电视专题与专栏课程
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《电视专题与专栏》课程教学大纲
课程编号:*0721811
适用专业:广播电视新闻学
学时:54
学分: 3
徐州师范大学信息传播学院
2006年11月
一、编写说明
(一)本课程的性质、地位和作用
电视专题与专栏是广播电视专业的专业课程。本课程的目的是使学生掌握电视专题与专栏节目的知识体系,熟悉电视专题与专栏创作的基本流程,了解电视专题与专栏创作的发展趋势,为今后能胜任电视专题与专栏节目的编导或制片管理打下良好的理论和实践基础。本课程教学旨在培养具有创新思维的电视编导人才,在教学中注重系统的基础理论知识,同时结合当代电视发展实际、对经典或现代流行节目进行深入的分析、研究,以启发学生的创造性思维。
(二)本大纲制定的依据
一是根据广播电视新闻学专业人才的培养目标所需要的基本理论和基本技能的要求,系统讲述新闻编辑的基本理论和运作方法并通过实践环节,使学生熟练掌握编辑工作的流程及基本技能。
二是根据现有的教学条件和教学实践环境,合理安排各个教学环节,在课堂讲授的基础上,培养学生的实际操作能力和创新能力。
(三)大纲内容选编原则与要求
在实际的教学过程中基本以教材规定的主要内容为主,教学应充分体现出本专业的专业特色,坚持理论与实践相结合的原则,密切关注实务界的最新动态,了解电视专题与专栏创作的发展趋势。本大纲在选编过程中主要遵循以下原则:
1.注重理论讲述的条理性和系统性。在理论课程的讲述中,力图清晰、有条理地讲述电视专题与专栏节目的知识体系,熟悉电视专题与专栏创作的基本流程。
2.理论联系实际的原则。注重加强教学中的理论与实践的结合,力图在生动鲜活的实例中将具体的电视理论传授给学生。
(四)教学时数分配表
(注:最后一节课为复习课,回答学生问题)
(五)考核方法与要求
1.平时成绩:包括出勤和平时作业(平时作业不少于两次),占总成绩的20%。
2.期末考试成绩:以论文的形式进行期末考试。占总成绩的80%。
3.综合成绩:平时成绩+期末成绩
(六)教材与主要参考书(带*的为课程教材)
*1.石长顺:《电视栏目解析》,华中科技大学出版社 2003年版
2.高鑫:《电视专题片创作》,中国广播电视出版社,1993年版
3.钟大年:《纪录片创作论纲》,北京广播学院出版社,1997年版
二、教学内容纲要
第一章电视专题节目
一、教学基本要求
1.了解专题节目的特点及分类
2.掌握专题节目的基本样式
二、教学内容
第一节电视专题节目概论
△1.电视专题节目的界定
2.电视专题节目的特点
第二节电视专题节目的分类
1.电视新闻节目
△2.电视专题节目
第三节电视专题节目的基本样式
△1.新闻类专题节目
2.电视纪录片
3.电视专题片
第二章电视纪录片
一、教学基本要求
1.了解专题片、纪录片的联系与区别
2.掌握电视纪录片的特征
3.掌握纪录片的模式演变
4.掌握纪录片的创作特征
二、教学内容
第一节电视纪录片概述
△1.纪录片与专题片的关系
2.电视纪录片
第二节电视纪录片的特征
○△1.无假定性的真实
○△2.一体化的表现结构
○△3.情境化的叙事方式
第三节纪录片的模式演变
△1.直接宣导式
○△2.真实电影
3.访问式
4.反射式
第四节电视纪录片的创作特征
△1.电视纪录片多重品格的真实
△2.主体意识的淡化
△3.一体化的形声结构
第五节电视纪录片的选题
○△1.人文与社会类纪录片题材的要求
2.自然与环境类纪录片题材的选择
第六节纪录片的拍摄
○△1.前进式纪录
○△2.过程式纪录
○△3.观察式纪录
第三章电视专栏概论
一、教学基本要求
1.了解电视节目栏目化的趋势
2.掌握电视栏目的设置及创新方法
二、教学内容
第一节电视节目的栏目化
1.节目与栏目的关系
△2.电视节目栏目化的含义
△3.电视栏目的特征
第二节电视栏目的发展
1.多样化的探索阶段
△2.栏目化的形成阶段
△3.专业化的发展阶段
第三节电视栏目的设置
△1.电视栏目设置的类型
○△2.电视栏目设置的定位
3.电视栏目设置的依据
4.电视栏目设置的程序
第四章电视新闻栏目
一、教学基本要求
1.了解电视新闻栏目化的趋势
2.掌握集纳栏目、杂志栏目、专题栏目的特征二、教学内容
第一节电视新闻栏目化
1.电视新闻栏目化的意义
△2.电视新闻栏目的形态
第二节集纳型新闻栏目
1.早间新闻
2.午间新闻
3.傍晚新闻
4.晚间新闻
第三节杂志型新闻栏目
△1.事件组合式
△2.栏目组合式
第四节专题型新闻栏目
1.题材的选择
○△2.叙事的技巧
3.专题型新闻栏目的发展趋势
第五章电视社教栏目
一、教学基本要求
1.了解社教栏目的类别
2.掌握对象型及公共型社教栏目的创作规律二、教学内容
第一节社教节目的定位
△1.社教节目的宗旨
2.社教节目的重要性
第二节社教栏目的类别
1.按节目题材分类
2.按受众对象分类
3.按节目样式分类
第三节公共型社教栏目的创作
○△1.社政类节目创作
△2.经济类节目创作
△3.文化类节目创作
第四节对象型社教栏目的创作
1.年龄层次的栏目分析
2.性别层次的栏目分析
3.职业层次的栏目分析
第六章电视谈话节目
一、教学基本要求
1.了解我国电视谈话节目的历史发展
2.了解我国电视谈话节目的现状
二、教学内容
第一节电视谈话节目的界定
1.电视谈话节目的含义
△2.电视谈话节目的意义
△3.电视谈话节目的产生
第二节电视谈话节目的分类
△1.按节目内容分
△2.按结构形式分
第三节电视谈话节目的构成要素1.话题
2.谈话人
3.谈话方式
第七章电视娱乐节目
一、教学基本要求
1.掌握电视娱乐节目的类型及特点