领导者应掌握哪些领导艺术
重要的领导艺术
重要的领导艺术
领导艺术是指领导者在领导活动中运用的各种策略、方法和技巧，以实现组织目标和提高组织效率。
以下是一些重要的领导艺术：
1. 愿景引领：一个优秀的领导者应该有清晰的愿景和目标，并能够将其传达给团队成员。
通过描绘一个共同的愿景，领导者能够激发团队成员的热情和动力，使他们朝着同一个方向努力。
2. 有效沟通：领导者需要具备良好的沟通能力，包括倾听、表达和反馈。
他们应该能够与团队成员建立良好的沟通渠道，了解他们的需求和想法，并及时给予反馈和指导。
3. 激励与鼓舞：领导者要能够激励和鼓舞团队成员，使他们发挥出最大的潜力。
这可以通过认可他们的工作、提供适当的奖励和激励措施，以及创造一个积极的工作环境来实现。
4. 决策能力：领导者需要在面临各种复杂情况时做出明智的决策。
他们应该具备分析问题、权衡利弊和承担风险的能力，同时也能够在必要时果断地做出决策。
5. 团队建设：领导者要善于培养和发展团队成员的能力，建立一个高效的团队。
这包括选拔合适的人才、提供培训和发展机会，以及促进团队成员之间的合作和协作。
6. 变革管理：在不断变化的环境中，领导者需要具备推动组织变革的能力。
他们应该能够识别变革的需求，制定相应的计划，并有效地实施变革，以确保组织的持续发展。
7. 个人影响力：领导者的个人品质和行为对团队和组织具有重要的影响力。
他们应该具备高度的诚信、责任心和道德标准，以树立良好的榜样。
总之，领导艺术是一门复杂而多面的学问，需要领导者不断学习和实践。
通过运用这些领导艺术，领导者可以更好地激发团队的潜力，实现组织的目标，并在不断变化的环境中取得成功。
这五种领导艺术,掌握三种,轻松做领导
做事要讲究方法技巧，做人要掌握沟通艺术。
很多领导在管理中叫苦连天，关键是没有掌握好做领导的艺术。
教你五种领导艺术，掌握三种，轻松做领导。
【1】做人的艺术——厚德载物，无私天地宽想做一名让员工信服的领导，必须品德过硬，行得端，坐得正，一身正气。
如果领导本身品德不过关，做一些小心眼、自私自利的事情，员工知道了以后就会打心眼里看不起你，更别说尊重你了。
厚德载物无私天地宽，你的优秀的品质不但让员工高看你，还会引导他们变得更优秀。
【2】说话的艺术——良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒作为一个领导，一定要会和员工沟通，常言道，良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
和员工沟通时，不要一味的打压和贬低，一定要对员工多激励，这样才能够激发他的工作热情，员工才有好心情去工作。
【3】处事的艺术——讲原则不死板，对事不对人很多领导不懂得管理员工，员工一旦做错事，就把员工骂得狗血喷头，甚至对员工进行人格上的辱骂。
这种粗暴无礼的管理员工的方式反而会激起员工的怒气。
最好的方式是对事不对人，针对员工做错的事情，进行有指导性的批评和建议。
【4】用人的艺术——尺有所短，寸有所长，德才兼备人无完人，领导在用人的时候一定要懂得用员工的长处，不要死盯着员工的缺点不放。
尺有所短，寸有所长，如果能找到德才兼备的员工，会减轻领导很多负担。
【5】施权的艺术——别人敬你，权力才有用员工只有敬佩你，尊敬你，才能够愿意被你管，否则也是表面上服从你的命令，背地里跟你对着干。
如何让员工对自己心服口服，是领导要认真考虑的问题。
只有员工实心实意的跟着你干，这个团队才能拧成一股绳。
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论述领导艺术的主要内容。
论述领导艺术的主要内容。
领导艺术是一项非常重要的技能，对于企业的成功和组织的发展至关重要。
它涉及到领导者在组织中的管理和指导能力，以及对员工和团队的激励和鼓舞能力。
下面我们来详细论述一下领导艺术的主要内容。
1. 感性智慧：领导者必须具备非常敏锐的直觉和判断力，能够在复杂的情境下快速做出适当的决策。
同时，他们也能够从过去的经验中吸取教训，避免犯同样的错误。
2. 沟通技巧：领导者必须能够清晰地表达自己的意见和想法，同时也需要倾听并理解他人的意见和想法。
这需要他们具备良好的表达和倾听技巧。
3. 人际关系：领导者必须能够与团队成员建立良好的人际关系，培养信任和共同的目标。
这需要他们具备高度的情商和社交技巧。
4. 领导风格：领导者的风格会影响到整个组织的文化和氛围，因此选择适合的领导风格非常重要。
不同的情况需要不同的领导风格来适应，领导者需要具备多种不同的领导风格。
5. 激励和鼓励：领导者需要能够激励和鼓舞团队成员，激发他们的潜力和创造力。
这需要他们具备激励和鼓励的技巧，例如奖励、激励和赞扬。
6. 坚韧不拔：领导者需要具备坚韧不拔的品质，能够在困难和挫折面前保持冷静和持久性。
这需要他们具备强大的意志力和毅力。
总之，领导艺术是一项非常全面的技能，需要领导者具备多种不
同的能力和技巧。
只有这样，他们才能够在组织中发挥最大的作用，带领团队走向成功。
简述领导艺术的内容
简述领导艺术的内容引言领导艺术是一门涉及领导者在组织和团队中运用技巧和智慧来达成目标的艺术。
它不仅仅是指领导者在管理层面上的能力，更是指领导者在人际关系、情绪管理、决策制定以及激发潜能等方面的综合能力。
领导艺术的发展对于一个组织的成功与失败起着至关重要的作用。
本文将从不同角度来探讨领导艺术的内容。
有效沟通与理解1. 语言表达能力领导者应具备良好的语言表达能力，能清晰明了地传达自己的思想和理念。
他们应该能够使用准确、明确且具有说服力的言语来表达自己的指导方针和期望。
2. 倾听和理解领导者应具备倾听和理解的能力。
他们应该耐心聆听团队成员的想法和意见，并能够理解他们的观点和感受。
通过倾听和理解，领导者能够建立良好的沟通和信任关系。
情绪智力与管理1. 情绪自我认知领导者应具备情绪自我认知的能力，即能够清楚地认识和理解自己的情绪状态。
他们需要能够准确识别自己的情绪，并在适当的时候进行调整和管理。
2. 情绪调控与管理领导者应具备情绪调控与管理的能力，即要能够有效地控制自己的情绪，并在压力和挑战面前保持冷静。
他们需要知道如何在团队中传递积极的情绪，激发团队成员的潜力。
目标设定和决策制定1. 目标设定领导者应具备目标设定的能力，即能够明确和具体地设定组织和团队的目标，并能够制定相应的计划和策略来实现这些目标。
他们需要具备远见卓识，能够把握组织的发展方向和趋势。
2. 决策制定领导者应具备决策制定的能力，即能够在复杂的环境中做出明智的决策。
他们需要收集和分析相关信息，权衡不同的选择，并能够在压力下做出果断的决策。
激励和激发潜能1. 激励团队成员领导者应具备激励团队成员的能力，即能够激发他们的工作热情和积极性。
他们需要能够了解每个团队成员的需求和动机，并采取相应的激励措施来激发他们的潜能。
2. 发挥个人潜能领导者应具备发挥个人潜能的能力，即要能够发现和培养团队成员的优势，并充分发挥他们的潜能。
他们需要了解每个团队成员的能力和特长，并为他们提供相应的机会和挑战来发展自己。
领导艺术的主要内容
领导艺术的主要内容领导艺术是指一个领导者在领导过程中所展现的一种艺术形式。
它涵盖了许多不同的方面，包括领导者的个人能力、领导风格、沟通能力和决策能力等。
领导艺术的主要内容包括以下几个方面：1. 领导者的个人品质和能力：一个好的领导者首先需要具备一定的个人品质和能力，如坚定的信念、奉献精神、聪明才智、坚韧不拔的意志和解决问题的能力等。
这些品质和能力可以帮助领导者在困难和挑战面前保持坚定和冷静，同时也能激励和影响他人。
2. 领导风格：领导者的风格也是领导艺术的重要内容之一。
不同的领导者有不同的领导风格，如权威型、民主型和激励型等。
领导者在选择适合自己的领导风格时，需要考虑团队成员的特点和需求，以及组织的目标和文化等因素。
3. 沟通能力：领导者需要具备良好的沟通能力，以建立和谐的工作环境，并有效地传达目标、指令和反馈等信息。
良好的沟通能力可以帮助领导者与团队成员建立良好的关系，增强团队凝聚力和合作性，从而提升团队绩效。
4. 决策能力：领导者需要具备良好的决策能力，能够在复杂的情境中做出明智的选择和决策。
良好的决策能力要求领导者具备分析问题的能力、权衡不同的利益和风险、以及勇于承担责任的精神。
在做出决策时，领导者还需要考虑到组织的长期发展和员工的利益，以达到整体最优化。
5. 培养团队：领导艺术还包括领导者如何培养和发展团队成员的能力。
领导者应该了解每个人的优势和潜力，并为团队成员提供合适的机会和培训来发挥他们的潜力。
同时，领导者还应鼓励和支持团队成员之间的合作和学习，以形成一个高效和有活力的团队。
以上是领导艺术的一些主要内容。
一个优秀的领导者需要在这些方面全面发展，不断提升自己的领导能力。
领导者的艺术不仅仅是一种技能，更是一种态度和品质的体现。
通过不断的学习和实践，领导者可以不断提升自己的领导艺术，从而为团队和组织带来更大的成功。
提高领导者的领导艺术
提高领导者的领导艺术理解领导艺术的含义，关键要掌握两点。
一是必须是创造性的，二是必须有绩效。
一、领导者应主要掌握的领导艺术（一）语言艺术领导者的语言艺术，实际上就是领导者的口才，即讲话,运用语言的能力。
每个领导者都面临着语言功力的考验，语言驾驭和运用的如何，反映着一个领导者的思想水平、认识水平、思维能力、逻辑表达能力和社交能力。
领导者的语言艺术可从以下几方面培养：一是培养超凡的口才。
人类生活到现在，口才已成为决定一个人生活及事业优劣成败最重要的因素之一。
口才是一种技术，也是一种艺术。
能力强的领导者必须具备这种技术和艺术。
二是掌握谈话技巧。
交谈是人们传递信息和情感，增进彼此了解和友谊的一种方式，但在交谈中把话说好却不是轻而易举的事。
要使交谈起到促进的媒介作用，作为一名领导，必须培养和提高自己的交谈技巧。
三是增强语言魅力。
有人说：“眼睛可以容纳一个美丽的世界，而嘴巴则能描绘一个精彩的世界J精妙高超的语言艺术是魅力非凡的，也是现代领导者必备的素质之一。
四是具备倾听的能力。
倾听是领导者开展领导工作的基本功。
一个领导者最值得警惕的，就是利用领导地位所带来的讲话优势，以自我为中心，旁若无人，高谈阔谈，不给别人说话的机会，堵塞交流通道。
倾听不仅是一种沟通的手段，更是一种礼貌，是尊重说话者的一种表现。
专注倾听对方说话，可以使对方在心理上得到极大的满足，当你想赢得他人好感或者说服某个人时，你不要试图多“说”，而要多“听二领导者如果能够善于倾听不同意见，有助于领导者更全面地看问题。
五是提高书面语言表达能力。
写文章是一项综合性的脑力劳动。
因此，要写好一篇文章往往需要作者从多方面培养和锻炼自己，动用思想、阅历、知识、能力乃至才情禀赋等方面的修养和储备。
（二）决策艺术决策就是领导者在一个特殊的机遇面前勇敢地做出何去何从，果断地选择舍与得的过程。
决策关乎领导者事业之成败，这是整个领导过程中最关键的一个环节。
如果决策失误,就会满盘皆输，前功尽弃。
领导者应该具备的领导艺术
领导者应该具备的领导艺术领导者应该具备的领导艺术领导能走向成功，不唯良好的天赋，更须熟悉领导科学的理论，具备优秀的素质，掌握管理的艺术。
下面店铺为大家整理了关于领导者应该具备的领导艺术，一起来看看吧：一、统筹艺术统筹艺术主要是指统筹全局的方法和艺术。
统筹艺术的要点：(一)通晓全局。
1、认识全局的相对性。
2、把握全局的有机联系。
3、认识全局的权威性。
(二)抓住中心。
抓住中心就是抓住全行工作的中心环节和中心工作，是统筹全局的基本方法。
(三)统筹兼顾。
1、统一旋律，步调一致。
2、有主有次，主次配合。
总之，领导在运用统筹艺术时，既要注意全局，又要照顾局部;既要统筹，又不能统死;既要抓住中心，又不能放弃一般;既要注意统筹中的坚定性，又要有相应的灵活性。
从当前看，要学会“两手抓”的统筹艺术，一手抓物质文明建设，另一手抓精神文明建设;一手抓封闭管理，另一手抓基础建设。
即业务规范化和党建工作规范化。
二、授权艺术(一)授权艺术的意义1、有助于减轻领导的负担。
2、有助于增强全行的凝聚力和整体功能。
3、有助于锻炼下属的工作能力，弥补领导自身的某些不足。
(二)授权艺术的要点1、把握授权时间的信号，紧握核心职权不撒手。
除了工作职责的核心或关键部分外，其他工作都可以授权。
凡是下属能够同样做好甚至能够做得更好的工作都可以授权。
2、做好授权的准备。
一是要确定接受授权的最佳人选。
二是通常属于授权应做先考虑的人选：不计较个人得失的奉献者，不徇私情的忠实者，勇于创新的开拓者，遇到困难或危机既坚强又富有智慧的人，善于独立处理问题的人，乐于团结协作的人等等。
3、采取相应授权形式，甚至举行相应的授权仪式。
一般采用“红头文件”授权形式，授权的仪式一般是召开相应会议正式宣布。
4、掌握有效的控制方法授权是自上而下逐级开展的工作，一级抓一级，一级管一级，下一级对上级负责，上级参与人员少，下级参与人员多，构成一个“金字塔”式的管理体系。
三、激励艺术(一)激励艺术的意义1、可以使职工认识自我价值，最大限度的调动积极性。
论述领导艺术的主要内容
论述领导艺术的主要内容
领导艺术的主要内容包括以下几个方面：
1. 战略思维：领导者需要具备战略思维，能够清晰地分析和把握企业的内部和外部环境，指导和规划企业的发展路线和方向。
2. 沟通能力：领导者需要善于沟通和协调各方面的资源，包括员工、合作伙伴和利益相关者等，以实现企业的共同目标。
3. 团队领导：领导者需要有很强的团队领导能力，能够带领团队合作，参与和推动企业发展。
4. 创新能力：领导者需要有创新思维，推动技术和管理等方面的创新，以应对全球化、信息化和市场化等快速变化的挑战。
5. 管理能力：领导者需要管理企业的日常运营，确保企业的高效运行，并且管理人员需要具备授权、激励和纠正员工的能力，提高组织和员工的绩效。
6. 领导风格：领导者的风格也非常重要。
领导者需要根据不同的情况和不同的员工，选择不同的领导风格，以实现团队合作和企业发展的目标。
领导力十种艺术
领导力十种艺术作为一名领导，无论在任何领域，要想做好工作，就要有足够的领导力。
而领导力并非天生的特质，而是可以学习和培养的技巧。
下面，我将分享领导力十种艺术，帮助您提升领导能力。
第一种艺术——沟通在领导岗位上，沟通能力尤为重要。
正确和有效的沟通可以促进团队的协作，帮助防止冲突和误解。
领导应该善于开展沟通，避免使用含糊不清的语言，并尽可能让其他人理解自己的观点。
第二种艺术——赞扬领导应该注意员工的工作和个人成就，并给予适当的赞扬。
赞扬可以增强员工的信心和自尊心，并对员工的工作积极性产生积极的影响。
第三种艺术——批评批评是一种要慎用的技能。
虽然必要时不得不作出批评，但领导必须在批评中尽可能保持理性和正确性，同时尊重员工的感受和尊严。
第四种艺术——激励领导应该善于激发员工的工作热情。
这可以通过激发员工的创造力和发掘员工的潜力来实现。
领导必须设定可达成的目标并为员工提供必要的资源和支持。
第五种艺术——决策领导必须具备做出明智和卓越决策的能力。
为了做出最佳决策，领导应该对现实状况做出正确的评估，何时作出决策，何时等待更多信息，何时让团队决策。
第六种艺术——领导风格领导风格会对组织和员工产生深远的影响。
领导应根据员工和组织的具体情况选择适当的领导风格。
有时，强势领导可能是最佳选择；有时，民主领导可能更加适合。
第七种艺术——赋权赋予员工权力是领导最重要的角色之一。
通过赋予员工权力，领导可以提高团队成员的工作热情和自我激励能力，并使员工能够自我管理工作。
第八种艺术——协调领导需要在组织内外协调各方的利益。
协调是一个复杂而关键的任务，需要领导有强大的组织和交流技能。
第九种艺术——成就领导应该给员工提供持久的成就和奖励感。
他们应该帮助员工在工作中取得自己最大潜力的成就，并让员工感受到工作的重要性。
第十种艺术——改变管理领导角色不仅是对组织内部进行管理和领导，在不断变化的市场和环境中，领导必须适应并引导组织实现改变管理。
领导者的领导艺术
领导者的领导艺术有能力、有水平的领导者，不仅具有开拓创新、勇敢果断，驾驭全局的领导艺术，同时也应具有良好的素质修养、较高的威信、渊博的学识以及协调用人的领导艺术。
1. 大全独揽而不独裁。
一个人本领再大也不能样样精通，作为领导干部这就需要发挥各个部门和每个工作人员的特长、本领，让他们“八仙过海，各显其能”。
有一个单位的“一把手”，要求属下十余个科室事无巨细均要向他请示汇报，然后遵照其旨意办事。
而他所熟悉业务仅其中一二项，余则知之甚少，甚至无知，于是经常瞎指挥。
又经常过归下属，好归自己。
下属只得口噤手束，唯上是从。
应该认识到，领导者的作用主要在于让大家把能耐都使出来，领导者也不是“全能冠军”，他们没有理由自以为是，到处指手划脚，以自己之好恶为取舍标准，更不能抑制下属的聪明才智，打击他们的积极性。
2. 柔韧而不寡断。
作为一个掌握决策权的领导者具备柔韧而不寡断的秉性是非常重要的。
“柔韧”在领导科学中，是一种内在的“刚”，外在的“柔”，领导者必须具有“刚柔兼备”的禀赋，缺一不可。
忽视了“刚”，往往容易造成当断不断，优柔不决；忽视了“柔”，往往容易造成蛮干盲目。
合格的领导者应该是“当刚则刚，当柔则柔”，即在具体工作中针对不同情况，采取灵活适当的方法，及时正确处理碰到的问题。
做到这一点除对自己有一个客观的认识外，还应在正确把握“柔”的同时力戒“软”，在把握“刚”的同时力戒“蛮”。
一方面要求领导者要具有敏锐的洞察力，准确的判断力和较强的综合分析能力，更要有气魄和胆识。
在新时期，只要是有利于国家和人民的事，就要大胆果断地作出决策，另一方面，领导者要善于把握“火候”，要对事物的性质、规模、速度、方向等，有比较科学地预测和推断，注重从整体上把握决策对象的本质和客观规律，因势利导，科学地作出决策。
领导者在深入调查研究、集思广益的基础上，拿出自己的真知灼见，通过周密的思考，作出判断。
拍板需要智慧和勇气，还需要有魄力，这是领导者需要保持和发扬的作风。
真正有能力的领导，都会用这五种领导艺术，你会几种
真正有能力的领导，都会用这五种领导艺术，你会几种
想做一个真正有能力的领导，想做一个管理轻松的领导，想做一个从繁忙的管理事务中解脱出来的领导，是需要一定的方法和策略的，这些方法和策略就是领导的艺术。
掌握以下五种领导艺术，你才能称得上是一位真正有能力的领导。
【1】决策的艺术——任何决定都建立在实事求是的基础上
领导做决策不能盲目自信，也不可毫无根据，一定要实事求是。
根据整个团队的实际能力去制定策略和目标，否则策略制定得再漂亮，再高大上，不实用也白搭。
【2】化解的艺术——求同存异，以理服人，以德笼人
考验领导管理水平高低的最重要的依据是领导能否化解矛盾。
化解员工与员工之间的矛盾，化解自己与员工之间的矛盾，以理服人以德笼人，这样才能在管理中处于主动地位。
【3】用时的艺术——浪费别人的时间等于谋财害命
对于管理者来说，时间就是金钱。
很多管理者在与员工沟通时不注重效果。
不看时间就任凭自己在那里喋喋不休，滔滔不绝，其实员工心里面也没有听进去，沟通时间长了反而起不到一定的效果。
【4】交流的艺术——寻找共同话题，实事求是的说好听话，
领导要不时的跟员工进行交流互动，及时了解员工的思想动态，明白员工的真实诉求。
这样才能够有针对性的管理员工，才能让员工服管，才能管到员工的心里去。
【5】激励的艺术——树标杆激励人，某位淘汰鞭策人
优秀的人才是激励出来的，通过末位淘汰可以激发员工的工作动力，也可以淘汰掉一部分不适合企业发展的人。
一般情况下，可以采用树榜样的方法来激励其他员工，让员工向榜样看齐。
领导艺术的具体内容
领导艺术的具体内容领导艺术是指领导者在领导过程中表现出的创造性和有效性，它是领导者个人素质的综合反映。
领导艺术包括但不限于以下几个方面：一、决策艺术1. 信息分析：领导者需要具备良好的信息分析能力，能够从大量的信息中筛选出有价值的信息，为决策提供准确的依据。
2. 预见能力：领导者需要具备较强的预见能力，能够预见未来可能发生的事情，从而提前做好准备，降低风险。
3. 风险评估与应对：领导者需要具备良好的风险评估与应对能力，能够在面对风险时做出正确的决策，确保团队的安全和稳定。
二、沟通艺术1. 倾听：领导者需要具备良好的倾听能力，能够耐心倾听团队成员的意见和建议，了解他们的需求和困难。
2. 表达：领导者需要具备清晰、准确的表达能力，能够有效地向团队成员传达自己的想法和决策。
3. 非言语沟通：领导者需要善于运用非言语沟通方式，如肢体语言、面部表情等，以增强沟通的效果。
4. 跨文化沟通：领导者需要具备跨文化沟通能力，能够与不同文化背景的团队成员进行有效沟通，消除文化差异带来的障碍。
三、激励艺术1. 目标设定：领导者需要为团队设定明确、具有挑战性的目标，激发团队成员的积极性和创造力。
2. 表扬与批评：领导者需要善于运用表扬与批评，对团队成员的表现给予及时、公正的评价，激发他们的工作热情。
3. 激励机制：领导者需要建立有效的激励机制，通过物质奖励和精神激励，激发团队成员的积极性和主动性。
四、团队建设艺术1. 选拔人才：领导者需要具备良好的选拔人才的能力，能够根据团队的需要和个人的特长，选拔合适的人才加入团队。
2. 培养人才：领导者需要具备良好的培养人才的能力，能够通过培训、指导等方式，提升团队成员的技能和素质。
3. 团队氛围营造：领导者需要具备良好的团队氛围营造能力，能够通过组织团队活动、加强团队沟通等方式，营造积极、和谐的团队氛围。
五、管理艺术1. 意识：领导者需要具备变革意识，能够主动寻求改进和创新，引领团队不断进步。
领导艺术包括哪些方面
领导艺术包括哪些方面领导艺术主要包括的内容1．用人和用权艺术。
（1）用人艺术。
用人的方法和艺术在领导工作中占有特别重要的位置。
1938 年毛泽东把领导者的职责归为：“出主意，用干部”，将领导的决策与用人放在同等重要的位置。
领导者用人的艺术主要有：合理选择，知人善任；扬长避短、宽容待人；合理使用，积极培养；用人要正激励人才。
（2）用权艺术。
规范化用权；实效化用权；体制外用权。
（3）授权艺术。
包括合理选择授权方式；授权留责（领导者将权力授予下级后，下级在工作中出问题，级负责任，领导也应负领导责任，士卒犯罪，过及主帅。
）；视能授权（领导者向下级授权，授什么权，授多权，应根据下级能力的高低而定。
）；明确责权（领导者向被授权者授权时，应明确所授工作任务的目标、责和权力，不能含糊不清、模棱两可。
）；适度授权（领导者授权时应分清哪些权力可以下授，哪些权力应该保留。
）；监督控制（领导者授权后，对下属的工作要进行合理的也即适度的监督控制，防止放任自流或过细的工作检两种极端现象。
）；逐级授权（领导者只能对自己的直接下级授权，不能越级授权。
）；防止反向授权。
2．决策艺术。
（1）决策艺术的特点：科学与经验的结合；综合性知识与创造性发挥。
（2）决策艺术。
A．运筹艺术—统筹兼顾，把握关键。
B．决断艺术—指令明确、决断及时；判断力、想象力、洞察力、应变力。
C．善于调动他人的积极性。
D．借用外脑。
3．人际关系艺术。
（1）人际关系艺术。
（2）人际沟通艺术：态度和蔼、平等待人；尊重别人、注意方法；简化语言；积极倾听；抑制情绪；把主动；创造互信环境。
（3）处理人际纠纷艺术：严己宽人；分寸得当、审时度势；讲究策略；把握主动。
领导方法与领导艺术
领导方法与领导艺术领导方法是指用于指导和管理团队的技巧和策略，而领导艺术则强调领导者在整个领导过程中的情感智慧和个人魅力。
领导方法包括但不限于以下几点：1.建立愿景和目标：领导者应该能够明确并与团队分享一个激励人心的愿景和目标，以激发团队成员的积极性和参与度。
2.制定战略和计划：领导者需要具备制定战略和计划的能力，以确保团队能够在实现愿景和目标的过程中保持方向性和稳定性。
3.沟通和协调：领导者应该善于沟通和协调，能够促进团队内外的良好沟通，统筹协调各方利益，解决问题和冲突。
4.激励和激发创造力：领导者需要具备激励和激发团队成员创造力和潜能的能力，以达到更好的绩效和创新。
5.管理和控制：领导者需要具备管理和控制团队的能力，包括资源管理、项目管理、风险管理等，确保团队按时、高质量地完成任务。
领导艺术则强调领导者的情感智慧和个人魅力，包括但不限于以下几点：1.人际关系管理：领导者应该具备良好的人际关系管理能力，包括倾听、理解他人、尊重差异、建立信任等，以建立良好的合作关系和团队凝聚力。
2.情绪管理：领导者应该具备良好的情绪管理能力，能够处理好团队成员的情绪，保持积极的态度和情绪，以影响和激励团队。
3.形象塑造：领导者应该注重自身形象的塑造，包括外在形象和行为举止，以树立权威和榜样形象。
4.鼓励和赞赏：领导者应该善于鼓励和赞赏团队成员的成就和贡献，以提高团队成员的自信心和工作动力。
5.倡导价值观和道德规范：领导者应该具备良好的道德品质和价值观，能够倡导并践行团队的价值观和道德规范，以塑造正面的团队文化。
总之，领导方法和领导艺术是领导者在领导过程中需要具备的两方面技能和素养，二者相辅相成，共同构建出高效、和谐和有影响力的领导风格。
领导者应该掌握的八大领导艺术
领导者应掌握的八大领导艺术能当上一个领导者不容易，想当好一个领导者就更不容易，它要求领导者掌握好以下一些领导艺术。
用人的艺术如何用好人，除了要端正用人思想，让那些想干事的人有事干，能干事的人干好事外，在用人技巧上还要注意以下问题：1、善于用人所长。
用人之诀在于用人所长，且最大限度地实现其优势互补。
用人所长，首先要注意“适位”。
实现了人才所长与岗位所需的最佳组合。
其次要“适时”。
“用人用在精壮时”。
对看准的人一定要大胆使用、及时使用。
第三要注意“适度”。
领导者用人不能搞“鞭打快牛”，“快牛”只能用在关键时刻、紧要时刻。
2、善于用人所爱。
爱因斯坦生前曾接到要他出任以色列总统的邀请，对这个不少人垂涎的职务，他却婉言谢绝了，仍钟情于搞他的科研。
正因为有了他这种明智的爱，才有了爱因斯坦这个伟大的科学家。
领导者在用人的过程中，就要知人爱人、帮人所爱、成人所爱。
3、善于用人所变。
鲁迅、郭沫若原来都是学医的，后来却成了中华民族的文坛巨人。
很多名人名家的成功人生告诉我们：人的特长是可以转移的，能产生特长转移的，大都是一些创新思维与能力较强的人。
对这种人才，领导者应倍加珍惜，让他们在更适合自己的发展空间里去施展才华。
决策的艺术决策是领导者要做的主要工作，决策一旦失误，对单位就意味着损失，对自己就意味着失职。
这就要求领导者要强化决策意识，尽快提高决策水平，尽量减少各种决策性浪费。
1、决策前注重调查。
领导者在决策前一定要多做些调查研究，搞清各种情况，尤其是要把大家的情绪和呼声作为自己决策的第一信号，不能无准备就进入决策状态。
2、决策中注意民主。
领导者在决策中要充分发扬民主，优先决策方案，尤其碰到一些非常规性决策，应懂得按照“利利相交取其大、弊弊相交取其小、利弊相交取其利”的原则，适时进行决策，不能未谋乱断，也不能错失决策良机。
3、决策后狠抓落实。
决策一旦定下来，就要认真抓好实施，做到言必信、行必果，决不能朝令夕改。
一个领导者在工作中花样太多，是一种不成熟的表现。
六种领导艺术的内容
六种领导艺术的内容
六种领导艺术的内容
一、激发积极性
激发领导的核心能力就是激发团队成员的积极性，这要求领导者能够建立良好的团队氛围，能够激发团队内部的动力，有效地维护团队的正常运转，还要能够培养团队中的个人，使他们有能力完成团队任务。
二、激励他人
领导者除了要激发团队成员的积极性，还要培养他们的自信心，使他们愿意去履行职责，追求成功，不断提高工作积极性，并能够得到充分的激励。
三、处理冲突
冲突是无可避免的，团队内部会存在利益冲突、意见冲突等，领导者要认真妥善地处理，避免团队成员之间出现严重的怨气和矛盾。
有效地处理冲突，可以使团队建立良好的协作关系，也能够促进团队的持续发展。
四、提出客观建议
当团队正处于当前状态时，领导者不仅要保持冷静，而且要能够看到问题的全局，给出明确的客观建议，引导团队成员及时正确地解决问题，使团队能够及时改变状态，实现目标。
五、解决问题
在实际操作中，总会遇到一些难以解决的问题，这时领导者要具
备解决问题的能力，要积极主动地思考解决方案，以最有效的方式处理各种问题，使团队能够顺利地运转。
六、拓展发展空间
有时，领导者要关注团队的发展，及时发现团队的不足，对发展提出客观建议，为团队提供发展空间，使团队能够不断发展，实现良好的成果。
领导者应掌握的八大领导艺术
领导者应掌握的八大领导艺术能当上一个领导者不容易，想当好一个领导者就更不容易，它要求领导者掌握好以下一些领导艺术。
用人的艺术如何用好人，除了要端正用人思想，让那些想干事的人有事干，能干事的人干好事外，在用人技巧上还要注意以下问题：1、善于用人所长。
用人之诀在于用人所长，且最大限度地实现其优势互补。
用人所长，首先要注意“适位”。
实现了人才所长与岗位所需的最佳组合。
其次要“适时”。
“用人用在精壮时”。
对看准的人一定要大胆使用、及时使用。
第三要注意“适度”。
领导者用人不能搞“鞭打快牛”，“快牛”只能用在关键时刻、紧要时刻。
2、善于用人所爱。
爱因斯坦生前曾接到要他出任以色列总统的邀请，对这个不少人垂涎的职务，他却婉言谢绝了，仍钟情于搞他的科研。
正因为有了他这种明智的爱，才有了爱因斯坦这个伟大的科学家。
领导者在用人的过程中，就要知人爱人、帮人所爱、成人所爱。
3、善于用人所变。
鲁迅、郭沫若原来都是学医的，后来却成了中华民族的文坛巨人。
很多名人名家的成功人生告诉我们：人的特长是可以转移的，能产生特长转移的，大都是一些创新思维与能力较强的人。
对这种人才，领导者应倍加珍惜，让他们在更适合自己的发展空间里去施展才华。
决策的艺术决策是领导者要做的主要工作，决策一旦失误，对单位就意味着损失，对自己就意味着失职。
这就要求领导者要强化决策意识，尽快提高决策水平，尽量减少各种决策性浪费。
1、决策前注重调查。
领导者在决策前一定要多做些调查研究，搞清各种情况，尤其是要把大家的情绪和呼声作为自己决策的第一信号，不能无准备就进入决策状态。
2、决策中注意民主。
领导者在决策中要充分发扬民主，优先决策方案，尤其碰到一些非常规性决策，应懂得按照“利利相交取其大、弊弊相交取其小、利弊相交取其利”的原则，适时进行决策，不能未谋乱断，也不能错失决策良机。
3、决策后狠抓落实。
决策一旦定下来，就要认真抓好实施，做到言必信、行必果，决不能朝令夕改。
一个领导者在工作中花样太多，是一种不成熟的表现。
中国人的领导艺术
中国人的领导艺术
中国人的领导艺术是一个复杂而多元的概念，它涉及到许多方面，包括人际关系、决策、协调、沟通等等。
1.重视人际关系：中国的领导艺术非常重视人际关系，认为良好的人际关系可以促进团队的凝聚力和合作精神。
领导者通常会努力与下属建立良好的关系，包括信任、尊重和互惠互利。
2.强调集体主义：中国的领导艺术强调集体主义，认为团队的整体利益应该高于个人的利益。
领导者通常会努力协调各个部门和人员之间的利益，以达到共同的目标。
3.重视沟通：中国的领导艺术非常重视沟通，认为良好的沟通可以促进团队的协调和合作。
领导者通常会努力与下属进行沟通，包括听取他们的意见和建议，并给予反馈。
4.注重灵活性和适应性：中国的领导艺术注重灵活性和适应性，认为领导者应该根据不同的情况和环境做出相应的调整和决策。
他们通常会采用灵活的策略和方法，以适应不同的挑战和机遇。
5.强调诚信和责任：中国的领导艺术强调诚信和责任，认为领导者应该具备高尚的品德和责任感。
他们通常会以身作则，树立榜样，并对团队的成功和失败承担责任。
总之，中国人的领导艺术具有许多独特的特征和价值观，这些特征和价值观反映了中国传统文化和社会实践的特点。
成功领导者必备的10种技能
成功领导者必备的10种技能成功领导者的10种技能好领导的炼成不是一蹴而就，你不仅要掌握一些小技巧，也需要拥有大胸怀。
下面是成功领导者必备的10种技能：1、聚焦他们的优势好的领导者时常审视自我，他们很清楚自己的优势和弱点所在。
所以他们会尽量避免自己的弱点影响到团队整体，时刻调整自己的状态。
同时他们也聚焦于自我优势，以做得更好。
杰出的领导者除了看自己的优势，还会关注团队成员们的潜力。
哪个员工擅长什么，团队间的能力优势如何互补，他帮助每个人成才，也让团队发挥最大效用。
2、善于倾听好的领导者懂得倾听的神奇作用。
一味地说一味地下指令，你也只是说一些你早就知道的事罢了，只有倾听才能获取你所不了解的信息。
在你回应下属的提案之前，别急着打断他，请停顿5秒，或许员工还有更多的话要说，说不定你能听到更多有用的信息。
3、杰出的沟通者在领导的过程中，沟通是关键。
比如把复杂的事情简单易懂地传达给员工，运用沟通技巧激发员工的工作热情。
他们的沟通非常清晰、简明而赋有激情。
有一些领导很习惯把一件简单的事说得非常复杂，让员工一头雾水;又或是明明可以好好说话，非得居高临下气势汹汹，而影响员工的情绪。
《欢乐颂》里的安迪最近就陷入一场劳务丑闻，因为自己的脾气和沟通方式让一位老实头员工因过劳而昏迷。
她也自我反思，如果换一种表达方式，会不会是另一种结果。
4、尊重员工，也受人尊敬领导者塑造令人尊敬的形象很重要，这样才能更有威信地去施展自己的领导力。
那这种受人尊重的地位如何获得呢?通过尊重身边的员工与同事，他们深知只有给予才能收获。
5、发挥团队的担当与责任感好的领导懂得授权，让团队中的每一个成员都有一份担当和责任感。
这也是光辉合益提升组织气氛中的维度之一，责任性。
员工能够感受到他们在团队中可以发挥的力量和价值，也能体会到领导者对他们的信任。
6、认可员工好领导懂得一句“谢谢你”所能发挥的能量，他们绝对不会吝啬于用它来认可自己的员工。
即使你想做一个酷酷的领导人，也要学会表扬或奖励员工良好的工作表现，还可以鼓励员工之间的互相赞赏，创造一个正能量团队氛围。
论领导者的领导艺术
论领导者的领导艺术领导者的领导艺术是一种独特的技能，它不仅包括领导能力，还包括管理能力、人际关系能力和沟通能力。
领导者的领导艺术是一种高度复杂的技能，需要领导者具备多种能力和技能，才能真正成为一个优秀的领导者。
领导者的领导艺术包括以下几个方面：一、领导能力领导能力是领导者的核心能力，它包括领导者对组织的愿景、使命、价值观和战略的定义和实现，以及领导者对组织的文化、氛围和员工的激励和激励的管理。
领导能力需要领导者具备战略思维、判断力、决策力、领导力和影响力等多种能力。
二、管理能力管理能力是领导者的基本能力之一，它包括领导者对组织的规划、组织、控制和改进的能力。
管理能力需要领导者具备计划能力、组织能力、控制能力和改进能力等多种能力。
三、人际关系能力人际关系能力是领导者的重要能力之一，它包括领导者对员工、客户和合作伙伴的关系的管理和维护的能力。
人际关系能力需要领导者具备沟通能力、协调能力、合作能力和冲突解决能力等多种能力。
四、沟通能力沟通能力是领导者的基本能力之一，它包括领导者对组织内部和外部信息的传递和交流的能力。
沟通能力需要领导者具备口头和书面沟通能力、演讲能力、听取意见和反馈的能力和多种语言和文化的沟通能力等多种能力。
领导者的领导艺术需要领导者不断地学习和提高自己的能力和技能，以适应不断变化的市场和环境。
领导者需要不断地学习和掌握新的技能和知识，以提高自己的综合素质和领导能力。
领导者还需要积极地与员工、客户和合作伙伴交流和合作，以建立良好的人际关系和信任。
领导者的领导艺术还需要领导者具备一定的道德和伦理素质，以保证领导者的行为和决策符合社会的道德和伦理标准。
领导者需要始终保持诚信和公正，以赢得员工和客户的信任和尊重。
领导者的领导艺术还需要领导者具备一定的创新和创造力，以推动组织的发展和创新。
领导者需要不断地探索和创新，以适应市场的变化和发展趋势。
总之，领导者的领导艺术是一种复杂的技能，需要领导者具备多种能力和技能，才能真正成为一个优秀的领导者。
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领导者应掌握哪些领导艺术○况晨光能当上一个领导者不容易，想当好一个领导者就更不容易，它要求领导者掌握好以下一些领导艺术。
一、用人的艺术如何用好人，除了要端正用人思想，让那些想干事的人有事干，能干事的人干好事外，在用人技巧上还要注意以下问题：１．善于用人所长。
用人之诀在于用人所长，且最大限度地实现其优势互补。
用人所长，首先要注意“适位”。
陈景润如果不是被华罗庚发现，并将他调到数学研究所工作，他就难以摘取数学皇冠上的明珠。
唐僧之所以能西天取经成功，主要是他能做到知人善任，把孙悟空、沙和尚、猪八戒安排到最适合他们的岗位上去，实现了人才所长与岗位所需的最佳组合。
其次要注意“适时”。
“用人用在精壮时”。
界定各类人才所长的最佳使用期，不能单纯以年龄为依据，而应以素质作决定，对看准的人一定要大胆使用、及时使用。
第三要注意“适度”。
领导者用人不能搞“鞭打快牛”，“快牛”只能用在关键时候、紧要时刻，如果平时只顾用起来顺手、放心，长期压着那些工作责任心和工作能力都较强的人在“快车道”上超负荷运转，这些“快牛”必将成为“慢牛”或“死牛”。
２．善于用人所爱。
有位中学生曾向比尔·盖茨请教成功的秘诀，盖茨对他说：“做你所爱，爱你所做。
”爱因斯坦生前曾接到要他出任以色列总统的邀请，对这个不少人垂涎的职务，他却婉言谢绝了，仍钟情于搞他的科研。
正因为有了他这种明智的爱，才有了爱因斯坦这个伟大的科学家。
领导者在用人的过程中，就要知人所爱、帮人所爱、成人所爱。
３．善于用人所变。
鲁迅、郭沫若原来都是学医的，后来却成了中华民族的文坛巨人。
很多名人名家的成功人生告诉我们：人的特长是可以转移的，能产生特长转移的人，大都是一些创新思维与能力较强的人。
对这种人才，领导者应倍加珍惜，应适时调整对他们的使用，让他们在更适合自己的发展空间里去施展才华。
二、决策的艺术决策是领导者要做的主要工作，决策一旦失误，对单位就意味着损失，对自己就意味着失职。
这就要求领导者要强化决策意识，尽快提高决策水平，尽量减少各种决策性浪费。
１．决策前注重调查。
领导者在决策前一定要多作些调查研究，搞清各种情况，尤其是要把大家的情绪和呼声作为自己决策的第一信号，不能无准备就进入决策状态。
２．决策中注意民主。
领导者在决策中要充分发扬民主，优选决策方案，尤其碰到一些非常规性决策，应懂得按照“利利相交取其大、弊弊相交取其小、利弊相交取其利”的原则，适时进行决策，不能未谋乱断，不能错失决策良机。
３．决策后很抓落实。
决策一旦定下来，就要认真抓好实施，做到言必信、信必果，决不能朝令夕改。
一个领导者在工作中花样太多，是一种不成熟的表现。
三、处事的艺术常听到不少领导者感叹：现在的事情实在太多，怎样忙也忙不过来。
一个会当领导的人，不应该成为做事最多的人，而应该成为做事最精的人。
１．多做自己该做的事。
当前，摆在领导者面前的事情，主要有三类：一是领导者想干、擅长干、必须要干的事，比如，用人、决策等。
二是领导者想干、必须干、但不擅长干的事，比如，跑路子挣资金等。
三是领导者不想干、不擅长干、也不一定要干的事，比如，一些小应酬、一些可去可不去的会议等。
领导者对该自己管的事一定要管好，对不该自己管的事一定不要管，尤其是那些已经明确了是下属分管的工作和只要按有关制度就可办的事，一定不要乱插手、乱干预。
２．多做着眼明天的事。
领导者应经常去反思昨天，干好今天，谋划明天，多做一些有利于本地方或本单位可持续发展的事。
比如，构划一个明晰且富于自身特点的长、中、短期工作目标，打造一个团结战斗且优势互补的领导班子。
３．多做最为重要的事。
比如，如何寻找到一条能适合本地经济发展的新路子，如何调动下属的工作积极性。
领导者在做事时应先做最重要和最紧要的事，不能主次不分见事就做。
四、协调的艺术没有协调能力的人当不好领导者。
协调，不仅要明确协调对象和协调方式，还要掌握一些相应的协调技巧。
干部工作2009年第2期35１．对上请示沟通。
平时要主动多向领导请示汇报工作，若在工作中有意或无意得罪了上级领导，靠“顶”和“躲”是不行的。
理智的办法，一是要主动沟通，错了的要大胆承认，误会了的要解释清楚，以求得到领导的谅解。
二是要请人调解，这个调解人与自己关系要好，与领导的关系更要非同一般。
２．对下沟通协调。
当下属在一些涉及到个人利益的问题上与单位或对领导有意见时，领导者应通过谈心、交心等方式来消除彼此间的误解。
对能解决的问题一定要尽快解决，一时解决不了的问题，也要向人家说清原因，千万不能以“打哈哈”的方式去对待人或糊弄人。
３．对外争让有度。
领导者在与外面平级单位的协调中，其领导艺术就往往体现在争让之间。
大事要争，小事要让。
不能遇事必争，也不能遇事皆让，该争不争，就会丧失原则；该让不让，就会影响全局。
五、运时的艺术时间是一种无形的稀缺资源，领导者不能无视它，更不能浪费它。
１．强化时间意识。
有人作了统计：一个人一生的有效工作时间大约一万天。
一个领导者的有效当“官”时间就是１０至１５年。
一旦错过这个有效时间，你思想再好、能力再高，也常常是心有余而力不足。
所以，领导者要利用这宝贵的时间多做点有意义的事。
２．学会管理时间。
领导者管理时间应包括两个方面：一是要善于把握好自己的时间。
当一件事摆在领导者眼前时，应先问一问自己“这事值不值得做？”然后再问一问自己“是不是现在必须做？”最后还要问一问自己“是不是必须自己做？”只有这样才能比较主动地驾驭好自己的时间。
二是不随便浪费别人的时间。
有人作过统计：某领导者有３／５的时间用在开会上。
领导者要力戒“会瘾”，不要动不动就开会，不要认为工作就是开会，万一要开会，也应开短会，说短话，千万不要让无关人员来“陪会”，“浪费别人的时间等于谋财害命”。
３．养成惜时习惯。
人才学的研究表明：成功人士与非成功人士的一个主要区别，就是成功人士年轻时就养成了惜时的习惯。
要像比尔·盖茨那样：能站着说的东西就不要坐着说，能站着说完的东西就不要进会议室去说，能写个便条的东西就不要写成文件。
只有这样才能形成好的惜时习惯。
六、理财的艺术经费不足是当前各单位普遍存在的一个主要问题，它要求领导者要提高理财艺术。
１．懂得怎样去找钱。
找钱就是要学会“开源”，也就是要利用各种可行的途径去广开财路，增加收入。
比如，要经常开动脑筋到省、市、县有关部门去争取各种资金，千万不要将“开源”的希望寄托在乱收费上。
２．懂得怎样去管钱。
按照上级的有关规定，领导者不能直接管财务。
但这并不意味着领导者对单位的经费使用情况不闻不问，对单位的一些主要经费开支情况，领导者一定要定期进行审核，看看有没有违规违纪的情况，有没有不该花的钱。
３．懂得怎样去用钱。
有的地方做个大门花十几万，一年来客的招待费占其可用财力的百分之几十，搞个形象工程几百万，却舍不得在真正的学习上花点钱，在为老百姓办实事上多花点钱。
钱应该花在有效益的经济建设上，花在老百姓身上。
七、说话的艺术说话是一门艺术，它是反映领导者综合素质的一面镜子，也是下属评价领导者水平的一把尺子。
领导者要提高说话艺术，除了要提高语言表达基本功外，关键要提高语言表达艺术。
１．做到言之有物。
所谓言之有物，就是领导者在下属面前讲话，不能空话连篇，套话成堆，要尽量做到实话实说，让大家能经常从领导者的讲话中，能获取一些新的有效信息，能听到一些新的见解，能受到一些新的启发。
２．做到言之有理。
领导者在下属面前讲话，不能官气十足，应注意情理相融。
要做到情理相融，一是要讲好道理。
讲道理不能搞空对空，一定要与下属的思想、工作、生活等实际紧密结合起来，力求以理服人。
二是要注意条理。
讲话不能信口开河，语无伦次，一定要让人感到条理清晰，层次分明。
三是要通情理。
不能拿大话来压人，要多讲些大家眼前最关心的问题、大家心里最想的问题。
３．做到言之有味。
领导者在下属面前讲话时，语言要带点甜味，要有点新意，要有点幽默感。
小平同志有一句话大家耳熟能详，“白猫黑猫，抓住老鼠就是好猫”。
这话说得形象生动，意味十足。
八、激励的艺术管理要重在人本管理，人本管理的核心就是重激励。
领导者要调动大家的积极性，就要学会如何去激励下属。
１．激励注意适时进行。
美国前总统里根曾说过这样一句话：“对下属给予适时的表扬和激励，会帮助他们成为一个特殊的人。
”一个聪明的领导者要善于经常适时、适度地表扬下属，这种“零成本”激励，往往会“夸”出很多为你效劳的好下属。
２．激励注意因人而异。
领导者在激励下属时，一定要区别对待，最好在激励下属之前，要搞清被激励者最喜欢什么？最讨厌什么？最忌讳什么？尽可能“投其所好”，否则，就有可能好心办坏事。
３．激励注意多管齐下。
激励的方式方法很多，有目标激励、榜样激励、责任激励、竞赛激励、关怀激励、许诺激励、金钱激励等，但从大的方面来划分主要可分为精神激励和物质激励两大类。
领导者在进行激励时，要以精神激励为主，以物质激励为辅，只有形成这样的激励机制，才是一种有效的激励机制，才是一种长效的激励机制。
（作者单位江西省上高县教育局）（责任编辑楚朴）党政干部论坛干部工作36。