二年级数学长度单位专项练习题

二年级长度单位专项练习(含答案)

二年级上册长度单位专项练习（人教版）一、填上合适的单位（填“米”或者“厘米”）橡皮的厚度是2 . 桂花树的高度是3 .绕操场一圈有200 . 铅笔的长度是12 .桌子的高度是100 . 小明的身高是135 .一层楼的高度是3 . 学校图书馆高2400 .火车的长度是134 . 100个硬币的厚度是10 .二、单位换算25米＝厘米。

1300厘米＝米。

500厘米＝米。

100米＝厘米。

2700厘米＝米。

120米＝厘米。

3米25厘米＝厘米。

12米3厘米＝厘米。

10200厘米＝米。

89000厘米＝米。

三、带单位的计算2米＋12厘米＝厘米。

5米＋200厘米＝米。

1200厘米−5米＝厘米。

60厘米−12厘米＝厘米。

300米＋200厘米＝米。

12米＋19米＝厘米。

65米−3200厘米＝米。

15米＋120厘米＝厘米。

3米−2厘米＝厘米。

15米＋1600厘米＝米。

参考答案一、填上合适的单位（填“米”或者“厘米”）橡皮的厚度是2 厘米 . 桂花树的高度是3 米 .绕操场一圈有200 米 . 铅笔的长度是12 厘米 .桌子的高度是100 厘米 . 小明的身高是135 厘米 .一层楼的高度是3 米 . 学校图书馆高2400 厘米 .火车的长度是134 米 . 100个硬币的厚度是10 厘米 .二、单位换算25米＝2500厘米。

1300厘米＝13米。

500厘米＝5米。

100米＝10000厘米。

2700厘米＝27米。

120米＝12000厘米。

3米25厘米＝325厘米。

12米3厘米＝1203厘米。

10200厘米＝102米。

89000厘米＝890米。

三、带单位的计算2米＋12厘米＝212厘米。

5米＋200厘米＝7米。

1200厘米−5米＝700厘米。

60厘米−12厘米＝48厘米。

300米＋200厘米＝302米。

12米＋19米＝3100厘米。

65米−3200厘米＝33米。

15米＋120厘米＝1620厘米。

二年级长度单位解决问题试卷

二年级长度单位解决问题试卷《二年级长度单位解决问题试卷》
一、选择题
1. 三尺等于多少米？
A. 1米
B. 2米
C. 0.9米
2. 一条手表绳子长10厘米，那有5条手表绳子长多少厘米？
A. 25厘米
B. 50厘米
C. 30厘米
3. 一根铅笔长15厘米，一支中性笔比铅笔长5厘米，那中性笔的长是多少？
A. 15厘米
B. 10厘米
C. 20厘米
4. 一张A4纸的长是29.7厘米，宽是21厘米，求这张A4纸的周长是多少？
A. 101.4厘米
B. 72.7厘米
C. 82.7厘米
5. 一桌子的长是80厘米，宽是60厘米，求这张桌子的面积是多少？
A. 480平方厘米
B. 600平方厘米
C. 660平方厘米
二、填空题
1. 1米等于______厘米。

2. 半米等于______厘米。

3. 20厘米等于______分米。

4. 8米等于______分米。

5. 一米等于______分米。

三、解答题
1. 小华家的房间长5米，宽3米，求小华家房间的面积。

2. 小明的身高是120厘米，小华的身高是105厘米，求他们俩的身高差。

3. 老师给小红一张长30厘米、宽20厘米的卡片，请计算这张卡片的面积。

好了，同学们，快开始认真答题吧，祝你们考试顺利！。

《第1单元长度单位》单元测试试卷及答案(共六套)

二年级上册《第一单元长度单位》单元测试试卷（一）一、我会填。

(1、2题每空1分，其余每空2分，共28分)1．量较长的物体，通常用( )作单位，它可以用字母( )表示；量较短的物体，可以用( )作单位，用字母( )表示。

2．在里填上“>”“<”或“＝”。

34厘米43厘米40厘米4米100厘米1米1米50厘米99厘米20厘米1米3米300厘米3．一把学生用尺从刻度0到刻度4是( )厘米，从刻度6到刻度10是( )厘米，从刻度3到刻度( )是5厘米。

4．看图填一填。

(1)(2)回形针长( )厘米铅笔长( )厘米5．在括号里填上“厘米”或“米”。

床长2( ) 鞋长20( )大象高3( )小明高125( )二、我会选。

(每题2分，共10分)1．下面( )是线段。

①②③2．给出两个点，以这两个点为端点，能画( )条线段。

①1②2③33．( )的高度大约是18米。

①课桌②小猫③旗杆4．下面测量方法中正确的是( )。

①②③5．黄瓜的长度( )。

①比1米长②比1米短③和1米一样长三、我会数。

(下面的图形各由几条线段组成)(9分)四、我会画。

(6分)在距离2厘米处画一朵，4厘米处画一面，6厘米处画一根。

五、我会比。

(12分)运动会上，二(2)班四个小朋友参加了跳远比赛，他们的成绩分别如下：请给他们排好名次。

六、我会量。

(14分)七、我会解决问题。

(1题10分，2题11分，共21分)1．一根彩带包装礼盒用了4米，还剩16米，这根彩带原来长多少米？2．黑白两支铅笔，哪支铅笔较长？长多少厘米？答案一、1．米m 厘米cm2．< < ＝> < ＝3．4 4 84．(1)3 (2)75．米厘米米厘米二、1.② 2.① 3.③ 4.② 5.②三、4 5 6四、略。

五、小明小刚小亮小强六、略。

七、1．16＋4＝20(米)2．黑铅笔长：7－4＝3(厘米)白铅笔长：6－2＝4(厘米)4－3＝1(厘米)白铅笔较长，长1厘米。

二年级上册《长度单位》专项练习

二年级上册《长度单位》专项练习（一）一、填空.1、量一个物体时；米尺的（）刻度要对这物体的左端..2、量比较长的物体；可以用（）做单位；量比较短的物体；可以用（）做单位.3、在（）里填上合适的数.25米－8米=（）米40厘米＋26厘米=（）厘米30米＋15米=（）米60厘米－16厘米=（）厘米1米－12厘米=（）1米=（）厘米4、一根绳子用去20米；还剩一半；它原来长（）米.5、三角形是由（）条线段围成的；正方形是由（）条线段围成的.6、你的尺子上；从0到1是（）厘米；从0到8是（）厘米；从6到13是（）厘米.7、1米=( )厘米；操场跑道长时200（）.8、一只小猫比1米（高、矮）一张床比1米（长、短）9、线段是（）的；有（）个端点；可以量出（）.10、排一排.(按从小到大的顺序排列)12厘米2米1米20厘米400厘米二、正确的在（）里画√；错误的在（）里画×.1、小明今年读二年级了；他的身高是128厘米. （）2、1米的绳子比100厘米的绳子长.（）3、画一条6厘米长的线段；从尺子的刻度1画到6.（）4、爸爸的身高有178米.（）5、一张单人床长2米. ( )6、一块橡皮擦的厚10厘米. ( )7、一枝自动水笔的长是16厘米. ( ) 8、小红爸爸的身高有170米. ( )9、长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些. ( ) 10、1米比99厘米短. ( )三、在里；填上“>”“<”或“=”.58米3240厘米8厘米35厘米5500厘米45厘米20米5厘米99米4厘米5厘米66厘米8米108米1厘米四、在（）里填上适当的单位.1.一支粉笔的长是7（）.2. 教室宽6( )3. 一棵树高3( )4.小明的身高130( )5.手掌宽7( )6. 毛巾宽29( )7.教学楼高10( )8. 铅笔长11( )9.课桌的长大约是80（）10.窗户的高大约是2（）11. 图钉的长是1（）五、小明身高90厘米；小刚身高1米20厘米厘米；谁高？高多少厘米？二年级上册《长度单位》专项练习（二）一、填空题1、我们知道的长度单位有（）和（）.2、要知道物体的长度用（）来量.3、量比较长的物体可以用（）作单位；量比较短的物体可以用（）作单位.4、拿一条线；把两头拉紧；就成了一条（）.5、1厘米1厘米地数；数（）次是5厘米；数（）次是8厘米.6、1米＝（）厘米80厘米＋20厘米＝（）米18厘米＋4厘米＝（）厘米45米＋5米＝（）米40厘米－7厘米＝（）厘米36米＋9米＝（）米7、测量课桌面长的时候；要把尺子的（）刻度对准课桌左端.8、画一条8厘米长的线段；从尺子的（）刻度开始画起；画到（）的地方.9、从直尺的0—7是（）厘米；从直尺3厘米到8 厘米是（）厘米.10、桌子的高度比1米短20厘米；桌子高度为（）厘米.11、小明用30厘米的尺子量绳子的长；量了3次；又量了10厘米；这根绳子长（）厘米；就是（）米.12、在括号里填上合适的长度单位一支粉笔长10（）教室约10长（）小军身高1（）20（）一本数学书长21（）语文课本的宽是14（）一根跳绳长3（）教室里的黑板长是4（）教室里门高2（）妈妈的一个手指长7（）一棵大树高19( ) 课桌的高是75( ). 教室外面走廊是30( ) 14、把30厘米、25厘米、1米、90厘米按从小到大顺序排列二、判断1、一条线段长5厘米（）2、一个图钉长1米（）3、比70米少20米的是50厘米（）4、一棵树高6米（）5、1米和10厘米同样长（）6、小林的身高大约是13厘米. （）7、1米长的绳子和100厘米的铁丝同样长. （）8、线段是可以量出长度的（）9、小明比小红高3米. （）10、一枝铅笔长16厘米. （）三、在（）里；填上“>”“<”或“=”.5米（）8米 32厘米（）40厘米 8米（）800厘米 35厘米（）25厘米5米（）500厘米 45厘米（）54厘米 20厘米（）2米 5米（）50厘米四、小明测得一张小桌子的长是1米20厘米；宽比长少20厘米；高比款多30厘米.（1）这张桌子的宽是多少厘米？（2）这张桌子的长是多少厘米？五、李红站在40厘米高的凳子上量得的身高是1米70厘米；李红的身高是多少？二年级上册《长度单位》专项练习（三）一、判断题1、一棵大树高6厘米.………（）2、小明比小红高3米.………（）3、一枝铅笔长16厘米.………（）4、教室的宽是60厘米.………（）二、填空题.1、在下面的括号里填上“厘米”或“米”.⑴语文课本的宽是14（）⑵一根跳绳长3（）⑶教室的黑板长是4（）⑷课桌高是70（）⑸教室里的门高是2（）⑹妈妈的一个手指长7（）2、在○里填上“〉”“〈”或“=”.15厘米○12厘米4米○5厘米98厘米○1米20米○15米1米○100厘米3厘米○3米3、把30厘米、25厘米、1米、90厘米按从小到大顺序排列.（）○（）○（）○（）4、在直尺上从0刻度到8刻度是（）厘米；从6刻度到13刻度是（）厘米5、数一数下面的图形是由几条线段组成的.（）条（）条（）条（）条6、量比较长的物体；可以用（）做单位；量比较短的物体；可以用（）做单位.7、线段是（）的；有（）个端点；可以量出（）.三、画一画（1）画一条5厘米长的线段（2）画两条线段和是5厘米（3）量出下面线段的长度；再画一条比它长2厘米的线段.四、解决问题.1、每两棵松树之间相隔5米；小兔从第一棵树跑到第5棵树；它跑了多少米？2、王新站在一个台阶上量得的身高是1米60厘米；台阶高20厘米；他的实际身高是多少？3、一条绳子长40厘米；另一条绳子长98厘米.两条绳子连接在一起后是多少？4、一根绳子对折后是4米；这根绳子长多少米？5、李红家来了一个长方体的邮包；邮宝长是1米25厘米；高比长少30厘米；宽比高多35厘米. （1）这个邮包高多少厘米？（2）这个邮包宽多少厘米？。

二年级上册《长度单位》专项练习

1、量一个物体时,米尺的（）刻度要对这物体的左端。

2、量比较长的物体,可以用（）做单位,量比较短的物体,可以用（）做单位。

3、在（）里填上合适的数。

25米－8米=（）米40厘米＋26厘米=（）厘米30米＋15米=（）米60厘米－16厘米=（）厘米1米－12厘米=（）1米=（）厘米4、一根绳子用去20米,还剩一半,它原来长（）米。

5、三角形是由（）条线段围成的,正方形是由（）条线段围成的。

6、你的尺子上,从0到1是（）厘米,从0到8是（）厘米,从6到13是（）厘米。

7、1米=( )厘米,操场跑道长时200（）。

8、一只小猫比1米（高、矮）一张床比1米（长、短）9、线段是（）的,有（）个端点,可以量出（）。

10、排一排。

(按从小到大的顺序排列)12厘米2米1米20厘米400厘米二、正确的在（）里画√,错误的在（）里画×。

1、小明今年读二年级了,他的身高是128厘米。

（）2、1米的绳子比100厘米的绳子长。

（）3、画一条6厘米长的线段,从尺子的刻度1画到6。

（）4、爸爸的身高有178米。

（）5、一张单人床长2米。

( )6、一块橡皮擦的厚10厘米。

( )7、一枝自动水笔的长是16厘米。

( ) 8、小红爸爸的身高有170米。

( )9、长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些。

( ) 10、1米比99厘米短。

( )三、在里,填上“>”“<”或“=”。

58米3240厘米8厘米35厘米5500厘米45厘米20米5厘米99米4厘米5厘米66厘米8米108米1厘米四、在（）里填上适当的单位。

1.一支粉笔的长是7（）。

2. 教室宽6( )3. 一棵树高3( )4.小明的身高130( )5.手掌宽7( )6. 毛巾宽29( )7.教学楼高10( )8. 铅笔长11( )9.课桌的长大约是80（）10.窗户的高大约是2（）11. 图钉的长是1（）五、小明身高90厘米,小刚身高1米20厘米厘米,谁高？高多少厘米？1、我们知道的长度单位有（）和（）。

二年级长度单位测试题

二年级长度单位测试题一、填空题1. 尺子上从刻度 0 到刻度 1 是（）厘米，从刻度 2 到刻度 8 是（）厘米。

解析：尺子上相邻两个刻度之间的长度是 1 厘米，从刻度 0 到刻度 1 是 1 厘米；从刻度 2 到刻度 8 有 8 - 2 = 6（厘米）2. 1 米 = （）厘米 500 厘米 = （）米解析：1 米 = 100 厘米，500 厘米 = 500÷100 = 5 米3. 量比较短的物体，可以用（）作单位，量比较长的物体，通常用（）作单位。

解析：量比较短的物体，可以用厘米作单位，量比较长的物体，通常用米作单位。

4. 在（）里填上合适的长度单位。

- 教室长约 8（）- 铅笔长约 18（）- 小明身高约 125（）解析：教室比较长，用米作单位；铅笔较短，用厘米作单位；小明的身高通常用厘米作单位。

5. 线段是（）的，有（）个端点。

解析：线段是直的，有 2 个端点。

二、选择题1. 下面物体中，（）的长度最接近 1 米。

A. 教室的门B. 铅笔C. 餐桌解析：教室的门一般超过 2 米，铅笔一般 20 厘米左右，餐桌的长度接近 1 米，故选 C。

2. 下面测量方法正确的是（）A. （测量物体的一端没有对准 0 刻度）B. （尺子没有放平）C. （测量方法正确）解析：测量物体时，物体的一端要对准 0 刻度，尺子要放平，C 选项正确，故选C。

3. 要知道学校操场的长度，用（）来量最合适。

A. 三角尺B. 米尺C. 卷尺解析：学校操场比较长，用卷尺量最合适，故选 C。

4. 下面长度中，与 2 米相等的是（）A. 20 厘米B. 200 厘米C. 2000 厘米解析：1 米 = 100 厘米，2 米 = 2×100 = 200 厘米，故选 B。

5. 小明用一把 20 厘米长的尺子量一根绳子，量了 3 次正好量完，这根绳子长（）厘米。

A. 60B. 30C. 15解析：量了 3 次，每次 20 厘米，绳子长 20×3 = 60 厘米，故选 A。

二年级数学上册：《长度单位》测试题

二年级数学上册：《长度单位》测试题一、填空题（20分）1、我们知道的长度单位有（）和（）.2、要知道物体的长度用（）来量.3、量比较长的物体可以用（）作单位，量比较短的物体可以用（）作单位.4、拿一条线，把两头拉紧，就成了一条（）.5、1厘米1厘米地数，数（）次是5厘米，数（）次是8厘米.7、1米＝（）厘米500厘米＝（）米18厘米＋4厘米＝（）厘米45米＋5米＝（）米40厘米－7厘米＝（）厘米36米＋9米＝（）米80厘米＋20厘米＝（）米8、测量课桌面长的时候，要把尺子的（）刻度寻准课桌左端，再看课桌面的右端的数对准（），课桌面的长度就是（）厘米.9、画一条8厘米长的线段，从尺子的（）刻度开始画起，画到（）的地方.10、在括号里填上“米”或“厘米”一支粉笔长10（）教室7长（）小军身高120（）一本数学书长21（）二、判断（对的在括号里打“√”，错的画“×”（10分） 1、一条线段长5厘米（） 2、一个图钉长1米（） 3、比70米少20米的是50厘米（） 4、一棵树高6米（） 5、1米和10厘米同样长（）三、量一量，将答案填在（）里（5分）（）厘米（）厘米（）厘米（）厘米（）厘米四、画一画（6分） 1、画一条长5厘米的线段2、画一条比8厘米短5厘米的线段3、画一条比4厘米长2厘米的线段五、连一连（10分）条线段1条线段2条线段3条线段4条线段5条线段6条线段六、在○里填上“＞、＜、＝”（9分）6米○600厘米37厘米○73厘米14米＋6米○20米4厘米＋20厘米○3米3米○30厘米50厘米○49厘米38厘米－8厘米○40厘米35厘米＋5厘米○4米100厘米－1米○1厘米七、选一选（10分）1、教室内的黑板长（）①3米②30米③30厘米2、李军身高是（）①1米40厘米②3米18厘米3、1米是（）厘米①、10②、50③、1004、一根跳绳长（）①、4厘米②、40厘米③、4米5、5、给出两个点能画（）条线段①、1②、2③、无数八、解决问题（30分）1、一条绳子长20米，用去了7米，还剩多少米？2、小明的身高是80厘米，离1米还差多少？3、小兔从家去学校，已经走了40米，离学校还有50米，小兔家到学校有多远？4、一根竹竿长13米，插入水中一截后，露在水面外的部分长5米，水有多深呢？5、妈妈买了6米花布，买的白布比花布长5米，妈妈一共买了多少米布？第一单元专项训练一、填空.1、1米=（）厘米2、量比较长的物体，可以用（）做单位，量比较短的物体，可以用（）做单位.3、在下面的（）里填上合适的单位.高40（）厚约5（）高1（）22（）高70（）4、在（）里填上“＞”、“＜”或“=”.3米（）3厘米30厘米（）29厘米1米（）100厘米3米（）2米75厘米5、在（）里填上合适的数.25米－8米=（）米40厘米＋26厘米=（）厘米30米＋15米=（）米60厘米－16厘米=（）厘米1米－12厘米=（）6、二、正确的在（）里画√，错误的在（）里画×.1、小明今年读二年级了，他的身高是128厘米. （）2、1米的绳子比100厘米的绳子长.（）3、画一条6厘米长的线段，从尺子的刻度1画到6.（）4、爸爸的身高有178米.（）三、做一做.1、我估计我的铅笔盒长（）厘米，用尺量铅笔盒的长是（）厘米.23、请你画一条3厘米长的线段.再画一条比2厘米长比9厘米短的线段.4、下图中（）和（）是线段.5、《课作本》第3页第2题.6、量一量.我的手掌宽约（）厘米. 我的一拃长（）厘米.我的身高是（）厘米. 我的一步长（）厘米.四、估计男孩和机灵狗分别有多高.五、动脑筋.1、一根绳子对折再对折后长2厘米，这根绳子全长（）厘米.2、用一把25厘米长的直尺量1米长的纸条，需要量（）次.3、游泳池长50米，小明游了一个来回，一共游了（）米.。

小学二年级长度单位题目

小学二年级长度单位题目题目1：请将下列长度单位按照从小到大的顺序排列：毫米、厘米、分米、千米。

题目2：请写出10厘米等于多少毫米。

题目3：小明身高130厘米，请计算他的身高是多少毫米。

题目4：请将下列长度单位转换为毫米：50厘米、20分米、3千米。

题目5：请计算1米等于多少厘米。

题目6：请将下列长度单位转换为分米：50厘米、20毫米、1千米。

题目7：请计算100厘米等于多少米。

题目8：请将下列长度单位转换为千米：500米、1000分米、100千米。

题目9：请计算1米等于多少毫米。

题目10：请将下列长度单位转换为厘米：50毫米、20分米、1千米。

题目11：请计算1000厘米等于多少千米。

题目12：请将下列长度单位转换为米：500厘米、20分米、1千米。

题目13：请计算100厘米等于多少分米。

题目14：请将下列长度单位转换为毫米：500厘米、20千米、1分米。

题目15：请计算100分米等于多少千米。

题目16：请将下列长度单位转换为厘米：500毫米、20千米、1分米。

题目17：请计算1000毫米等于多少厘米。

题目18：请将下列长度单位转换为千米：500米、20千米、1分米。

题目19：请计算100分米等于多少米。

题目20：请将下列长度单位转换为毫米：500分米、20厘米、1千米。

题目21：请计算1000米等于多少千米。

题目22：请将下列长度单位转换为厘米：500毫米、20分米、1千米。

题目23：请计算100千米等于多少米。

题目24：请将下列长度单位转换为分米：500厘米、20毫米、1千米。

题目25：请计算100毫米等于多少厘米。

题目26：请将下列长度单位转换为千米：500米、20千米、1分米。

题目27：请计算100厘米等于多少毫米。

题目28：请将下列长度单位转换为米：500分米、20厘米、1千米。

题目29：请计算100分米等于多少厘米。

题目30：请将下列长度单位转换为厘米：500毫米、20分米、1千米。

二年级上册《长度单位》专项练习[详细]

一、填空.1、量一个物体时,米尺的( )刻度要对这物体的左端..2、量比较长的物体,可以用()做单位,量比较短的物体,可以用( )做单位.3、在()里填上合适的数.25米－8米=()米40厘米＋26厘米=()厘米30米＋15米=()米60厘米－16厘米=()厘米1米－12厘米=() 1米=()厘米4、一根绳子用去20米,还剩一半,它原来长( )米.5、三角形是由( )条线段围成的,正方形是由( )条线段围成的.6、你的尺子上,从0到1是( )厘米,从0到8是( )厘米,从6到13是( )厘米.7、1米=( )厘米,操场跑道长时200( ).8、一只小猫比1米( 高、矮) 一张床比1米(长、短)9、线段是( )的,有( )个端点,可以量出( ).10、排一排.(按从小到大的顺序排列)12厘米2米1米20厘米400厘米二、正确的在()里画√,错误的在()里画×.1、小明今年读二年级了,他的身高是128厘米. ()2、1米的绳子比100厘米的绳子长.()3、画一条6厘米长的线段,从尺子的刻度1画到6.()4、爸爸的身高有178米.()5、一张单人床长2米. ( )6、一块橡皮擦的厚10厘米. ( )7、一枝自动水笔的长是16厘米. ( ) 8、小红爸爸的身高有170米. ( )9、长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些. ( ) 10、1米比99厘米短. ( )三、在里,填上“>”“<”或“=”.58米3240厘米8厘米35厘米5500厘米45厘米20米5厘米99米4厘米5厘米66厘米8米108米1厘米四、在( )里填上适当的单位.1.一支粉笔的长是7( ).2. 教室宽6( )3. 一棵树高3( )4.小明的身高130( )5.手掌宽7( )6. 毛巾宽29( )7.教学楼高10( )8. 铅笔长11( )9.课桌的长大约是80( ) 10.窗户的高大约是2( ) 11. 图钉的长是1( )五、小明身高90厘米,小刚身高1米20厘米厘米,谁高？高多少厘米？二年级上册《长度单位》专项练习(二)一、填空题1、我们知道的长度单位有( )和( ).2、要知道物体的长度用( )来量.3、量比较长的物体可以用( )作单位,量比较短的物体可以用( )作单位.4、拿一条线,把两头拉紧,就成了一条( ).5、1厘米1厘米地数,数( )次是5厘米,数( )次是8厘米.6、1米＝( )厘米80厘米＋20厘米＝( )米18厘米＋4厘米＝( )厘米45米＋5米＝( )米40厘米－7厘米＝( )厘米36米＋9米＝( )米7、测量课桌面长的时候,要把尺子的( )刻度对准课桌左端.8、画一条8厘米长的线段,从尺子的( )刻度开始画起,画到( )的地方.9、从直尺的0—7是( )厘米,从直尺3厘米到8 厘米是( )厘米.10、桌子的高度比1米短20厘米,桌子高度为( )厘米.11、小明用30厘米的尺子量绳子的长,量了3次,又量了10厘米,这根绳子长( )厘米,就是( )米.12、在括号里填上合适的长度单位一支粉笔长10( ) 教室约10长( ) 小军身高1( )20( ) 一本数学书长21( )语文课本的宽是14( ) 一根跳绳长3( ) 教室里的黑板长是4( ) 教室里门高2( )妈妈的一个手指长7( ) 一棵大树高19( ) 课桌的高是75( ). 教室外面走廊是30( ) 14、把30厘米、25厘米、1米、90厘米按从小到大顺序排列二、判断1、一条线段长5厘米( )2、一个图钉长1米 ( )3、比70米少20米的是50厘米 ( )4、一棵树高6米 ( )5、1米和10厘米同样长 ( )6、小林的身高大约是13厘米. ( )7、1米长的绳子和100厘米的铁丝同样长. ( )8、线段是可以量出长度的 ( )9、小明比小红高3米. ( ) 10、一枝铅笔长16厘米. ( )三、在( )里,填上“>”“<”或“=”.5米( )8米 32厘米( )40厘米 8米( )800厘米 35厘米( )25厘米5米( )500厘米 45厘米( )54厘米 20厘米( )2米 5米( )50厘米四、小明测得一张小桌子的长是1米20厘米,宽比长少20厘米,高比款多30厘米.(1)这张桌子的宽是多少厘米？(2)这张桌子的长是多少厘米？五、李红站在40厘米高的凳子上量得的身高是1米70厘米,李红的身高是多少？二年级上册《长度单位》专项练习(三)一、判断题1、一棵大树高6厘米.………( )2、小明比小红高3米.………( )3、一枝铅笔长16厘米.………( )4、教室的宽是60厘米.………( )二、填空题.1、在下面的括号里填上“厘米”或“米”.⑴语文课本的宽是14( ) ⑵一根跳绳长3( ) ⑶教室的黑板长是4( )⑷课桌高是70( ) ⑸教室里的门高是2( ) ⑹妈妈的一个手指长7( )2、在○里填上“〉”“〈”或“=”.15厘米○12厘米4米○5厘米98厘米○1米20米○15米1米○100厘米3厘米○3米3、把30厘米、25厘米、1米、90厘米按从小到大顺序排列.( )○( )○( )○( )4、在直尺上从0刻度到8刻度是( )厘米,从6刻度到13刻度是( )厘米5、数一数下面的图形是由几条线段组成的.( )条( )条( )条( )条6、量比较长的物体,可以用()做单位,量比较短的物体,可以用( )做单位.7、线段是( )的,有( )个端点,可以量出( ).三、画一画(1)画一条5厘米长的线段(2)画两条线段和是5厘米(3)量出下面线段的长度,再画一条比它长2厘米的线段.四、解决问题.1、每两棵松树之间相隔5米,小兔从第一棵树跑到第5棵树,它跑了多少米？2、王新站在一个台阶上量得的身高是1米60厘米,台阶高20厘米,他的实际身高是多少？3、一条绳子长40厘米,另一条绳子长98厘米.两条绳子连接在一起后是多少？5、李红家来了一个长方体的邮包,邮宝长是1米25厘米,高比长少30厘米,宽比高多35厘米.(1)这个邮包高多少厘米？(2)这个邮包宽多少厘米？。

二年级填合适长度单位的题

二年级填合适长度单位的题一、题目。

1. 数学课本的长大约是26（）。

解析：数学课本的长度通常用厘米来度量，26厘米是比较符合实际课本长度的，如果填米就太长了，毫米又太短了。

所以这里填厘米。

2. 教室的门高约2（）。

解析：教室门的高度较高，一般用米作为单位，2米是比较合理的高度，如果用厘米的话2厘米太矮了，不符合实际门的高度。

所以填米。

3. 铅笔的长约18（）。

解析：铅笔的长度一般在十几厘米左右，用厘米作单位合适，18厘米符合铅笔的常见长度，填米太长，毫米太短。

所以填厘米。

4. 一棵大树高约10（）。

解析：大树比较高，用米来衡量比较合适，10米是比较符合大树高度的，如果是10厘米就太矮了，不符合大树的实际高度。

所以填米。

5. 食指的宽大约是1（）。

解析：食指的宽度比较窄，1厘米是比较符合食指宽度的实际情况的，如果填米太宽，毫米又不太符合日常描述的习惯。

所以填厘米。

6. 床的长度大约是2（）。

解析：床的长度较长，通常用米来表示，2米是常见床的长度范围，如果用厘米表示就太短了，不符合床的实际长度。

所以填米。

7. 橡皮擦的长约3（）。

解析：橡皮擦的长度较短，3厘米是比较符合橡皮擦实际长度的，如果用米太长，毫米的话对于橡皮擦来说又稍显短了些。

所以填厘米。

8. 旗杆的高度约15（）。

解析：旗杆比较高，一般用米作单位，15米是比较合理的旗杆高度，如果用厘米的话15厘米太矮了，不符合旗杆的实际高度。

所以填米。

9. 数学书的厚度约7（）。

解析：数学书的厚度比较薄，7毫米是比较符合数学书厚度的实际情况的，如果用厘米的话7厘米太厚了，不符合数学书的实际厚度。

所以填毫米。

10. 小朋友的身高约1（）30（）。

解析：小朋友的身高一般1米多，1米30厘米是比较常见的小朋友身高范围，前面填米，后面填厘米。

11. 小刀的长约8（）。

解析：小刀的长度一般较短，8厘米是比较符合小刀实际长度的，如果用米太长，毫米又稍显短了些。

所以填厘米。

长度单位专项训练50题

长度单位专项训练50题一、填空题1. 在括号里填上合适的长度单位。

（1）铅笔长约18（）。

解析：铅笔的长度通常在十几厘米左右，所以这里填厘米。

（2）床长约2（）。

解析：床的长度一般是2米左右，如果填厘米就太短了，不符合实际。

（3）教学楼高约20（）。

解析：教学楼比较高，用米作单位合适，20米符合教学楼的大致高度。

（4）数学课本厚约7（）。

解析：课本的厚度比较薄，7毫米是比较合理的。

2. 1米 =（）分米，1分米 =（）厘米，1厘米 =（）毫米。

解析：根据长度单位的换算关系，1米 = 10分米，1分米 = 10厘米，1厘米 = 10毫米。

3. 5米 =（）厘米。

解析：因为1米 = 100厘米，所以5米 = 5×100 = 500厘米。

4. 30分米 =（）米。

解析：10分米 = 1米，所以30分米 = 30÷10 = 3米。

5. 7厘米 =（）毫米。

解析：1厘米 = 10毫米，所以7厘米 = 7×10 = 70毫米。

二、选择题1. 下面物体的长度接近1分米的是（）。

A. 粉笔B. 跳绳C. 黑板解析：粉笔的长度大约是1分米，跳绳太长，黑板更大，所以答案是A。

2. 10张纸的厚度大约是1（）。

A. 毫米B. 厘米C. 分米解析：10张纸比较薄，1毫米比较符合10张纸的厚度，1厘米和1分米对于10张纸来说太厚了，所以答案是A。

3. 一根绳子长2米，第一次用去5分米，第二次用去3分米，还剩（）分米。

A. 12B. 15C. 18解析：2米 = 20分米，总共用去5 + 3 =8分米，还剩20 - 8 = 12分米，所以答案是A。

4. 比1米短30厘米是（）厘米。

A. 70B. 130C. 30解析：1米 = 100厘米，100 - 30 = 70厘米，所以答案是A。

5. 下列长度单位从大到小排列正确的是（）。

A. 米、分米、厘米、毫米B. 毫米、厘米、分米、米C. 分米、米、厘米、毫米解析：长度单位从大到小依次是米、分米、厘米、毫米，所以答案是A。

二年级长度单位题100道

长度单位转换班级：姓名：时长：正确题数：1米=分米 5米=分米 12千米=米8厘米=毫米 5分米=厘米 30毫米=厘米2米=厘米 1千米=米 60厘米=分米30厘米=分米 900厘米=米 1000米=千米1分米=厘米 7厘米=毫米 16千米=米6千米=米 5千米=米 70分米=米2厘米=毫米 9分米=厘米 500厘米=米80毫米=厘米 70厘米=分米 10毫米=厘米4米=厘米 11千米=米 10千米=米2千米=米 14千米=米 9千米=米()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()长度单位比较大小班级：姓名：时长：正确题数：3千米2518米3千米2401米6米57分米4千米3868米6米53分米8厘米90毫米6厘米70毫米8千米8442米6厘米54毫米3厘米35毫米3千米2460米3千米3272米7分米79厘米6分米61厘米8千米6536米5分米45厘米4厘米35毫米4千米4201米1米9分米8厘米74毫米9厘米77毫米8厘米93毫米4千米4480米7厘米74毫米4米41分米7千米7224米9米86分米2千米1665米1千米962米2分米20厘米班级：姓名：时长：正确题数：1分米+8厘米=厘米 7厘米+9毫米=毫米5分米+3厘米=厘米 2分米+7厘米=厘米9千米+155米=米 5千米+257米=米3米+4分米=分米 5厘米+4毫米=毫米1分米+1厘米=厘米 7千米+189米=米9千米+553米=米 4分米+9厘米=厘米5分米+1厘米=厘米 1千米+499米=米5厘米+5毫米=毫米 2厘米+6毫米=毫米4分米+1厘米=厘米 4千米+842米=米2米+8分米=分米 7分米+5厘米=厘米()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()班级：姓名：时长：正确题数：5分米-8厘米=厘米 6千米-941米=米2分米-8厘米=厘米 1分米-6厘米=厘米2厘米-1毫米=毫米 3米-5分米=分米9厘米-8毫米=毫米 2米-4分米=分米5厘米-2毫米=毫米 5米-9分米=分米6千米-917米=米 4米-8分米=分米1千米-850米=米 1千米-953米=米8千米-933米=米 1千米-888米=米8厘米-1毫米=毫米 6千米-839米=米1厘米-7毫米=毫米 7千米-921米=米()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()。

二年级数学长度单位练习题(5套)

二年级数学长度单位练习题测量单位（一）一、选择题:1.课桌高约（）。

A、70毫米B、70厘米C、70分米2.水杯的高约1（）。

A、毫米B、厘米C、分米3.一种学生字典的厚度约是35（）。

A、米B、厘米C、毫米4.回形针的长度是28（）。

A、厘米B、毫米C、分米5.一张床长（）米。

A、2B、3C、46.边长1厘米的正方形的周长是（）厘米。

A、1厘米B、2厘米C、4厘米7.教室里黑板长大约是4（）。

A、厘米B、分米C、米8.数学课本的宽约是20( )。

A、毫米B、厘米C、分米9.一枝钢笔长大约14( )。

A、分米B、厘米C、毫米10.厚度最接近1厘米的物体是( )。

A、文具盒B、电视机C、数学书11.自行车每分钟行300( )。

A、分米B、米C、千米12.长2米的棍，平均截4段，每段长（）。

A、5分米B、5厘米C、4分米二．填空题1、在（）里填上适当的单位。

树高约10（）一把尺子长约20（小红的身高是138（））数学课本长约2（）日记本的厚4（）一块橡皮长约4（）跑道一圈是400（）粉笔盒的高约1 ( )乒乓球台高约7 ( )一间教室高 3 ( )光盘的厚大约 ( )毫米一本书的宽14 ( )电线杆高 5 ( )小明身高1（）40（）2、 3厘米=（）毫米（）厘米=5分米 3厘米5毫米=（）毫米100毫米=（）厘米 40毫米=（）厘米 100毫米=（）分米60毫米=（）厘米 80厘米=（）分米 50分米=（）米6米=（）厘米=( )毫米 40厘米＝（）分米 7米＝（）厘米=( )分米80分米=（）米 7分米=（）毫米 800厘米=（）米6米=（）厘米 9分米=（）毫米 50毫米＝( )厘米2米＝( )分米=( )厘米 28毫米+52毫米=（）毫米=（）厘米9厘米+31厘米=（）厘米=（）分米 3米—25分米=（）分米1400米—400米=（）米 4分米×5=（）米 30米÷6=（）分米三．判断题1、一枝铅笔长18米。

人教版二年级上册数学第一单元-长度单位-测试卷(含答案)

人教版二年级上册数学第一单元长度单位测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.正确量法是（）。

A. B.C.2.长度约为8米的可能是（）。

A.手指B.铅笔盒C.铁丝3.选择合适的长度单位．长：（）A.2厘米B.2米4.100厘米－43厘米+28厘米=（）厘米A.5B.85C.95D.365.甲、乙进行百米赛跑，结果甲领先乙3米冲过终点；如果二人速度不变，出发时甲退后3米，乙仍在起跑线出发，那么谁将获得胜利? （）A.甲会获得胜利B.乙会获得胜利C.不确定6.下列物体中，高度约是2米的是（）。

A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.小亮一步能走65厘米。

（）2.《新华字典》厚5米。

（）3.小红身高125厘米。

（）4.量比较短的物体，可以用“米”作单位。

（）5.一张床长约120米。

（）6.上二年级的王刚高160米。

（）三.填空题(共6题，共17分)1.在（）里填上正确的长度单位。

一张床长2（）。

一块橡皮长3（）。

毛毛的身高是1（）35（）。

2.用书测量教室的长度，要注意两点：一是要做好________，二是要________摆放。

3.下面的铅笔长________厘米。

4.我们知道的长度单位有________和________，通常我们用的测量长度的工具有________、________、________、皮尺、测量轮、软尺。

5.量一量、说一说。

________cm________mm6.看图回答问题。

绳子大约有________个长。

绳子大约有________根长四.计算题(共1题，共6分)1.算一算。

20米＋5米＝_____米 43厘米－9厘米＝_____厘米25米－8米＝_____米 72厘米＋20厘米＝_____厘米1米－30厘米＝_____厘米 20厘米＋8厘米＝_____厘米五.作图题(共1题，共5分)1.先量一量，再算一算。

图中的四条边一共长（）厘米。

六.解答题(共5题，共27分)1.草地上刚中了一棵1米的小树，小草高2厘米，请问小树比小草高多少厘米？2.橡皮擦一端对齐的尺子刻度是0刻度，另一端对齐3厘米，橡皮擦长度为多少厘米？3.一捆电线长20米，第一次用去5米，第二次用去6米。

二年级长度专项训练题

二年级长度专项训练题一、填空题1. 在括号里填上合适的长度单位。

（1）一支铅笔长约18（厘米）。

解析：通常情况下，铅笔的长度在十几厘米左右，用“厘米”作单位比较合适，如果用“米”的话，18米太长了，不符合实际铅笔的长度。

（2）小明的身高是1（米）30（厘米）。

解析：描述人的身高时，一般前面的数字较大时用“米”作单位，后面不够1米的部分用“厘米”作单位，1米30厘米是比较符合二年级学生身高的常见表述。

（3）数学书的宽约15（厘米）。

解析：数学书的宽度相对较短，15厘米是比较符合实际的宽度，如果用“米”就太大了，不符合数学书的实际大小。

2. 1米 = （100）厘米。

解析：这是长度单位米和厘米之间的换算关系，1米包含100个1厘米，这是基本的长度单位换算知识。

3. 量比较短的物体的长度，可以用（厘米）作单位；量比较长的物体的长度或距离，通常用（米）作单位。

解析：这是根据物体的长短和距离的长短来选择合适长度单位的基本概念。

比如铅笔、橡皮等较短物体用厘米，像教室的长、操场的长等较长的就用米。

二、判断题1. 小明一步大约能走40米。

（×）解析：对于二年级的小朋友来说，一步大约能走40厘米比较合理，40米的距离太长了，不符合实际情况。

2. 1米的绳子比100厘米的绳子短。

（×）解析：因为1米等于100厘米，所以1米的绳子和100厘米的绳子是一样长的。

3. 教室的门高约2厘米。

（×）解析：教室的门比较高，2厘米非常短，教室门高约2米才是符合实际的。

三、选择题1. 下面物体的长度接近1米的是（B）。

A. 铅笔的长B. 教室的黑板宽C. 手指甲的宽解析：铅笔的长一般是十几厘米，手指甲的宽大约1厘米，而教室黑板的宽接近1米，所以选B。

2. 一根跳绳长（A）。

A. 2米B. 2厘米C. 20米解析：2厘米太短，根本不能用来跳绳，20米又太长，不方便使用，2米长的跳绳是比较合适的，所以选A。

完整)长度单位换算练习题(小学二年级)

完整)长度单位换算练习题(小学二年级) 长度单位换算练（一）1.5米=500厘米2.60厘米=600毫米3.8分米=80毫米4.70厘米=7分米5.10分米=100厘米6.400毫米=40厘米7.1米=1000毫米8.500厘米=5000毫米9.30分米=300厘米10.40分米=4米11.700分米=7米12.90毫米=9厘米13.5厘米=50毫米14.7分米=70厘米15.3分米=30毫米16.5米=50分米17.12米=1200厘米18.7米=700毫米19.10分米=100毫米20.5000毫米=5米21.3000毫米=30分米22.1000毫米=10厘米23.400厘米=4分米24.30毫米=3厘米25.506厘米=5分米6厘米26.10厘米7毫米=107毫米27.1050厘米=10米50厘米28.408分米=4米8分米29.12米56厘米=1256厘米30.80分米7厘米=807毫米31.9厘米5毫米=95毫米32.19分米6毫米=196毫米33.7米56分米=756分米34.57厘米=5分米7厘米35.1050厘米=10米50厘米36.403分米=4米3分米37.156厘米=1米56厘米38.78分米=7米8分米39.208毫米=20分米8毫米40.2005毫米=2米5毫米41.907分米=9米7分米42.10分米5厘米=105厘米43.9厘米12毫米=92毫米44.5米18厘米=518厘米45.7分米16毫米=76毫米46.20厘米56毫米=205毫米6毫米47.809分米=8米9分米。

二年级上册数学《长度单位专项练习》含答案

二年级上册数学长度的专项练习一、用cm、m填空。

橡皮长约5 cm 门高约2 m水杯高约10 cm字典厚约5 cm 二、在合适答案后面的（）里“√”。

比1米长（）比10厘米长（）比1米高（）比1米短（）比10厘米短（）比1米矮（）三、填空。

1.小成的食指大约宽1（），教室黑板长约3（）。

2.图中铅笔长4厘米。

3.小青用刻度尺画线段时，从刻度“2”画到刻度“8”，她画的这条线段长（）厘米。

4.大树高约6（）教室课桌高约70（）一支铅笔长约18（）爸爸身高约1（）70（）5.把下列各数量从小到大排列。

6米60厘米6米6米60厘米6厘米＜60厘米＜6米＜6米60厘米四、判断题。

（对的打“√”，错的打“×”）1.《新华字典》厚约5米。

（）2.一支铅笔长约20厘米。

（）3.学校的旗杆高约8厘米。

（）4.学校大门口到教室的距离约100米。

（）5.小明今年读二年级了，他身高是125米。

（）五、算一算。

52厘米－30厘米＝（）厘米7厘米＋8厘米＝（）厘米1米－30厘米＝（）厘米1米＋2米＝（）米81厘米－23厘米＝（）厘米2米＋40厘米＝（）厘米六、解决问题。

1.小美和小杰谁高？高多少？2.一支铅笔用去5厘米，还剩10厘米，这支铅笔原来有多长？3.小军家附近有个6层高的商场，每层4米，这个商场有多高？美食城在三楼，美食城离地面多高？4.他们的身高各是多少厘米？姓名小龙小虹小虎小兰5.(1)晓冬从家出发去商店，要走多少米？(2)晓冬每天上午到学校上课，下午放学回家，来回要走多少米？二年级上册数学长度的专项练习一、用cm、m填空。

橡皮长约5 cm 门高约2 m水杯高约10 cm字典厚约5 cm 二、在合适答案后面的（）里“√”。

比1米长（√）比10厘米长（√）比1米高（）比1米短（）比10厘米短（）比1米矮（√）三、填空。

1.小成的食指大约宽1（ cm ），教室黑板长约3（ m）。

2.图中铅笔长4厘米。

3.小青用刻度尺画线段时，从刻度“2”画到刻度“8”，她画的这条线段长（6）厘米。

二年级数学长度单位练习题(5套)

二年级数学长度单位练习题测量单位（一）一、选择题:1.课桌高约（）。

A、70毫米B、70厘米C、70分米2.水杯的高约1（）。

A、毫米B、厘米C、分米3.一种学生字典的厚度约是35（）。

A、米B、厘米C、毫米4.回形针的长度是28（）。

A、厘米B、毫米C、分米5.一张床长（）米。

A、2B、3C、46.边长1厘米的正方形的周长是（）厘米。

A、1厘米B、2厘米C、4厘米7.教室里黑板长大约是4（）。

A、厘米B、分米C、米8.数学课本的宽约是20( )。

A、毫米B、厘米C、分米9.一枝钢笔长大约14( )。

A、分米B、厘米C、毫米10.厚度最接近1厘米的物体是( )。

A、文具盒B、电视机C、数学书11.自行车每分钟行300( )。

A、分米B、米C、千米12.长2米的棍，平均截4段，每段长（）。

A、5分米B、5厘米C、4分米二．填空题1、在（）里填上适当的单位。

树高约10（）一把尺子长约20（小红的身高是138（））数学课本长约2（）日记本的厚4（）一块橡皮长约4（）跑道一圈是400（）粉笔盒的高约1 ( )乒乓球台高约7 ( )一间教室高 3 ( )光盘的厚大约 ( )毫米一本书的宽14 ( )电线杆高 5 ( )小明身高1（）40（）2、 3厘米=（）毫米（）厘米=5分米 3厘米5毫米=（）毫米100毫米=（）厘米 40毫米=（）厘米 100毫米=（）分米60毫米=（）厘米 80厘米=（）分米 50分米=（）米6米=（）厘米=( )毫米 40厘米＝（）分米 7米＝（）厘米=( )分米80分米=（）米 7分米=（）毫米 800厘米=（）米6米=（）厘米 9分米=（）毫米 50毫米＝( )厘米2米＝( )分米=( )厘米 28毫米+52毫米=（）毫米=（）厘米9厘米+31厘米=（）厘米=（）分米 3米—25分米=（）分米1400米—400米=（）米 4分米×5=（）米 30米÷6=（）分米三．判断题1、一枝铅笔长18米。

二年级填合适长度单位的题

二年级填合适长度单位的题一、题目。

1. 数学书的长大约是26（）。

2. 教室的门高约2（）。

3. 一支铅笔长约18（）。

4. 小明的身高是135（）。

5. 课桌的高度大约是70（）。

6. 一棵大树高约10（）。

7. 黑板长约4（）。

8. 食指的宽度大约是1（）。

9. 床的长度大约是2（）。

10. 橡皮擦的长约3（）。

11. 教学楼高约15（）。

12. 一步的长度大约是50（）。

13. 量较短的物体，可以用（）作单位，量较长的物体，通常用（）作单位。

14. 小刀长约8（）。

15. 跳绳长约2（）。

16. 一个手机的长度约15（）。

17. 成年人走一步大约是70（）。

18. 图钉的长大约是1（）。

19. 长颈鹿的身高约5（）。

20. 杯子的高度约10（）。

二、解析。

1. 数学书的长大约是26（厘米）。

- 解析：数学书是我们日常学习中常见的物品，它的长度相对较短，用厘米来度量比较合适。

如果用米作单位，26米太长了，不符合实际。

2. 教室的门高约2（米）。

- 解析：教室的门比较高，通常需要人们正常进出，2厘米太短，不符合门的实际高度，而2米是比较合理的高度。

3. 一支铅笔长约18（厘米）。

- 解析：铅笔是我们用来书写的工具，它的长度较短，18米对于铅笔来说太长了，所以用厘米作单位。

4. 小明的身高是135（厘米）。

- 解析：人的身高一般在一百多厘米左右，如果是135米，那是非常不合理的高度，所以用厘米合适。

5. 课桌的高度大约是70（厘米）。

- 解析：课桌的高度适合学生坐在椅子上使用，70米过高，70厘米是比较符合实际的高度。

6. 一棵大树高约10（米）。

- 解析：大树是比较高大的植物，10厘米对于大树来说太矮了，10米比较符合大树的实际高度。

7. 黑板长约4（米）。

- 解析：黑板是用于教学展示的，需要有一定的长度以便书写内容，4厘米太短，4米比较合适。

8. 食指的宽度大约是1（厘米）。

- 解析：食指的宽度比较窄，1米太宽了，1厘米符合食指宽度的实际情况。

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