太阳PPT课件
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《太阳》ppt课件
➢默读第1自然段，思考：作者用了什么说明方 法，这样写有什么好处？
其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。
到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不
多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十
几年。
◎列数字
温馨小提示：你可以这样评价好处——
作者使用
这种说明方法，通过列出具体准确的数据说明太
阳。
能删除这些概词吗？
其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。 到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多 要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
说明文语言的严谨性要求 数字说明必须科学准确。
拓展延伸
差不多3200天 相距约384000千米
近18天
小组合作，学习探究
读一读第二、三自然段，思考并交流： 课文用了什么说明方法介绍太阳体积大、温度 高的特点？体会这样写的好处。
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它 大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得 上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看 上去只有一个盘子那么大。
◎列数字 ◎作比较
◎作比较
太阳会发光，会发热，是个大火球。太 阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度， 就是钢铁碰到它，也会变成气体。
◎打比方
◎列数字 太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度， 就是钢铁碰到它，也会变成气体。
◎作比较
温馨小提示：你可以这样评价好处——
作者还使用了 和 两种说明方法，通过具体
的数字和与 的对比，能鲜明的突出太阳
的特点
。
钢铁的熔点 是1500℃
〖交流平台〗
说明性文章为了把抽象、复杂的事物说 清楚明白，往往会使用打比方、列数字、举 例子、作比较等说明方法。
Байду номын сангаас
《太阳》PPT课件
日冕物质抛射
1.D 日冕层上的大规模物质喷发，携带大量能量
和粒子，对地球空间环境产生重要影响。
03 太阳与地球的关系
太阳对地球的影响
太阳辐射
太阳是地球上所有能量的主要来 源，它通过电磁辐射向地球传输 能量，维持地球表面的温度，驱
动大气和海洋的循环。
太阳活动
太阳上的活动，如太阳黑子、耀斑 和日冕物质抛射等，会对地球的磁 场和电离层产生影响，导致地磁风 暴和无线电通信干扰。
用。
太阳能的应用领域
太阳能热水
利用太阳能集热器提供热水，广泛应 用于家庭、酒店、游泳池等场所。
02
太阳能供暖
通过太阳能集热器为建筑物提供冬季 供暖，减少对传统能源的依赖。
01
其他应用
太阳能烘干、太阳能海水淡化、太阳 能建筑等领域也在不断发展中。
05
03
太阳能发电
利用光伏电池将太阳能转化为电能， 接入电网或离网运行，为偏远地区或 户外活动提供电力支持。
太阳活动与地球关系研究
探究太阳活动对地球磁场、气候等方面的影 响机制，为地球环境变化提供预警。
太阳能源利用研究
探索太阳能的高效利用途径，为地球可持续 发展提供清洁能源支持。
1.谢谢聆 听
地球自转和公转
地球的自转和公转会影响 太阳在地球上的视位置和 日照时间，从而形成昼夜 和四季的变化。
日地关系的研究意义
01
空间天气预测
通过研究日地关系，可以预测太阳活动对地球的影响，为空间天气预报
提供重要依据。
02
地球气候变化研究
太阳辐射和地球大气层的相互作用是影响地球气候变化的重要因素之一
，因此研究日地关系有助于深入了解地球气候变化的机制和趋势。
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跨学科学习 日食过程
点击图片，播放视频
练一练
一、写出下列句子所运用的说明方法。
1.约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 （作比较 ）（列数字 ）
2.太阳会发光，会发热，是个大火球。 （打比方 ）
3.到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走 三千五百年；就是坐飞机也要飞二十几年。
（列数字 ）（ 作比较 ）
自读第3自然段，想一想：作者 运用了哪些说明方法来介绍太阳温度 高的特点？
打比方
列数字
这句话如果只保留“太阳的温度很高”， 表达效果会有什么不同？
开水的温度是100℃
钢铁的熔点是1500℃
语文 五年级 上册
16 太 阳
第2课时
准备 太阳与人类的关系密切
默读第4—7自然段，思考：为什么 太阳和人类的关系非常密切？找出相关 信息，抓住关键词，用简练的话说一说。
4
第4自然段从动植物的生长、人类的生活、 煤炭的形成三个方面写了太阳对人类的作用。
气象的变化
5
6
第5、6自然段写的是太阳对云、雨、雪和风 的形成的影响。
7
疾病的预防与治疗
第7自然段写的是太阳光能杀菌。
自读第8自然段，说一说：这一自 然段的作用是什么？你是怎样理解最 后一句话的？
8
这个自然段对太阳的作用进行了总结。 最后一句话揭示了全文的主旨，因为有了太 阳，人类才能获得各样的资源，才能在地球上生 存发展。
1
列数字
2
这样好不好？
1
很远很远。
2
列数字的说明方法，能够准确、具 体地写出太阳和地球距离远的特点。
1
遥不可及
2
具体的事例能使太阳距离地球远的 特点更真实、可感。
《太阳》PPT课件
预警和应急
建立和完善预警和应急机制，及时应对可能出现的太阳活动异常和灾害，保障人类生命财 产安全。
THANK YOU
太阳能烘干
利用太阳辐射热能烘干农作物、食品等，节能环 保。
太阳对人类健康的影响
阳光照射与维生素D合成
01
适量阳光照射有助于人体合成维生素D，促进骨骼健康。
太阳辐射与皮肤癌
02
过度暴露于太阳辐射会增加皮肤癌的风险，应采取防护措施。
季节现季节性情感障碍，需关注心
作、日落而息。
植物生长
植物通过光合作用吸收太阳辐射 ，将光能转化为化学能，合成有 机物，促进植物的生长和发育。
动物行为
许多动物的行为受到太阳辐射的 影响，如迁徙、繁殖等。
地球的磁场
磁场形成
太阳辐射产生的带电粒子流（太阳风）与地球磁场相互作用，导 致地球磁场的形成和变化。
磁暴
太阳辐射产生的带电粒子流有时会与地球磁场发生强烈的相互作用 ，产生磁暴现象，影响卫星和通讯。
太阳的能量来源
核聚变反应
在太阳核心，氢原子通过 核聚变反应转化为氦原子 ，释放大量能量。
太阳辐射
核聚变反应产生的能量以 光和热的形式向外辐射， 为地球提供光照和温暖。
太阳活动的周期性
太阳活动周期约为11年， 包括太阳黑子、耀斑和日 冕物质抛射等现象的周期 性变化。
02
太阳对地球的影响
气候变化
气候变化
预测和监测
科学家通过监测太阳黑子和耀斑的活动，可以预测和监测太阳辐射和 带电粒子流的变化，为地球上的卫星和通讯提供预警和保护措施。
03
太阳与人类生活
太阳能的应用
太阳能发电
利用太阳能电池板将光能转化为电能，为家庭和 企业提供可再生能源。
建立和完善预警和应急机制，及时应对可能出现的太阳活动异常和灾害，保障人类生命财 产安全。
THANK YOU
太阳能烘干
利用太阳辐射热能烘干农作物、食品等，节能环 保。
太阳对人类健康的影响
阳光照射与维生素D合成
01
适量阳光照射有助于人体合成维生素D，促进骨骼健康。
太阳辐射与皮肤癌
02
过度暴露于太阳辐射会增加皮肤癌的风险，应采取防护措施。
季节现季节性情感障碍，需关注心
作、日落而息。
植物生长
植物通过光合作用吸收太阳辐射 ，将光能转化为化学能，合成有 机物，促进植物的生长和发育。
动物行为
许多动物的行为受到太阳辐射的 影响，如迁徙、繁殖等。
地球的磁场
磁场形成
太阳辐射产生的带电粒子流（太阳风）与地球磁场相互作用，导 致地球磁场的形成和变化。
磁暴
太阳辐射产生的带电粒子流有时会与地球磁场发生强烈的相互作用 ，产生磁暴现象，影响卫星和通讯。
太阳的能量来源
核聚变反应
在太阳核心，氢原子通过 核聚变反应转化为氦原子 ，释放大量能量。
太阳辐射
核聚变反应产生的能量以 光和热的形式向外辐射， 为地球提供光照和温暖。
太阳活动的周期性
太阳活动周期约为11年， 包括太阳黑子、耀斑和日 冕物质抛射等现象的周期 性变化。
02
太阳对地球的影响
气候变化
气候变化
预测和监测
科学家通过监测太阳黑子和耀斑的活动，可以预测和监测太阳辐射和 带电粒子流的变化，为地球上的卫星和通讯提供预警和保护措施。
03
太阳与人类生活
太阳能的应用
太阳能发电
利用太阳能电池板将光能转化为电能，为家庭和 企业提供可再生能源。
16《太阳》课件(共37张PPT)
五年级语文上册
不是吃的，比吃的更重要； 不是穿的，比穿的更少不了； 眼睛能看见，手却摸不到； 看上去很小很小，实际上却很大很大。 没有它就没有世界，有了它就万物欢笑。
太阳 是由气体组成的，这些气体熊熊燃烧，发出 光和热。科学家研究认为，太阳可以燃烧一百亿年 左右，它已存在大约五十亿年了，可以说太阳现在 正是中年。早在两千多年前，我们的祖先就发现， 耀眼的太阳上出现了一块像三只脚乌鸦一样的黑斑 ，也就是现在所说的太阳黑子。这是世界上最早的 关于太阳黑子的记录。
把太阳和地球的大小作比较， 说明太阳很大。
作比较
说明太阳很大。
太阳会发光，会发热，是个大 火球。太阳的温度很高，表面温度 有六千摄氏度，就是钢铁碰到它， 也会变成气体;中心温度估计是表面 温度的两千五百倍。
这句话运用了 列数字的手法，详 细地介绍了太阳的 温度。
中心温度估计是表面温度的两千五百倍。
结果。
举例子
第5、6自然段 讲太阳和气象的关 系，是通过__云__、 __雨__、__雪__、__风__ 的形成来说明的。
重点句子
雨、 地面上的水……就变成雨或 雪 雪落下来。
说明方法 举例子
风 太阳晒着地面……成为风。 举例子
人们为什么要经常晒被子？经常晒 太阳的人为什么更健康？
太阳光有杀菌的能力， 我们可以用它来预防和治疗 疾病。
随堂练
一、根据意思找出文中的词
1.指动植物一代一代地往下传种。 繁 殖
2.根据某种情况，不精确 地推断。
估计
3.一根草也不长。
寸草不生
二、用关联词填空。
1.我们看太阳只有一个盘子那么大， （ 因为 ） 太阳离地球太远了。
2.太阳（ 虽然 ）离我们这么 远，（ 但是 ）和我们的关系 非常密切。 3.（ 如果 ）没有太阳，地球 上（ 就 ）不会有植物，也不会 有动物。
不是吃的，比吃的更重要； 不是穿的，比穿的更少不了； 眼睛能看见，手却摸不到； 看上去很小很小，实际上却很大很大。 没有它就没有世界，有了它就万物欢笑。
太阳 是由气体组成的，这些气体熊熊燃烧，发出 光和热。科学家研究认为，太阳可以燃烧一百亿年 左右，它已存在大约五十亿年了，可以说太阳现在 正是中年。早在两千多年前，我们的祖先就发现， 耀眼的太阳上出现了一块像三只脚乌鸦一样的黑斑 ，也就是现在所说的太阳黑子。这是世界上最早的 关于太阳黑子的记录。
把太阳和地球的大小作比较， 说明太阳很大。
作比较
说明太阳很大。
太阳会发光，会发热，是个大 火球。太阳的温度很高，表面温度 有六千摄氏度，就是钢铁碰到它， 也会变成气体;中心温度估计是表面 温度的两千五百倍。
这句话运用了 列数字的手法，详 细地介绍了太阳的 温度。
中心温度估计是表面温度的两千五百倍。
结果。
举例子
第5、6自然段 讲太阳和气象的关 系，是通过__云__、 __雨__、__雪__、__风__ 的形成来说明的。
重点句子
雨、 地面上的水……就变成雨或 雪 雪落下来。
说明方法 举例子
风 太阳晒着地面……成为风。 举例子
人们为什么要经常晒被子？经常晒 太阳的人为什么更健康？
太阳光有杀菌的能力， 我们可以用它来预防和治疗 疾病。
随堂练
一、根据意思找出文中的词
1.指动植物一代一代地往下传种。 繁 殖
2.根据某种情况，不精确 地推断。
估计
3.一根草也不长。
寸草不生
二、用关联词填空。
1.我们看太阳只有一个盘子那么大， （ 因为 ） 太阳离地球太远了。
2.太阳（ 虽然 ）离我们这么 远，（ 但是 ）和我们的关系 非常密切。 3.（ 如果 ）没有太阳，地球 上（ 就 ）不会有植物，也不会 有动物。
《太阳》课件ppt(共13张PPT)
疾病
水滴
今天的你们很棒哟！
明天继续加油！！
关于太阳的知识我们一定还有很多问题，有些可以从 的人相遇时，有时会导致彼此误解与冲突，每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧；（3分）面对多样的文化，不同文明应当要用开放和包容
的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。（3分） 1.意象：驿道、马舟、鸿雁、明月、羌笛、浮萍、飞蓬、衰草、秋霜、梧桐、杜鹃、沙鸥、西楼等。望月怀远、鸿雁传书、折柳送别、杜鹃啼血。 2．结合一些情景设置，让学生从生活的事例中理解青春。把抽象的青春条理化便于学生理解。这节课学生分组讨论，由于是抽题讨论，使有的学生只学习自己所抽取的问题，在老
谜，要等同学们长大后去探索。 【解析】本题考查矛盾的含义。量的积累达到一定程度才会引起质变，A错误；材料没有反映普遍性与特殊性的辩证统一，B不符合题意；美国作家梭罗的著名作品《瓦尔登湖》既
捧红了瓦尔登湖，也毁了瓦尔登湖，说明《瓦尔登湖》带来的影响既有有利影响也有不利影响，反映了事物都包含着既对立又统一的两个方面，C符合题意；材料没有反映事物的发 展是前进性与曲折性的辩证统一，D不符合题意。故选C。 寄书长不达，况乃未休兵。
àn qū shā jūn liáo 明，要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标；生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择；要
坚持走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展。（每点2分，共6分。答出三点即可，言之有理酌情给分） 3.体会鲁迅深厚的写作功底。如仿写某个精彩片段。
16.太阳
部编版 ·五年级上册
教学目标
1.会认4个生字，会写9个生字。
水滴
今天的你们很棒哟！
明天继续加油！！
关于太阳的知识我们一定还有很多问题，有些可以从 的人相遇时，有时会导致彼此误解与冲突，每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧；（3分）面对多样的文化，不同文明应当要用开放和包容
的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。（3分） 1.意象：驿道、马舟、鸿雁、明月、羌笛、浮萍、飞蓬、衰草、秋霜、梧桐、杜鹃、沙鸥、西楼等。望月怀远、鸿雁传书、折柳送别、杜鹃啼血。 2．结合一些情景设置，让学生从生活的事例中理解青春。把抽象的青春条理化便于学生理解。这节课学生分组讨论，由于是抽题讨论，使有的学生只学习自己所抽取的问题，在老
谜，要等同学们长大后去探索。 【解析】本题考查矛盾的含义。量的积累达到一定程度才会引起质变，A错误；材料没有反映普遍性与特殊性的辩证统一，B不符合题意；美国作家梭罗的著名作品《瓦尔登湖》既
捧红了瓦尔登湖，也毁了瓦尔登湖，说明《瓦尔登湖》带来的影响既有有利影响也有不利影响，反映了事物都包含着既对立又统一的两个方面，C符合题意；材料没有反映事物的发 展是前进性与曲折性的辩证统一，D不符合题意。故选C。 寄书长不达，况乃未休兵。
àn qū shā jūn liáo 明，要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标；生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择；要
坚持走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展。（每点2分，共6分。答出三点即可，言之有理酌情给分） 3.体会鲁迅深厚的写作功底。如仿写某个精彩片段。
16.太阳
部编版 ·五年级上册
教学目标
1.会认4个生字，会写9个生字。
《太阳》课件ppt
近代对太阳的观测
望远镜的使用
自17世纪望远镜发明以来，人们 开始能够更准确地观测太阳。例 如，19世纪初的天文学家哈勃通 过望远镜观测到太阳上的黑子和
日珥现象。
日冕的发现
பைடு நூலகம்19世纪中期，天文学家通过望远 镜观测到太阳边缘的日冕，这一 发现对理解太阳风和磁场等现代
天文学概念具有重要意义。
太阳辐射的测量
随着科技的发展，人们开始能够 测量太阳辐射的强度和光谱，这 有助于了解太阳对地球环境和气
候的影响。
现代对太阳的观测
01
卫星观测
现代卫星观测技术的发展使得人们能够更全面地了解太阳。例如，太阳
探测器可以近距离观测太阳活动和磁场变化。
02
太阳风的研究
通过对太阳风的观测和研究，人们开始理解太阳与地球之间的相互作用
太阳风暴与影响
太阳风暴是太阳活动的一种强烈形式，通常伴随着日冕物质抛射和大量带电粒子的释放。它们会对地 球磁场产生强烈的干扰和冲击，并导致地磁风暴、极光等现象的出现。
太阳风暴还会对卫星导航、电力网络、通信系统等现代基础设施产生影响。在某些情况下，它们甚至 可能导致电网故障、卫星通信中断等问题。因此，对太阳风暴的研究和预测对于保障现代社会的正常 运行具有重要意义。
04
太阳的活动与影响
太阳黑子活动与影响
太阳黑子是太阳表面活动的一个明显现象，通常呈现出暗淡 的斑点或漩涡。它们是太阳磁场活动的结果，也是预测太阳 活动的重要指标之一。
太阳黑子活动会影响地球的磁场和电离层，进而影响短波通 信、卫星导航、电力网络等现代基础设施。此外，它们还会 导致高纬度地区出现极光现象，对天文学研究和旅游也有着 重要的意义。
太阳黑子的观测
16《太阳》课件(共16张PPT)
作用 金星
Venus
介绍太阳和人类关系密切
学习任务二：制作个性资料卡
试着为这个展览区的讲解制作 更详细的资料卡
太阳的特点有哪些？
特远 点大
热
说明方法
太阳远的特点
具体
列数字
太阳离我们约有一亿五千万千米 远。到太阳上去，如果步行，日夜 不停地走，差不多要走三千五百年； 就是坐飞机，也要飞二十几年。
学习任务三：在空间站做讲解员
等级 ★★★
空间站讲解员评价表
评价标准 要把事物说明白
★★★ ★★★
借助思维导图，用上说明方法，准确生动的讲解好一个展 区。
借助思维导图，用上说明方法，准确生动的讲解好一个展 区。讲解时声音响亮，语气、语速适当，使用适当的表情
或者动作。
我来说
介绍地球的特点
地球是距离太阳的第三颗行星，也是人类已 知的唯一孕育和支持生命的天体。地球的表面大 约 29.2% 是由大陆和岛屿组成的陆地。剩余的 70.8% 被水覆盖，大部分被海洋、海湾和其他咸 水体覆盖，也被湖泊、冰川、河介流绍和清其楚地他球淡的水特点体 覆盖着，尤其冰川覆盖最多,它们共同构成了水 圈。地球的大部分极地地区都被冰覆盖。
举例子 作比较
形象
月亮与地球之间的平均距离约_______。 到月球上如果步行，___________;就是坐 飞机，______________。
科普类说明文，一般用一个自然段说明一个意思，阅读时，要找到概括每一部分的关键词句。
金星 Venus
太阳大的特点
列数字
我们看到太阳，觉得它并不大，实际
学习任务一：设计空间展览区
课前预习: 思考课文从哪些方面介绍了太阳。 尝试用思维导图梳理课文，把课文内容呈现清楚。
16《太阳》课件(共37张PPT)
时代的植物埋在地层底下变成的。 煤炭
水 水蒸气 小水滴
云 雨或雪
冷、热、风是太阳带来。
太阳光有杀菌的能力，我 们可以用它来预防和治疗疾病。
植物 光明、温暖
动物
吃的
穿的
太阳和我们关系密切
煤炭 云
杀菌
风
雪
雨
板书设计
远：距地球一亿五千万千米
特点
大：体积抵得上一百三十万个地球
太
热：是个大火球
没有太阳，就没有我
作比较
介绍某些抽象或大家比较陌
生的事物时，用具体的或大
像、如、好像、仿 佛、犹如、宛若
家比较熟悉的事物和它比较。
说明方法
列数字 分类别
下定义
定义
标志词
通过列出具体数字表明事物的 数词、倍数、百
特征。
分数
将被说明的对象，按一定
的标准划分成不同的类别， 一类一类地加以说明。
一类……一 类……
简明扼要地对事物的本质特征 或概念进行规定性的说明。
·以传说故事引入课文，生动有趣，激 发读者的兴趣。 ·是古代人民对太阳的粗浅认识，也是 对太阳的美好向往。
远
太阳离我们有1.5 亿公里远。到太阳
上去，如果步行，
说明方法：日夜不停地走，差
列数字 不多要走3500年； 就是坐飞机，也要
举例子 飞二十几年。
太阳离我们很远很远。 太阳离我们有1.5亿公里远。
有了太阳，地球上的庄稼和树 木才能发芽、长叶、开花、结果； 鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。
如果没有太阳，地球上就不会 有植物，也不会有动物。
正面 反面
食物
衣服
我们吃的粮、蔬菜、水果、肉类，穿的
人教版《太阳》ppt课件
太阳能热水器、太阳能电池板等设备利用太阳能为人类提供生活所需的热水和电力 。
太阳能光伏发电站的建设和发展对于减少化石能源的消耗、降低环境污染、促进可 持续发展具有重要意义。
04
太阳的探索历程
古代对太阳的观测和认识
古代文明对太阳的观测
古代人类通过观察太阳的运动，创造了各种太阳观测方法和工具，如日晷仪、 太阳钟等。
太阳目前处于主序阶段，预计在 未来50亿年内，太阳将进入红巨 星阶段，持续数百万年，直至耗 尽燃料。
太阳膨胀
随着太阳燃料的消耗，太阳的体 积将逐渐膨胀，可能吞噬地球和 其他内行星。
太阳对地球未来的影响
气候变化
太阳辐射强度的变化会影响地球气候，如冰河时期和温暖期 的交替。
生物灭绝
强烈的太阳活动，如太阳耀斑和日冕物质抛射，可能对地球 磁场和臭氧层造成破坏，影响生物生存。
日珥是太阳表面的气体喷泉，高度可 达几十万公里，十分壮观。
03
太阳与人类的关系
太阳对地球气候的影响
太阳辐射是地球气候形成的主 要因素，它影响着地球的温度 、降水、风等气候要素。
太阳活动周期对地球气候有一 定影响，例如太阳黑子和耀斑 活动周期与某些气候异常现象 有关。
太阳辐射的变化也会导致全球 气候变化，如全球变暖等现象 。
人教版《太阳》 ppt课件
目录
• 太阳的简介 • 太阳的结构 • 太阳与人类的关系 • 太阳的探索历程 • 太阳的未来展望
01
太阳的简介
太阳的物理特性
01
02
03
质量与半径
太阳的质量约为地球的 333,000倍，半径约为地 球的109倍。
温度与压强
太阳表面的温度约为 5,500摄氏度，中心压强 达到3.4 x 1016 帕斯卡， 相当于地球大气压的3000 亿倍。
太阳能光伏发电站的建设和发展对于减少化石能源的消耗、降低环境污染、促进可 持续发展具有重要意义。
04
太阳的探索历程
古代对太阳的观测和认识
古代文明对太阳的观测
古代人类通过观察太阳的运动，创造了各种太阳观测方法和工具，如日晷仪、 太阳钟等。
太阳目前处于主序阶段，预计在 未来50亿年内，太阳将进入红巨 星阶段，持续数百万年，直至耗 尽燃料。
太阳膨胀
随着太阳燃料的消耗，太阳的体 积将逐渐膨胀，可能吞噬地球和 其他内行星。
太阳对地球未来的影响
气候变化
太阳辐射强度的变化会影响地球气候，如冰河时期和温暖期 的交替。
生物灭绝
强烈的太阳活动，如太阳耀斑和日冕物质抛射，可能对地球 磁场和臭氧层造成破坏，影响生物生存。
日珥是太阳表面的气体喷泉，高度可 达几十万公里，十分壮观。
03
太阳与人类的关系
太阳对地球气候的影响
太阳辐射是地球气候形成的主 要因素，它影响着地球的温度 、降水、风等气候要素。
太阳活动周期对地球气候有一 定影响，例如太阳黑子和耀斑 活动周期与某些气候异常现象 有关。
太阳辐射的变化也会导致全球 气候变化，如全球变暖等现象 。
人教版《太阳》 ppt课件
目录
• 太阳的简介 • 太阳的结构 • 太阳与人类的关系 • 太阳的探索历程 • 太阳的未来展望
01
太阳的简介
太阳的物理特性
01
02
03
质量与半径
太阳的质量约为地球的 333,000倍，半径约为地 球的109倍。
温度与压强
太阳表面的温度约为 5,500摄氏度，中心压强 达到3.4 x 1016 帕斯卡， 相当于地球大气压的3000 亿倍。
《太阳》(ppt)课件
草原上，太阳是从草里冒出来的。
森林里，太阳是鸟儿唱出来的。
太阳
大海上，太阳是从水里跳出来的。 草原上，太阳是从草里冒出来的。 山村里，太阳是雄鸡叫出来的。 森林里，太阳是鸟儿唱出来的。 哦，美丽的世界， 是太阳照出来的。
美丽 太阳
唱唱跳跳 大海
出来
草原
海阳跳 来草唱 美丽照
太阳
大海
草原
山村里
太阳
猜谜语 一位老公公， 面孔红彤彤。 晴天早早起， 按时来上工。
太阳
同学们，伴随太阳的升起，我们 所以说，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
同学们，伴随太阳的升起，我们一起去欣赏那美丽的世界吧。 如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。
2、田野中，太阳是
出来的。
山村里，太阳是雄鸡叫出来的。
梁上泉，男，汉族，四川达州人。
2、田野中，太阳是
出来的。
草原上，太阳是从草里冒出来的。
如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。
山村里，太阳是雄鸡叫出来的。
草原上，太阳是从草里冒出来的。
梁上泉，男，汉族，四川达州人。中共党 员。1950年达县高级中学毕业前夕参军，历任 草如原果上 没，有太阳是，从地草球里上冒将出到来处的是。黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。
3森、林里，太，阳太是阳鸟是儿唱出来的出。来的。
川北军区文工团、西南军区公安部队文工团创 哦山，村美 里丽，的太世阳界是，雄是鸡太叫阳出照来出的来。的。
山村里，太阳是雄鸡叫出来的。
一起去欣赏那美丽的世界吧。 哦，美丽的世界，是太阳照出来的。
《太阳》ppt课件
太阳活动与人类健康
太阳活动会导致地球磁场的变化，引发地磁风暴，对人类健康产生影响，如导致心率变化、血压升高 、神经系统紊乱等。
太阳活动的预防与应对措施
为了减轻太阳活动对人类健康的影响，需要采取一系列的预防和应对措施，如加强地磁监测、提高公 众意识、建立应急机制等。
THANKS
感谢观看
中国太阳探测计划
中国计划在未来几年内实施一系列太阳探测任务，包括发射先进的天基太阳天文台（ASO-S） 和太阳极轨探测器等。这些任务将为中国在太阳物理学领域的研究提供重要支撑。
05
太阳在文化艺术中的表现
古代神话传说中的太阳
1 2 3
古希腊神话中的太阳神阿波罗
阿波罗是古希腊神话中的太阳、音乐、诗歌和医 疗之神，他的形象通常被描绘为手持金弓和箭， 驾着金色战车穿越天空。
太阳风
太阳还会释放出高速带电 粒子流，称为太阳风，对 地球的磁场和大气层产生 影响。
太阳辐射
太阳以电磁辐射的形式向 外传递能量，称为太阳辐 射，为地球提供了光和热。
02
太阳与地球关系
太阳对地球的影响
太阳辐射
太阳风
太阳是地球上所有能量的主要来源，它通 过电磁辐射向地球传递能量，维持地球表 面的温度，驱动大气和海洋的循环。
季节变化
地球的自转轴倾斜导致太阳直射点在赤道两侧的回归线之 间来回移动，从而产生季节变化。
时间计量
地球自转一周的时间被定义为一天，而地球绕太阳公转一 周的时间被定义为一年。这些时间计量单位是人类社会活 动的基础。
日地关系及相互作用
01
引力相互作用
太阳和地球之间的引力相互作用使得地球绕太阳公转，并维持地球在轨
大气环流、水循环等有着重要影响。
太阳活动会导致地球磁场的变化，引发地磁风暴，对人类健康产生影响，如导致心率变化、血压升高 、神经系统紊乱等。
太阳活动的预防与应对措施
为了减轻太阳活动对人类健康的影响，需要采取一系列的预防和应对措施，如加强地磁监测、提高公 众意识、建立应急机制等。
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中国太阳探测计划
中国计划在未来几年内实施一系列太阳探测任务，包括发射先进的天基太阳天文台（ASO-S） 和太阳极轨探测器等。这些任务将为中国在太阳物理学领域的研究提供重要支撑。
05
太阳在文化艺术中的表现
古代神话传说中的太阳
1 2 3
古希腊神话中的太阳神阿波罗
阿波罗是古希腊神话中的太阳、音乐、诗歌和医 疗之神，他的形象通常被描绘为手持金弓和箭， 驾着金色战车穿越天空。
太阳风
太阳还会释放出高速带电 粒子流，称为太阳风，对 地球的磁场和大气层产生 影响。
太阳辐射
太阳以电磁辐射的形式向 外传递能量，称为太阳辐 射，为地球提供了光和热。
02
太阳与地球关系
太阳对地球的影响
太阳辐射
太阳风
太阳是地球上所有能量的主要来源，它通 过电磁辐射向地球传递能量，维持地球表 面的温度，驱动大气和海洋的循环。
季节变化
地球的自转轴倾斜导致太阳直射点在赤道两侧的回归线之 间来回移动，从而产生季节变化。
时间计量
地球自转一周的时间被定义为一天，而地球绕太阳公转一 周的时间被定义为一年。这些时间计量单位是人类社会活 动的基础。
日地关系及相互作用
01
引力相互作用
太阳和地球之间的引力相互作用使得地球绕太阳公转，并维持地球在轨
大气环流、水循环等有着重要影响。
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抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，
所以看上去只有一个盘子那么大。
约一百三十万个地球 一个盘子
太阳
列数字 作比较
太阳的特点之三：热
打比方 太阳会发光，会发热，是个大火球。太 阳的温度很高，表面温度 有五千多摄氏度，就是 钢铁碰到它，也会成气体。
列数字
读第4自然段，思考下面这句话在文中 的作用。
太阳虽然离我们很远很远， 过渡句 但是它和我们的关系非常密切。
这句话既起到承上启下的作用，又是第 二部分的总括句，从总体上说明太阳和人类 的关系密切。
这一自然段是从哪些方面说明太阳与人 类关系密切的？ 植物的生长 动物的生存 人类的生活
有了太阳，地球上的庄稼和树木才能 发芽、长叶、开花、结果；鸟、兽、虫、 鱼才能生存、繁殖。
拓展发散
描写太阳的词语
红日初悬 旭日初露 朝阳普照
日出东山 冉冉升起 赤日炎炎
烈日如焚 日悬中天 艳阳高照
夕阳晚照 斜阳淡照 光芒四射
课堂练习
一、读拼音，写词语。 liánɡ shi fán zhí
（ 粮 食） （繁 殖）
méi tàn
（ 煤 炭）
dì qū
（地 区）
cùn cǎo bù shēnɡ
16 太阳
助读资讯
太阳
银河系的恒星之一，是一个炽热的气体 星球。太阳是太阳系的中心天体，是距离地 球最近的恒星。地球和其他行星都围绕着太 阳旋转并且从它那里得到光和热。
字词识记
shè
摄氏度
地区
读一读
zhí
繁殖
粮食
tàn
煤炭
杀菌
liáo
治疗
水蒸气 凝成小水滴
摄殖 炭 疗
写一写
按结构给下列各字分类。
(1)引用传说，激起读者的阅读兴趣。 (2)引出下文对太阳离地球很远这个知识的介绍。
太阳的特点之一：远
理解下面的句子所运用的说千米 远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走 ，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也 要飞二十几年。举例子
比较下面两句话，体会其表达效果有何不同。 （1）到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，
（寸 草 不 生）
二、写出下列句子所使用的说明方法。
1.太阳会发光，会发热，是个大火球。 （打比方）
2.实际上它（太阳）大得很，约一百三十 万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 （列数字）（作比较）
课后习题
默读课文，想一想：课文从哪些方面介绍 了太阳？太阳对人类有哪些作用？
课文从三个方面介绍了太阳：远、大、 热。远：太阳离我们约有一亿五千万千米远。 大：约一百三十万个地球的体积才能抵得上 一个太阳。热：表面温度有五千多摄氏度。
兽，自然也不会有人。
反面
前一句从正面说明太阳发挥的作用；
后一句从反面说明地球上需要太阳。
一句话，没有太阳，就没有我们这个美 丽可爱的世界。 谈谈你对这句话的理解。
这句话既是对前两句的总结，又是对全 文的总结，再次强调了地球上万事万物的生 存都有赖于太阳，太阳的存在造就了美丽的 世界，说明太阳和人类关系密切。
太阳和人类的关系非常密切，地球上 的光明和温暖都是太阳送来的。地球上动 植物的生长、煤炭的形成，都与太阳有关。 地球上云、雨、雪、风的形成，也与太阳 有关。太阳光还可以杀菌，帮助人类预防 和治疗疾病。
读下面的句子，结合课文内容，说说作者 是运用哪些说明方法介绍太阳的，体会这 样写的好处。
◇ 太阳离我们约有一亿五千万千米远。
太阳与地球的密切关系与它本身的特点 有什么联系？
正因为太阳那么大，温 度那么高，距离我们又那么 远，才能给地球送来适合人 类生存的光明和温暖，我们 生活的世界才会这么美丽。
板书设计
远
特点 大
太
热
阳
动植物、矿物
关系 云雨雪风
防治疾病
关系 密切
课文主题
本文是一篇科普 短文，介绍了和太阳 有关的一些知识，说 明太阳和人类有着非 常密切的关系。
法，生动地说明了太阳“远”的特点。
课外练习
1.查找资料，进一步了解太阳对 人类的作用。
2.背诵、积累关于太阳的古诗词 名句。
整体感知
本文主要讲了哪两部分内容？ （1）太阳的特点:远、大、热。 （2）太阳与我们人类的关系。
快速读课文，给课文划分层次。 第一部分（1～）3 ： 写太阳离我们很远，它很
大，很热。
第二部分（4～）8 ： 写太阳和我们的关系非常 密切。
课文品读
朗读第1-3自然段，说说太阳有哪些特点。
远
热
大
有这么一个传说，古时候，天上有十个 太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不 了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留 下一个，地面上才不那么热了。 后羿射日
如果没有太阳，地球上就不会有植物， 也不会有动物。
这两句话从正反两方面阐述了太阳与植 物的生长、动物的生存和繁殖的密切关系。
读第8自然段，再次体会太阳与地球上的万事
万物间的密切关系。
正面
地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如
果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒
冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、
摄氏殖粮
炭区杀菌疗
上下结构： 炭
杀
菌
左右结构： 摄
殖
粮
独体字： 氏
半包围结构： 区
疗
词语解释
1.用日光、高温、酒精、抗生素等杀死病菌。（ D ） 2.事先防备。（ A ） 3.生物产生新的个体，以传代。（ C ）
4.形容土地贫瘠，连一点儿草都不长。也形容灾情
严重。（ B ）
A.预防 B.寸草不生 C.繁殖 D.杀菌
这句话运用了列数字的说明方法，说 明太阳离地球很远。
◇ 约一百三十万个地球的体积才能抵 得上一个太阳。 这句话运用了列数字和作比较的
说明方法，形象地说明了太阳“大” 的特点。
◇ 到太阳上去，如果步行，日夜不停地走， 差不多要走三千五百年；就是坐飞机， 也要飞二十几年。 这句话运用了举例子和列数字的说明方
·差·不（·多2要）走到三太千阳五上百去年，。如果步行，日夜不停地走， 要走三千五百年。
（1）句用了“差不多”这个词。“差不多” 表示不确定，有估计之意。
（2）句去掉了这个词，就成了正好三千五百 年，这和现实情况是不相符的。
太阳的特点之二：大
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上
它大得很，约一百三十万 个地球的体积才能