物理作业

八年级物理假日作业（1）

1.关于声现象，下列说法正确的是（）

A.声音在不同介质中的传播速度相同

B.在真空中也可以传播声音

C.振动的物体一定会发出声音

D.一切发声物体都在振动

2.《会说话的汤姆猫》是一款手机宠物类应用游戏．游戏时，当你对着它讲话，它就会用

它独特的声音重复一遍，非常好玩．则（）

A.汤姆猫说话的声音不能在固体中传播

B.汤姆猫说话的声音是由手机中喇叭的振动而产生的

C.增大手机的音量，可以改变汤姆猫说话声音的音调

D.汤姆猫说话的声音在空气中传播的速度约为3×108m/s

3.关于声音的产生和传播，下列说法正确的是（）

A.声音可以在真空中传播

B.声音是由物体的振动产生的

C.声音的传播不需要时间

D.敲鼓时，听到鼓声，鼓面不振动

4.某同学在学习了“声音是什么”以后，总结出以下四点，其中错误的是（）

A.声音是由物体振动产生的

B.声音是一种波

C.声音具有能量

D.通常情况下，声音在空气中传播得最快

5.下列关于声音的说法中正确的是（）

A.声音在空气中传播最快

B.人说话时的声音是由声带振动发生的

C.女高音歌唱家的“高音”是指声音的响度很大

D.两名宇航员登上月球后能直接交谈

6.运动会上进行百米赛跑，如果终点的计时员听到枪声才开始计时，所记录的成绩比看到枪冒烟就开始计时的成绩（） A.少记2.94s B.多出0.294s

C.少记0.294s

D.无法计算

7.下列关于声音的说法中不正确的是（）

A.笛子发声是空气柱振动产生的

B.学生听到的教师讲课声是靠空气传播的

C.声音在水中比在空气中传播得慢

D.洒水车洒水时不停地播放音乐是利用声音传递信息

8.关于声音的传播，下面说法中正确的是（）

A.声音在气体中传播时受到的阻碍较小，传播速度较大

B.固体、液体、气体都能传播声音，且传播速度相同

C.雷电发生时，我们总是先看见闪电后听到雷声，这是因为先发生闪电后产生雷声

D.某人敲了一下自来水管，声音经空气、水管同时传播，另一端的人可能听到两次声音

9.小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练，在音量不变的情况下，如果让复读机先正

常播放一段录音，然后再快速播放同一段录音，则发出的录音（） A.响度增大，音调不变 B.响度减小，音调不变

C.响度不变，音调升高

D.响度不变，音调降低

10.下列做法可以改变音调的是（）

A.老师用扩音器讲课

B.医生带着听诊器检查病人的身体

C.用大小不同的力敲击同一个音叉

D.依次敲击装有不同高度水的水瓶

11.日常生活中，在往水瓶内灌水时，可以通过听声音的方法判断水的多少．随着水面的上升，声音的（） A.音调在降低 B.音调在升高

C.响度增加了

D.响度减小了

12.小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的（）

A.音调

B.频率

C.响度

D.音调及响度

13.古诗《小儿垂钓》中有“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”．小儿面对路人询问，只是招招手却默不作声，从声音的产生和传播的角度看，以下说法中正确的是（）

A.声音能在水中传播，会惊跑鱼儿

B.回答路人的询问会产生声波，而招手则不会产生声波

C.声音只能在空气中传播，不能在水中传播

D.声波从空气传入水中后，传播速度不变

14.鼓号队在升旗仪式上奏乐时，鼓声是由于鼓面的________产生，听到的声音是通过_______传入人耳．距鼓号队34米的同学，需经过 ________秒能听到鼓声（v声=340米/秒）．

15.在抗震救灾过程中救援队员利用各种器材展开抢险救灾工作，甚至有搜救队员将耳朵贴在地面听废墟中是否有敲打砖块的声音，这是利用________可以传声，而且传声效果要比在________好．

16.静静的雪山，高耸巍峨，但它却可能会因为人的一个“喷嚏”而引发雪崩，这说明声源的________传递到了积雪，促使摇摇欲坠的积雪垮塌，同时也说明，声波传递的实际是________．

17.“神十”上天，女宇航员王亚平在太空进行讲课，说话时发出声音是因为声带在________，声音很大是因为声音的________（选填“音调”、“响度”或“音色”）很大．18.击鼓时，鼓皮绷得越紧，振动越快，声音的________就越高，击鼓的力量越大，鼓皮的________越大，声音就越响亮．

19.声音是由物体的________而产生的，打雷时，某人看到闪电后5s才听到雷声，则打雷处离此人的距离为________m．