部编版语文五年级期末非连续性文本阅读练习15篇(附答案)

部编版语文五年级期末非连续性文本阅读
练习15篇(附答案)
期末非连续性文本阅读练习题共15篇（附答案）一、阅读下面的材料，完成练习。

(15分)
“五一”小长假期间，家住东阳的王铭同学报名参加了“杭
州三日游”活动。

请你仔细阅读下面表格中的息，完成练习。

1.王铭旅游的目的地是__________。

(2分)
2．从两地的天气预报中，我们至少可以提取出哪两条息？
(8分)
(1)_______________________________________________
__；
(2)_______________________________________________
__。

3．如果你是导游，你会根据天气情况向王铭作出怎样的温馨
提醒？(5分)
__________________________________________________ __
__________________________________________________ __
__________________________________________________ __二、假期，小王和爸爸准备一起去天津看望爷爷奶奶。

爸爸订了一张
火车票。

请你结合上面这张火车票的票面息，代替小王回覆妈
妈的问题。

(16分)
1．妈妈：爸爸订的是什么时间的火车票？
小王：______________________________________________ 2．妈妈：你们坐的是哪趟列车？
小王：______________________________________________ 3．妈妈：你们在北京南站哪里检票？
小王：______________________________________________ 4．妈妈：爸爸的座位在哪里？
小王：______________________________________________3、浏览下列资料，回覆问题。

(12分)
烟民更高达7.4亿人，每一年约有120万人死于烟草诱发的相关疾病。

——世界卫生组织资料
材料二：全球大约每6秒就有一个吸烟者死亡。

十几岁就开始吸
烟并连续抽烟20年或更长时间的人，要比从不抽烟的人平均少活20～25年。

——CCTV新闻
资料三：抽烟有害安康——烟盒上的警示语
1．从资料1、资料二的数据中，你读出了哪些息？(6分) __________________________________________________ __
__________________________________________________ __
2．有人以为资料三中的警示语缺乏力度，请你设计一条更有冲
击力的警示语。

(6分)
__________________________________________________ __
__________________________________________________ __四、阅读海报，完成练习。

(15分)
1．本海报是一则招募令，需招募的人员是__________________
____________________，招募时间是____________________，
招募口号是____________________。

(6分)
2．开展此次活动的目的是__________________________。

(2分)
3．王琦在该校215班就读，德律风是，他曾获得本校“星
程杯”独唱一等奖，他想尝试报名担任本次演出的歌唱演员，
请你帮他编辑一则短。

(5分)
__________________________________________________ ___
__________________________________________________ ___
__________________________________________________ ___
4．王琦的短应发送给______________。

(2分)
五、浏览上面这则网上的“热帖”，联系糊口实践写出你的跟帖。

(10分)
【热帖】
楼主：从小我就有个宿敌叫“别人家的孩子”。

这个孩子不
玩游戏，不聊QQ，天天就晓得进修，每次都考年级第一名。

这
个孩子可以九门功课同步学，妈妈再也不用担心他的研究了……
【跟帖】
1楼：每一个妈妈心里都住了个“别人家的孩子”。

2楼：家长们总喜欢拿自己家的孩子和别人家的孩子对比，但是他们晓得孩子的想法吗？
3楼：有一次，我妈说楼上的孩子在看书，我说楼上的说
了她在看电视。

我妈说，人家就是怕你超过她所以骗你。

你的跟帖：_____________________________________________
__________________________________________________ _____六、语文与生活。

(15分)
下图是社会主义核心价值观公益广告，阅读后根据要求作答。

1．从图文材料中，你了解到哪些息？请填空。

(8分)
这幅公益广告宣传画宣传的社会主义核心价值观是____
____________，宣传画的内容是小朋友把捡到的包交给警察
叔叔，警察叔叔表扬她是个__________________；宣传单位
是____________________、____________________。

2．如果你是图中的小朋友，面对警察叔叔的表扬，你会说些什
么？注意用上礼貌用语。

我会说：“__________________________________________
______________________________________________”(7分)七、阅读，完成练习。

(17分)
2014年4月23日世界读书日，央视新闻频道推出首部《中
国网民浏览大数据》，以大量数据解读网民浏览习惯，剖析网民
浏览趋势。

同学们对此很感兴趣，有了联系实践进一步探讨的想
法。

大家决定开展以“网民的阅读”为主题的综合性研究活动。

1．第一组同学在日常生活中发现：网民阅读有的是为了消遣娱
乐，有的是为了提升学业成绩，有的是因为工作需要。

同学
们希望对此有进一步的了解，下面可以作为他们研究方向的
是()(3分)
A．网民阅读的目的。

B．网民阅读的习惯。

2．上面的图表是第二组同学汇集到的资料，请你对此图表进行
仔细分析，然后根据提示把下面的结论补充完整。

(10分) 不同年龄段网民网络搜索书籍的种类
【注】以上为各年岁段网民收集搜索占30%以上的书籍种类。

跟着__________的增长，网民搜索书籍的种类
____________，范围__________；网民搜索书籍出现了由注
重____________到注重____________的变化。

3．《中国网民阅读大数据》显示，2013年武汉地区畅销书排位
第一的是《撒哈拉的故事》。

小叶很想读这本书，就请好朋
友小燕周末陪她一起到书店去买一本。

小燕想到目前网络购
书非常方便，省时又省力，而且还比较实惠。

于是向小叶建
议：“______________________________________________ ____________________”小叶听完后说：“好主意，就这么办！”(4分)
八、阅读下面的材料，完成练习。

资料一：很有感触地说：“古诗文经典已融入中华民
族的血脉，成了我们的基因。

我们目前一说话就蹦出来的那些东
西，都是小时候记下的。

语文课应该学古诗文经典，把中华民族
优秀传统文化不断传承下去。

”
(摘自2014年9月11日人民网)
材料二：教育部部长陈宝生说：“目前中小学教材中的优秀
古诗文比例已经提升了，这很必要。

诗歌朗朗上口，又有节律，
读起来能调节身体，还能调节心情，孩子们会很喜欢。

”
(摘自2018年3月20日教育部网站)
材料三：
人民教育出版社中小学语文
讲义中古诗文浏览数量统计表
1.阅读材料三，你可以得出哪些结论？
__________________________________________________ ___
__________________________________________________ ___
2．小明拿到语文书说：“我很想学好古诗文，但它太难了，学
不出来。

”请你联系上述资料，给他写几句鼓励的话。

__________________________________________________ __
__________________________________________________ __
3．光明小学将在3月14日举行“经典咏撒布”朗诵大赛，想邀
请丁立梅老师担任评委。

请你以学校的名义给丁立梅老师写
一封邀请。

九、阅读下面的材料，完成练习。

材料一：新闻
2018年4月28日，荆州广播电视台《好人开讲》之“以孝
传家”节目播出，最后开讲的是11岁的小女孩覃可欣。

2017年
5月，可欣的妈妈被诊断为急性髓系白血病，需要造血干细胞移
植，可遗憾的是，与家人的屡次配型都失利了。

这时候候，可欣站
了出来，希望能用自己的造血干细胞救妈妈。

可欣身高一米七，
体重只有84斤，为了顺利移植，她5个月增重18斤。

2018年3
月，可欣成功进行了造血干细胞收罗，4天的时间，每天都要采
集三到四个小时，但顽强的可欣从没叫过一次苦。

可欣的故事感
动了万千观众。

材料二：漫画
1．概括资料一的主要内容。

__________________________________________________ __
__________________________________________________ __
2．班上准备依据上面的漫画创作一幕情景剧，请你完成下面的
对话。

小皮球得知奶奶病了，急忙赶到医院。

爸爸：妈，快站好，一会儿就轮到你了！
奶奶：______________________________________________ 小皮球：____________________________________________
3．班上准备举行“孝亲敬老，从我做起”演讲比赛，请你写一
段演讲词。

__________________________________________________ __
__________________________________________________ __十、浏览上面的资料，完成操演。

教师推荐同学们浏览《鲁滨逊漂泊记》这本书，因而玲玲去
图书馆借阅，在电子查询体系中，她看到了如下息：
1．从图中息可以看出，玲玲__________(可以/不可以)借阅到这本书。

2．由图中息可知，条码号为____________的书被借出，截至____________这一天归还。

3．关于这本书，你印象最深的是什么？请你写出来。

________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________十一、阅读下面的材料，回答问题。

大数据时代，如何保护好个人隐私？
媒介：大数据时代的降临，为我们的糊口带来极大便利。

人
们足不出户，就可以够在收集平台上浏览息、购买糊口用品等。

而网络平台依托大数据，就能掌握用户的大量息。

材料一：
材料二：北京市消费者协会2018年调查显示：有近八成的
网民以为APP的小我息不平安，不会轻易下载APP，其比例比2017年前进了两成；网民希望揭露违法搜集小我息的
黑心企业的比例，从2017年的五成上升到七成；一旦遭受息
欺骗，网民选择投诉曝光的比例，从2017年的58.7%提升到
83.1%。

材料三：沪江网法务总监林华认为：大数据与个人隐私的界
限并不明确，哪些息类型能够被互联网平台汇集和提供应第三
方？哪些情形下将被视为加害用户隐私？立法与执法环节都还
未能跟上商业环境的变革。

因而不能为保护用户小我息提供法
律支持。

材料四：2018年5月1日，《息安全技术个人息安全
规范》正式实施，个人息保护规范体系日渐完善。

中山大学互
联网与治理研究中心主任表示：“对个人息严格保密，不篡改，
不泄露，不毁损，不出售，不不法向他人提供，这是收集平台必
须承担的义务。

1．【资料一】中的漫画，反应了一种怎样的社会征象？
__________________________________________________ _
__________________________________________________ _
__________________________________________________ _
2．请概括【材料二】中调查显示的结果。

__________________________________________________ _
__________________________________________________ _
__________________________________________________ _
3．综合以上材料，探究如何才能更好地保护个人隐私。

__________________________________________________ _
__________________________________________________ _
__________________________________________________ _十二、下面是一张火车票，请用简洁的语言向王新介绍与乘车有关的
息。

__________________________________________________ _____
__________________________________________________ _____
__________________________________________________ _____
__________________________________________________ _____十3、浏览上面的地铁息，完成操演。

1．图中有________条地铁线。

2．请简述从沙河高教园到回龙观东大街的乘车经过。

__________________________________________________ ____
__________________________________________________ ____
__________________________________________________ ____
__________________________________________________ ____十四、下面是阿司匹林泡腾片的使用说明书，请仔细阅读并完成练习。

【药品名称】阿司匹林泡腾片。

【成份】本品每片含主要成份阿司匹林0.5g。

【作用类别】本品为解热镇痛类非处方药药品。

【适应症】用于普通感冒或流行性感冒引起的发热，也用于缓解
轻至中度疼痛，如头痛、牙痛、神经痛、肌肉痛、痛
经及关节痛。

【用法用量】温开水溶解后口服。

6～14岁儿童，一次0.5片；
14岁以上儿童及成人一次1片，若延续发热或疼
痛，可间隔4～6小时重复用药一次。

24小时内
不超过4片。

【禁忌】①本品易于通过胎盘屏障，并可由乳汁分泌，故妊娠期、
哺乳期妇女禁用。

②哮喘、鼻息肉综合征、对阿司匹林及其他解热镇痛药
过敏者禁用。

③血友病或血小板减少症、溃疡病活动期患者禁用。

④服用本品期间禁止饮酒。

【药物彼此作用】不应与含有本品的同类制剂及其他解热镇痛
药合用。

【储藏】密封，在干燥处保存。

【有效期】2年。

【批准文号】国药准字H。

1．该药品是________(A.中药B．西药)。

2．该药品的保存要求是________________和_________________。

3．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

(1)该药品为处方药药品。

()
()
()
()
(2)哺乳期的妇女如果发热，不可以服用本品。

(3)在服药期间禁止饮酒。

(4)胃溃疡举动期患者能够服用本品。

4．本产物适合哪些病症服用？
__________________________________________________ ____
__________________________________________________ ______________________________________________________ _
十五、浏览校阅台
(一)驱蚊产品
夏季来临，蚊虫猖獗，小涵的妈妈准备购买驱蚊液。

请你仔细阅读以下材料，帮助小涵的妈妈买到心仪的驱蚊液。

美国环境保护署认证的驱蚊液平安身分
效果持续时间使用限制
目前为止最有10%—20%浓幼儿不成超过
避蚊胺
效度：2—4小时30%浓度
约避蚊胺10%
驱蚊酯＜1小时驱蚊结果差
效果
约避蚊胺10%
柠檬桉树油＜2小时＜3岁不可使用
效果
约避蚊胺10%
派卡瑞丁3—8小时＜1岁不可使用
结果
【链接资料】中华人民共和国农业部令(2017年第3号)《农药登记管理举措》规定：2017年8月1日起在我国境内生产、经营、使用的农药，用于预防、掌握蚊蝇等有害生物的，应取得农药登记证、农药生产批准文件号和产物标准号。

成分
11．给小涵的妈妈推荐一款驱蚊效果最好的产品，说明理由。

(3分)
__________________________________________________ ______
12．小涵的妈妈还想给她刚刚满两周岁的二宝也买一款驱蚊液，店员
推荐了A款和C款，你认为有合适的吗？请说明理由。

(4分)
__________________________________________________ _____
期末非连续性文本浏览卷
1、1.杭州
2．(1)昼夜温差大(2)将有降雨
3．示例：王铭同学，这几天杭州地区昼夜温差比较大，请随身携带保暖衣物。

5月2日至5月3日，杭州部分地区有降雨，记得带上雨具。

二、1.2019年8月28日上午10点35分。

2．北京南站到天津站的C2021次列车。

3．18检票口。

4．01车035号。

三、1.①中国烟民队伍庞大；
②吸烟导致生病和死亡的人数很多；
③抽烟会收缩人的寿命。

2．示例：燃烧的是香烟，消耗的是生命。

四、1.歌唱演员、主持人、舞蹈演员10月10日—10月13日有才你就来！
2．为2019级暂别游园会节目演出招募职员
3．例如：我是215班的王琦，曾获得我校“星程杯”合唱一等奖。

我想报名担任本次演出的歌唱演员，我的联系德律风是。

4．陈雪燕
五、示例：我的妈妈也一样，总说我不如同学，为什么她就看不到我的进步呢？
六、1.诚拾金不昧的好孩子合江县委宣传部合江县文明办
2．示例：诚是做人之本，这是我应该做的。

警察叔叔，再见！
七、1.A
2．年岁愈来愈多愈来愈大进修糊口
3．例如：我们上网买，可送货抵家，比到书店买方便多了。

八、1.2017版较2013版中小学语文讲义古诗文总篇数增长近2倍，年平均篇数增长近2倍，增长率大幅前进，其中初中增长率比小学增长率高。

2．示例：小明同学，古诗文刚开始学的时候是有一些难度，不要急，要坚持学。

读书百篇，而义自见，当你走进古诗文中，领略了它的风采，你会发现中华民族优秀传统文化的精华，还会提高个人文化素养。

3．示例：您好！我校将于3月14日举行“经典咏流传”朗诵大赛，想邀请您担任评委，希望您莅临指导。

九、1.11岁的小女孩覃可欣为救妈妈增重捐髓。

2．例如：奶奶：我站不住了，你能扶我一下吗？
小皮球：奶奶，我来扶您。

爸爸，您这样对奶奶，是在教育我怎样对待父母吗？
3．例如：同学们，孝亲敬总是中华民族传统美德长河中一颗闪亮的珍珠，是中华美德大花园中的一朵奇葩。

让我们从身边的小事做起，从我做起，用自己的至心和仁慈来弘扬它吧。

十、1.可以2.年3月4日
3．例如：这本书令我印象最深的是鲁滨逊面对窘境时表现出来的乐观向上、顽强勇敢的品质，他的这类品质值得我们进修。

十1、1.大数据时代，小我息极易被泄露。

2．网民保护个人息的安全意识越来越强。

3．立法部门应制定相关的法律法规；执法部门应依法保护网民的个人息；网络平台应守法经营；网民应加强个人息保护。

十二、示例：王新，你乘坐的金华站到上海虹桥站的G1384次列车，于2020年3月16日10：32由金华站开出，座位是14车厢8C号，限乘当日当次车。

十三、1.4
2．例如：从沙河高教园上车，乘坐昌平线到西二旗站，然后换乘地铁13号线，到霍营再换乘地铁8号线，乘坐1站即可抵达回龙观东大街。

十四、1.B
2．密封在干燥处保存
3．(1)×(2)√(3)√(4)×
4．普通感冒或流行性感冒引起的发热，轻至中度疼痛，如头痛、牙痛、神经痛、肌肉痛、痛经及关节痛。

十五、(一)11.B款蚊不叮驱蚊效果最好。

因为这款驱蚊液中含有10%的避蚊胺，避蚊胺是目前为止最有效的驱蚊成分。

12．C款比较合适。

C款提炼自纯天然成分，6个月以上儿童即
可使用。

A款中含有柠檬桉树油，3岁以下幼儿不能使用。