开展传家训立家规扬家风活动方案(优秀3篇)

开展传家训立家规扬家风活动方案（优秀3
篇）
篇一：开展传家训立家规扬家风活动方案篇一
一、活动意义
家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。

开展优良家风家训践行活动，是是促进市民优良品德形成的重要渠道，通过发挥学校、社区在家庭家风家训提炼过程中的指导和帮助作用，达到帮助市民正确相识家风家训、使其主动践行家风家训的目标，通过开展优良家训践行活动，培育市民形成正确的规则和规范意识，培育市民具备良好的行为准则意识和优良的道德品质。

二、活动详细状况
（一）活动主题
深化挖掘吸取中华传统文化中蕴含的思想精华和道德精髓，运用“家训家规”这一优秀传统道德教化方式，激发隐藏在人们心底的道德意愿和道德情感，引导大家从自身做起、从家庭做起，讲道德、重家风，有效地将社会主义核心价值观融入到人们的日常生活中去，增加认知和认同，营造符合社会主义核心价值观要求的社会环境。

同时，通过本次活动，使“家训家规”这一优秀传统文化得到有效的传承与弘扬，使之成为人们立身处世、持家置业和道德教化的传家法宝。

（二）主办单位
珠海市传统美德促进会
（三）活动内容
1，征集“好家训好家规”
征集内容：要紧扣“家训家规”这一要求，内容主动健康，围绕家庭教化中和谐、孝道、劝学、劝善、勤俭、励志、修养等方面，既能够反映我国传统美德，又要符合社会主义核心价值观的要求。

可以是祖上代代相传的“家训家规”，可以是父母对孩子影响最大的一个词或一句话，也可以是家庭对孩子的期盼和希望以及“家训家规”背后的感人故事和对“家训家规”的感言、感悟等。

内容要求真挚朴实、语言精练、内涵丰富，可以是一个词、一句话、一段文字、一个故事。

参加对象可以是个人、家庭、一个大家族、一个自然村，或一个社团等形式。

2，新闻媒体传家风。

市内新闻媒体和网络媒体开设专题，刚好报道活动开展的目的、意义、方式、方法和活动进展状况，刊登家风公益广告，并深化机关、企事业单位、学校、社区等，找寻好家风，探寻家风背后的故事，唤醒人们的家风情节，让人们在深厚氛围中感受家风的影响力。

以“勤俭持家”、“助人为乐”、“以德立家”等深得群众认可的家风为主题，以QQ、短信、微信等为平台，细心组织，吸引群众广泛参加。

3、家长学校侃家风。

以家长学校为载体，以“争做合格家长，培育合格人才”为目标，为家长广泛开展亲子教化、文明礼仪教化、心理健康询问以及法律法规教化等，宣扬普及科学的教化理念，为广阔家长解疑释惑，努力提高家长教化子女的水平。

紧密结合实际，开展各类亲子实践活动，在亲子竞赛、亲子嬉戏等活动中提高家长教子的科学性、能动性和实效性，为未成年人健康成长营造良好家庭环境。

4、道德讲堂诵家风。

以“家风家训大讲堂”为平台，大力弘扬珠海香山文化精神，传颂反映珠海市民精神风貌的名家名篇，并激励广阔市民走进道德讲堂讲解并描述自己的家风故事，传承家风文化，吸取经典精髓，启迪思想、塑造心灵，培育心智，将良好的习惯自觉地践行在日常生活中。

其中“家风家训大讲堂”融入中国传统家庭私塾教化内容，包括蒙学经典、国韵吟诵、少儿礼仪、明德崇善等等，让珠海市民在大讲堂中接触到中国传统文化。

“家风家训”活动从中国文化的角度，以市民喜闻乐见的方式去传播传统美德，以中国传统文化的广度带入家风文化，推动珠海市精神文明建设。

5，社会各界评家风。

收集整理贴近生活，健康向上，语言精练，特色显明，富有内涵，情感真挚经典家风和家风故事，编辑成册，广为传颂，
引人向善。

同时，辅之以贴近生活的传统文化活动（例如筷子文化主题活动）的形式，吸引广阔市民广泛参加，努力在参加中培育和践行社会主义核心价值观。

6，最美家庭树家风。

在广泛开展“珠海市家风家训”搜集评比基础上，评比一批有良好家风家训，主动传承家庭美德，成员之间和谐相处，关系融洽的最美家庭。

并大力宣扬这些家庭的感人事迹，树立家庭学习榜样。

（四）活动预期效果
1，活动开展时间：20xx年4月--20xx年4月
2，“家风家训大讲堂”讲座
学校讲堂:12场，每场人数至少200人，辐射人群2400人以上。

社区四点半学校：24场，每场人数至少50人，辐射人群1200人以上。

篇二：开展传家训立家规扬家风活动方案篇二
一、指导思想
家庭是社会的基本细胞，家风是社会风尚的基础，家风正则民风淳，民风淳则社稷安。

开展传承好家风好家训活动，要以“传承好家训、建设好家风”为宗旨引导广阔党员干部从自身做起，从家庭做起，重家庭、重家教、重家风，以“家风”促“作风”，以“家风”建“新风”，切实将社会主义核心价值观融入到日常生活中、融入到税收工作中，为“华
蜜国税”建设打下坚实的思想基础。

二、加强领导
为更好地开展“传承好家风好家训”活动，市局刚好成立“传承好家训、建设好家风”工作领导小组，确保活动切实落到实处。

领导小组下设办公室，办公室设在人事教化科。

办公室主任由方海英兼任，人事教化科负责活动的组织和详细实施。

三、方法内容
（一）开展文明家风家训宣扬活动，加强学习教化
活动时间:20xx年6月
活动形式:
1、通过宣扬栏广泛宣扬好的家风家训，依托微信等网络平台，广泛开展主题教化活动，营造良好的家风舆论氛围。

2、仔细组织学习贯彻关于家庭建设的重要论述，学习税务总局王军局长关于家风建设的指示精神，切实做到入脑入心、真学真做。

3、组织开展家庭教化学问方面的讲座、领导干部谈家风家训座谈会等活动，推动党员干部提升以德齐家、以廉保家的意识。

4、通过组织广阔干部诵读《朱子家训》、《范氏家训》、《曾国藩家书》等名篇佳句，上台讲解并描述家风故事等形式，传承家风文化，吸取经典精髓，启迪思想、塑造心灵，培育
心智，将良好的习惯自觉地践行在日常生活中。

（二）仔细组织、主动开展实践活动
活动时间:20xx年7月-9月
活动形式:
1、征集好家风好家训（20xx年7月）
（1）在市局广阔干部职工中收集、提炼好家训好家规。

仔细收集整理干部职工家族的家训家规，可以实行格言、对联、诗词、警句等形式，贴近生活，健康向上，语言精练，特色显明，富有内涵，便于传诵，字数不超过80字，展示文明家庭的治家理念、现代家庭的良好家风。

（2）主动参加省局举办的好家风好家训征文、书画、摄影、手抄报等作品评比活动。

发动广阔干部职工及其家庭成员创作好家风家训主题征文、书画、摄影、手抄报等作品，主动参加省局的评比活动。

2、主动培育践行好家训好家风（20xx年7月-8月）
活动形式:
（1）家庭促廉活动。

通过邀请家属参与廉政法规培训、廉政座谈会、观看警示教化片和参观廉政教化基地等各种各样的活动，引导党员干部清白做人，教化家属不奢华、不攀比，带头培育好家风，筑牢家庭的“廉洁墙”。

（2）找寻“最美家庭”。

主动开展找寻“最美家庭”活动，建立“最美家庭”活动专题宣扬栏，围绕修身齐家、廉洁勤
政、爱岗爱家、夫妻和谐、孝老爱亲、科学教子、热心公益等主题，通过晒最美家庭照片、举办故事会、座谈会等形式，以生动活泼的方式晒家庭华蜜生活、讲家庭和谐故事、展家庭文明风采、秀家庭将来幻想。

3、大力弘扬传承好家训好家风（20xx年8月-9月）
（1）通过开展“感恩在行动”、“道德讲堂”等系列活动，大力弘扬家庭美德、社会公德和职业道德，提倡科学文明的生活方式和同等、和谐、文明的家庭关系，并将道德讲堂与“传承好家训，建设好家风”活动相结合，开展“诵读经典家训，培育文明家风”道德讲堂活动，诵读家训名篇佳句，讲解并描述美妙家风故事，传承优良家风文化，启迪思想，塑造心灵，培育道德正能量。

（2）通过主题活动传承。

召开主题党课，党员领导干部带头“传承好家风好家训”。

组织座谈会，邀请老税干讲解并描述好家风好家训和艰苦奋斗、为民收税的光荣传统。

提倡家庭成员通过家信、微信、短信等多种形式“写家书”，与亲朋好友共享好家训好家教好家风，促进亲人相亲相爱，推动家训代代相传。

（三）表彰及成果展示
活动时间:20xx年10月-11月
活动形式:仔细进行阅历成果总结，充分展示活动成果，评比表彰“最美家庭”，并报省局举荐参与“最美家庭”评比
表彰活动。

四、工作要求
（一）思想高度重视。

家风建设是传承中华优秀传统文化、培育文明民风社风、推动社会主义核心价值观建设的重要载体。

市局领导要高度重视党员家风家训建设工作，组织广阔干部职工“立家规、传家训、树家风”，营造出自觉传承、自觉建设的良好氛围。

（二）主动谋划实施。

根据省局活动要求，结合工作实际，组织广阔干部职工参加好家风家训和主题作品的征集、“最美家庭”评比和成果展示等活动，推动社会主义核心价值观在家风家训的传承中内化于心、外化于行。

（三）建立长效机制。

家风建设是一个系统工程，重在群众参加，贵在长抓不懈。

要把家风建设工作纳入党员干部党性修养、作风建设的重要内容，作为“德”的考核的重要依据，推动家风建设落到实处。

（四）仔细总结宣扬。

要留意总结活动中的好阅历好做法，以开展“传承好家风好家训”活动为起点，真正使社会主义核心价值观落细、落小、落实，不断集聚社会正能量，形成家家弘扬家庭美德、人人构筑“中国梦”的良好风尚。

篇三：开展传家训立家规扬家风活动方案篇三
一、指导思想
依据中心领导有关指示精神及省文明委20xx年重点工作支
配，重视家庭教化、让社会主义核心价值观在家庭里生根、在亲情中升华，结合“一训三风”（即校训、校风、教风、学风），开展“家风家训伴我成长”活动，引导家长提高素养、以身作则、言传身教，帮助孩子“扣好人生第一粒扣子”。

二、活动时间：
20xx年1月下旬至12月31日
三、活动对象：
后村镇中心小学学生
四、活动内容
1、开展家训收集。

由学生抄写整理自己家庭或家族的家训交给班主任。

2征集家教故事。

开展家教主题征文活动，组织学生讲解并描述家教经验，要求真实感人，富有教化意义，篇幅在500字以上。

要求：
①班至少应上交家训3则；
②各班应上交家庭家训贺卡或者手抄报；
各班班主任汇总后以电子版和纸质版两种形式于2月25日前上交给王校长。