国际货物运输与保险课程标准

国际货物运输与保险课程标准

课程名称：国际货物运输与保险

课程类别：职业能力课

适用专业：国际经济与贸易

1．前言

1.1课程的性质

《国际货物运输与保险》是国际贸易类专业的核心专业课程，是学生具备了相关专业基础知识的前提下开设的课程。该课程是学生掌握各种国际运输方式以及各种国际运输的保险的重要理论教学环节。

《国际货物运输与保险》的主要教学任务是学习国际货物在运输过程中可能出现的风险及相对应的运输保险的基本理论和实际工作流程，使学生掌握海上保险、协会货物运输保险、共同海损与保险、陆空货物运输保险、集装箱运输保险、海上船舶保险的内容及流程，掌握进出口货物运输保险实务，并且能够运用所尝到的理论基础熟练开展国际货运保险活动。

本课程以经济学基础、国际贸易实务、国际贸易理论为先修课程，后续课程是外贸函电、国际贸易案例分析、国际实务实训、国际货物代理等。

1.2 设计思路

在课程的目标定位上，以满足对外贸易岗位对国际贸易实务知识和职业技能的基本要求为原则，既要考虑新时期高职学生的现实基础，又要考虑新时期高职人才规格的发展要求。正确认识理论知识与实际操作能力的关系对于人才培养方案的改革十分重要。既要重视理论知识的传授，也要重视本课程的实际操作能力，因此，本课程在课程内容设计上包含了两个部分：应用理论知识和实务操作模拟。

在课程的实施中，以教与学的交往、互动、师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充为基础，既要提高学生的应用理论知识的同时，也要加强学生的实务操作能力的训练，注重学生的动手能力，加大学生实务操作能力方面的考核。随之时代的发展，高职学生的职业能力素质也越来越重要，在教学过程中借鉴先进的职业教育理念，要促进到高职学生的职业能力素质的提高。

本课程的设计思路是主要以外贸跟单员和国际货物运输公司的工作内容为教学内容，以各种货物运输方式和货物运输保险类型、进出口业务流程来组织教学，以校内实训室和校外实习基地作为课堂，采用教、学、做三位一体的教学模式，突出职业能力的培养。以分析实际问题为载体，分析各类货物运输与保险及其工作流程，并将工作流程细化。选取、序化、整合课程内容，结合相关案例，运用所学内容解决或分析案例中的问题，使学生乐于学习，有自主学习的动力。学习成绩以各种货物运输方式和货物运输保险类型、进出口业务流程及相关知识点的理解与掌握作为考核依据。

本课程分成九个模块来组织教学，按不同运输方式与不同保险类型分成几个模块，每个模块下面又设计若干个实操任务，通过实操模拟，有效地培养学生的货物运输与保险的知识运用能力和货物进出口的实际操作能力，充分体现了本课程的职业性。

本课程建议课时为68学时，学分为4学分。

2．课程目标

通过学习《国际货物运输与保险》课程，使学生了解国际货物运输风险的客观存在及其可能造成严重性，熟悉降低风险造成的损失的方法，掌握国际货物运输保险的基本知识，能够把保险基础理论和保险法基本制度与国际物流保险有机结合起来，开展国际货物运输保险等相关业务。

（一）知识目标

（1）使学生能够系统地学习与掌握保险、保险单证、保险合同的相关知识。（2）使学生能够系统地学习和掌握国际货物运输风险及风险管理的相关知识。

（3）使学生能够系统地学习与掌握国际货物运输保险的工作流程及实务等相关知识。

（二）能力目标

（1）能够熟练地运用国际货物运输知识，开展国际货物运输及相关活动。（2）能够熟练运用国际贸易、国际货物运输与保险等相关知识，掌握国际货物运输投保及索赔流程。

（3）能够恰当选择国际货物运输保险险别，并将运输保险保险实务与其他贸易环节紧密地结合。

（三）素质目标

（1）能够把理论知识与实际业务操作有机结合起来，培养学生的实际业务操作技能。加深学生对于专业技术知识的理解，使各学生能够做到“从理论中来，回到实践中去”。

（2）通过知识教学的过程，培养学生爱岗敬业、与团队合作的基本素质。

3．课程内容与要求

4．实施建议

4.1 教材选用和编写建议

4.1.1教材选用：《国际货物运输与保险》第三版，张艳，大连理工大学出版社

参考书：《国际货运代理》，肖旭，高等教育出版社

《外贸单证操作》，章安平，高等教育出版社

《国际贸易实务》，陈原，华南理工大学出版社

4.1.2教材编写原则与要求

教材分成9个章节，首先初识国际货物运输基础知识与运输保险基础知识，然后按运输方式设置了国际海上货物运输、国际航空货物运输、国际铁路货物运输、国际公路货物运输、国际集装箱货物运输、国际多式联运、国际快递7个章节。

目前，国际航空货物运输和国际多式联运在国际货物运输中占有的比例越来越大，在教材选择方面注意到了这一点。

教材也重点关注行业知识的最新变化：国际金融对贸易与物流的影响，国际货运代理人的性质变化，国际航空运输运单与铁路联运运单存在的问题，集装箱运输单证与EDI，国际多式联运经营人责任的现实运用，集装箱运输综合保险，国际快递业务在国际运输也越来越重要。每章节后以行业相关知识或新变化为素材进行知识拓展，引导学生开阔视野和积极思考，关注行业发展。

4.1.3教材、教学参考资料使用建议。

教材建议使用《国际货物运输与保险》第三版本，张艳，大连理工大学出版社这种最新版本的教材。

教学参考资料建议使用《国际货运代理》、《国际贸易实务》、《外贸单证操作》等相关的专业资料。

4.2 教学建议

4.2.1教授方法

（1）在课堂教学方面

采用理论教学与实践教学相结合的教学方式。理论教学中，通过课堂教学（全部使用电子课件）和网络资源，促进学生掌握供应链管理的基本概念、理论和方法。

（2）在实践教学方面

根据《国际货物运输与保险》课程的教学任务与教学目标，确定实践教学目标。从教学大纲的整体目标及要求出发，根据不同的教学内容要求，分层次设置实践教学课程科目，并形成以课堂游戏、案例分析、实验室训练三方面组成的实践教学体系。