初三化学-金属冶炼+防护+差量法计算+含杂质计算

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九年级化学有关含杂质物质的计算

九年级化学有关含杂质物质的计算

有关含杂质物质的计算
1•为了测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数,取矿石样品40g,加入盐酸,恰好完全反应时,共
用去盐酸219g,过滤、洗涤、干燥后得滤渣8g(矿石中的杂质既不溶于水也不与盐酸反应)。


算:赤铁矿石中氧化铁的质量分数。

瓷今牛全国人大和政协会议愷用了一种含碳酸钙斤头笨\为81定其中曦醸钙的含量,课外活动小盥的同学蘇収50S碎纸屑样品,分别在5只烧祎中进行了实验一实验数捱见下农《假设纸张具它成分既不溶于水,也不与晞捷酸反应L
与足量稀盐酸反应最多能生成________ 胃气津;
〔2)求样晶中碳酸钙的质量甘数;
3•课题小组为测定某石灰石样品中CaC03的含量,取10g
石灰石样品放在烧杯中,然后向其中注入一定量某质量分数的稀盐酸,使之与样
品充分反应(杂质不参与反应)•随反应进行, 注入稀盐酸的质量与反应得到气
体的质量呈右图所示关系•计算样品中CaCO3的含量是多少?
工业上,高温煅烧石灰石(CaCO 3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳
(CO?)。

如果要制取
065.7稀.卷酸屬量咽10t 氧化钙,需要碳酸钙多少吨?
1.在“绿色氧化剂”双氧水(H22)的溶液中加入二氧化锰后,常温下即可产生大量氧气,若
制取48g 氧气需消耗纯净的双氧水多少克?。

初中化学差量法计算

初中化学差量法计算

差量法计算一、固体差量例1在某些硫酸铜溶液中,加入一个质量为1.12g的铁片,经过一段时间,铁片表面覆盖了一层红色的铜,取出洗净、烘干,称重,质量变为1.16g.计算在这个化学反应中溶解了铁多少克?析出了铜多少克?例2.将质量为100克的铁棒插入硫酸铜溶液中,过一会儿取出,烘干,称量,棒的质量变为100.8克。

求有多少克铁参加了反应。

例3.26.8gNa2CO3和NaHCO3混合物加热至质量减少到20.6g,则混合物中NaHCO3的质量分数为多少例4.把6.1g干燥纯净的氯酸钾和二氧化锰的混合物放在试管里加热,当完全分解、冷却后称得剩余固体质量为4.2g,求原混合物里氯酸钾有多少克?例5.将盛有12gCuO的试管通入氢气后加热,当冷却后试管内的固体残渣为10g时,求氧化铜被还原的质量分数?例6、将一定量C和Cu的混合物在空气中加热到质量不再变化时,发现加热前后固体质量不变。

则原混合物中Cu的质量分数为。

二、液体差量例.用含杂质(杂质不与酸作用,也不溶于水)的铁10克与50克稀硫酸完全反应后,滤去杂质,所得液体质量为55.4克,求此铁的纯度。

三、气体差量例.将12克CO和CO2 的混合气体通过足量灼热的氧化铜后,得到气体的总质量为18克,求原混合气体中CO的质量分数。

练习1、用氢气还原10克CuO,加热片刻后,冷却称得剩余固体物质量为8.4克,则参加反应CuO的质量是多少克?2、将CO和CO2 的混合气体2.4克,通过足量的灼热的CuO后,得到CO2设的质量为3.2克,求原混合气体中CO和CO2 的质量比?3、将30克铁片放入CuSO4溶液中片刻后,取出称量铁片质量为31.6克,求参加反应的铁的质量?4、给45克铜和氧化铜的混合物通入一会氢气后,加热至完全反应,冷却称量固体质量为37克,求原混合物中铜元素的质量分数?答案:1、8克2、7∶ 5 3 、11.2克 4 、28.89%四、其他例1.在天平左右两边的托盘上,各放一个盛有等质量、等溶质质量分数的足量稀硫酸的烧杯,待天平平衡后,向两烧中分别加入铁和镁,若要使天平仍保持平衡,求所加铁和镁的质量比练习1、将盛有12克氧化铜的试管,通一会氢气后加热,当试管内残渣为10克时,这10克残渣中铜元素的质量分数?2、CO和CO2混合气体18克,通过足量灼热的氧化铜,充分反应后,得到CO2的总质量为22克,求原混合气体中碳元素的质量分数?3、将55克铁片放入硫酸铜溶液片刻,取处洗涤干燥后,称重为56.6克,求参加反应的铁和生成铜的质量各是多少?(11.2克,12.8克)4、将12.2克铁粉和铜粉的混合物放入阻量的硫酸铜溶液中完全反应后,过滤,洗涤干燥后称量,红色物质的质量为12.7克,求原来混合物中铜和铁各是多少?铜在混合物中的质量分数是多少?(3.5克,8.7克,67.2%5、将铁片放入硫酸铜溶液中,充分反应后称重,铁片质量增加了16克,求参加反应的铁的质量和生成铜的质量。

人教版九年级化学下册8.3.1 炼铁的原理 含杂质物质的有关计算教案-精选文档

人教版九年级化学下册8.3.1 炼铁的原理 含杂质物质的有关计算教案-精选文档
第1课时 炼铁的原理 含杂质物质的有关计算
唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。教材
“师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。《说文解字》中有注曰:“师教人以道者之称也”。“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于《史记》,有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者。今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。解读
[答疑解惑]用赤铁矿或者磁铁矿炼铁:一是含铁量高,二是污染小。
问题2:铁矿石如何“变成”铁?你选择什么方法和什么物质?
[解惑]加热分解需要的温度高,并且为防止铁在高温下与氧气反应还需要在非氧条件下进行,成本高;还原剂(C、CO、H2)三种都可以,考虑到成本和纯度,一氧化碳较好。

含杂质物质的计算公式

含杂质物质的计算公式

含杂质物质的计算公式在咱们学习化学的过程中,经常会碰到一些含杂质物质的计算,这可真是个让人又爱又恨的“家伙”。

先来说说啥叫含杂质物质。

比如说,咱从矿山里挖出来的铁矿石,那可不会是纯纯的铁,里面肯定会有一些杂质,像石头啦、沙子啦之类的。

这时候,要算出纯铁的含量,就得用上咱们的计算公式啦。

就拿一个简单的例子来说吧。

假设咱有100 克的铁矿石,经过检测,知道里面铁元素的质量分数是 70%。

那纯铁的质量就是 100 克乘以70%,等于 70 克。

这个计算是不是还挺简单的?但实际情况往往会更复杂一些。

比如说,给你一堆混合的物质,告诉你其中一种成分的质量分数,然后让你算另一种成分的质量,这就得好好动动脑筋啦。

我记得有一次,我在课堂上给学生们出了这样一道题:有 50 克含碳酸钙 80%的石灰石,问能生成多少克二氧化碳?同学们一开始都有点懵,抓耳挠腮的。

我就引导他们一步一步来,先算出纯碳酸钙的质量,50 克乘以 80%等于 40 克。

然后根据化学方程式,碳酸钙和二氧化碳的比例关系,算出二氧化碳的质量。

最后,同学们恍然大悟,一个个脸上露出了开心的笑容。

再比如说,在工业生产中,要计算某种产品的纯度。

假如生产出来的一批铜矿石,总质量是 1000 千克,经过检测含铜量是 750 千克,那这批铜矿石的纯度就是 750 千克除以 1000 千克再乘以 100%,等于75%。

含杂质物质的计算在生活中也有不少用处呢。

就像去买金首饰,咱得知道这金子纯不纯,是不是?商家告诉你这首饰总重多少,含金量多少,你就能算出纯金的质量,心里就有底啦。

总之,掌握含杂质物质的计算公式,不仅能在考试中拿高分,还能在生活里派上用场。

所以,同学们可得好好学,多做几道练习题,把这个知识点牢牢掌握在手里。

这样,以后碰到类似的问题,就能轻松应对,不会被难倒啦!。

含杂质的计算

含杂质的计算
有关杂质问题的计算 例: 1000t含氧化铁80%的赤铁矿石,理 论上可炼出含铁96%的生铁的质量是多 少?
有关杂质问题的计算
辅助练习1、1000t含杂质20%的赤铁矿石中 含氧化铁的质量是多少?
氧化铁的质量: 1000t× ( 1- 20% )=800t
纯物质的质量= 不纯物质的质量×物质的质量分数
辅助练习2、计算560t铁存在于多少吨铁
的质量分数为96%的生铁中? 生铁的质量: 560t÷96%=583.3t 不纯物质的质量=
纯物质的质量÷物质的质量分数
例: 1000t含氧化铁80%的赤铁矿石,理论上 可炼出含铁96%的生铁的质量是多少?
解:氧化铁的质量: 1000t× 80% =800t 设:理论上可炼出铁的质量为X
设:可炼出四氧化三铁的质量为X
Fe3O4+4CO
232
==== 3Fe+4CO2
168
高温铁矿石的质量为2679t÷90%=2977t 答:磁铁矿石的质量为2977t。
=
232
x
x=2679t
练习2 :某钢铁厂每天需消耗5000t 含氧化铁76%的赤铁矿石,该厂理 论上可以日产含铁98%的生铁多少t?
高温
Fe2O3+3CO
160 800 t
==== 2Fe+3CO2
2X56 X
160
800t
=
x=560t
2×56
x
折合为含铁96%的生铁的质量: 560t÷96%=583t 答:1000t可炼出生铁为583t。
练习1:冶炼2000t含杂质3%的生
铁,需要含Fe3O4的赤铁矿石多少t?
解:铁的质量: 2000t×(1-3%) =1940t

含杂质的计算

含杂质的计算
有关杂质问题的计算
例1、含氧化铁320t的赤铁矿石,可炼出铁
多少吨?
解:设可炼出铁X Fe2O3 +3CO 高温 ===== 2Fe+3CO2 160 320t
160 112
==
112
X
320t
x
X=224t
答:铁矿,可炼出
铁多少吨?
解:设可炼出铁X Fe2O3 +3CO 高温 ===== 2Fe+3CO2
化学方程式所表示的都是纯净物质发生 化学变化时的相互关式,各化学式所规定 的化学量反映的是纯净物间的数量关系, 但在现实生活中,绝对纯净或理想纯净的 物质的不存在的,或多或少都含有杂质。
当参加反应的物质含有杂质时,先要把含杂质 物质的质量换算成纯物质的质量,再用纯物质的 质量进行计算。
交流与讨论
160 400tx80% 160 112
==
112 x
400tx80%
(1- 4%) x
答:可炼出铁224t
X=224t
例3、含氧化铁320t的赤铁矿石,可炼出含
杂质4%的生铁多少吨? 解:可炼出含杂质4%的生铁x吨
Fe2O3 +3CO
160 320t 160 112
== 高温 =====
2Fe+3CO2
2.黄铜是一种重要的金属材料,是铜和锌的 合金,可以用于制造机器、电器零件及日 常用品。为了测定某黄铜样品中铜的质量 分数,取10g该黄铜样品粉末加入到稀硫 酸中,恰好完全反应,产生氢气0.1g。试 求: (1)该黄铜样品中锌的质量分数; (2)该黄铜样品中铜的质量分数。
112 (1- 4%)x
320t (1- 4%) x
X=233.3t

初三化学专题:初中化学计算题解题方法

初三化学专题:初中化学计算题解题方法

初中化学计算题解题方法㈠、差量法:例:用含杂质(杂质不与酸作用,也不溶于水)的铁10克与50克稀硫酸完全反应后,滤去杂质,所得液体质量为55.4克,求此铁的纯度。

解:设此铁的纯度为xFe+H2SO4(稀)=FeSO4+H2↑△m(溶液质量增加)56 2 56-2=5410x 55.4g-50g=5.4g可求出x=56% 答:此铁的纯度为56%。

【习题】1、将盛有12克氧化铜的试管,通一会氢气后加热,当试管内残渣为10克时,这10克残渣中铜元素的质量分数?2、已知同一状态下,气体分子间的分子个数比等于气体间的体积比。

现有CO、O2、CO2混合气体9ml,点火爆炸后恢复到原来状态时,体积减少1ml,通过氢氧化钠溶液后,体积又减少3.5 ml,则原混和气体中CO、O2、CO2的体积比?3、把CO、CO2的混合气体3.4克,通过含有足量氧化铜的试管,反应完全后,将导出的气体全部通入盛有足量石灰水的容器,溶液质量增加了4.4克。

求⑴原混合气体中CO的质量?⑵反应后生成的CO2与原混合气体中CO2的质量比?4、CO和CO2混合气体18克,通过足量灼热的氧化铜,充分反应后,得到CO2的总质量为22克,求原混合气体中碳元素的质量分数?5、在等质量的下列固体中,分别加入等质量的稀硫酸(足量)至反应完毕时,溶液质量最大的是()A FeB AlC Ba(OH)2D Na2CO3㈡、关系法:关系法是初中化学计算题中最常用的方法。

关系法就是利用化学反应方程式中的物质间的质量关系列出比例式,通过已知的量来求未知的量。

用此法解化学计算题,关键是找出已知量和未知量之间的质量关系,还要善于挖掘已知的量和明确要求的量,找出它们的质量关系,再列出比例式,求解。

1、计算用多少克的锌跟足量稀硫酸反应生成的氢气,能跟12.25克的氯酸钾完全分解后生成的氧气恰好完全反应生成水。

本题涉及三个化学反应:Zn+H2SO4(稀)=ZnSO4+H2↑ 2KClO3 =2KCl+3O2↑ 2H2+O2 =2H2O可以用三个化学方程式中的微粒关系,找出它们的已知量与未知量的关系式:2KClO3~3O2~6H2~6Zn即KClO3~3Zn设需用锌的质量为x,根据上述关系式,KClO3~ 3Zn122.5 3×6512.25g xx==19.5g2、一定期质量的钠、镁、铝分别与足量的稀盐酸反应,若生成氢气的质量相等,则参加反应的钠、镁、铝的原子个数比为___________;质量比为_______。

8.3金属资源的利用和保护 炼铁的原理-杂质的计算教案- 九年级化学人教版下册

8.3金属资源的利用和保护 炼铁的原理-杂质的计算教案- 九年级化学人教版下册

课题3 金属资源的利用和保护炼铁的原理-杂质的计算教学目标知识与技能1、知道一些常见金属如铁、铝、铜等矿物,了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。

2、会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关计算。

过程与方法1、通过观察、实验、阅读资料、联系实际等方法获取信息2、能主动与他人进行交流与讨论,逐步形成良好的学习习惯和学习方法。

情感与价值观1、增强对生活和自然界中化学现象的好奇心和探究欲。

2、通过铁的冶炼原理和根据化学方程式有关杂质计算的学习,懂得化学原理、计算和生产实际是紧密结合的一个有机整体,培养学生主动参与学习的积极性。

学情分析学生在学习了氧气的实验室制取与二氧化碳的实验室制取及化学方程式的有关计算的基础上,来学习和探究炼铁的原理杂质的计算,只要教师积极引导,稍加点拨与归纳,应该不是太难。

重点难点教学重点:铁的冶炼,有关化学方程式计算中的杂质问题计算。

教学难点:有关化学方程式计算中的杂质问题计算。

教学过程【多媒体展示】课题三金属资源的利用和保护创设情境,引入新课金属资源与人类密切相关,那么金属元素在地壳和自然界中又是如何分布的呢? 【过渡】人类生活中使用的金属材料从何而来呢?新授【多媒体展示课件】1、人类普遍适用的金属有哪些?2、金属元素在地壳中的含量3、金属元素在自然界以什么形式存在?过渡【多媒体展示】部分常见矿石的图片如:赤铁矿(主要成分Fe2O3)、黄铁矿(主要成份FeS2)、菱铁矿(主要成份FeCO3)、铝土矿(主要成份Al2O3)、黄铜矿(主要成份CuFeS2)、辉铜矿(主要成份Cu2S)教师利用电子课本口述我国冶炼金属的历史【多媒体展示】课本一氧化碳还原氧化铁的装置【多媒体播放】实验室一氧化碳还原氧化铁的实验【多媒体展示】思考题:1、实验开始时,为什么要先通一会儿CO后点燃酒精灯?2、实验中你观察到了什么现象?3、反应后生成的物质是什么,分别可用什么物质来检验它们?4、请试着写一写反应的化学方程式。

九年级化学炼铁计算题的解法学法指导致

九年级化学炼铁计算题的解法学法指导致

九年级化学炼铁计算题的解法有关化学方程式的计算是根据参加反应的反应物与生成物的质量比来进行的,在计算过程中,不论是反应物还是生成物都必须是纯净物。

但实际炼铁过程中,所用原料与产品都不可能是绝对纯净的,因此,在计算时,必须将不纯物质的质量换算成纯净物质的质量。

有关计算公式如下:某纯物质的质量=不纯物质的质量×某纯净物的质量分数纯物质的质量分数=纯物质的质量/不纯物质的质量×100%=l -杂质的质量分数 例题 用2000t 含氧化铁80%的赤铁矿石,理论上可以炼出含铁96%的生铁多少吨? 分析:此题是反应物与生成物都含杂质的计算,因为杂质不参加反应,且化学方程式表示的是各纯物质之间质量比的关系,所以在根据化学方程式计算时,必须将不纯物质的质量换算成纯物质的质量。

本题可依下图所示分析,确定解题思路。

求生铁赤铁矿Fe O Fe 32×80% ÷96% 由化学方程式计算 或由化学式计算 2000t (x)解法一:2000t 矿石中含氧化铁的质量为:t 1600%80t 2000=⨯设t 1600氧化铁理论上可炼出纯铁的质量为x 。

232CO 3Fe 2CO 3O Fe ++高温160112 1600t xxt 1600112160=t 1120x = 则含铁96%的生铁的质量为:t 7.1166%96t 1120=÷解法二:设2000t 铁矿石炼出生铁的质量为x 。

232CO 3Fe 2CO 3O Fe ++高温160 112%80t 2000⨯%96x ⋅t 7.1166%96160112%80t 2000x =⨯⨯⨯= 解法三:由于铁矿石中的铁元素质量在反应前后不变,可根据铁矿石和生铁中铁元素的质量相等求解,即根据化学式计算。

设可炼出生铁的质量为x 。

%96x %100)160/112(%80t 2000⋅=⨯⨯⨯解得t 7.1166x =思维拓展我省发展钢铁产业有得天独厚的条件:马某某是全国最重要的钢铁生产基地之一,庐江有在全国都数得上的高品质的磁铁矿石,两地的交通也便利。

含有杂质的计算

含有杂质的计算

3、欲测定某种大理石中 CaCO3的质量分数,取这种 大理石12。5g放入盛有100g 稀盐酸的烧杯中,两者恰好完 全反应(假设杂质不与稀盐酸 反应也不溶解)后烧杯内物质 的总质量变为108。1g,试计 算该大理石中CaCO3的质量 分数。
1.等质量的铁、锌、 镁、铝分别与足量的 稀盐酸反应,生成氢 气质量最多的是那种 金属?
含有杂质物质的计算方法铁矿石铁矿石纯的含铁的氧化物纯的含铁的氧化物纯铁纯铁生铁生铁x纯度根据化学方程式根据化学方程式纯度纯度x纯度混合物纯净物纯净物混合物混合物纯度纯净物1
课题三
含有杂质物质的计算
例1、用500吨含Fe2O3的质量分 数为70%的赤铁矿,可以炼出含 杂质4%的生铁多少吨? 解析:题目所给的500吨赤铁矿 含有不参加化学反应的杂质,需 先求出其中参加化学反应的 Fe2O3的质量。 Fe2O3的质量:500吨 ×70% = 350吨
规律1:等质量的金属与足量 酸反应,放出氢气由多到少的 顺序:Al ﹥ Mg ﹥ Fe ﹥ Zn
规律2: 等质量 的同种 酸跟足 量不同 金属反 应放出 氢气一 样多
2、等质量等浓 度的盐酸分别与 足量的不同金属 镁、铝、锌、铁 反应,则生成氢 气的质量谁多?
一样多
1、如右图所示,分别用相同质量的 锌和铁与等质量同浓度的稀H2SO4 m 反应的情况。图中 t 表示反应时间 A m 为生成H2的质量。由图分析可 Mg Zn 知A是金属 B是金属 还说 O 酸反应完了或Zn的活泼性强 明哪些问题?答:
设350吨Fe2O3能生成铁的质量为x Fe2O3 + 3CO == 2Fe + 3CO2 160 2×56 350 吨 x
160 2 56 x 350吨
x 245吨

(人教版)九级下册化学第八单元金属和金属材料第2课时 含杂质的反应物或生成物的有关计算

(人教版)九级下册化学第八单元金属和金属材料第2课时 含杂质的反应物或生成物的有关计算

解:根据浓硫酸质量的增加量就是生成的水的质量:163.9g-161.2g =2.7g,设要生成 2.7g 水需要参加反应的氧化铜的质量为 x,则:
H2+CuO==Δ===Cu+H2O 80 18 x 2.7 g
8108=2.7x g解得 x=12 g,所以氧化铜的质量分数:1125 gg×100%=80% 答:氧化铜样品的纯度为 80%。
7.从效益和环保的角度分析,下列铁矿石中最不适宜炼铁 的是( C )
A.赤铁矿(Fe2O3) B.磁铁矿(Fe3O4) C.黄铁矿(FeS2) D.褐铁矿(Fe2O3·H2O)
8.现欲比较氧化铁(Fe2O3)、氧化亚铁(FeO)和四氧化三铁 (Fe3O4)三种铁的氧化物中铁的质量分数大小,下列方法中最 简单的是( A )
6.为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数,某兴趣小组的同学称取石灰 石样品 12.5 g,高温煅烧至质量不再改变,称得剩余固体质量为 8.1 g。(假 设杂质不参加反应;发生反应的化学方程式为 CaCO3=高==温==CaO+CO2↑)
试计算: (1)生成二氧化碳质量是________ g;
(2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少?(写出计算过程)
A.分别计算,比较当氧原子数相同时,铁原子的个数 B.分别计算,比较三种物质中铁元素的质量分数 C.分别计算,比较三种物质中铁元素的质量 D.分别计算,比较三种物质中氧元素的质量
9.用氢气还原氧化铜的方法测定某氧化铜样品的纯度(杂质 不与氢气反应),同学们设计了以下实验装置,准确称取15 g 干燥样品进行实验。
九年级化学下册(人教版)
第八单元 金属和金属材料 课题3 金属资源的利用和保护
第2课时 含杂质的反应物或生成物的有关计算
知识点 含杂质的反应物或生成物的有关计算

冶炼金属含杂质计算

冶炼金属含杂质计算

混合物计算(冶炼金属含杂质计算)1、某工厂要用赤铁矿石(主要成分是氧化铁,假设杂质不含铁元素)来炼制生铁。

若要炼制含铁96%的生铁63t,假设在炼制过程中损失10%铁元素,则理论上需要含杂质20%的赤铁矿石的质量是()A. 120tB. 108tC.96tD.84t2、工业上用煅烧石灰石的方法制取生石灰。

现有100吨石灰石(含杂质20%),煅烧过程中石灰石会有10%的损耗,最终可以得到含杂质10%的生石灰的质量为()A. 80吨B. 72吨C. 40.32吨D.44.8吨3、某种含碳酸钙的药物可用于补钙。

某同学每天服用这种含钙元素20%的药物2g,则每天他服用这种药物中含碳酸钙的质量是(该药物其他成分中不含钙元素)()A. 0.5gB. 1gC. 0.4gD. 0.16g4、哈尔滨市正在施工的地铁工程某处工地,现需要700吨含杂质4%的生铁制品,假设炼铁厂用含氧化铁80%的赤铁矿来炼制这些生铁,在炼制过程中损失了20%的铁元素,则该厂需要赤铁矿的质量为()A. 1050吨B. 1200吨C. 1500吨D. 840吨5、若测得某磁铁矿石(主要成分是Fe3O4)中铁元素的质量分数为49%。

(假设杂质不含铁元素)若要得到纯铁28t,从理论上计算需要这种磁铁矿石()A.57.1tB.58.2tC.59.2tD.60.1t6、工业上用含氧化铁80%的赤铁矿10t,能炼出含铁80%的生铁的质量是吨(假设炼制中铁矿石的利用率为90%)7、某建筑工地需要钢筋2.8万吨,其中含铁96%,在炼铁和炼钢过程中,共损失铁20%,则需含氧化铁80%的赤铁矿的质量是万吨8、现有含氧化铝60%的铝土矿石8.5吨,能冶炼出含镁40%的铝镁合金的质量是吨9、工业上用含CuFeS2 69%的黄铜矿15吨,能炼出含铜67.5%的黄铜的质量是吨(假设炼制过程中黄铜矿的利用率为90%)10、若用含碳酸钙80%的大理石高温煅烧,制取含杂质4%的生石灰112t,则需要大理石的质量为吨11、用含三氧化二铁80%的赤铁矿冶炼生铁63吨,生铁中含杂质4%,炼铁过程中赤铁矿的损失率为10%,则需上述赤铁矿的质量是吨12、某工厂要用石灰石(主要成分碳酸钙,假设杂质不含钙元素)制取生石灰,若要制的含杂质5%的生石灰112吨,假设在煅烧过程中损失5%的钙元素,则理论上需要含杂质20%的石灰石的质量为吨13、若工业上用125吨含Cu2S 70%的辉铜矿,理论上能炼出含铜35%的黄铜的质量为吨14、某工厂要想制取280吨含杂质10%的生石灰,需要含碳酸钙90%的大理石的质量为吨15、我国铁矿石资源比较丰富,2000年,钢铁总产量就已经达到1.27亿吨,成为世界钢铁大国。

含杂质计算

含杂质计算
10.某钢铁厂日生产含3%杂质的生铁2240吨,则需要含Fe2O3百分之八十的赤铁矿 石多少吨?
赤铁矿石 t÷80%= t
生铁 2240t
÷矿石中Fe2O3 的质量分数
纯铁质量÷Fe2O3中铁 元素的质量分数
×纯铁在生铁中 的纯度(质量分 数)
或者用化学方程式计算
纯铁
Fe2O3

56×2 ×100% 160
石灰
含有石CaCO3 和杂质
生石
含灰有CaO 和杂质
生成的 CaO
用化学方程式计算
质量
×质量分数
主要成分 质量
÷质量分数
质量
: 关于炼铁的计算
9上.可某日钢产铁含厂F每e天98消%耗的40生0铁0t质含量F是e2多O少3?80%的赤铁矿石,该钢铁厂理论
赤铁矿石 4000t
生铁 2240t÷98%=2285.7t
×矿石中Fe2O3 的质量分数
Fe2O3质量×Fe2O3中 铁元素的质量分数
÷纯铁在生铁中 的纯度(质量分 数)
或者用化学方程式计算
Fe2O3 4000t×80%=3200t
纯铁
3200t×
56×2 160
×100% =2240t
: 关于炼铁的计算
用含四氧化三铁80%的磁铁矿石2900t可以冶炼含杂质2.5%的生铁多少吨?
磁铁矿石 2900t
生铁 1680t÷97.5%=1723t
×矿石中Fe3O4 的质量分数
Fe3O4 2900×80%=2320t
Fe3O4质量×Fe3O4中 铁元素的质量分数
÷纯铁在生铁中 的纯度(质量分 数)
或者用化学方程式计算
纯铁 2320t× 56×3 ×100% =1680t

有关含杂质的计算

有关含杂质的计算

化学方程式的有关计算
学习目标: 1、知道不纯物质与纯净物质之间 的转化关系 2、会根据化学方程式对含杂质的 反应物或生成物进行计算
1.700吨含三氧化二铁60﹪赤铁矿中 含三氧化二铁多少吨?
2.100g含杂质3﹪生铁里有多少克 铁? 3.560g铁相当于含碳4﹪的生铁多 少克?
混合物中,纯度(纯净物的质量分数)、 纯净物质量、混合物质量间的关系:
1知道不纯物质与纯净物质之间的转化关系2会根据化学方程式对含杂质的反应物或生成物进行计算1700170060602100g含杂质3生铁里有多少克混合物中纯度纯净物的质量分数纯净物质量混合物质量间的关系
在实际生产时,所用的原料 或产物一般都含有杂质,在 计算用料和产量时,应考虑 到杂质问题。
有关含杂质的计算问题
Hale Waihona Puke 练习:某石灰厂煅烧石灰石生产生石灰(氧化钙),若 生产1008吨生石灰,需要含碳酸钙80%的石灰石 多少吨?
2x56 160 x 800t 则含铁96﹪的生铁的质量为 160 800t = 560t÷96﹪=583t 2x56 x 答:1000t含氧化铁80﹪的赤铁矿石,理论 2x56x800t 上可炼出含铁96﹪的生铁583t。
X=
160
=560t
练习:
1、某钢铁厂每天需消耗5000t含氧化铁76%的赤铁矿石, 该厂理论上可以日产Fe98%的生铁多少t? 2、冶炼2000t含杂质3%的生铁,需要含Fe3O480﹪的磁铁 矿 石多少t?
纯度==
纯净物的质量 混合物的质量
×100﹪
【例题】用1000t含氧化铁80﹪的赤铁矿石,理 论上可以炼出含铁96﹪的生铁的质量是多少? 【解】1000t赤铁矿中含氧化铁的质量为: 1000t×80﹪=800t 设:800t氧化铁理论上可以炼出铁的质量为x。 高温 Fe2O3+3CO===2Fe+3CO2

含杂质物质的计算

含杂质物质的计算

祁家河初中学案设计
学科:化学年级:九主备:任凯东审阅:时间:1月2日课题:根据化学方程式对含杂质物质的计算
学习目标:
1、会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关计算。

重点:1、根据化学方程式对含有杂质的物质进行有关计算。

难点:计算步骤的规范。

【一】课堂导学
1.根据化学方程式对含有某些杂质物质进行计算的步骤:
第一步:将含有杂质物质质量换算成纯物质的质量:
纯物质质量=含杂质物质质量×纯度
第二步:将纯物质质量代入化学方程式进行计算
第三步:将计算得到的纯物质质量换算成含杂质物质质量。

含杂质物质质量=纯物质质量÷纯度
2、3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2 Fe3O4+4CO3Fe+4CO2【二】达标练习(阅读课本P18的例题后一定没问题)
1、某钢铁厂每天需消耗5000t含氧化铁76%的赤铁矿石,该厂理论上可以日产Fe98%的生铁多少t?
2、冶炼2000t含杂质3%的生铁,需要含Fe3O4的磁铁矿石多少t?
3、某炼铁厂用含氧化铁80%的赤铁矿冶炼生铁。

若要炼出1120t含铁95%的生铁,需要含氧化铁80%的赤铁矿多少t?
【三】能力提升
某课外活动小组,为了检测本地钢铁厂生铁产品的质量,在实验室中称取生铁铁屑样品10.0g,放入烧杯中,加入一定质量的硫酸。

加热,使之充分反应(杂质不参加反应)。

然后冷却,称量,反应后烧杯中物质的质量比反应前减少了0.34g。

计算:(1)生铁样品中杂质的含量;
(2)生产100t这样的生铁,需要含三氧化二铁的80%的赤铁矿多少t?。

鲁教版九年级化学例题解析:含杂质的计算

鲁教版九年级化学例题解析:含杂质的计算

含杂质的计算含杂质的计算是众多类型计算题中的一种,在实际计算中首先要明确题中涉及的化学反应,找准已知量和未知量,确已知量和未知量之间的纽带。

下面就以炼铁为例,一起来学习如何解决含杂质的计算题。

例题 钢铁工业是国家工业的基础。

铁矿石的冶炼是一个复杂的过程,其中赤铁矿冶炼的主要反应原理是Fe 2O 3+3CO2Fe+3CO 2。

某钢铁厂现要冶炼560 t 的铁,理论上需要含氧化铁80%的赤铁矿多少吨?解析 在化学反应中杂质不参与化学反应,已知量是560 t 铁,未知量是赤铁矿的质量,中间的纽带是氧化铁,三者之间的关系可表示为:答案 解:设所需氧化铁的质量为x 。

Fe 2O 3+3CO2Fe+3CO 2160 112 x 560 tt 560x 112160=,x =800 t ,赤铁矿石的质量=%80t800=1000 t 答:理论上需要含氧化铁80%的赤铁矿石1000 t 。

变试题 用1000 t 含氧化铁80%的赤铁矿石,理论上可以炼出含杂质4%的生铁质量是多少?[:学,科,] 解析 已知量有含氧化铁80%的赤铁矿石的质量、生铁中铁元素的质量分数,未知量是生铁的质量,解决途径是:答案 解:1000 t 赤铁矿中氧化铁的质量=1000 t ×80%=800 t ,设生成铁的质量为x 。

Fe 2O 3+3CO2Fe+3CO 2160 112 800 t xx 800t112160=,x =560 t ,生铁的质量=%4-1t 560≈583.3 t 答:理论上可以炼出含杂质4%的生铁质量是583.3 t 。

拓展题 工业上,高温煅烧石灰石可制得生石灰和二氧化碳,反应原理是CaCO 3CaO+CO 2↑。

某厂高温煅烧石灰石制生石灰,每天需要含碳酸钙80%的石灰石原料100 t ,假设杂质受热不分解。

请计算:(1)理论上每天可生产氧化钙多少吨? (2)煅烧后的产品中氧化钙的质量分数。

(计算结果精确到0.1%)解析 已知量是含碳酸钙80%的石灰石100 t ,未知量是氧化钙的质量及氧化钙的质量分数。

九年级化学5.3含杂质的计算

九年级化学5.3含杂质的计算

5.3 利用化学方程式的简单计算(2)设计者:刘家权课时:共3学时审核:涂永鸿姓名:日期:学习目标:1.掌握利用化学方程式计算的格式、步骤,训练自己思维能力和解题能力。

2.在正确书写化学方程式的基础上,进行含杂质简单的计算。

3.认识定量研究对于化学科学发展的重大作用。

并进行思想教育。

学习重点/难点:如何把含杂质的物质转化为纯净物/化学方程式中量的关系的理解学习过程:一、课前复习利用化学方程式计算的基本步骤:(1)设;(2)写;(3)排;(4)列;(5)求;(6)答。

二、自主学习生活中很多物质并不是纯净物,而依据化学方程式计算中涉及的相关质量、体积等,指的都是纯净物的,我们如何混合物的质量转化为纯净物的呢?混合物中某物质的纯度(质量分数)= ÷混合物的总质量(m总)×100%混合物的总质量=÷某物质的质量= ×某元素的质量= ×例1、某炼铁厂用含氧化铁80%的赤铁矿(含有氧化铁与杂质,杂质不反应)冶炼生铁。

(3CO+Fe2O3高温 2Fe+3CO2)(1)若要炼出1120t铁,需要含氧化铁80%的赤铁矿多少吨?(2)如果要炼出含杂质2%的生铁(含有铁与杂质)280t,又需要含氧化铁80%的赤铁矿多少吨?练习:1.某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数,实验测得相关数据如下图所示: 1)剩余的混合物中二氧化锰的质量为 g ,反应生成氧气的质量为_______g 。

2)计算该过氧化氢溶液中纯净的过氧化氢的质量分数。

2.称取12.5g 石灰石(主要成分是CaCO 3,杂质不参加反应)放入烧杯中,向其中加入50g 稀盐酸,二者恰好完全反应。

反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1g(不包括烧杯的质量,且气体的溶解忽略不计)。

试计算石灰石中杂质的质量分数。

(CaCO 3+2HCl =CaCI 2+CO 2↑+H 2O )3.甲醇(CH 3OH )有毒,误饮可使眼睛失明,甚至死亡。

苏版初三化学下册炼铁的原理含杂质物质的有关计算

苏版初三化学下册炼铁的原理含杂质物质的有关计算

探究点一铁的冶炼[情形展现1][问题探究] 什么缘故有的金属在自然界中以单质形式存在,有的金属则以化合物的形式存在呢?[摸索交流] __________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________[总结归纳] 金、银等少数金属因为专门不爽朗,专门难与别的物质反应,因此多以单质形式存在;其余金属,如铁、铝等,化学性质比较爽朗,在地壳中多以化合物形式存在。

[连续探究] 如何将铁矿石中的铁提炼出来?[摸索交流] ______________________________________________________________________________________________________________________________________[总结归纳] 人类每年都要向地壳和海洋索取大量的金属矿物资源,以提取数以吨计的金属。

其中,提取量最大的是铁,炼铁的过程称之为铁的冶炼,其原理是在高温条件下,用CO将铁从它的氧化物中还原出来。

[课堂速记] ______________________________________________________________________________________________________________________________________[情形展现2][问题探究] 上图是“一氧化碳还原氧化铁”的实验装置图,实验过程中能观看到什么现象?酒精灯的作用是什么?你能写出一氧化碳还原氧化铁的化学方程式吗?[摸索交流] ______________________________________________________________________________________________________________________________________[总结归纳] 该实验是实验室模拟炼铁过程,实验中红色粉末逐步变成黑色,澄清石灰水变浑浊,生成了铁和二氧化碳,反应的化学方程式为:F 高温2Fe+3CO2。

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(4)该装置有一个明显的缺陷是________________________,改进的方法为________________。
答案: (2)铁架台;浓硫酸;防止 空气中的二氧化碳进入D瓶;
(3)A;红色固体变为黑色; CO2+Ca(OH) 2═CaCO3↓+H2O;防止生成 的Fe又被氧化,同时防止D中 石灰水倒吸;
(3) 实 验 开 始 时 应 先 点 燃 ________( 填 “A” 或 “C”) 处 的 热 源 ; 反 应 后 C 装 置 的 现 象 是 ________________,D 装置中发生反应的化学方程式为____________________________;待硬质粗 玻璃管内物质冷却后再停止通 CO 的目的是________________________________。
石灰石(CaCO3) 放置一段时间的碳酸钠
(Na2CO3)
※四、含有杂质的物质计算
杂质: 一种物质中所夹杂的不纯成分




18
17
年份 2018 2017 2015 2014
化学中含 杂质的物质
中考题目统计
考法1
考法 2
题目 17(5) 16(4) 21 22
分值 2 2 6 6
已知杂质含量: 杂质20%的赤铁 矿石
※三、工业冶炼铁实验
【练习1】 ①生铁②赤铁矿③氧气④空气⑤石灰石⑥生石灰⑦无烟 煤⑧焦炭。炼铁高炉中投放的基本原料是以上物质中的
哪几种(C )
A、①③⑤⑦ B、②④⑥⑧ C、②④⑤⑧ D、①③⑥
17
※三、工业冶炼铁实验
【练习2】 (2015 常州 15 题 2 分)下列关于工业炼铁的叙述中错误的是( B )
古代中国劳动人民用 木炭炼铁
第二部分:实验室冶炼铁实验
※二、实验室冶炼铁实验
冶炼铁实验的视频演示
1、实验仪器有哪些? 2、实验现象有哪些?
3、反应物和生成物都分别是什 么?
※二、实验室冶炼铁实验
※1、实验仪器:
铁架台、硬质玻璃管 、单孔橡皮塞 、 酒精灯 、试管 、酒精喷灯、双孔橡皮 塞 、导气管
量实际质量 1000×80
% 160 =
2 56
2Fe +3 CO 2 2×5 696% x
1000t 800t 96%x
x =560t 答:理论上可炼出含铁96%生铁560t
杂质
Xt
方程式: 3CO+Fe2O3 = 2Fe+3CO2
A. 主要原料为铁矿石、焦炭和石灰石等 B. 主要设备为电炉 C. 主要原理为:3CO+Fe2O3=高==温== 3CO2+2Fe D. 主要产物为生铁
18
※第四部分:含杂质物质计算
※四、含有杂质的物质计算
杂质: 一种物质中所夹杂的不纯成分
※1、化学中含杂质的物质 举例:
赤铁矿(Fe2O3) 生铁(Fe)
思考: 除了Pt 、Au等极少数金属外, 绝大多数金属元素以什么形式存在于
自然界?
※化合态
一、金属矿石
※在地壳中含量最高的金属元素是Al ,---春秋时期发明了冶炼生铁技术 学科网 我国古代炼铁工业长期领先于世界,我国在西汉初时已经懂得用木
炭与铁矿石混合高温冶炼生铁,领先欧洲一千余年,南宋末年的工匠 又掌握了用焦炭炼铁,而欧洲最早的英国直到500年后(相当于清朝 乾隆末年),才掌握这一技术。
⑥停止加热;
⑦停止通一氧化碳
⑧尾气处理(点燃)
※6、注意事项:
①一氧化碳先来后走 先来的原因:排净硬质玻璃管中的空气 后走的原因:防止生成的Fe被空气氧化 ②第二只酒精灯应该先点燃,确保一氧 化碳不污染空气。
※二、实验室冶炼铁实验
(2020 沈阳) 沈阳地铁的修建使用了大量的钢铁。工业上用赤 铁矿(主要成分是Fe2O3)和一氧化碳反应冶炼 铁,写出该反应的化学方程式: _______________。由氧化铁变成铁时,铁元素 化合价的具体变化是___________。
※二、实验室冶炼铁实验
【练习2】
[2014 扬州 24(2)(3)(4)题 9 分]某校化学研究性学习小组通过实验研究高炉炼铁的化学原 理,设计了如下实验装置:
第 4 题图
(2)装置中仪器①的名称是________;装置 B 内所盛放的试剂是________;E 装置作用为 ________________。
生铁
解:生铁的质量为

560t÷96%=583t
560 t
铁 96
%
杂质
※四、含有杂质的物质计算
赤铁矿
氧化铁80
%
※例3、用1000t含氧化铁80%的赤铁矿石,理论上可以炼 出含铁96%的生铁多少吨?
1000t
杂质
设 :理论上可以炼出生铁x吨
生铁
铁 96
%
高温
3CO + Fe 2 相对分子 O 3 160
(4)缺少尾气处理装置;将 尾气进行点燃.
第三部分:工业冶炼铁实验
※三、工业冶炼铁实验
化学原理为工业生产服 务
实验室炼铁
※1、原料:
铁矿石、石灰石、焦炭、空气
设备:高炉
高炉炼铁:
高温
C O2
CO2
※2、原理:
高温
C CO2
2CO
高温
3CO Fe2O3
2Fe 3CO2
※3、注意: 生铁>炉渣的密度,生铁在底部出
从石头到金属
——金属冶炼+防护
一. 金属矿石 二. 实验室冶炼铁实验 三. 工业炼铁实验 四. 含有杂质的相关计算 五. 差量法计算
目录
第一部分:金属矿石
※一、:金属矿石
黄铜矿 CuFeS2 菱镁矿 MgCO3
萤石 CaF2
一、:金属矿石
学科网
赤铁矿 Fe2O3
天然金Au
黄铁矿 FeS2
一、:金属矿石
※2、实验现象:
红色粉末变为黑色 澄清石灰水变浑浊
※3、反应物和生成物:
反应物:氧化铁、一氧化碳 生成物:铁、二氧化碳
※Fe42O、3+化3C学O高方温程式:2Fe+3CO2
※二、实验室冶炼铁实验
※5、实验步骤:
①检验装置的气密性
②装入药品并固定向玻璃管;
③点燃酒精灯
④通入一氧化碳气体;
⑤给氧化铁加热;
未知杂质含量
主体成分参与反 应
化学方程式
※四、含有杂质的物质计算
例1、1000t含杂质20%的赤铁矿石中含氧化铁的质量是多 少?
解:1000t赤铁矿石中含氧化 铁的质量为
1000t×(1-20%)=800t
赤铁矿
1000t

氧化铁
杂质 20
%
※四、含有杂质的物质计算
例2、计算多少吨铁【的铁质的量质分量数分为数9为69%6的%生的铁】中生含铁铁中5含60铁t? 560t?
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