苍蝇与宇宙飞船
部编四年级下册语文课外阅读练习题及答案
部编四年级下册语文课外阅读练习题及答案1.阅读文章,回答问题。
苍蝇与宇宙飞船令人讨厌的苍蝇,与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及,但科学家却把它们紧密地联系起来了。
苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”,凡是腥臭污秽的地方,都有它们的踪迹。
苍蝇的嗅觉特别灵敏,远在几千米外的气味也能嗅到。
但是苍蝇并没有“鼻子”,它靠什么来充当嗅觉的呢? 原来,苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。
每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通,内含上百个嗅觉神经细胞。
若有气味进入“鼻孔”,这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲,送往大脑。
大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同,就可区别出不同气味的物质。
因此,苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。
科学家由此得到启发,根据苍蝇嗅觉器的结构和功能,仿制成一种别具匠心的小型气体分析仪。
这种仪器的“探头”不是金属,而是活的苍蝇。
就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上,将引导出来的神经电信号经电子线路放大后,送给分析器;分析器一经发现气味物质的信号,便能发出警报。
这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。
(《小学阅读指南(高年级版)(3-6年级)》2016年第2期)(1)解释词语。
声名狼藉:________别具匠心:________(2).画线的句子中,“鼻子”一词加引号是因为________。
这和文章前面一句________相呼应。
(3)下列说法中,正确的是()。
A. 苍蝇是非常脏的动物,所以它一无是处。
B. 苍蝇是依靠嗅觉神经细胞闻到气味的。
C. 科学家仿制的小型气体分析仪的探头是金属。
(4)你还知道哪些模仿生物的发明呢?给大家简单介绍一下吧。
【答案】(1)形容一个人的名誉坏到极点。
;在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。
(2)这里说的鼻子并不是真正的鼻子;但是苍蝇并没有“鼻子”(3)B(4)科学家模仿鱼鳔的原理,发明了潜水艇。
【解析】【分析】(1)声名狼藉:形容一个人的名誉坏到极点。
2019年苍蝇与宇宙飞船阅读答案-实用word文档 (2页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==苍蝇与宇宙飞船阅读答案①令人讨厌的苍蝇,与(宏伟宏大)的航天事业似乎风马牛不相及,但仿生学却把它们紧密地联系起来了。
②苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”,凡是腥臭污秽的地方,都有它们的踪迹。
苍蝇的嗅觉特别(灵活灵敏),远在几千米外的气味也能嗅到。
但是苍蝇并没有“鼻子”,它靠什么来充当嗅觉的呢?原来,苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。
③每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通,内含上百个嗅觉神经细胞。
若有气味进入“鼻孔”,这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲,送往大脑。
大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同,就可区别出不同气味的物质。
因此,苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。
④仿生学家由此得到启发,根据苍蝇嗅觉器的结构和功能,仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。
这种仪器的“探头”不是金属,而是活的苍蝇。
就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上,将引导出来的神经电信号经电子线路放大后,送给分析器;分析器一经发现气味物质的信号,便能发出警报。
这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。
⑤这种小型气体分析仪,也可测量潜水艇和矿井里的有害气体。
利用这种原理,还可用来改进计算机的输入装置和有关气体色层分析仪的结构原理中。
1.在括号里选择恰当的词语,在下面画“____”。
2.第③自然段有一个设问句,请你找出来并在下面画波浪线。
3.根据句子环境,给“风马牛不相及”选择恰当的解释()A.风和马、牛彼此顾及不到。
B.疯了的马和牛跑不到一块儿。
C.比喻事物彼此毫不相干。
参考答案:1.宏伟灵敏2.但是苍蝇并没有”,它靠什么来充当嗅觉的呢?原来,苍蝇的”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。
3.C。
苍蝇与宇宙飞船作文
苍蝇与宇宙飞船作文令人讨厌的苍蝇,与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及,但仿生学却把它们紧密地联系起来了。
苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”,凡是腥臭污秽的地方,都有它们的踪迹。
苍蝇的嗅觉特别灵敏,远在几千米外的气味也能嗅到。
但是苍蝇并没有“鼻子”,它靠什么来充当嗅觉的呢? 原来,苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。
每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通,内含上百个嗅觉神经细胞。
若有气味进入“鼻孔”,这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲,送往大脑。
大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同,就可区别出不同气味的物质。
因此,苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。
仿生学家由此得到启发,根据苍蝇嗅觉器的结构和功能,仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。
这种仪器的“探头”不是金属,而是活的苍蝇。
就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上,将引导出来的神经电信号经电子线路放大后,送给分析器;分析器一经发现气味物质的信号,便能发出警报。
这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。
这种小型气体分析仪,也可测量潜水艇和矿井里的有害气体。
利用这种原理,还可用来改进计算机的输入装置和有关气体色层分析仪的结构原理中。
令人讨厌的苍蝇,不仅很脏,而且还会传播细菌和病毒,但它可为航天事业立下了汗马功劳,想象:苍蝇与宇宙飞船。
以前,因为飞船中有不名气体,所以常常在飞船进入太空时发生爆炸,导致人员伤亡,造成经济损失,也给科学家带来很大的心理压力。
几年过后,科学家们终于在苍蝇的身上找到了解决飞船爆炸的答案冒号苍蝇之所以嗅觉灵敏,能闻到几千米外的气体,是因为长在触角上的“鼻子”,每个“鼻子”只有1个鼻孔与外界相通,里面有上百个嗅觉神经细胞。
如果有气体进入“鼻孔”,这些神经就立即把气味刺激转化成神经电脉冲,送往大脑,想象:苍蝇与宇宙飞船。
大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲,就可以区别出不同气味的物质。
因此,苍蝇的触角就像1台灵敏的气体分析仪。
部编人教版四年级下册航天知识阅读训练
部编人教版四年级下册航天知识阅读训练苍蝇与宇宙飞船令人讨厌的苍蝇,与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及,但科学家却把它们紧密地联系起来了。
苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”,凡是腥臭污秽的地方,都有它们的踪迹。
苍蝇的嗅觉特别灵敏,远在几千米外的气味也能嗅到。
但是苍蝇并没有“鼻子”,它靠什么来充当嗅觉的呢?原来,苍蝇的“鼻子”,嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。
每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通,内含上百个嗅觉神经细胞。
若有气味进入“鼻孔”,这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲,送往大脑。
大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同,就可区别出不同气味的物质。
因此,苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。
科学家由此得到启发,根据苍蝇嗅觉器的结构和功能,仿制成一种别具匠心的小型气体分析仪。
这种仪器的“探头”不是金属,而是活的苍蝇。
就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上,将引导出来的神经电信号经电子线路放大后,送给分析器;分析器一经发现气味物质的信号,便能发出警报。
这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。
(1)解释词语。
声名狼藉:别具匠心:(2)画线的句子中,“鼻子”一词加引号是因为()。
这和文章前面一句()相呼应。
(3)下列说法中,正确的是()。
A.苍蝇是非常脏的动物,所以它一无是处。
B.苍蝇是依靠嗅觉神经细胞闻到气味的。
C.科学家仿制的小型气体分析仪的探头是金属。
(4)你还知道哪些模仿生物的发明呢?给大家简单介绍一下吧。
答案:(1)形容一个人的名誉坏到极点。
;在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。
(2)这里说的鼻子并不是真正的鼻子;但是苍蝇并没有“鼻子”(3)B(4)科学家模仿鱼鳔的原理,发明了潜水艇。
解析:分析:(1)声名狼藉:形容一个人的名誉坏到极点。
别具匠心:在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。
(2)引号的主要作用有:表示引用。
表示特定称谓。
表示特殊含义。
表示讽刺和嘲笑。
新版部编版四年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案
新版部编版四年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案1.阅读文章,回答问题。
苍蝇与宇宙飞船令人讨厌的苍蝇,与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及,但科学家却把它们紧密地联系起来了。
苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”,凡是腥臭污秽的地方,都有它们的踪迹。
苍蝇的嗅觉特别灵敏,远在几千米外的气味也能嗅到。
但是苍蝇并没有“鼻子”,它靠什么来充当嗅觉的呢? 原来,苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。
每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通,内含上百个嗅觉神经细胞。
若有气味进入“鼻孔”,这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲,送往大脑。
大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同,就可区别出不同气味的物质。
因此,苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。
科学家由此得到启发,根据苍蝇嗅觉器的结构和功能,仿制成一种别具匠心的小型气体分析仪。
这种仪器的“探头”不是金属,而是活的苍蝇。
就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上,将引导出来的神经电信号经电子线路放大后,送给分析器;分析器一经发现气味物质的信号,便能发出警报。
这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。
(《小学阅读指南(高年级版)(3-6年级)》2016年第2期)(1)解释词语。
声名狼藉:________别具匠心:________(2).画线的句子中,“鼻子”一词加引号是因为________。
这和文章前面一句________相呼应。
(3)下列说法中,正确的是()。
A. 苍蝇是非常脏的动物,所以它一无是处。
B. 苍蝇是依靠嗅觉神经细胞闻到气味的。
C. 科学家仿制的小型气体分析仪的探头是金属。
(4)你还知道哪些模仿生物的发明呢?给大家简单介绍一下吧。
【答案】(1)形容一个人的名誉坏到极点。
;在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。
(2)这里说的鼻子并不是真正的鼻子;但是苍蝇并没有“鼻子”(3)B(4)科学家模仿鱼鳔的原理,发明了潜水艇。
【解析】【分析】(1)声名狼藉:形容一个人的名誉坏到极点。
四年级阅读训练:《苍蝇与宇宙飞船》
四年级阅读训练:《苍蝇与宇宙飞船》(学习版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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【10篇】新部编四年级下册语文课外阅读练习题及答案
【10篇】新部编四年级下册语文课外阅读练习题及答案1.阅读文章,回答问题。
苍蝇与宇宙飞船令人讨厌的苍蝇,与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及,但科学家却把它们紧密地联系起来了。
苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”,凡是腥臭污秽的地方,都有它们的踪迹。
苍蝇的嗅觉特别灵敏,远在几千米外的气味也能嗅到。
但是苍蝇并没有“鼻子”,它靠什么来充当嗅觉的呢? 原来,苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。
每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通,内含上百个嗅觉神经细胞。
若有气味进入“鼻孔”,这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲,送往大脑。
大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同,就可区别出不同气味的物质。
因此,苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。
科学家由此得到启发,根据苍蝇嗅觉器的结构和功能,仿制成一种别具匠心的小型气体分析仪。
这种仪器的“探头”不是金属,而是活的苍蝇。
就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上,将引导出来的神经电信号经电子线路放大后,送给分析器;分析器一经发现气味物质的信号,便能发出警报。
这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。
(《小学阅读指南(高年级版)(3-6年级)》2016年第2期)(1)解释词语。
声名狼藉:________别具匠心:________(2).画线的句子中,“鼻子”一词加引号是因为________。
这和文章前面一句________相呼应。
(3)下列说法中,正确的是()。
A. 苍蝇是非常脏的动物,所以它一无是处。
B. 苍蝇是依靠嗅觉神经细胞闻到气味的。
C. 科学家仿制的小型气体分析仪的探头是金属。
(4)你还知道哪些模仿生物的发明呢?给大家简单介绍一下吧。
【答案】(1)形容一个人的名誉坏到极点。
;在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。
(2)这里说的鼻子并不是真正的鼻子;但是苍蝇并没有“鼻子”(3)B(4)科学家模仿鱼鳔的原理,发明了潜水艇。
【解析】【分析】(1)声名狼藉:形容一个人的名誉坏到极点。
《苍蝇与宇宙飞船》阅读题及答案
《苍蝇与宇宙飞船》阅读题及答案《苍蝇与宇宙飞船》是英国作家威廉·高尔丁的一部科幻小说,讲述了一群苍蝇在宇宙飞船上繁衍生息的故事。
这部小说通过苍蝇的视角,探讨了人类社会的种种问题,如权力、社会结构、道德观念等。
以下是一些关于《苍蝇与宇宙飞船》的阅读题及答案。
1.为什么作者选择以苍蝇作为主角?答案:作者选择以苍蝇作为主角,是为了通过苍蝇对人类社会的观察,暗示人类社会存在的问题。
苍蝇作为一种低等生物,对于人类社会的种种问题并没有先入之见,因此能够客观地观察和揭示这些问题。
2.《苍蝇与宇宙飞船》这个标题有什么含义?答案:《苍蝇与宇宙飞船》这个标题暗示了小说中的两个主要元素,即苍蝇和宇宙飞船。
苍蝇代表了低等生物的观察者,宇宙飞船则代表了人类社会的象征。
通过苍蝇在宇宙飞船上的观察,小说探讨了人类社会的问题。
3.小说中的宇宙飞船是什么象征?答案:宇宙飞船在小说中象征着人类社会的结构和秩序。
宇宙飞船上的各个部门和人物代表了不同的社会角色和身份,如船长代表权力和领导,工程师代表技术和生产力,医生代表道德和人类关怀等。
宇宙飞船的组织和运行方式反映了人类社会的结构和秩序。
4.小说中的苍蝇社会有何特点?答案:小说中的苍蝇社会是一个等级分明的社会。
苍蝇在飞船上分为不同的阶层,如领袖、士兵、工人等,每个阶层都有不同的职责和权力。
苍蝇社会中存在着权力斗争和等级竞争,强者可以通过暴力和欺凌来维持自己的地位。
此外,苍蝇社会也存在着纪律、秩序和合作等特点。
5.作者通过苍蝇揭示了人类社会的哪些问题?答案:作者通过苍蝇对人类社会的观察,揭示了权力斗争、暴力、道德沦丧、社会结构不合理等问题。
苍蝇社会中的权力斗争和暴力反映了人类社会中的权力斗争和暴力问题。
而苍蝇社会中的道德沦丧和社会结构不合理,则暗示了人类社会中的道德问题和社会结构问题。
6.你认为小说中的苍蝇社会与人类社会有何类似之处?答案:小说中的苍蝇社会与人类社会有许多类似之处。
部编四年级下册语文课内外阅读理解专项练习题含答案
部编四年级下册语文课内外阅读理解专项练习题含答案1.阅读文章,回答问题。
苍蝇与宇宙飞船令人讨厌的苍蝇,与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及,但科学家却把它们紧密地联系起来了。
苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”,凡是腥臭污秽的地方,都有它们的踪迹。
苍蝇的嗅觉特别灵敏,远在几千米外的气味也能嗅到。
但是苍蝇并没有“鼻子”,它靠什么来充当嗅觉的呢? 原来,苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。
每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通,内含上百个嗅觉神经细胞。
若有气味进入“鼻孔”,这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲,送往大脑。
大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同,就可区别出不同气味的物质。
因此,苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。
科学家由此得到启发,根据苍蝇嗅觉器的结构和功能,仿制成一种别具匠心的小型气体分析仪。
这种仪器的“探头”不是金属,而是活的苍蝇。
就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上,将引导出来的神经电信号经电子线路放大后,送给分析器;分析器一经发现气味物质的信号,便能发出警报。
这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。
(《小学阅读指南(高年级版)(3-6年级)》2016年第2期)(1)解释词语。
声名狼藉:________别具匠心:________(2).画线的句子中,“鼻子”一词加引号是因为________。
这和文章前面一句________相呼应。
(3)下列说法中,正确的是()。
A. 苍蝇是非常脏的动物,所以它一无是处。
B. 苍蝇是依靠嗅觉神经细胞闻到气味的。
C. 科学家仿制的小型气体分析仪的探头是金属。
(4)你还知道哪些模仿生物的发明呢?给大家简单介绍一下吧。
【答案】(1)形容一个人的名誉坏到极点。
;在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。
(2)这里说的鼻子并不是真正的鼻子;但是苍蝇并没有“鼻子”(3)B(4)科学家模仿鱼鳔的原理,发明了潜水艇。
【解析】【分析】(1)声名狼藉:形容一个人的名誉坏到极点。
苍蝇与宇宙飞船四年级科学作文400字
苍蝇与宇宙飞船四年级科学作文400字苍蝇与宇宙飞船四年级科学作文400字绿叶繁多多兴华小学四二班郭凡琳令人讨厌的苍蝇,与宏伟的航天事业似乎风马不相及,但仿生学却把它们紧密地联系起来了。
苍蝇是臭名远扬的“逐臭之夫”,凡是腥臭污秽的地址,差不多都有它们的踪迹。
苍蝇的嗅觉十分灵敏,远在几千米的气味也能嗅到,可是苍蝇并无“鼻子”,嗅觉感受器散布在头部的一对触角上。
每一个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通,内含上百个嗅觉神经细胞。
假设有气味进入“鼻子”,这些神经当即将气味刺激转变成神经电脉冲,送往大脑。
大脑依照不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同,就可区别出不同气味的物质。
因此,苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。
仿生学家由此取得启发,依照苍蝇嗅觉器的结构与功能,仿造成一种十分独特的小型气体分析仪。
这种仪器的探头不是金属,而是活的苍蝇,确实是把超级纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上,将引导出来的神经电信号经电子线路放大后,送给分析仪,分析仪一经发觉气味物质的信号,便能发出警报。
这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成份。
这种小型气体分析仪,也可测量潜水艇和矿井里的有害气体。
利用这种原理,还可用来改良运算机的输入装置和有关气体色层分析仪的结构原理中。
指导教师张玉格苍蝇与宇宙飞船四年级科学作文400字绿叶繁多多兴华小学四二班郭凡琳令人讨厌的苍蝇,与宏伟的航天事业似乎风马不相及,但仿生学却把它们紧密地联系起来了。
苍蝇是臭名远扬的“逐臭之夫”,凡是腥臭污秽的地址,差不多都有它们的踪迹。
苍蝇的嗅觉十分灵敏,远在几千米的气味也能嗅到,可是苍蝇并无“鼻子”,嗅觉感受器散布在头部的一对触角上。
每一个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通,内含上百个嗅觉神经细胞。
假设有气味进入“鼻子”,这些神经当即将气味刺激转变成神经电脉冲,送往大脑。
大脑依照不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同,就可区别出不同气味的物质。
因此,苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。
部编小学语文四年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】及答案
部编小学语文四年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】及答案1.阅读文章,回答问题。
苍蝇与宇宙飞船令人讨厌的苍蝇,与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及,但科学家却把它们紧密地联系起来了。
苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”,凡是腥臭污秽的地方,都有它们的踪迹。
苍蝇的嗅觉特别灵敏,远在几千米外的气味也能嗅到。
但是苍蝇并没有“鼻子”,它靠什么来充当嗅觉的呢? 原来,苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。
每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通,内含上百个嗅觉神经细胞。
若有气味进入“鼻孔”,这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲,送往大脑。
大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同,就可区别出不同气味的物质。
因此,苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。
科学家由此得到启发,根据苍蝇嗅觉器的结构和功能,仿制成一种别具匠心的小型气体分析仪。
这种仪器的“探头”不是金属,而是活的苍蝇。
就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上,将引导出来的神经电信号经电子线路放大后,送给分析器;分析器一经发现气味物质的信号,便能发出警报。
这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。
(《小学阅读指南(高年级版)(3-6年级)》2016年第2期)(1)解释词语。
声名狼藉:________别具匠心:________(2).画线的句子中,“鼻子”一词加引号是因为________。
这和文章前面一句________相呼应。
(3)下列说法中,正确的是()。
A. 苍蝇是非常脏的动物,所以它一无是处。
B. 苍蝇是依靠嗅觉神经细胞闻到气味的。
C. 科学家仿制的小型气体分析仪的探头是金属。
(4)你还知道哪些模仿生物的发明呢?给大家简单介绍一下吧。
【答案】(1)形容一个人的名誉坏到极点。
;在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。
(2)这里说的鼻子并不是真正的鼻子;但是苍蝇并没有“鼻子”(3)B(4)科学家模仿鱼鳔的原理,发明了潜水艇。
苍蝇改行了作文300字_童话寓言
苍蝇和宇宙飞船_童话寓言浩瀚的宇宙中,有一艘宇宙飞船正在缓缓地向前行驶着。
在漆黑的宇宙中,宇宙飞船是怎么安全地飞行的呢?原来是科学家从苍蝇身上得到了启示再加以运用。
换做平常,一只苍蝇嗡嗡嗡地在我们身边飞来飞去,我们肯定会一巴掌拍死它,令人讨厌的苍蝇,似乎与宏伟的航天事业没有半毛钱的关系,但是科学家们偏偏把它们紧密的联系在一块。
苍蝇是众人皆知的逐臭之夫,凡是腥臭污秽之处,就都有它们的踪迹。
苍蝇的嗅觉非常灵敏,远在几千米外的气味它都能嗅到,但是苍蝇外观上好像并没有鼻子,那它是靠什么来充当鼻子的呢?原来,苍蝇嗅觉感官器官分布在头部的一对触角上,每一个鼻子,都只有一个鼻孔,两个鼻孔与外界想通,内有上百个嗅觉神经呢。
若有气味进入鼻孔,这些神经就会马上把气味刺激转变成神经电脉冲,立刻输送至苍蝇的大脑里面。
科学家由此受到启发,就根据苍蝇嗅觉器官的构造与作用,仿制成了一种十分奇特的小型气体分析仪。
现在这种仪器已经应用在火箭和宇宙飞船上,实现了自动驾驶的梦想。
科学家们从苍蝇身上得到的启示,有所发明,有所创造,生物真是我们的好老师啊!苍蝇改行了作文300字_童话寓言昨天晚上,我们一家人正准备睡下时,一只黑乎乎的东西飞进房间。
我定睛一看,竟是令人可恶的黑头苍蝇。
爸爸妈妈都气坏了,拿起“武器”追打着它。
那只全身带着细菌的家伙见势不妙,匆忙逃向窗外。
赶走苍蝇,全家人终于能安稳地睡下了。
不一会儿,我也渐渐地进入了梦乡:看,花园里百花齐放,芳香扑鼻。
“嗡嗡嗡”飞来了一个小生灵,它的眼睛又大又圆,像两颗绿宝石,透明的翅膀像薄纱,六条腿上长满细细的毛。
我正想跟它打个招呼,没想到小东西先开口了:“小朋友,我就是上次被你赶出家门的苍蝇,你还认识我吗?”我疑惑地看着它:“你怎么会在花园里,不去自己的家——垃圾堆?”苍蝇眨眨眼睛说:“你不知道吗?你们四周干净得没有一点垃圾,所以我们已经改行了!”“哦,原来是这样,那你们吃什么呢?”苍蝇自豪地说:“我们采集花粉后酿成花蜜吃,成了蜜蜂的好兄弟了!”说完,它飞向最鲜艳的牡丹花,贪婪地吮吸着花蜜。
【五年级】仿生学的作文500字 苍蝇与宇宙飞船
【五年级】仿生学的作文500字苍蝇与宇宙飞船最近,我读了一本关于仿生学的书籍,深受启发。
仿生学是研究生物形态结构、生理功能以及机理的学科,通过研究生物的形态和功能,来解决人类技术和设计方面的问题。
在书中,我读到了一段有趣的故事,故事的主人公是一只苍蝇,它悄悄地爬进了一个宇宙飞船。
这只苍蝇对宇宙飞船中的一切都非常好奇,它仔细观察了飞船的结构和功能,然后尝试着去模仿。
苍蝇注意到飞船上有许多圆形的窗户,它们让阳光透进宇航舱内。
苍蝇想,这些窗户的设计可能有特殊的用途。
于是,它摸索着找到了窗户边缘的按钮,一按之下,窗户弹了起来。
苍蝇惊叹不已,在宇宙中没有了阻拦,它自由自在地飞出了宇航舱。
接着,苍蝇又看到了飞船上一个巨大的太阳能电池板。
苍蝇想,这个电池板一定是用来获取能量的。
于是,它开始模仿太阳能电池板,折叠起翅膀,身体向上倾斜,仿佛正在接收能量。
不久,苍蝇发现自己感到精力充沛,充满了活力。
苍蝇见到宇航舱里还有许多控制面板,上面有许多按钮和开关。
苍蝇猜测,这些按钮和开关一定是用来控制飞船的各种功能的。
于是,它跳上了其中一个按钮。
顿时,飞船发出了嗡嗡的声音,苍蝇也被吓了一跳,赶紧飞离了按钮。
苍蝇意识到,这些按钮和开关不是随便乱按的,必须要了解它们的功能才能正确操作。
通过这个故事,我明白了仿生学的核心思想——借鉴自然界的智慧。
我们可以从生物中学习,模仿其形态和功能,来设计更好的产品和解决实际问题。
参考鸟类的飞翔原理,可以改进飞机的翅膀结构,提高其飞行效率;借鉴蚂蚁的合作与组织能力,可以改进物流系统的运作方式,提高效率和减少耗能等。
仿生学是一个非常有意义的学科,它将为我们创造出更加科技化、环保和高效的产品和设计提供指导。
通过模仿自然界的智慧,我们可以更好地理解和利用自然规律,为人类创造更美好的生活。
新版部编版四年级下册语文课外阅读练习题-精选及答案
新版部编版四年级下册语文课外阅读练习题-精选及答案1.阅读文章,回答问题。
苍蝇与宇宙飞船令人讨厌的苍蝇,与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及,但科学家却把它们紧密地联系起来了。
苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”,凡是腥臭污秽的地方,都有它们的踪迹。
苍蝇的嗅觉特别灵敏,远在几千米外的气味也能嗅到。
但是苍蝇并没有“鼻子”,它靠什么来充当嗅觉的呢? 原来,苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。
每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通,内含上百个嗅觉神经细胞。
若有气味进入“鼻孔”,这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲,送往大脑。
大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同,就可区别出不同气味的物质。
因此,苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。
科学家由此得到启发,根据苍蝇嗅觉器的结构和功能,仿制成一种别具匠心的小型气体分析仪。
这种仪器的“探头”不是金属,而是活的苍蝇。
就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上,将引导出来的神经电信号经电子线路放大后,送给分析器;分析器一经发现气味物质的信号,便能发出警报。
这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。
(《小学阅读指南(高年级版)(3-6年级)》2016年第2期)(1)解释词语。
声名狼藉:________别具匠心:________(2).画线的句子中,“鼻子”一词加引号是因为________。
这和文章前面一句________相呼应。
(3)下列说法中,正确的是()。
A. 苍蝇是非常脏的动物,所以它一无是处。
B. 苍蝇是依靠嗅觉神经细胞闻到气味的。
C. 科学家仿制的小型气体分析仪的探头是金属。
(4)你还知道哪些模仿生物的发明呢?给大家简单介绍一下吧。
【答案】(1)形容一个人的名誉坏到极点。
;在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。
(2)这里说的鼻子并不是真正的鼻子;但是苍蝇并没有“鼻子”(3)B(4)科学家模仿鱼鳔的原理,发明了潜水艇。
【解析】【分析】(1)声名狼藉:形容一个人的名誉坏到极点。
【10篇】新部编人教四年级下册语文课内外阅读理解专项练习题含答案
【10篇】新部编人教四年级下册语文课内外阅读理解专项练习题含答案1.阅读文章,回答问题。
苍蝇与宇宙飞船令人讨厌的苍蝇,与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及,但科学家却把它们紧密地联系起来了。
苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”,凡是腥臭污秽的地方,都有它们的踪迹。
苍蝇的嗅觉特别灵敏,远在几千米外的气味也能嗅到。
但是苍蝇并没有“鼻子”,它靠什么来充当嗅觉的呢? 原来,苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。
每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通,内含上百个嗅觉神经细胞。
若有气味进入“鼻孔”,这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲,送往大脑。
大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同,就可区别出不同气味的物质。
因此,苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。
科学家由此得到启发,根据苍蝇嗅觉器的结构和功能,仿制成一种别具匠心的小型气体分析仪。
这种仪器的“探头”不是金属,而是活的苍蝇。
就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上,将引导出来的神经电信号经电子线路放大后,送给分析器;分析器一经发现气味物质的信号,便能发出警报。
这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。
(《小学阅读指南(高年级版)(3-6年级)》2016年第2期)(1)解释词语。
声名狼藉:________别具匠心:________(2).画线的句子中,“鼻子”一词加引号是因为________。
这和文章前面一句________相呼应。
(3)下列说法中,正确的是()。
A. 苍蝇是非常脏的动物,所以它一无是处。
B. 苍蝇是依靠嗅觉神经细胞闻到气味的。
C. 科学家仿制的小型气体分析仪的探头是金属。
(4)你还知道哪些模仿生物的发明呢?给大家简单介绍一下吧。
【答案】(1)形容一个人的名誉坏到极点。
;在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。
(2)这里说的鼻子并不是真正的鼻子;但是苍蝇并没有“鼻子”(3)B(4)科学家模仿鱼鳔的原理,发明了潜水艇。
苍蝇与宇宙飞船阅读理解
苍蝇与宇宙飞船阅读理解
《苍蝇与宇宙飞船阅读理解》
嘿,朋友们!今天咱来聊聊这看似风马牛不相及的苍蝇和宇宙飞船。
你可能会觉得奇怪,苍蝇那么小、那么脏,能和高大上的宇宙飞船有啥关系呢?别急,听我慢慢道来。
就拿咱生活中常见的苍蝇来说吧,那家伙整天嗡嗡地飞来飞去,还喜欢在各种脏地方打转,真让人嫌弃!可是你想过没,苍蝇虽然不起眼,但它也有它厉害的地方呀。
它的飞行能力那可是相当厉害的,能在空中灵活地变换方向,要是人有它这本事,那不得酷毙了呀!
再看看宇宙飞船,那可是人类智慧的结晶啊!承载着我们探索宇宙的梦想,飞向那遥远的星辰大海。
这多让人兴奋和向往啊!想象一下,在浩瀚无垠的宇宙中,宇宙飞船就像一颗勇敢的种子,去寻找未知的奇迹。
你说,这苍蝇和宇宙飞船就真的一点都联系不上吗?它们就像是两个完全不同世界的存在,但仔细想想,不也有相似之处吗?就好像一个在地上打转,一个在天上翱翔,可都是在自己的领域里努力生存和探索呀!
“嘿,那会不会有一天苍蝇也能坐上宇宙飞船去太空溜达一圈呢?”哈哈,开个玩笑啦。
但真的,有时候看似不可能的事情,在这奇妙的世界里说不定哪天就发生了呢。
我觉得吧,无论苍蝇还是宇宙飞船,它们都有自己存在的价值和意义。
不能因为苍蝇小就小瞧它,也不能因为宇宙飞船伟大就觉得它遥不可及。
生活中的很多事情不也是这样吗?我们不能只用一种眼光去看待呀。
所以啊,咱们要学会从不同的事物中发现意想不到的联系和启示,这样生活才会更有趣,不是吗?。
部编四年级下册语文下册课外阅读训练及答案
部编四年级下册语文下册课外阅读训练及答案1.阅读文章,回答问题。
苍蝇与宇宙飞船令人讨厌的苍蝇,与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及,但科学家却把它们紧密地联系起来了。
苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”,凡是腥臭污秽的地方,都有它们的踪迹。
苍蝇的嗅觉特别灵敏,远在几千米外的气味也能嗅到。
但是苍蝇并没有“鼻子”,它靠什么来充当嗅觉的呢? 原来,苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。
每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通,内含上百个嗅觉神经细胞。
若有气味进入“鼻孔”,这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲,送往大脑。
大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同,就可区别出不同气味的物质。
因此,苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。
科学家由此得到启发,根据苍蝇嗅觉器的结构和功能,仿制成一种别具匠心的小型气体分析仪。
这种仪器的“探头”不是金属,而是活的苍蝇。
就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上,将引导出来的神经电信号经电子线路放大后,送给分析器;分析器一经发现气味物质的信号,便能发出警报。
这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。
(《小学阅读指南(高年级版)(3-6年级)》2016年第2期)(1)解释词语。
声名狼藉:________别具匠心:________(2).画线的句子中,“鼻子”一词加引号是因为________。
这和文章前面一句________相呼应。
(3)下列说法中,正确的是()。
A. 苍蝇是非常脏的动物,所以它一无是处。
B. 苍蝇是依靠嗅觉神经细胞闻到气味的。
C. 科学家仿制的小型气体分析仪的探头是金属。
(4)你还知道哪些模仿生物的发明呢?给大家简单介绍一下吧。
【答案】(1)形容一个人的名誉坏到极点。
;在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。
(2)这里说的鼻子并不是真正的鼻子;但是苍蝇并没有“鼻子”(3)B(4)科学家模仿鱼鳔的原理,发明了潜水艇。
【解析】【分析】(1)声名狼藉:形容一个人的名誉坏到极点。
四年级语文上册阅读理解专项强化练习
四年级语文上册阅读理解专项强化练习一、阅读文章,回答问题。
苍蝇与宇宙飞船令人讨厌的苍蝇,与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及,但科学家却把它们紧密地联系起来了。
苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”,凡是腥臭污秽的地方,都有它们的踪迹。
苍蝇的嗅觉特别灵敏,远在几千米外的气味也能嗅到。
但是苍蝇并没有“鼻子”,它靠什么来充当嗅觉的呢? 原来,苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。
每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通,内含上百个嗅觉神经细胞。
若有气味进入“鼻孔”,这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲,送往大脑。
大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同,就可区别出不同气味的物质。
因此,苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。
科学家由此得到启发,根据苍蝇嗅觉器的结构和功能,仿制成一种别具匠心的小型气体分析仪。
这种仪器的“探头”不是金属,而是活的苍蝇。
就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上,将引导出来的神经电信号经电子线路放大后,送给分析器;分析器一经发现气味物质的信号,便能发出警报。
这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。
(《小学阅读指南(高年级版)(3-6年级)》2016年第2期)1.解释词语。
声名狼藉:____________________________别具匠心:____________________________2.画线的句子中,“鼻子”一词加引号是因为________。
这和文章前面一句________相呼应。
3.下列说法中,正确的是()。
A.苍蝇是非常脏的动物,所以它一无是处。
B.苍蝇是依靠嗅觉神经细胞闻到气味的。
C.科学家仿制的小型气体分析仪的探头是金属。
4.你还知道哪些模仿生物的发明呢?给大家简单介绍一下吧。
____________________________________________________二、阅读下面的文章,完成练习。
花蕊里的蜜蜂化君①一场夜雨,将天空沐浴得格外澄.(dēng chéng)澈、明净。
四年级语文阅读理解《苍蝇与宇宙飞船》含答案
四年级语文阅读理解《苍蝇与宇宙飞船》含答案苍蝇与宇宙飞船令人讨厌的苍蝇,与(宏伟宏大)的航天事业似乎风马牛不相及,但仿生学却把它们紧密地联系起来了。
苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”,凡是腥臭污秽的地方,都有它们的踪迹。
苍蝇的嗅觉特别(灵活灵敏),远在几千米外的气味也能嗅到。
但是苍蝇并没有“鼻子”,它靠什么来充当嗅觉的呢?原来,苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。
苍蝇的每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通,内含上百个嗅觉神经细胞。
若有气味进入“鼻孔”,这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲,送往大脑。
大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同,就可区别出不同气味的物质。
因此,苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。
仿生学家由此得到启发,根据苍蝇嗅觉器的结构和功能,成功仿制一种十分奇特的小型气体分析仪。
这种仪器的“探头”不是金属,而是活的苍蝇。
就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上,将引导出来的神经电信号经电子线路放大后,送给分析器;分析器一发现气味物质的信号,便能发出警报。
这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。
这种小型气体分析仪,也可测量潜艇和矿井里的有害气体。
利用这种原理,还可用来改进计算机的输入装置和有关气体色层分析仪的结构原理。
8.用“\”画去括号里不恰当的词语。
9.写出下列词语的近义词。
痕迹——( )细微——( )10.根据下面的句子的意思,在文中找出相应的词语。
(1)比喻事物彼此毫不相干。
( )(2)形容声望和名誉坏到极点,不可收拾。
( )(3)追逐奇臭的人。
( )11.“苍蝇的‘鼻子’——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。
”这句话中,破折号的作用是表示()A.解释说明B.语音的延长C.意思的递进12.请结合实际,再举出一个人类从生物身上得到启示的例子。
____________参考答案:8.宏大灵活9.踪迹纤细10.风马牛不相及声名狼藉逐臭之夫11.A12.人们从野猪的嘴、鼻得到启示,发明了防毒面具。
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苍蝇与宇宙飞船令人讨厌的苍蝇,与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及,但仿生学却把它们紧密地联系起来了。
苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”,凡是腥臭污秽的地方,都有它们的踪迹。
苍蝇的嗅觉特别灵敏,远在几千米外的气味也能嗅到。
但是苍蝇并没有“鼻子”,它靠什么来充当嗅觉的呢? 原来,苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。
[9]每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通,内含上百个嗅觉神经细胞。
若有气味进入“鼻孔”,这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲,送往大脑。
大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同,就可区别出不同气味的物质。
因此,苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。
仿生学家由此得到启发,根据苍蝇嗅觉器官的结构和功能,仿制成一种十分奇特的小型气体分析仪。
这种仪器的“探头”不是金属,而是活的苍蝇。
就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上,将引导出来的神经电信号经电子线路放大后,送给分析器;分析器一经发现气味物质的信号,便能发出警报。
这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。
这种小型气体分析仪,也可测量潜水艇和矿井里的有害气体。
利用这种原理,还可用来改进计算机的输入装置和有关气体色层分析仪的结构原理中。
从萤火虫到人工冷光自从人类发明了电灯,生活变得方便、丰富多了。
但电灯只能将电能的很少一部分转变成可见光,其余大部分都以热能的形式浪费掉了,而且电灯的热射线有害于人眼。
那么,有没有只发光不发热的光源呢? 人类又把目光投向了大自然。
在自然界中,有许多生物都能发光,如细菌、真菌、蠕虫、软体动物、甲壳动物、昆虫和鱼类等,而且这些动物发出的光都不产生热,所以又被称为“冷光。
”在众多的发光动物中,萤火虫是其中的一类。
萤火虫约有1 500种,它们发出的冷光的颜色有黄绿色、橙色,光的亮度也各不相同。
萤火虫发出冷光不仅具有很高的发光效率,而且发出的冷光一般都很柔和,很适合人类的眼睛,光的强度也比较高。
因此,生物光是一种人类理想的光。
[10]科学家研究发现,萤火虫的发光器位于腹部。
这个发光器由发光层、透明层和反射层三部分组成。
发光层拥有几千个发光细胞,它们都含有荧光素和荧光酶两种物质。
在荧光酶的作用下,荧光素在细胞内水分的参与下,与氧化合便发出荧光。
萤火虫的发光,实质上是把化学能转变成光能的过程。
早在40年代,人们根据对萤火虫的研究,创造了日光灯,使人类的照明光源发生了很大变化。
近年来,科学家先是从萤火虫的发光器中分离出了纯荧光素,后来又分离出了荧光酶,接着,又用化学方法人工合成了荧光素。
由荧光素、荧光酶、ATP(三磷酸腺苷)和水混合而成的生物光源,可在充满爆炸性瓦斯的矿井中当闪光灯。
由于这种光没有电源,不会产生磁场,因而可以在生物光源的照明下,做清除磁性水雷等工作。
现在,人们已能用掺和某些化学物质的方法得到类似生物光的冷光,作为安全照明用。
电鱼与伏特电池自然界中有许多生物都能产生电,仅仅是鱼类就有500余种。
人们将这些能放电的鱼,统称为“电鱼”。
各种电鱼放电的本领各不相同。
放电能力最强的是电鳐、电鲶和电鳗。
中等大小的电鳐能产生70伏左右的电压,而非洲电鳐能产生的电压高达220伏;非洲电鲶能产生350伏的电压;电鳗能产生500伏的电压,有一种南美洲电鳗竟能产生高达880伏的电压,称得上电击冠军,据说它能击毙像马那样的大动物。
电鱼放电的奥秘究竟在哪里?经过对电鱼的解剖研究,终于发现在电鱼体内有一种奇特的发电器官。
这些发电器是由许多叫电板或电盘的半透明的盘形细胞构成的。
由于电鱼的种类不同,所以发电器的形状、位置、电板数都不一样。
电鳗的发电器呈棱形,位于尾部脊椎两侧的肌肉中;电鳐的发电器形似扁平的肾脏,排列在身体中线两侧,共有200万块电板;电鲶的发电器起源于某种腺体,位于皮肤与肌肉之间,约有500万块电板。
单个电板产生的电压很微弱,但由于电板很多,产生的电压就很大了。
电鱼这种非凡的本领,引起了人们极大的兴趣。
19世纪初,意大利物理学家伏特,以电鱼发电器官为模型,设计出世界上最早的伏特电池。
因为这种电池是根据电鱼的天然发电器设计的,所以把它叫做“人造电器官”。
对电鱼的研究,还给人们这样的启示:如果能成功地模仿电鱼的发电器官,那么,船舶和潜水艇等的动力问题便能得到很好的解决。
水母的顺风耳在自然界中,水母,早在5亿多年前,它们就已经在海水里生活了。
“但是,水母跟顺风耳又有什么关系呢?”人们肯定会问这样一个问题。
因为,水母在风暴来临之前,就会成群结队地游向大海,就预示风暴既将来临。
但是,这又与“顺风耳”有什么关系呢?原来,在蓝色的海洋上,由空气和波浪摩擦而产生的次声波(频率为8~13赫),是风暴来临之前的预告。
这种次声波,人耳是听不到的,而对水母来说却是易如反掌。
科学家经过研究发现,水母的耳朵里长着一个细柄,柄上有个小球,球内有块小小的听石。
科学家仿照水母耳朵的结构和功能,设计了水母耳风暴预测仪,相当精确地模拟了水母感受次声波的器官。
技能训练长颈鹿与宇航员失重现象长颈鹿之所以能将血液通过长长的颈输送到头部,是由于长颈鹿的血压很高。
据测定,长颈鹿的血压比人的正常血压高出2倍。
这样高的血压为什么不会使长颈鹿患脑溢血而死亡呢?这和长颈鹿身体的结构有关。
首先,长颈鹿血管周围的肌肉非常发达,能压缩血管,控制血流量;同时长颈鹿腿部及全身的皮肤和筋膜绷得很紧,利于下肢的血液向上回流。
科学家由此受到启示,在训练宇航员对,设置一种特殊器械,让宇航员利用这种器械每天锻炼几小时,以防止宇航员血管周围肌肉退化;在宇宙飞船升空时,科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理,研制了飞行服——“抗荷服”。
抗荷服上安有充气装置,随着飞船速度的增高,抗荷服可以充入一定量的气体,从而对血管产生一定的压力,使宇航员的血压保持正常。
同时,宇航员腹部以下部位是套入抽去空气的密封装置中的,这样可以减小宇航员腿部的血压,利于身体上部的血液向下肢输送。
蛋壳与薄壳建筑蛋壳呈拱形,跨度大,包括许多力学原理。
虽然它只有2 mm的厚度,但使用铁锤敲砸也很难破坏它。
建筑学家模仿它进行了薄壳建筑设计。
这类建筑有许多优点:用料少,跨度大,坚固耐用。
薄壳建筑也并非都是拱形,举世闻名的悉尼歌剧院则像一组泊港的群帆。
-- 结构构件对于构件,在截面面积相同的情况下,把材料尽可能放到远离中和轴的位置上,是有效的截面形状。
有趣的是,在自然界许多动植物的组织中也体现了这个结论。
例如:“疾风知劲草”,许多能承受狂风的植物的茎部是维管状结构,其截面是空心的。
支持人承重和运动的骨骼,其截面上密实的骨质分布在四周,而柔软的骨髓充满内腔。
在建筑结构中常被采用的空心楼板、箱形大梁、工形截面钣梁以及折板结构、空间薄壁结构等都是根据这条结论得来的。
-- 斑马斑马生活在非洲大陆,外形与一般的马没有什么两样,它们身上的条纹是为适应生存环境而衍化出来的保护色。
在所有斑马中,细斑马长得最大最美。
它的肩高140-160厘米,耳朵又圆又大,条纹细密且多。
斑马常与草原上的牛羚、旋角大羚羊、瞪羚及鸵鸟等共外,以抵御天敌。
人类将斑马条纹应用到军事上是一个是很成功仿生学例子。
昆虫与仿生昆虫个体小,种类和数量庞大,占现存动物的75%以上,遍布全世界。
它们有各自的生存绝技,有些技能连人类也自叹不如。
人们对自然资源的利用范围越来越广泛,特别是仿生学方面的任何成就,都来自生物的某种特性,本文简要介绍昆虫与仿生学。
(右为家蝇的眼睛)蝴蝶与仿生五彩的蝴蝶锦色粲然,如重月纹凤蝶,褐脉金斑蝶等,尤其是萤光翼凤蝶,其后翅在阳光下时而金黄,时而翠绿,有时还由紫变蓝。
科学家通过对蝴蝶色彩的研究,为军事防御带来了极大的裨益。
在二战期间,德军包围了列宁格勒,企图用轰炸机摧毁其军事目标和其他防御设施。
苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况,提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理,在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。
因此,尽管德军费尽心机,但列宁格勒的军事基地仍安然无惹,为赢得最后的胜利奠定了坚实的基础。
根据同样的原理,后来人们还生产出了迷彩服,大大减少了战斗中的伤亡。
[11]人造卫星在太空中由于位置的不断变化可引起温度骤然变化,有时温差可高达两、三百度,严重影响许多仪器的正常工作。
科学家们受蝴蝶身上的鳞片会随阳光的照射方向自动变换角度而调节体温的启发,将人造卫星的控温系统制成了叶片正反两面辐射、散热能力相差很大的百叶窗样式,在每扇窗的转动位置安装有对温度敏感的金属丝,随温度变化可调节窗的开合,从而保持了人造卫星内部温度的恒定,解决了航天事业中的一大难题。
甲虫与仿生气步甲炮虫自卫时,可喷射出具有恶臭的高温液体“炮弹”,以迷惑、刺激和惊吓敌害。
科学家将其解剖后发现甲虫体内有3个小室,分别储有二元酚溶液、双氧水和生物酶。
二元酚和双氧水流到第三小室与生物酶混合发生化学反应,瞬间就成为100℃的毒液,并迅速射出。
这种原理目前已应用于军事技术中。
二战期间,德国纳粹为了战争的需要,据此机理制造出了一种功率极大且性能安全可靠的新型发动机,安装在飞航式导弹上,使之飞行速度加快,安全稳定,命中率提高,英国伦敦在受其轰炸时损失惨重。
美国军事专家受甲虫喷射原理的启发研制出了先进的二元化武器。
这种武器将两种或多种能产生毒剂的化学物质分装在两个隔开的容器中,炮弹发射后隔膜破裂,两种毒剂中间体在弹体飞行的8—10秒内混合并发生反应,在到达目标的瞬间生成致命的毒剂以杀伤敌人。
它们易于生产、储存、运输,安全且不易失效。
萤火虫可将化学能直接转变成光能,且转化效率达100%,而普通电灯的发光效率只有6%。
人们模仿萤火虫的发光原理制成的冷光源可将发光效率提高十几倍,大大节约了能量。
另外,根据甲虫的视动反应机制研制成功的空对地速度计已成功地应用于航空事业中。
蜻蜓与仿生蜻蜒通过翅膀振动可产生不同于周围大气的局部不稳定气流,井利用气流产生的涡流来使自己上升。
蜻蜒能在很小的推力下翱翔,不但可向前飞行,还能向后和左右两侧飞行,其向前飞行速度可达72km/小时。
此外,蜻蜒的飞行行为简单,仅靠两对翅膀不停地拍打。
科学家据此结构基础研制成功了直升飞机。
飞机在高速飞行时,常会引起剧烈振动,甚至有时会折断机翼而引起飞机失事。
蜻蜒依靠加重的翅痣在高速飞行时安然无恙,于是人们仿效蜻蜒在飞机的两翼加上了平衡重锤,解决了因高速飞行而引起振动这个令人棘手的问题。
苍蝇与仿生昆虫学家研究发现,苍蝇的后翅退化成一对平衡棒。
当它飞行时,平衡棒以一定的频率进行机械振动,可以调节翅膀的运动方向,是保持苍蝇身体平衡的导航仪。
科学家据此原理研制成一代新型导航仪——振动陀螺仪,大大改进了飞机的飞行性能LlJ,可使飞机自动停止危险的滚翻飞行,在机体强烈倾斜时还能自动恢复平衡,即使是飞机在最复杂的急转弯时也万无一失。