人教版选修语文《中国古代诗歌散文欣赏 今别离(其一)黄遵宪》(一等奖课件) (10)
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飞。 垂杨复何心，从风飘絮来。 天涯浮云皎月意，不尽绝思还空帷。
知人论世
同为清代诗人，同为离别诗，为何内容如 此迥异，这再一次证明了“知人论世”的重 要性。黄遵宪要求表现“古人未有之物，未 辟之境”，倡导诗界革命，而王闿运是晚清 拟古派，二人主张不同。
所以我们在欣赏、吟咏诗歌时，应深入了 解他们的生平、为人以及所生活的环境和时 代。这样有助于我们走进诗人的内心，把握 诗歌的主旨情感。
作者简介
黄遵宪（1848-1905） ，清末爱国诗人， 杰出的外交家、政治家、教育家，是中 国近代文学史上诗界革命的最早倡导者。 年轻时即写诗反对拟古主义,务求写出 “我之诗”。黄遵宪的诗歌主张实践,为 资产阶级改良派的诗界革命奠定了重要 基础。他以“旧风格含新意境”为追求 目标。
小组讨论：
1. 诗歌选取哪些意象来表现离愁？ 2. 本诗用哪些词突出“快”，有何用
意？ 3. 主旨是什么？ 4. 这首诗主要运用的写作手法？
1.本诗中选取哪些意象来表现离愁别绪
百度文库一刻既万周”的转轮、钟、轻气球等. 开头“别肠转如轮”把传统的离别情感
与火车的车轮转动加以联系，颇具新意。
这是一首近代诗歌，在表现离情别绪方面与 古代诗歌有什么不同？
2.本诗用哪些词突出“快”，有何用意？
“转”、“驰”、“动”、“速”、 “快乘”等词渲染出现代交通工具的优 势，超乎寻常的快速度。
这样写同更突出内心不愿分离的愁苦.
3.这首诗在写法上有什么特色？
对比手法：“古亦有山川，古亦有车舟。车舟载离 别，行止犹自由。”
“今日舟与车，并力生离愁。明知须臾景，不许稍 绸缪。”
古人写离别常用”古道”夕阳”“断肠”等词。 像柳永的“今宵酒醒何处，杨柳岸宵风残月” 常用极哀的景，渲染极凄清的意境。而这首诗 却选用轮船和火车为意象，给人新奇的感觉。 而且，里面有大段的篇幅赞赏新式交通工具： “虽有万钧柁，动如绕指柔。岂无打头风？亦 不畏石尤。”“去矣一何速？归定留滞不。所 愿君归时，快乘轻气球。”这也使离别的情愁 显得不那么浓。
诗中围绕乘坐新式交通工具轮船、车与古时乘车舟 离别的不同进行了对比描写。在今昔对比描写中， 表现近代人的别离之苦和在别离观上认识的不同。
拓展： 王闿运 《今别离》
别来五日春水生，桃枝成碧花欲明。 开帘望东风，远近伤我情。 君肠断，妾身老，绣衣罗裳著春早。 愁如细雨连烟草，去年离别莺始啼，今年啼莺别处
谢谢大家！
河北易县中学
赵艳丽
今别离（其一）
黄遵宪
别肠转如轮，一刻既万周。眼见双轮驰， 益增心中忧。古亦有山川，古亦有车舟， 车舟载离别，行止有自由。今日舟与车， 并力生离愁。明知须臾景，不许稍绸缪。 钟声一及时，顷刻不少留。虽有万钧柁， 动如绕指柔。岂无打头风，亦不畏石尤。 送者未及返，君在天尽头。望影倏不见， 烟波杳悠悠。去矣一何速，归定留滞不? 所愿君归时，快飞轻气球
知人论世
同为清代诗人，同为离别诗，为何内容如 此迥异，这再一次证明了“知人论世”的重 要性。黄遵宪要求表现“古人未有之物，未 辟之境”，倡导诗界革命，而王闿运是晚清 拟古派，二人主张不同。
所以我们在欣赏、吟咏诗歌时，应深入了 解他们的生平、为人以及所生活的环境和时 代。这样有助于我们走进诗人的内心，把握 诗歌的主旨情感。
作者简介
黄遵宪（1848-1905） ，清末爱国诗人， 杰出的外交家、政治家、教育家，是中 国近代文学史上诗界革命的最早倡导者。 年轻时即写诗反对拟古主义,务求写出 “我之诗”。黄遵宪的诗歌主张实践,为 资产阶级改良派的诗界革命奠定了重要 基础。他以“旧风格含新意境”为追求 目标。
小组讨论：
1. 诗歌选取哪些意象来表现离愁？ 2. 本诗用哪些词突出“快”，有何用
意？ 3. 主旨是什么？ 4. 这首诗主要运用的写作手法？
1.本诗中选取哪些意象来表现离愁别绪
百度文库一刻既万周”的转轮、钟、轻气球等. 开头“别肠转如轮”把传统的离别情感
与火车的车轮转动加以联系，颇具新意。
这是一首近代诗歌，在表现离情别绪方面与 古代诗歌有什么不同？
2.本诗用哪些词突出“快”，有何用意？
“转”、“驰”、“动”、“速”、 “快乘”等词渲染出现代交通工具的优 势，超乎寻常的快速度。
这样写同更突出内心不愿分离的愁苦.
3.这首诗在写法上有什么特色？
对比手法：“古亦有山川，古亦有车舟。车舟载离 别，行止犹自由。”
“今日舟与车，并力生离愁。明知须臾景，不许稍 绸缪。”
古人写离别常用”古道”夕阳”“断肠”等词。 像柳永的“今宵酒醒何处，杨柳岸宵风残月” 常用极哀的景，渲染极凄清的意境。而这首诗 却选用轮船和火车为意象，给人新奇的感觉。 而且，里面有大段的篇幅赞赏新式交通工具： “虽有万钧柁，动如绕指柔。岂无打头风？亦 不畏石尤。”“去矣一何速？归定留滞不。所 愿君归时，快乘轻气球。”这也使离别的情愁 显得不那么浓。
诗中围绕乘坐新式交通工具轮船、车与古时乘车舟 离别的不同进行了对比描写。在今昔对比描写中， 表现近代人的别离之苦和在别离观上认识的不同。
拓展： 王闿运 《今别离》
别来五日春水生，桃枝成碧花欲明。 开帘望东风，远近伤我情。 君肠断，妾身老，绣衣罗裳著春早。 愁如细雨连烟草，去年离别莺始啼，今年啼莺别处
谢谢大家！
河北易县中学
赵艳丽
今别离（其一）
黄遵宪
别肠转如轮，一刻既万周。眼见双轮驰， 益增心中忧。古亦有山川，古亦有车舟， 车舟载离别，行止有自由。今日舟与车， 并力生离愁。明知须臾景，不许稍绸缪。 钟声一及时，顷刻不少留。虽有万钧柁， 动如绕指柔。岂无打头风，亦不畏石尤。 送者未及返，君在天尽头。望影倏不见， 烟波杳悠悠。去矣一何速，归定留滞不? 所愿君归时，快飞轻气球