人教课标版高中数学选修1-2《推理与证明》复习课件

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

专题讲解
问题拓展
拓展1:在△ABC中,A,B,C所对边分别为a,b,c. (1)若a,b,c成等比数列,求B的范围; (2)若a,b,c成等差数列,求B的范围.
专题讲解
问题拓展
拓展2:△ABC中,A,B,C的对边分别为a,b,c,且A,B,C 与a,b,c都成等差数列,求证△ABC为正三角形.
专题讲解
[证明] 因为 an>0,且 m+n=k+t, 所以要证 am+ an≥ ak+ at成立, 只需证明( am+ an)2≥( ak+ at)2 成立, 展开得 am+an+2 aman≥ak+at+2 akat. 又 m+n=k+t. 所以只需证明 aman ≥ akat成立. 即证 aman≥akat 成立.
专题讲解
问题拓展
[证明] 因为 a≥0,所以要证 a+1+ a+2> a+ a+3成 立, 只需证明( a+1+ a+2)2>( a+ a+3)2 成立. 展开得 2a+3+2 a2+3a+2>2a+3+2 a2+3a. 即证 a2+3a+2> a2+3a成立, 只需证( a2+3a+2)2>( a2+3a)2 成立.
专题讲解
拓展 2:在数列{an}中,a1=1,an+1=1+2a2nan. (1)猜想数列{an}的通项公式; (2)求数列{an}的通项公式.
专题讲解
拓展 2:在数列{an}中,a1=1,an+1=1+2a2nan. (1)猜想数列{an}的通项公式; (2)求数列{an}的通项公式.
专题讲解
专题讲解
3、演绎推理的应用
例3、在△ABC中,三个内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且 A,B,C成等差数列,a,b,c成等比数列,求证△ABC为等边 三角形.
专题讲解
逆向拓展
(2)(2b)2-(a+c)2 =4b2-a2-2ac-c2 =4(a2+c2-ac)-a2-2ac-c2 =3a2-6ac+3c2=3(a-c)2≥0, 所以(2b)2≥(a+c)2,即2b≥a+c.
专题讲解
应用 2:已知 A(acos α,bsin α),B(acos β,bsin β)均
为椭圆 C:xa22+by22=1(a>0,b>0)上的两点,O 为坐标原点, 求△OAB 面积的最大值.
[解] S△OAB=12|acos α·bsin β-acos β·bsin α|
=a2b|sin(α-β)|≤a2b. 当且仅当 sin(α-β)=±1 时,取等号. 即当 OA⊥OB 时,S△OAB 面积的最大值为a2b.
专题讲解
问题拓展
只需证 a2+3a+2>a2+3a 成立. 即证 2>0 成立, 2>0 显然成立. 所以 a+1+ a+2> a+ a+3成立.
专题讲解
问题拓展
拓展 2:由正数组成的等差数列{an}中,若 m+n=k+t,且 m·n>k·t(m、n、k、t∈N*).求证: am+ an≥ ak+ at.
专题讲解
问题拓展
设等差数列{an}的公差为 d, 所以 aman-akat =[a1+(m-1)d][a1+(n-1)d]-[a1+(k-1)d][a1+(t-1)d] =[(m-1)(n-1)-(k-1)(t-1)]d2 =(mn-kt)d2. 又因为 mn>kt, 所以(mn-kt)d2≥0,当且仅当 d=0 时等号成立. 所以 anam≥akat 成立, 所以 am+ an≥ ak+ at成立.
=14|a|2|b|21-|aa|·|bb|2
=14[|a|2|b|2-(a·b)2]. 于是 S△ABC=12 |a|2|b|2-(a·b)2.
专题讲解
4、
逆向拓展
专题讲解
4、
逆向拓展
专题讲解
4、
逆向拓展
专题讲解
问题拓展
专题讲解
应用 1:已知△ABC 三个顶点 A、B、C 的坐标分别为 A(-1, 2),B(3,4),C(5,-3),求△ABC 的面积. [解] 因为A→B=(3,4)-(-1,2)=(4,2), A→C=(5,-3)-(-1,2)=(6,-5), 所以 S△ABC=12|4×(-5)-6×2|=16.
2、分析法与综合法的应用
专题讲解
逆向拓展
2 、若2 2+ m<5 恒成立,比较 m 与5 的大小.
[解] 由 2 2+ m<5 得 m<5-2 2. 即 m<(5-2 2)2=33-20 2, 所以 m-5<28-20 2=4(7-5 2). 因为 72-(5 2)2=49-50=-1<0, 所以 7<5 2,即 7-5 2<0, 即 m-5<4(7-5 2)<0,所以 m<5.
4、三角形面积向量公式与应用
例4、在ABC中,设CB a,CA b,
求证 : S ABC
1 2
| a |2| b |2 (a b)2
[证明] 因为 S△ABC=12|a||b|sin C,cos C=|aa|·|bb|, 所以 S2△ABC=14|a|2|b|2sin2C =14|a|2|b|2(1-cos2C)
专题讲解
3、演绎推理的应用
例3、在△ABC中,三个内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且 A,B,C成等差数列,a,b,c成等比数列,求证△ABC为等边 三角形.
[证明] 由 A,B,C 成等差数列,有 2B=A+C.① 因为 A,B,C 为△ABC 的内角,所以 A+B+C=π.②
π 由①②,得 B= 3 .③ 由 a,b,c 成等比数列,有 b2=ac.④
推理与证明
知识体系
专题讲解
1、递推关系猜想数列通项公式
a3=22+a2a2=22× +2323=24, a4=22+a3a3=25,所以猜想数列{an}的通项公式为 an=n+2 1.
专题讲解
逆向拓展
专题讲解
拓展1:直接推出原问题中数列{an}的通项公式. [解] 由 a1=1,an+1=22+anan得 an1+1=a1n+12, 即an1+1-a1n=12. 即数列a1n是以首项为a11=1,公差为12的பைடு நூலகம்差数列, 所以a1n=1+(n-1)×12=n+2 1.所以 an=n+2 1.
相关文档
最新文档