光合作用和呼吸作用的相关曲线图归纳总结

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2020年整理光合作用和呼吸作用综合曲线分析.doc

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光合作用和呼吸作用综合曲线分析生物组应中保有关光合作用和呼吸作用关系的变化曲线图中,最典型的就是夏季的一天中CO2吸收和释放变化曲线图,如图1所示:1.曲线的各点含义及形成原因分析a点:凌晨3时~4时,温度降低,呼吸作用减弱,CO2释放减少;b点:上午6时左右,太阳出来,开始进行光合作用;bc段:光合作用小于呼吸作用;c点:上午7时左右,光合作用等于呼吸作用;ce段:光合作用大于呼吸作用;d点:温度过高,部分气孔关闭,出现“午休”现象;e点:下午6时左右,光合作用等于呼吸作用;ef段:光合作用小于呼吸作用;fg段:太阳落山,停止光合作用,只进行呼吸作用。

2.有关有机物情况的分析(见图2)(1)积累有机物时间段:ce段;(2)制造有机物时间段:bf段;(3)消耗有机物时间段:og段;(4)一天中有机物积累最多的时间点:e点;(5)一昼夜有机物的积累量表示:Sp-SM-SN。

3.在相对密闭的环境中,一昼夜CO2含量的变化曲线图 (见图3)(1)如果N点低于M点,说明经过一昼夜,植物体内的有机物总量增加;(2)如果N点高于M点,说明经过一昼夜,植物体内的有机物总量减少;(3)如果N点等于M点,说明经过一昼夜,植物体内的有机物总量不变;(4)CO2含量最高点为c点,CO2含量最低点为e点。

4.在相对密闭的环境下,一昼夜O 2含量的变化曲线图(见图4)(1)如果N点低于M点,说明经过一昼夜,植物体内的有机物总量减少;(2)如果N点高于M点,说明经过一昼夜,植物体内的有机物总量增加;(3)如果N点等于M点,说明经过一昼夜,植物体内的有机物总量不变;(4)O2含量最高点为e点,O2含量最低点为c点。

5.用线粒体和叶绿体表示两者关系图5中表示O2的是②③⑥;图中表示CO2的是①④⑤。

图6中:Ob段:只有呼吸作用应有⑤⑥bc段:呼吸作用大于光合作用应有③④⑤⑥c段:呼吸作用等于光合作用应有③④ce段:呼吸作用小于光合作用应有①②③④e段:呼吸作用等于光合作用应有③④ef段:呼吸作用大于光合作用应有③④⑤⑥fg段:只有呼吸作用应有⑤⑥6.植物叶片细胞内三碳化合物含量变化曲线图(见图7)AB时间段:夜晚无光,叶绿体中不产生ATP和NADPH,三碳化合物不能被还原,含量较高。

光合作用和呼吸作用的相关曲线图归纳总结

光合作用和呼吸作用的相关曲线图归纳总结

光合作用和呼吸作用的相关曲线图归纳总结1.光照强度对光合作用速率的影响(1)图中纵坐标代表总(实际或真正)光合作用速率还是净光合作用速率?光合总产量和光合净产量常用的判定方法:总(实际或真正)光合速率=净光合速率+呼吸速率。

①表观(净)光合速率通常用O2的表观释放量、CO2的表观吸收量或有机物积累量来表示。

②总(实际或真正)光合速率通常用O2产生量、CO2固定量或有机物制造(合成)量来表示。

③呼吸速率只能在黑暗条件下测定。

通常用黑暗中CO2释放量、O2吸收量或有机物消耗量来表示。

本图纵坐标代表的是净光合速率。

(2)相关的点和线段代表的生物学含义如何?A点:A点时光照强度为0,光合作用速率为0,植物只进行呼吸作用,不进行光合作用。

由此点获得的信息是:呼吸速率为OA的绝对值,因此净光合速率为负值。

B点:实际光合作用速率等于呼吸速率(光合作用与呼吸作用两者处于动态衡),净光合作用速率为0。

表现为既不释放CO2也不吸收CO2,此点为光合作用补偿点。

C点:当光照强度增加到一定值时,光合作用速率达到最大值。

此点对应的M点为光合作用速率达到最大值(CM)时所对应的最低光照强度,此光照强度为光合作用饱和点。

AB段:此时光照较弱,此时呼吸作用产生的CO2除了用于光合作用外还有剩余,表现为向外界释放CO2。

总光合作用速率小于呼吸速率,因此净光合速率为负值。

BC段:此时光照较强,呼吸产生的CO2不够光合作用所用,表现为从外界吸收CO2。

总光合作用速率大于呼吸速率,因此净光合速率为正值。

AC段:在一定的光照强度范围内,随着光照强度的增加,光合作用速率逐渐增加。

CD段:当光照强度超过一定值时,光合作用速率不再随光照强度的增加而增加。

(3)AC段、CD段限制光合作用强度的主要因素有哪些?在纵坐标没有达到最大值之前,主要受横坐标的限制,当达到最大值之后,限制因素为横坐标之外的其它因素AC段:限制光合作用速率的因素是光照强度。

光合作用和呼吸作用的相关曲线图归纳总结

光合作用和呼吸作用的相关曲线图归纳总结

光合作用与呼吸作用的相关曲线图归纳总结1、光照强度对光合作用速率的影响(1)图中纵坐标代表总(实际或真正)光合作用速率还就是净光合作用速率?光合总产量与光合净产量常用的判定方法:总(实际或真正)光合速率=净光合速率+呼吸速率。

①表观(净)光合速率通常用O2的表观释放量、CO2的表观吸收量或有机物积累量来表示。

②总(实际或真正)光合速率通常用O2产生量、CO2固定量或有机物制造(合成)量来表示。

③呼吸速率只能在黑暗条件下测定。

通常用黑暗中CO2释放量、O2吸收量或有机物消耗量来表示。

本图纵坐标代表的就是净光合速率。

(2)相关的点与线段代表的生物学含义如何?A点:A点时光照强度为0,光合作用速率为0,植物只进行呼吸作用,不进行光合作用。

由此点获得的信息就是:呼吸速率为OA的绝对值,因此净光合速率为负值。

B点:实际光合作用速率等于呼吸速率(光合作用与呼吸作用两者处于动态衡),净光合作用速率为0。

表现为既不释放CO2也不吸收CO2,此点为光合作用补偿点。

C点:当光照强度增加到一定值时,光合作用速率达到最大值。

此点对应的M点为光合作用速率达到最大值(CM)时所对应的最低光照强度,此光照强度为光合作用饱与点。

AB段:此时光照较弱,此时呼吸作用产生的CO2除了用于光合作用外还有剩余,表现为向外界释放CO2。

总光合作用速率小于呼吸速率,因此净光合速率为负值。

BC段:此时光照较强,呼吸产生的CO2不够光合作用所用,表现为从外界吸收CO2。

总光合作用速率大于呼吸速率,因此净光合速率为正值。

AC段:在一定的光照强度范围内,随着光照强度的增加,光合作用速率逐渐增加。

CD段:当光照强度超过一定值时,光合作用速率不再随光照强度的增加而增加。

(3)AC段、CD段限制光合作用强度的主要因素有哪些?在纵坐标没有达到最大值之前,主要受横坐标的限制,当达到最大值之后,限制因素为横坐标之外的其它因素AC段:限制光合作用速率的因素就是光照强度。

呼吸作用和光合作用曲线图的分析教学提纲

呼吸作用和光合作用曲线图的分析教学提纲

光合作用和呼吸作用的相关曲线图归纳总结一、影响关合速率的环境因素:1.光照强度对光合作用速率的影响(1)图中纵坐标代表总(实际或真正)光合作用速率还是净光合作用速率?光合总产量和光合净产量常用的判定方法:总(实际或真正)光合速率=净光合速率+呼吸速率。

①表观(净)光合速率通常用O2的表观释放量、CO2的表观吸收量或有机物积累量来表示。

②总 (实际或真正)光合速率通常用O2产生量、CO2固定量或有机物制造(合成)量来表示。

③呼吸速率只能在黑暗条件下测定。

通常用黑暗中CO2释放量、O2吸收量或有机物消耗量来表示。

本图纵坐标代表的是净光合速率。

(2)相关的点和线段代表的生物学含义如何?A点:A点时光照强度为0,光合作用速率为0,植物只进行呼吸作用,不进行光合作用。

由此点获得的信息是:呼吸速率为OA的绝对值,因此净光合速率为负值。

B点:实际光合作用速率等于呼吸速率(光合作用与呼吸作用两者处于动态衡),净光合作用速率为0。

表现为既不释放CO2也不吸收CO2,此点为光合作用补偿点。

C点:当光照强度增加到一定值时,光合作用速率达到最大值。

此点对应的M点为光合作用速率达到最大值(CM)时所对应的最低光照强度,此光照强度为光合作用饱和点。

AB段:此时光照较弱,此时呼吸作用产生的CO2除了用于光合作用外还有剩余,表现为向外界释放CO2。

总光合作用速率小于呼吸速率,因此净光合速率为负值。

BC段:此时光照较强,,呼吸产生的CO2不够光合作用所用,表现为从外界吸收CO2。

总光合作用速率大于呼吸速率,因此净光合速率为正值。

AC段:在一定的光照强度范围内,随着光照强度的增加,光合作用速率逐渐增加。

CD段:当光照强度超过一定值时,光合作用速率不再随光照强度的增加而增加。

(3)AC段、CD段限制光合作用强度的主要因素有哪些?在纵坐标没有达到最大值之前,主要受横坐标的限制,当达到最大值之后,限制因素为横坐标之外的其它因素AC段:限制光合作用速率的因素是光照强度。

植物的光合作用和呼吸作用坐标曲线等图解复习

植物的光合作用和呼吸作用坐标曲线等图解复习
B.I、II代表叶绿体、线粒体,②③为氧气,①④为二氧化碳 C.I、II代表线粒体、叶绿体,①④为氧气,②③为二氧化碳 D.I、II代表线粒体、叶绿体,②④为氧气,①③为二氧化碳
小试牛刀
2.( 2020.娄底)如图表示叶在夏季一天中氧气的净吸收速率。请分析,下列有关叙述正确的是( )
A .曲线中A点表示叶片没有进行光合作用 B .曲线中B点表示光合作用释放氧气的速率与呼吸作用吸收
2.在a、d点,光合作用强度与呼吸作用强度相等。a点 (早上6时)有机物积累最少,氧气浓度最低;d点(傍晚18 时)有机物积累最多,氧气浓度最丰富。
3.乙曲线bc段下降是由于中午12时左右温度过高,蒸腾作 用过强散失水分过多,部分气孔关闭,如图乙②状态。光 合作用下降,是因为缺少原料二氧化碳。
小试牛刀
示例一:
将一株天竺葵置于黑暗环境 一昼夜,然后移至光下。如 图为天竺葵植株随光照强度 增强CO2吸收(释放)量发 生变化的坐标曲线图。
曲线图解析:
1.在A点植物只进行呼吸作用,放出二氧化碳。 A点越往下呼吸作用越强。 2.在O﹣B段光照范围内(弱光),随着光照增强植株的光合作 用强度越来越强,但是光合作用强度<呼吸作用强度。(曲线AB) 3.在B点时,植株的光合作用强度等于呼吸作用强度, 吸收和放出的二氧化碳量相等。
小试牛刀
4.某同学绘制了24小时植物叶肉细胞释放和吸收二氧化碳情况的曲线图(如图),下列理解错误的
是( ) A.叶片有机物积累最快的点是d点 B .有机物积累最少的点是c点 C .植物体只进行呼吸作用的时间段是0~ 6点和18~ 24点 D . c点和e点时,光合作用强度等于呼吸作用强度 5.( 2009.仙桃)为了探究植物光合作用过程中二氧化碳含量 的变化情况,某学校生物兴趣活动小组的同学在玻璃温室里进行植物栽培实验,对温室内空气中的二 氧化碳含量进行了日夜24小时的测定,绘制成曲线图,下列能正确表示测定结果的是( )

光合作用和呼吸作用综合曲线分析.doc

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word 整理版光合作用和呼吸作用综合曲线分析生物组应中保有关光合作用和呼吸作用关系的变化曲线图中,如最典型的就是夏季的一天中CO 吸收和释放变化曲线图,图1所示:1?曲线的各点含义及形成原因分析 a 点:凌晨 3 时? 4时,温度降低,呼吸作用减弱,释放减少; b 点:上午 6时左右,太阳出来,开始进行光合作用;be 段:光合作用小于呼吸作用; c 点:上午 7 时左右,光合作用等于呼吸作用; ee 段:光合作用大于呼吸作用; d 点:温度过高,部分气孔关闭,出现“午休”现象; e 点:下午 6 时左右,光合作用等于呼吸作用;ef 段:光合作用小于呼吸C02的吸收作用; fg 段:太阳落山,停止光合作用,只进行呼吸作用。

有关有机物情况的分析 ( 见图2)积累有机物时间段制0造有机物时间段消耗有机物时间段g 禺时2. 制造育机物-------消耗有机慚⑴ce 段;图 2⑵bf 段;og C02的含吐⑶段;⑷ 一天中有机物积累最多的时间点: e 点;一昼夜有机物的积累量表示:Sp — SMh MSN 。

一昼夜 CO 含量的变化曲线图说(见图 3)3 ?在相对密闭的环境中,明经过一昼夜,植物体内的有机物总量* 讨间(1)如果 N 点低于 M 点,增加;说明经过一昼夜,植物体内的有机物总量⑵如果 N 点高于 M 点,减少;⑶如果 N 点等于 M 点,说明经过一昼夜,植物体内的有机物总量不变;(4)CO 2含量最高点为 c 点, CQ 含量最低点为 e 点。

4 .在相对密闭的环境下,一昼夜Q 含量的变化曲线图(见图4)M说明经过一昼夜,植物体内的有机物(1) 如果 N 点低于总量减少;点,(2)如果 N 点高于总量增加;M说明经过一昼夜,植物体内的有机物(3)如果 N 点等于总量点不,变;(4)O 2含量最高点为 e 点, O2含量最低点为 c 点。

M说明经过一昼夜,植物体内的有机物5.用线粒体和叶绿体表示点两,者关系学习参考资料word 整理版图 5 中表示 Q 的是②③⑥;图中表示CO 的是①④⑤。

光合作用曲线图总结-4

光合作用曲线图总结-4

光合作用曲线图总结-4
光合作用曲线图总结-4
——密闭空间中一天光合作用的变化
一、在相对密闭的环境中,一昼夜CO2含量的变化曲线图(见下图)
(1)c、e两点时,光合作用与呼吸作用强度相等。

(2)如果N点低于M点,说明经过一昼夜,植物体内的有机物总量增加,植物能正常生长。

因为:植物光合作用合成的有机物>呼吸作用消耗的有机物或植物光合作用吸收的CO2>呼吸作用释放的CO2。

(3)CO2含量最高点为c点,CO2含量最低点为e点。

二、在相对密闭的环境下,一昼夜O2含量的变化曲线图(见下图)
(1)c、e两点时,光合作用与呼吸作用强度相等。

(2)如果N点高于M点,说明经过一昼夜,植物体内的有机物总量增加。

因为:植物光合作用合成的有机物>呼吸作用消耗的有机物或植物光合作用产生的O2>呼吸作用消耗的O2
(3)O2含量最高点为e点,O2含量最低点为c点。

光合作用和呼吸作用有关图解

光合作用和呼吸作用有关图解

总结:作用的环境因素有哪些?(1)光照强度:在一定范围内,光照强度逐渐增强光合作用中光反应强度也随着加强;但光照增强到一定程度时,光合作用强度就不再增加。

(2)、温度:温度可以通过影响暗反应的酶促反应来影响光合作用;在一定范围内随温度的提高,光合作用加强;温度过高时也会影响酶的活性,使光合作用强度减弱。

(3)、O 2浓度:二氧化碳是光合作用的原料。

在一定浓度范围内,适当提高二氧化碳的浓度,光合作用加强。

但浓度提高到一定程度,光合作用不再增强。

(4)水分:水既是光合作用的原料,又是体内各种化学反应的介质。

水分还能影响气孔的开闭,间接影响CO 2进入植物体内。

(5)矿质元素:如Mg 是叶绿素的组成成分,N 是光合酶的组成成分,P 是ATP 分子的组成成分等等 。

二、影响植物呼吸速率的因素及相关曲线 1.内部因素(1)不同种类的植物呼吸速率不同,如旱生植物小于水生植物,阴生植物小于阳生植物。

(2)同一植物在不同的生长发育时期呼吸速率不同,如幼苗在开花期呼吸速率升高,成熟期呼吸速率下降。

(3)同一植物的不同器官呼吸速率不同,如生殖器官大于营养器官。

2.环境因素(1)温度 呼吸作用在最适温度(25℃~35℃)时最强;超过最适温度酶活性降低,甚至变性失活,呼吸受抑制;低于最适温度酶活性下降,呼吸受抑制。

(2)O2的浓度 O2浓度直接影响呼吸作用的性质。

O2浓度为零时只进行无氧呼吸;浓度为10%以下时,既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸;浓度为10%以上时,只进行有氧呼吸。

(3)CO2浓度 从化学平衡的角度分析:CO2浓度增加,呼吸速率下降。

三、从光合作用和呼吸作用分析物质循环和能量流动 1.从反应式上追踪元素的来龙去脉 ①光合作用总反应式:②有氧呼吸反应式:2.从具体过程中寻找物质循环和能量流动四、呼吸作用知识在生产实践及生活中的应用,(1)作物栽培措施,都是为保证根的正常细胞呼吸。

(2)粮油种子的储藏,必须降低含水量,使种子处于风干状态,使细胞呼吸降至最低,以减少有机物消耗。

光合作用和呼吸作用的相关曲线图归纳总结

光合作用和呼吸作用的相关曲线图归纳总结

光合作用和呼吸作用的相关曲线图归纳总结摘要:光合作用和呼吸作用是植物生长和发育过程中的两个基本生理过程。

光合作用是植物通过叶绿体将光能转化为化学能的过程,而呼吸作用则是植物通过线粒体将化学能释放出来以供生长和维持生命活动。

本文将对光合作用和呼吸作用的相关曲线图进行归纳总结,以帮助理解这两个过程的动态变化和相互关系。

关键词:光合作用;呼吸作用;曲线图;植物生理1. 引言光合作用和呼吸作用是植物生长发育的基础,它们共同决定了植物的生长速度和产量。

通过分析相关的曲线图,我们可以更直观地理解这两个过程的动态变化规律。

2. 光合作用的基本过程2.1 光依赖反应光依赖反应发生在叶绿体的类囊体膜上,需要光能的参与。

光能被叶绿素吸收后,激发电子,产生ATP和NADPH,同时产生氧气。

2.2 光合磷酸化光合磷酸化是光依赖反应的延续,发生在叶绿体的基质中。

ATP和NADPH提供能量和还原力,用于固定二氧化碳,合成有机物质。

3. 呼吸作用的基本过程3.1 糖酵解糖酵解是呼吸作用的第一阶段,发生在细胞质中。

葡萄糖分解成两个丙酮酸分子,同时产生少量ATP。

3.2 三羧酸循环(TCA循环)TCA循环是呼吸作用的第二阶段,发生在线粒体基质中。

丙酮酸转化为二氧化碳,同时产生NADH和FADH2。

3.3 电子传递链和氧化磷酸化电子传递链和氧化磷酸化是呼吸作用的第三阶段,发生在线粒体内膜上。

NADH和FADH2中的电子通过一系列反应传递,最终产生大量的ATP。

4. 光合作用和呼吸作用的曲线图分析4.1 光合作用速率与光照强度的关系光合作用速率随光照强度的增加而增加,但达到一定强度后,速率趋于稳定,形成光饱和点。

4.2 光合作用速率与二氧化碳浓度的关系在一定范围内,光合作用速率随二氧化碳浓度的增加而增加,但超过一定浓度后,速率不再增加,形成二氧化碳饱和点。

4.3 呼吸作用速率与温度的关系呼吸作用速率随温度的升高而增加,但超过最适温度后,速率会下降,因为过高的温度会破坏酶的活性。

光合作用和呼吸作用有关图解

光合作用和呼吸作用有关图解

总结:作用的环境因素有哪些?(1)光照强度:在一定范围内,光照强度逐渐增强光合作用中光反应强度也随着加强;但光照增强到一定程度时,光合作用强度就不再增加。

(2)温度:温度可以通过影响暗反应的酶促反应来影响光合作用;在一定范围内随温度的提高,光合作用加强;温度过高时也会影响酶的活性,使光合作用强度减弱。

(3)O 2浓度:二氧化碳是光合作用的原料。

在一定浓度范围内,适当提高二氧化碳的浓度,光合作用加强。

但浓度提高到一定程度,光合作用不再增强。

(4)水分:水既是光合作用的原料,又是体内各种化学反应的介质。

水分还能影响气孔的开闭,间接影响CO 2进入植物体内。

(5)矿质元素:如Mg 是叶绿素的组成成分,N 是光合酶的组成成分,P 是ATP 分子的组成成分等等 。

二、影响植物呼吸速率的因素及相关曲线1.内部因素 (1)不同种类的植物呼吸速率不同,如旱生植物小于水生植物,阴生植物小于阳生植物。

(2)同一植物在不同的生长发育时期呼吸速率不同,如幼苗在开花期呼吸速率升高,成熟期呼吸速率下降。

(3)同一植物的不同器官呼吸速率不同,如生殖器官大于营养器官。

2.环境因素(1)温度 呼吸作用在最适温度(25℃~35℃)时最强;超过最适温度酶活性降低,甚至变性失活,呼吸受抑制;低于最适温度酶活性下降,呼吸受抑制。

(2)O2的浓度 O2浓度直接影响呼吸作用的性质。

O2浓度为零时只进行无氧呼吸;浓度为10%以下时,既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸;浓度为10%以上时,只进行有氧呼吸。

(3)CO2浓度 从化学平衡的角度分析:CO2浓度增加,呼吸速率下降。

三、从光合作用和呼吸作用分析物质循环和能量流动 1.从反应式上追踪元素的来龙去脉 ①光合作用总反应式: ②有氧呼吸反应式:2.从具体过程中寻找物质循环和能量流动四、有关光合作用强度的计算:对于绿色植物来说,由于进行光合作用的同时,还在进行呼吸作用。

因此,光下测定的值为净光合速率,而实际光合速率=净光合速率+呼吸速率。

呼吸作用和光合作用曲线图的分析名师制作优质教学资料

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光合作用和呼吸作用的相关曲线图归纳总结一、影响关合速率的环境因素:1.光照强度对光合作用速率的影响(1)图中纵坐标代表总(实际或真正)光合作用速率还是净光合作用速率?光合总产量和光合净产量常用的判定方法:总(实际或真正)光合速率=净光合速率+呼吸速率。

①表观(净)光合速率通常用O2的表观释放量、CO2的表观吸收量或有机物积累量来表示。

②总 (实际或真正)光合速率通常用O2产生量、CO2固定量或有机物制造(合成)量来表示。

③呼吸速率只能在黑暗条件下测定。

通常用黑暗中CO2释放量、O2吸收量或有机物消耗量来表示。

本图纵坐标代表的是净光合速率。

(2)相关的点和线段代表的生物学含义如何?A点:A点时光照强度为0,光合作用速率为0,植物只进行呼吸作用,不进行光合作用。

由此点获得的信息是:呼吸速率为OA的绝对值,因此净光合速率为负值。

B点:实际光合作用速率等于呼吸速率(光合作用与呼吸作用两者处于动态衡),净光合作用速率为0。

表现为既不释放CO2也不吸收CO2,此点为光合作用补偿点。

C点:当光照强度增加到一定值时,光合作用速率达到最大值。

此点对应的M点为光合作用速率达到最大值(CM)时所对应的最低光照强度,此光照强度为光合作用饱和点。

AB段:此时光照较弱,此时呼吸作用产生的CO2除了用于光合作用外还有剩余,表现为向外界释放CO2。

总光合作用速率小于呼吸速率,因此净光合速率为负值。

BC段:此时光照较强,,呼吸产生的CO2不够光合作用所用,表现为从外界吸收CO2。

总光合作用速率大于呼吸速率,因此净光合速率为正值。

AC段:在一定的光照强度范围内,随着光照强度的增加,光合作用速率逐渐增加。

CD段:当光照强度超过一定值时,光合作用速率不再随光照强度的增加而增加。

(3)AC段、CD段限制光合作用强度的主要因素有哪些?在纵坐标没有达到最大值之前,主要受横坐标的限制,当达到最大值之后,限制因素为横坐标之外的其它因素AC段:限制光合作用速率的因素是光照强度。

光合作用和呼吸作用的有关曲线图像题解题要点

光合作用和呼吸作用的有关曲线图像题解题要点

光合作用和呼吸作用的有关曲线图像题解题要点:(一)、搞清楚“量”的关系:凡是曲线图,总是反映一定变量的关系、在有关光合作用和呼吸作用曲线题中,尽管牵涉到的量不多,但由于生化反应是一个复杂的过程。

不像一般的数学函数,所牵涉到的“量”往往都有它的特殊含义。

含义很容易混淆,如吸收量和利用量,释放量和产生量,有机物产生产生量、净生产量(或积累量)和消耗量等等,如果这些量的区别和关系搞不清楚。

解题可就很容易出差错。

(二)、“黑暗”条件的理解:凡是有光合作用、呼吸作用的曲线图的题中,光照的有无或强弱也往往是形影不离。

当题目结出黑暗条件(或光照强度为零)时,我们脑子组就要考虑到什么生理活动在进行。

什么生你活动不在进行,为什么有的实验要在黑暗条件下进行?我们应十分注意黑暗条件:①植物光合作用和呼吸作用的生理过程中.光合作用必须要有光的条件下才能进行,而呼吸作用有光无光都能进行;②光合作用的光反应也必须要有光的情况下才能进行,而暗反应有光无光都能进行(只要有足够的[H]和ATP):③黑暗时释放CO2,吸收O2。

消耗体内的有机物;④长时间黑暗对植物不能正常生长;⑤黑暗是测定呼吸速率和光合速率实验中的关键条件之一。

(三)、理解“零值”的含义:在分析曲线图时,十分关键的是要理解CO2吸收值为零值的生物学含义。

CO2的吸收量为零值,这并不是表示此时不进行光合作用和呼吸作用,而是表示光合作用强度和呼吸作用强度相当,表现为环境中CO2的量没有发生变化。

对“零值”的理解有以下几个方面:①光照情况下,吸收CO2的量为零量,表示光合作用强度与呼吸作用强度相当,并不是说植物不进行光合作用和呼吸作用;②零值以下,表示光合作用强度<呼吸作用强度,吸收CO2量为负值(即释放CO2)。

吸收O2,消耗体内的有机物,异化作用>同化作用。

长时间为零或负值,植物不能正常生长;③零值以上,表示光合作用强度>呼吸作用强度,吸收CO2,释放O2,光合作用产物有积累,同化作用>异化作用。

光合作用与细胞呼吸总结

光合作用与细胞呼吸总结
光合作用与呼吸作用的核心知识1.光合作用2.源自吸作用影响光合作用的因素分析
细胞呼吸的分析
曲线图的分析
有关a 、b 、c点的移动情况
图1中A点表示光合速率等于细胞呼吸速率时 的CO2浓度,即CO2补偿点; 图2中的A′点表示进行光合作用所需CO2的最 低浓度。
图甲中A点表示有机物的积累量与细胞呼吸消耗的有 机物的量相等。 图乙中A点、 B点为光合作用速率=细胞呼吸速率; 图丁中,曲线表示净光合作用,故A点时,光合作用 速率=细胞呼吸速率。
积累有机物最 多的点是18点 而不是E点
虚线绘出该植物实际光合作用(即真光合作用)强度 的变化曲线。
甲图光合作用强度最高的是D点,植株积累 有机物最多的是E点。
干物质量的计算
O2 O2 O2
CO2
光合强度
CO2
CO2 O2 O2
= 呼吸强度
光合强度 > 呼吸强度
CO2
C
CO2
光合强度 < 呼吸强度

光合作用和呼吸作用相关的曲线(2)

光合作用和呼吸作用相关的曲线(2)

光合作用和呼吸作用相关的曲线一、温室大棚内一天中氧气和二氧化碳及植物体内有机物含量的变化曲线【识图要点】①夜晚,植物只进行呼吸作用,消耗有机物和氧气,释放二氧化碳;白天,植物既进行光合作用也进行呼吸作用。

②ab段:植物的呼吸作用大于光合作用,因此氧气浓度和有机物含量,二氧化碳浓度。

③bc段:b点时光合作用等于呼吸作用,bc段植物的光合作用大于呼吸作用,因此氧气浓度和有机物含量,二氧化碳浓度。

④cd 段:植物的光合作用小于呼吸作用,因此氧气浓度和有机物含量,二氧化碳浓度。

⑤由图可知,氧气浓度最高的时间是时,有机物积累量最多的时间是时。

二、植物的二氧化碳吸收量、氧气释放量与光照强度【识图要点】①A点:植物不进行光合作用,只进行呼吸作用,消耗氧气和有机物,释放二氧化碳。

②AB段:植物的光合作用逐渐 ,二氧化碳吸收量和氧气释放量。

③B点:二氧化碳吸收量和氧气释放量均为0,即光合作用呼吸作用。

④BC 段:光合作用呼吸作用,植物进行有机物的积累。

⑤C点以后:光照强度逐渐增加,但光合作用不再增强。

三、植株一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间的变化曲线①作用必须在光下才能进行,作用有光无光均能进行。

②0时:植物只进行作用。

③bc段:植物为了降低作用,关闭部分气孔,所以光合作用强度也有所下降。

④ae段:光照强度较大,光合作用强度呼吸作用强度。

⑤a、e点:光合作用呼吸作用,a点以后有机物开始积累,到e点停止积累有机物,故一昼夜中有机物积累量最多的是点。

四、24小时植物叶肉细胞释放和吸收二氧化碳情况的曲线图【识图要点】①AB(ab)、HI(hi)段:只有呼吸作用。

②B(b)开始二氧化碳的释放量,所以在B(b)点开始进行光合作用。

③C(c)、G(g)点,二氧化碳吸收量和氧气释放量均为0,即光合作用呼吸作用。

④DE (de)段:植物为了降低作用,关闭部分气孔,所以光合作用强度也有所下降。

⑤D(d)点:二氧化碳吸收量最,此时有机物积累最。

光合作用和呼吸作用有关图解

光合作用和呼吸作用有关图解

总结:作用的环境因素有哪些?(1)光照强度:在一定范围内,光照强度逐渐增强光合作用中光反应强度也随着加强;但光照增强到一定程度时,光合作用强度就不再增加。

(2)、温度:温度可以通过影响暗反应的酶促反应来影响光合作用;在一定范围内随温度的提高,光合作用加强;温度过高时也会影响酶的活性,使光合作用强度减弱。

(3)、O 2浓度:二氧化碳是光合作用的原料。

在一定浓度范围内,适当提高二氧化碳的浓度,光合作用加强。

但浓度提高到一定程度,光合作用不再增强。

(4)水分:水既是光合作用的原料,又是体内各种化学反应的介质。

水分还能影响气孔的开闭,间接影响CO 2进入植物体内。

(5)矿质元素:如Mg 是叶绿素的组成成分,N 是光合酶的组成成分,P 是ATP 分子的组成成分等等 。

二、影响植物呼吸速率的因素及相关曲线 1.内部因素(1)不同种类的植物呼吸速率不同,如旱生植物小于水生植物,阴生植物小于阳生植物。

(2)同一植物在不同的生长发育时期呼吸速率不同,如幼苗在开花期呼吸速率升高,成熟期呼吸速率下降。

(3)同一植物的不同器官呼吸速率不同,如生殖器官大于营养器官。

2.环境因素(1)温度 呼吸作用在最适温度(25℃~35℃)时最强;超过最适温度酶活性降低,甚至变性失活,呼吸受抑制;低于最适温度酶活性下降,呼吸受抑制。

(2)O2的浓度 O2浓度直接影响呼吸作用的性质。

O2浓度为零时只进行无氧呼吸;浓度为10%以下时,既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸;浓度为10%以上时,只进行有氧呼吸。

(3)CO2浓度 从化学平衡的角度分析:CO2浓度增加,呼吸速率下降。

三、从光合作用和呼吸作用分析物质循环和能量流动 1.从反应式上追踪元素的来龙去脉 ①光合作用总反应式:②有氧呼吸反应式:2.从具体过程中寻找物质循环和能量流动四、呼吸作用知识在生产实践及生活中的应用,(1)作物栽培措施,都是为保证根的正常细胞呼吸。

(2)粮油种子的储藏,必须降低含水量,使种子处于风干状态,使细胞呼吸降至最低,以减少有机物消耗。

呼吸作用与光合作用曲线的解读

呼吸作用与光合作用曲线的解读

一、呼吸作用相关曲线的解读1.探究氧气对细胞呼吸的影响(1)模型解读:O2是有氧呼吸所必需的,对厌氧型生物而言,O2对其无氧呼吸有抑制作用。

①O2浓度=0时,只进展无氧呼吸。

②0<O2浓度<10%时,同时进展有氧呼吸和无氧呼吸。

随O2浓度增大,无氧呼吸逐渐被抑制,有氧呼吸不断加强。

③O2浓度≥10%时,只进展有氧呼吸。

④O2浓度=5%时,有机物消耗最少。

(2)应用:贮藏水果、蔬菜、种子时,降低O2浓度,以减少有机物消耗,但不能无O2,否那么产生酒精过多,导致腐烂。

2.探究含水量对细胞呼吸的影响(1)模型解读:在一定范围内,细胞呼吸速率随含水量的增加而加快,随含水量的减少而减慢。

当含水量过多时,呼吸速率减慢,甚至死亡。

(2)应用:作物栽培中,合理灌溉。

种子储存前进展晾晒处理,萌发前进展浸泡处理。

3.探究CO2浓度对细胞呼吸的影响(1)模型解读:CO2是细胞呼吸的产物,对细胞呼吸具有抑制作用。

(2)应用:在蔬菜、水果保鲜中,增加CO2浓度(或充入N2)可抑制细胞呼吸,减少有机物的消耗。

1.探究光照强度对光合作用强度的影响A点:光照强度为0,只进展细胞呼吸;AB段:光合作用强度小于细胞呼吸强度;B点:光补偿点(光合作用强度与细胞呼吸强度相等时的光照强度);BC段:光合作用强度大于细胞呼吸强度;C点:光饱和点(光照强度到达C点后,光合作用强度不再随光照强度增强而增强)。

2.探究CO2浓度对光合作用强度的影响A点:CO2补偿点(表示光合作用速率等于细胞呼吸速率时的CO2浓度);A′点:表示进展光合作用所需CO2的最低浓度;B和B′点:CO2饱和点(两组都表示在一定范围内CO2浓度到达该点后,光合作用强度不再随CO2浓度增加而增加。

3.探究温度对光合作用强度的影响光合作用是在酶催化下进展的,温度直接影响酶的活性。

一般植物在10~35 ℃下正常进展光合作用,其中AB段(10~35 ℃)随温度的升高而逐渐加强,B点(35 ℃)以上由于光合酶活性下降,光合作用开场下降,50 ℃左右光合作用停顿。

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光合作用和呼吸作用的相关曲线图归纳总结
1.光照强度对光合作用速率的影响
(1)图中纵坐标代表总(实际或真正)光合作用速率还是净光合作用速率?
光合总产量和光合净产量常用的判定方法:
总(实际或真正)光合速率=净光合速率+呼吸速率。

①表观(净)光合速率通常用O2的表观释放量、2的表观吸收量或有机物积累量来表示。

②总 (实际或真正)光合速率通常用O2产生量、2固定量或有机物制造(合成)量来表示。

③呼吸速率只能在黑暗条件下测定。

通常用黑暗中2释放量、O2吸收量或有机物消耗量来表示。

本图纵坐标代表的是净光合速率。

(2)相关的点和线段代表的生物学含义如何?
,植物只进00A点时光照强度为,光合作用速率为A点:行呼吸作用,不进行光合作用。

由此点获得的信息是:呼吸速率为的绝对值,因此净光合速率为负值。

点:实际光合作用速率等于呼吸速率(光合作用与呼吸B。

表现为既0作用两者处于动态衡),净光合作用速率为,此点为光合作用补偿点。

也不吸收不释放22点:当光照强度增加到一定值时,光合作用速率达到 C点为光合作用速率达到最大值()最大值。

此点对应的M 时所对应的最低光照强度,此光照强度为光合作用饱和点。

总22除了用于光合作用外还有剩余,表现为向外界释放段:此时光照较弱,此时呼吸作用产生的光合作用速率小于呼吸速率,因此净光合速率为负值。

总光合作用速率大于呼2段:此时光照较强,呼吸产生的2不够光合作用所用,表现为从外界吸收吸速率,因此净光合速率为正值。

段:在一定的光照强度范围内,随着光照强度的增加,光合作用速率逐渐增加。

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段:当光照强度超过一定值时,光合作用速率不再随光照强度的增加而增加。

)段、段限制光合作用强度的主要因素有哪些?(3限制因素为横坐标之外的主要受横坐标的限制,当达到最大值之后,在纵坐标没有达到最大值之前,其
它因素
段:限制光合作用速率的因素是光照强度。

浓度、温度等。

段:限制光合作用速率的环境因素主要有:2 内部因素有:色素的含量、酶的活性和数量。

)在什么光照强度下植物能正常生长?(4 只有当净光合作用速率>0时,植物才能正常生长,即白天光照强度至少大于B 点。

晚上的呼吸消耗量,植物才能正常生在一昼夜中,白天的光照强度还要满足白天
的净光合产量> 长。

那么阴生植物的相关曲线5)若该曲线是某阳生植物,(图该如何表示?为什么?A阴生植物的呼吸速率一般比阳生植物低,所以对应的点一般上移。

阴生植物叶绿素含量相对较多,且叶绿素的含量相对较多,bba/叶绿素的比值相对较小,叶绿素在光照比较弱时,光合作用速率就达到最大,所以对应点左移。

C的阴生植物在光照比较弱时,光合作用速率就等于呼吸速率,所以对应的B 点左移。

℃,则温度由25℃上升到30℃时,25(5)已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别是℃和30 点分别如何移动?M 点、对应的AB点、℃时,光合作用减弱,呼吸作用增℃上升到30根据光合作用和呼吸作用的最适温度可知,温度由25点右移。

由于最点下移。

光照强度增强才能使光合作用速率等于呼吸速率,所以BA强,所以对应的点左移。

大光合作用强度减小了,所需要的光能也应该减少,所以M B)(6若植物体缺,则对应的点如何移动
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植物体缺,叶绿素合成减少,光合作用效率减弱,但呼吸作用没有变,需要增加光照强度,光合作用 B点右移。

速率才等于呼吸速率,所以 A点之外产生的细胞结构是什么?(7)A点、 A点只进行呼吸作用,产生的细胞结构是细胞质基质和线粒体。

点之外既进行光合作用,又进行呼吸作用,产生的细胞结构有叶绿体、细胞质基质和线粒体。

A A点、段、B点、段时,右图分别对应发生哪些过程?(8)处于) 2,后者是O2A点:e、f(前者是
O2)是2,b是(段:a、b、e、fa 、b B点:a ),d是2d、b、c、(c是
O2段:a
2浓度对光合作用速率的影响.2 1)曲线(一)(浓度,光合作用浓度升高而加快,但达到一定浓度后,再增大2①在一定范围内,光合作用速率随2 (图中纵轴代表的是净光合作用速率)速率不再加快。

补偿点,即在光照条件下,叶片进行光合作用所吸收的二氧化碳量与叶片所释放的二氧化2②A点:碳量达到动态平衡时,外界环境中二氧化碳的浓度。

浓度的升高,光合2浓度。

点以后随着点:B2饱和点,表示光合作用速率达到最大时所应的最低2 作用速率不再加快,此时限制光合作用速率的环境因素主要是光照强度和温度。

BA2③若浓度一定,光照强度减弱,点、点移动趋势如下:
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光照强度减弱,光合作用速率增强,由于呼吸速率不变,要使光合作用速率与呼吸作用速率相等,需要提高2浓度,故A点右移。

由于光照强度减弱,光反应减弱,因而光反应产生的[H]及减少,影响了暗反应中C3的还原,故2的固定减弱,所需2浓度随之减少,B点应左移。

3.温度对光合作用速率的影响:主要通过影响暗反应中酶的活性来影响光合作用的速率。

在一定温度范围内,随着温度的升高,光合速率随着增加,超过一定的温度,光合速率不但不增大,反而降低。

因温度太高,酶的活性降低。

此外温度过高,蒸腾作用过强,导致气孔关闭,2供应减少,从而间接影响光合速率。

①若Ⅲ表示呼吸速率,则Ⅰ、Ⅱ分别表示实际光合速率和净光合速率,即净光合速率等于实际光合速率减去呼吸速率。

②在一定的温度范围内,在正常的光照强度下,提高温度会促进光合作用的进行。

但提高温度也会促进呼吸作用。

如左图所示。

所以植物净光合作用的最适温度不一定就是植物体内酶的最适温度。

在20℃左右,植物中有机物的净积累量最大。

4.水、矿质元素对光合作用速率的影响水是光合作用原料之一,同时也是代谢的必须介质,缺少时会使光合速率下降;矿质元素如:是叶绿素的组成成分,N是光合作用有关酶的组成成分,P是的组成成分,缺少也会影响光合速率。

5.叶龄对光合作用强度的影响
1随幼叶不断生长,叶面积不断增大,叶内叶绿体不断增多,叶绿素含量不断增加,光合速率不断增加;
2壮叶时,叶面积、叶绿体都处于稳定状态,光合速率基本稳定;
3老叶时,随叶龄增加,叶内叶绿素被破坏,光合速率下降。

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二、光合作用和细胞呼吸中相关的拓展延伸:
有关光合作用和呼吸作用关系的变化曲线图中,最典型的就是夏季的一天中2吸收量和释放量变化曲线图,
如图1所示:
1 .曲线的各点含义及形成原因分析如图1时,因温度降低,呼吸43时~a点:凌晨 2释放减少;作用减弱,开始进行时左右,太阳出来,6b点:上午光合作用;段:光合作用小于呼吸作用;
时左右,光合作用等于呼吸作用; c点:上午7 段:光合作用大于呼吸作用;时左右,光合作用等于呼吸6 e点:下午d点:温度过高,部分气孔关闭,出现“午休”现象;作用;段:光合作用小于呼吸作用;段:太阳落山,停止光合作用,只进行呼吸作用。

.有关有机物情况的分析如图2 (1)积累有机物时间段:段;制造有机物时间段:段;(2)
e一天中有机物积累最多的时间点:(3)
点;
(4)一昼夜有机物的积累量表示:--
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3.在相对密闭的环境中,一昼夜2含量的变化曲线如图3
点,说明经过一昼夜,植物体点低于M如果N(1) 量增加;内的有机物总点,说明经过一昼夜,植物体M如果N点高于(2)
量减少;内的有机物总
点,说明经过一昼夜,植物体M如果N点等于(3)
量不变;内的有机物总点。

含量最低点为c点,该光合速率等于呼吸速率,2 e(4)(4)2含量最高点为含量的.在相对密闭的环境下,一昼夜O24
4 变化曲线图如图点,说明经过一昼夜,点低于如果NM(1)
植物体内的有机物总量减少;
点,说明经过一昼夜,点高于M如果(2)N 植物体内的有机物总量增加;
点,说明经过一昼夜,M如果N点等于(3) 植物体内的有机物总量不变;点。

e 含量最高点为点,该光合速率等于呼吸速率。

含量最低点为 (4)O2cO2
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7 / 7。

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