新北师大版2..1认识一元二次方程课件1

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解:设竹竿的长 为x尺,则门的宽 度为(x-4) 尺,长 为 (x-2) 尺,依题 意得方程: (x-4)2+ (x-2)2= x2 2尺 数学化
x
x-2

x2-12 x +20 = 0
x-4
4尺
二次项系数为5,一次项系数为36 ,常数项为- 32 .
想一想:

1.关于x的方程(k-3)x2 + 2x-1=0,当k______ ≠3 时, 是一元二次方程.
y
2.关于x的方程(k2-1)x2 + 2 (k-1) x + 2k + 2=0,
当k 当k
≠± 1 =-1
时,是一元二次方程. 时,是一元一次方程.
上面的方程都是只含有 一个未知数x 的 整式方程 ,并且都可 以化为 ax2+bx+c=0(a,b,c为常数, a≠0) 的形式, 这样的方程叫做一元二次方程. 把ax2+bx+c=0(a,b,c为常数,a≠0)称为一元二 次方程的一般形式,其中ax2 , bx , c分别称为二次项、 一次项和常数项,a, b分别称为二次项系数和一次项系数.
2.1认识一元二次方程
贺兰县如意湖中学
做一做

花边有多宽
一块四周镶有宽度相等的花边的地毯如下图,它的 长为8m,宽为5m.如果地毯中央长方形图案的面 积为18m2 ,则花边有多宽?
做一做

挑战自我
解:如果设花边的宽为xm ,那么地毯中央长方形图 (8-2x) 案的长为 m,宽为(5-2x) m,根据题意,可得方 (8 - 2x) (5 - 2x) = 18. 程: 8 x x x 数学化 ( 8- 2x) 5 18m2 x
探索思考

1.下列方程哪些是一元二次方程?
(1)7x2-6x=0 (2)2x2-5xy+6y=0 1 2 (3)2x - - 3x - 1 = 0 2 y (4) - 2 =0 (5)x2+2x-3=1+x2
解: (1)、 (4)
2.把方程(3x+2)2=4(x-3)2化成一元二次方程的一般 形式,并写出它的二次项系数、一次项系数和常数项. 解:将原方程化简为: 9x2+12x+4=4(x2-6x+9) 9x2+12x+4= 4 x2 -24x +36 9x2 - 4 x2 + 12x + 24x+ 4 - 36=0 5 x2 + 36 x - 32=0
2 a 1
3.如果 2 y 3 y 8 0 是关于y 的一元二次方 程,试求出a的值.
做一做
3.从前有一天,一个醉汉拿着竹竿进屋,横拿竖拿 都进不去,横着比门框宽4尺,竖着比门框高2尺, 另一个醉汉教他沿着门的两个对角斜着拿竿,这个醉 汉一试,不多不少刚好进去了.你知道竹竿有多长吗? 请根据这一问题列出方程.
你能化简这个方程吗?
做一做

生活中的数学
如图,一个长为10m的梯子斜靠在墙上,梯子的顶端 距地面的垂直距离为8m.如果梯子的顶端下滑1m, 那么梯子的底端滑动多少米?
解:由勾股定理可知, 滑动前梯子底端距墙 6m. 如果设梯子底端滑动 x m,那么滑动后梯子 底端距墙 m; x+ 6 根据题意,可得方程:
数学化 8m 1m 7m
6m
xm
72+(x+6)2=102
你能化简这个方程吗?
想一想

你能行吗
观察下面等式:
102+112+122=132+142
你还能找到其他的五个连续整数,使前三个数的平 方和等于后两个数的平方和吗? 一 般
化 如果设五个连续整数中的第一个数为x,那么后面四个数依 次可表示为: x+1 , x+2 , x+3 , x+4 . 根据题意,可得方程: 2 2 2 2 2 x ( x + 1) ( x + 2) ( x + 3) ( x + 4) + + = +
.
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你能化简这个方程吗?
回顾与思考

一元二次方程的概念
即 2x2 - 13x + 11 = 0 . 即 x2 - 8x - 20=0. 即 x2 +12 x -15 =0.
由上面三个问题,我们可以得到三个方程:
(8-2x)(5-2x)=18; x2+x+1)2+(x+2)2=(x+3)2+(x+4)2 ( x+6)2+72=102 上述三个方程有什么共同特点?
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