2020中考数学 全等三角形与尺规作图(含答案)
2020年中考数学必考考点 专题32 尺规作图(含解析)

专题32 尺规作图问题专题知识回顾1.尺规作图的定义:只用不带刻度的直尺和圆规通过有限次操作,完成画图的一种作图方法.尺规作图可以要求写作图步骤,也可以要求不一定要写作图步骤,但必须保留作图痕迹。
2.尺规作图的五种基本情况:(1)作一条线段等于已知线段;(2)作一个角等于已知角;(3)作已知线段的垂直平分线;(4)作已知角的角平分线;(5)过一点作已知直线的垂线。
3.对尺规作图题解法:写出已知,求作,作法(不要求写出证明过程)并能给出合情推理。
4.中考要求:(1)能完成以下基本作图:作一条线段等于已知线段,作一个角等于已知角,作角的平分线,作线段的垂直平分线.(2)能利用基本作图作三角形:已知三边作三角形;已知两边及其夹角作三角形;已知两角及其夹边作三角形;已知底边及底边上的高作等腰三角形.(3)能过一点、两点和不在同一直线上的三点作圆.(4)了解尺规作图的步骤,对于尺规作图题,会写已知、求作和作法(不要求证明).专题典型题考法及解析【例题1】(2019•湖南长沙)如图,Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,分别以点A和点B为圆心,大于AB的长为半径作弧,两弧相交于M、N两点,作直线MN,交BC于点D,连接AD,则∠CAD的度数是()A.20°B.30°C.45°D.60°【答案】B【解析】根据内角和定理求得∠BAC=60°,由中垂线性质知DA=DB,即∠DAB=∠B=30°,从而得出答案.在△ABC中,∵∠B=30°,∠C=90°,∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=60°,由作图可知MN为AB的中垂线,∴DA=DB,∴∠DAB=∠B=30°,∴∠CAD=∠BAC﹣∠DAB=30°。
【例题2】(2019山东枣庄)如图,BD是菱形ABCD的对角线,∠CBD=75°,(1)请用尺规作图法,作AB的垂直平分线EF,垂足为E,交AD于F;(不要求写作法,保留作图痕迹)(2)在(1)条件下,连接BF,求∠DBF的度数.【答案】见解析。
2020年中考数学考点总动员第24讲 尺规作图(含答案解析)

第24讲 尺规作图1.尺规作图的作图工具 圆规和没有刻度的直尺 2.基本尺规作图类型一:作一条线段等于已知线段 步骤:①作射线OP ;②以O 为圆心,a 为半径作弧,交OP 于A ,OA 即为所求线段.图示:类型三:作线段的垂直平分线步骤:①分别以点A ,B 为圆心,以大于12AB 长为半径,在AB 两侧作弧,两弧交于M ,N 点;②连接MN ,直线MN 即为所求垂直平分线.图示:类型四:作一个角等于已知角:步骤:①以O 为圆心,以任意长为半径作弧,交∠α的两边于点P ,Q ; ②作射线O′A;③以O′为圆心,OP 长为半径作弧,交O′A 于点M ; ④以点M 为圆心,PQ 长为半径作弧,交前弧于点N ; ⑤过点N 作射线O′B,∠AO ′B 即为所求角.图示:类型五:过一点作已知直线的垂线步骤:点在直线上:①以点O 为圆心,任意长为半径作弧,交直线于A ,B 两点;②分别以点A ,B 为圆心,以大于12AB 长为半径在直线两侧作弧,交点分别为M ,N ;③连接MN ,MN 即为所求垂线. 点在直线外:①在直线另一侧取点M ; ②以PM 为半径画弧,交直线于A ,B 两点;③分别以A ,B 为圆心,以大于12AB 长为半径画弧,交M 同侧于点N ;④连接PN ,则直线PN 即为所求的垂线.图示:3.常见几种基本尺规作图作三角形 ①已知三边作三角形; ②已知两边及其夹角作三角形; ③已知两角及其夹边作三角形;④已知底边及底边上的高作等腰三角形; ⑤已知一直角边和斜边作直角三角形. 4.作图的一般步骤(1)已知;(2)求作;(3)分析;(4)作法;(5)证明; (6)讨论.步骤(5)(6)常不作要求,步骤(3)一般不要求,但作图中一定要保留作图痕迹.考点1:简单尺规作图【例题1】尺规作图,已知顶角和底边上的高,求作等腰三角形. 已知:如图,∠α,线段a.求作:△ABC ,使AB =AC ,∠BAC=α,AD⊥BC 于D ,且AD =a.【解析】:作图如图,(1)作∠EAF =∠α;(2)作AG 平分∠EAF ,并在AG 上截取AD =a ;(3)过D 作MN⊥AG,MN 与AE ,AF 分别交于B ,C.则△ABC 即为所求作的等腰三角形归纳:1.熟悉五个基本的作图步骤及作图痕迹. 2.平时多体会和理解一些复杂作图的依据及作图过程. 3.会在常见的作图语言与对应的几何语言之间进行转化.4.提倡在平时画图时,采用尺规作图,强化自己的作图意识和规范性. 考点2: 复杂尺规作图【例题2】如图,在△ABC 中,已知∠ABC=90°.(1)请在BC 上找一点P ,作⊙P 与AC ,AB 都相切,与AC 的切点为Q ;(尺规作图,保留作图痕迹) (2)连接BQ ,若AB =3,(1)中所作圆的半径为32,求sin ∠CBQ.【分析】 (1)要求作⊙P 与AB 、AC 相切,根据切线的性质,即点P 到AB 、AC 的距离相等,且点P 在边BC 上,想到角平分线上的点到角两边的距离相等,即作∠BAC 的平分线交BC 于P 点,以点P 为圆心,PB 为半径作圆即可;(2)由切线长定理得AB =AQ ,又PB =PQ ,则判定AP 为BQ 的垂直平分线,利用等角的余角相等得到∠CBQ =∠BAP ,然后在Rt △ABP 中利用正弦函数求出sin ∠BAP,从而可得到sin ∠CBQ 的值. 解:(1)如图所示,⊙P 即为所求:(2)∵AB、AQ 为⊙P 的切线,∴AB =AQ ,∵PB =PQ ,∴AP 为BQ 的垂直平分线,∴∠BAP +∠ABQ=90°,∵∠CBQ +∠ABQ=90°,∴∠CBQ =∠BAP,在Rt △ABP 中,AP =AB 2+PB 2=32+(32)2=352,∴sin ∠BAP =BP AP =32352=55,∴sin ∠CBQ =55考点3: 关于尺规作图的应用【例题3】(2019▪广西池河▪8分)如图,AB 为⊙O 的直径,点C 在⊙O 上.(1)尺规作图:作∠BAC 的平分线,与⊙O 交于点D ;连接OD ,交BC 于点E (不写作法,只保留作图痕迹,且用黑色墨水笔将作图痕迹加黑);(2)探究OE 与AC 的位置及数量关系,并证明你的结论.【分析】(1)利用基本作图作AD 平分∠BAC ,然后连接OD 得到点E ;(2)由AD 平分∠BAC 得到∠BAD =12∠BAC ,由圆周角定理得到∠BAD =12∠BOD ,则∠BOD =∠BAC ,再证明OE 为△ABC 的中位线,从而得到OE ∥AC ,OE=12AC .【解答】解:(1)如图所示;(2)OE∥AC,OE=12 AC.理由如下:∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=12∠BAC,∵∠BAD=12∠BOD,∴∠BOD=∠BAC,∴OE∥AC,∵OA=OB,∴OE为△ABC的中位线,∴OE∥AC,OE=12 AC.一、选择题:1.(2018年湖北省宜昌市3分)尺规作图:经过已知直线外一点作这条直线的垂线,下列作图中正确的是()【答案】B【解答】已知:直线AB和AB外一点C.求作:AB的垂线,使它经过点C.作法:(1)任意取一点K,使K和C在AB的两旁.(2)以C为圆心,CK的长为半径作弧,交AB于点D和E.(3)分别以D和E为圆心,大于DE的长为半径作弧,两弧交于点F,(4)作直线CF.直线CF就是所求的垂线.故选:B.2. (2018•襄阳)如图,在△ABC中,分别以点A和点C为圆心,大于AC长为半径画弧,两弧相交于点M,N,作直线MN分别交BC,AC于点D,E.若AE=3cm,△ABD的周长为13cm,则△ABC的周长为()A.16cm B.19cm C.22cm D.25cm【答案】B【解答】解:∵DE垂直平分线段AC,∴DA=DC,AE=EC=6cm,∵AB+AD+BD=13cm,∴AB+BD+DC=13cm,∴△ABC的周长=AB+BD+BC+AC=13+6=19cm,故选:B.3. (2019•河北•3分)根据圆规作图的痕迹,可用直尺成功找到三角形外心的是()A.B.C.D.【答案】C【解答】解:三角形外心为三边的垂直平分线的交点,由基本作图得到C选项作了两边的垂直平分线,从而可用直尺成功找到三角形外心.故选:C.4. (2019•贵阳•3分)如图,在△ABC中,AB=AC,以点C为圆心,CB长为半径画弧,交AB于点B和点D,再分别以点B,D为圆心,大于BD长为半径画弧,两弧相交于点M,作射线CM交AB于点E.若AE=2,BE=1,则EC的长度是()A.2 B.3 C.D.【答案】D【解答】解:由作法得CE⊥AB,则∠AEC=90°,AC=AB=BE+AE=2+1=3,在Rt△ACE中,CE==.故选:D.5. (2018•河南)如图,已知▱AOBC的顶点O(0,0),A(﹣1,2),点B在x轴正半轴上按以下步骤作图:①以点O为圆心,适当长度为半径作弧,分别交边OA,OB于点D,E;②分别以点D,E为圆心,大于DE的长为半径作弧,两弧在∠AOB内交于点F;③作射线OF,交边AC于点G,则点G的坐标为()A.(﹣1,2)B.(,2)C.(3﹣,2)D.(﹣2,2)【答案】A【解答】解:∵▱AOBC的顶点O(0,0),A(﹣1,2),∴AH=1,HO=2,∴Rt△AOH中,AO=,由题可得,OF平分∠AOB,∴∠AOG=∠EOG,又∵AG∥OE,∴∠AGO=∠EOG,∴∠AGO=∠AOG,∴AG=AO=,∴HG=﹣1,∴G(﹣1,2),故选:A.二、填空题:6. (2018•南京)如图,在△ABC中,用直尺和圆规作AB、AC的垂直平分线,分别交AB、AC于点D、E,连接DE.若BC=10cm,则DE= cm.【答案】5【解答】解:∵用直尺和圆规作AB、AC的垂直平分线,∴D为AB的中点,E为AC的中点,∴DE是△ABC的中位线,∴DE=BC=5cm.故答案为:5.7. (2019•河南•3分)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠D=90°,AD=4,BC=3.分别以点A,C为圆心,大于1AC长为半径作弧,两弧交于点E,作射线BE交AD于点F,交AC于点O.若点O是AC的中点,则CD的长为 . 2【答案】.【解答】解:如图,连接FC,则AF=FC.∵AD∥BC,∴∠FAO=∠BCO.在△FOA与△BOC中,,∴△FOA≌△BOC(ASA),∴AF=BC=3,∴FC=AF=3,FD=AD﹣AF=4﹣3=1.在△FDC中,∵∠D=90°,∴CD2+DF2=FC2,∴CD2+12=32,∴CD=.8. (2018•淮安)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=5,分别以点A、B为圆心,大于AB的长为半径画弧,两弧交点分别为点P、Q,过P、Q两点作直线交BC于点D,则CD的长是.【答案】【解答】解:连接AD.∵PQ垂直平分线段AB,∴DA=DB,设DA=DB=x,在Rt△ACD中,∠C=90°,AD2=AC2+CD2,∴x2=32+(5﹣x)2,解得x=,∴CD=BC﹣DB=5﹣=,故答案为.三、解答题:9. 2.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°.(1)利用直尺和圆规按下列要求作图,并在图中标明相应的字母.(保留作图痕迹,不写作法)①作AC的垂直平分线,交AB于点O,交AC于点D;②以O为圆心,OA为半径作圆,交OD的延长线于点E.(2)在(1)所作的图形中,解答下列问题.①点B与⊙O的位置关系是_____________;(直接写出答案)②若DE=2,AC=8,求⊙O的半径.解:(1)如图所示:(2)①连接OC,如图,∵OD垂直平分AC,∴OA=OC,∴∠A=∠ACO,∵∠A +∠B=90°,∠OCB +∠ACO=90°,∴∠B =∠OCB,∴OC =OB ,∴OB =OA ,∴点B 在⊙O 上; ②∵OD ⊥AC ,且点D 是AC 的中点,∴AD =12AC =4,设⊙O 的半径为r ,则OA =OE =r ,OD =OE -DE =r -2,在Rt △AOD 中,∵OA 2=AD 2+OD 2,即r 2=42+(r -2)2,解得r =5.∴⊙O 的半径为510. (2018•安徽•分) 如图,⊙O 为锐角△ABC 的外接圆,半径为5.(1)用尺规作图作出∠BAC 的平分线,并标出它与劣弧BC 的交点E(保留作图痕迹,不写作法); (2)若(1)中的点E 到弦BC 的距离为3,求弦CE 的长.【答案】(1)画图见解析;(2)CE=【解析】【分析】(1)以点A 为圆心,以任意长为半径画弧,分别与AB 、AC 有交点,再分别以这两个交点为圆心,以大于这两点距离的一半为半径画弧,两弧交于一点,过点A 与这点作射线,与圆交于点E ,据此作图即可; (2)连接OE 交BC 于点F ,连接OC 、CE ,由AE 平分∠BAC ,可推导得出OE ⊥BC ,然后在Rt △OFC 中,由勾股定理可求得FC 的长,在Rt △EFC 中,由勾股定理即可求得CE 的长. 【详解】(1)如图所示,射线AE 就是所求作的角平分线;(2)连接OE 交BC 于点F ,连接OC 、CE , ∵AE 平分∠BAC , ∴,∴OE ⊥BC ,EF=3,∴OF=5-3=2,在Rt△OFC中,由勾股定理可得FC==,在Rt△EFC中,由勾股定理可得CE==.11. (2019•江苏泰州•8分)如图,△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=8.(1)用直尺和圆规作AB的垂直平分线;(保留作图痕迹,不要求写作法)(2)若(1)中所作的垂直平分线交BC于点D,求BD的长.【分析】(1)分别以A,B为圆心,大于12AB为半径画弧,两弧交于点M,N,作直线MN即可.(2)设AD=BD=x,在Rt△ACD中,利用勾股定理构建方程即可解决问题.【解答】解:(1)如图直线MN即为所求.(2)∵MN垂直平分线段AB,∴DA=DB,设DA=DB=x,在Rt△ACD中,∵AD2=AC2+CD2,∴x2=42+(8﹣x)2,解得x=5,∴BD=5.12. (2018·广东·6分)如图,BD是菱形ABCD的对角线,∠CBD=75°,(1)请用尺规作图法,作AB的垂直平分线EF,垂足为E,交AD于F;(不要求写作法,保留作图痕迹)(2)在(1)条件下,连接BF,求∠DBF的度数.【分析】(1)分别以A、B为圆心,大于AB长为半径画弧,过两弧的交点作直线即可;(2)根据∠DBF=∠ABD﹣∠ABF计算即可;【解答】解:(1)如图所示,直线EF即为所求;(2)∵四边形ABCD是菱形,∴∠ABD=∠DBC=∠ABC=75°,DC∥AB,∠A=∠C.∴∠ABC=150°,∠ABC+∠C=180°,∴∠C=∠A=30°,∵EF垂直平分线线段AB,∴AF=FB,∴∠A=∠FBA=30°,∴∠DBF=∠ABD﹣∠FBE=45°.13. (2019•湖北孝感•8分)如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,一同学利用直尺和圆规完成如下操作:①以点C为圆心,以CB为半径画弧,交AB于点G;分别以点G、B为圆心,以大于GB的长为半径画弧,两弧交点K,作射线CK;②以点B为圆心,以适当的长为半径画弧,交BC于点M,交AB的延长线于点N;分别以点M、N为圆心,以大于MN 的长为半径画弧,两弧交于点P,作直线BP交AC的延长线于点D,交射线CK于点E.请你观察图形,根据操作结果解答下列问题;(1)线段CD与CE的大小关系是CD=CE;(2)过点D作DF⊥AB交AB的延长线于点F,若AC=12,BC=5,求tan∠DBF的值.【分析】(1)由作图知CE⊥AB,BD平分∠CBF,据此得∠1=∠2=∠3,结合∠CEB+∠3=∠2+∠CDE=90°知∠CEB =∠CDE,从而得出答案;(2)证△BCD≌△BFD得CD=DF,从而设CD=DF=x,求出AB=13,知sin∠DAF=DFAD=BCAB,即12+xx=513,解之求得x=152,结合BC=BF=5可得答案.【解答】解:(1)CD=CE,由作图知CE⊥AB,BD平分∠CBF,∴∠1=∠2=∠3,∵∠CEB+∠3=∠2+∠CDE=90°,∴∠CEB=∠CDE,∴CD=CE,故答案为:CD=CE;(2)∵BD平分∠CBF,BC⊥CD,BF⊥DF,∴BC=BF,∠CBD=∠FBD,在△BCD和△BFD中,∵,∴△BCD≌△BFD(AAS),∴CD=DF,设CD=DF=x,在Rt△ACB中,AB=13,∴sin∠DAF=DFAD=BCAB,即12+xx=513,解得x=152,∵BC=BF=5,∴tan∠DBF=DFBF=152×15=32.。
2020届中考数学总复习(23)尺规作图-精练精析(2)及答案解析

图形的性质——尺规作图2一.选择题(共9小题)1.用直尺和圆规作一个角等于已知角,如图,能得出的依据是()A.边边边B.边角边C.角边角D.角角边2.下列作图语句正确的是()A.延长线段AB到C,使AB=BC B.延长射线ABC.过点A作AB∥CD∥EF D.作∠AOB的平分线OC3.下列语句()正确.A.射线比直线短一半B.延长AB到CC.两点间的线叫做线段D.经过三点A,B,C不一定能画出直线来4.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB、AC于点M和N,再分别以M、N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,连结AP 并延长交BC于点D,则下列说法中正确的个数是()①AD是∠BAC的平分线②∠ADC=60°③点D在AB的垂直平分线上④AB=2AC.A.1 B.2 C.3 D.45.请仔细观察用直尺和圆规作一个角∠A′O′B′等于已知角∠AOB的示意图,请你根据图形全等的知识,说明画出∠A′O′B′=∠AOB的依据是()A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS6.如图,在平面直角坐标系中,以O为圆心,适当长为半径画弧,交x轴于点M,交y轴于点N,再分别以点M、N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧在第二象限交于点P.若点P的坐标为(2x,y+1),则y关于x的函数关系为()A.y=x B.y=﹣2x﹣1 C.y=2x﹣1 D.y=1﹣2x7.如图,已知线段AB,分别以点A、点B为圆心,以大于AB的长为半径画弧,两弧交于点C和点D,作直线CD,在CD上取两点P、M,连接PA、PB、MA、MB,则下列结论一定正确的是()A.PA=MA B.MA=PE C.PE=BE D.PA=PB8.如图,已知∠AOB,按照以下步骤画图:(1)以O为圆心,适当长为半径画弧,交OA于点M,交OB于点N.(2)分别以点M、N为圆心,大于MN的长半径画弧,两弧在∠AOB内部相交于点C.(3)作射线OC.则判断△OMC≌△ONC的依据是()A.SAS B.SSS C.ASA D.AAS9.如图,七年级(下)教材第4页给出了利用三角尺和直尺画平行线的一种方法,能说明AB∥DE的条件是()A.∠CAB=∠FDE B.∠ACB=∠DFE C.∠ABC=∠DEF D.∠BCD=∠EFG二.填空题(共6小题)10.∠AOB如图所示,请用直尺和圆规作出∠AOB的平分线(要求保留作图痕迹,不写作法)._________11.如图,点A是直线l外一点,在l上取点B、C.按下列步骤作图:分别以A、C为圆心,BC、AB长为半径画弧,两弧交于点D.则四点A、B、C、D可组成的图形是_________ .12.如图,是格点(横、纵坐标都为整数的点)三角形,请在图中画出与全等的一个格点三角形.13.在如图所示的方格纸上过点P画直线AB的平行线.14.如图,△ABC是不等边三角形,DE=BC,以D,E为两个顶点作位置不同的三角形,使所作的三角形与△ABC全等,这样的三角形最多可以画出_________ 个.15.如图,网格中有△ABC和点D,请你找出另外两点E、F,在图中画出△DEF,使△ABC≌△DEF,且顶点A、B、C分别与D、E、F对应.三.解答题(共6小题)16.如图,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,称满足此条件的三角形为黄金等腰三角形.请完成以下操作:(画图不要求使用圆规,以下问题所指的等腰三角形个数均不包括△ABC)(1)在图1中画1条线段,使图中有2个等腰三角形,并直接写出这2个等腰三角形的顶角度数分别是_________ 度和_________ 度;(2)在图2中画2条线段,使图中有4个等腰三角形;(3)继续按以上操作发现:在△ABC中画n条线段,则图中有_________ 个等腰三角形,其中有_________ 个黄金等腰三角形.17.如图,Rt△ABC的直角边BC=8,AC=6(1)用尺规作图作AB的垂直平分线l,垂足为D,(保留作图痕迹,不要求写作法、证明);(2)连结D、C两点,求CD的长度.18.如图①,将一张直角三角形纸片△ABC折叠,使点A与点C重合,这时DE为折痕,△CBE 为等腰三角形;再继续将纸片沿△CBE的对称轴EF折叠,这时得到了两个完全重合的矩形(其中一个是原直角三角形的内接矩形,另一个是拼合成的无缝隙、无重叠的矩形),我们称这样两个矩形为“叠加矩形”.(1)如图②,正方形网格中的△ABC能折叠成“叠加矩形”吗?如果能,请在图②中画出折痕;(2)如图③,在正方形网格中,以给定的BC为一边,画出一个斜三角形ABC,使其顶点A 在格点上,且△ABC折成的“叠加矩形”为正方形;(3)若一个三角形所折成的“叠加矩形”为正方形,那么它必须满足的条件是什么?19.如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,AE∥BC.(1)作∠ADC的平分线DF,与AE交于点F;(用尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)(2)在(1)的条件下,若AD=2,求DF的长.20.如图,已知矩形OABC的A点在x轴上,C点在y轴上,OC=6,OA=10.(1)在BC边上求作一点E,使OE=OA;(保留作图痕迹,不写画法)(2)求出点E的坐标.21.如图,在△ABC中,BC=AC,且CD∥AB,设△ABC的外心为O.(1)用尺规作出△ABC的外接圆O.(不写作法,保留痕迹)(2)在(1)中,连接OC,并证明OC是AB的中垂线;(3)直线CD与⊙O有何位置关系,试证明你的结论.图形的性质——尺规作图2参考答案与试题解析一.选择题(共9小题)1.用直尺和圆规作一个角等于已知角,如图,能得出的依据是()A.边边边B边角边C角边角D.角角边考点:作图—基本作图;全等三角形的判定.专题:压轴题.分析:通过分析作图的步骤,发现△OCD与△O′C′D′的三条边分别对应相等,于是利用边边边,判定△OCD≌△O′C′D′,根据全等三角形对应角相等得出∠A′O′B′=∠AOB.解答:解:作图的步骤:①以O为圆心,任意长为半径画弧,分别交OA、OB于点C、D;②作射线O′B′,以O′为圆心,OC长为半径画弧,交O′B′于点C′;③以C′为圆心,CD长为半径画弧,交前弧于点D′;④过点D′作射线O′A′.所以∠A′O′B′就是与∠AOB相等的角.在△O′C′D′与△OCD中,,∴△O′C′D′≌△OCD(SSS),∴∠A′O′B′=∠AOB,显然运用的判定方法是边边边.故选A.点评:此题是一道综合题,不但考查了学生对作图方法的掌握,也是对全等三角形的判定的方法的考查.2.下列作图语句正确的是()A.延长线段AB到C,使AB=BC B.延长射线ABC.过点A作AB∥CD∥EF D.作∠AOB的平分线OC考点:作图—尺规作图的定义.分析:根据基本作图的方法,逐项分析,从而得出正确的结论.解答:解:A、应为:延长线段AB到C,BC=AB,故本选项错误;B、射线本身是无限延伸的,不能延长,故本选项错误;C、过点A作只能作CD或EF的平行线,CD不一定平行于EF,故本选项错误;D、作∠AOB的平分线OC,正确.故选D.点评:此题主要考查图形中延长线、平行线、角平分线的画法,是基本题型,特别是A选项,应该是作出的等于原来的,顺序不能颠倒.3.下列语句()正确.A.射线比直线短一半B.延长AB到CC.两点间的线叫做线段D.经过三点A,B,C不一定能画出直线来考点:作图—尺规作图的定义.专题:推理填空题.分析:根据直线、射线、线段有关知识,对每个选项注意判断得出正确选项.解答:解:A、直线和射线都没有长短,所以射线比直线短一半错误,故本选项错误;B、延长AB到C,正确的说法是延长线段AB到C,故本选项错误;C、两点间的线叫做线段,不符合线段的定义,故本选项错误;D、若三点A,B,C在一条直线上,则经过三点A,B,C能画出直线来;若三点A,B,C不在一条直线上,则经过三点A,B,C不能画出直线来.所以说经过三点A,B,C不一定能画出直线来,故本选项正确.故选:D.点评:此题考查的知识点是作图﹣﹣尺规作图的定义,熟练掌握概念是解题的关键.4.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB、AC于点M和N,再分别以M、N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,连结AP 并延长交BC于点D,则下列说法中正确的个数是()①AD是∠BAC的平分线②∠ADC=60°③点D在AB的垂直平分线上④AB=2AC.A. 1 B.2 C.3 D.4考点:作图—基本作图.分析:根据角平分线的做法可得①正确,再根据三角形内角和定理和外角与内角的关系可得∠ADC=60°,再根据线段垂直平分线的性质逆定理可得③正确.根据直角三角形中30°角所对的直角边等于斜边的一半可得④正确.解答:解:①AD是∠BAC的平分线,说法正确;②∵∠C=90°,∠B=30°,∴∠CAB=60°,∵AD平分∠CAB,∴∠DAB=30°,∴∠ADC=30°+30°=60°,因此∠ADC=60°正确;③∵∠DAB=30°,∠B=30°,∴AD=BD,∴点D在AB的中垂线上,故③说法正确,④∵∠C=90°,∠B=30°,∴AB=2AC,故选:D.点评:此题主要考查了角平分线的做法以及垂直平分线的性质,熟练根据角平分线的性质得出∠ADC度数是解题关键.5.请仔细观察用直尺和圆规作一个角∠A′O′B′等于已知角∠AOB的示意图,请你根据图形全等的知识,说明画出∠A′O′B′=∠AOB的依据是()A.SSS B.SAS C.ASA D.A AS考点:作图—基本作图;全等三角形的判定.分析:根据作图过程可知O′C′=OC,O′D′=OD,C′D′=CD,所以运用的是三边对应相等,两三角形全等作为依据.解答:解:根据作图过程可知O′C′=OC,O′D′=OD,C′D′=CD,在△OCD与△O′C′D′中,∴△OCD≌△O′C′D′(SSS),∴∠A′O′B′=∠AOB.故选:A.点评:本题考查基本作图“作一个角等于已知角”的相关知识,其理论依据是三角形全等的判定“边边边”定理和全等三角形对应角相等.从作法中找已知,根据已知条件选择判定方法.6.如图,在平面直角坐标系中,以O为圆心,适当长为半径画弧,交x轴于点M,交y轴于点N,再分别以点M、N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧在第二象限交于点P.若点P的坐标为(2x,y+1),则y关于x的函数关系为()A.y=x B.y=﹣2x﹣1 C.y=2x﹣1 D.y=1﹣2x考点:作图—基本作图;坐标与图形性质.分析:根据角平分线的性质以及第二象限点的坐标特点,进而得出答案.解答:解:由题意可得出:P点在第二象限的角平分线上,∵点P的坐标为(2x,y+1),∴2x=﹣(y+1),∴y=﹣2x﹣1.故选:B.点评:此题主要考查了角平分线的性质以及坐标与图形的性质,得出P点位置是解题关键.7.如图,已知线段AB,分别以点A、点B为圆心,以大于AB的长为半径画弧,两弧交于点C和点D,作直线CD,在CD上取两点P、M,连接PA、PB、MA、MB,则下列结论一定正确的是()A.PA=MA B.MA=PE C.PE=BE D.P A=PB考点:作图—基本作图;线段垂直平分线的性质.分析:根据作图的过程可知PD是线段AB的垂直平分线,利用垂直平分线的性质即可得到问题的选项.解答:解:由题意可知:PD是线段AB的垂直平分线,所以PA=PB,故选D.点评:本题考查了基本作图﹣作已知线段的垂直平分线以及考查了线段垂直平分线的性质:线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离线段.8.如图,已知∠AOB,按照以下步骤画图:(1)以O为圆心,适当长为半径画弧,交OA于点M,交OB于点N.(2)分别以点M、N为圆心,大于MN的长半径画弧,两弧在∠AOB内部相交于点C.(3)作射线OC.则判断△OMC≌△ONC的依据是()A.SAS B.SSS C.ASA D.A AS考点:作图—基本作图;全等三角形的判定.分析:根据角平分线的作图方法解答.解答:解:根据角平分线的作法可知,OM=ON,CM=CN,又∵OC是公共边,∴△OMC≌△ONC的根据是“SSS”.故选:B.点评:本题考查了全等三角形的判定,熟悉角平分线的作法,找出相等的条件是解题的关键.9.如图,七年级(下)教材第4页给出了利用三角尺和直尺画平行线的一种方法,能说明AB∥DE的条件是()A.∠CAB=∠FDE B.∠ACB=∠DFE C.∠ABC=∠DEF D.∠BCD=∠EFG考点:作图—基本作图;平行线的判定.分析:根据同位角相等,两直线平行可得,∠CAB=∠FDE可以说明AB∥DE.解答:解:利用三角尺和直尺画平行线,实际就是画∠CAB=∠FDE,故答案为:A.点评:此题主要考查了画平行线的方法,关键是掌握平行线的判定定理:同位角相等,两直线平行.二.填空题(共6小题)10.∠AOB如图所示,请用直尺和圆规作出∠AOB的平分线(要求保留作图痕迹,不写作法).参见解答考点:作图—基本作图.分析:∵只要在OB上取C,以O为圆心,OC为半径画圆,交OA于点D,连接CD,再分别以大于CD为半径,C,D,为圆心画圆,两圆相交于P,D,连接OP,则OP即为∠AOB 的平分线.解答:解:作法如下:(1)在OB上取C,以O为圆心,OC为半径画圆,交OA于点D,连接CD;(2)再分别以大于CD为半径,C,D,为圆心画圆,两圆相交于P,D,连接OP,则OP即为∠AOB的平分线.点评:本题考查了运用三角形全等的判定与性质,结合圆的性质作等角的方法,需同学们熟练掌握.11.如图,点A是直线l外一点,在l上取点B、C.按下列步骤作图:分别以A、C为圆心,BC、AB长为半径画弧,两弧交于点D.则四点A、B、C、D可组成的图形是平行四边形或梯形.考点:作图—复杂作图.分析:根据题意画出图形,可得两弧有两个交点,连接可得答案.解答:解:如图所示:,四点A、B、C、D可组成的图形是平行四边形或梯形.故答案为:平行四边形或梯形.点评:此题主要考查了复杂作图,关键是根据题意画出图形,找到D点位置.12.如图,是格点(横、纵坐标都为整数的点)三角形,请在图中画出与全等的一个格点三角形.考点:作图—复杂作图.专题:作图题.分析:本题答案不唯一,最简单的方法就是从点B所以在的纵坐标找一点,作BC 的平行线,且长度相等,然后再作AB的平行线且长度相等,最后连接,构成三角形.解答:解:点评:本题主要考查了利用网格画图的能力.13.在如图所示的方格纸上过点P画直线AB的平行线.考点:作图—基本作图.专题:网格型.分析:由题意可知应根据小正方形的格数及勾股定理作图,只要在直线找点A,B,D,P使其连接起来构成平行四边形即可.解答:解:作图如下:(1)连接PA,假设图中每个小方格的边长为1,则AP==,AB==;(2)找点D,使得AP=BD,AP∥BD,连接DP,即可.点评:本题考查的是平行四边形的性质,勾股定理的运用,利用图中每个小格的边长相等作图.14.如图,△ABC是不等边三角形,DE=BC,以D,E为两个顶点作位置不同的三角形,使所作的三角形与△ABC全等,这样的三角形最多可以画出 4 个.考点:作图—复杂作图.分析:能画4个,分别是:以D为圆心,AB为半径画圆;以E为圆心,AC为半径画圆.两圆相交于两点(DE上下各一个),分别于D,E连接后,可得到两个三角形.以D为圆心,AC为半径画圆;以E为圆心,AB为半径画圆.两圆相交于两点(DE上下各一个),分别于D,E连接后,可得到两个三角形.因此最多能画出4个解答:解:如图,可以作出这样的三角形4个.点评:本题考查了学生利用基本作图来做三角形的能力.15.如图,网格中有△ABC和点D,请你找出另外两点E、F,在图中画出△DEF,使△ABC≌△DEF,且顶点A、B、C分别与D、E、F对应.考点:作图—复杂作图;全等三角形的性质;勾股定理.分析:若是三边对应相等的两个三角形互为全等三角形,根据此可画出图.解答:解:从图上可看出两个三角形的三条边对应相等.所以△DEF即为所求.点评:本题考查全等三角形的性质,三边对应相等,以及在表格中如何画出全等的三角形.三.解答题(共6小题)16.如图,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,称满足此条件的三角形为黄金等腰三角形.请完成以下操作:(画图不要求使用圆规,以下问题所指的等腰三角形个数均不包括△ABC)(1)在图1中画1条线段,使图中有2个等腰三角形,并直接写出这2个等腰三角形的顶角度数分别是108 度和36 度;(2)在图2中画2条线段,使图中有4个等腰三角形;(3)继续按以上操作发现:在△ABC中画n条线段,则图中有2n 个等腰三角形,其中有n 个黄金等腰三角形.考点:作图—应用与设计作图;黄金分割.专题:作图题;探究型.分析:(1)利用等腰三角形的性质以及∠A的度数,进而得出这2个等腰三角形的顶角度数;(2)利用(1)种思路进而得出符合题意的图形;(3)利用当1条直线可得到2个等腰三角形;当2条直线可得到4个等腰三角形;当3条直线可得到6个等腰三角形,进而得出规律求出答案.解答:解:(1)如图1所示:∵AB=AC,∠A=36°,∴当AE=BE,则∠A=∠ABE=36°,则∠AEB=108°,则∠EBC=36°,∴这2个等腰三角形的顶角度数分别是108度和36度;故答案为:108,36;(2)如图2所示:(3)如图3所示:当1条直线可得到2个等腰三角形;当2条直线可得到4个等腰三角形;当3条直线可得到6个等腰三角形;…∴在△ABC中画n条线段,则图中有2n个等腰三角形,其中有n个黄金等腰三角形.故答案为:2n,n.点评:此题主要考查了应用作图与设计以及等腰三角形的性质,得出分割图形的规律是解题关键.17.如图,Rt△ABC的直角边BC=8,AC=6(1)用尺规作图作AB的垂直平分线l,垂足为D,(保留作图痕迹,不要求写作法、证明);(2)连结D、C两点,求CD的长度.考点:作图—基本作图;线段垂直平分线的性质;直角三角形斜边上的中线.分析:(1)根据垂直平分线的作法得出答案即可;(2)根据垂直平分线的性质以及直角三角形的性质得出AB进而得出CD即可.解答:解;(1)如图.直线DE即为所求作的图形.(2)连接CD,∵DE是AB的垂直平分线,∠C=90°,∴AD=B D=CD,∵AC=6,BC=8,∴AB=10,∴CD是Rt△ABC斜边上的中线等于斜边的一半,∴CD=5.点评:此题主要考查了垂直平分线的作法以及直角三角形的性质,根据Rt△ABC斜边上的中线等于斜边的一半得出是解题关键.18.如图①,将一张直角三角形纸片△ABC折叠,使点A与点C重合,这时DE为折痕,△CBE 为等腰三角形;再继续将纸片沿△CBE的对称轴EF折叠,这时得到了两个完全重合的矩形(其中一个是原直角三角形的内接矩形,另一个是拼合成的无缝隙、无重叠的矩形),我们称这样两个矩形为“叠加矩形”.(1)如图②,正方形网格中的△ABC能折叠成“叠加矩形”吗?如果能,请在图②中画出折痕;(2)如图③,在正方形网格中,以给定的BC为一边,画出一个斜三角形ABC,使其顶点A 在格点上,且△ABC折成的“叠加矩形”为正方形;(3)若一个三角形所折成的“叠加矩形”为正方形,那么它必须满足的条件是什么?考点:作图—应用与设计作图.专题:新定义;开放型.分析:(1)应先在三角形的格点中找一个矩形,折叠即可;(2)根据正方形的边长应等于底边及底边上高的一半可得所求三角形的底边与高相等;(3)由(2)可得相应结论.解答:解:(1);(2);(3)由(2)可得,若一个三角形所折成的“叠加矩形”为正方形,那么三角形的一边长与该边上的高相等的直角三角形或锐角三角形.点评:解决本题的关键是得到相应矩形的边长等于所给三角形的底边与底边上的高的一半的关系.19.如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,AE∥BC.(1)作∠ADC的平分线DF,与AE交于点F;(用尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)(2)在(1)的条件下,若AD=2,求DF的长.考点:作图—基本作图;等腰三角形的性质;勾股定理.分析:(1)利用角平分线的作法得出DF即可;(2)首先得出∠DAF=90°,即可得出∠ADF=45°,进而利用勾股定理求出即可.解答:解:(1)如图所示,DF就是所求作;(2)∵AD⊥BC,AE∥BC,∴∠DAF=90°,又∵DF平分∠ADC,∴∠ADF=45°,∴AD=AF,.点评:此题主要考查了基本作图以及等腰三角形的性质和勾股定理等知识,熟练掌握角平分线的做法是解题关键.20.如图,已知矩形OABC的A点在x轴上,C点在y轴上,OC=6,OA=10.(1)在BC边上求作一点E,使OE=OA;(保留作图痕迹,不写画法)(2)求出点E的坐标.考点:作图—复杂作图;坐标与图形性质;勾股定理;矩形的性质.分析:(1)利用EO=AO,以O为圆心AO为半径画弧得出E即可;(2)首先过点E作EF⊥OA,垂足为F,得出B点坐标,进而求出FO的长,即可得出E点坐标.解答:解:(1)如图所示:E点即为所求;(2)过点E作EF⊥OA,垂足为F.∵矩形OABC中OC=6,OA=10,∴B点坐标为(10,6).∴E F=6.又∵OE=OA,∴OF==8.∴点E的坐标为(8,6).点评:此题主要考查了基本作图以及勾股定理和矩形的性质,得出B点坐标是解题关键.21.(如图,在△ABC中,BC=AC,且CD∥AB,设△ABC的外心为O.(1)用尺规作出△ABC的外接圆O.(不写作法,保留痕迹)(2)在(1)中,连接OC,并证明OC是AB的中垂线;(3)直线CD与⊙O有何位置关系,试证明你的结论.考点:作图—复杂作图;线段垂直平分线的性质;直线与圆的位置关系.分析:(1)首先作出三角形两边的中垂线进而得出圆心求出△ABC的外接圆O;(2)利用等腰三角形的性质得出答案即可;(3)利用切线的判定方法求出∠OCG=90°,进而得出答案.解答:解:(1)如图所示:(2)方法一:连接BO、CO、OA,∵OB=OA,AC=BC,∴OC是AB的中垂线;方法二:在⊙O中,∵AC=BC,∴=,∴∠BOC=∠AOC,∵OB=OA,1 ∴OC是AB的中垂线;(3)直线CD与⊙O相切,证明:∵CD∥AB,CO是AB的垂线,∴∠OCG=90°,∴直线CD与⊙O相切.点评:此题主要考查了切线的判定与性质以及三角形外接圆的作法等知识,熟练掌握等腰三角形的性质是解题关键.2。
中考尺规作图大全-(含练习答案)

中考尺规作图大全-(含练习答案)尺规作图是一种使用没有刻度的直尺和圆规的方法。
基本作图是尺规作图的最基本、最常用的方法,而一些复杂的尺规作图都是由基本作图组成的。
基本作图包括五种:作一条线段等于已知线段、作一个角等于已知角、作已知线段的垂直平分线、作已知角的角平分线、过一点作已知直线的垂线。
题目一要求作一条线段等于已知线段a。
作法是先作射线AP,然后在射线AP上截取AB=a,这样线段AB就是所求作的图形。
题目二要求作已知线段MN的垂直平分线,即找到点O 使得MO=NO(即O是MN的中点)。
作法是分别以M、N 为圆心,以大于MN的相同线段为半径画弧,两弧相交于P、Q,然后连接PQ交MN于O,这样点PQ就是所求作的MN 的垂直平分线。
题目三要求作已知角AOB的角平分线OP。
作法是以O 为圆心,任意长度为半径画弧,分别交OA、OB于M、N,然后以M、N为圆心,以大于MN的线段长为半径画弧,两弧交∠AOB内于P,最后作射线OP,这样射线OP就是∠AOB的角平分线。
题目四要求作一个角等于已知角AOB。
作法是先作射线O’A’,然后以O为圆心,任意长度为半径画弧,交OA于M,交OB于N,接着以O’为圆心,以OM的长为半径画弧,交O’A’于M’,再以M’为圆心,以MN的长为半径画弧,交前弧于N’,最后连接O’N’并延长到B’,这样∠A’O’B’就是所求作的角。
题目五要求经过直线AB上一点P做已知直线CD的垂线。
作法是以P为圆心,任意长为半径画弧,交AB于M、N,然后分别以M、N为圆心,以大于MN的长为半径画弧,两弧交于点Q,最后连接CQ、DQ即可得到所求作的CD。
3.删除明显有问题的段落(无问题段落为1、2、4、5)4.改写每段话3)过D、Q作直线CD。
则直线CD是求作的直线。
改写为:作直线CD,使其经过点P并垂直于直线AB,方法如下:6)题目六:经过直线外一点作已知直线的垂线已知:如图,直线AB及外一点P。
求作:直线CD,使CD经过点P,且CD⊥AB。
2020中考数学 全等三角形与尺规作图(含答案)

2020中考数学全等三角形与尺规作图(含答案)A组基础题组一、选择题1.用直尺和圆规作已知角的平分线的示意图如下,则说明∠CAD=∠BAD的依据是( )A.SSSB.SASC.ASAD.AAS2.尺规作图要求:Ⅰ.过直线外一点作这条直线的垂线;Ⅱ.作线段的垂直平分线;Ⅲ.过直线上一点作这条直线的垂线;Ⅳ.作角的平分线.下图是按上述要求排乱顺序的尺规作图:则正确的配对是( )A.①—Ⅳ,②—Ⅱ,③—Ⅰ,④—ⅢB.①—Ⅳ,②—Ⅲ,③—Ⅱ,④—ⅠC.①—Ⅱ,②—Ⅳ,③—Ⅲ,④—ⅠD.①—Ⅳ,②—Ⅰ,③—Ⅱ,④—Ⅲ3.用直尺和圆规作Rt△ABC斜边AB上的高线CD,以下四个作图中,作法错误的是( )4.在△ABC中,∠ABC=45°,AC=4,H是高AD和BE的交点,则线段BH的长度为( )A. B.4 C.2 D.55.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,边AB的垂直平分线DE交AB于点E,交BC于点D,CD=3,则BC的长为( )A.6B.6C.9D.36.如图,AD是△ABC的角平分线,DE,DF分别是△ABD和△ACD的高,得到下列四个结论:①OA=OD;②AD⊥EF;③当∠BAC=90°时,四边形AEDF是正方形;④AE+DF=AF+DE.其中正确的是( )A.②③B.②④C.①③④D.②③④7.两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”,如图,四边形ABCD是一个筝形,其中AD=CD,AB=CB,某同学在探究筝形的性质时,得到如下结论:①AC⊥BD;②AO=CO=AC;③△ABD≌△CBD.其中正确的结论有( )A.0个B.1个C.2个D.3个二、填空题8.如图,OC为∠AOB的平分线.CM⊥OB,OC=5,OM=4.则点C到射线OA的距离为.9.如图,AB=12 m,CA⊥AB于A,DB⊥AB于B,且AC=4 m,P点从B向A运动,每分钟走1 m,Q点从B向D运动,每分钟走2 m,P、Q两点同时出发,运动分钟后△CAP与△PQB全等.10.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D、E分别是AB,AC的中点,点F是AD的中点.若AB=8,则EF= .三、解答题11.如图,∠A=∠B=50°,P为AB中点,点M为射线AC上(不与点A重合)的任意一点,连接MP,并使MP的延长线交射线BD于点N,设∠BPN=α.(1)求证:△APM≌△BPN;(2)当MN=2BN时,求α的度数;(3)若△BPN的外心在该三角形的内部,直接..写出α的取值范围.12.如图,△ABC中,D是AB上一点,DE⊥AC于点E,F是AD的中点,FG⊥BC于点G,与DE交于点H,若FG=AF,AG平分∠CAB,连接GE,GD.(1)求证:△ECG≌△GHD;(2)小亮同学经过探究发现:AD=AC+EC.请你帮助小亮同学证明这一结论;(3)若∠B=30°,判定四边形AEGF是不是菱形,并说明理由.B组提升题组一、选择题1.如图,AB⊥CD,且AB=CD,E、F是AD上两点,CE⊥AD,BF⊥AD.若CE=a,BF=b,EF=c,则AD的长为( )A.a+cB.b+cC.a-b+cD.a+b-c2.数学活动课上,四位同学围绕作图问题“如图,已知直线l和直线l外一点P,用直尺和圆规作直线PQ,使PQ⊥l于点Q”.分别作出了下列四个图形.其中作法错误的是( )3.如图,G,E分别是正方形ABCD的边AB,BC的点,且AG=CE,AE⊥EF,AE=EF,现有如下结论:①BE=GE;②△AGE≌△ECF;③∠FCD=45°;④△GBE∽△ECH.其中,正确的结论有( )A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题4.如图,Rt△ABC中,∠A=90°,∠C=30°,BD平分∠ABC且与AC边交于点D,AD=2,则点D到边BC的距离是.5.如图,△ABC中,AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分别为D、E,AD、CE交于点H,请你添加一个适当的条件: ,使△AEH≌△CEB.6.如图,在正方形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,E为BC上一点,CE=5,F为DE的中点.若△CEF的周长为18,则OF的长为.三、解答题7.如图,△ABC是直角三角形,且∠ABC=90°,四边形BCDE是平行四边形,E为AC中点,BD平分∠ABC,点F在AB上,且BF=BC.求证:(1)DF=AE;(2)DF⊥AC.参考答案A组基础题组一、选择题1.A 从角平分线的作法可得,△AFD与△AED的三边全部相等,则△AFD≌△AED.故选A.2.D 根据尺规作图的方法可知正确的配对是①—Ⅳ,②—Ⅰ,③—Ⅱ,④—Ⅲ.故选D.3.D A.根据作图的方法可知,CD是Rt△ABC斜边AB上的高线,不符合题意.B.根据“直径所对的圆周角是直角”知CD是Rt△ABC斜边AB上的高线,不符合题意.C.根据相交圆的公共弦的性质可知CD是斜边AB上的高线,不符合题意.D.无法证明CD是Rt△ABC斜边上的高线,符合题意.故选D.4.B ∵∠ABC=45°,AD⊥BC,∴在等腰直角三角形ABD中,AD=BD,又∵∠ADB=∠ADC=90°,∠BHD+∠DBH=90°=∠EBC+∠C,∴∠BHD=∠C,∴△BHD≌△ACD,∴BH=AC=4.5.C 由垂直平分线的性质定理得BD=AD,∴∠B=∠BAD=30°,∴AD平分∠BAC.∴在Rt△ADC中,AD=2CD=6,即BD=6.∴BC=BD+CD=9.6.D 如果OA=OD,则结合已知条件易证得四边形AEDF是矩形,则∠BAC=90°,但由题中条件得不到∠BAC=90°,所以①不正确.首先根据全等三角形的判定方法,判断出△AED≌△AFD,则AE=AF,DE=DF.然后根据全等三角形的判定方法,判断出△AEO≌△AFO,则∠AOE=∠AOF=90°,即AD⊥EF,所以②正确.如果∠BAC=90°,则四边形AEDF的四个角都是直角,四边形AEDF是矩形,结合DE=DF,判断出四边形AEDF是正方形,故③正确.根据△AED≌△AFD,得到AE=AF,DE=DF,进而得到AE+DF=AF+DE,故④正确.故选D.7.D 在△ABD与△CBD中,∴△ABD≌△CBD(SSS),故③正确.∴∠ADB=∠CDB,在△AOD与△COD中,∠∠∴△AOD≌△COD(SAS),∴∠AOD=∠COD=90°,AO=OC=AC,∴AC⊥BD,故①②正确.故选D.二、填空题8.答案 3解析过C作CF⊥AO.∵OC为∠AOB的平分线,CM⊥OB,∴CM=CF.∵OC=5,OM=4,∴CM=3,∴CF=3.故答案为3.9.答案 4解析∵CA⊥AB于A,DB⊥AB于B,∴∠A=∠B=90°,设运动x分钟后△CAP与△PQB全等,则BP=x m,BQ=2x m,AP=(12-x)m,分两种情况:①若BP=AC,则x=4,此时AP=12-4=8 m,BQ=8 m,∴AP=BQ,∴△CAP≌△PBQ(SAS);②若BP=AP,则12-x=x,解得x=6,此时BQ=12 m,BQ≠AC,∴△CAP与△PQB不全等.综上所述:运动4分钟后△CAP与△PQB全等.10.答案 2解析∵D为AB的中点,AB=8,∴在Rt△ABC中,CD=4,又∵E、F分别为AC,AD的中点,∴根据三角形中位线定理,得EF=2.三、解答题11.解析(1)证明:∵P为AB中点,∴PA=PB.又∵∠A=∠B,∠MPA=∠NPB,∴△APM≌△BPN.(2)由(1)得PM=PN,∴MN=2PN,又∵MN=2BN,∴PN=BN,∴α=∠B=50°.(3)40°<α<90°.∵△BPN的外心在该三角形的内部,∴△BPN是锐角三角形,∴∠BPN和∠BNP都为锐角,又∵∠B=50°,∴40°<∠BPN<90°,即40°<α<90°.12.解析(1)证明:∵AF=FG,∴∠FAG=∠FGA,∵AG平分∠CAB,∴∠CAG=∠FAG,∴∠CAG=∠FGA,∴AC∥FG.又∵DE⊥AC,∴FG⊥DE,又∵FG⊥BC,∴DE∥BC,∴AC⊥BC,∴∠C=∠DHG=90°,∠CGE=∠GED,∵F是AD的中点,FG∥AE,∴H是ED的中点,∴FG是线段ED的垂直平分线,∴GE=GD,∴∠GDE=∠GED,∴∠CGE=∠GDE,∴△ECG≌△GHD.(2)证明:过点G作GP⊥AB于点P,∴GC=GP,∴△CAG≌△PAG,∴AC=AP.由(1)得EG=DG,∴Rt△ECG≌Rt△GPD,∴EC=PD,∴AD=AP+PD=AC+EC.(3)四边形AEGF是菱形,理由如下:∵∠B=30°,∴∠ADE=30°,∴AE=AD,∴AE=AF=FG.由(1)得AE∥FG,∴四边形AEGF是菱形.B组提升题组一、选择题1.D2.A 根据垂线的作法,选项A错误.故选A.3.B ∵四边形ABCD是正方形,∴∠B=∠DCB=90°,AB=BC,∵AG=CE,∴BG=BE,由勾股定理得:BE=GE,∴①错误;∵BG=BE,∠B=90°,∴∠BGE=∠BEG=45°,∴∠AGE=135°,∴∠GAE+∠AEG=45°,∵AE⊥EF,∴∠AEF=90°,∵∠BEG=45°,∴∠AEG+∠FEC=45°,∴∠GAE=∠FEC,在△GAE和△CEF中,∠∠∴△GAE≌△CEF,∴②正确;∴∠AGE=∠ECF=135°,∴∠FCD=135°-90°=45°,∴③正确;∵∠BGE=∠BEG=45°,∠AEG+∠FEC=45°,∴∠FEC<45°,∴△GBE和△ECH不相似,∴④错误.故选B.二、填空题4.答案 2解析过D作DE⊥BC于E.∵BD平分∠ABC,∠A=90°,∴DE=AD=2.故点D到边BC的距离为2.5.答案AH=CB(或EH=EB或AE=CE)解析∵AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分别为D、E,∴∠AEC=∠BEC=∠ADB=90°,∴∠B+∠BCE=90°,∠B+∠BAD=90°,∴∠BCE=∠BAD,∴AH=CB或EH=EB或AE=CE,可证△AEH≌△CEB.6.答案解析∵四边形ABCD是正方形,∴BO=DO,BC=CD,∠BCD=90°.在Rt△DCE中,∵F为DE的中点,∴CF=DE=EF=DF.∵△CEF的周长为18,∴CE+CF+EF=18.又∵CE=5,∴CF+EF=18-5=13,∴DE=DF+EF=13,∴DC=-=12,∴BC=12,∴BE=12-5=7.在△BDE中,∵BO=DO,F为DE的中点,∴OF为△BDE的中位线,∴OF=BE=.三、解答题7.证明(1)延长DE交AB于点G,连接AD.∵四边形BCDE是平行四边形,∴ED∥BC,ED=BC.∵点E是AC的中点,∠ABC=90°,∴AG=BG,DG⊥AB.∴AD=BD,∴∠BAD=∠ABD.∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠BAD=45°,即∠BDE=∠ADE=45°.又BF=BC,∴BF=DE.∴在△AED与△DFB中,∠∠∴△AED≌△DFB(SAS),∴AE=DF,即DF=AE.(2)设AC与FD交于点O.∵由(1)知,△AED≌△DFB,∴∠AED=∠DFB,∴∠DEO=∠DFG.∵∠DFG+∠FDG=90°,∴∠DEO+∠EDO=90°,∴∠EOD=90°,即DF⊥AC.。
第15讲 全等三角形与尺规作图

第15讲 全等三角形与尺规作图
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知识点一 全等三角形的性质与判定 知识点二 角平分线的性质 知识点三 线段垂直平分线的性质 知识点四 三角形中位线定理 知识点五 尺规作图
图 知角
于点P、Q;2.作射线O'A;3.以O'为圆心,OP长为半径作
弧,交O'A于点M;4.以点M为圆心,PQ长为半径作弧,两
弧交于点N;5.过点N作射线O'B,∠AO'B即为所求作的
角
作已知角的平分 线
作线段的垂直平 分线
1.以O为圆心,任意长为半径作弧,分别交OA、OB于
1
点N、M;2.分别以点M、N为圆心,大于2 MN长为半径
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例3 如图,在△ABC中,按以下步骤作图:①分别以点B,C为圆心, 以大于 1BC的长为半径作弧,两弧相交于M,N两点;②作直线MN交AB
2
于点D,连接CD.若CD=AC,∠B=25°,则∠ACB的度数为 105° .
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解析 ∵MN为BC的垂直平分线, ∴△BCD为等腰三角形,∵∠B=25°, ∴∠BCD=25°,∴∠CDA=∠B+∠BCD,∵AC=CD,∴∠CAD=∠ CDA=50°, ∴在△ACD中,∠ACD=80°, ∴∠ACB=105°.
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拓 已知一直角边长m 1.画两条互相垂直的直线,垂足为C,在其中一边上截
展 和斜边
取CA=m;
类 长n作直角三角形 2.以点A为圆心,n为半径画弧,与另一边交于点B;
2020年中考数学试题分类汇编之十七 尺规作图 含解析

2020年中考数学试题分类汇编之十七尺规作图一、选择题1.(2020河北)如图1,已知ABC ∠,用尺规作它的角平分线.如图2,步骤如下,第一步:以B 为圆心,以a 为半径画弧,分别交射线BA ,BC 于点D ,E ; 第二步:分别以D ,E 为圆心,以b 为半径画弧,两弧在ABC ∠内部交于点P ; 第三步:画射线BP .射线BP 即为所求.下列正确的是( )A. a ,b 均无限制B. 0a >,12b DE >的长 C. a 有最小限制,b 无限制D. 0a ≥,12b DE <的长 【答案】B 【详解】第一步:以B 为圆心,适当长为半径画弧,分别交射线BA ,BC 于点D ,E ; ∴0a >;第二步:分别以D ,E 为圆心,大于12DE 的长为半径画弧,两弧在ABC ∠内部交于点P ; ∴12b DE >的长; 第三步:画射线BP .射线BP 即为所求.综上,答案为:0a >;12b DE >的长, 故选:B .2.(2020河南).如图,在ABC ∆中,30AB BC BAC ==∠=︒ ,分别以点,A C 为圆心,AC 的长为半径作弧,两弧交于点D ,连接,,DA DC 则四边形ABCD 的面积为( )A. B. 9 C. 6 D.【答案】D【解析】【分析】 连接BD 交AC 于O ,由已知得△ACD 为等边三角形且BD 是AC 的垂直平分线,然后解直角三角形解得AC 、BO 、BD 的值,进而代入三角形面积公式即可求解.【详解】连接BD 交AC 于O ,由作图过程知,AD=AC=CD ,∴△ACD 为等边三角形,∴∠DAC=60º,∵AB=BC,AD=CD ,∴BD 垂直平分AC 即:BD ⊥AC ,AO=OC ,在Rt △AOB 中,30AB BAC =∠=︒∴BO=AB ·sin30º AO=AB ·cos30º=32,AC=2AO=3, 在Rt △AOD 中,AD=AC=3,∠DAC=60º,∴DO=AD ·sin60º,∴ABC ADC ABCD S S S ∆∆=+四边形=113322⨯⨯= 故选:D .3.(2020贵阳)如图,Rt ABC ∆中,90C ∠=︒,利用尺规在BC ,BA 上分别截取BE ,BD ,使BE BD =;分别以D ,E 为圆心、以大于12DE 为长的半径作弧,两弧在CBA ∠内交于点F ;作射线BF 交AC 于点G ,若1CG =,P 为AB 上一动点,则GP 的最小值为( )A. 无法确定B. 12C. 1D. 2【答案】C【详解】解:由题意可知,当GP⊥AB时,GP的值最小,根据尺规作图的方法可知,GB是∠ABC的角平分线,∵∠C=90°,∴当GP⊥AB时,GP=CG=1,故答案为:C.4.(2020广西南宁)(3分)如图,在△ABC中,BA=BC,∠B=80°,观察图中尺规作图的痕迹,则∠DCE的度数为()A.60°B.65°C.70°D.75°【分析】根据等腰三角形的性质可得∠ACB的度数,观察作图过程可得,进而可得∠DCE 的度数.【解答】解:∵BA=BC,∠B=80°,∴∠A=∠ACB=(180°﹣80°)=50°,∴∠ACD=180°﹣∠ACB=130°,观察作图过程可知:CE平分∠ACD,∴∠DCE=ACD=65°,∴∠DCE的度数为65°故选:B.二、填空题∆的顶点A,C均落在格5.(2020天津)如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,ABC点上,点B在网格线上,且5AB=.3(I )线段AC 的长等于______;(II )以BC 为直径的半圆与边AC 相交于点D ,若P ,Q 分别为边AC ,BC 上的动点,当BP PQ +取得最小值时,请用无刻度的直尺,在如图所示的网格中,画出点P ,Q ,并简要说明点P ,Q 的位置是如何找到的(不要求证明)_______.答案)如图,取格点M ,N ,连接MN ,连接BD 并延长,与MN 相交于点B ';连接B C ',与半圆相交于点E ,连接BE ,与AC 相交于点P ,连接B P '并延长,与BC 相交于点Q ,则点P ,Q 即为所求.6.(2020苏州).如图,已知MON ∠是一个锐角,以点O 为圆心,任意长为半径画弧,分别交OM 、ON 于点A 、B ,再分别以点A 、B 为圆心,大于12AB 长为半径画弧,两弧交于点C ,画射线OC .过点A 作AD ON ,交射线OC 于点D ,过点D 作DE OC ⊥,交ON 于点E .设10OA =,12DE =,则sin MON ∠=________.【详解】连接AB 交OD 于点H ,过点A 作AG ⊥ON 于点G ,由尺规作图步骤,可得:OD 是∠MON 的平分线,OA=OB ,∴OH ⊥AB ,AH=BH ,∵DE OC ⊥,∴DE ∥AB ,∵AD ON ,∴四边形ABED 是平行四边形,∴AB=DE=12,∴AH=6,∴8==,∵OB ·AG=AB ·OH ,∴AG=AB OH OB ⋅=12810⨯=485, ∴sin MON ∠=AG OA =2425. 故答案是:2425.7.(2020新疆生产建设兵团)(5分)如图,在x 轴,y 轴上分别截取OA ,OB ,使OA =OB ,再分别以点A ,B 为圆心,以大于12AB 长为半径画弧,两弧交于点P .若点P 的坐标为(a ,2a ﹣3),则a 的值为 3 .【分析】根据作图方法可知点P在∠BOA的角平分线上,由角平分线的性质可知点P到x轴和y轴的距离相等,结合点P在第一象限,可得关于a的方程,求解即可.AB长为半径画弧,两弧交于【解答】解:∵OA=OB,分别以点A,B为圆心,以大于12点P,∴点P在∠BOA的角平分线上,∴点P到x轴和y轴的距离相等,又∵点P在第一象限,点P的坐标为(a,2a﹣3),∴a=2a﹣3,∴a=3.故答案为:3.8.(2020辽宁抚顺)(3分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=2BC,分别以点A 和B为圆心,以大于AB的长为半径作弧,两弧相交于点M和N,作直线MN,交AC 于点E,连接BE,若CE=3,则BE的长为 5 .9.(2020宁夏)(3分)如图,在△ABC中,∠C=84°,分别以点A、B为圆心,以大于AB的长为半径画弧,两弧分别交于点M、N,作直线MN交AC点D;以点B为圆心,适当长为半径画弧,分别交BA、BC于点E、F,再分别以点E、F为圆心,大于EF的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线BP,此时射线BP恰好经过点D,则∠A=32 度.三、解答题10.(2020北京)已知:如图,△ABC为锐角三角形,AB=BC,CD∥AB.求作:线段BP,使得点P在直线CD上,且∠ABP=12BAC .作法:①以点A为圆心,AC长为半径画圆,交直线CD于C,P两点;②连接BP.线段BP 就是所求作线段.(1)使用直尺和圆规,依作法补全图形(保留作图痕迹)(2)完成下面的证明.证明:∵CD∥AB,∴∠ABP= .∵AB=AC,∴点B在⊙A上.又∵∠BPC=12∠BAC()(填推理依据)∴∠ABP=12∠BAC【解析】(1)如图所示(2)∠BPC ;在同圆或等圆中同弧所对的圆周角等于它所对圆心角的一半。
2020年中考数学试题分类:尺规作图 含解析

2020年中考数学试题分类汇编之十七尺规作图一、选择题1.(2020河北)如图1,已知ABC ∠,用尺规作它的角平分线. 如图2,步骤如下,第一步:以B 为圆心,以a 为半径画弧,分别交射线BA ,BC 于点D ,E ; 第二步:分别以D ,E 为圆心,以b 为半径画弧,两弧在ABC ∠内部交于点P ; 第三步:画射线BP .射线BP 即为所求. 下列正确的是( )A. a ,b 均无限制B. 0a >,12b DE >的长 C. a 有最小限制,b 无限制 D. 0a ≥,12b DE <的长 【答案】B【详解】第一步:以B 为圆心,适当长为半径画弧,分别交射线BA ,BC 于点D ,E ; ∴0a >;第二步:分别以D ,E 为圆心,大于12DE 的长为半径画弧,两弧在ABC ∠内部交于点P ; ∴12b DE >的长; 第三步:画射线BP .射线BP 即为所求. 综上,答案为:0a >;12b DE >的长, 故选:B .2.(2020河南).如图,在ABC ∆中,30AB BC BAC ==∠=︒ ,分别以点,A C 为圆心,AC 的长为半径作弧,两弧交于点D ,连接,,DA DC 则四边形ABCD 的面积为( )A. B. 9 C. 6D. 【答案】D 【解析】 【分析】连接BD 交AC 于O ,由已知得△ACD 为等边三角形且BD 是AC 的垂直平分线,然后解直角三角形解得AC 、BO 、BD 的值,进而代入三角形面积公式即可求解. 【详解】连接BD 交AC 于O , 由作图过程知,AD=AC=CD , ∴△ACD 为等边三角形, ∴∠DAC=60º, ∵AB=BC,AD=CD ,∴BD 垂直平分AC 即:BD ⊥AC ,AO=OC ,在Rt △AOB 中,30AB BAC =∠=︒∴BO=AB ·sin30º AO=AB ·cos30º=32,AC=2AO=3, 在Rt △AOD 中,AD=AC=3,∠DAC=60º,∴DO=AD ·sin60º=2,∴ABC ADC ABCD S S S ∆∆=+四边形=11332222⨯⨯+⨯⨯=故选:D .3.(2020贵阳)如图,Rt ABC ∆中,90C ∠=︒,利用尺规在BC ,BA 上分别截取BE ,BD ,使BE BD =;分别以D ,E 为圆心、以大于12DE 为长的半径作弧,两弧在CBA∠内交于点F ;作射线BF 交AC 于点G ,若1CG =,P 为AB 上一动点,则GP 的最小值为( )A. 无法确定B.12C. 1D. 2【答案】C【详解】解:由题意可知,当GP∴AB 时,GP 的值最小, 根据尺规作图的方法可知,GB 是∴ABC 的角平分线, ∴∴C=90°, ∴当GP∴AB 时,GP=CG=1, 故答案为:C .4.(2020广西南宁)(3分)如图,在△ABC 中,BA =BC ,∠B =80°,观察图中尺规作图的痕迹,则∠DCE 的度数为( )A .60°B .65°C .70°D .75°【分析】根据等腰三角形的性质可得∠ACB的度数,观察作图过程可得,进而可得∠DCE 的度数.【解答】解:∵BA=BC,∠B=80°,∴∠A=∠ACB=(180°﹣80°)=50°,∴∠ACD=180°﹣∠ACB=130°,观察作图过程可知:CE平分∠ACD,∴∠DCE=ACD=65°,∴∠DCE的度数为65°故选:B.二、填空题5.(2020天津)如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,ABC∆的顶点A,C均落在格点上,点B在网格线上,且53 AB=.(I)线段AC的长等于______;(II)以BC为直径的半圆与边AC相交于点D,若P,Q分别为边AC,BC上的动点,当BP PQ+取得最小值时,请用无刻度的直尺,在如图所示的网格中,画出点P,Q,并简要说明点P,Q的位置是如何找到的(不要求证明)_______.答案)如图,取格点M,N,连接MN,连接BD并延长,与MN相交于点B';连接B C',与半圆相交于点E,连接BE,与AC相交于点P,连接B P'并延长,与BC相交于点Q,则点P,Q即为所求.6.(2020苏州).如图,已知MON ∠是一个锐角,以点O 为圆心,任意长为半径画弧,分别交OM 、ON 于点A 、B ,再分别以点A 、B 为圆心,大于12AB 长为半径画弧,两弧交于点C ,画射线OC .过点A 作ADON ,交射线OC 于点D ,过点D 作DE OC ⊥,交ON 于点E .设10OA =,12DE =,则sin MON ∠=________.【详解】连接AB 交OD 于点H ,过点A 作AG∴ON 于点G , 由尺规作图步骤,可得:OD 是∴MON 的平分线,OA=OB , ∴OH∴AB ,AH=BH , ∴DE OC ⊥, ∴DE∴AB , ∴ADON ,∴四边形ABED 是平行四边形, ∴AB=DE=12, ∴AH=6,8==,∴OB∙AG=AB∙OH , ∴AG=AB OH OB ⋅=12810⨯=485, ∴sin MON ∠=AG OA =2425. 故答案是:2425.7.(2020新疆生产建设兵团)(5分)如图,在x 轴,y 轴上分别截取OA ,OB ,使OA =OB ,再分别以点A ,B 为圆心,以大于12AB 长为半径画弧,两弧交于点P .若点P 的坐标为(a ,2a ﹣3),则a 的值为 3 .【分析】根据作图方法可知点P 在∠BOA 的角平分线上,由角平分线的性质可知点P 到x 轴和y 轴的距离相等,结合点P 在第一象限,可得关于a 的方程,求解即可. 【解答】解:∵OA =OB ,分别以点A ,B 为圆心,以大于12AB 长为半径画弧,两弧交于点P ,∴点P 在∠BOA 的角平分线上, ∴点P 到x 轴和y 轴的距离相等,又∵点P 在第一象限,点P 的坐标为(a ,2a ﹣3), ∴a =2a ﹣3, ∴a =3. 故答案为:3.8.(2020辽宁抚顺)(3分)如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,AC =2BC ,分别以点A 和B 为圆心,以大于AB 的长为半径作弧,两弧相交于点M 和N ,作直线MN ,交AC 于点E ,连接BE ,若CE =3,则BE 的长为 5 .9.(2020宁夏)(3分)如图,在△ABC中,∠C=84°,分别以点A、B为圆心,以大于AB的长为半径画弧,两弧分别交于点M、N,作直线MN交AC点D;以点B为圆心,适当长为半径画弧,分别交BA、BC于点E、F,再分别以点E、F为圆心,大于EF的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线BP,此时射线BP恰好经过点D,则∠A=32度.三、解答题10.(2020北京)已知:如图,∴ABC为锐角三角形,AB=BC,CD∴AB.求作:线段BP,使得点P在直线CD上,且∴ABP=12BAC .作法:∴以点A为圆心,AC长为半径画圆,交直线CD于C,P两点;∴连接BP.线段BP 就是所求作线段.(1)使用直尺和圆规,依作法补全图形(保留作图痕迹)(2)完成下面的证明.证明:∴CD∴AB,∴∴ABP= .∴AB=AC,∴点B在∴A上.又∴∴BPC=12∴BAC ()(填推理依据)∴∴ABP=12∴BAC【解析】(1)如图所示(2)∠BPC;在同圆或等圆中同弧所对的圆周角等于它所对圆心角的一半。
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2020中考数学全等三角形与尺规作图(含答案)A组基础题组一、选择题1.用直尺和圆规作已知角的平分线的示意图如下,则说明∠CAD=∠BAD的依据是( )A.SSSB.SASC.ASAD.AAS2.尺规作图要求:Ⅰ.过直线外一点作这条直线的垂线;Ⅱ.作线段的垂直平分线;Ⅲ.过直线上一点作这条直线的垂线;Ⅳ.作角的平分线.下图是按上述要求排乱顺序的尺规作图:则正确的配对是( )A.①—Ⅳ,②—Ⅱ,③—Ⅰ,④—ⅢB.①—Ⅳ,②—Ⅲ,③—Ⅱ,④—ⅠC.①—Ⅱ,②—Ⅳ,③—Ⅲ,④—ⅠD.①—Ⅳ,②—Ⅰ,③—Ⅱ,④—Ⅲ3.用直尺和圆规作Rt△ABC斜边AB上的高线CD,以下四个作图中,作法错误的是( )4.在△ABC中,∠ABC=45°,AC=4,H是高AD和BE的交点,则线段BH的长度为( )A. B.4 C.2 D.55.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,边AB的垂直平分线DE交AB于点E,交BC于点D,CD=3,则BC的长为( )A.6B.6C.9D.36.如图,AD是△ABC的角平分线,DE,DF分别是△ABD和△ACD的高,得到下列四个结论:①OA=OD;②AD⊥EF;③当∠BAC=90°时,四边形AEDF是正方形;④AE+DF=AF+DE.其中正确的是( )A.②③B.②④C.①③④D.②③④7.两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”,如图,四边形ABCD是一个筝形,其中AD=CD,AB=CB,某同学在探究筝形的性质时,得到如下结论:①AC⊥BD;②AO=CO=AC;③△ABD≌△CBD.其中正确的结论有( )A.0个B.1个C.2个D.3个二、填空题8.如图,OC为∠AOB的平分线.CM⊥OB,OC=5,OM=4.则点C到射线OA的距离为.9.如图,AB=12 m,CA⊥AB于A,DB⊥AB于B,且AC=4 m,P点从B向A运动,每分钟走1 m,Q点从B向D运动,每分钟走2 m,P、Q两点同时出发,运动分钟后△CAP与△PQB全等.10.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D、E分别是AB,AC的中点,点F是AD的中点.若AB=8,则EF= .三、解答题11.如图,∠A=∠B=50°,P为AB中点,点M为射线AC上(不与点A重合)的任意一点,连接MP,并使MP的延长线交射线BD于点N,设∠BPN=α.(1)求证:△APM≌△BPN;(2)当MN=2BN时,求α的度数;(3)若△BPN的外心在该三角形的内部,直接..写出α的取值范围.12.如图,△ABC中,D是AB上一点,DE⊥AC于点E,F是AD的中点,FG⊥BC于点G,与DE交于点H,若FG=AF,AG平分∠CAB,连接GE,GD.(1)求证:△ECG≌△GHD;(2)小亮同学经过探究发现:AD=AC+EC.请你帮助小亮同学证明这一结论;(3)若∠B=30°,判定四边形AEGF是不是菱形,并说明理由.B组提升题组一、选择题1.如图,AB⊥CD,且AB=CD,E、F是AD上两点,CE⊥AD,BF⊥AD.若CE=a,BF=b,EF=c,则AD的长为( )A.a+cB.b+cC.a-b+cD.a+b-c2.数学活动课上,四位同学围绕作图问题“如图,已知直线l和直线l外一点P,用直尺和圆规作直线PQ,使PQ⊥l于点Q”.分别作出了下列四个图形.其中作法错误的是( )3.如图,G,E分别是正方形ABCD的边AB,BC的点,且AG=CE,AE⊥EF,AE=EF,现有如下结论:①BE=GE;②△AGE≌△ECF;③∠FCD=45°;④△GBE∽△ECH.其中,正确的结论有( )A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题4.如图,Rt△ABC中,∠A=90°,∠C=30°,BD平分∠ABC且与AC边交于点D,AD=2,则点D到边BC的距离是.5.如图,△ABC中,AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分别为D、E,AD、CE交于点H,请你添加一个适当的条件: ,使△AEH≌△CEB.6.如图,在正方形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,E为BC上一点,CE=5,F为DE的中点.若△CEF的周长为18,则OF的长为.三、解答题7.如图,△ABC是直角三角形,且∠ABC=90°,四边形BCDE是平行四边形,E为AC中点,BD平分∠ABC,点F在AB上,且BF=BC.求证:(1)DF=AE;(2)DF⊥AC.参考答案A组基础题组一、选择题1.A 从角平分线的作法可得,△AFD与△AED的三边全部相等,则△AFD≌△AED.故选A.2.D 根据尺规作图的方法可知正确的配对是①—Ⅳ,②—Ⅰ,③—Ⅱ,④—Ⅲ.故选D.3.D A.根据作图的方法可知,CD是Rt△ABC斜边AB上的高线,不符合题意.B.根据“直径所对的圆周角是直角”知CD是Rt△ABC斜边AB上的高线,不符合题意.C.根据相交圆的公共弦的性质可知CD是斜边AB上的高线,不符合题意.D.无法证明CD是Rt△ABC斜边上的高线,符合题意.故选D.4.B∵∠ABC=45°,AD⊥BC,∴在等腰直角三角形ABD中,AD=BD,又∵∠ADB=∠ADC=90°,∠BHD+∠DBH=90°=∠EBC+∠C,∴∠BHD=∠C,∴△BHD≌△ACD,∴BH=A C=4.5.C 由垂直平分线的性质定理得BD=AD,∴∠B=∠BAD=30°,∴AD平分∠BAC.∴在Rt△ADC中,AD=2CD=6,即BD=6.∴BC=BD+CD=9.6.D 如果OA=OD,则结合已知条件易证得四边形AEDF是矩形,则∠BAC=90°,但由题中条件得不到∠BAC=90°,所以①不正确.首先根据全等三角形的判定方法,判断出△AED≌△AFD,则AE=AF,DE=DF.然后根据全等三角形的判定方法,判断出△AEO≌△AFO,则∠AOE=∠AOF=90°,即AD⊥EF,所以②正确.如果∠BAC=90°,则四边形AEDF的四个角都是直角,四边形AEDF是矩形,结合DE=DF,判断出四边形AEDF是正方形,故③正确.根据△AED≌△AFD,得到AE=AF,DE=DF,进而得到AE+DF=AF+DE,故④正确.故选D.7.D 在△ABD与△CBD中,, , ,∴△ABD≌△CBD(SSS),故③正确.∴∠ADB=∠CDB,在△AOD与△COD中,,,,∴△AOD≌△COD(SAS),∴∠AOD=∠COD=90°,AO=OC=AC,∴AC⊥BD,故①②正确.故选D.二、填空题8.答案 3解析过C作CF⊥AO.∵OC为∠AOB的平分线,CM⊥OB,∴CM=CF.∵OC=5,OM=4,∴CM=3,∴CF=3.故答案为3.9.答案 4解析∵CA⊥AB于A,DB⊥AB于B,∴∠A=∠B=90°,设运动x分钟后△CAP与△PQB全等,则BP=x m,BQ=2x m,AP=(12-x)m,分两种情况:①若BP=AC,则x=4,此时AP=12-4=8 m,BQ=8 m,∴AP=BQ,∴△CAP≌△PBQ(SAS);②若BP=AP,则12-x=x,解得x=6,此时BQ=12 m,BQ≠AC,∴△CAP与△PQB不全等.综上所述:运动4分钟后△CAP与△PQB全等.10.答案 2解析∵D为AB的中点,AB=8,∴在Rt△ABC中,CD=4,又∵E、F分别为AC,AD的中点,∴根据三角形中位线定理,得EF=2.三、解答题11.解析(1)证明:∵P为AB中点,∴PA=PB.又∵∠A=∠B,∠MPA=∠NPB,∴△APM≌△BPN.(2)由(1)得PM=PN,∴MN=2PN,又∵MN=2BN,∴PN=BN,∴α=∠B=50°.(3)40°<α<90°.∵△BPN的外心在该三角形的内部, ∴△BPN是锐角三角形,∴∠BPN和∠BNP都为锐角,又∵∠B=50°,∴40°<∠BPN<90°,即40°<α<90°.12.解析(1)证明:∵AF=FG,∴∠FAG=∠FGA,∵AG平分∠CAB,∴∠CAG=∠FAG,∴∠CAG=∠FGA,∴AC∥FG.又∵DE⊥AC,∴FG⊥DE,又∵FG⊥BC,∴DE∥BC,∴AC⊥BC,∴∠C=∠DHG=90°,∠CGE=∠GED,∵F是AD的中点,FG∥AE,∴H是ED的中点,∴FG是线段ED的垂直平分线,∴GE=GD,∴∠GDE=∠GED,∴∠CGE=∠GDE,∴△ECG≌△GHD.(2)证明:过点G作GP⊥AB于点P,∴GC=GP,∴△CAG≌△PAG,∴AC=AP.由(1)得EG=DG,∴Rt△ECG≌Rt△GPD,∴EC=PD,∴AD=AP+PD=AC+EC.(3)四边形AEGF是菱形,理由如下:∵∠B=30°,∴∠ADE=30°,∴AE=AD,∴AE=AF=FG.由(1)得AE∥FG,∴四边形AEGF是菱形.B组提升题组一、选择题1.D2.A 根据垂线的作法,选项A错误.故选A.3.B ∵四边形ABCD是正方形,∴∠B=∠DCB=90°,AB=BC,∵AG=CE,∴BG=BE,由勾股定理得:BE=GE,∴①错误;∵BG=BE,∠B=90°,∴∠BGE=∠BEG=45°,∴∠AGE=135°,∴∠GAE+∠AEG=45°,∵AE⊥EF,∴∠AEF=90°,∵∠BEG=45°,∴∠AEG+∠FEC=45°,∴∠GAE=∠FEC,在△GAE和△CEF中,,,,∴△GAE≌△CEF,∴②正确;∴∠AGE=∠ECF=135°,∴∠FCD=135°-90°=45°,∴③正确;∵∠BGE=∠BEG=45°,∠AEG+∠FEC=45°,∴∠FEC<45°,∴△GBE和△ECH不相似,∴④错误.故选B.二、填空题4.答案 2解析过D作DE⊥BC于E.∵BD平分∠ABC,∠A=90°,∴DE=AD=2.故点D到边BC的距离为2.5.答案AH=CB(或EH=EB或AE=CE)解析∵AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分别为D、E,∴∠AEC=∠BEC=∠ADB=90°,∴∠B+∠BCE=90°,∠B+∠BAD=90°,∴∠BCE=∠BAD,∴AH=CB或EH=EB或AE=CE,可证△AEH≌△CEB.6.答案解析∵四边形ABCD是正方形,∴BO=DO,BC=CD,∠BCD=90°.在Rt△DCE中,∵F为DE的中点,∴CF=DE=EF=DF.∵△CEF的周长为18,∴CE+CF+EF=18.又∵CE=5,∴CF+EF=18-5=13,∴DE=DF+EF=13,∴DC=-=12,∴BC=12,∴BE=12-5=7.在△BDE中,∵BO=DO,F为DE的中点,∴OF为△BDE的中位线,∴OF=BE=.三、解答题7.证明(1)延长DE交AB于点G,连接AD.∵四边形BCDE是平行四边形,∴ED∥BC,ED=BC.∵点E是AC的中点,∠ABC=90°,∴AG=BG,DG⊥AB.∴AD=BD,∴∠BAD=∠ABD.∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠BAD=45°,即∠BDE=∠ADE=45°.又BF=BC,∴BF=DE.∴在△AED与△DFB中,,,,∴△AED≌△DFB(SAS),∴AE=DF,即DF=AE.(2)设AC与FD交于点O.∵由(1)知,△AED≌△DFB,∴∠AED=∠DFB,∴∠DEO=∠DFG.∵∠DFG+∠FDG=90°,∴∠DEO+∠EDO=90°,∴∠EOD=90°,即DF⊥AC.。