小学篮球训练教案全集

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小学篮球教案范文四篇

小学篮球教案范文四篇

小学篮球教案范文四篇体育锻炼可以促进生长发育、增进健康。

改善了血液循环,骨组织得到了更多的营养,同时,运动对骨骼起着一种机械刺激作用,使孩子的身高随之有所增长。

以下是小编整理的有关篮球教学教案,欢迎查阅!更多“体育教案”相关文章内容推荐(↓↓↓)体育课程教案优秀范文最新初中体育精选活动教案大全人教版小学四年级体育教案优秀范文运动小学体育课教案范文大全幼儿园大班体育优秀公开课教案篮球教案1(一)指导思想与理论依据:本课依据《体育与健康课程标准》,坚持“健康第一”的指导思想。

以学生的发展需要为中心,遵循技能形成的规律,鼓励学生通过练习与体验,探寻和纠正技能动作,启发学生自学自练、互帮互学,并逐步形成积极主动的学习态度,从而促进学生学习能力的提高。

教学过程充分发挥教师主导作用,章显学生学习的主体地位,有序的组织教学。

关注学生的个体差异,使每个学生在与同伴的合作学习中得到技能的逐步提高,心里的愉悦与满足。

在教学过程中学生初步体会练中生疑、练中思疑、练中释疑的体育学习方法,培养学生终身体育意识。

(二)教学内容:本课教学内容选自人教版小学体育与健康教材第四册,内容是小篮球:原地运球和游戏:前赴后继。

(三)单元课次:小篮球原地运球单元共安排3课次,本课是第3课次。

单元计划:第一课次:初步学习篮球基本站姿、双手持球的方法,重点进行1—2种熟悉球性的练习,使85%的学生基本掌握1—2种的熟悉球性的练习方法。

第二课次:进一步进行熟悉球性的巩固练习,重点学习原地运球的技术动作,使80%的学生正确掌握原地运球的技术动作。

第三课次:进一步进行原地运球的巩固练习,重点练习与纠正原地运球低头运球的错误动作,使80%的学生能都抬起头来运球。

(四)教学背景分析:1、教学内容分析:在人教版教材中,小篮球从四年级开始出现至六年级,技术动作呈由易到难的递进,是小学球类教材学习中重要的组成部分。

根据小学生年龄特点,小学篮球教学,主要抓熟悉球性、脚步移动、传接球、运球和投篮等最常用的几项主要技术动作进行教学,重点以学习基本技术和技能,提高身体基本活动能力为主,目的是使学生初步掌握基本技术,懂得一点比赛规则,培养篮球运动兴趣,引导学生积极参与,主动学练。

小学生篮球训练教案7篇

小学生篮球训练教案7篇

小学生篮球训练教案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学篮球队训练计划及备课教案

小学篮球队训练计划及备课教案

小学篮球队训练计划及备课教案第一章:篮球基本技能训练1.1 训练目标:培养学生对篮球运动的兴趣,掌握篮球基本技能,提高协调能力。

1.2 训练内容:投篮:培养学生正确的投篮姿势和技巧,提高投篮命中率。

传球:培养学生准确的传球技巧,提高团队配合能力。

运球:培养学生熟练的运球技巧,提高个人突破能力。

防守:培养学生基本的防守技巧,提高防守意识。

第二章:团队配合与战术训练2.1 训练目标:培养学生团队合作精神,掌握基本的篮球战术。

2.2 训练内容:进攻战术:教授学生如何进行有效的进攻配合,提高进攻效率。

防守战术:教授学生如何进行有效的防守配合,提高防守效果。

团队配合:培养学生之间的默契,提高团队协作能力。

第三章:身体素质训练3.1 训练目标:提高学生的身体素质,增强爆发力和耐力。

3.2 训练内容:跑步:进行间歇性跑步训练,提高学生的耐力。

力量训练:进行针对性的力量训练,提高学生的肌肉力量。

柔韧性训练:进行柔韧性训练,提高学生的关节灵活性。

第四章:比赛实战训练4.1 训练目标:提高学生们的比赛实战能力,增强比赛经验。

4.2 训练内容:模拟比赛:组织模拟比赛,让学生在实战中运用所学技巧和战术。

第五章:心理素质训练5.1 训练目标:培养学生的心理素质,提高抗压能力和自信心。

5.2 训练内容:团队建设活动:通过团队建设活动,增强学生之间的信任和默契。

心理辅导:进行心理辅导,帮助学生建立积极的比赛心态。

第六章:篮球队管理及团队建设6.2 训练内容:团队建设活动:组织团队建设活动,增强队员之间的信任和默契。

纪律教育:强调纪律的重要性,培养学生的自律意识。

队长培训:培训队长如何带领团队,提高领导能力。

第七章:营养与恢复训练7.1 训练目标:让学生了解篮球运动中的营养需求,掌握正确的恢复方法,提高运动效果。

7.2 训练内容:营养知识普及:讲解篮球运动中的营养需求,如何合理饮食。

恢复训练:教授学生正确的恢复方法,如拉伸、按摩等。

小学生篮球基础训练教案(精选15篇)

小学生篮球基础训练教案(精选15篇)

小学生篮球基础训练教案小学生篮球基础训练教案(精选15篇)小学生篮球基础训练教案篇1教材内容:1、篮球活动课课堂常规教育,学习内容简介,课堂要求2、移动技术练习:起动、变向跑、侧身跑、后退跑、急停(跳停、跨停)侧滑步。

课的任务:1、使学生明确篮球活动课的学习目的、任务、要求,树立良好的学习、锻炼习惯。

2、提高学生移动能力,初步掌握所学动作基本技术。

3、发展协调能力和耐力素质,培养团结协作精神和不怕苦累的毅力准备部分:(1)绕篮球场慢跑(2)行进间徒手体操、扩胸、震臂、体转、体侧、腹背、弓步、跑跳步,各4×8呼。

组织:成一路纵队队形,前后间隔1.5m左右。

要求:精力集中、练习认真、动作整齐、有力度有幅度,使各关节和肌肉韧带充分活动开。

基本部分:移动技术练习:移动是篮球比赛中队员位置、方向、速度变化时所采取的.各种脚步动作方法的通称。

移动是篮球技术的基础,一般可分为起动、跑、急停、跳、跨步转身及各种滑步和防守步伐等种类。

(1)起动:两膝微屈踵离地,前掌蹬地要有力、身体前倾移重心,前两三步短而急。

(2)变向跑:右脚内侧来蹬地,屈膝内扣移重心,体转前倾左脚迈,右脚紧跟加速移。

(3)侧身跑:放松前跑勿横移,注意球踪看场情,回头侧身腰放松,随时要把球来迎。

(4)后退跑:前掌蹬地,提膝后移,体稍后仰,踵勿着地。

(5)跳步急停:微向上跳,双脚着地,体稍后坐,双膝弯屈。

(6)跨步急停:一步跨大脚抵地,屈膝体仰重心降,二步着地脚蹬地,内转屈膝制动停。

(7)侧滑步:一脚蹬地一脚跨,蹬跨结合不交叉,低姿张臂来滑动,坐姿滑动要狠抓。

组织、教法、要求教师逐一讲解各个练习动作要点,重点与难点,并正、侧面示范,提出要求,纠正易犯错误。

(1)起动:组织:成二列横队、前后相距4米,左右间隔3米,做好防守准备姿势。

教法:看或听教师信号后集体起动向前做短距离快跑。

要求:起动突然,反应要快,起动时步短而急,起动后加速跑。

(2)变向跑:组织:遇障碍变向跑,如图。

小学篮球公开课教案4篇

小学篮球公开课教案4篇

小学篮球公开课教案篇6教材内容:1、传接球(原地行进间)课的任务:1、学生学习篮球传接球技术,初步掌握动作技术。

2、发展学生的协调、灵敏、反应能力,3、培养团结协作精神和不怕苦累的毅力准备部分:(1)绕篮球场慢跑(2)行进间徒手体操、扩胸、震臂、体转、体侧、腹背、弓步、跑跳步,各4×8呼。

组织:成一路纵队队形,前后间隔1.5m左右。

(3)熟悉球性练习。

要求:精力集中、练习认真、动作整齐、有力度有幅度,使各关节和肌肉韧带充分活动开。

基本部分:传接球(原地行进间)技术要点:(1)双手胸前传接球传球:持球胸前肩肘松,倒腕伸臂向前送,拇指下压腕外转,腕屈指拨将球送。

接球:伸臂迎球要对准,接触快收来缓冲,收时注意护好球,肩肘腕臂都放松。

重点、难点:手型正确,拇指下压;伸臂迎球,注意缓冲。

传球到位,落点在同伴胸腹之间。

(2)单手肩上传球(以右手传球为例)张肘引球右后方,右手托球微后翻,蹬地转体臂速摆、转正压臂又屈腕。

重点难点:托球引臂,转正挥臂又屈腕。

(3)双手头上传球持球头上腕微翻,传球用力速而短,小臂前振腕压正,发力就在指和腕。

重点难点:持球头上,以肘为轴,指腕用力。

(4)行进间传接球:奔跑如常莫紧张,面对来球向前方,一步接来二步传,不停不跳莫慌张,接球主动传球快,落点要有提前量,接球要向前跑出,传球之后要跟上。

重点、难点:侧身跑传接球,一步接二步传;传球及时、到位。

教法:1、教师逐一讲解示范、提示动作要点。

2、原地徒手模仿双手胸前传接动作练习。

3、原地二人双手胸前传接球(相距4-6米)。

4、原地二人双手头上传接球(相距4-6米)。

5、原地二人单手肩上传接球(相距10米以上)。

6、二人传球推进上篮(如图)7、三人传球推进上篮(如图)组织:2人一球,原地练习时成二横排面相对,左右保持适当间隔做传接球练习。

二人推进上篮和三人围绕跟进上篮。

组织如上图。

要求:1、手型正确,传球时拇指下压、传出的球向后旋转,球速相对要快,飞行弧度较小。

小学体育小篮球教案(精选4篇)

小学体育小篮球教案(精选4篇)

小学体育小篮球教案(精选4篇)小学体育小篮球教案篇一教材分析《篮球》选自义务教育课程标准实验教科书《体育与健康》。

体前换手变向运球是篮球中应用最广泛的运球变向技术。

它简单实用,经常练习可以提高运球突破能力,提高手控球能力和手脚协调配合程度。

在本节教学中、手脚协调配合与保护球动作。

教学背景篮球运动很普及,有着广泛综合性很强的健身娱乐游戏。

它能有效培养参与者的高度协作精神和默契配合意识,它是在规则约束下进行的,有利于养成遵规守纪的行为习惯,有利于形成积极进取、乐观开朗的生活态度。

因此,篮球运动是体育与健康教育中的重要内容。

而我校经济欠发达,校园场地十分有限的条件下实施新课程和本课程资源开发的典型素材。

学生分析学生天真烂漫、活泼好动、可塑性大、好奇心强。

本班学生已具备一定的篮球基础。

但水平参差不齐,身体素质发展还不平衡。

他们对篮球较感兴趣,但自制力较差,注意力容易转移,体育锻炼习惯尚未形成小组合作能力,团队精神有待培养。

设计理念新课程中的体育教学应“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长;激发学生兴趣,培养学生终身体育的意识;以学生发展为中心,重视学生的主体地位;关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益。

设计思路1、情景导入。

用cuba主题音乐《相信自己》烘托气氛,使学生一到球场就精神振奋,跃跃欲试。

充分利用有限的场地、合理的。

布局,结学生尽可能大的空间,使学生有更多的练习机会。

2、身心准备。

通过游戏“抓尾巴”体会身边的变向,通过“跟我学”感悟运球的变向,使学生身心得到充分的准备,为下一阶段学生打下基础。

3、技能学练。

从原地的体前换手变向运球,到行进间的体前换手变向运球;从无人防守下的体前换手变向运球,到消极防守下的体前换手变向运球,再到一对一体前变向运球突破上篮,逐步巩固技术,最后安排小组游戏,培养学生的合作创新能力。

循循善诱,环环相扣。

4、整理放松。

听音乐放松练习,使学生在愉悦的心情下结束新课。

小学篮球训练教案全集

小学篮球训练教案全集

小学篮球训练教案全集精品文档小学篮球训练教案全集篮球训练课时教案篮球训练课时教案百兴镇中心学校篮球队训练教案第一周初步掌握熟悉球性、控制球性的练习方法一、师生互相问好二、宣布本次课的内容和任务三、准备活动热身跑活动各关节原地熟悉球性、控制球练习教学任务:初步掌握熟悉球性、控制球性的练习方法。

1、胸前指拨球2、单、双手抛接球3、腰、膝绕环4、胯下抛接球5、胯下绕8字6、前踢腿腿下交接球四、学习移动技术教学任务:基本掌握移动技术的动作方法概念:移动是篮球运动中队员为了改变位置、方向、速度和争取高度、空间所采用的各种脚步动作的总称。

1 / 12精品文档动作方法与要点1、基本站立姿势:动作方法:两脚前后或左右开立,距离约与肩同宽。

身体重心落在两脚之间,略收腹含胸,屈肘,两手放于体侧前方。

防守时站立姿势稍有不同,两脚开立略比肩宽。

屈肘降低重心,含胸,两臂张开。

动作要点:屈膝、降低重心,抬头,目光注视全场。

2、起动动作方法:按基本姿势站立,向前起动时上体迅速前倾向前移动重心,一只脚用力蹬地,另一只脚迅速向前跨出。

向侧起动时,向起动方向一侧移动重心,上体迅速转向起动方向,异侧脚用力蹬地,同时脚尖转向起动方向,并向起动方向跨出。

动作要点:移重心,猛蹬地,快跨步,快频率。

3、变速跑动作方法:跑动中加速时,上体微前倾,用前脚掌短促有力蹬地,步频加快,同时用力摆臂。

减速时,步幅适当增大,上体直起,用前脚掌用力抵地减缓向前的冲力,从而降低跑速。

动作要点:加速时,上体前倾,步频加快,蹬跨有利。

减速时,上体稍直起,步幅加大控制速度。

五、变向跑2 / 12精品文档动作方法:从右向左变向时,最后一步用右脚前脚掌内侧用力蹬地,同时脚尖稍内扣,迅速屈膝,腰部随之左转,上体向左前倾,移重心,左脚向前方跨出,然后加速前进。

动作要点:变向时,前脚掌内侧用力蹬地,另一脚步迅速朝变向方向迈出第一步。

5、侧身跑动作方法:在跑动时,头部和上体转向侧面或有球的一侧,脚尖朝着跑动方向。

小学体育课篮球教案20篇

小学体育课篮球教案20篇

小学体育课篮球教案20篇小学体育课是一门非常重要的学科,因为它可以培养学生的体育兴趣和身体素质,提高他们的身体协调能力和技能水平。

而篮球是其中最受欢迎的体育运动之一,也是重要的体育课程之一。

因此,编写一份好的小学篮球教案非常重要,这些教案必须考虑到学生的年龄、技能和体能水平,以确保他们能够充分地参与到篮球课程中来。

在此文档中,我们将介绍20份精心编写的小学篮球教案,以帮助老师们更好地教授篮球课程。

教案1:基础球类技能训练在本节课程中,学生将学习基础篮球技能,如传球、接球、投篮和运球等。

这是一个非常基础的课程,旨在帮助学生打好球类基础,为今后更高级的训练奠定基础。

其主要特点在于重视细节,例如投篮姿势、大小传球的动作、正确的运球方式等。

教案2:运球进阶在这个课程中,学生将进一步加强运球技能,学会更高效、更流畅地运球。

主要内容包括单手运球、双手运球、转换方向、突破防守等方面的训练。

教案3:接球技巧训练本课程旨在帮助学生提高接球技巧。

主要内容包括接球姿势、接球方向、接球时的眼神、体位等。

教案4:传球技巧训练这个课程将教授学生更高效和准确地传球。

教师将介绍不同类型的传球,如胸部传球、头部传球、快速传球和接力传球等,并强调传球时的正确技术和动作。

教案5:篮球运动战术本课程旨在帮助学生理解篮球的战术方面,教授团队战术、防守战术和进攻战术等内容。

教案6:团队合作在这个课程中,学生将学习如何与其他学生协作,共同达成篮球活动的目标。

老师将通过各种游戏和活动,培养学生的团队合作能力。

重点在于营造和谐、积极、阳光和健康的氛围,让学生在体育活动中快乐成长。

教案7:热身课程这个课程将帮助学生在开始篮球活动前进行适当的热身。

教师将介绍各种不同的热身动作,让学生更好地准备好身体和心态,防止受伤和疲劳。

教案8:基础篮球防守这个课程将教授学生基础的篮球防守技巧,如防守姿势、站位、跟防和面对。

防守是篮球运动的很重要的一个方面,而这个课程将专门进一步培养学生的防守技能。

小学篮球教案15篇

小学篮球教案15篇

小学篮球教案15篇教案1:篮球基本动作训练教学目标:1. 学习篮球的基本动作,包括传球、接球、投篮和运球。

2. 提高学生的协调性和灵活性。

3. 培养学生的团队合作意识。

教学准备:1. 篮球场地。

2. 篮球和球网。

3. 训练用具,如传球器和运球器。

教学过程:1. 热身活动:进行一些热身运动,如跑步、伸展和跳跃。

2. 传球练习:让学生两人一组,进行传球练习,包括直传和斜传。

3. 接球练习:让学生两人一组,进行接球练习,包括高位接球和低位接球。

4. 投篮练习:让学生一个接一个地进行投篮练习,从近距离开始逐渐增加难度。

5. 运球练习:让学生进行运球练习,包括单手运球和交替运球。

6. 游戏练习:将学生分为两队进行篮球比赛,让他们运用所学的基本动作进行比赛。

教学延伸:1. 鼓励学生自主练习篮球技巧。

2. 组织篮球比赛,让学生实践所学的技能。

3. 鼓励学生参加学校的篮球队或社区的篮球活动。

1. 观察学生在训练中的表现。

2. 分析学生在比赛中的技术运用和团队合作能力。

教案2:篮球基本战术训练教学目标:1. 学习篮球的基本战术,包括进攻和防守。

2. 提高学生的团队合作和战术意识。

3. 培养学生的决策能力和应变能力。

教学准备:1. 篮球场地。

2. 篮球和球网。

教学过程:1. 热身活动:进行一些热身运动,如跑步、伸展和跳跃。

2. 进攻战术训练:教授学生基本的进攻战术,如快攻、挡拆和分球。

3. 防守战术训练:教授学生基本的防守战术,如盯人防守、区域防守和断球。

4. 战术综合训练:让学生进行战术综合训练,模拟比赛情境,让他们运用所学的战术进行实战练习。

5. 游戏练习:将学生分为两队进行篮球比赛,让他们运用所学的战术进行比赛。

教学延伸:1. 鼓励学生观看篮球比赛,学习职业球员的战术运用。

2. 组织篮球比赛,让学生实践所学的战术。

3. 鼓励学生参加学校的篮球队或社区的篮球活动。

1. 观察学生在训练中的战术运用和团队合作能力。

小学篮球教学教案优秀8篇

小学篮球教学教案优秀8篇

小学篮球教学教案优秀8篇小学篮球教学教案篇一教学目标:1.认知目标:学生基本了解原地运球和直线运球的动作要领,能区分原地运球和直线运球的不同按球部位,知道1——2种篮球游戏;2.技能目标:通过观察、模仿、练习、游戏等形式,学生初步掌握直线运球的动作要领,75%左右的学生能直线运球跑壹伍米左右,进一步提高学生控球能力以及身体的协调性和快速反应能力;3.情感目标:激发学习篮球的兴趣,引导学生在愉快的活动中充分展示自我,体验成功的乐趣,培养学生在活动中能与同伴友好相处、共同进步。

教学重点、难点分析重点:运球的基本动作、手型以及原地运球和直线运球的不同按球部位;难点:全身的协调性以及上肢控球的力量与方向。

创设情境激发兴趣一、课堂常规1.体育委员整队、师生问好2.宣布本课内容和学习要求3.安排见习生二、队列练习1.四列横队成八列横队2.齐步走、立定三、和篮球交朋友1.有序领取篮球(组长分球)2.熟悉球性练习3.复习原地运球(动作要领:两脚稍分开、膝盖弯一弯、五指要分开、把球往下拍、要想和球交朋友、掌心坚决不碰球)4.篮球游戏:高、矮、胖、瘦要求:积极参与、迅速进入上课状态合理安排身体不适的'见习生报数声音洪亮、动作整齐规范、精神饱满有序领取篮球听指挥、人人参与,熟悉球性、体会原地运球的动作要领在游戏中体验运球轻重快慢掌握技能一、直线运球1.慢速直线运球走2.中速直线运球跑3.快速直线运球比赛要领:球在线上走、人在旁边走教学法:1.请2名学生示例指定距离直线运球走,师总结要领,介绍方法、规则,组织学生分组练习1—2次2.提高要求组织学生运球跑3.教师及时反馈学生技术掌握情况4.组织学生快速直线运球接力比赛4次左右,教师小结,对比赛作出评价二、拓展“闯关”游戏规则:直线运球到指定地点后原地运球5次,接着将球投入“人体”篮筐,交换持筐人,持筐人快速返回,以此类推类推,较先完成的队为胜(对投篮动作不作要求)教学法:1.教师讲解方法并示例2.学生分组尝试运球后投人篮3.组织比赛2—3次,培养同伴间的默契配合要求:注意直线运球的动作要领,主动练习强调球在线上走、人在旁边走的要领有层次地进行练习,有良好的合作意识遵守游戏规则,快乐游戏,增强团队意识对学生投篮技术动作不作要求,重在体验投入人篮带来的快乐舒缓情绪一、放松游戏球动娃哈哈二、结束1.课堂小结2.收回器材3.师生再见小学篮球教学教案篇二教学目标1、通利用不同形式的练习,激发学生对行进间运球的学习兴趣。

小学体育篮球教案模板5篇

小学体育篮球教案模板5篇

小学体育篮球教案模板5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学篮球训练课程教案

小学篮球训练课程教案

小学篮球训练课程教案第一课(总时长:50分钟)一、热身(15分钟):动态拉伸锻炼点:小腿肌肉,大腿肌肉,腿内侧肌肉,肩膀,胸,胳膊.热身流程:下半身:超人姿势,抱膝顶胸,小腿韧带拉伸,弓步压腿,侧弓步压腿,后弓步压腿, 高抬腿,压腿转体,同手同脚跳,冲刺跑.上半身:肩部肌肉拉伸,胳臂肌肉拉伸,背部肌肉拉伸.二、基础训练(15分钟):1.三威胁动作练习:要点:双手持球练习可传球、可运球、可投篮的三威胁假动作。

2.中枢转身动作:要点:双手持球练习中轴脚原地转身动作。

3.投篮假动作:要点:双手持球做投篮假动作练习。

4.突破持球假动作:要点:双手持球做突破的假动作练习(重心由高到低)三、传球训练(10分钟):要求:球员两两伙伴一组练习;.击地传球:要点:球员面对面站立,双手持球于胸前,互相间击地一次对传坚持一分钟时间,要求传球人将球传到接球人胸前位置,接球人需时刻做好接球准备。

1.胸部传球:要点:球员面对面站立,双手持球于胸前,互相间不落地对传坚持•分钟时间,要求传球人将球传到接球人胸前位置,接球人需时刻做好接球准备。

2.头顶传球:要点:球员持球从三分线附近出发运球至教练指定位置时,起步收球同时用标准三步上篮步法进行上篮练习,共命中20球后换边练习。

2.持球左侧上篮练习:要点:球员持球从三分线附近出发左手运球至教练指定位置时,起步收球同时用标准三步上篮步法进行上篮练习,共命中20球,注意左侧上篮与右侧的脚步差别和出手方式的差异。

四、总结:要求:球员课后不断思考左右侧上篮脚步的不同以及出手投篮的时机点,每天坚持做脚步训练。

第九课(总时长:50分钟)一、热身(15分钟):动态拉伸锻炼点:小腿肌肉,大腿肌肉,腿内侧肌肉,肩膀,胸,胳膊。

热身流程:下半身:超人姿势,抱膝顶胸,小腿韧带拉伸,弓步压腿,侧弓步压腿,后弓步压腿, 高抬腿,压腿转体,同手同脚跳,冲刺跑。

上半身:肩部肌肉拉伸,胳臂肌肉拉伸,背部肌肉拉伸。

小学体育《篮球》教案6篇

小学体育《篮球》教案6篇

小学体育《篮球》教案6篇学校体育《篮球》教案1一、教学内容:1、篮球:行进间急停急起运球,急停跳投,教学竞赛2、素养练习:俯卧撑,加速跑,单脚跳二、教学目标与任务:1、通过学习篮球行进间急停急起运球,投篮以及教学竞赛,进一步提高同学2、通过素养组合练习,进展同学力气、跳动、协调性、速度等素养,培育同学吃苦耐劳、团结互爱等意志品质。

三、教学过程:篮球根本技战术水平以及同学裁判工作力量。

〔一〕、开头局部〔3分钟〕1、体育委员整队,报告出勤状况。

2、师生问好。

3、教师宣布本次课内容:篮球、素养。

4、支配见习生。

要求:集合队伍快静齐,见习生旁听,帮助教师工作。

〔二〕、预备局部〔6分钟〕同学熟识球性练习组织教法:1、教师讲解练习的方法,即同学运用已经学过的动作或者仿照所见过的某些球星的动作,每人一球在指定的区域内进展熟识球性练习。

2、教师下到同学中间一起练习或做一些动作让同学仿照。

要求:同学不能投篮。

〔三〕、根本局部〔32分钟〕1、行进间急停急起运球练习〔8分钟〕动作要领:运球速度快变慢,跨步急停缓前冲,急起运球慢变快,重心前移后腿蹬。

教学重点:手、脚、身体重心协调全都。

教学方法:〔1〕教师先进展示范并讲解动作要领。

〔2〕同学分两边看示范听讲课。

〔3〕同学成四列横队列于篮球场中线。

〔4〕同学分组练习。

练习方法:同学快速运球朝篮球场端线方向作急停急起动作,依据自身力量调整快慢。

〔5〕教师仔细观看同学动作并准时订正错误。

〔6〕请个别同学示范,教师进展讲评。

2、急停跳投练习〔8分钟〕动作要领:急停动作与运球急停相同。

投篮时双脚用力蹬地跳起,眼睛瞄准篮,抬肘伸臂,翻拨指球出手。

留意事项:前臂与手腕要掌握好处手力气。

教学关键:向上举球和起跳动作协调全都。

组织教法:〔1〕教师讲解、示范动作,同学仔细观看,留意听讲解。

〔2〕同学分组列于中线〔图2〕。

〔3〕同学分组进展急停跳投练习。

要求:球不管有否投进,都只做一次投篮动作。

篮球教案全集篮球教案大全集

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篮球教案全集-篮球教案大全集第一章:篮球基本概念与规则1.1 篮球的起源与发展1.2 篮球运动的基本术语1.3 篮球比赛的基本规则1.4 篮球比赛的主要犯规动作与判罚1.5 篮球比赛中的战术配合与策略第二章:篮球基本技术与训练2.1 投篮技术2.2 运球技术2.3 传接球技术2.4 持球突破与防守突破技术2.5 防守技术第三章:篮球战术与训练3.1 进攻战术3.2 防守战术3.3 半场人盯人防守与进攻战术3.4 全场紧逼防守与进攻战术3.5 快攻与反击战术第四章:篮球训练计划与方法4.1 初级训练计划与方法4.2 中级训练计划与方法4.3 高级训练计划与方法4.4 身体素质训练与提高4.5 心理素质训练与提高第五章:篮球比赛组织与管理5.1 篮球比赛的组织形式与赛制5.2 篮球比赛的裁判员与裁判方法5.3 篮球比赛的记录与成绩统计5.4 篮球运动员的选拔与培养5.5 篮球俱乐部的组织与管理第六章:青少年篮球训练与教学6.1 青少年篮球运动员的生理特点与训练原则6.2 青少年篮球基本技术教学与训练方法6.3 青少年篮球战术教学与训练方法6.4 青少年篮球比赛的组织与指导6.5 青少年篮球运动员的心理辅导与激励第七章:女子篮球技术与训练7.1 女子篮球技术与战术特点7.2 女子篮球基本技术教学与训练方法7.3 女子篮球战术教学与训练方法7.4 女子篮球运动员的身体素质训练7.5 女子篮球运动员的心理素质训练第八章:篮球运动损伤与预防8.1 篮球运动常见损伤类型与原因8.2 篮球运动损伤的预防措施8.3 篮球运动损伤的紧急处理与康复训练8.4 篮球运动员的营养与保健8.5 篮球运动员的恢复与训练调整第九章:篮球竞赛与赛事组织9.1 篮球竞赛规则与裁判方法9.2 篮球比赛的组织与运营9.3 篮球赛事的策划与推广9.4 篮球竞赛制度与竞赛编排9.5 篮球竞赛道德与运动员行为规范第十章:篮球运动与社会文化10.1 篮球运动的国际化与发展趋势10.2 篮球运动在我国的普及与推广10.3 篮球运动与社会文化生活10.4 篮球运动员的社会责任与形象塑造10.5 篮球运动与教育、经济的互动发展重点解析本文主要介绍了篮球运动的基本概念、技术、战术、训练、比赛组织、青少年教学、女子篮球、运动损伤预防、竞赛与社会文化等方面的知识和实践指导。

小学篮球教学教案(通用5篇)

小学篮球教学教案(通用5篇)

小学篮球教学教案(通用5篇)小学篮球教学篇1分析:今天儿童的游戏方式也随着时代的变迁而改变,所接触到的几乎都是现成的玩具。

手工玩具可以让学生感受制作的乐趣,“吹气投篮”利用环保的素材制作,使玩具的功能呈现出简单又好玩的面貌。

教学目标:1、认知目标:理解“吹气投篮”的原理,利用不同素材制作有趣的手工玩具。

2、操作目标:学会运用身旁日常生活中可再利用的素材进行创作。

让学生体验创作的快乐。

3、情感目标:贯穿“绿色常识”,做个保护地球的“小卫士”。

教学重难点:重点:理解“吹气投篮”的原理,制作出形态各异、造型有趣的“吹气投篮”玩具。

难点:充分利用生活素材进行联想和创作,培养学生独立解决问题的能力。

课前准备:绘画制作工具、做好的玩具。

教学过程设计:课前预习布置学生课前仔细预习。

讨论尽可能利用回收物品的做法对地球妈妈有什么有益的地方?导入与学生们一起学习一下课本,看看收集了哪些材料,引入绿色环保”的感念。

思考分小组,将收集到的物品展示出来,一起想一想、说一说,它为什么要这样做。

鼓励学生有不同想法。

游戏可使用范作进行投篮比赛,进一步理解预习的内容。

学生在比赛活动中了解怎样利用吸管制作吹管?怎样做小球?发展思考并交流,说说你准备怎样做?让学生按照自己的想法来做,让学生拥有充分思考、动手、想象、创作的空间。

学生中有独特性的想法应及时鼓励,即使无法立即做到,也应该保护创造的积极性。

教师巡视时,多关注材料使用的安全性。

示范一个小小的“吹气投篮”,就是一个小小的童话世界,创设有趣的情境,更符合儿童爱玩的天性。

怎样才能使“篮筐”的造型更美更特别呢?预习了书本上的范例后,学生们会有更加跳跃的思维方式:水果、昆虫、花草、动物。

充分发挥了学生学习上的主动性和积极性。

身旁日常生活中有许多东西及材料都是随手可得的,用点心思及创意,会有截然不同的想法。

讨论你准备怎么做?作业自己制作玩具。

评价让学生展示作品,来做一个比赛,在比赛中发现问题并及时解决。

小学生10岁篮球教案大全

小学生10岁篮球教案大全

小学生10岁篮球教案大全标题:小学生10岁篮球教案大全教案1:篮球基本规则和技能介绍目标:使学生了解篮球的基本规则和技能,并能够正确运用。

教学内容:1. 篮球基本规则介绍:场地、球员、比赛时间、得分规则等。

2. 篮球基本技能介绍:运球、传球、投篮、防守等。

教学步骤:1. 引入:通过图片或视频展示篮球比赛,引发学生对篮球的兴趣。

2. 规则介绍:简要介绍篮球的基本规则,让学生了解比赛的进行方式。

3. 技能讲解:逐个介绍篮球的基本技能,通过示范和解说进行讲解。

4. 练习:学生分组进行基本技能的练习,教师巡视指导。

5. 总结:回顾篮球的基本规则和技能,鼓励学生继续练习和探索。

教案2:篮球基本传球技巧训练目标:培养学生正确的传球技巧,提高传球准确性和速度。

教学内容:1. 篮球传球技巧介绍:胸传、头顶传、地滚球等。

2. 传球练习:单人练习、双人练习和小组练习。

教学步骤:1. 引入:回顾上节课的篮球基本规则和技能,引出本节课的主题。

2. 技巧讲解:逐个介绍不同的传球技巧,示范并解说动作要领。

3. 单人练习:学生分别进行传球练习,注意动作的正确性和手部协调。

4. 双人练习:学生两人一组进行传球练习,互相配合完成不同传球动作。

5. 小组练习:学生分组进行传球练习,增加传球距离和复杂度。

6. 总结:总结传球技巧的要点,鼓励学生在日常生活中继续练习。

教案3:篮球基本投篮技巧训练目标:培养学生正确的投篮技巧,提高投篮准确性和稳定性。

教学内容:1. 篮球投篮技巧介绍:站姿、手部动作、目标瞄准等。

2. 投篮练习:单人练习、双人练习和小组练习。

教学步骤:1. 引入:回顾上节课的篮球传球技巧,引出本节课的主题。

2. 技巧讲解:逐个介绍不同的投篮技巧,示范并解说动作要领。

3. 单人练习:学生分别进行投篮练习,注意站姿和手部动作的正确性。

4. 双人练习:学生两人一组进行投篮练习,互相传球并进行投篮。

5. 小组练习:学生分组进行投篮练习,增加投篮难度和比赛性质。

小学篮球体育理论课教案5篇

小学篮球体育理论课教案5篇

小学篮球体育理论课教案6教材分析:篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目,经常从事篮球运动,可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的发展。

通过教学,不仅促进了儿童身体动作准确性、灵活性、协调性,以及动作能力的发展;而且使学生从游戏中感受到了无限的快乐,从而对小篮球活动产生浓厚的学习兴趣。

学生分析:五年级的学生正处在生长发育的关键时期,他们具有模仿能力强、好奇心强,且自我约束能力差、精神不易集中的年龄特征,但对于相对直观、易模仿的体育课兴趣较高。

教学目标:1、认知目标:通过小篮球游戏活动,熟悉球性,提高控球能力,初步掌握原地运球及行进间运球的基本技术,学会在游戏中运用技术。

2、技能目标:学生主动参与运球游戏练习,在反复的练习中形成能力;发展反应速度、灵敏协调能力。

3、情感目标:通过教学,使学生在自主练习中学会合作、学会评价;体验篮球运动的乐趣和成功的`愉悦。

4、个性发展:培养学生不怕挫折、顽强拼搏、迎难而上的精神;能在课堂内自觉、自律、自强,并不乏个性的张扬。

教法:根据教材的特点和学生的实际情况,本节课我将采用语言诱导法、讲解示范法、尝试探究法、分组练习法和游戏比赛法来组织教学。

学法:本节课教师引导学生认真的听一听,仔细的看一看,动脑的想一想,大胆地试一试、练一练,鼓励学生自主探究学习,使学生有所思、有所悟、有所得教学程序:一、开始、准备部分10′(一)首先体育委员以“快、静、齐”的标准集合成四列横队后,师生问好,宣布本课内容,提出练习要求(设计意图:为了更好的使学生集中注意力,端正学习态度,明确学习目标。

)(二)准备活动1、教师带领学生沿篮球场跑1圈。

2、球操。

师生同做自编篮球韵律操4个8拍共6节:上肢运动,腹背,体转运动,正、侧压腿,腕踝关节运动。

(设计意图:使学生的身体由相对静止状态过渡到相对运动状态,让身体各个器官及机能起到预热作用,防止运动损伤。

)二、基本部分25′教师语言引导:篮球明星姚明、NBA篮球明星大家非常熟悉,但是他们精湛的技艺和好成绩的取得离不开他们平时扎实的基本功训练和同伴的相互配合。

篮球训练计划教案模板(共8篇)

篮球训练计划教案模板(共8篇)

篮球训练方案教案模板〔共8篇〕第1篇:篮球训练教案飞翔体育篮球训练教案一、准备活动〔20分钟〕例如:1、慢跑;2、贴人游戏;3、半场追逐;4、关节操;5、拉伸;6、行进间拉伸。

二、根底练习例如:1、根底脚步;2、原地持球、运球、传球;3、行进间运球、传球;4、投篮。

三、休息〔5分钟〕四、分组练习〔30分钟〕例如:根底班:持球三步篮运球三步篮提高班:半场1vs1攻防持球突破上篮运球突破变向上篮五、比赛〔25分钟〕例如:半场3vs34vs4全场3vs35vs5第2篇:篮球训练方案篮球训练方案新的一年已经开始,公司为提高职工的工作兴趣,减轻工作压力特开展2022年职工篮球赛,以丰富职工业余生活,而我作为质监部的一名球员,为备战职工篮球赛做准备,特制定此方案:一、赛前举行会议加强队员的思想品德教育,形成良好的队风队纪,来提高全队的凝聚力。

二、体能恢复训练训练内容:①长跑,保证在比赛中有充分的体力,用时1天;②短跑,恢复和提高自身奔跑速度,用时1天;③蹲跳恢复和提高自身的爆发力、弹跳力和身体对抗力量,用时1天;④柔韧:预防在比赛中拉伤,用时3天;⑤训练时长:3天。

三、根本功训练训练内容:①传球,各种传接球方法练习,防止比赛中传丢球失误,用时1天;②运球,用于熟悉球性,练习单手运球,变向运球,持球前后转身,2人抢断球练习,用时1天;③空位投篮、单手3步上篮,作为最根本的两个得分手段,必须保证赛中无人防守情况下每球必进,用时2天;④防守及防守步伐,比赛靠的不仅是进攻,防守也很重要,所以防守训练作为训练中的重中之中,用时2天;⑤训练时长:6天四、战术训练内容:①挡拆战术,提高队友间的默契程度;减少比赛中因队友间不默契造成的失误,用时1天;②攻防战术的跑位、站位及传球方位,用时2天;③实战练习,以训练战术为主,提高队友默契程度,减少比赛中的失误,用时1天;④训练时长:4天五、赛程中间歇训练,以根本功和战术为主,提高自身技术水平和队友间默契程度。

小学体育《篮球》教案(5篇)

小学体育《篮球》教案(5篇)

小学体育《篮球》教案(5篇)篮球体育教案篇一活动目标:1、通过篮球基本动作(拍球)及篮球运球比赛,促进幼儿肌体的发展。

2、在集体游戏中培养团结协作,遵守规则,合作竞争的良好品质。

重点:运球时能根据运球方向准确地接触球的部位。

难点:手对运球的控制能力及持续性。

活动准备:幼儿人手一只篮球(皮球)、红绿黄蓝四队标记、口哨活动过程:一、开始部分(跑步热身:听鼓声变速跑)1、听鼓声变速跑,跑步热身。

2、篮球热身操:听口哨的8拍子节奏做热身操,包括伸展运动、体侧运动、体转运动、踢腿运动、压腿运动、跳跃运动、高手运球和低手运球。

二、基本部分(幼儿练习原地运球、行进运球)1、四散练习:幼儿自由练习左右手交替拍球、原地运球。

2、幼儿探索练习,老师巡回观察指导。

原地运球动作要领:两腿弯曲,上体稍前倾,抬头,眼看前方或侧方;五指自然分开,手心空出,用手指和指根部控制球;肘关节自然弯曲,以肘关节为轴,上下摆动。

行进运球动作要领:向前运球时,按拍球的后上方,同时后脚蹬地运球行进,球的落点在同侧脚的前侧方,跑动的步伐要与球弹起的节奏协调一致,手背的动作与原地运球相同。

3、个别幼儿示范“让球走起来”,老师提升要求。

4、游戏:找朋友:行进间运球和好朋友握手。

三、运球接力比赛(在拍球、运球集体比赛,增加幼儿的运动量)幼儿分成红绿、黄蓝四队,共二组,进行拍球、运球拉力比赛。

红、黄两队第一名幼儿同时运球,把球分别运给对应的绿队和蓝队,接到球的幼儿继续运球,给球的幼儿站在接球幼儿一队的排尾。

四、结束部分(放松运动,结束后的放松整理)1、太极球操。

2、整理器械玩具,整队回教室。

六、推荐体育游戏:老狼老狼几点了游戏规则:每人手持一球,游戏开始进甲同学背对大家,当老狼在前面运球前进,其他同学运球紧随其后,后面的同学齐声喊“老狼老狼几点了,”老师答“几点钟”经若干次后当老师喊到六点时,老狼转身向后追拍他同学,其他学生向预设的(罚球区)家中跑去,当跑到“家”中则安全了。

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小学篮球训练教案全集篮球训练课时教案篮球训练课时教案百兴镇中心学校篮球队训练教案第一周初步掌握熟悉球性、控制球性的练习方法一、师生互相问好二、宣布本次课的内容和任务三、准备活动热身跑活动各关节原地熟悉球性、控制球练习教学任务:初步掌握熟悉球性、控制球性的练习方法。

1、胸前指拨球2、单、双手抛接球3、腰、膝绕环4、胯下抛接球5、胯下绕8字6、前踢腿腿下交接球四、学习移动技术教学任务:基本掌握移动技术的动作方法概念:移动是篮球运动中队员为了改变位置、方向、速度和争取高度、空间所采用的各种脚步动作的总称。

动作方法与要点1、基本站立姿势:动作方法:两脚前后或左右开立,距离约与肩同宽。

身体重心落在两脚之间,略收腹含胸,屈肘,两手放于体侧前方。

防守时站立姿势稍有不同,两脚开立略比肩宽。

屈肘降低重心,含胸,两臂张开。

动作要点:屈膝、降低重心,抬头,目光注视全场。

2、起动动作方法:按基本姿势站立,向前起动时上体迅速前倾向前移动重心,一只脚用力蹬地,另一只脚迅速向前跨出。

向侧起动时,向起动方向一侧移动重心,上体迅速转向起动方向,异侧脚用力蹬地,同时脚尖转向起动方向,并向起动方向跨出。

动作要点:移重心,猛蹬地,快跨步,快频率。

3、变速跑动作方法:跑动中加速时,上体微前倾,用前脚掌短促有力蹬地,步频加快,同时用力摆臂。

减速时,步幅适当增大,上体直起,用前脚掌用力抵地减缓向前的冲力,从而降低跑速。

动作要点:加速时,上体前倾,步频加快,蹬跨有利。

减速时,上体稍直起,步幅加大控制速度。

五、变向跑动作方法:从右向左变向时,最后一步用右脚前脚掌内侧用力蹬地,同时脚尖稍内扣,迅速屈膝,腰部随之左转,上体向左前倾,移重心,左脚向前方跨出,然后加速前进。

动作要点:变向时,前脚掌内侧用力蹬地,另一脚步迅速朝变向方向迈出第一步。

5、侧身跑动作方法:在跑动时,头部和上体转向侧面或有球的一侧,脚尖朝着跑动方向。

跑动时,既要保持奔跑速度,又要保持身体平衡,双手自然放在腰侧,密切注意观察场上情况。

动作要点:上体自然侧转,脚尖朝跑动方向,眼睛平视,随时准备接球。

第二周基本掌握原地高、低运球的动作方法一、师生互相问好二、宣布本次课的内容和任务三、准备活动热身跑活动各关节原地熟悉球性、控制球练习教学任务:初步掌握熟悉球性、控制球性的练习方法。

1、前指拨球2、双手抛接球3、腰膝绕环4、胯下抛接球5、胯下绕8字四、学习运球技术教学任务:基本掌握原地高、低运球的动作方法。

动作方法1、原地高运球动作方法:两脚前后开立,两膝微屈,上体稍前倾,目视前方。

运球手臂自然弯曲,以肘关节为轴,用手按拍球的正上方,球的落点在身体侧前方,球的反弹高度在腰、胸之间。

动作要点:手按拍球的部位正确,手脚配合协调。

2、原地低运球动作方法:两腿深屈,降低重心,上体前倾,用上体和腿保护球。

同时,手短促地按拍球,球的反弹高度在膝关节以下,以便控制球和摆脱防守继续运球。

低运球拍球的部位在球的正上方。

动作要点:重心降低,上体前倾,按拍球短促有力。

五、1双手胸前传球动作方法:双手持球于胸腹之间,两肘自然弯曲于体侧,身体成基本站立姿势,眼平视传球目标。

传球时后脚蹬地发力,身体重心前移,两臂前伸,两手腕随之旋内,拇指用力下压,食、中指用力拨球并将球传出,球出手后两手向下略向外翻。

动作要点:持球动作正确。

用力协调连贯,食、中指拨球。

2、双手胸前接球动作方法:两眼注视来球,两臂迎球伸出,双手五指自然张开,两拇指相对成八字形,其余手指向前伸出,两手成半圆形。

当手指触球时,双手将球握住,两臂顺势屈肘后引缓冲来球的力量,两手持球于胸腹之间,成基本站立姿势。

动作要点:伸臂迎球,收臂后引缓冲,握球于胸腹之间,动作连贯一致。

第三周进一步掌握急停、转身技术的动作方法和动作要点一、师生互相问好二、宣布本次课的内容和任务三、准备活动热身跑原地徒手操第一节头部运动第二节伸展运动第三节扩胸运动第四节体侧运动第五节踢腿运动第六节腹背运动第七节压腿第八节原地活动各关节四、复习移动技术教学任务:进一步掌握急停、转身技术的动作方法和动作要点。

教学重点:控制身体重心的平衡和变化。

五、复习原地双手胸前传接球技术教学任务:进一步掌握双手胸前传接球技术的动作方法。

教学重点:传接的手法六、学习行进间运球技术教学任务:基本掌握行进间运球技术。

教学重点:拍按球的部位和身体的协调配合。

第四周提高行进间运球技术一、师生互相问好二、宣布本次课的内容和任务三、准备活动慢跑活动各关节行进间熟悉球性、控制球练习1、胸前指拨球2、单、双手抛接球3、腰、膝绕环交接球4、胯下8字交接球四、复习行进间运球技术教学任务:提高行进间运球技术。

教学重点:球的控制,全身配合协调。

1、行进间高运球2、行进间低运球3、行进间高、低运球二、学习移动技术教学任务:基本上掌握滑步、撤步的动作方法概念、动作方法与动作要点滑步分为侧滑步、前滑步、后滑步三种。

1、侧滑步动作方法:两脚平行站立,两膝较深弯曲,上体略前倾,两臂侧伸。

向左侧滑步时,左脚向左迈出同时,右脚蹬地滑动,向左脚靠近,两脚保持一定距离,左脚继续跨出。

动作要点:侧滑步时,要保持屈膝低重心的姿势,身体不要上下起伏,两腿不要交叉,重心保持在两腿之间,两眼注视对手。

2、前滑步动作方法:两脚前后站立,向前滑步时,前脚向前迈出一步,着地的同时,后脚紧随着向前滑动,保持前后开立姿势,注意屈膝降低重心。

动作要点:前滑步时,保持屈膝降低重心,身体不要上下起伏,前脚同侧臂上举另一臂侧下张开。

3、后撤步动作方法:做后撤步时,用前脚的脚前掌内侧蹬地,同时腰部用力向后转动,后脚碾蹬地面,前脚快速后撤,紧接滑步调整防守位置。

动作要点:前脚蹬地后撤要快,后脚碾地扭腰转髋要猛,后撤角度不宜过大,身体不要起伏。

4、后撤步动作方法:做后撤步时,用前脚的脚前掌内侧蹬地,同时腰部用力向后转动,后脚碾蹬地面,前脚快速后撤,紧接滑步调整防守位置。

动作要点:前脚蹬地后撤要快,后脚碾地扭腰转髋要猛,后撤角度不宜过大,身体不要起伏。

第五课进一步掌握双手胸前传接球技术的动作方法一、师生互相问好二、宣布本次课的内容和任务三、准备活动慢跑活动各关节各种运球练习1、原地高、低运球2、原地前后推拉运球3、原地体前换手运球4、行进间高运球6、行进间低运球7、行进间绕圆运球四、复习原地双手胸前传接球技术教学任务:进一步掌握双手胸前传接球技术的动作方法。

教学重点:传接的手法五、学习单手肩上传球、双手胸前反弹传球技术教学任务:基本上掌握单手肩上传球、双手胸前反弹传球动作方法动作方法与要点1、单手肩上传球动作方法:双手持球于胸前,两脚平行开立,右手传球时,左脚向传球方向跨出半步,右手靠左手指拨送球的力量将球引至右肩侧上方,右肩关节引展,大小臂自然弯曲,手腕稍后屈,持球的后下方,左肩对着传球方向,重心落至右脚上。

传球时,右脚蹬地发力同时转体带动上臂,以肘领先前臂,手腕前屈,食、中、无名指用力拨球将球传出。

动作要点:自上而下发力,蹬地、扭转肩、挥臂扣腕动作连贯。

2、双手胸前反弹传球动作方法:基本上同双手胸前传球。

不同点是球飞行的路线是折线,球的击地点一般是在距离接球人三分之一地方。

第六周提高移动技术一、师生互相问好二、宣布本次课的内容和任务三、准备活动慢跑活动各关节行进间熟悉球性、控制球练习1、胸前指拨球2、单、双手抛接球3、腰、膝绕环交接球4、胯下8字交接球四、复习移动技术教学任务:提高移动技术。

教学重点:重心控制,全身配合协调。

五、变向运球动作方法:运球队员从对手右侧突破时,先向对手左侧运球,当对手向左侧移动时,突然向右侧变向,用右手按拍球的右侧上方,同时,右脚向左前方跨出,用肩、腿、上体挡住对手,接着迅速换左手按拍球的后上方,从对方的右侧运球超越对手。

换手时,球要低,动作要快。

动作要点:变向时重心降低,转体探肩,蹬跨突然,快速用力,换手变向后加速要快。

2、运球急停急起动作方法:利用跨步急停动作,用手按拍球的前上方,变为暂时的原地运球,用臂、身体和腿部保护球;急起时,身体重心迅速前移,后脚用力蹬地跨出,同时用手按拍球的后上方,推球前进。

动作要点:重心转移快,脚蹬、抵地要有力,按拍球部位要正确,手、脚身体协调一致六、学习行进间双手胸前传接球技术教学任务:初步学会行进间双手胸前传接球技术1、行进间双手胸前传球动作方法:手上动作基本同原地双手胸前传接球。

脚步动作是在跑动中,跨步接球,上步传球,球的落点在接球同伴前一步远。

动作要点:侧身移动,跨步接球,上步传球,动作协调。

2、行进间双手胸前接球动作方法:基本同原地双手胸前接接球的动作方法。

动作要点:迎——迎球伸臂;引——手触球后引,缓冲球的力量;收——收球于胸前。

第七周进一步掌握行进间变向运球和运球急停急起动作方法一、师生互相问好二、宣布本次课的内容和任务三、准备活动慢跑活动各关节行进间熟悉球性、控制球练习1、胸前指拨球2、单、双手抛接球3、腰、膝绕环交接球4、胯下8字交接球一、复习行进间变向运球和运球急停急起技术教学任务:进一步掌握行进间变向运球和运球急停急起动作方法教学重点:球和重心的控制,变向时蹬地转体,急停时停的稳,起动快。

二、复习行进间双手胸前传接球技术教学任务:进一步掌握行进间双手胸前传接球技术教学重点:传球准确,不走步。

三、学习原地交叉步持球突破技术篮球训练课时教案1篮球训练课时教案2。

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