气缸体的测量教学设计方案

2012年全国汽修职业教育教师教学设计大赛（中职组）

气缸体的测量

（教学设计方案）

参赛教师姓名：李冰

参赛学校名称：山东青岛城阳职业中等专业学校

教学设计方案

后附学生工作页

学生工作页：

项目气缸体磨损的测量

姓名学号

【工作任务】一客户将车开到修理厂说：“自己的车这段时间跑起来没劲，油耗感觉也比以前大了，而且排气管伴有冒蓝烟现象，请维修师傅帮忙给检查修理一下。”

【信息导向】

1、待测发动机型号：

2、标准缸径：

【计划实施】

3、清理工作表面，清理工具、量具□

4、检查螺旋千分尺是否完好是□否□校准□

5、检查内径量表是否完好是□否□校准□

6、校对量缸表至千分尺标准缸径□

7、测量数值

数据记录表

【结果分析】小组讨论

8、磨损是否超标圆度是□否□圆柱度是□否□

9、磨损规律?

。

10、磨损原因分析

。

11、【解决方案】小组讨论

。

12、【修理等级的确定】

n≥（Dmax-D。+X）/△D

Dmax:气缸磨损最大直径 D０：气缸标准直径

X：加工余量0.13—0.20mm △Ｄ：级差0.25mm

【结果与展示】

【清洁与整理】清理工作场地□整理工具□