小兔运萝卜(教案)

健康《小兔运萝卜》

活动目标：1、培养幼儿动作敏捷性、协调性和平衡性。

2、练习双脚跳和双腿夹物的练习。

3、感受参加集体活动的乐趣。

活动准备：音乐（我的身体最神气、轻音乐）、小兔头饰、自制萝卜（红萝卜、绿萝卜）、场地布置。

活动过程：

一、准备活动。

热身运动：《我的身体最神气》，幼儿跟着教师做身体准备活动。

二、导入：

1.教师出示小兔头饰：小朋友们看看这是谁啊？那小兔子是怎么走

路的，我们请一位小朋友来做一做好不好？

a．教师：两脚并拢，膝盖弯曲，两脚一起跳起来。

b．请所有的小朋友都学一学小兔子跳。

2.教师：小朋友们知道小兔子最喜欢吃什么吗？（萝卜、青菜）

3.教师：小朋友知道小兔子是怎样运萝卜的吗？这里有个大萝卜，想请小朋友们来想一想怎样去运它？

a．请两个幼儿上来想想怎样运萝卜。（教师提醒幼儿可以把萝卜放在身上的什么地方）

b．幼儿自由探索怎样运萝卜。

C、教师小结，然后学习其中一种运萝卜的方法，教师示范双腿夹萝跳。

三、游戏运萝卜：

1、情景导入。

教师：今天我是兔妈妈，小朋友们是兔宝宝，小兔宝宝们看今天天气这么好，小兔宝宝们想不想和妈妈一起到菜地里运萝卜？

那在去菜地的路上有很多困难，小兔宝贝们怕不怕困难啊？

2、介绍游戏规则。

3、师幼集体游戏：小兔运萝卜。

4、教师小结。

六、分组游戏：

1、按运回的两种萝卜（红萝卜和绿萝卜）分成红队和绿队。

2、强调游戏规则。

3、游戏：小兔运萝卜。

4、颁发胜利小组奖品，教师小结。

七、教师和幼儿一起随音乐做放松运动。

八、活动结束：小兔整理萝卜，回家。