“提笔忘字”忘记的不仅仅是汉字

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关于“提笔忘字”现象

关于“提笔忘字”现象

其 它
31 .
二 、 提 笔 忘 宇 ” 因 “ 原
( 汉 字基础薄弱 一) 从 汉字从 诞生起 , 经过前人 的书写 、 递才得 以完善和传 承。然而 , 传 在知识 大爆炸 、 信息全球化的背景下 , 人们忽视了蕴含了深厚文化的汉字 基础教育, 写字课渐渐淡 出了学生 的课 表 , 上多语教 学 , 加 这对汉 字 的地 位 无 疑 是一 个 很 大 的 冲击 。调 查 结 果 显 示 , 笔 忘 字 的 现 象 在 理 科 学 生 提 (5 ) 明 显 比在 文科 生 ( 64 ) 5% 中 2 . % 中普 遍 , 这是 因 为 文 科 生 在 学 习 中 多 接触文字, 而理 工 科 生 多 接 触 实 验 和 数 据 , 此 以 往 导 致 提 笔 就 忘 字 ( 长 见 表 2—1 。另 一 调 查 结 果 显示 , 练 习 书 法 习惯 的 人 , 现 提 笔 忘 字 现 象 ) 有 出 的 比 率低 于不 练 习书 法 的 人 群 , 也 说 明 了 练 字从 另 一 个 角 度 来 说 也 是 这
堕 童
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广 — — — — 一
关 于 “ 笔 忘 字 ” 象 提 现
魏嫒 梅
( 阳师 范大 学 沈 辽 宁 沈 阳 10 3 ) 104
摘 要 :提 笔 忘 字 指 准 备好 了要 写 字 的 时候 , 起 笔 来却 忘 了 怎 么 写 。这 种 现 象 在 手 写 时代 多 出现 在 老 年 人 群 中 , 而 网 络 时代 的 到 提 然 来使 电脑打字的书写方式慢慢颠 覆了传 统的手 写文字的习惯 , 提笔 忘字” “ 越来越年轻化。本文通过对沈阳市2 5名在校大学生进行问卷调 6 查, 运用社会语言学的研 究方法, 用 S s 3 0统计分析软件对该 2 5 使 ps . l 6 名在校 大学生的“ 书写 习惯” “ 、 电脑使 用情 况” “ 和 对提笔忘字现 象的 看法” 等几方面进行描述 , 分析 了“ 提笔忘字” 这种现象 日益严重的原因并提 出相 应的解决办法。

关于调查人提笔忘字的作文

关于调查人提笔忘字的作文

关于调查人提笔忘字的作文
哎,这可真让人头疼。

明明那个词就在嘴边,怎么就是想不起
来了呢?中年大叔坐在那儿,手里握着笔,眉头都快拧成麻花了。

笔头悬在空中,就像一只找不到目标的小鸟,乱扑腾。

看看这窗外的阳光,多明媚啊,可为啥我的心情就跟这天气反
着来呢?阳光照在书上,字儿都闪着金光,可惜我没心思欣赏。

哎,这提笔忘字,真是让人尴尬得想找个地缝钻进去。

我翻了翻字典,想找找灵感。

可每一个字都像是个谜,我看着
它们,它们也看着我,就像俩陌生人,谁也不认识谁。

这感觉,真
是让人哭笑不得。

真是的,平时这词儿用得多了,怎么今天就突然卡壳了呢?。

提笔忘字的现象看法

提笔忘字的现象看法

提笔忘字的现象看法
提笔忘字的现象看法
“提笔忘字”这一现象在我们日常生活中还是比较常见的,特别是在写作的过程中,经常会出现忘记要写什么的现象。

这种现象有很多原因,首先是对自己的思维能力不够充分,思维乏力,导致自己在一段时间之后就会出现忘记要写什么的情况。

另外,在写作的过程中,经常会出现思绪杂乱,无法把握自己的写作思路,也会导致提笔忘字的现象。

面对这种现象,我们可以采取一些措施,首先要做到思路清晰,在开始写作之前,尽量先将自己的思路梳理清楚,具体到每个段落要讲什么,然后在写作的时候,就能够更加清晰的把握自己的写作思路,不容易出现忘记要写什么的情况。

另外,也可以通过多读书,多接触一些新的内容,来增强自己的思维能力,从而避免提笔忘字的现象。

总之,“提笔忘字”的现象是我们日常生活中比较普遍的,我们需要从思维能力,习惯养成,写作方法等多方面来努力,才能够解决这个现象。

提笔忘字的作文五年级

提笔忘字的作文五年级

提笔忘字的作文五年级“哎呀,这个字怎么写来着?”我咬着笔杆,皱着眉头,苦思冥想。

如今,随着科技的飞速发展,电脑和手机成为了我们生活中不可或缺的一部分。

敲键盘、点屏幕,文字就能轻松地出现在眼前,这让我们的书写能力逐渐退化。

就拿我自己来说吧,经常会遇到提笔忘字的尴尬情况。

记得有一次,语文老师布置了一篇作文,要求我们必须手写。

我信心满满地坐在书桌前,铺开稿纸,准备大展身手。

可当我刚写下题目,就被第一个字给难住了。

那是一个“魅”字,我明明知道它的读音,也知道它的意思,可就是想不起来怎么写。

我在脑海里拼命地搜索着,试图回忆起老师在课堂上讲过的笔画顺序,可脑子里却是一团乱麻。

“到底怎么写呢?”我急得抓耳挠腮,“左边是一个‘鬼’,右边……右边是什么来着?”我用手比划着,可怎么也写不出来。

没办法,我只好拿出字典,一页一页地翻找。

找了好久,终于找到了这个字。

我长长地舒了一口气,心想:“可算是找到了,这也太费劲了!”继续往下写,又遇到了难题。

这次是“潺潺”的“潺”字,我只记得它是个形声字,可具体的写法却怎么也想不起来。

我懊恼地拍了拍脑袋,自言自语道:“平时用手机打字的时候,这些字都能轻松打出来,怎么一到自己写就不行了呢?”没办法,我又开始翻字典。

这一番折腾下来,我的写作思路被打断了好几次,原本想好的优美词句也都忘得差不多了。

看着写得歪歪扭扭、涂涂改改的稿纸,我的心情变得十分烦躁。

“不写了,不写了!”我把笔一扔,赌气地坐在椅子上。

可一想到明天要交作文,又不得不重新拿起笔,硬着头皮继续写。

经过一番“艰苦奋战”,作文终于写完了。

可看着那满是错别字和涂改痕迹的稿纸,我心里别提多难受了。

这件事让我深刻地意识到,提笔忘字已经成为了一个不容忽视的问题。

我们总是依赖电子设备,忽略了手写的重要性。

长此以往,我们可能会连最基本的汉字都不会写了。

汉字是中华民族的瑰宝,是我们文化的传承。

每一个汉字都蕴含着丰富的内涵和历史。

我们不能让这些宝贵的文化遗产在我们这一代手中渐渐消失。

提笔忘字头脑空诗句

提笔忘字头脑空诗句

提笔忘字头脑空诗句
摘要:
一、提笔忘字的现象
1.描述提笔忘字的情况
2.分析提笔忘字的原因
3.提笔忘字对社会的影响
二、头脑空诗句的表现
1.头脑空诗句的定义
2.头脑空诗句的成因
3.头脑空诗句的例子
三、解决方法
1.增加汉字书写练习
2.丰富词汇量
3.阅读经典诗词
正文:
在现代社会,随着电脑和手机的普及,越来越多的人开始出现提笔忘字的现象。

这是由于我们在日常生活中过度依赖电子设备,导致汉字书写能力逐渐退化。

头脑空诗句也是一样,由于缺乏对诗词的积累和学习,使得我们在表达情感时,脑海中浮现的只是寥寥数语,难以抒发真挚的感情。

提笔忘字现象表现为我们在书写汉字时,常常忘记了某个字的笔画顺序和结构。

这种现象不仅仅出现在年轻人身上,许多中年人甚至老年人也面临同样
的问题。

头脑空诗句则是指我们在表达情感时,脑海中难以涌现出优美的诗句,只能用简单的词语来描述。

这种现象对社会的影响不容忽视。

汉字是中华文化的瑰宝,是我们民族智慧的结晶。

如果连基本的汉字书写都出现问题,那么传统文化的传承将受到严重威胁。

此外,头脑空诗句也使得我们在表达情感时,难以言传心声,无法领略诗词的韵味和美感。

为了解决这些问题,我们应当采取一定的措施。

首先,我们要增加汉字书写练习,让汉字书写能力得到恢复和提高。

其次,我们要丰富词汇量,通过阅读、学习等方式,不断提高自己的文化素养。

最后,我们要多阅读经典诗词,从中汲取营养,提高自己的审美情趣和文学素养。

总之,提笔忘字和头脑空诗句现象都是我们在现代社会中面临的文化挑战。

[提笔忘字现象]提笔忘字

[提笔忘字现象]提笔忘字

[提笔忘字现象]提笔忘字提笔忘字篇1:提笔忘字800字作文1提笔忘字今天又写了些东西,却遇到了许多尴尬的事。

有时候我自认为自己有些传统,直到今天写东西还喜欢用老式的钢笔,不喜欢用油性笔,总是感觉这是中国的传统文化。

但同时不得不承认,作为迎合时代潮流的青年,我也算是半个手机控,闲暇时间机不离手。

人们一直在争论,当今科技发展对传统文化有没有影响?我今天想说,从我自身感觉,真的会有。

提笔忘字可能大家谁都不陌生谁都经历过,原本是一件很正常的事,可是,如果每每写一些东西都会忘,可就不正常了。

今天提笔写了些东西,中间不知停顿了多少次,为什么?字不会写了。

都说提笔忘字谁都有,可是怎么说也是作为受过高等教育的大学生,写一篇东西因为忘记汉子怎么写而停顿了好几次,这也未免太过分了,连自己都感觉说不过去。

由于中间的几次“意外”,写东西的性质和思绪全无,不自觉的有些恼怒,这究竟是怎么了?忘字了怎么办?不自觉的拿出智能电话输入拼音,汉字就出来了。

想想看,自己已经完全被机器控制住了。

全观大众,相信不仅仅是我,有许多的白领金领,尤其整天面对电脑,终日不动纸笔的人,一定会有写字不如小学生的。

如果要以后真的出现汉字只会认,不会写,那不是太悲哀了。

的确,今天的我们习惯了在键盘上打字,可是不希望我们忘了从小就学过的一笔一划的方块字,汉字的艺术我想只有中国人才会懂,他就像是证明你是中国人的一个标志一样,所以,我希望每一个中国人,最主要的是坐在电脑前敲字的人们,偶尔拿起一支笔,去享受写字的乐趣。

2提笔忘字初夏的教室里,作文比赛正在如火如荼的进行,同学们都在奋笔疾书的时候,我却对着稿纸发愣。

不是没有灵感写不出来,而是发现有很多很熟悉的词汇忘了怎么写。

这样“提笔忘字”的尴尬,相信很多人都有过吧。

经记者调查,近八成的成年人有过这样的经历,这难道不应该引起我们的反思吗?识字是中华民族的根,一个个形态各异的汉字和同翩跹而出的彩蝶,散发着生命的气息和魅力。

对提笔忘字的看法作文350字

对提笔忘字的看法作文350字

对提笔忘字的看法作文350字
现在,提笔忘字已经成为我们经常犯的事情了。

因为现在时代的科技极其发达,许多智能的东西不断地出现,威胁着传统文化。

提笔忘字已经成为普遍现象。

原因在于我们现在都经常使用智能的东西打字,例如用电脑的键盘打字和直接在手机上打字,这样就使得我们不经常用手拿笔写字,因此,我们基本都有提笔忘字过。

有时候我们写作业,刚刚拿起笔要写字到时候会突然忘记一个字是怎么写的,又或者是在的时候,我们写着写着就忘记那个字是什么模样。

平日里,我们接触最多的东西就是手机,无论是上学和放学,工作还是在家里待着,又或者是出去散步。

或者是去餐厅吃饭,我们的身边都离不开一个东西,那就是手机。

手机在我们的生活里起着非常重要的作用。

手机有好处也坏处,好处虽然是多,但是坏处也非常明显。

我们在玩手机的时候,跟聊天都会打字那个时候我们用的都是拼音键盘去打字,我们只记得拼那个字的拼音是怎么样的,而不管那个字怎么写的。

又或者是去游览新闻,但我们游览新闻的时候写评论的时候也是用键盘打字的。

因此在生活里,提笔忘字真的是非常普遍。

因为我们基本都是用键盘上打字而不是用手写字。

《提笔忘字背后的“失语”困境》阅读练习及答案

《提笔忘字背后的“失语”困境》阅读练习及答案

阅读下文,完成下列小题。

提笔忘字背后的“失语”困境李咏瑾①近日,中青报社会调查中心联合问卷网对2002名受访者进行的一项调查显示,76.5%的受访者感觉自己的语言越来越贫乏。

此前还有机构调查发现,94.1%的人都曾遇到过提笔忘字的情况,其中26.8%的人经常会提笔忘字,尤其在年轻人中更加明显。

②提笔忘字,是互联网时代最为常见的“失忆症”。

最开始只是手和笔感觉陌生,笔和纸开始疏离,最后发展到岂止提笔忘字,关于表达匮乏的“荒漠困境”如同滚滚黄沙扑面而来。

许多时候,人们拿起手机,想和微信那头聊些什么,突然之间,仿若触到一个微妙的火花,那种陌生的疏离一路从手指麻痹到嘴唇,再从嘴唇震撼到大脑:到底该嚅嚅而言些什么呢?③这才惊觉,遗忘的哪止是字!那些完美的开场白、恰到好处的起承转合、意蕴深长的告别语,恍若一座大厦精妙的内部结构,而我们傻傻伫立在外,焦灼而不得其门。

心中千言万语,提笔只余“呵呵”。

想当初仓颉造字的时候,一定想不到“呵呵”会成为如今这个信息密集时代最为常用、意蕴最为丰富的表达。

人们高兴时可以“呵呵”,郁闷时可以“呵呵”,谦逊时可以“呵呵”,冷漠时亦可以“呵呵”,想引起你注意时可以“呵呵”,拜托你赶紧闭嘴吧也可以“呵呵”……简而言之,现代语境里的“呵呵”包治百病,成为互联网社会人们最为省时省心的万用良方。

④其实“呵呵”的“呵”,拆开来看,就是“口头”上的“可以可以”,至于这“可以”具体传达了什么样的情绪,得依靠你自己依时依事详加揣摩,揣摩得恰到好处当然值得鼓掌,倘若揣摩得误会丛生……“呵呵”还是一个孩子,可不能随随便便就让它背锅。

⑤“呵呵”只是一个微小的端倪,循着它的指引,大多数人已步入现代语言交流贫瘠的荒漠里。

只怪时代发展飞速迅猛,来不及化解人们过多的细腻情绪。

信息密集爆炸,相比以往,这个时代诞生的陌生词汇只会更多,不会更少。

如今即使你天天上网,都搞不清那些时不时陡然浮现的网络热梗背后所代表的丰富含义。

文化的多样性与文化传播以及中华文化与民族精神原创习题

文化的多样性与文化传播以及中华文化与民族精神原创习题

高二文化生活原创习题(文化的多样性与文化传播、中华文化与民族精神)命题:赵长荣时间:2013.11班级:____学号:____姓名:________________1.材料一汉字的书写被看成“第二张脸”,理应得到重视。

然而,随着网络科技的进步和发展,计算机的应用日益普及,人们在写字时对键盘的使用频率大大超过用笔频率,而且特别依赖于拼音输入法,即使遇到不认识的字也很少借助《字典》,而是直接用电脑“复制、粘贴”以图省事。

长此以往,汉字书写能力自然就每况愈下,难免出现“提笔忘字、频写错字、写不好字、不会写字、不想写字”的新型“文盲”。

有一则报道:37%的人经常提笔忘字,甚至很多不难的字都忘了怎么写;22%的人要写字时首先想依靠的是电脑,而不是笔;16%的人觉得除了名字写得还行,其他字基本没法看;13%的人去外面听课或者开会,最怕的就是记笔记。

材料二国人是到了该反思自我的时候了,积极采取应对措施,倡导多动笔杆子,有效应对“汉字危机”。

其一,要普及学校汉字书写教育。

汉字书写教育是提高审美教育的重要内容和有效载体,同时也可以增进我们对中国传统文化的理解和传承。

其二,要扩大中国书法的影响力,积极营造全社会重视汉字书写的氛围。

每个汉字都是一幅图画,充分展示中国文化的独特魅力。

可以通过形式各样的书法大赛,吸引更多的人关注汉字、书写汉字、传承汉字。

材料三.中国汉字工程院院长钟林在中国汉谷网上发表文章称“提笔忘字”忘记的不仅仅是汉字,遗忘汉字的代价,是对传统文化的陌生,是对汉字审美的疏远。

针对汉字手写危机,2013暑期央视推出了《中国汉字听写大会》这一大型国家级汉字听写推广活动。

该活动旨在推动国家通用语言文字的规范化和健康发展,促进中国传统文化的保护和传承。

(1)结合上述,运用文化生活有关知识,说明汉字在古代辉煌的中华文化发展历程中的作用是什么?(2)为了应对“汉字危机”,材料二中提到了一些措施,运用文化生活有关知识分析这些措施的合理性。

提笔忘字的原因与对策

提笔忘字的原因与对策

提笔忘字的原因与对策嘿,你们知道吗?我觉得提笔忘字这个事儿可真让人头疼。

有一次,老师让我们写一篇作文,我想写“美丽的花朵”,可是我怎么也想不起来“花朵” 的“朵” 字怎么写了。

我急得抓耳挠腮,最后还是偷偷看了同桌的本子才想起来。

还有一次,我给好朋友写贺卡,想写“祝你生日快乐”,结果“生日” 的“生” 字怎么也想不起来了。

哎呀,这可怎么办呢?为什么我们会提笔忘字呢?我觉得有几个原因。

第一个原因就是我们现在用电脑和手机太多了。

比如说,我们写作业的时候,有时候会用电脑查资料,打字打得可快了。

可是一拿起笔来,就觉得手好笨,好多字都不会写了。

还有,我们平时玩游戏、聊天也都是用手机或者电脑,很少用笔写字。

这样时间长了,我们就容易忘记字怎么写了。

第二个原因就是我们读书的时候不认真。

有时候我们看书只是走马观花,没有仔细看每个字怎么写。

还有的时候,我们遇到不认识的字也不去查字典,就这么过去了。

这样我们对字的印象就不深,很容易忘记。

第三个原因就是我们不经常写字。

现在我们的作业很多都是在电脑上完成的,很少有机会用笔写字。

而且,我们平时也不怎么写信、写日记了,都是用微信、QQ 聊天。

这样我们的写字机会就越来越少,自然就容易提笔忘字了。

那我们该怎么办呢?我觉得有几个办法。

第一个办法就是少用电脑和手机,多用笔写字。

我们可以写日记、写信,或者做一些手写的作业。

这样可以让我们的手更灵活,也能让我们记住更多的字。

第二个办法就是认真读书。

我们读书的时候要一个字一个字地看,遇到不认识的字就查字典。

这样我们可以学到更多的字,也能加深对字的印象。

第三个办法就是多做一些识字游戏。

比如说,我们可以玩猜字谜、成语接龙的游戏,这样可以让我们在玩的过程中认识更多的字。

总之,提笔忘字可不是个小问题,我们要重视起来。

让我们一起少用电脑和手机,多读书、多写字,做一个不会提笔忘字的好孩子吧!。

大学生提笔忘字心得体会

大学生提笔忘字心得体会

大学生提笔忘字心得体会数学与统计学院数学与应用数学一班祝秀琴 1250411015 如今,编辑手机短信、在电脑上打字正在取代汉字书写,越来越多的中国人发现,当自己需要写几个字时,竟不知从何下笔。

大洋网曾做过调查,近43%的人基本全用电脑写字。

对中小学生来说,字帖学习书写汉字早已让位于奥数、英语的补习课程。

大洋网的调查表明,高达80%的受访者有过“提笔忘字”的尴尬,有近50%的人承认“有些字怎么也想不起来”。

民意中国网和北京益派的调查也表明,83%的人曾经“提笔忘字”。

不少人因工作中文字处理多使用电脑,用笔越来越少,时间一久出现了废用性障碍,即“电脑失写症”,遗忘了汉字的书写方式和艺术,但很多人对网络语言、网络流行语的使用,却是得心应手,成为主要书写方式。

对于以上数据,我并不陌生,这次的毛概调查报告,得到了越来越多的数据让我深深地意识到提笔现象的现状堪忧。

面对中国汉字存在的这些危机,有的文化评论者提出,作为传统文化的重要载体,汉字记载着中国文化的变迁,中国人的一切情感,都藏匿在小小的方块字中,如今却在电脑和手机的冲击下面临危机,当书信被电子邮件和手机短信取代,当写日记变为写博客……长此以往,汉字会消亡吗?西方一位文化批评家曾经指出:当代人们在图像、印刷品泛滥之下正在失去语言表达的能力,这是一种语言的异化现象,也是一种文化的异化现象。

观照当下技术生活领域、文化领域、娱乐生活领域乃至新闻生活领域,这位批评家的深刻洞察,似乎正是对此而说。

在社会文化生活中,语言、文字与生活互相渗透,与时代的心灵和精神具有密切的联系。

今天,我们提笔忘字、患上“电脑失写症”,网络语言泛滥,或者是汉字被肆意错改、错用,乃至用许多符号来代替文字的使用,实际上反映出今天人们的心智、情感、精神和创造力,越来越趋向于衰弱和萎缩,正在陷入精神贫困。

有鉴于此,我们没有理由不珍惜汉字。

专家介绍,电脑失写症的病因是:在电脑上敲字缺少笔迹的书写感和印痕感,对大脑的语言中枢产生不了刺激作用,从而造成了失写现象。

提笔忘字的现象看法作文

提笔忘字的现象看法作文

提笔忘字的现象看法作文
你们有没有过这样的经历呀,就是拿起笔想写个字,哎呀,突然脑袋里一片空白,怎么都想不起来那个字该咋写啦!这可真是让人着急又无奈呢!
有一次,我正在写作文呢,就碰到一个字,感觉特别熟悉,可就是写不出来。

我就在那抓耳挠腮呀,拼命想,可它就像跟我捉迷藏一样,就是不出来!我当时就想,哎呀呀,这字怎么就这么难记呀!我还问旁边的小伙伴,结果他也挠挠头说不知道。

这可真让人哭笑不得呀!
咱再想想,以前没有手机、电脑这些高科技玩意儿的时候,大家都是靠笔写字呀,那时候可很少会提笔忘字呢。

现在呢,有了这些方便的东西,我们好像都变得懒啦,好多字都不怎么手写了。

就好像我们本来会走路,现在有了汽车,就懒得走路啦,时间一长,连路都不会走了似的。

这提笔忘字不就跟这个差不多嘛!
我觉得呀,这提笔忘字可不是个小问题呢!字可是咱中华文化的宝贝呀,要是我们都把它们给忘光了,那多可惜呀!就好像一个大宝藏,我们却把钥匙给弄丢了。

那以后我们怎么给后人展示我们的文化呢?难道就光靠这些电子产品里的字吗?那可不行呀!
而且,写字也是一种乐趣呀!当你一笔一划写出一个漂亮的字的时候,心里那种成就感,可棒啦!要是都提笔忘字了,这种乐趣不就没啦?
所以呀,我们可不能再这么懒下去啦!要多拿起笔来写字,不要老是依赖那些电子产品。

平时可以多写写日记呀,练练字呀。

我就决定啦,以后每天都要写几个字,把那些容易忘掉的字都给记住咯!
同学们,咱们可不能让提笔忘字这种现象越来越严重呀!我们要一起行动起来,保护好我们的汉字,让它们一直传承下去,好不好?让我们一起努力,不要再让那些字从我们的脑袋里偷偷溜走啦!。

对提笔忘字的看法

对提笔忘字的看法

对提笔忘字的看法
对提笔忘字的看法
提笔忘字是很多人在写作或书写时都会遇到的问题。

这个问题可能由
于多种原因导致,包括压力、缺乏注意力、书写经验不足等。

然而,
对于一个文笔优美的中文写作专家来说,提笔忘字是一个不可忽视的
挑战。

首先,提笔忘字可能会影响写作质量。

当一位作家无法用正确的文字
表达自己的思想,可能会让文章变得杂乱无章、无法理解、难以流畅。

这不仅影响了读者的阅读体验,还可能导致读者失去信任感和兴趣。

其次,提笔忘字可能会导致作者感到沮丧和挫败。

在长期的写作过程中,这种感觉可能会阻碍作者产生新的灵感或继续写作。

然而,提笔忘字问题是可以解决的。

第一步是提高专注力和注意力。

一些写作专家建议,可以通过锻炼注意力来帮助解决提笔忘字的问题,例如通过冥想、深呼吸等方式实现。

同时,加强词汇积累和阅读能力
也是提高写作水平的必要手段。

此外,在写作过程中,需要把握好每个字的含义和用法。

坚持多用多练,不断累积经验,建立自己的写作风格。

综上所述,对于提笔忘字问题,需要通过提高注意力和专注力、加强
词汇积累和阅读能力,不断练习来解决。

只有克服了提笔忘字的问题,才能够成为一个文笔优美的中文写作专家。

主旨:提笔忘字是一个需要解决的问题,关键在于提高注意力和专注力、加强词汇积累和阅读能力,并通过不断的练习来解决。

汉字危机议论文_

汉字危机议论文_

汉字危机议论文_现在我们使用电脑的次数是越来越多了,书写汉字的时间也是越来越少了。

我们遗忘汉字的种种窘境屡见不鲜,这种遗忘的速度令人咋舌的同时也令人反思。

下面是店铺为大家整理的一些关于汉字危机的议论文,仅供参考。

汉字危机议论文篇一2013年暑假期间,中央电视台推出了《中国汉字听写大会》节目,由央视主播主考,社科院专家当裁判,14岁上下的小选手们同场竞技听写汉字。

节目中还设置了成人参与的现场体验团。

“成人体验团”现场抽测,“癞蛤蟆”三字难倒了七成的现场观众,“熨帖”一词更是只有10%的正确率。

“成人汉字书写低能”的话题。

引起人们反思。

因为这些方块字,央视一向端庄的女主播在节目录制现场急得连拍演播室的桌子;复旦大学历史系教授钱文忠在演播室里激动地攥紧了拳头,连呼“天哪”;学者于丹坐在台下大声叫好。

看上去,只是在观看一群小朋友写汉字,但对这样的“考试”不屑一顾的人也改变了看法:“开始觉得不就是一个简单的游戏嘛,但接着看下去,发现自己是个白痴!”而许多毕业于正规大学中文系,而且现在正在从事出版编辑工作的人在看完节目后也坚定的认为,自己的语文一定是数学老师在体育课上教的!该节目一播出,便引起了全社会的关注,人们对“自己究竟还会写几个汉字”展开了热烈的讨论。

有人说自己“会念不会写,会写也写得很难看”;有人说自己“习惯了拼音打字,输入法会自动生成成语等词汇,把传统文化都忘记了”;还有人痛定思痛,表示要多看看《现代汉语词典》。

汉字危机议论文篇二近些年来的汉字繁简之争,其实是繁、简体字现实境遇的一个缩影和折射,即在国际社会中,使用简体字的地区、人群越来越多,而繁体字则面临着越来越边缘化的危机。

繁简之争与简体字无关,因为一种文字怎么都不可能从更简化的状态退回到更繁难的状态,它本质上是在提出这样一个问题:繁体字作为汉字发展过程中的一种形态,究竟有没有保护的必要?从文字的出现和使用情况来看,作为一种交流工具显然是文字更重要和更主流的价值。

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“提笔忘字”忘记的不仅仅是汉字
中国汉字工程院院长钟林日前在中国汉谷网上发表文章《“提笔忘字”忘记的不仅仅是汉字》,全文如下:
随着央视《中国汉字听写大会》的热播,遗忘汉字的种种窘境在参赛选手中屡见不鲜,遗忘汉字的速度超出了国人的想象。

媒体惊呼,遗忘汉字的代价,是对传统文化的陌生,是对汉字审美的疏远。

笔者认为,遗忘汉字对中华民族所造成的后果,远比这两条严重得多。

汉字是汉民族知识、经验、智慧遗传的激发因素科学研究表明,人类的知识、经验、智慧是可以遗传的。

不过,这些遗传下来的软件,深藏于人脑之中,需要外因激发才会被调入潜意识,参与人脑的思维活动。

要知道,人脑的思维活动,80%以上是在潜意识状态下进行的。

激发外因可能是古地理环境的复现,也可能是古人文环境(包括语言环境、文字环境、动作环境)的复现。

对我们汉民族而言,传承了几千年的汉字则是最为活跃的激发因素。

因为要复原古地理环境、语言环境、动作环境已经很难了,而复原古汉字(如甲骨文、金文)则相对容易些。

正因为汉字象形表义的特点,让我们现在使用的不少汉字,依然保持着古汉字的基本特征。

汉民族的知识、经验、智慧等遗传信息大都以汉字作为载体。

我们遗忘了汉字就失去了这一最为重要的、甚至是唯一的激发因素。

人脑储存的遗传信息量是个天文数字
科学研究表明,人类大脑有140多亿个脑神经细胞,每个细胞都与另外5万多个细胞相互连结,比目前全球电话网还要复杂1500倍。

据测算,一个普通人的大脑拥有的神经突触连接和冲动传递途径的数目,是在1后面加上1000万公里长的、用标准打字机打出的那么多个零!
人脑细胞储存信息的密度极高,每立方厘米可存放1000亿以上比特的信息量。

脑科学家估计,一个人一生中存储的信息总量可超过1000万亿比特。

有人推算出全世界图书馆大约藏书7.7亿册,积累的信息总量约为4600万亿比特,与人脑能够储存的信息总量属于同一数量级。

在人脑储存的信息量中,祖先遗传给我们的知识、经验、智慧等信息折算成比特的话,是个天文数字。

有这么一则古老的故事:印度王施含打算赏赐发明国际象棋宰相施宾达,问他要什么赏赐。

施宾达拿着由64个小方格组成的国际象棋棋盘对施含王说:皇上,我只请皇上在这棋盘的第一方格内赏我一粒小麦,在第二格内给我两粒小麦,第三格内给我四粒小麦,如此下去,每一格内放的小麦粒数比前一格多一倍,直至64格都放下应放的小麦粒数目,便是皇上赏给小臣的总小麦粒量了。

您猜猜在第64格上已是多少粒小麦呢?1.84亿亿亿颗,相当于印度两千年全部小麦产量的总和。

人类也一样,经过64代的繁衍,我们便继承了1.84亿亿亿位祖先
的知识、经验和智慧。

如果以20年为一代人繁殖周期的话,那么,其间经历了3280年。

穿越到3280年前,我们的祖先正生活在甲骨文时代。

遗忘汉字造成的后果非常严重
科学研究表明,人类的知识、经验、智慧是通过图像、声音和文字等信息载体储存或遗传下来的。

图像、声音信息大都需要转换为文字信息,才能为人类所深刻理解并长久储存。

所以,文字信息起着统领的作用。

我们人类既可以通过后天学习和体验来获取知识、经验、智慧,也可以通过激活先天的遗传信息来获得知识、经验、智慧。

然而,我们一生中向外求到的东西并没有我们想象的那么多。

假如我们活到七十来岁,从七岁开始读书,每天保证四小时读书时间,一天可读40-60页,约四万余字,一年约一千五百万字。

一本书平均按十五万字计,合一百本书。

一年一百本,七十年七千本。

即使我们将这七千本书的每个字都记住,也占不了人脑信息储量的万分之五。

如同电脑一样,人脑也带有大量的原始软件。

我们一生中仅仅使用了其中一小部分,其余大部分软件都处于休眠状态。

只要我们激活它们中哪怕是极小部分,也不逊色于我们的后天外求所得。

汉字成了我们汉民族激活这些原始软件的鼠标,而英文则不行,因为我们祖先很少有懂英文的,这些原始软件是用汉字编程的,对英文鼠标的点击几乎没有反应。

繁体字使用年限比简体字久远得多,其激活效果要略好一些(至少三分之二以上的常用字是繁简同体的)。

因此,在中小学教育阶段,让学生们通过语文教科书或其他教辅材料适当地接触繁体字、乃至甲骨文,多诵读、多抄写一些古诗古文,对于激活更多原始软件以释放出庞大得多的遗传知识、经验、智慧是极其有利的。

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