儿科护理学试题PPT课件

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儿科护理学复习课及答案【PPT课件】

儿科护理学复习课及答案【PPT课件】

①轻度低渗性脱水 ②重度低渗性脱水 ③中度等渗性脱水
④重度等渗性脱水
⑤中度高渗性脱水
1 10.根据患儿脱水程度和性质,应首先给下列哪一种液 体?
①2:1等张含钠液 ②1/2张含钠液 ③1/3张含钠液
④1/4张含钠液
⑤1/5张含钠液
3 11.新生儿溶血病多指
①因母、婴血型不合所致发病
②因围生期曾用输血治疗以致发生血型不合所致发病
2. 此患儿的目前的临床诊断?么?(4分) 3. 此患儿的护理诊断是什么:(5分) 4.此患儿的主要的护理措施?(5分) 5.患儿入院后的治疗原则是什么?(3分)
四、单选题:
3 1.儿科护理的年龄范围是: ①妊娠28周至青少年时期
②精卵细胞结合至青春期结束 ③出生后至14周岁
④出生后至青少年时期 ⑤出生后至青春期
9.胚胎期5个月时,体内最主要的造血器官是 肝脏 和 骨髓 。 10.肾病综合征的水肿程度一般为(重度 ),水肿的性质为 凹陷性 。 11.风湿热是 上呼吸道链球菌感染 的晚期并发症;风湿热的预后取决于 心脏受损
的程度。 12.化脓性脑膜炎主要由 流感嗜血杆菌 、 脑膜炎双球菌、肺炎链球菌 等细菌感
3 2.正常4个月婴儿按体重公式计算,标准体重应是
①5kg ②5.5kg ③6.5kg ④7.5kg ⑤8.5kg
5 3.人体各系统发育不平衡,有先后之分,发育最晚的 系统是:①神经系统 ②淋巴系统 ③一般体格发育
④呼吸系统
⑤生殖系统
3 4.婴儿出现颈椎前凸的时间是
①1个月 ②2个月 ③3个月 ④4个月 ⑤5个月
①低钙血症 ②低钾血症 ④酸中毒血症
③低镁血症 ⑤毒血症
1 8.WHO推荐使用的口服补液盐的张力是

《儿科护理学》课件

《儿科护理学》课件
钙、铁、锌、维生素A、维生素D等矿物质和维生 素对儿童生长发育至关重要,应通过多样化的食 物来保证摄入。
蛋白质需求
蛋白质是儿童生长发育的基本物质,应保证优质 蛋白质的摄入,如瘦肉、鱼、禽、蛋、奶等。
饮食原则
儿童饮食应以均衡、多样化为原则,包括适量的 谷物、蔬菜、水果、肉类、豆类等。同时,要注 意少盐、少油、少糖,避免过量食用高热量和高 脂肪食物。
癫痫
一种由脑部神经元异常放电引起的慢性疾病,表现为反复发作的抽搐、意识障碍等症状。 护理要点包括保持环境安静,避免刺激患儿,学会癫痫发作时的紧急处理措施。
脑炎
由病毒、细菌等病原体引起的脑部感染,表现为发热、头痛、呕吐等症状。护理要点包括 密切观察病情变化,遵医嘱给予抗感染治疗,降低颅内压等。
脑性瘫痪
职责
儿科护士的主要职责包括评估患儿的健康状况、提供全面的护理措施、进行健 康教育、参与科研和教学工作等。同时,还需要关注儿童的心理、社会和文化 需求,为患儿及其家庭提供全面的照护和支持。
02
儿童生长发育与评估
儿童生长发育规律及特点
生长发育的连续性
儿童的生长发育是一个连续的过程, 各年龄阶段生长发育的速度不同,但 相互关联。
母乳喂养与人工喂养指导
母乳喂养
母乳喂养是最天然、最健康的选择,可以提供宝宝所需的 各种营养物质和免疫物质。应鼓励和支持母乳喂养,注意 正确的哺乳姿势和频率。
人工喂养
在无法母乳喂养或母乳不足的情况下,可以选择人工喂养 。应选择适合宝宝的配方奶,并严格按照说明进行冲调和 喂养。同时,要注意奶瓶和奶嘴的清洁和消毒。
头围和胸围
头围和胸围可反映儿童脑 部和胸部的发育情况,对 于评估儿童的健康状况具 有重要意义。

儿科护理学ppt课件

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儿科护理的基本流程
制定计划
根据评估结果制定个性化的护 理计划。
视察与调整
在实施过程中密切视察儿童的 反应,及时调整护理计划以适 应病情变化。
接待与评估
接待儿童及家庭,进行初步评 估,了解病情和需求。
实施计划
按照计划实施各项护理措施, 确保儿童得到全面、及时的护 理。
评价与反馈
对护理效果进行评价,与家庭 沟通反馈,持续改进护理质量 。
详细描述
随着医学模式的转变和科技的发展,儿科护理学的未来将更加重视个性化护理和预防保健。同时,科技手段在儿 科护理实践中的应用将更加广泛,如远程医疗、智能护理等。此外,儿科护理学将更加重视与其他学科领域的合 作,如儿科学、心理学、社会学等,以提供更加全面和专业的护理服务。
02
儿科护理的基本知识
儿科护理的基本原则
儿童常见神经系统疾病的护理
癫痫
保持生活规律,避免诱发因素,遵医嘱用药,定期复查。
脑性瘫痪
进行康复训练和物理治疗,提高患儿生活自理能力,加强心 理支持。
04
儿科特殊情况的护理
新生儿护理
01
02
03
新生儿体温调节
新生儿体温调节中枢尚未 发育完全,需要注意保暖 ,维持正常体温。
新生儿喂养
提倡母乳喂养,注意喂养 姿势和量,避免呛奶和溢 奶。
案例二
某幼儿园产生一起虐童事件,涉事教师未经过专业培训,且在家长不知情的情况下对儿 童进行身体检查。分析此案例中教师的行为是否违反了伦理原则和法律法规,以及应承
担的法律责任。
06
儿科护理教育与培训
儿科护理教育的目标与内容
目标
培养具备专业知识和技能的儿科护理 人才,为儿童提供优质的护理服务。

《儿科护理学》 PPT课件

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医学课件 13
第三节
(一)小儿解剖生理特点
1. 解剖特点:
外观上不断变化;
各器官发育遵循一定规律;
小儿骨骼比较柔软并富有弹性,不易折断,但
长期受压易变形;小儿髋关节附近的韧带较 松,
臼窝较浅,易脱臼及损伤。
医学课件
14
第三节
2.生理特点
• 生长发育快,代谢旺盛。
• 对营养物质需求相对较多,但消化功能未成熟,
(一)护理活动执行者(caregiver) (二)护理计划者(planner) (三)健康教育者(educator) (四)健康协调者(coordinator) (五)健康咨询者(consultant) (六)小儿及其家庭代言人(advocate) (七)护理研究者(researcher)
医学课件 27
医学课件 4
第二节 小儿年龄分期
胎儿期(fetal period) 从卵子和精子结合到小儿出生前。 特点:生长发育迅速,依赖母体而生存。 护理:孕母保健和胎儿保健。
医学课件
5
第二节 小儿年龄分期
新生儿期(neonatal Period) 出生后脐带结扎起至28天。 特点:脱离母体,开始“独立”生活,各种 功能不成熟,发病率高、死亡率高。 护理:保暖、喂养、清洁卫生、消毒隔离。 即把好“三关”:体温、营养、感染关。
诊治特点诊治特点同一临床表现在不同年龄阶段所患疾病不同同一临床表现在不同年龄阶段所患疾病不同新生儿多考虑与产伤窒息颅内出血等有关新生儿多考虑与产伤窒息颅内出血等有关66个月以内的小婴儿考虑婴儿手足搐搦症个月以内的小婴儿考虑婴儿手足搐搦症或中枢神经系统感染或中枢神经系统感染66个月个月33岁的小儿则以高热惊厥中枢神岁的小儿则以高热惊厥中枢神经系统感染可能性大经系统感染可能性大33岁以上年长儿的无热惊厥则以癫痫为多岁以上年长儿的无热惊厥则以癫痫为多小儿惊厥小儿惊厥第三节第三节4

最新儿科护理学完整版(精品课件)

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儿科护理学完整版一、填空题1.儿童生长发育的顺序:由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂.2.营养不良患儿饮食调整的原则:由少到多、由稀到稠、循序渐进,逐渐增加饮食,直至恢复正常。

3.营养性维生素D缺乏性佝偻病的临床分期:初期(早期)、活动期(激期)、恢复期、后遗症期.4。

儿童总的能量消耗包括基础代谢率、食物的热力作用、生长发育(小儿特有)、活动、排泄及摄食消耗6个方面。

5。

法洛四联征:肺动脉狭窄、室间隔缺损、主动脉骑跨、右心室肥厚.6。

生理性黄疸:足月儿和早产儿于生后2—3天内出现黄疸,4—5天达高峰,足月儿一般在10—14天内消退,早产儿可延至3-4周。

7.临床上常见的蛋白质—能量营养不良的类型:消瘦型营养不良(能量缺乏)、水肿型营养不良(蛋白质缺乏)、消瘦—水肿型营养不良。

8.化脓性脑膜炎生命体征的变化:体温升高、血压升高、脉搏变慢、呼吸深慢且不规则。

9.颅内压增高的典型临床表现:头痛、呕吐、视乳头水肿。

10。

脑膜刺激征:颈强直、Kernig征、Brudzinski征阳性。

二、选择题1.胎儿期保健以孕母保健为重点,新生儿保健重点放在生后第1周.2。

新生儿或婴儿母乳喂养后取右侧卧位,头位略高,以利于胃排空,避免因溢乳而引起窒息.3。

儿童年龄分期、各期特点及保健(1)胎儿期:从受精卵形成至胎儿娩出止为胎儿期;(2)新生儿期:从胎儿娩出脐带结扎至生后28天称新生儿期;胎龄满28周至出生后7足天,称围生期.新生儿期的保健措施主要为合理喂养与保暖(温度保持在22-24℃,湿度55%);(3)婴儿期:出生后到1周岁为婴儿期;生长发育最为迅速,出现第一个生长高峰,消化和吸收能力未完善,易腹泻和营养不良, 故应合理喂养;从胎盘获得的免疫球蛋白逐渐消失,后天免疫力尚未产生,易患感染性疾病,故应按时免疫接种;(4)幼儿期:自满1周岁到3周岁为幼儿期;神经系统发育迅速,能独立行走,但对危险的识别能力和自我保护能力不足,容易发生意外;5岁以下儿童主要死亡原因是意外窒息(初生1—3个月内婴儿易发生窒息,1—5岁婴幼儿易发生异物进入机体,呼吸道异物多见于学龄期儿童);18个月左右可能出现生理性厌食,应鼓励其自己进食,不要惩罚幼儿。

儿科护理学(全套课件462P)PPT课件

儿科护理学(全套课件462P)PPT课件

常见心理行为问题
包括多动症、自闭症、焦虑症、 抑郁症等。
干预措施
针对不同类型的心理行为问题, 采取相应的干预措施,如药物治
疗、心理治疗和行为疗法等。
家庭与学校的作用
家庭和学校在儿童心理行为问题 的干预中发挥着重要作用,应提
供必要的支持和帮助。
心理护理技巧与方法
建立信任关系
与儿童建立信任关系是心理护理的基 础,应尊重儿童、耐心倾听并理解他 们的感受和需求。
心理发展评估方法
通过观察、访谈、心理测验等 方法,对儿童心理发展状况进 行评估。
03 儿童常见疾病及 护理
呼吸系统疾病及护理
01
儿童呼吸系统常见疾病
感冒、哮喘、支气管炎、肺炎等。
02
护理措施
保持室内空气流通,避免烟雾、异味刺激;指导患儿正确咳嗽、排痰;
给予合理饮食,保证充足营养;密切观察病情变化,及时报告医生。
儿童心理行为问题概述
定义
儿童心理行为问题是指儿 童在心理发育过程中出现 的偏离正常轨道的行为和 情绪表现。
发生率
儿童心理行为问题在儿童 群体中具有较高的发生率, 且近年来呈现上升趋势。
危害
心理行为问题不仅影响儿 童的身心健康,还可能导 致学习困难、社交障碍等 严重后果。
常见心理行为问题及干预措施
04 儿童营养与饮食 护理
儿童营养需求及饮食原则
蛋白质
促进生长发育,维持组织修复和免疫功能。
脂肪
提供能量,促进脂溶性维生素吸收。
儿童营养需求及饮食原则
碳水化合物
主要能量来源,维持血糖稳定。
维生素与矿物质
参与多种生理活动,维持正常生理功能。
儿童营养需求及饮食原则

儿科护理学 完整版本ppt课件

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身高(长):指从头顶到足底的全身长度
增长规律与体重相同,有2个增长高峰:婴儿期和青春期
出生时身长平均为50厘米
1周岁身长 约75cm
2岁时身长 约85cm。
2岁以后身高(长)增长平稳,每年约 5~7cm;
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18
测量身高的意义
可以判断生长发育的异常, 尤其是骨胳发育的异常。骨胳 发育的异常常见于甲减、生长 激素缺乏症等疾病。 有些疾病不仅要测量身高 同时还要测量上、下部量。
一、儿科护理学的任务
从体格、智能、行为和社会等各方面来研究 儿
童和保护儿童,保障儿童健康。
二、儿科护理学的范围
一切涉及小儿时期健康和卫生的问题都属于 此
范围,包括正常小儿身心方面的保健、小儿

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4
第二节 儿科特点及儿科护理的一般原则
一、儿科特点(生理、心理、临床)
自学 二、儿科护理的一般原则
乳儿:150ml,以后每3岁减去25 ml 9岁: 75 ml 成人: 50 ml
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56
第二节 小儿喂养与膳食
一、婴儿喂养 (一)母乳喂养
1. 母乳喂养优点 (1)营养丰富,比例合适 (2)增强免疫 (3)喂哺简便 (4)增加母婴的情感交流
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57
2. 母乳喂养的护理
宜早: 生后即可哺乳
标、方法、意义。
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8
第一节 生长发育的规律和影响因素
一、生长发育的一般规律
(一) 生长发育连续性和阶段性
连续性:整个小儿时期生长发育不断进行。
出生后最初6个月
阶段性:两个生长高峰期 期
青春
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9
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▫ 痢疾杆菌释放的外毒素具有细胞毒性 ▫ 痢疾杆菌释放的外毒素具有神经毒性 ▫ 痢疾杆菌释放的外毒素具有肠毒性 ▫ 痢疾杆菌侵入机体后引起继发性的免疫反应
正确答案:A
儿科护理学-基础知识
24.猩红热的病原体为
▫ 草绿色链球菌 ▫ 金黄色葡萄球菌 ▫ 表皮葡萄球菌 ▫ 乙型A组溶血性链球菌 ▫ 白色念球菌
正确答案:E
儿科护理学-基础知识
11.病理性黄疸患儿每日黄疸上升超过
▫ 1.5mg/dl(26 µ mol/L) ▫ 2.5mg/dl(43 µ mol/L) ▫ 3.5mg/dl(60 µ mol/L) ▫ 5mg/dl(85 µ mol/L) ▫ 12mg/dl(205.2 µ mol/L)
正确答案:D
▫ 2~3个月接种卡介苗 ▫ 2个月开始口服脊髓灰质炎疫苗 ▫ 4~5个月注射麻疹疫苗 ▫ 8~10个月注射乙肝疫苗 ▫ 1岁注射白百破疫苗
正确答案:B
儿科护理学-基础知识
10.乙肝疫苗初次免疫是
▫ 注射1次 ▫ 每周1次,注射2次 ▫ 每月1次,注射2次 ▫ 每月1次,注射3次 ▫ 0、1、6个月,共3次
(3)发育先慢后快的系Hale Waihona Puke 是(4)学龄期加速发育的是
共用备选答案
▫ 神经系统 ▫ 生殖系统 ▫ 淋巴系统 ▫ 皮下脂肪 ▫ 肌肉组织
儿29.科((护21))胎理胎儿儿学可可以以-通通基过过础母胎乳盘知从从母母识体体获获得得
正确答案:D
儿科护理学-基础知识
25.下列有关结核性脑膜炎的说法,正确的是
▫ 常为全身粟粒性结核的一部分 ▫ 是小儿结核病中的轻型 ▫ 病死率低 ▫ 愈后不留后遗症 ▫ 年长儿多见
正确答案:A
儿科护理学-基础知识
26.小儿惊厥最常见的类型是
▫ 颅内占位性病变所致惊厥 ▫ 脑膜炎所致惊厥 ▫ 高热惊厥 ▫ 颅脑损伤所致惊厥 ▫ 低血钙所致惊厥
儿科护理学-基础知识
22.麻疹患儿无并发症者其具有传染性的时段为
▫ 出疹期 ▫ 出疹前十天至出疹后五天 ▫ 出疹前五天至出疹后五天 ▫ 出疹前十天至出疹后十天 ▫ 出疹前五天至出疹后十天
正确答案:C
儿科护理学-基础知识
23.中毒型细菌性痢疾的患儿易出现全身中毒症状, 是因为
▫ 痢疾杆菌在局部繁殖后产生大量内毒素入血形成内 毒素血症
正确答案:D
儿科护理学-基础知识
14.小儿心率相对较快,其新生儿期的心率正常范 围为
▫ 70~90次/分 ▫ 100~120次/分 ▫ 120~140次/分 ▫ 140~160次/分 ▫ 160~180次/分
正确答案:C
儿科护理学-基础知识
15.病毒性心肌炎主要由病毒感染引起,下列不属 于其常见病原体的是
正确答案:D
儿科护理学-基础知识
3.人体发育成熟最晚的系统是
▫ 神经系统 ▫ 淋巴系统 ▫ 消化系统 ▫ 呼吸系统 ▫ 生殖系统
正确答案:E
儿科护理学-基础知识
4.下列关于头围的说法正确的是
▫ 出生时平均32cm ▫ 3个月时34cm ▫ 1岁时46cm ▫ 2岁时50cm ▫ 5岁时54cm
正确答案:C
正确答案:C
儿科护理学-基础知识
27.下列一般不会导致小儿惊厥的水电解质紊乱是
▫ 高渗性脱水 ▫ 低血钙 ▫ 低血钠 ▫ 低血钾 ▫ 低血糖
正确答案:D
儿科护理学-基础知识
基础知识
B型题
儿科护理学-基础知识
正确答案:A 正确答案:C
28.(1)发育先快后慢的系统是
正确答案:B
(2)发育先快而后回缩的系统是正确答案:E
正确答案:E
儿科护理学-基础知识
20.出生时即存在并终生不消失的反射是
▫ 平衡反射 ▫ 拥抱反射 ▫ 角膜反射 ▫ 降落伞反射 ▫ 握持反射
正确答案:C
儿科护理学-基础知识
21.80%小儿病毒性脑膜炎、脑炎的病原体为
▫ 肠道病毒 ▫ 虫媒病毒 ▫ 腮腺炎病毒 ▫ 疱疹病毒 ▫ 脊髓灰质炎病毒
正确答案:A
儿科护理学-基础知识
5.小儿头围与胸围大致相等的年龄是
▫ 出生时 ▫ 6个月 ▫ 1岁 ▫ 1岁半 ▫ 2岁
正确答案:C
儿科护理学-基础知识
6.根据小儿认知的发展,开始有时间概念的年龄阶 段是
▫ 2~3岁 ▫ 3~4岁 ▫ 4~5岁 ▫ 5~6岁 ▫ 6~7岁
正确答案:C
儿科护理学-基础知识
7.青春期的生长发育特点不包括
儿科护理学-基础知识
12.早产儿的外观特点有
▫ 肤色红润,毳毛少 ▫ 头发分条清楚 ▫ 乳晕明显 ▫ 足底纹少 ▫ 耳舟直挺
正确答案:D
儿科护理学-基础知识
13.下列关于母乳性黄疸的说法不正确的是
▫ 多于生后4~5天出现黄疸 ▫ 2~3周达高峰 ▫ 血清胆红素大于12mg/dl ▫ 一般情况差 ▫ 停喂母乳黄疸明显下降
卫生专业技术资格考试 护理学(士)专业考前培训
儿科护理学
儿科护理学-基础知识
基础知识
A1型题
儿科护理学-基础知识
• 小儿出生后,生长发育最快的阶段是
▫ 新生儿期 ▫ 婴儿期 ▫ 幼儿期 ▫ 学龄前期 ▫ 学龄期
正确答案:B
儿科护理学-基础知识
2.生长发育遵循的规律正确的是
▫ 自下而上 ▫ 由远到近 ▫ 由粗到细 ▫ 由简单到复杂 ▫ 由高级到低级
正确答案:E
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18.生理性贫血出现在小儿出生后
▫ 2个月以内 ▫ 2~3个月 ▫ 4~6个月 ▫ 6~8个月 ▫ 8个月以后
正确答案:B
儿科护理学-基础知识
19.按形态学分类,营养性缺铁性贫血属于
▫ 大细胞正色素性贫血 ▫ 大细胞低色素性贫血 ▫ 正细胞性贫血 ▫ 单纯小细胞性贫血 ▫ 小细胞低色素性贫血
▫ 柯萨奇病毒 ▫ 脊髓灰质炎病毒 ▫ 流感病毒 ▫ EB病毒 ▫ 轮状病毒
正确答案:E
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16.胚胎造血最早出现的部位是
▫ 脾脏 ▫ 肝脏 ▫ 骨髓 ▫ 卵黄囊 ▫ 淋巴结
正确答案:D
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17.下列不属于营养性巨幼细胞胞性贫血诱发因素 的是
▫ 长期羊乳喂养 ▫ 长期使用广谱抗生素 ▫ 慢性腹泻 ▫ 生长发育迅速 ▫ VC摄入增加
▫ 生殖系统迅速发育 ▫ 体格生长明显加速 ▫ 神经内分泌调节功能稳定 ▫ 第二性征出现 ▫ 容易出现心理问题
正确答案:C
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8.小儿发病率及死亡率最高的年龄期是
▫ 新生儿期 ▫ 婴儿期 ▫ 幼儿期 ▫ 学龄前期 ▫ 学龄期
正确答案:A
儿科护理学-基础知识
9.婴儿期的预防接种正确的是
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