第六届朋辈心理辅导员招新通知
心理辅导站招新文案
心理辅导站招新文案在这个快节奏的社会中，人们面临着各种压力和挑战，而心理问题也日益凸显。
为了给大家提供一个安全、舒适的倾诉空间，并帮助更多人解决心理困扰，我们心理辅导站欢迎新的成员加入！一、解放内心烦恼，舒缓人生压力每个人都有自己的烦恼和压力，在生活和工作中难免遇到一些困难。
而来到我们心理辅导站，你将得到专业的指导与支持。
我们的团队由经验丰富、专业素质过硬的心理咨询师组成，他们将用自己温暖的话语和耐心倾听来消除你内心的焦虑与困惑。
我们相信每一个人都需要被倾听和关怀，因此在心理辅导站，你不再感到孤单。
无论你是学生还是职场人士，无论你遇到什么问题或者想要分享些许喜悦，这里将始终是你宣泄情感、舒缓压力的天地。
二、将自身优势发挥到极致，实现个人价值加入我们心理辅导站，你将有机会发挥自己的优势与特长。
作为一名心理辅导员，你将扮演着解决他人心理问题的角色，在关键时刻给予他们帮助和支持。
首先，通过学习与实践，你能够不断提升自己的专业知识和技能。
我们定期组织各种专业培训、研讨会和学术交流活动，为每位成员提供广阔的成长空间。
在这里，你可以结识志同道合的伙伴，并且与他们分享经验、学习新知。
其次，在接触他人的过程中，你将了解更多不同背景的故事和经历。
这些宝贵经历将使你更加开放、包容，并从中汲取人生智慧。
同时，在引导别人寻找内心答案的同时，也会激发出你对于自身问题的思考和领悟。
三、拓展社交圈子，结交志同道合之友心理辅导站不仅是一个解决问题的场所，也是一个聚集志同道合者并建立真挚友谊的地方。
在这里，你将遇到来自各个领域的优秀人才，相互交流、学习和成长。
在参与团队活动中，你将发现自己的社交能力得到了极大的提升。
通过与他人共同探讨心理问题、聆听对方的故事，你将更加敏锐地触摸到人性的真实本质。
这样的体验不仅会开阔你的视野，还会促使你形成积极进取的性格特征。
此外，心理辅导站也定期举办一些有趣而富有意义的活动。
比如茶话会、户外拓展等，这些活动既有利于团队合作与协调能力的提升，又可以缓解日常压力并增进团队之间的感情。
朋辈心理辅导员遴选制度山理工
朋辈心理辅导员遴选制度山理工山东理工大学积极构建“一二三四五”心理健康教育工作格局，不断加强学生人文关怀和心理疏导，使学生拥有勇敢心灵，坦然面对困难挫折，正确缓释放压力，取得良好成效。
创新学校心理健康专职教师联系学院一个制度。
2018年，学校创新实行专职心理教师联系学院制度。
学校心理健康教育与咨询中心每位专职教师定点联系5到6个学院，全方位指导与协助所联系学院开展个体心理辅导、团体辅导、心理健康教育活动、心理危机预防与干预等各项工作，实现了校院心理健康教育工作的无缝对接和工作全覆盖，促进了辅导员心理育人能力的提升，增强了心理健康教育工作实效。
重点建设团体辅导、生命教育两个工作室。
2018年9月，学校成立“大学生团体辅导工作室”和“大学生生命教育工作室”，开展系列富有创新性工作。
团体辅导工作室对朋辈心理辅导员、带班学长等学生骨干进行了团体辅导技能培训，发挥学生骨干作用。
生命教育工作室开设了生命教育体验课，在学校易班网和“青春在线”公众号开辟名为“生如夏花”的生命教育专区，在5.25心理健康节期间举办“珍爱生命”主题征文及主题演讲活动，在2019年秋季学期开展生命教育电影赏析等，引导学生关注、珍爱、生命、欣赏生命。
精心打造“走过分水岭”“5.25心理健康节”“心理健康教育活动月”三个活动体系。
2003年之前，学校在新生中开展“走过分水岭”入学适应教育，2004年学校心理健康教育与咨询中心成立以后，又同时举办“5.25”心理健康节和“心理健康教育活动月”，这3项活动目前均已开展了16六届。
每年秋季面向全体新生开展的“走过分水岭”新生入学适应教育，确保“三个一”，即每位新生听1场入学适应讲座、参加1次团体辅导、收到1本心理杂志；每年上半年面向全校学生开展“5.25”心理健康节、下半年开展“心理健康教育活动月”，每届活动参与学生人数达到万余人次。
其中，班级心理活动设计大赛、校园心理剧大赛、人际交往训练营、趣味心理运动会等已成为学校校园文化品牌活动。
关于开展朋辈团体心理辅导的通知
关于开展朋辈团体心理辅导的通知
各学院：
为进一步丰富我校大学生心理健康教育活动，我校朋辈心理辅导小组从下周开始，将在校园开展一系列团体心理辅导活动，请各学院根据本学院实际情况，动员、组织学生广泛参与。
每学院可报一组，每组团辅人数控制在30人左右，可以班级的形式参加，也可从各班各年级选派。
时间由各学院安排，学工部大学生心理健康教育与咨询中心负责派出团辅带领员。
有团辅需求的学院，请在本周内将申请报学工部216办公室。
大学生心理健康教育与咨询中心
2013年5月14日
附件一：
团体辅导申报表
申报学院国际教育学院
地点
（室内的桌椅
可移动）
时间一时间二（供选择）
参
加
人
员。
心理辅导志愿者招募通知帮助他人解决心理困扰
心理辅导志愿者招募通知帮助他人解决心理困扰尊敬的各位同学：大家好！本校心理咨询中心即将展开新一轮的心理辅导志愿者招募活动，旨在帮助他人解决心理困扰，提供温暖与关怀。
现诚挚向广大学生招募心理辅导志愿者，为心有热忱的同学提供一次行动的机会，为他人传递希望的火炬。
一、招募对象本次心理辅导志愿者招募活动面向全校同学，无论专业和年级，只要拥有一颗爱心且对心理辅导工作充满热情的同学都可以报名参加。
二、报名条件1. 热爱心理学，并有一定的心理学基础知识；2. 具备良好的沟通和倾听能力，能够与他人建立良好互动；3. 具备一定的责任心和保密意识；4. 心理辅导志愿者培训的参与意愿和时间空闲度；5. 学业成绩和身心健康状况良好；6. 需提交个人简历和一篇心理辅导经验或理论经验的撰写材料。
三、招募流程1. 网上报名：请有意向参加招募的同学在指定时间内将个人简历和撰写材料发送至心理咨询中心邮箱（邮箱地址将在招募期间公布），邮件主题请注明“心理辅导志愿者招募-姓名-年级-专业”；2. 面试选拔：报名截止后，招募小组将筛选合格的申请者参加面试，面试形式为一对一交流，旨在了解申请者的心理辅导理念、沟通能力以及应对困难的能力；3. 培训和考核：通过面试的同学将接受心理辅导志愿者培训，培训内容包括心理辅导技巧、心理健康知识等，在培训结束后，进行一定时长的实践活动，以检验学员的实际操作能力；4. 正式成为志愿者：培训结束后，经过考核合格的同学将正式成为本校心理辅导志愿者，并得到相应的证书和荣誉称号。
四、志愿者权益和责任1. 志愿者将获得参与心理辅导志愿者活动的机会，为学校和社会做出积极贡献；2. 志愿者将接受培训，并得到优秀志愿者的表彰和奖励；3. 志愿者将享受心理健康辅导资源和优先参与心理健康活动的权益。
五、报名时间和地点具体的报名时间和地点将在校内官方公告中发布，请同学们密切关注校园通知和心理咨询中心相关渠道的信息。
在这个浮躁的时代，人们的心理困扰与压力不断增加，而心理辅导志愿者的招募活动则为他人提供了获得帮助和宣泄情绪的机会。
心理辅导志愿者招募通知
心理辅导志愿者招募通知尊敬的各位同学：大家好！为了提高学生的心理健康水平，学校决定成立一个心理辅导志愿者团队。
现面向全体同学招募心理辅导志愿者。
以下是有关招募通知的具体内容。
一、招募对象本次活动面向全校学生，无论专业、年级、性别，只要对心理健康有浓厚兴趣，具备一定心理学基础知识，且热心助人、乐于倾听、善于沟通，均可申请成为心理辅导志愿者。
对于有经验的同学，将会有优先考虑。
二、报名时间即日起至XX月XX日为止，所有有意向成为心理辅导志愿者的同学，请在截止日期前提交报名表格。
三、报名方式请下载附件中的报名表格，填写完整后发送至XXXX邮箱，并在邮件主题中注明“心理辅导志愿者报名申请”。
四、选拔流程1.初步筛选：经过报名截止后，将对所有提交的报名表进行初步筛选，筛选出符合要求的同学。
2.面试评估：初步筛选通过的同学将进入面试环节，由学校心理辅导中心负责进行面试评估。
面试内容包括个人基本情况介绍、心理学知识测试、情境模拟演练等。
3.培训：通过面试评估的同学将参加为期一周的培训。
培训内容包括心理学基础知识讲座、辅导技巧培训、案例分析讨论等。
4.正式上岗：培训结束后，经过考核合格的同学将正式成为学校心理辅导志愿者。
五、志愿者职责1.开展心理疏导：为有需要的人提供心理疏导和咨询服务，倾听他们的困惑和问题，并给予合适的指导和建议。
2.开展宣传活动：组织开展心理健康宣传活动，如心理讲座、心理测试等，提升全校师生对心理健康的认识。
3.参与团队会议：参加学校组织的心理辅导志愿者团队例会，分享心得、交流经验，并接受继续的专业培训。
六、其他注意事项1.所有志愿者需自觉遵守相关保密规定，维护当事人隐私。
2.志愿者活动不得干预心理问题的诊断和治疗，需要及时转交给专业心理咨询师或心理医生。
3.志愿者应保持积极向上的态度，提升自身素质，不断增加专业知识和技能。
七、总结心理辅导志愿者的招募活动，旨在提高学校师生的心理健康水平，并为有需要的同学提供及时的帮助与支持。
心理辅导志愿者招募公告
心理辅导志愿者招募公告尊敬的大学生，感谢您对心理辅导事业的关注与支持！为了提供更好的心理健康服务，我们诚邀您加入我们的心理辅导志愿者团队，为有心理困扰的人们提供帮助和支持。
【一、招募背景】近年来，心理健康问题在大学生群体中呈现出日益增加的趋势。
面临学业、人际关系、情感压力等多重困扰，现代大学生对心理辅导的需求与日俱增。
因此，我们希望通过招募志愿者，为更多的大学生提供心理支持，并推动心理健康教育的普及。
【二、招募对象】现诚邀热爱心理学、具备一定专业知识的各大高校在校大学生加入我们的志愿者团队。
志愿者需具备以下条件：1. 热爱心理辅导工作，愿意主动帮助他人；2. 具备一定的心理学基础知识，对心理学有浓厚的兴趣；3. 拥有良好的沟通能力和表达能力，具备耐心和敏锐的观察力；4. 有责任心，严守职业道德，对他人信息保密。
【三、招募条件】1. 大学本科及以上学历，心理学相关专业优先考虑；2. 年龄在18至25周岁之间；3. 具备时间管理能力，能够承担一定的工作时间（每周至少10小时）；4. 具备参加培训的意愿和能力。
【四、招募流程】1. 网上报名：请填写个人信息表，包括姓名、性别、学校、专业、年级、联系方式等，以便我们与您联系；2. 初步筛选：对报名者进行简单检查，评估符合要求的候选人；3. 面试评估：通过面试了解候选人的基本情况，包括心理学基础知识、沟通能力等；4. 培训考核：对通过面试的候选人进行培训，包括心理辅导技巧、职业道德等方面的知识和技能培养；5. 正式上岗：经过培训考核合格者将成为我们的心理辅导志愿者，开始接受来自有心理困扰人群的咨询与帮助。
【五、其他说明】1. 志愿者工作不设任何报酬，仅提供相应的义务服务证明，并给予参加培训的证书；2. 本次招募不收取任何费用，属于完全免费的志愿者行动；3. 志愿者需严格遵守相关法律法规，保护用户隐私信息，并接受志愿者管理人员的指导和监督。
【六、联系方式】如果您对我们的心理辅导志愿者招募有任何疑问或者需要进一步了解，请通过以下方式联系我们：电话：XXXXXXXXXXX邮箱：**************感谢您对心理健康事业的支持与关注！让我们一起为大学生的心理健康保驾护航，共同营造一个温馨、关爱的校园环境！期待您的加入！心理辅导志愿者团队日期：XXXX年XX月XX日。
关于设立大学生朋辈辅导员的通知
关于设立大学生朋辈心理辅导员的通 知
各系（部）学生工作领导小组： 为进一步加强我院心理健康教育工作，发展和
完善“学院－系（部）－班级－寝室”四级心理健 康教育网络，培养我院大学生大学生自我教育、自 我管理、自我服务的能力，秉承以发展教育为主、 咨询和矫正为辅的多元立体的心理健康教育体系的 理念，构建我院大学生心理危机预防与干预长效机 制，决定设立大学生朋辈心理辅导员，现将有关事 项通知如下：
情
况
目前状况
注意事项：1、此表由班级心理委员填写并严格保密，填写后请签 名；2、内容尽可能详细，特别是新发现心理问题学生的性别年龄、家 庭背景、恋爱史、任职情况、学习情况、性格特点、兴趣爱好、行为 表现等；3、请说明对已进入《学生心理危机预警库》的学生近期采取 的措施和开展的相关工作，对表现的异常情况要特别关注并详细填 写；4、请注明有心理问题学生目前的心理状况。5、每周五之前请将 此表格交本系部心理辅导站（没有辅导站交辅导员）处，由各系 （部）统一存档。
系
班学生心理健康
填表人签字： 表日期： 年 月 日
班级 人数
已预 警人
数
姓名
性 别
班级
已 关 注 对 象 的 情 况
辅导员签字：
心理辅导志愿者招募活动开始啦
心理辅导志愿者招募活动开始啦尊敬的各位同学：为了关注和照顾同学们的心理健康，我们学校决定组织一次心理辅导志愿者招募活动。
通过此次活动，我们希望能够培养一支优秀且富有同理心的心理辅导志愿者团队，为同学们提供专业的心理支持和咨询。
现向全校同学开放报名，欢迎热爱心理工作、热心帮助他人的同学积极参与。
一、活动背景随着社会压力的不断增加，心理健康问题已成为青少年面临的重要挑战之一。
为了更好地关注同学们的心理健康状况，并及时提供心理支持，学校特组织此次心理辅导志愿者招募活动。
我们希望通过招募一批热爱心理工作、具备一定专业知识的同学，组成心理辅导志愿者团队，为同学们提供心理辅导服务，促进他们的健康成长。
二、招募条件1.本科及研究生在校学生，对心理学及相关专业有一定了解。
2.热爱心理工作，关心同学们的心理健康。
3.具备良好的沟通能力和耐心。
4.具备保密意识，能够严守职业道德。
5.愿意参加心理辅导志愿者培训及岗前培训。
6.具备实践经验者优先考虑。
三、报名方式有意参加此次心理辅导志愿者招募活动的同学，可于××年××月××日前，将个人简历发送至×××邮箱。
简历内容应包括个人基本信息、教育背景、专业技能和相关实践经验等。
通过简历筛选后，我们将与您联系并通知进入面试环节。
四、培训与考核1.面试环节：面试将主要考察同学们的沟通能力、心理素质和适应能力。
面试结果将作为录取的重要依据。
2.培训环节：我们将组织专业心理辅导师为志愿者开展一系列辅导培训，包括心理学基础知识、心理辅导技巧、沟通技巧等内容，培训时间和地点另行通知。
3.岗前考核：培训结束后，我们将对志愿者进行一次岗前考核，以确保他们具备妥善处理心理困扰的能力。
五、心理辅导志愿者的职责1.在指导下进行一对一心理辅导，倾听同学们的问题与困惑，帮助他们解决心理困扰。
2.与心理辅导师定期交流，分享工作心得和困惑，不断提升辅导能力。
心理咨询志愿者招募通知帮助他人成就自我
心理咨询志愿者招募通知帮助他人成就自我尊敬的同学们：大家好！我校心理咨询教育中心即将开始新一轮心理咨询志愿者的招募工作，面向全校各年级广大同学开展。
通过心理咨询志愿者的招募，我们希望能够培养更多有责任心、同理心、善于倾听与关怀他人的学生，共同帮助需要帮助的同学解决心理问题，实现个人自我成长与发展。
一、招募要求：1.热爱心理咨询工作，具备一定的心理学基础知识。
2.具备良好的沟通能力和倾听技巧，能够保持积极乐观的心态。
3.具备较强的自我认知和情绪管理能力，能够保证自身心态稳定。
4.具备保密意识，严守职业道德，尊重每一位咨询者的隐私。
二、招募程序与时间安排：1.申请阶段：请有意向成为心理咨询志愿者的同学，填写《心理咨询志愿者招募申请表》，并附上一寸近期免冠照片。
申请表可于心理咨询教育中心网站下载。
2.面试阶段：通过初步筛选后，将对申请者进行面试。
面试形式包括个人陈述、模拟咨询、情景应变等环节。
面试通过者将进入培训阶段。
3.培训阶段：心理咨询志愿者将接受为期一个月的系统培训，学习心理咨询理论知识与应用技巧，并进行实践操作。
培训结束后，将进行结业考核。
4.正式上岗：考核通过的同学将成为我校心理咨询教育中心的正式心理咨询志愿者，每周将分配1-2个小时，参与咨询工作，共同帮助需要帮助的同学。
三、报名方式：有意愿成为心理咨询志愿者的同学，请将填写完整的《心理咨询志愿者招募申请表》以电子版方式发送至心理咨询教育中心邮箱：[邮箱地址]。
请将邮件主题注明为“心理咨询志愿者申请-姓名-年级-班级”。
四、温馨提示：1.心理咨询志愿者的工作将涉及他人的心理问题，务必做好心理准备，不进行伤害性咨询与干预。
2.心理咨询志愿者需遵守保密原则，严禁将咨询内容外泄。
3.心理咨询志愿者将接受定期的心理辅导与督导工作，以保障自身心理健康。
4.心理咨询志愿者的工作将不计入学生综合素质评价。
心理咨询教育中心期待更多有责任心与爱心的同学加入志愿者队伍，共同致力于营造校园心理健康的良好氛围，帮助他人成就自我！感谢大家的支持与关注！心理咨询教育中心日期：20XX年XX月XX日。
校朋辈心理辅导站面试
校朋辈心理辅导站面试一、背景介绍在大学校园中，学生心理健康问题日益突出。
为了满足学生的需求，许多高校设立了学生心理辅导站，以提供专业的心理咨询和支持服务。
在这些心理辅导站中，校朋辈心理辅导站扮演着非常重要的角色。
校朋辈心理辅导工作是通过培养同龄学生成为专业的心理师，来实现对同学们进行精神关怀和情感支持的目标。
二、岗位描述校朋辈心理辅导员是一个非常具有挑战性和负责任的职位。
这一工作需要候选人具备良好的沟通技巧、耐心和敏锐度。
他们将直接面对需要帮助和指导的同龄学生群体，并协助他们解决各类个人和情感问题。
1. 心理咨询与倾听作为校朋辈心理辅导员，您将与被指定的同学建立起信任关系，并提供一对一的心理咨询与倾听服务。
通过共享经验、传授应对策略和给予鼓励，您将帮助学生们战胜心理困扰。
2. 定期开展心理教育校朋辈心理辅导员还需要组织并参与定期的心理教育活动。
通过讲座、工作坊和培训课程等形式，向学生传授有关情感管理、心理健康和人际交往方面的知识和技巧。
3. 协助学校专业辅导师作为一名校朋辈心理辅导员，您将在指导下与学校的专职心理辅导师合作。
共同制定适用于学生群体的活动计划，并通过每周例会及时沟通进展。
同时，在必要时，提供协助以确保更高效率地推进工作。
三、应聘要求对于招募者而言，以下是成为一名优秀校朋辈心理辅导员所需要具备的基本条件：1. 具备相应的专业背景候选人需要拥有相关领域的大学或研究生学位，并且完成过相关的实践课程或项目。
这些课程包括但不限于咨询技巧、心理疗法和人际沟通等。
2. 强大的人际交往能力候选人需要展现出良好的沟通和倾听技巧。
他们必须能够与各种背景、需求和情绪状态的学生进行有效地互动，以达到最佳的咨询效果。
3. 能够保持高度的机密性作为一名校朋辈心理辅导员，对于学生提出的问题和分享的个人信息，您需要严格保密。
保护学生隐私是您职责中非常重要的一个方面。
4. 具备优秀的时间管理能力校朋辈心理辅导员通常会遇到许多不同个案同时咨询，并参与组织活动。
朋辈部招新面试题
河北农业大学心理协会
朋辈部招新面试题
1.自我介绍（考察表达是否清楚，条理是否清晰，是否是有备而来）
2.你有什么业余爱好？最崇拜谁？座右铭？（这能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态）
3.谈谈你的优点和最大的缺点？（对自己的认识度）
4.最能概括你自己的三个词是？（对自己的认识度）
5.高中学习成绩如何？做过班干部吗？若有，问：你和其他班委以内工作有过分歧吗？最后结果是？（考察团队协作，协调，组织，领导）
6.你对我们协会了解多少，有什么看法？为什么来我们这个社团？你希望他能给你带来什么？你又可以为协会带来什么？
7.你有跑步，晨读一类的每天坚持去做的活动吗？
8.在这么多来面试的人中，你觉得你的优势在哪？
9.在这项工作中，你能想到哪些困难（思考，预见）
10.与上级意见不一致，你怎么办？
11.你喜欢独立工作还是集体工作？
12.如果你有掌控欲，你是否觉得你的掌控欲会让你的同事不习惯或是难以相处？(主要看他是否能自圆其说，考察口语表达和反应能力)
13.如果你身边有人有掌控欲，你怎么和他相处？(主要看他是否能自圆其说，考察口语表达和反应能力)
14.你还加入了别的协会了吗？几个？
15.如果你没有进我们部而是加入别的部，你是怎么想的？
16.你是否有过失败的经历？从中你有过什么收获？（考察他的失败事件程度，如果一件小事就被定义为最失败的事，显然经历的少。
然后，他是如何处理的，如何反思和总结。
）
17.独自一个人在家时会自己去给自己做饭吗？
18.初高中时期早晨起床需要父母去叫吗？
19.你喜欢和你周边的好朋友谈心吗？。
心理健康辅导员招募通知关爱他人成就自己
心理健康辅导员招募通知关爱他人成就自己尊敬的同学们：大家好！作为一所注重学生心理健康发展的学校，我们重视每一位学生的成长与幸福。
为了更好地关心和支持每位同学的心理健康，学校决定招募心理健康辅导员，希望能够有更多的爱心志愿者加入进来，共同致力于关爱他人，同时也成就自己的心理成长。
心理健康辅导员是学校心理健康教育和辅导工作的重要组成部分，其主要任务是提供心理支持和咨询服务，帮助同学们解决学习、情感、人际关系等方面的困扰，并促进同学们全面发展。
凭借着你们的爱心、耐心和责任心，我们相信你们将成为同学们的坚强后盾，帮助他们迈向更加健康、积极的成长之路。
任职要求：1. 热爱心理辅导工作，具备一定的心理学知识基础；2. 具备较强的沟通能力、倾听能力和为他人提供支持的能力；3. 具备一定的自学能力和相关辅导技巧；4. 具备良好的责任心和团队合作意识；5. 积极向上，倾向于帮助他人、关爱他人。
招募流程：1. 提交申请：有意向成为心理健康辅导员的同学请将个人简历以PDF形式发送到招募邮箱（*********************）。
简历中应包括个人基本信息、教育背景、心理学学习经历、辅导经历以及对心理辅导工作的理解和期望等内容；2. 面试评估：符合初步要求的同学将会受邀参加面试评估，面试将主要考察同学们的沟通表达能力、情绪管理能力、聆听与理解能力等；3. 培训与考核：通过面试评估的同学将会参加学校组织的培训课程，并进行相关知识的学习和技能的训练。
培训结束后，将进行一定周期的考核；4. 正式上岗：通过培训与考核的同学将成为学校心理健康辅导员，并正式开始为同学们提供心理支持与咨询服务。
作为心理健康辅导员的工作，既是一项充满挑战的责任，同时也是一次个人成长和发展的机会。
我们相信，通过这个机会，你们将能够更加深入地了解自己，培养自己的人际沟通能力和领导能力，同时也将感受到来自学生们的真诚感激和成就感。
感谢大家对学校心理工作的支持与关注！我们欢迎所有热爱心理辅导的同学加入我们的团队，共同为学校心理健康事业贡献力量。
朋辈团体心理辅导员选拔培训方案
朋辈集体心理指导员选拔培训工作实行方案一、目的经过选拔培训朋辈集体心理指导员，在中心的领导下按期组织、实行集体心理指导与心理素质拓展活动，以知足我校大学诞辰渐增添的集体心理指导需要。
二、组织报名和选拔测试（一）招募对象9级、 10 级三年制在校生； 08 、09 、10 级五年制在校生。
（二）招募人数从报名者中选拔 30 人进入岗前培训，经培训查核，经过者予以上岗，计划招募15名朋辈集体心理指导员（三）报名时间5月9日至5月13日（四）报名方式1.自主报名：校内荷花广场建立报名点；心理咨询中心现场报名2.各系介绍：由各系老师、心理部干部介绍（五）报名条件1.热爱心理工作，乐于真挚、热情、主动帮助同学；2.个性乐观、踊跃、擅长倾听与交流，察看力强，仔细耐心，拥有高度责任心；3.有必定团队领导能力，组织协调能力强，语言表达能力强；4.能参加 2011 级重生集体心理指导活动，能从事本工作起码一学期；5.校系心理部干部、班级心理委员、卧室信息员优先；对心理学有必定认识者优先；有组织、参加集体指导活动经验者优先。
（六）选拔程序1.初试时间： 5 月 17 日（暂定）地址：心理咨询中心方式：用随机抽签方式，每10 人一组，进行无领导小组议论目标：观察受试者的口头表达、组织协调等能力，选拔40 人左右进入复试。
详细步骤：（1 ）采纳随机抽签的方式将参加初试者分红 6 组，每组 10 人；（2 ）每组由主试官指定 1 个话题进行无领导小组议论；（3 ）主试官宣读试题，受测者 3 分钟时间准备讲话纲要（共 5 分钟）；（4 ）受测者轮番讲话论述看法，每人陈说时间为 1 分半钟（共 15 分钟）；（5 ）受测者自由讲话，交错议论，达成一致建议（共10 分钟）；（6 ）小组自行选举一个人进行陈说总结（共 3 分钟）。
主试：第一组：骆振华第二组：林桦第三组：刘兴玲2.复试时间： 5 月 20 日（暂定）地址：心理咨询中心方式：用随机抽签方式，每 5 人一组，进行情形面试目标：观察受试者的责任心、仔细、乐观等个性质量，选拔30 人左右进入培训。
心理辅导团队招募报名通知
心理辅导团队招募报名通知尊敬的同学们：大家好！为了进一步提升学生心理健康服务水平，解决同学们在学习和生活中遇到的心理问题，学校心理中心决定成立心理辅导团队。
现招募各年级的优秀同学加入团队，共同为同学们提供心理辅导服务。
以下是本次招募报名通知的具体内容：一、团队介绍心理辅导团队由学校心理中心组织并指导，旨在为同学们提供专业、真诚、全方位的心理支持和辅导服务。
团队成员将通过个别辅导、小组活动、公益讲座等形式，开展心理辅导工作，并协助心理中心开展相关活动。
二、招募对象本次招募对象为在校的全体同学，欢迎对心理学有浓厚兴趣，有志于帮助他人解决心理问题的同学报名参加。
三、报名条件1. 热爱心理学，对心理辅导工作有浓厚的兴趣；2. 具备一定的心理知识和心理辅导能力，拥有相关的学习或实践经验者优先考虑；3. 良好的沟通与表达能力，有责任心和耐心；4. 能够遵守团队规章制度，保守同学隐私。
四、报名方式有意报名参加的同学请于×月×日前将个人简历以WORD文档形式发送至心理中心邮箱（电子邮件：****************************），邮件标题请注明“心理辅导团队报名”。
个人简历应包含以下内容：1. 姓名、性别、年级、专业、联系电话、电子邮件等基本信息；2. 个人教育背景、心理学学习情况、心理辅导相关经验；3. 自我评价、为什么希望加入心理辅导团队的原因和动机。
五、选拔流程1. 文档审核：心理中心将对报名同学的个人简历进行审核，综合考虑学习情况、心理知识与经验等条件，初步筛选出符合要求的同学；2. 面试选拔：初步筛选出的同学将进入面试环节，面试主要考察同学的沟通表达能力、心理辅导能力、应变能力等；3. 名单公示：根据综合评定结果，心理中心将公示最终入选团队的同学名单。
六、团队待遇成功入选团队的同学将享受以下待遇：1. 参加心理中心举办的心理辅导相关培训，提升自身心理辅导技能；2. 获得心理辅导团队志愿服务证书；3. 优秀成员将有机会参加学校心理中心的相关研究项目和学术交流活动；4. 心理辅导团队服务时间将列入志愿服务时数，有助于学生综合素质评价。
朋辈心理辅导员的职责
朋辈心理辅导员的职责一、聆听与支持在大学校园中，朋辈心理辅导员扮演着重要的角色，并承担起为同学们提供心理支持和倾诉的工作。
这项工作的首要任务就是聆听。
无论是学业上的挫折，还是人际关系的困扰，朋辈心理辅导员都应耐心倾听并提供合适的支持。
二、提供信息和资源除了聆听外，朋辈心理辅导员还应该能够为同学们提供相关信息和资源。
这包括向他们介绍相关专业机构或者临时活动来帮助解决问题。
例如，在面对压力时，他们可以向同学们推荐参加放松训练或者其他促进身心健康的活动。
三、协助处理情绪问题当同学们遇到情绪问题时，朋辈心理辅导员应该有能力协助他们进行情绪管理和调节。
可以通过引导同学们利用舒缓技巧如深呼吸、冥想等来平复个人情绪；同时也要教育同学建立积极乐观的心态，培养应对挫折的能力。
四、开展心理教育活动朋辈心理辅导员还有责任组织和开展心理教育活动，以提高同学们的心理素质。
这些活动可以是小型沙龙讨论会、主题分享或者座谈会等形式。
通过专业知识和实用技巧的传授，同学们将更好地了解自己并增强应对困难与挑战的能力。
五、保密与专业发展作为一名朋辈心理辅导员，保护个人信息和隐私是至关重要的。
朋辈心理辅导员需要妥善处理同学们向他们倾诉的问题，并且确保所有个人信息得到保密。
此外，朋辈心理辅导员也应该持续不断地提高自身专业能力，参加培训和研究，以便更好地服务同学们。
六、建立支持网络除了直接提供心理辅导之外，朋辈心理辅导员还应积极促进校园中的友善氛围，并建立起一个稳定可靠的支持网络。
这个网络包括其他相关部门及在校帮助资源。
通过合作共享资源，在解决同学们问题的同时，也能够携手创造一个更加和谐的学习环境。
结语作为朋辈心理辅导员，在校园中所承担的职责既充满挑战，又十分有意义。
通过倾听、支持、提供信息和资源以及开展专业教育活动等多种方式，他们能够帮助同学们建立积极健康的心态，并迎接未来的困难与挑战。
与此同时，保护个人信息和隐私并持续提升自身的专业发展也是朋辈心理辅导员不可或缺的任务。
朋辈心理辅导站招新
朋辈心理辅导站招新近年来，随着社会压力的增加以及人们对心理健康的关注度提高，心理辅导的需求不断增加。
为了满足广大学生的心理需求，在校园里建立一个朋辈心理辅导站成为了一种常见的方式。
朋辈心理辅导站由具有一定心理知识和经验的学生组成，为同龄人提供身边可靠、舒适和愿意倾听与帮助他们解决问题而不受到评判或负面影响的平台。
一、招新背景在当今快节奏的社会中，很多人都承受着巨大的压力。
尤其是大学生群体，在面临课业压力、就业压力以及人际关系等各种挑战时，可能会出现情绪低落、焦虑或其他负面情绪。
为了帮助这些大学生更好地应对问题并保持良好心态，朋辈心理辅导站成为了必要而迫切需要发展起来的机构之一。
二、招新目标1. 提供安全舒适空间：我们致力于打造一个安全、舒适的心理咨询平台，使学生们在这里能够自由地表达内心的困扰和痛苦。
通过尊重对方、真诚倾听以及尽力给予帮助，我们希望帮助他人建立信任感并摆脱问题困扰。
2. 心理辅导与资源提供：除了提供情绪化支持外，朋辈心理辅导站还将向学生提供相关资源和知识。
通过分享心理健康知识、推荐相应读物或课程，并引导学生寻求更专业的协助（如校内福利中心等），我们致力于为同龄人提供多方位的帮助。
三、招新要求1. 心理素养：作为一个朋辈心理辅导员，具备一定的心理素养是基本要求之一。
志愿者需要了解基本的心理学原理，并且可以运用这些知识来解决一些常见的问题。
2. 专业训练：每一位志愿者都必须接受完整而系统的培训，以确保其具备处理各种问题和挑战所需的技巧和方法。
培训内容涵盖聆听技巧、沟通技巧、心理疾病的认知等方面，以便志愿者能够更好地开展工作。
3. 保密原则：朋辈心理辅导员需要具备良好的保密意识和责任感，不得将用户的隐私信息泄露给他人。
只有在用户授权的情况下，才可以与其他专业人士共享相关信息以便提供更全面的帮助。
四、招新流程1. 发布招新通知：通过学校官方平台、校内社交媒体及线下海报等渠道发布招新通知，向广大学生征集参与朋辈心理辅导站工作的志愿者。
心理辅导站招新通知
心理辅导站招新通知随着社会的发展和人们对心理健康的重视，心理辅导成为了一个不可或缺的服务。
在这个背景下，我们心理辅导站决定扩大团队规模，现向广大热爱心理工作、有志于帮助他人的同学们征集新成员。
如果你对心理辅导感兴趣，并且愿意为他人提供帮助与支持，请务必继续阅读本文。
一、申请条件1. 心理学专业的在校本科生及研究生优先考虑。
2. 熟悉常见心理问题，并具备相关实践经验者优先。
3. 具备良好的沟通能力、倾听能力以及应变能力。
4. 乐于助人，善于与他人合作。
二、招新流程1. 网上报名：所有符合申请条件的同学请于指定时间内登录我们心理辅导站官网，在招新页面下载并填写申请表格，提交个人简历和一份自我介绍。
2. 笔试：通过初步筛选后，我们将安排笔试环节。
笔试内容包括基础心理学知识、情境分析等内容。
3. 面试：在笔试合格的同学中，我们将选拔一部分进行面试。
面试主要考察个人动机、沟通能力以及情感表达等方面。
4. 培训参加培训阶段：入选的同学将接受一定期限的系统培训，内容涵盖心理辅导相关知识和技巧的学习，案例分析与模拟演练等。
5. 网上公示：经过培训后，我们会对优秀的新成员进行网上公示，并正式为他们颁发心理辅导站工作证书。
三、岗位职责1. 临床咨询: 心理辅导需要倾听并有效引导来访者表达自己的内心世界，帮助他们探索问题背后可能存在的原因，并通过建议和指导促进其健康发展。
因此，“临床咨询”是心理辅导站最重要的岗位职责之一。
2. 心理教育: 我们也会开展一些讲座、分享会等形式，向校内外同学传授心理学知识和技能，并提供有关心理健康的指导和建议。
参与这项工作需要有良好的表达能力和研究学习能力。
3. 应急干预: 面对突发的心理危机事件，如意外伤害、自杀倾向等，我们需要及时采取措施进行干预。
因此，招新成员需要具备一定的紧急处理能力和团队合作精神。
4. 心理活动组织：我们还将定期开展各类心理活动，如主题讨论、心灵分享会等。
这些活动旨在营造一个积极向上的氛围，加强同学们的心理交流与互助。
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第六届朋辈心理辅导员招新通知
为提高我院学生心理素质，培养良好个性品质，提高学生心理自助与互助的能力，并进一步发挥我院学生自我管理和自我服务的功能，学生工作部心理咨询中心现面向全院2016级学生公开招募第六届朋辈心理辅导员。
具体招新事宜通知如下：
一、朋辈心理辅导员简介
朋辈心理辅导员是学生中朋友一样的同辈心理辅导人员，是以学生的身份参与学生心理素质教育与心理辅导工作，主要扮演同学或朋友之间的倾听、共情、沟通、支持、引导的角色，发挥协助和心理支持以及信息沟通的作用。
学院朋辈心理辅导员队伍隶属于学生工作部心理咨询中心，属学院学生干部，由心理咨询中心培训和管理。
二、朋辈心理辅导员的素质要求
1.富有爱心、热爱生活、积极乐观；
2.具备良好的品德和责任心，愿意用自己所学的知识和技能与帮助他人；
3.具备良好的组织协调和人际沟通能力；
4.树立积极正面的思想工作作风，具备良好的心理素质；
5.能在工作中遵守心理咨询的职业道德和有关保密原则，做到保密、尊重、真诚、共情、关爱。
三、朋辈心理辅导员的主要工作
1.宣传普及心理健康知识，构建和谐校园；
2.协助学院、系部开展心理健康工作；
3.协助心理咨询老师对同学进行合理化的心理辅导；
4.在日常学习生活中，调节同学情绪，帮助同学化解心理困惑，协调同学关系，必要时建议同学接受心理咨询。
四、选拔流程
（一）报名时间及方式
请各系部积极宣传，鼓励符合条件的同学踊跃报名。
报名者填写报名表（见附件），于10月26日22：00前将纸质版上交给系部心理辅导站指导老师。
（二）选拔程序
1.初试：各系部心理辅导站指导老师进行初选，于11月1日上午11：00之前，择优推荐5名同学，上交其纸质版报名表到心理咨询室。
2.复试：院学生工作部心理咨询中心统一组织复试，具体时间地点另行通知。
3.培训：参与心理咨询中心组织的培训，认真学习专业知识和技能。
4.试用：对培训合格同学进行试用，即在心理咨询中心进行跟班辅导。
5.录用：试用期满并考核合格者，颁发任职聘书，录用为正式的朋辈心理辅导员。
附件：广东环境保护工程职业学院朋辈心理辅导员报名表
学生工作部 2016年10月21日
附件：
广东环境保护工程职业学院
朋辈心理辅导员报名表。