四年级《确定位置(一)》

新安边小学四年级数学学科导学稿

执笔人：张慧审核：四年级数学科备课组时间：2013年10月

集体备课反思栏课题：《确定位置（一）》

课型：新授课

课时： 1 课时

学习目标：

1、探索确定位置的方法，说出某一物体的位置，并能在方格纸

上用“数对”确定位置。同时感受到用“数对”确定位置的优越性.

2、通过形式多样的数学活动，在具体的情境中，让学生经历知

识的产生过程。增强学生运用知识解决实际问题的能力。

教学重、难点：

在现实情境中感受确定物体位置的方法

教学过程

【温故知新】

1、以前我们曾学过哪些表示物体位置的知识：

2、你是如何来确定好朋友的座位的？

【导学释疑】

1、学用数对

阅读课本第80页，回答下列问题：

(1)小青的位置是（，）。