教育是有温度的

教育是有温度的

——电脑组张浩在学习信息的知识时，不可急于求成，需要循序渐进，注意引导学生的学习兴趣，做好学生的互动，信息课不同于其他课，光将学习知识点，学生是很难掌握要点，信息课重在实践操作，让学生在实践当中掌握各种软件的使用，也培养对应的素养，另外信息课上也充满了各种诱惑，学生的状态不一，用心备好每一节课，设置好各个环节的游戏和学习目标。如学习画图时要培养学生的美感，培养对图形的设计，对舞台的布局等等。一开始，了解概念、性质，学会判断、选择、模仿，建立兴趣与信心。接下来呢，进行学科整合与对布局画图理解，能说出对于主题的构思和理由，会找合适的场景和人物行为对于主题的补充说明，还要能够举一反三，进行定理的综合运用，在此基础上，最好能够熟练掌握逻辑推理能力，进行扩展，巧妙地解答题目，让自己融会贯通。

“画图”软件是Windows 7系统自带的非常简单却很实用的软件之一，具有一般软件的通性，而且具有较强的趣味性，能在很大程度上吸引学生的兴趣和注意力。掌握好“画图”软件的使用技巧，有助于我们更深刻地理解软件，以便后面学习和使用更多的软件；使用“画图”工具设计签名、头像和名片，能激发学生的想象力和潜能。教学时，应创设有新意的情境，吸引学生

注意力，激发兴趣。例如，可以适当地采用一些色彩丰富、贴近学生实际的图画来激发学生的学习兴趣。接着配合教材内容，通过演示让他们自己去探索，引导学生找到一些操作技巧。如先让学生猜猜每个工具的用途，然后再让他们用鼠标去了解每个工具的名称，并试一试每个工具的用途。通过一个学期的学习，大家对信息技术有了基本的了解，在实践中培养了一定的兴趣，思维活跃、求知欲强，好表现自己，如果引导得当，能积极地投入到学习当中。

教育是一项人与人的活动，教育是有温度的，只有自己把真情融入其中，了解学生的需求，求同存异，学生才会和你产生共鸣，才会和你一起翱翔在知识的海洋中。我始终把热爱学生放在第一位，有了这种心境，和孩子们的教学交流中，师生关系处于一种和谐的状态，教学起来就事半功倍，许多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言，是沟通与孩子们之间距离的有效手段。抱着一颗爱孩子、爱工作的心精心的呵护着我的班级，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，与学生共同解决难题。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。学生在课间比原来更加愿意接近我，每次看到我老远就一个个“浩哥，浩哥”的和我打招呼，有什么问题也原因跟我分享，在孩子的眼中嫣然成了一个“大哥哥”，每次和孩子一起交流的时候成了我最开心的时刻之一，我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。