人教版九年级物理全一册电路图和实物图的互画互连专题训练(含答案)
人教版九年级物理全一册第十五章电流和电路专题训练画电路图 连接实物图(含答案)
第十五章专题训练画电路图连接实物图1．根据图甲所示的实物图在图乙中画出电路图。
2．根据图所示的实际电路，在虚线框内画出电路图。
3．如图所示，按照图甲所示的实物图，在虚线框中画出电路图。
4．请根据图甲所示电路在右边虚线框内画出相应的电路图。
5．根据如图所示的实物连线图，画出对应的电路图｡（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观）｡6．根据如图所示的实物连线图，在右边虚线框内画出对应的电路图。
（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观）7．如图所示，有两只灯泡L1和L2，还有电池、开关。
现要求将灯泡L1和L2并联起来，并用开关控制两个灯泡。
请将图中的实物元件连接起来，并在虚线框内画出对应的电路图。
8．根据左边的实物图，在右边虚线框内画出相应的电路图。
9．根据电路图连接电路，请用笔画线代替导线将图乙连好。
10．如图电路有一根导线连接错误，请你在接错的导线上打“×”，用笔画代替导线画正确的连接导线。
11．根据如图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路。
（要求导线不能交叉）12．根据图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整。
13．根据如图1所示的电路图，用笔画线将图2中各元件连接起来（导线不许交叉，电流表用0~3A量程）。
14．请在图中用笔画线代替导线连接电路，要求：两灯并联，开关S同时控制两盏灯泡，导线不允许交叉。
15．用笔划线代替导线，将图中的电路连接完整。
要求：两灯串联，电路中电流约0.5A。
16．在研究串并联电路电流的规律时，李同学设计了图甲所示的电路图，闭合开关后，电流表A1的示数为0.9A，电流表A2的示数为0.3A。
则：根据图甲在图乙的实物图上用笔画出连接线，连接线不要交叉。
17．在火车上发现车厢后面有两个厕所，只有当两个厕所的门都关上时，车厢指示灯才会发光，指示牌才会显示“厕所有人”字样，请你把如图中各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图。
18．如图所示，是某景区自动扶梯的部分电路图，其利用红外线自动开关S1（现场有人，S1闭合；现场无人，S1断开）以及可见光自动开关S2（白天，S2闭合；夜间，S2断开）控制电路自动扶梯，只需在白天且有人时才开启。
人教版九年级物理全册专题训练 实物图和电路图的互画、电路的识别 练习题
专题训练实物图和电路图的互画、电路的识别类型一根据实物图画电路图1．根据如图1所示的实物图画出对应的电路图。
图12．根据如图2所示的实物电路，在虚线框内画出电路图。
图23．如图3所示是两个灯泡的连接情况，请画出对应的电路图。
图34．请根据如图4所示的实物连接图，在虚线框内画出对应的电路图。
图4类型二根据电路图连接实物图5．如图5所示，图甲是玩具电风扇的电路图，请在图乙中连接它的实物电路。
图56．按照图6甲所示的电路图，将图乙中的实物连接起来，连线不能交叉。
图67．按照图7甲所示的电路图，将图乙中的实物电路连接完整。
图78．根据如图8甲所示的电路图，将图乙中的实物连接起来，连线不能交叉。
图8类型三根据题意连接电路(画电路图)9．根据以下要求，设计电路，将设计好的电路图画在虚线框中，并在图9中用笔画线代替导线连接相应的实物电路。
要求：(1)只闭合S1时，红灯发光，绿灯不发光；(2)S1、S2都闭合时，两灯都发光；(3)只闭合S2时，两灯均不发光。
图9类型四电路的识别10．如图10所示，闭合开关，下列电路图中两灯属于串联的正确电路是( )图1011．如图11所示的电路图中，闭合开关，两灯属于并联的正确电路是( )图1112．[2018·常州] 小华有一发光棒，闭合开关，众小灯齐发光；一段时间后，其中一小灯熄灭，如图12所示，关于该小灯熄灭的原因以及众小灯的电路连接方式，下列猜想中合理的是( )图12A．若该小灯处断路，众小灯并联；若该小灯处短路，众小灯串联B．若该小灯处断路，众小灯并联；若该小灯处短路，众小灯并联C．若该小灯处断路，众小灯串联；若该小灯处短路，众小灯串联D．若该小灯处断路，众小灯串联；若该小灯处短路，众小灯并联13．如图13所示，闭合开关，图甲中的两盏灯是________联的；图乙中的两盏灯是________联的；图丙中的两盏灯是________联的；图丁中的两盏灯是________联的。
人教版九年级物理 全一册 小专题2 连接电路和画电路图 专题练习 有答案
给我一个支点，可以撬起整个地球。
——阿基米德小专题(二)连接电路和画电路图一选择题1.灯L1和L2组成如图所示的电路，下面说法中正确的是()A．闭合开关S，两灯都亮，拆除导线a，两灯串联B．闭合开关S，两灯都不亮，拆除导线a，两灯串联C．闭合开关S，两灯都亮，拆除导线b，两灯串联D．闭合开关S，两灯都不亮，拆除导线b，两灯串联2.如图所示，在探究并联电路的电流关系时，小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中，用电流表测出通过A、B、C三点的电流分别为IA、IB、IC。
关于它们之间的大小关系，正确的是()A．IA＝IB＝IC B．IA＝IB＋ICC．IA>IB＝IC D．IA<IB<IC3.在图甲所示的电路中，的示数为1.2 A，的示数如图乙所示。
下列判断正确的是()A．通过L1的电流为0.7 AB．通过L1的电流为1.2 AC．通过L2的电流为1.2 AD．通过L2的电流为2.5 A4.如图所示，当只闭合S1时，电流表的示数I1＝0.2 A，当S1、S2都闭合时，电流表的示数变化了0.3 A，此时干路中的电流为I2，则()A．I1∶I2＝2∶3B．流过L2灯的电流为0.3 AC．流过L1、L2的电流之比为2∶5D．S2由闭合变为断开时，流过L1的电流变大5.如图所示，某电子线路板上有一个由三个电阻R1、R2和R3构成的局部电路。
已知通过R1和R2的电流分别为4 mA和10 mA，则通过R3的电流可能是()A．4 mA B．6 mA C．10 mA D．16 mA二非选择题1．根据如图所示的电路图，用笔画线表示导线，将元件连接起来。
2．用笔画线将图中的器材连成电路。
(要求：若其中一个灯泡烧坏，另一个灯泡也不会发光)3．根据如图所示的电路图，用笔画线表示导线，将元件连接起来。
4．根据如图所示的电路图，用笔画线表示导线，将元件连接起来5．如图是小明连接的一个电路，请画出对应的电路图。
6．根据实物连接图，画出对应的电路图。
人教版九年级物理第十五章《电流和电路》专题电路图与实物图的相互转换同步练习 含答案
人教版九年级物理第十五章《电流和电路》专题电路图与实物图的相互转换同步练习含答案专题1 连接实物图1.用笔画线将图中的器材连成电路.(要求:若其中个灯泡烧坏,另一个灯泡也不会发光)2.将图中的L1、L2组成并联电路,开关S控制两盏灯。
3.请用笔画线代替导线,在图中将两个灯泡、开关连成串联电路4.(广西中考)根据如图所示的电路图,用笔画线表导线,将元件连接起来专题2画出电路图5.请在如图的两个虚线框内填“电源”和“开关”的符号,并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路6.(兰州中考)根据如图所示的实物连线图,画出对应的电路图.(要求连线横平竖直,尽量使电路图简洁美观)7.在虚线框里画出如图所示实物图的电路图8.为节约电能,在居民楼的楼道中,装有由声控开关和光控开关共同控制的楼道灯.夜晚,当有人走动发出声音时,电路接通,灯亮;经过一两分钟后,开关内部的延时装置就把电路断开,灯灭.白天,无论发出多大的声音,灯也不亮.请将图中的器材连成符合楼道灯要求的电路.专题3综合提升9.左图所示电路与右图的实物图相符的是( )10.如图所示,使用一个开关同时控制两盏灯的亮图请用两种不同的方法在图甲和图乙中连接实物图,注意不要涂改,导线不要交叉,并在右侧虚线框中画出对应的电路图11.根据如图所示的电路,请在虚线框中画出这个电路的电路图12.为了测量一只阻值约为20Ω的电阻R的精确阻值小芳把三节干电池串联起来作为电源,连成如甲图所示的电路（1）电路中有两处连接错了,请你在接错的导线上打“×”,并用笔画线代替导线,画出正确的连线(2)在图乙所示的虚线框内,根据改正后的实物电路画出电路图13.(烟台中考)如图是一个简易“表决器”,“赞成”时,绿灯亮:“反对”时,红灯亮;“弃权”时,绿灯红灯均不亮.甲、乙是两个与绿灯、红灯相对应的按钮开关,表决时,按下哪个按钮,对应的灯就亮;不按时,两灯均不亮,请画出符合要求的电路图14.根据以下要求,设计电路,将设计好的电路图画在方框中,并在图中用笔画线代替导线连接相应的实物(1)只闭合S1时,红灯发光,绿灯不发光; 电路.要求:(2)S1、S2都闭合时,两灯都发光(3)只闭合S2时,两灯均不发光15.(永州中考)请根据下表中给出的信息,用笔画线代替导线将图中实物图补充连接成完整电路16.甲图是电吹风的电路图,乙图是电路元件实物图,选择开关绕O点转动,可分别置于OAB、OBC、OC三个位置,使电吹风分别处于“热风挡”“冷风挡”“停止”三个状态.请根据甲图的电路图将乙图的实物电路图补充完整。
第十五章电流和电路小专题(二)+实物图和电路图互画+2023-2024学年人教版初中物理九年级全一册
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谢谢
请用笔画线代替导线将实物图连接完整。
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15.小明发现，在下面的电路中，只要更改一根导线的连接，就可实现
只闭合 时，灯泡和电铃均不工作，但只闭合 ，灯泡可发光，若要
灯泡和电铃同时工作，则需要将两个开关同时闭合。请在图中将需要
更改的导线用“×”标出，并画出更改之后的导线。
接起来。
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类型2 根据实物图画电路图
4.根据实物图，在虚线框内画出对应的电路图。（电铃用符号
“
”表示）
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5.根据如图所示的实物连线图，画出对应的电路图。（要求连线
横平竖直，尽量使电路图简洁美观）
[答案]
并画出正确的连接方式。要求：改正后，灯泡和电动机并联，开关控
制所有用电器， 只控制电动机。
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人教版物理九年级----画电路图、实物连接专题练习
画电路图、实物连接专题练习
1、根据左边的实物图在右边方框内画出对应的电路图，要求连线要横平竖
直，尽量使电路图简洁美观,并标出开关闭合后的电流方向。
①
②
③
L1
L2
④
⑤
2、根据左边电路图用笔划线代替导线，将右边所示的实物图连接起来，连接导线不能交叉。
①
②③④
3、下图中的电路连接有错误，如果错误不纠正，则当开关闭合时会出现什么现象呢？ ,把图中错误的导线打“×”，加以改正，试在方框中画出改正后的电路图，并指出这个电路的连接方式： 。
4、根据以下要求，完成下图中的实物连接图。
要求：使L 1和L 2并联，并且
让S 1控制L 1，让S 2控制L 2，S 3接在干路上，并在右边画出它的电路图。
A B C D
a
b S 1 S 2 S 3 ⑤
5、某传达室需要在前后门都装上开关。
前门来人按开关时，要求传达室电铃响，同时红灯亮；后门来人按开关时，传达室电铃响，同时绿灯亮。
请按需要设计电路图，并把实物连接成电路。
6、小满署假坐火车去北京，在火车上发现车厢后面有两个厕所，只有当两个厕所的门都关上时，车厢指示灯才会发光，指示牌才会显示“厕所有人”字样，提醒旅客两个厕所都有人。
请你把图中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图。
红灯 绿灯
前门 后门。
专题训练(二) 电路图和实物图的互画
[答案]如图所示
图ZT-2-8
类型二 根据电路图连接实物图
9.图ZT-2-9甲是一个简化了的玩具警 车的电路图。请用笔画线代替导线,把 图乙中的实物元件按图甲连接起来。
[答案]如图所示
图ZT-2-9
10.根据如图ZT-2-10甲所示电路图, 用笔画线代替导线将实物图乙连接完 整。
[答案]如图所示
[答案]如图所示
图ZT-2-18
19.根据图ZT-2-19甲所示电路图,把图 乙中的实物图连接完整。
[答案]如图所示
图ZT-2-19
谢 谢 观 看！
图ZT-2-15
[答案]如图所示
16.根据图ZT-2-16甲中的电路图, 把图乙中的实物元件连接起来,要 求连线不能交叉。
[答案2019·新洲区月考] 根据图ZT2-17甲所示电路图,连接图乙中的实 物图。
[答案]如图所示
图ZT-2-17
18.按照图ZT-2-18甲所示电路图,将图 乙所示实物图连接完整,要求连线不能 交叉。
全品作业本
物理 九年级 全一册(上) 人教版
第 十
电流和电路
五 章
专题训练(二) 电路图和实 物图的互画
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专题训练(二) 电路图和实物图的互画
类型一 根据实物图画电路图
1.如图ZT-2-1所示是一种门铃电路, 请在虚线框内画出它的电路图。
[答案]如图所示
图ZT-2-1
2.请根据如图ZT-2-2所示实物图,在 虚线框内画出对应的电路图。
[答案]如图所示
图ZT-2-13
14.如图ZT-2-14所示,根据电路图,将电 路元件一一对应地连接起来。
[答案]如图所示
图ZT-2-14
15.一商品仓库,后门进货、前门取货。现有红、绿两只灯 泡和一个电铃装在一块木板上,另有一个电池组、两个开 关,还有若干条导线。如图ZT-2-15甲所示是为仓库值班 人员设计的电路图:电铃响同时绿灯亮,表示取货人在前门 按开关;电铃响同时红灯亮,表示送货人在后门按开关。按 要求连接图乙所示实物元件。 (连线不得交叉)
第十五章电流和电路专题训练画电路图 连接实物电路人教版九年级物理全一册(有答案)
人教版九年级物理全一册第十五章专题训练画电路图连接实物电路1．（2021·湖南岳阳·九年级期中）请根据实物图在方框中画出电路图。
2．（2021·湖南·新田县云梯学校九年级期中）如图所示是小明探究并联电路中开关的作用连接的实物电路，请你在虚线框内画出相应的电路图。
3．（2021·四川省遂宁市第二中学校九年级期中）试根据实物图在虚线框内画出它的电路图，并在图上标出S1、S2、S3、L1、L2．4．（2021·云南昭通·九年级期中）在虚线框内画出如图所示的实物电路的电路图．5．（2021·山东德州·九年级期中）按图甲所示的电路，在方框内画出电路图。
6．（2021·湖南·永顺县教育科学研究所九年级期中）根据如图所示的实物连线图，在右边虚线框内画出对应的电路图。
（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观）7．（2021·湖南·衡阳师范学院祁东附属中学九年级期中）请根据如图所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图。
8．（2021·湖南怀化·九年级期中）请你对照下面的电路图，把实物元件用线连接起来。
9．（2021·江苏扬州·九年级期中）如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线把图乙所示的实物选接起来10．（2021·广东韶关·九年级期中）请用笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图,将图乙中各电路元件连接起来(导线不允许交叉)．11．（2021·重庆梁平·九年级期中）根据所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路，两个小灯泡中电流均不超过0.3A．（要求：导线不能交叉）．12．（2021·宁夏·银川市第三中学九年级期中）根据图（a）所示的电路图，将图（b）中的实物用笔画线表示导线连接起来。
【初中物理】人教版九年级全一册专题（一） 电路的连接(练习题)
人教版九年级全一册专题（一）电路的连接(333) 1.根据如图所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图。
2.按照如图所示的实物图，在虚线框内画出所对应的电路图。
3.按图所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图。
4.请根据如图所示的实物图，在虚线框中画出对应的电路图。
5.按图中的实物图在虚线框内画出对应的电路图。
6.请你根据如图所示实物电路，在虚线框内画出对应的电路图。
7.如图乙所示是某同学按照图甲中的电路图用笔画线代替导线所连接的实物电路，请找出连接图的错误，并改正过来。
8.如图乙所示是小明根据电路图甲连接的实物图，实物图中连接有误，请在接错的导线上画“×”，并改接接错的一根导线，将电路连接正确。
9.如图所示的实物连接图中，要求两灯并联，但小东同学连接出错了，请在错误导线上打“×”，并在原图上加以改正。
(仅能改动一根导线)10.如图所示的电路连接完成后，会发生电源短路。
如果将此电路改成并联电路，请在不需要的导线上打“×”，并增加一根合适的导线。
11.根据如图甲所示电路图，用笔画线代替导线将实物图乙连接完整。
12.根据如图甲所示的电路图,将如图乙所示的实物图连接起来。
13.按照如图甲所示的电路图，将图乙所示实物连接起来，连线不能交叉。
14.如图所示，根据电路图连接实物图。
15.完成如图所示电路，要求两灯并联，S1控制灯泡L1，S2在干路上控制整个电路。
16.如图所示，用笔画线代替导线完成电路连接，要求：L1、L2并联，开关S处在干路中控制整个电路。
参考答案1.【答案】:如图所示2.【答案】:如图所示【解析】:题图所示的电路中，电流的路径为：电流从电源正极出发，经过开关S1后，分成两路，一路经过灯泡L1，另一路经过灯泡L2和开关S2，两路汇合后，回到电源负极。
3.【答案】:如图所示4.【答案】:如图所示5.【答案】:如图所示6.【答案】:如图所示7.【答案】:如图所示8.【答案】:如图所示(此题答案不唯一)9.【答案】:如图所示10.【答案】:如图所示(此题答案不唯一)11.【答案】:如图所示【解析】:二极管长脚为正接线柱，短脚为负接线柱；电路图中，二极管与小灯泡串联，电流从二极管正接线柱流入，开关控制整个电路。
人教版九年级物理全一册电路设计专题训练(含答案)
2022-2023学年九年级物理（全一册）专题训练07：电路设计1．如图是小华同学进行伏安法测量电阻的实验，你用笔画线代替导线把图中的器材连接成实验电路，并在右边虚线框内画出相应的电路图。
电源为三节新干电池，电阻R值约10Ω，要求：注意电表量程，滑动变阻器滑片P向左移动时电流表示数增大。
2．（1）按要求完成对应实物图的连接，请用笔画线代替导线。
已知灯泡电阻约为8Ω，要求：①当滑动变阻器的滑片P向右移动时，小灯泡逐渐变暗；①电流表读数尽可能精确。
3．按要求完成作图。
如图，是新一代代步工具电动独轮车，依靠电力驱动低碳环保。
当电源开关S1闭合时指示灯亮起，独轮车处于待机状态，再当人站在独轮车上时开关S2自动闭合，电动机才能启动，开始运动。
请设计符合要求的电路，将电路图画在下面的虚线框中。
4．如图所示，请在原图上只改动一根导线，使电阻R1和R2组成并联电路，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量通过电阻R2的电流。
要求：只需在改动的导线上画“×”，并用笔将改动的导线画出，连线不能交叉。
5．小明用三个电流表和两个灯泡做实验，检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和，其连接的电路如图所示。
这个电路中有一根导线接错了，请在这根导线上打“×”，然后画出正确的连接位置。
6．请将下面电子元件用笔画线代替导线连入电路，要求小灯泡、电动机、蜂鸣器有一个不工作，剩余的两个也不会工作，小灯泡、电动机、蜂鸣器都要受开关的控制。
7．请你认真观察如图所示实物电路，下列两种方案中任选一种方案，使电路成为合理的电路。
（1）在图中只加一根导线，使实物电路成为并联电路；（2）在图中只改动一根导线的一端，使实物电路成为串联电路。
要求：在被改动的导线上画“×”，然后画出改动的导线。
8．教室有二氧化碳通风机，S1是手动开关S2是自动控制开关。
只有手动闭合S1，二氧化碳达到定值时闭合S2电动机才工作，请你根据以上要求将如图的电路连接完整。
人教版九年级物理期末复习作图专题训练之实物图电路图连接题有答案
人教版九年级物理期末复习作图专题训练之实物图电路图连接40题Word版有答案一、作图题（本大题共40小题，1-20道为根据实物图连接电路图，21-40根据电路图连接实物图）1.根据左图所示的实物连接图，在右图的框中画出电路图。
2.根据实物图，画出电路图。
3.如图所示，为一电路实物图，请在方框内画出所对应的电路图。
4.请在虚线框中画出实物连接图对应的电路图。
5.根据如图所示的实物连线图，画出对应的电路图。
6.根据下图所示的实物连线图，画出对应的电路图。
7.在虚线框中画出实物图所对应的电路图。
8.根据如图所示的实物连接图，画出对应的电路图。
9.根据实物图在虚线框内画出对应的电路图。
10.根据如图所示的实物连线图，在虚线方框中画出对应的电路图｡11.请根据如图所示的实物，画出相应的电路图。
12.根据某电路的示意图，请在虚线框内画出这个电路的电路图．13.根据如图所示的实物图，请在下边方框内画出对应的电路图。
14.如图所示的实验器材，现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，电路中电流约为0.5A，并用变阻器改变小灯泡的电流，要求滑片向右滑动时灯泡变亮。
(1)按要求连接实物图；(2)在虚线框内画出相应的电路图。
15.如图所示为一实物电路连接图，请画出与之对应的电路图。
16.根据如图甲所示的实物连线图，请在乙图的方框中画出对应的电路图．(要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观)17.根据实物图在方框内画出对应的电路图。
18.在用电流表测电流的实验中：根据图1所示电路在图2方框内画出电路图。
19.根据实物图在右边的方框内画出电路图20.图为某电路的实物图，请在虚线框内画出这个电路的电路图．21.如图所示，是测量小灯泡电阻的实物元件图，请用笔画线代替导线，把右图中的电路元件连接成实验电路．(要求：滑片P向左移时灯变亮，且连线不得交叉)22.根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线将图乙所示的电路元件连成电路。
人教版九年级物理全册画电路图、连接实物图练习.docx
初中物理学习材料鼎尚图文制作整理画电路图、连接实物图练习2016-091．2．3．4．5．6．7．8．9．10．11．12．13．14．15．16．根据右边的实物连接图，在左边的虚线框内画出对应的电路图。
17．根据右边的实物连接图，在左边的虚线框内画出对应的电路图。
18．根据右边的实物连接图，在左边的虚线框内画出对应的电路图。
19．根据左边的电路图，连接好的右边的实物图。
（导线不允许交叉）20．为探究并联电路中电流的特点（或规律）小明同学设计了如下图左边所示的电路（干路中的电流越为1.2A ，支路中的电流约为0.5A ）。
请你帮他把下图右边的实物用笔画线代替导线连接起来。
21．画出电路图，并将右边的实物连接好。
要求：1L 和2L 并联，电流表1A 测通过2L 的电流，电流表2A 测量通过1L 的电流。
（已知1A 的示数约为0.8A ，2A 的示数约为0.9A ）22．画出电路图，并将右边的实物连接好。
1L 和2L 并联，电流表1A 测通过1L 的电流，电流表2A 测量通过2L 的电流。
23．根据左边的电路图，将右边的实物连接好。
24．用笔画线代替导线，将下图甲所示的电路元件连接起来，要求1L 、2L 串联，电压表测2L 两端的电压（估计在2V~3V 之间），并在右侧的方框内画出电路图。
25．用笔画线代替导线，将下图所示的电路元件连接起来，要求1L 、2L 串联，电压表○V 测1L 两端的电压（估计在2V~3V 之间），电压表○V2则2L 两端的电压（估计在2V~3V 之间），并在右侧的方框内画出电路图。
26．根据右图左边的电路图，将下图右边的电路元件连成实物电路。
27．根据下图左边所示电路图，将下图右边的电路元件连成的实物电路。
28．根据下图左边所示电路图，将下图右边的电路元件连成的实物电路。
29．根据下面的实物连接图，在右边方框中画出对应的电路图。
30．根据下面的实物连接图，在右边方框中画出对应的电路图。
专题05 电路图和实物图的连接(解析版)-九年级物理全一册
2023-2024学年九年级物理全一册学优生期中期末复习难点题型专项突破（人教版）专题05 电路图和实物图的连接1．（2023•怀化模拟）如图是某同学在做连接串、并联电路实验的实物图，与这个实物图相对应的电路图是（）A．B．C．D．解：由实物图，电流从电源的正极出发，依次经过灯L2、灯L1、开关回到电源负极，是一个串联电路，图AD中两灯并联，图B中开关闭合后会导致L1短路，与实物图不对应，只有C图与实物图对应。
答案：C。
2．（2022•济南模拟）如图所示，与实物一致的电路图是（）A．B．C．D．解：分析实物图可知，电流从正极出发，经电流表、灯泡L1、开关、灯泡L2回负极，电压表并联在L1两端。
B 图与实物图符合；A图两灯泡并联，与实物图不符合，C图电压表并联在L2两端了，与实物图不符合；D图电压表并联在电源两端了，与实物图不符合。
答案：B。
3．（2022•武汉中考）下列电路图中，与实物电路对应的是（）A．B．C．D．解：根据实物图可知，电流从电源的正极出来，分成两条路径：一条路径经过灯泡L1；另一条路径经过灯泡L2、开关S2；两条电流的路径汇合后经过开关S1回到电源的负极；所以该电路为并联电路，开关S1接在干路中，开关S2控制灯泡L2，故A图正确。
答案：A。
4．（2022•遵义模拟）如图所示的实物电路，关于它的电路图画法正确的是（）A．B．C．D．解：由实物图可知，两灯泡并联，电流表测量灯泡L2支路的电流；开关在干路上；A、此图中两灯泡并联，电流表在干路上，故A不符合题意。
B、此图中两灯泡是并联的，电流表测量灯泡L1支路的电流，电流表正负接线柱连接正确，开关在干路上；故B不符合题意；C、此图中两灯泡是并联的，电流表测量灯泡L2支路的电流，电流表正负接线柱连接正确，开关在干路上；故C符合题意；D、此图中两灯泡是并联的，电流表测量灯泡L1支路的电流，但电流表正负接线柱连接错误，开关在干路上；故D不符合题意；答案：C。
最新人教版九年级物理第十五章第三节：串联和并联（专题一： 电路图和实物图互画）
串联和并联专题一：电路图和实物图互画）一．根据电路图连接实物图1.根据图甲所示的电路图，以笔画线代替导线连接图乙的实物图．2.根据图甲所示的电路图，以笔画线代替导线连接图乙的实物图．3.根据电路图，用笔画线代替导线，连接好实物图．4.用笔划线代替导线根据电路图连接实物图5.根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（要求导线不能交叉）．6.按图甲中的电路图，用笔画线代替导线，把图乙中的实物连接起来，连线不要交叉二．根据实物图画电路图7.手电筒是生活中常用的照明工具，如图所示，是手电筒的实物图．请在虚线框内画出手电筒的电路图．8.在虚框内画出如图所示实物电路的电路图9.根据如图所示的实物连线图，画出对应的电路图．（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观）10.小明连接了如图所示电路，请在方框内画出它的电路图11.请按照下面的实物电路，在方框中画出正确的电路图．12.请在虚线框内画出如图电路的电路图13.按实物图画出相应的电路图14.根据实物图在右框画出它的电路图．15.在下面（2）图指定方框内，按照（1）图所示实物连线图画出电路图参考答案一．根据电路图连接实物图1.分析：根据电路图连接实物图，可采用“电流流向法”，从电源的正极出发，按照电流的流向依次连接即可．解答：解：按电流流向法连接实物图：从电源的正极出发，依次串联开关、灯泡L2、灯泡L1，回到电源的负极；如下图所示．点评：本题考查了根据电路图连接实物图的方法，连接时一般采用电流流向法进行连接，要注意电路图和实物图的一一对应性2.分析：根据电路图连接实物图，可以根据电流流向法，从电源的正极出发，按一条支路依次串联，然后把并联的部分并联到相应的位置即可．解答：解：根据电路图连接实物图，可以根据电流流向法，从电源的正极经过开关进行分支，一支经过灯泡L1，另一支经过灯泡L2，然后共同回到电源负极．如下图所示：点评：本题考查了实物图的连接以及电路的识别，这些知识都是电学知识的基本的技能，也是中考常考的内容．3.分析：根据图甲所示电路图，分析电路结构，明确各电路元件的连接方式，然后根据各电路元件的连接方式，连接实物电路图．解答：解：由图甲所示电路图可知，灯泡与电铃并联，其中一个开关控制干路，另一个开关与电铃串联，控制电铃所在的支路；从电源正极出发，把开关、电铃、开关串联起来，回到电源负极，然后再把灯泡并联到电铃与开关串联电路的两端，实物电路图如图所示．故答案为：实物电路图如图所示．点评：本题考查了连接实物电路图，分析清楚电路结构、明确各电路元件的连接方式是正确连接实物电路图的关键．4.分析：先确定电路的连接方式，然后根据电路图连接好实物图，即从电源的正极出发，最后到电源负极．解答：解：两灯泡并联，开关S2控制灯泡L2，S1为总开关，电路图如图所示：点评：会识别串并联电路，知道开关在电路中的作用，会根据电路图连接实物图．5.分析：（1）根据电路图连接实物图，可采用“电流流向法”，从电源的正极出发，按照电流的流向，先串电路元件最多的电路，再将相应并联的部分接入电路即可．解答：采用“电流流向法”，电流从电源正极出发，依次串联开关S1、开关S2、灯泡L1串联起来，再将灯泡L2分别并联在开关S1的左侧和电源的负极即可，如下图所示：6.分析：两灯泡并联，两个开关分别控制干路和支路，根据电路图完成实物电路的连接．解答：解：先将干电池串联起来，然后从电源正极或负极开始，使S2控制整个电路，L1和L2并联，开关S1控制L2，最后回到电源负极或正极，根据要求完成实物电路的连接．如图所示：点评：会识别串并联电路，并且会根据电路图连接实物电路．二．根据实物图画电路图7.分析：手电筒中，按钮向上推，灯泡发光，向下推，灯泡熄灭，相当于一个开关，干电池做电源，灯泡作为用电器，由金属外壳和弹簧连接起来．解答：解：在手电筒中，按钮相当于开关，灯泡相当于用电器，干电池相当于电源，金属外壳和弹簧相当于导线，电路图如图：点评：牢记手电筒的电路是基本电路，并且会根据实物图画出电路图．8.分析：由实物图可知，两灯泡串联，根据电流流向法从电源的正极依次画出串联的电路元件即可，．解答：解：先画出电源，然后从电源的正极出发依次画出两灯泡、电源和开关即可；如下图所示：点评：由实物图画电路图和由电路图连接实物图，一般都是采用电流流向法，即从电源的正极开始依次串联各电路原件或画出电路符号，若是并联再把并联的部分并到相应的位置即可．9.分析：先分析各元件的连接方式，然后用导线将各元件依次连接起来，根据实物图完成电路图即可．解答：解：根据实物图可知，从正极出发分两条支路，一支路经开关S2、灯泡L2；另一支路经灯泡L1；然后两路汇合共同经过开关S1回到电源负极；如下图所示：点评：本题考查根据实物图画电路图，关键是会判断两灯泡的连接方式和开关的位置．10.分析：两灯泡并联，开关S1控制整个电路，S2控制L2，根据实物图完成电路图即可．解答：解：由图知：电流从电源的正极流出，经开关S1后分成两支：①灯L1，②开关S2和灯L2；然后再汇合到一起回到电源的负极．如图所示点评：根据实物图画电路图，首先要弄清电路的连接方式，而判别电路连接方式最常用的就是电流流向法，因此要熟练掌握．11.分析：由图可知，灯泡与电铃并联，开关S1控制整个电路，在干路上；S2控制电铃，再根据实物图画出电路图即可．解答：解：先画出电源符号，从电源的正极出发，经开关S1分支，一路经灯泡，另一路经开关S2、电铃，两支电流汇合后回到负极，如下图所示：点评：本题考查了根据实物画出电路图，一般采用电流流向法，即从电源的一极出发依次画出各电路原件．会正确识别电路的连接方式以及开关和仪表的作用，会根据实物图画出正确的电路图．12.分析：从电路图中可以看出，两只灯泡并联，开关S1控制整个电路，开关S2控制灯泡L1．解答：解：从正极开始分支，一支路经开关S2、灯泡L1；另一支路经灯泡L2，然后两路汇合共同进入开关S1，再回到负极；如下图所示点评：本题考查实物图的连接和电路图的画法，关键是明白电路中各个用电器的连接方式，会按要求设计串并联电路，会根据实物图画出正确电路图．13.分析：根据实物图画出正确的电路图，即两个灯泡并联，开关S1控制干路，S2控制L2．解答：解：如图所示点评：会根据实物图画出正确的电路图．14.分析：先分析电路的连接方式，然后根据实物图画出正确的电路图．解答：解：两个灯泡并联连接，三个开关分别控制干路和两条支路．如图所示：点评：本题考查识别电路的能力和根据实物图画电路图的能力．15.分析：电路的基本连接方法有两种：①串联电路：各电路元件之间首尾相连，电路中的电流只有一条通道；②并联电路：各用电器之间首首相连、尾尾相连，电路中的电流有多条通道．那么根据上述方法先判断出两个实物图的连接方式，然后再画出对应的电路图．解答：解：灯L1、S2首尾相连，两者是串联关系；而S3、灯L2首尾相连，两者是串联关系；而灯L1、S2与S3、灯L2是并联关系；它们并联后都与开关S1串联，相应的电路图如下：点评：会识别电路，会根据是实物图按照电流的流向准确地画出电路图，注意电流从正极流出，最后回到负极．。
第3节.专题1---电路图和实物图互画-2024-2025学年九年级全一册物理同步基础讲解和分类练习
专题：根据电路图连接实物图（一）方法指导：根据电流路径连接1．按图甲所示的电路图连接图乙的实物图。
解：由电路图甲知，两灯串联，开关控制整个电路。
先连接电源，从电源正极开始，依次连接L1、S、L2，最后回到电源负极，如图所示：2．根据如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，将图乙中元件连接完整。
解：由实物图知，灯泡和电铃并联，干路和电铃支路上各有一个开关，实物图连接如图所示：3．根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，连接乙图中的实物电路。
解：由图可知，该电路为并联电路，开关S2接在干路中，控制整个电路；灯泡L1、开关S1串联在支路中；根据电流流向法，先从正极出发依次串联开关S2、灯泡L2回到负极，再把灯泡L1、开关S1串联后并联在灯泡L2两端，如下图所示：4．依据如图所示的电路图，在右图中已完成了部分实物的连接，请你用笔画线帮他继续完成该电路剩下的所有连接。
解：原电路中，两灯并联，开关S1与灯L1串联，开关S2与灯L2串联，只控制这个灯；S控制整个电并联电路连接步骤：1.串好一条电流回路2. 标：分流、汇合点3. 并上另外一条支路路，根据电路图连接实物图，如下所示：5．如图所示实物电路，请用笔画线代替导线按要求完成电路连接。
要求：两灯并联，开关控制整个电路，导线不能交叉。
解：由题知，两个灯泡并联，开关在干路上控制整个电路，电流从电源正极流出，经开关后分成两支，分别通过两个灯泡后汇合，回到电源负极，实物图连接如图所示：6．如图所示，请用笔画线代替导线将电路连接完整，要求：开关S 控制两盏灯，两盏灯并联。
解：两盏灯并联，开关S 控制两盏灯，即开关接在干路上，补充电路如下图所示：7．当闭合开关S 1，灯L 1发光，再闭合S 2灯L 1、L 2都发光。
断开S 1、闭合S 2，两灯都不发光，闭合S 1和S 2时，两灯同时发光，根据题意连接图的实物电路。
解：经分析可知，灯L 1、L 2并联，开关S 1位于干路，开关S 2位于L 2支路，从电源的正极出发，依次串联S 1、L 1回到电源负极，然后把S 2和L 2串联后并联在L 1两端，如下图所示：专题：根据电路图连接实物图（二）1．请根据图（a ）所示的电路图，将（b ）图中的各电路元件连接成对应的电路（用笔画线作导线）。
人教版九年级物理全一册第十五章电流和电路专题训练 实物图与电路图互画
专题训练实物图与电路图互画1．依据如图所示的电路图，在右图中已完成了部分实物的连接，请你用笔画线帮他继续完成该电路剩下的所有连接．2．请在图中用笔画线代替导线连接电路．要求：两灯并联，开关S同时控制两盏灯泡．3．请根据电路图，把实物元件用线连接起来．注意：实物图导线不得交叉．4.(2019·贵阳)如图所示是未完成连接的实物图,请用笔画线代替导线完成该电路的连接。
要求:两灯并联。
开关S在干路上,电流表只测通过L1的电流,导线不能交叉。
5. (2019兰州)请在图中用笔画线代替导线连接电路．要求：两灯并联，开关S同时控制两盏灯泡．6．在如图所示的电路中，要使滑动变阻器的滑片向左移动时灯泡变暗，请你用笔画线代替导线将电路连接起来．7．按照图甲所示的电路图，将图乙中各个元件连接起来(电流表选0～0.6 A量程)．8．请按照电路图连接对应的实物图(电压表选0～3 V量程，电流表选0～0.6 A量程)．9．根据电路图，以笔画线代替导线连接实物电路．10. (2019上海)在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上．补上后要求：闭合电键S，向右移动滑动变阻器滑片P过程中，小灯泡L亮度不变，电流表的示数变小．11.请将下图中的元件连接成并联电路，开关S1控制整个电路，S2控制L2，电流表测L1的电流．12. 如图是测量定值电阻阻值实验的实物电路图，请在图乙的虚线框内画出图甲所示实物图的电路图．13．根据如图所示的实物连线图，画出对应的电路图．(要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观)14．在虚线框里画出如图所示实物图的电路图．15．如图所示电路中，电流表测量的是流过灯L1的电流．在方框内画出相应电路图．16．在如图所示的实物电路中，有两根导线尚未连接，用笔画线代替导线将电路连接完整并画出对应的电路图．要求：两灯串联，电压表只测灯L1两端的电压，导线不能交叉．17．根据左侧电路实物图，在右侧虚线框内画出对应的电路图．18．请根据如图所示的实物连接情况在虚线框中画出相应的电路图．参考答案1.2.3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.。
2022-2023学年九年级物理(全一册)专题训练：电路图和实物图的互画互连(含答案)
2022-2023学年九年级物理（全一册）专题训练05：电路图和实物图的互画互连1．如图乙所示是一个不完整的并联电路，请用笔画线代替导线将电路补充完整。
要求：用开关S1同时控制两盏灯，电流表测L1中的电流，开关S2只控制L2。
2．根据图中所示的实物连接图，在右边的方框中画出电路图。
3．根据下面的实物电路在右边的方框内画出相应的电路图。
4．如图所示，电流表A1示数为0.4A，电流表A2的示数为1.5A，根据电路图，用笔画线作导线把右边的实物连接起来。
（导线不要交叉）5．根据电路图连接实物图。
6．根据左边的实物图，在虚线框中画出对应的电路图（要求：标出元件名称）。
7．根据如图所示的实物连线图，在虚线方框中画出对应的电路图。
8．请你只改动图中一根导线的连接位置，使电路中的两只灯泡L1与L2 并联，且电流表测总电流（在需要改动的导线上画“×”，然后画出这根导线改动后的连接位置）。
9．如图所示的电路，闭合开关后，要使电流表测量干路电流。
请在要改动的导线上打个“×”，再画出改接的导线。
10．请在图中用笔画线代替导线，使小灯泡L1、L2并联，开关控制两个灯泡，导线不能交叉。
11．请根据图中电路实物图，在方框内画出其电路图。
12．根据图甲所示的电路图，补全图乙中的实物电路连接。
13．如图乙所示是玩具电风扇的连接电路，请在方框内画出对应的电路图，电风扇可以用“”表示。
14．在图的电路中只改动一根导线（在连错的导线上打×，再画出正确的连线），符合L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器的电路。
15．小明在探究“并联电路中支路电流跟干路电流的大小关系”的实验中，用如图甲所示的电路测量小灯泡L1支路的电流，用如图乙所示的电路测量干路中的电流，请分别添加一根导线完成两个电路的连接。
16．根据如图所示的电路实物图，在虚线框内画出对应的电路图。
17．根据如图甲所示的实物电路，在图乙所示的方框内画出它的电路图。
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2022-2023学年九年级物理（全一册）专题训练：
电路图和实物图的互画互连
1．电路图连接实物图。
2．如图所示是未完成连接的实物电路，请用笔画线代替导线完成该电路连接。
要求：两灯并联，开关S 同时控制两灯，电流表测量干路电流，导线不能交叉。
3．如图是某实物连接电路，请根据实物图在方框内画出对应的电路图。
4．根据左侧电路实物图，在右侧方框内画作出正确电路图（图中要标出S1、S2、L1、L2）。
5．根据电路图连接实物图；
6．根据实物图画出电路图（画在右侧方框内）。
7．根据图甲所示的电路图，将图乙所示的实物元件连接起来。
（流过两个灯泡的电流都约为0.5A）
8．根据实物图画出相应的电路图。
9．如图所示，请用笔画线代替导线将电路连接起来，要求：S为总开关，L1与L2并联，电流表测L2的电流，电压表测L2的电压，变阻器控制L2的亮度，且滑片P向右移时灯泡变暗。
10．如图所示的电路中A、B、C、D是四个接线柱。
请用笔画线代替导线连接相应的接线柱，使灯L1、L2并联，要求：连线横平竖直，规范画出完整电路图。
11．在如图所示电路的“〇”内填上合适的电表符号，使灯L1与L2并联。
12．如图一所示是小明同学设计的测电阻的电路图。
请根据这个电路图用笔画线代替导线，将图二中的元件连成电路。
要求：滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表的示数变大。
（允许通过电阻R的最大电流为0.5A，导线不能交叉）
13．根据电路图，连接实物图。
14．如图所示的电路中有几条导线还没有连接好，请用笔划线代替导线将电路补充完整，要求（1）开关S控制整个电路，电流表只测量通过L2中的电流。
（2）滑动变阻器只改变L1中的电流，L2的电流不改变。
15．请根据实物连接图，在方框内画出其电路图。
16．你根据甲电路图，将图乙所示的实验元件用导线连接好。
17．请根据实物图，在虚线框内画出相应的电路图。
18．根据如图的电路在右边的方框内画出电路图。
19．用笔画线代替导线将如图所示的电路连接完成。
（要求两灯并联，且开关S1控制灯L1，开关S2控制灯L2）
20．请根据图甲的电路图，在图乙实物图上用笔画线将其连线补充完整。
已知闭合开关后，通过小灯泡L1的电流为0.5A，通过小灯泡L2的为0.2A。
21．某科技小组为某次活动设计抢答电路，在选手抢答时，闭合面前开关S1或S2，主持人就能及时看到对应的灯L1或L2亮，同时听到电铃响起。
请用笔画线代替导线在图中连接符合设计要求的电路图。
22．根据图所示的电路图连接实物图。
参考答案：1．
2．
3．
4．
5．
6．7．8．9．10．
11．12．13．14．15．16．
17．18．19．20．21．22．。