学校行政管理规范制度
小学行政管理制度(4篇)
小学行政管理制度小学的行政管理制度是指对学校的行政管理进行规范和指导的制度。
在小学中，行政管理主要包括校长办公室、教务处、学工处、保卫处等部门的组织和职责分工。
1. 校长办公室：负责学校的全面行政管理和决策。
校长是学校的行政领导，负责制定学校的发展目标、计划和政策，管理学校的日常工作，协调各部门之间的关系。
2. 教务处：负责学校的教学管理。
教务处制定学校的教学计划和教学方案，组织教师培训和评估工作，监督教学质量，处理教学管理中的纠纷和问题。
3. 学工处：负责学生管理和服务工作。
学工处组织学生入学和转学手续，管理学生的日常行为和纪律，组织学生的社会实践和文体活动，关注学生的成长和发展。
4. 保卫处：负责学校的安全和保卫工作。
保卫处制定校园安全管理规定，组织校园安全防范、巡视和应急处置工作，维护学校的正常秩序和安全环境。
此外，小学的行政管理制度还包括各级行政领导的配备与职责、行政机构的组织架构、行政管理的流程和规范、行政人员的管理与考核等内容。
这些制度的建立和实施，能够规范学校的管理，提高行政效能，保障学校的正常运转。
小学行政管理制度（2）是指对小学教育机构进行组织、管理和监督的规章制度。
1. 行政机构设置：小学行政管理机构一般由校长和行政办公室组成。
行政办公室负责全面组织和管理小学的行政工作。
2. 职责分工：小学行政管理机构根据各职能部门的工作需求，分配不同的职责。
校长负责全面领导和决策，行政办公室负责具体的行政管理工作，包括人事管理、财务管理、设备管理等。
3. 行政管理程序：小学行政管理制度规定了课程设置、教材选用、教师配备和培训、教学质量监控等方面的管理程序。
行政办公室负责对这些程序的执行进行监督和评估。
4. 资源管理：小学行政管理制度规定了对教育资源的配置和使用。
行政办公室负责编制预算、采购教育设备和教材，并确保资源的合理利用。
5. 沟通与合作：小学行政管理制度规定了行政机构与教师、家长、学生之间的沟通和合作机制。
学校行政部门管理制度
一、总则为了加强学校行政部门的规范化管理，提高工作效率，确保学校各项工作的顺利开展，特制定本制度。
二、组织架构1. 学校行政部门设主任一名，副主任若干名，负责行政部门的全面工作。
2. 行政部门下设办公室、教务处、财务处、后勤处、学生处、保卫处等科室，分别负责学校各项工作。
三、职责与分工1. 主任职责：（1）负责组织、协调、监督和检查学校行政部门的各项工作；（2）负责向上级领导汇报学校行政部门工作情况；（3）负责制定学校行政部门年度工作计划；（4）负责处理学校行政部门内部事务。
2. 副主任职责：（1）协助主任完成各项工作；（2）负责分管科室的日常工作；（3）负责向上级领导汇报分管科室工作情况；（4）负责处理分管科室内部事务。
3. 科室职责：（1）办公室：负责文秘、档案、信息、接待、会议等工作；（2）教务处：负责教学管理、课程设置、教师培训、教学质量监控等工作；（3）财务处：负责财务管理、经费预算、收支管理等工作；（4）后勤处：负责校园建设、设备管理、资产管理、后勤服务等工作；（5）学生处：负责学生管理、思想政治教育、心理健康教育、就业指导等工作；（6）保卫处：负责校园安全、保卫工作、消防管理、交通安全等工作。
四、工作制度1. 严谨的工作态度：行政部门工作人员应认真负责，积极主动，不断提高自身素质，努力完成各项工作任务。
2. 严格的时间观念：行政部门工作人员应按时完成工作任务，确保工作进度。
3. 规范的文件管理：行政部门工作人员应严格按照文件管理要求，做好文件的收发、登记、归档等工作。
4. 坚决贯彻民主集中制：行政部门工作人员应充分发扬民主，广泛听取意见，集中正确意见，形成决策。
5. 保密制度：行政部门工作人员应严格遵守国家保密法律法规，对涉及国家秘密、学校秘密的事项严格保密。
五、考核与奖惩1. 考核制度：行政部门工作人员的考核应实行年度考核与平时考核相结合，考核内容包括德、能、勤、绩等方面。
2. 奖惩制度：对在工作中表现突出、成绩显著的行政部门工作人员给予表彰和奖励；对工作失误、违反纪律的行政部门工作人员进行批评教育或处分。
学校行政管理制度
学校行政管理制度一、总则1. 为了加强学校行政管理，规范学校各项工作，提高工作效率，确保学校教育教学质量，制定本制度。
2. 本制度适用于学校全体教职工和学生。
3. 学校行政管理遵循依法治校、民主管理、科学决策、规范操作、高效运行的原则。
二、组织机构4. 学校设立校长办公室、教导处、政教处、总务处等行政职能部门，各部门负责人由校长任命。
5. 学校设立教职工代表大会（简称教代会），教代会代表由全体教职工选举产生，负责审议学校重大事项和监督学校工作。
6. 学校设立家长委员会，家长委员会成员由家长代表选举产生，负责参与学校管理和监督学校工作。
三、决策机制7. 学校实行校长负责制，校长主持学校日常工作，对学校教育教学和行政管理工作全面负责。
8. 学校重大事项实行民主决策，涉及教职工利益的重大事项应提交教代会审议。
9. 学校制定各项规章制度，应广泛征求教职工意见，经校长办公会议审议通过后实施。
四、行政管理10. 学校行政管理工作包括教育教学管理、人事管理、财务管理、资产管理、安全管理、后勤服务等。
11. 教育教学管理：教导处负责制定教学计划、组织教学活动、检查教学质量、管理学生学业成绩等。
12. 人事管理：校长办公室负责教职工招聘、培训、考核、奖惩、职称评定等。
13. 财务管理：总务处负责学校财务收支、预算决算、审计监督等。
14. 资产管理：总务处负责学校设施设备采购、维修、保养、资产管理等。
15. 安全管理：政教处负责学校安全保卫、消防安全、食品安全等。
16. 后勤服务：总务处负责学校食堂、宿舍、环境卫生、绿化美化等。
五、监督检查17. 学校设立纪检监察部门，负责监督检查学校各项工作，查处违规违纪行为。
18. 学校实行校务公开制度，定期向教职工和家长公布学校工作情况，接受监督。
19. 学校鼓励教职工、学生及家长对学校工作提出意见和建议，对合理化建议予以采纳。
六、奖惩措施20. 学校对工作成绩突出的教职工给予表彰和奖励，对违反学校规定的教职工给予批评和处罚。
学校章程中的行政管理制度
第一章总则第一条为了加强学校管理，提高教育质量，保障学校教育教学活动的正常进行，根据《中华人民共和国教育法》及相关法律法规，结合我校实际情况，制定本章程。
第二条本章程适用于我校全体师生员工，是学校管理的根本依据。
第三条学校行政管理制度应遵循以下原则：（一）依法治校，规范管理；（二）民主集中，科学决策；（三）权责明确，分工协作；（四）公开透明，接受监督；（五）以人为本，服务师生。
第二章学校行政组织架构第四条学校设立校长办公室、教务处、学生处、科研处、后勤管理处、保卫处、人事处等职能部门，负责学校日常行政管理工作。
第五条校长办公室是学校的行政中枢，负责处理学校重要事务，协调各部门工作，确保学校各项工作有序进行。
第六条教务处负责学校教育教学工作的规划、组织、实施和监督，保证教育教学质量。
第七条学生处负责学生教育管理、心理健康教育、学生资助、就业指导等工作，保障学生权益。
第八条科研处负责学校科研工作的规划、组织、实施和监督，推动学校科研水平不断提高。
第九条后勤管理处负责学校后勤保障工作，确保教育教学活动的顺利进行。
第十条保卫处负责学校安全保卫工作，维护校园安全稳定。
第十一条人事处负责学校人事管理工作，保障教职工合法权益。
第三章行政管理职责第十二条校长负责学校全面工作，对学校的教育教学、科研、行政等工作实行统一领导。
第十三条校长办公室负责：（一）制定学校行政管理制度；（二）组织协调各部门工作；（三）处理学校重要事务；（四）负责学校档案管理。
第十四条教务处负责：（一）制定学校教育教学计划；（二）组织实施教育教学活动；（三）监督教学质量；（四）组织教师培训和教研活动。
第十五条学生处负责：（一）制定学生教育管理规章制度；（二）组织学生思想政治教育；（三）开展学生心理健康教育和资助工作；（四）做好学生就业指导和服务。
第十六条科研处负责：（一）制定学校科研发展规划；（二）组织实施科研项目；（三）组织学术交流活动；（四）推动学校科研成果转化。
学校行政管理制度
学校行政管理制度第一章总则第一条为了规范学校行政管理，加强学校行政管理工作，提高学校行政管理水平，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教育法实施条例》等法律法规，结合我校实际，制定本制度。
第二条本制度适用于全校范围内的行政管理工作。
第三条学校行政管理应坚持依法行政、科学管理、公正执法、服务为民的原则，做到公平、公正、公开。
第四条学校行政管理应当遵循以人为本、服务为先的原则，关注员工的身心健康，激励员工的积极性，提高员工的工作效率。
第五条学校领导班子要严格遵守国家法律法规，学校章程，遵纪守法，廉洁自律，克己以百姓，带头遵守本制度。
第六条学校各级领导谋划学校行政管理工作，负责行政管理工作的组织、领导和监督。
第七条学校行政管理工作分为学校内部管理和对外管理两个方面。
第八条学校行政管理应当注重知识产权的保护，保护学校内部的教研成果和其他知识产权。
第九条学校实行领导负责制，各单位、各部门要严格落实领导责任，建立健全行政管理责任追究制度。
第十条学校鼓励创新，鼓励员工提出建设性的意见和建议，并认真研究采纳。
第二章组织第十一条学校行政管理组织由学校领导班子领导下设的各部门、办事处等单位组成。
第十二条学校设立办公厅，负责协助学校领导班子开展工作，组织协调学校日常行政管理工作。
第十三条学校设立教务处、学生处、科研处等部门，负责管理各自职能范围内的行政管理工作。
第十四条学校在必要时可以设立专门的工作小组，进行特定的行政管理工作。
第三章职责第十五条学校领导班子要履行领导和管理职责，指导、监督学校各部门开展工作，制定学校的发展战略和规划。
第十六条学校各部门和办事处要按照学校领导班子的工作部署，认真履行各自的职责。
第十七条教务处要负责学校教学管理工作，提高教学质量，推动教学改革。
第十八条学生处要负责学校的学生管理工作，维护学生的权益，促进学生全面发展。
第十九条科研处要负责学校的科研管理工作，推动科研成果的转化和应用。
学校行政日常管理制度
第一章总则第一条为加强学校行政管理，提高工作效率，确保学校各项工作有序开展，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校全体行政人员，包括校长、副校长、主任、副主任、管理员等。
第三条学校行政管理工作应遵循以下原则：1. 遵守国家法律法规，严格执行上级教育行政部门的规定；2. 以人为本，服务师生，提高教育教学质量；3. 科学管理，规范运作，提高工作效率；4. 公开透明，公平公正，接受师生监督。
第二章组织机构与职责第四条学校设立行政办公室，负责学校行政日常管理工作。
第五条行政办公室职责：1. 负责上传下达，处理学校日常行政事务；2. 负责制定学校行政管理制度，并组织实施；3. 负责学校内部文件的起草、审核、印发、归档等工作；4. 负责学校固定资产的管理和维护；5. 负责学校办公用品的采购、保管、分发等工作；6. 负责学校后勤保障工作；7. 负责学校档案管理工作；8. 负责学校内部协调、沟通和联络工作；9. 完成校长交办的其他工作。
第六条行政办公室下设以下部门：1. 综合办公室：负责处理日常行政事务，起草文件，审核、印发、归档等工作；2. 财务室：负责学校财务管理工作，包括收支管理、会计核算、报账等工作；3. 设备室：负责学校固定资产的管理和维护；4. 办公用品室：负责学校办公用品的采购、保管、分发等工作；5. 后勤保障部：负责学校后勤保障工作；6. 档案室：负责学校档案管理工作。
第三章工作制度第七条出勤制度1. 行政人员应按时上下班，不得迟到、早退；2. 因特殊原因需请假，应提前向行政办公室提出申请，经批准后方可离岗；3. 请假期间，应保持通讯畅通，及时处理工作事务。
第八条工作报告制度1. 行政人员应定期向行政办公室提交工作总结和计划；2. 行政办公室对各部门的工作进行定期检查，确保各项工作按时完成。
第九条会议制度1. 学校召开会议，应提前通知相关人员，并做好会议记录；2. 会议期间，应保持会场秩序，不得随意离场；3. 会议结束后，应将会议纪要传达到相关人员。
学校行政工作管理制度
学校行政工作管理制度•相关推荐学校行政工作管理制度（通用5篇）在不断进步的时代，制度使用的情况越来越多，制度具有合理性和合法性分配功能。
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学校行政工作管理制度1一、工作职责1、负责处理和指导处理当天学校发生的各种突发事件，实行接案负责制，追踪处理直至完成。
2、遇重大事件时，必须及时向有关分管领导报告，协助学校及有关部门参与事件的处理。
3、检查和督促当天相关部门值班人员的到岗到位情况。
对未按时到岗者，及时和有关部门联系查明原因，并作相应安排和记录工作。
4、巡视和检查学校各重要区域是否存在安全隐患，若存在，及时通知有关部门加以解决。
5、检查学生违纪现象，制止、处理学生不良行为，视情况及时向班主任或政教科反映，使问题得到更好处理。
6、检查校园环境卫生、公共设施损坏、资源浪费等，督促相关部门加以处理。
7、值班人员按检查记录表设置的有关内容进行检查，详细如实地登记值班发现的各类问题和处理情况。
并及时交办公室存档备查。
二、工作制度1、值班人员佩戴证件上岗，不得脱岗、离岗，确因特殊情况不能到岗，提前一天报办公室予以调整。
2、如遇突发安全事件或师生紧急求助时，值班人员须在第一时间迅速赶到现场协调处理，并做好汇报、记录等工作。
3、值班时间为全天24小时（当日早上7：30至次日早上7：30），值班结束更换值班牌，通知下一班人员并提醒有关注意事项。
4、值班人员至少保证自己一种通信工具全天开通，保证信息畅通。
学校行政工作管理制度2为切实加强学校管理，充分发挥值班行政管理人员职能，确保教育教学秩序的正常运行，特制定本制度。
一、值班人员安排值班人员由学校中层干部和校领导兼任。
每学期初，由办公室根据需要制定值班安排表，一般一天安排一人，报校长审定后实施。
二、值班人员职责1、值班时间为一天，当日上午8：00至次日上午8：00。
学校行政管理制度
学校行政管理制度第一章总则第一条为规范学校行政管理行为，提高行政效能，保障教育教学质量和学校发展的需要，订立本管理制度。
第二条本制度适用于学校行政管理工作，包含各级行政管理机构和行政人员的工作。
第三条学校行政管理应遵从法律法规、校规校纪，坚持科学决策、民主决策原则，重视效能、公平、公正、公开。
第二章行政机构设置与职责第四条学校行政管理机构分为校级、院系级和部门级三个层级。
第五条校级行政管理机构包含校务委员会、校长办公室、各职能部门和中层干队伍伍。
校务委员会是学校最高决策机构，对学校的行政工作负有最终责任。
第六条院系级行政管理机构为学校各个院系的行政机构，负责本院系的行政管理工作，包含教职员工管理、课程管理、学生管理等。
第七条部门级行政管理机构为学校各个职能部门和服务机构的行政机构，负责本部门的行政管理工作，包含财务管理、人事管理、设备管理等。
第八条学校行政机构应依照职责划分明确，层级分明，职能互补，协同工作。
第九条行政机构应建立健全相关制度，明确各级行政管理机构及人员的职责和权限，确保决策的合理性和高效性。
第三章行政管理流程第十条学校行政管理流程分为决策流程、执行流程和监督流程。
第十一条决策流程包含问题提出、方案订立、决策讨论和决策执行四个环节。
决策应充分调查研究，广泛听取看法，确保决策科学、合理。
第十二条执行流程包含任务下达、实施跟踪和完成验收三个环节。
执行应依照任务书要求，定时、高效、质量地完成工作。
第十三条监督流程包含目标评估、绩效评价和纠错机制三个环节。
监督应将绩效评价结果作为改进工作的依据，及时矫正和改进。
第四章人员管理第十四条学校行政人员应具备专业知识和管理本领，遵守职业道德，忠于职守，服务于学校发展。
第十五条学校行政人员应依照岗位要求进行岗位培训和连续教育，提升自身素养和本领。
第十六条学校行政人员应遵守学校规章制度，提高工作效率，保守学校机密，维护学校形象。
第十七条学校行政人员应依照相应程序进行绩效评定和奖惩，激励优秀人员，管束不良行为。
学校行政管理制度范文(4篇)
学校行政管理制度范文第一章总则第一条为了加强学校行政管理，明确权限职责，提高行政效能，保障学校的正常运转，根据国家有关法律法规，结合学校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于学校行政管理工作。
第三条学校行政管理应遵循公平、公正、公开、高效的原则，依法合规开展工作。
第四条学校行政管理应坚持以服务为宗旨，以人为本，服务学校发展和教育教学工作。
第五条学校行政管理应加强对工作人员的培训和日常监督，提高行政能力，规范行政行为。
第二章行政机构设置及职责第六条学校行政管理机构包括行政办公室、人事办公室、财务办公室、教研办公室、设备与仪器管理办公室等。
第七条行政办公室是学校行政管理的综合协调机构，负责学校行政管理的组织、协调、监督和服务工作。
具体职责包括：1. 组织起草学校行政管理制度及其他管理文件；2. 组织开展学校行政管理工作的培训和培训评估；3. 组织协调学校行政管理中的重大事项和问题；4. 监督学校行政管理工作的执行情况。
第八条人事办公室负责学校行政管理中与人事相关的工作，具体职责包括：1. 负责学校行政管理人员的选拔、录用、考核和奖惩等工作；2. 负责学校行政管理人员的人事档案管理；3. 组织学校行政管理人员的培训和进修。
第九条财务办公室负责学校行政管理中与财务相关的工作，具体职责包括：1. 负责学校行政管理的预算编制和执行；2. 负责学校行政管理的收支核算和监督；3. 负责学校行政管理的资金管理和使用监督。
第十条教研办公室负责学校行政管理中与教研相关的工作，具体职责包括：1. 组织学校行政管理中的教研活动；2. 支持学校行政管理人员的教研工作；3. 负责学校行政管理的教研成果的评估和推广。
第十一条设备与仪器管理办公室负责学校行政管理中与设备和仪器相关的工作，具体职责包括：1. 负责学校行政管理的设备和仪器的采购、维护和使用；2. 负责学校行政管理的设备和仪器的验收和报废；3. 组织学校行政管理中设备和仪器的使用培训。
学校行政管理制度（精选5篇）
学校⾏政管理制度（精选5篇）学校⾏政管理制度（精选5篇） 在学习、⼯作、⽣活中，接触到制度的地⽅越来越多，制度就是在⼈类社会当中⼈们⾏为的准则。
拟起制度来就毫⽆头绪？下⾯是⼩编为⼤家整理的学校⾏政管理制度（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
学校⾏政管理制度1 ⼀、学校⾏政例会主要参加⼈员是学校中层以上领导，⾏政例会⼀般由校长主持召开。
⼆、例会时⾏政成员须准时参加，有事请假。
遵守会场纪律，积极参与。
带好笔记本，认真做好记录。
三、学校⾏政例会每周召开⼀次，原则上固定例会的时间和地点。
如遇特殊情况变动，由校长室通知。
四、会议主要内容包括：学习和传达上级有关部门的各种⽂件会议精神；总结、交流上周教育和教学管理⼯作的经验，研究解决学校⼯作过程中出现的问题；部署安排下周教育和教学管理⼯作，指出本周⼯作重点，提出解决问题的办法和措施；协调、处理学校⼯作过程中出现的新情况、新问题等。
五、会议讨论通过的决议，有关⼈员必须不扣地执⾏，如在贯彻执⾏过程中因实际问题，必须更改决议的，应在下次会议中提出讨论修正。
六、会议期间，学校重⼤事情，与会⼈员应本着对⼯作认真负责地态度，充分发表意见，尽可能形成决议，并服从会议决定。
学校⾏政管理制度2 1、全⾯检查校园安全、学⽣纪律、卫⽣等情况，发现问题及时通知相关部门。
2、要善于发现问题、解决问题，遇到疑难问题要及时向校长汇报。
3、17：00到餐厅管理住宿⽣吃饭秩序。
4、负责当晚学校安全管理⼯作，组织有关⼈员（寝室管理教师、晚⾃学管理教师、保安等）开展⼯作。
5、遇到应急事务（如停电等），⽴即组织有关⼈员开展⼯作，重⼤问题及时向有关领导汇报。
6、如果有学⽣请假，先与家长取得联系，家长来校后需填写住宿⽣接送单（管理教师签名、家长签名），核对后值夜⾏政签名后⽅可出校，确保回家的同学安全回家。
7、维护正常教育秩序，检查每节晚⾃学管理教师到位情况，了解学⽣出勤情况。
开展课间巡视，及时发现并处理有关问题。
学校行政管理制度范本(8篇)
学校行政管理制度范本一、负责学校除教育教学、总务企业工作之外的日常行政工作，协调各处室围绕学校中心开展工作。
二、负责接待领导和来宾，处理来信和来访。
三、负责上传下达，承担上下级和学校各部门的信息联络工作，并把行政信息及时传达到各个处室。
四、收发文件，管理学校人事、文书档案以及收发室。
五、制定整理学校有关管理制度，草拟学校学期、学年工作计划和总结。
六、负责有关会议的____和准备，并作好会议记录。
七、负责职称考评和评定工作。
八、认真学____和国家各项方针，学校本职业务知识，不断提高自身工作素质。
九、严格贯彻执行党和国家各项方针、政策，执行上级和校行政、党总支会议的决议。
十、保管和使用好学校行政和党总支印章，非以学校名义对外的各种条文和表格等不得使用学校印章，空白介绍信、表格、纸张等不得加盖公章，如遇特殊情况需请示主管领导同意后方可盖章，公章不得随意借他人使用。
十一、掌握学校全体教职员工的相关情况及数字，准确填写各种表格。
十二、其它临时交办的工作。
普法学习制度一、成立学校普法领导小组，设立普法办公室，加强学校普法工作的领导和指导。
二、提高对普用法律知识的认识，增强学法用法、依法办事、依法治校、依法治学的自觉性。
三、在上级____的指导下，精心作好每年的普法学习计划，确保学习的顺利进行。
四、坚持面授与自学相结合的原则，开展讲座、文艺会演、知识竞赛，广播、板报等多种形式的学习宣传活动。
五、举行有关法律条例等辅导讲课，要求讲课人有讲稿，听课人有笔记。
六、每年____教职工举行一至二次学法、用法座谈会，加深对所学法律知识的认识和运用。
文件材料立卷归档范围凡是反映学校行政工作、教学活动的具有查考利用价值的文件材料均属归档范围。
⑴上级机关召开的需要贯彻执行的会议主要文件材料；⑵上级机关部门颁发的属于本校要贯彻执行的法规性文件；⑶上级领导视察、检查本校的重要指示、讲话、题词、照片和有特殊保存价值的声像材料；⑷本校召开的党总支大会、教代会、团代会、学代会的全套会议文件；⑸本校党总支、行政领导会议、工作会议、专题会议的记录及文件材料；⑹本校颁发的各种正式文件的签发稿（文件底稿）、印制稿、重要文件修改稿；⑺本校____请示与上级机关的批复，本校处（室）____请示与学校的批复；⑻学校领导在公务活动中形成的重要信件、电报、电话记录；⑼本校成立、合并、撤销、更改名称、启用印信及人员编制等文件；⑽本校干部任免、调配、培训；专业技术职务评定、聘任；党团员、干部、工人名册；职工录用、转正、定级、调资、退职、离退休、复员、转业、评残、抚恤、死亡等工作及奖惩等文件材料；⑾本校教职工的转移工资、行政、党、团、工会____介绍信及存根；⑿本校及处、室、科（组）在工作活动中形成的计划、总结、报告；⒀上级和本校有关学科、专业设置及实验室、图书馆建设管理的文件材料；⒁上级和本校有关招生计划、规定、培训工作计划、安排的文件材料；⒂新生录取____、招生宣传、招生工作总结文件材料；⒃学生学籍卡、学籍变更；学生奖励、处分文件材料；⒄教学计划、教学大纲、教学质量分析；自编、主编教材和指导书，使用教材目录，课程任课安排，校历、教学实习计划、总结及运动会秩序册等；⒅毕业生名册、毕业证书存根及毕业生质量跟踪调查材料；⒆本校党总支、团委、工会和内部机构在工作活动中形成的重要文件；⒇本校的各种统计报表及分析资料；（21）本校制定的各种规章制度；（22）本校的历史沿革、大事记、____、以及反映本校重要活动事件的剪报、声像材料、荣誉奖励证书；有纪念意义和凭证性的实物、展览照片；（23）内容重要的人民来信、领导的指示、来访的记录、调查处理报告、民调的重要材料；（24）本校与外单位签订的各种合同、协议书等文件材料；（25）本校在外事活动中形成的文件材料；（26）教学研究课题全套文件材料；（27）基本建设工程项目及设备仪器方面的科技文件材料；（28）本校财务核算单位形成的财务报表、凭证、帐簿、审计材料；（29）本校有关土地、房屋、财产产权、单位法人登记等重要的凭证性证书。
学校行政管理制度(5篇)
学校行政管理制度一、集会，出操安全管理制度1、学校集会、做操应由班主任跟班，学校体育教师和值日领导负责统一指挥，保证集会、做操的纪律。
2、学校集会、做操应以班为单位，上下楼时不要拥挤，不催促学生快跑，要按学校规定线路行进，由班主任负责疏散管理，进出会场要有序，严防挤压事故的发生。
3、学校集会、做操应以班为单位，指定安排座位或站队，由班主任负责，防止学生乱窜，避免意外事故的发生。
4、学校领导及安全领导小组必须对集会、做操活动实行全过程监控，以防意外事故发生。
二、校园临时用工安全管理制度1、实行“谁用工、谁管理、谁负责”的原则，使用临时工或施工必须执行学校的临时用工管理制度，要提前做好人员安全教育，加强用工、施工安全防范措施。
2、用人部门要严格审查被用人员的身份，并由施工单位主管领导负责逐个造册将有关证件报学校有关部门审核存档，做到登记及时、祥细、准确。
3、临时人员应有合法有效的身份证，学校应与其单位签订使用合同、协议，使用期内应遵守法纪法规，校纪校规，服从学校统一管理。
4、临时人员要服从学校安保管理，不准将非本校人员带入校园，带物资出门应由用人单位同意后方可出门。
5、在校园内临时施工的人员必须执行学校的有关规章制度，服从学校的安全管理。
6、施工场地要有护栏物隔离，并有明显的非施工人员不得入内的标志，预防发生意外事故。
7、施工人员必须建立严格的安全生产管理制度，加强对建设物资的看管或回收，有专门的值班人员，防止发生失窃事件。
8、授课期间严禁施工车辆进入校园，以保证学校正常的教育次序和校园环境卫生。
三、校园临时施工人员安全管理制度1、在校园内临时施工的单位、人员必须执行学校的有关规章制度，服从学校的安全管理。
2、施工单位使用人员，必须严格审查身份证件，并由施工单位负责逐个造册(附身份证复印件)报学校保卫部门或总务处备案。
3、施工场地要有护栏物隔离，并有明显的非施工人员不得入内的标志，预防发生意外事故。
学校行政人员规范管理制度
第一章总则第一条为加强学校行政管理，提高行政工作效率，规范行政人员行为，保障学校各项工作的顺利进行，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校全体行政人员，包括校长、副校长、各科室负责人、教师及其他行政工作人员。
第三条行政人员应遵守国家法律法规、学校规章制度，树立良好的职业道德，努力提高自身素质，为学校的发展贡献力量。
第二章角色定位与职责第四条行政人员是学校管理的重要组成部分，承担着组织、协调、服务、监督等职责。
第五条校长负责全面领导学校工作，主持学校行政会议，制定学校发展规划，监督各项规章制度的执行。
第六条副校长协助校长工作，分管学校各部门，负责学校教育教学、科研、行政、后勤等方面的工作。
第七条科室负责人负责本科室的工作，组织实施学校各项工作计划，确保本科室工作目标的实现。
第八条教师及其他行政工作人员按照学校规定，认真履行岗位职责，为学校教育教学提供优质服务。
第三章工作纪律第九条行政人员应严格遵守以下工作纪律：1. 遵守国家法律法规，严格执行党的路线、方针、政策；2. 认真履行职责，提高工作效率，按时完成工作任务；3. 严守工作秘密，不得泄露学校机密；4. 严肃工作态度，不得在工作中玩忽职守、推诿扯皮；5. 严禁利用职务之便谋取私利，不得收受贿赂；6. 服从组织安排，积极参与学校各项工作。
第十条行政人员应遵守以下职业道德：1. 尊重他人，团结协作，关心同事，营造和谐的工作氛围；2. 尊重学生，关爱学生，关心学生成长，树立良好的师德形象；3. 严谨治学，精益求精，不断提高自身业务水平；4. 诚实守信，公正廉洁，树立良好的社会形象。
第四章工作考核与奖惩第十一条学校对行政人员的工作进行定期考核，考核内容包括：工作态度、工作能力、工作成果、职业道德等方面。
第十二条对表现优秀的行政人员给予表彰和奖励，对工作不力、违反规定的行政人员给予批评教育或处分。
第五章附则第十三条本制度由学校行政部门负责解释。
第十四条本制度自发布之日起施行。
学校行政人员规范管理制度
一、总则为了规范学校行政人员的行为，提高工作效率，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校全体行政人员。
三、基本要求1. 遵守国家法律法规，遵守党的路线、方针、政策，维护党的领导。
2. 坚持以人民为中心的发展思想，全心全意为师生服务。
3. 严谨治学，勤奋敬业，积极进取，不断提高自身素质。
4. 严守职业道德，廉洁自律，不得利用职务之便谋取私利。
5. 坚持民主集中制，服从组织安排，积极参加集体活动。
四、工作纪律1. 严格遵守作息时间，按时到岗，不迟到、不早退、不旷工。
2. 严格执行请假制度，因事、因病请假需提前向领导请假，并说明原因。
3. 不得擅离工作岗位，因公外出需向领导请假，并按时返回。
4. 不得在工作时间从事与工作无关的活动，如玩手机、聊天等。
5. 不得利用职务之便，为个人或他人谋取不正当利益。
五、会议纪律1. 参加会议时，应提前10分钟到达会场，保持会场秩序。
2. 会中认真听讲，做好会议记录，不得擅自离场。
3. 会后及时传达会议精神，抓好贯彻落实。
4. 不得无故缺席会议，如有特殊情况需向领导请假。
六、财务管理1. 严格执行财务管理制度，不得挪用、侵占学校资金。
2. 严格报销审批程序，确保报销手续齐全、合规。
3. 不得以任何形式报销个人费用，不得接受不正当的礼品、礼金。
4. 严格执行预算制度，合理使用学校经费。
七、档案管理1. 严格执行档案管理制度，确保档案的完整、准确、安全。
2. 不得擅自销毁、涂改、伪造档案。
3. 严格按照档案保管要求，妥善保管档案。
4. 加强档案利用，为学校工作提供有力支持。
八、考核与奖惩1. 学校对行政人员实行年度考核制度，考核结果作为评优、晋升的重要依据。
2. 对表现优秀、成绩突出的行政人员给予表彰和奖励。
3. 对违反本制度、工作失职、渎职的行政人员，视情节轻重给予批评教育、通报批评、扣发奖金、降职、辞退等处理。
九、附则本制度由学校行政办公室负责解释，自发布之日起施行。
学校行政管理制度
学校行政管理制度第一章总则第一条目的为了加强学校行政管理，保障学校各项工作有序、高效地进行，根据《中华人民共和国教育法》及相关法律法规，特制定本制度。
第二条适用范围本制度适用于学校的所有部门和教职工，以及在学校研究的学生。
第三条原则学校行政管理遵循合法、规范、公开、效率原则，确保管理工作的公正、公平、公开。
第二章组织架构第四条学校组织架构学校设立校务委员会，作为学校最高决策机构；下设教务处、学生处、后勤处、财务处等职能部门，分别负责学校的教学、学生、后勤和财务等工作。
第五条职责分工各职能部门按照学校的工作计划和目标，履行各自职责，保证学校各项工作的顺利进行。
第三章行政管理流程第六条决策程序学校重大决策由校务委员会讨论决定，并根据需要设立专门小组进行调查研究、评估和论证。
第七条执行与监督各职能部门按照决策要求，制定具体实施方案，并负责执行。
学校设立监督小组，对行政管理工作进行监督和评价。
第八条信息发布与公开学校通过校园网、公告栏等途径，及时发布学校行政管理相关信息，接受广大师生及家长的监督。
第九条文件管理学校建立文件管理制度，对各类文件进行归档、保存，以便查阅和管理。
第四章教职工管理第十条教职工招聘与培训学校根据需要，按照公平、公正、公开的原则，招聘教职工。
对新进教职工进行岗位培训，确保其能够胜任本职工作。
第十一条绩效考核学校设立绩效考核制度，对教职工的工作绩效进行定期评估，作为奖惩、晋升、培训等方面的依据。
第十二条福利待遇学校按照国家和地方政策，为教职工提供规定的福利待遇，保障其合法权益。
第五章学生管理第十三条学生注册与考核学生按照学校规定进行注册，参加学校组织的各项教学活动。
学校对学生进行定期考核，评价其学业成绩。
第十四条学生行为规范学生应遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，自觉维护学校的正常教学秩序。
第十五条学生奖励与处分学校对表现优秀的学生给予表彰和奖励；对违反校规的学生，给予相应的纪律处分。
学校行政管理制度范本(5篇)
学校行政管理制度范本学校行政管理人员应学习时间_______，用_______来严格要求自己，在政治思想和行动上同____保持一致。
全面贯彻__教育方针，全面提高教育质量。
学校行政管理人员应执行教育局和政府的决定，保持政令畅通，严格遵守学校的规章制度，坚持党性和政策性原则，奉公守法，发扬奉献精神，对不良的风气应坚决抵制和斗争，在师生中起到表率作用。
对分管工作应敢于负责，不相互推诿，更不能对学校中的不良风气和现象听之任之。
要抱着对教育事业负责的态度，做好人民的勤务员。
在常规工作中应坚持以下制度：一、计划管理制度。
开学初形成正式计划文件，在开学之时下发到学校的各处室。
各处室计划应在开学之前列出计划草案，开学之后征求其他行政和教师意见，再针对教育局各科室对学校的部门工作具体布置后形成正式的文件。
交学校行政办公室，在学期末交档案室存档。
同时各部门，应布置所属的工作，班主任工作及学生会、共青团、少先队工作，教学工作、后勤工作的计划也应在两周内完成。
各部门应加强计划管理，按计划进行工作。
在工作中，各部门应在学期计划的基础上，每一周应列出周工作计划，以完成学期计划中的学月工作安排。
二、检查考核与督促制度。
行政办公室对各处室每周工作落实情况进行记载，对存在的问题提出整改意见，并进行考核。
各处室平时加强对教师工作的指导，纠正出现的问题，每月对教师进行一次考核。
三、会议制度学校行政办公会议定于每周星期一上午10。
30进行（如有特殊情况，可临时举行会议）。
学校行政办公会议集中研究本月或本周的教育教学工作，安排教师的政治业务学习。
行政管理人员非特殊情况，不得迟到和缺席，有事需请假。
行政应不折不扣地执行行政办公会议决议，不应将会议中的具有争议性的内容或意见直接或间接地传到群众去，产生不良影响。
行政管理人员在教育局或政府开会回来后，应及时将会议精神向校长或行政会办公议传达，再由校长牵头，由相关负责人组织实施。
四、总结制度行政管理人员在学期工作或阶段性工作快结束的时候，本着实事求是，一切从实际出发，对学期工作或阶段性工作进行小结，总结出经验和教训，为下一步工作打下基础。
学校行政管理制度
学校行政管理制度一、制度目的学校行政管理制度是指学校为规范管理和行为，在教育、教学、科学研究、社会服务等方面的各项活动所制定的一整套规章制度。
其目的是为了明确各部门职责和权利，规范行为，确保学校的管理规范化、科学化和民主化。
二、制度内容1.学校的组织结构学校的组织结构是学校管理的基础，也是学校行政管理制度的核心之一。
学校的组织结构应当包括校长办公室、各部门、院系、班级等各个方面，各部门之间的职责和协作关系要明确，保证学校工作的高效完成。
2.学校的管理机制学校的管理机制是指在学校内部开展管理工作的基本方式和方法，包括对学生的管理、对教师的管理、对工作人员的管理等。
学校应当建立科学、完善的管理机制，使学校的管理工作更加规范、科学、民主化。
3.学校的课程体系学校的课程体系是学生在校期间要修读的课程的总称。
学校应当建立课程分类及编制、课程实施、考核等规章制度，确保教学的质量和学校办学方向的正确性。
4.学校的考核评价机制学校的考核评价机制是指对学校和学生工作进行考核评价的方式和方法。
学校应当建立完善的考核评价制度，不断提高学校的办学水平、发挥教育的作用。
5.学校的财务管理制度学校的财务管理制度是指对学校的财务进行管理的规章制度。
学校应当建立健全的财务管理制度，保证学校的财务安全、规范、高效。
三、制度执行学校行政管理制度的执行是学校所有管理工作的根本。
只有认真贯彻制度，才能确保学校各项工作有序、高效进行。
学校负责人必须要认真执行、维护和完善学校行政管理制度，做到透明、规范、科学、民主化的管理工作。
四、制度修订学校行政管理制度的修订应当遵循“民主、科学、规范、实用”的原则，实行全员参与，并由有关部门和专业人员参与制定和修订，经过合理、严格的程序，确保制度的更新、完善和创新。
五、学校的行政管理制度是学校内部管理的基本，是学校高效完成工作的重要保障。
学校应当建立健全的行政管理体系，使管理规范化、科学化、民主化。
同时，在制度执行上也要严格把控，仔细规范，不断完善和创新。
学校行政管理制度全套范文
一、总则第一条为了加强学校行政管理，规范学校各项工作，提高管理效率，确保教育教学工作的顺利开展，特制定本制度。
第二条本制度适用于全校教职工、学生及学校各部门。
第三条学校行政管理应遵循以下原则：1. 遵循国家法律法规和政策；2. 依法治校，规范管理；3. 以人为本，服务师生；4. 公平公正，透明公开；5. 勤政廉洁，高效务实。
二、组织机构与职责第四条学校成立行政管理工作领导小组，负责学校行政管理的总体规划和组织实施。
第五条行政管理工作领导小组下设以下机构：1. 办公室：负责处理日常行政事务，协调各部门工作，保障学校正常运转；2. 教务处：负责教育教学管理，制定教学计划，组织实施教学活动；3. 总务处：负责学校后勤保障，包括财务管理、物资采购、校园建设等；4. 人事处：负责教职工招聘、培训、考核、晋升等工作；5. 学生工作处：负责学生思想政治教育、心理健康教育、学生事务管理等。
第六条各部门职责如下：1. 办公室：负责起草、审核、发布学校规章制度，协调各部门工作，处理来信来访；2. 教务处：负责教育教学管理，制定教学计划，组织实施教学活动，加强教学质量监控；3. 总务处：负责学校后勤保障，包括财务管理、物资采购、校园建设等；4. 人事处：负责教职工招聘、培训、考核、晋升等工作，保障教职工合法权益；5. 学生工作处：负责学生思想政治教育、心理健康教育、学生事务管理等，维护学生合法权益。
三、行政管理职责第七条学校行政管理人员应履行以下职责：1. 严格执行国家法律法规和政策，遵守学校规章制度；2. 积极履行岗位职责，提高工作效率；3. 主动为师生服务，关心师生生活，维护师生权益；4. 加强业务学习，提高自身素质；5. 严格保守学校秘密，维护学校形象。
四、奖惩与考核第八条学校对行政管理人员实行奖惩与考核制度。
1. 奖励：对在工作中表现突出、成绩显著的行政管理人员给予表彰和奖励；2. 惩戒：对违反学校规章制度、损害学校利益、工作失职的行政管理人员给予相应惩戒；3. 考核：定期对行政管理人员进行考核，考核结果作为晋升、奖惩的依据。
学校行政管理制度与规范
学校行政管理制度与规范在学校中，行政管理制度与规范是保障学校正常运转和发展的重要保障。
它们的存在可以提高学校管理的效率、透明度和公正性，促进教育质量的提升。
本文将从学校行政管理制度的建立、改善和执行等方面展开论述。
1.学校行政管理制度的建立学校行政管理制度的建立是确保学校有序管理的基础。
首先，学校应该明确行政管理的目标和职责，建立起清晰的管理框架。
其次，学校应该制定相关的管理规章制度，包括人事、财务、招生等方面的规定，确保管理的科学性和合规性。
此外，学校还应该建立起决策机制和信息反馈机制，实现管理的科学化和民主化。
2.学校行政管理制度的改善行政管理制度应不断完善和适应时代发展。
学校应该不断总结经验和教训，查漏补缺，优化管理流程。
此外，学校还应鼓励教职员工提出建议和意见，充分发挥他们的主观能动性。
同时，学校还应积极借鉴国内外先进经验，及时调整管理制度，提高管理的科学性和实效性。
3.学校行政管理制度的执行行政管理制度的执行是保障制度有效性的关键。
学校应明确责任部门和责任人，建立健全的执行机制。
此外，学校还应加强对行政管理制度的宣贯和培训，提高全体教职员工的法制意识和规章意识。
同时，学校还应建立起规范的考核机制，对执行情况进行监督和评估，激励优秀，纠正不足。
4.学校行政管理制度与教职员工关系行政管理制度对于教职员工的权益保障至关重要。
学校应该确保制度公正、透明、公开，杜绝任意执法和滥权现象。
此外，学校还应注重与教职员工的沟通和交流，听取他们的意见和建议，为他们提供公正的评价和晋升机会。
只有建立起和谐的教职员工关系，才能更好地促进学校的稳定和发展。
5.学校行政管理制度与学生利益行政管理制度对于学生的利益保障同样至关重要。
学校应该建立健全的学生管理制度，落实学生权益保护的各项规定。
此外，学校还应开展宣传教育活动，提高学生的法制意识和规章意识。
学校还应建立反馈机制，及时了解学生的意见和需求，改进管理方式，提高学生的参与度和满意度。
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学校行政管理规范制度
一、引言
学校行政管理是促使学校正常运转的重要保障。
而规范的行政管理制度是保证学校行政工作高效、有序进行的基础。
本文将探讨学校的行政管理规范制度及其重要性，以及对行政管理规范化的建议。
二、行政管理规范的定义和目的
行政管理规范是指学校为实现各项行政目标，制定的明确、详尽的行政管理制度和规范流程。
其目的在于规范学校行政工作，提高效能和效率，保证学校的正常运转和发展。
三、行政管理规范的重要性
1. 提高管理效能：规范的行政管理制度有助于明确岗位职责和权限，提高管理者的执行力和管理水平。
2. 确保公平公正：规范的行政管理制度能够确保行政决策的公平性和合法性，以及各项行政程序的公正性。
3. 增强学校形象：行政工作的规范性和透明度是学校形象的重要体现，能够提升学校的社会声誉和校园文化建设。
4. 优化资源配置：规范的行政管理制度可以合理分配学校资源，提高资源的利用效率和学校整体运作效果。
四、行政管理规范制度的主要内容
1. 组织架构和职能划分：明确行政管理部门的职责和权限，确保各部门合理协调、高效运作。
2. 人员任免和考核制度：建立科学合理的人员选拔、任免和考核机制，提高管
理者的素质和专业水平。
3. 决策流程和程序：制定规范决策的流程和程序，确保行政决策的科学性和合
法性。
4. 资金管理制度：建立规范的资金管理制度，包括预算编制、审批、监督和使
用等方面的规定。
5. 档案管理制度：规范学校档案的建立和管理，保证档案的完整性、准确性和
安全性。
6. 绩效评估和奖惩制度：建立公正的绩效评估和奖惩机制，激励和约束行政管
理人员的积极性和责任心。
7. 信息化管理体系：引入信息化手段，提高行政管理工作的效率和便捷性。
8. 反腐倡廉机制：建立反腐倡廉的举报制度和监察机构，预防和打击腐败问题。
9. 政策法规宣贯和培训：加大政策法规的宣贯力度，提供行政管理人员的培训
和进修机会。
10. 合作与沟通机制：建立与教职员工、学生家长和社会各界的良好合作和沟
通机制，凝聚共识，解决问题。
五、行政管理规范制度的建设
1. 全员参与：行政管理规范制度的建设需要全员参与，注重广泛听取各方意见，形成共识。
2. 法律合规：行政管理规范制度应遵守国家法律法规和学校相关规定，确保合
规性。
3. 持续改进：行政管理规范制度是动态的，需要不断完善和改进，与学校的实际情况相适应。
六、行政管理规范的影响和效果
1. 提高行政效能：规范的行政管理制度能够减少决策时间、提高行政效率。
2. 优化资源配置：规范的行政管理制度有助于合理配置学校资源，提高资源利用效率和学校整体绩效。
3. 提升工作氛围：规范的行政管理制度能够改善工作环境，建立和谐的工作关系，增强员工的归属感和幸福感。
七、行政管理规范制度的问题与挑战
1. 缺乏执行力度：行政管理规范制度的制定容易，但实施却存在一定的难度，需要解决执行中的问题。
2. 老化和滞后：部分学校的行政管理制度过于滞后和僵化，需要进行修订和改进，以适应时代的发展需求。
八、行政管理规范的启示与参考
1. 借鉴成功经验：学习借鉴其他成功学校的行政管理规范制度，吸取其经验，根据学校实际情况进行创新。
2. 制度与文化相结合：行政管理规范不仅仅是制度的规定，更需要与学校文化相结合，形成行为习惯。
3. 注重培训与提升：行政管理人员需不断加强自我学习和提升，掌握先进的行政管理理念和方法。
九、总结
学校行政管理规范制度是保障学校运转的重要保障，具有重要的价值和意义。
我们应该加强对行政管理规范的重视，不断完善和改进制度，以促进学校更好发展。