2012年7月年日语能力级N2试题

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2012年7月N2文法解析

2012年7月N2文法解析

2012年7月日语能力考试N2语法部分解析----语法部分解析----问题733正解:1解析:小川:“喂、山田君。

昨晚的奥运会直播你看了吗?”山田:“没有,昨天加班累了。

所以,连晚饭也没吃就睡了。

”1も举出极端的例子,“连……也,甚至……都“。

2が表示谓语的主体或对象等。

3とは下定义,“所谓的…………就是“等。

4にまで只用「まで」可以,表示“甚至于,连…………都“。

34正解:2解析:(广告)无论是初学者还是有基础者,川西钢琴教室都将对您进行细心指导。

2を問わず接在体言后,表示“不管…,不分…”。

1を通して接在体言后,表示手段,“通过…”。

3にかけて“在……方面、论……”。

4にもかかわらず“虽然……但是……“。

35正解:3解析:今天因为骂孩子过火了点而想下次注意一点,可是,本人可能并不那么在意。

3もっとも“话虽如此,不过,可是”,对前文的内容给予部分纠正。

1そのかわり“代替、相反”2それなら“那样的话”4しかも“而且、并且“,表示追加。

36正解:1解析:女儿:“猜一猜,爸爸不喜欢的水果是什么?”父亲:“嗯,是什么呢?哦,我知道了,是木瓜。

是猜爸爸不喜欢的水果对吧?“女儿:“正确。

”1わかった“知道了,明白了”,表示从不知道到知道的变化。

2わかったのに“明明是知道的呀”。

3わかってた“知道的了”,表示过去一段时间是知道的。

4わかってね“请你知道呀”。

37正解:2解析:读了这篇小说后被主人公为了朋友不顾自身安危的热烈之情打动了。

2かまわない“不在乎、不顾”1たまらない“受不了“3わけがない“不可能、不会”4ならない接在动词连用形后,表示“不能,不准”等38正解:1解析:我们刚回到旅馆,工作人员就笑脸相迎,打招呼道“欢迎光临”。

1お越しくださいました驾临、光临2お伺いしました拜访,是说话人自己的动作3お呼びいただきました请您邀请、请您叫4お迎えしました欢迎、迎接,是说话人自己的动作39正解:4解析:A“下次爬山,去大山怎么样?”B“大山,我3年前就去过一次,能去别的山就好了。

2012年日语 普通高等学校招生全国统一考试

2012年日语 普通高等学校招生全国统一考试

2012年普通高等学校招生全国统一考试日语试题卷第一部分:听力(共两节,满分30分)第二部分:日语知识运用(共40小题:每小题1分,满分40分)16.この手紙を航空便( )お願いします。

A とB がC のD で17.全員が無事であること( )お祈りします。

A とB をC にD が18.王さん( )親切な人にあったことがありません。

A ばかりB までC ほどD ながら19.温度がマイナスになると、水が氷( )なります。

A でB にC をD へ20.ほら、見てごらん。

あそこに「危険」( )書いてありますよ。

A をB にC がD と21.わたしはこれ( )大丈夫だと思いますが、王さんはどう思いますか。

A にB でC とD へ22.最近、中国では小学生をピアノ教室に( )親が多くなっています。

A 通うB 通えるC 通われるD 通わせる23.交通ルールを守らない( )ことをしてはいけませんよ。

A ようにB ようなC ようだD ようで24.庭の花は気持ち( )太陽の光を浴びている。

A いいそうにB いさそうにC よいそうにD よさそうに25.色違いの靴下をはいてしまって、周りの人に( )、はずかしかった。

A 笑われてB 笑わせてC 笑ってD 笑えて26.もっと速く走れる( )なりたいです。

A みたいB そうにC らしくD ように27.わたしは昨日うちへ( )とき、会社で友達に傘を借りました。

A 帰ってB 帰ったC 帰るD 帰り28.これまで漫画をたくさん読んで( )が、こんなにおもしろいのは初めてだ。

A きたB くるC いったD いく29.「日本語がお上手ですね。

」「いいえ、それほどでも( )。

」A ありますB ありませんC ありましたD ありませんでした30.昨日の夜、傘をささずに雨の中を歩いていたので、風邪を引いて( )。

A みましたB おきましたC ありましたD しまいました31.私はもう30年もふるさとに帰って( )。

日语能力等级测试N2形容词

日语能力等级测试N2形容词

い形容詞あさい/浅い/浅,浅薄,短浅経験が浅い/经验少。

春はまだ浅い/刚入春不久。

あつかましい/厚かましい/厚颜无耻厚かましくもまた金を借りに来た/居然还厚着脸皮来借钱。

あやうい/危うい/危险危ういところを助かった/在危险的时候得救了。

あやしい/怪しい/可疑,奇怪,靠不住あいつが怪しい/那个家伙形迹可疑。

あすの天気は怪しい/明天的天气靠不住。

あらい/荒い・粗い/ 汹涌,胡乱;粗,粗糙波が荒い/波涛汹涌。

金違いが荒い/胡乱花钱。

粗い計算/粗枝大叶的计算。

ありがたい/有難い/ 难得,值得感谢,值得庆幸本当にありがたい機会だ/真是难得的机会啊。

有難いことに、わたくしはまだ達者だ/值得庆幸的是我还很健康。

あわただしい/慌ただしい/ 慌张,匆忙人々が慌ただしいげに往来する/人们忙忙碌碌地来来往往。

いけない/ 不可以,不行,不好過労はいけないよ/过累可不好噢。

外へ出てはいけない/不准出去。

いさましい/勇ましい/ 勇敢,雄壮勇ましい兵士/勇敢的士兵勇ましいラッパの音/雄壮的喇叭声うすぐらい/薄暗い/ 微暗朝まだ薄暗い時に出掛ける/早晨天刚蒙蒙亮的时候出去。

うまい/旨い/美味,高明,顺利旨い料理/美味的菜字が旨い/字写得高明そう旨く行くものではない/不会那么顺利うらやましい/羨ましい/ 羡慕,眼红同僚の出世が羨ましくてたまらない/同事荣升后羡慕得不得了。

えらい/偉い/ 伟大,了不起,厉害自分を偉いと思っている/自以为了不起。

おさない/幼い/ 年幼,幼稚彼はいい年をしている割には言うことが幼い/他空有一大把年纪,见解太幼稚了。

おしい/惜しい/ 可惜,舍不得いくら費用がかかっても惜しくない/不管花多少钱也舍得。

おそろしい/恐ろしい/ 可怕,惊人夜道の一人歩きは恐ろしい/暗夜一个人走路使人害怕。

おとなしい/大人しい/老实,温顺彼は大人しくてまじめな人だ/他是个忠厚老实的人。

おめでたい/御目出度い/可喜,可贺それはおめでたい/那可是大喜。

日本语能力试験N2练习

日本语能力试験N2练习

日本語能力試験N2練習問題1__の言葉に意味が最も近いものを、1·2·3·4から一つ選びなさい。

⑴大学院を目指して日本へ留学することにした。

1対する2狙う3申し込む4見つめる⑵電車の中で財布を泥棒に盗まれた。

1する2やる3なる4あげる⑶山で遭難したが、幸いにも命を失わずにすんだ。

1死ぬ2切る3抜く4終わる⑷彼とはむかしから親しくしている。

1はずかしい2ちかしい3うつくしい4くやしい⑸この家には懐かしい思い出がいっぱい詰まっている。

1うらやましい2のぞましい3したわしい4たのしい⑹わたしたちの生活にはたくさんの無駄がある。

1不要2不足3むり4浪費⑺子どものいたずらを詫びる。

1ことわる2あやまる3しかる4とがめる⑻仕事の後、ちょっと娯楽もいいでしょう。

1オートメーション2コミュニケーション3レクリエーション4デモンストレーション⑼こんなことがあろうとは意外だ。

1思いがけない2にくめない3くだらない4たまらない⑽彼の処置は不公平の非難を免れない。

1非議2攻撃3興奮4欠点⑾いままでこんな朗らかな気分になったことがない。

1さびしい2くやしい3あかるい4さわがしい⑿彼女は日本舞踊が上手だ。

1謙虚2懸命3貴重4得意問題2次の言葉の使い方として最もよいものを、1·2·3·4から一つ選びなさい。

⑴食事1うちの子はよく食事を食べずに学校へ行く。

2朝、目を覚ますと、台所から母が食事を食う音がした。

3仕事が多くて忙しいから、食事をする時間もない。

4休みの日に、時々父も母の代わりに食事を炊く。

⑵都合1そんなバカな都合をしたら、神様の罰が当たる。

2最近の若者のヘアスタイルは都合が色彩豊かだね。

3予算の都合により、三年も続けてきた工事を中止した。

4結婚する前、彼は彼女に過去の都合を打ち明けた。

⑶ひどい1この辺りは夏になると、蚊やはえがひどくてたいへんだ。

2先生にひどくほめられてうれしかった。

【沪江网校版】7月新能力考二级(N2)读解解析(10、11题)

【沪江网校版】7月新能力考二级(N2)读解解析(10、11题)

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1
沪江网校
是说人们过于重视森林的作用,而忘记了自然界的循环的这种情况。可以看出选项 3 跟「森の役目 を重視する」这句话是一样的,只是换了一种表述方法,所以选择 3:自然界における森林の役割に 注目し、木を植えるのはいいことだと考えること
4
沪江网校
需要戴老花镜的人口比例增加了。这里有个から,也就说明了这句话之前的「基本の活字を少し大きなもの に変えました」的原因。所以选择 2:「小さい文字が読みにくい高齢の読者が多くなったこと」因为有很 多年纪大的读者,字太小看起来不方便。
(64)
问题:①これまではそうでなかったとは、どういう意味か。
【3】(66)ຫໍສະໝຸດ 问题:それほど本気ではない理由として、本文から考えられることはどれか。 作为也没那么认真(地考虑换工作)的理由,从文中可以看出的是以下哪个?
解析:第一段谈到自己只是偶尔会去考虑换工作,但并不是很认真的去想,后面说到「いまの仕事に大き な不満はないが」对现在的工作没什么不满的,也就是因为不讨厌现在的工作。所以选择选项 3「いまの 仕事が嫌なわけではないこと」并不讨厌现在的工作。
(65) 问题:②問題になりませんとあるが、何が問題にならないのか。
文章中的不成问题,什么不成问题? 解析:「ただサイズが大きくなった分、大きく重いという欠点もあります」不过,因为尺寸变大了,所 以有又大又重的缺点。但这根本不成问题「問題になりません」。所以选择 4「文字が拡大されて辞書が以 前より重くなったこと」因为文字变大了,字典比以前重。
(67) 问题:②自分の仕事とはどのような仕事か。
所谓的自己的工作是什么样的工作? 解析:前面的一段讲了「誰しも自分だけの仕事を探しているのだろう」谁都希望找到一个适合自己的, 这里「自分だけの仕事」根据原文意思理解不是只有自己的工作,而是适合自己的工作,如同「ピッタリ の洋服」合身的西服一样。所以「自分の仕事」也就是「自分だけの仕事」,也就是选项 3 的「自分に最

2012年7月日语能力考一级真题文字部分

2012年7月日语能力考一级真题文字部分

2012年7月日语能力考一级真题文字部分信息来源:网络发布时间:2015-04-03摘要:本文为大家带来的是2012年7月日语能力考一级真题的文字部分,正在备考能力考的同学可以来了解一下,要在平时多加练习才能在考场上应对自如!关键字:2012年7月日语能力考,2012年7月日语能力考一级真题2012年7月日语能力考一级真题文字部分。

考生们在日语备考中都会看大量资料,做大量习题来提高日语水平,可是在能力考前还是不能确定自己的掌握情况,那就让往年一级真题来帮你检测一下吧!問題1____の言葉の読み方として最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。

1、珍しいイベントがあると聞いて、広場に群衆が押し寄せた。

1かんしゅ2かんしゅう 3ぐんしゅ4ぐんしゅう2、これまでの学説を覆すような新事実が発見された。

1ひるがえす 2くつがえす3まどわす4ゆるがす3、この文書には、当時の生活の様子が克明に記録されている。

1きょくめい2きょうめい3こくめい4こうめい4、窓を開けると、心地よい風が入ってきた。

1こころちよい2こころじよい3ここちよい4ここじよい5、新社長は、これまでの経営方針を踏襲すると述べた。

1とうしょう2とうしゅう3としょう4としゅう6、新しい政権には、医療制度の改革が期待されている。

1かいかく2かいこく3かいがく4かいごく問題2( )に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。

7、この本は内容が難しすぎて、初心者には( )が高いと思う。

1リミット2ブロック 3ノルマ4ハードル8、プランの( )はすでに固まっています。

1大筋2大幅3大口4大台9、本書の改定( )は、9月上旬に発売の予定です。

1刷2刊3誌4版10、システムトラブルの原因を徹底的に( )し、再発防止に取り組みたい。

1究明 2釈明 3察知 4探知11、カタカナの「ソ」と「リ」は( )ので、名前を書くときは気をつけてください。

2012年7月日语能力考二级真题读解部分02

2012年7月日语能力考二级真题读解部分02

2012年7月日语能力考二级真题读解部分022012年7月日语能力考二级真题读解部分02。

考生们在日语备考中都会看大量资料,做大量习题来提高日语水平,可是在能力考前还是不能确定自己的掌握情况,那就让往年二级真题来帮你检测一下吧!問題11 次の(1)から(3)の文章を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを、1、2、3、4から一つ選びなさい。

(1) 僕は学校が好きだった。

毎日わくわくしながら学校に通ったものだ。

学校にはいやな奴も大勢いたが、好きな友達がそれ以上沢山いたからである。

向こうは僕のことをどう思っていたのかは分からないが、構わなかった。

僕はかってに彼らのことを友達だと思っていたのである。

友達を作る、とよく言う。

あの頃先生や親は僕によく「いい友達をいっぱい作りなさい。

」と言っていた。

僕は彼らがそう言うたびに①「それは違う。

」と心の中で反発(注1)したものだった。

友達は作るものじゃない、と今でも思っている。

友達を作るなんて第一友達に対して失礼だと思った。

第二に作った友達は偽物のような気がしたのだ。

僕は友達は作るものではなく、自然に出来るものなのだと思う。

僕にも友達が出来なくて辛い時期があったけれど、僕は決して友達を作ろうとはしなかった。

つまり無理して誰かに合わせたりしてつきあうことはなかったのだ。

僕はいつも自然にしていた。

大人になってから、ああ、あの頃あいつは僕の友達だったのだな、と思い知らされた(注2)奴もいた。

その頃は喧嘩ばっかりしていたからである。

後になってそうやって分かる友達もまたいいものだ。

(中略)大人になった今、僕は学校を失ってしまった。

毎日楽しみにしていた学校はもうない。

社会にでてから今日まで、僕は孤独に仕事をしてきた。

それでも一生懸命仕事がやれたのは、ふりかえると僕には素晴らしい仲間たちが大勢いたからなのだ。

②彼らと過ごした自然な日々は、僕の人生において大いなる大地となっている。

2012年7月日语能力考二级真题读解部分01

2012年7月日语能力考二级真题读解部分01

2012年7月日语能力考二级真题读解部分012012年7月日语能力考二级真题读解部分01。

考生们在日语备考中都会看大量资料,做大量习题来提高日语水平,可是在能力考前还是不能确定自己的掌握情况,那就让往年二级真题来帮你检测一下吧!問題10 次の(1)から(5)の文章を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを、1、2、3、4から一つ選びなさい。

(1) 人が「白い、皿、置く」と言いながら、白い皿を置いて見せると、「白い」「皿」「置く」ということばの意味を理解して、手足を動かして同じ動作をすることができる人工知能が入ったロボットが開発されたそうだ。

今までも人工知能は使われていたが、人のことばや動きから、意味を理解して動くロボットというのは世界で初めてだそうだ。

初めに単語や文法を教えておく必要はないし、外国語の学習も可能ということだからまったく驚きだ。

55. このロボットが今までのものと違うのはどんな点か。

1) 「白い、皿、置く」と言いながら両手で実際に白い皿を置くこと2) 人が言ったり、したりすることを理解して同じように動けること3) 世界で初めて人工知能が用いられたロボットであるということ4) 単語や文法を覚えさせておけば外国語もできるようになること(2)(注)提供する:自分の持っている物を他の人のために出す56. バザーに出せるのはどれか。

1) 箱に入った未使用のヘゕドラ゗ヤーと説明書2) 電気ポットと一度だけ使用したコーヒーカップ3) 一度しか使っていない新品同様のお皿のセット4) バーゲンセールで買ったが一度も着なかった服(3) 言葉というものは、それが無意識のうちに使われれば使われるほど、何か秘された重要な意味を持っているものである。

それだからこそ、精神分析学ではふと口をついて出る言葉を、精神分析の大切な手がかり(注1)にしているのだ。

日本の古いことわざにも、「言葉は心の使い(注2)」とある。

日语能力等级考试(N2级)全真模拟试题-中大网校

日语能力等级考试(N2级)全真模拟试题-中大网校

日语能力等级考试(N2级)全真模拟试题总分:188分及格:0分考试时间:155分<P>第一部分语言知识、读解(105分钟)<BR>&nbsp;1、文字、词汇&nbsp; 包括6种题型。

</P>1、汉字的读音,共20题。

(1)<A href="javascript:;"></A>(2)<A href="javascript:;"></A>(3)<A href="javascript:;"></A>(4)<A href="javascript:;"></A>(5)<A href="javascript:;"></A>(6)<A href="javascript:;"></A>(7)<A href="javascript:;"></A>(8)<A href="javascript:;"></A>(9)<A href="javascript:;"></A>(10)<A href="javascript:;"></A>(11)<A href="javascript:;"></A>(12)<A href="javascript:;"></A>(13)<A href="javascript:;"></A>(14)<A href="javascript:;"></A>(15)<A href="javascript:;"></A>(16)<A href="javascript:;"></A>(17)<A href="javascript:;"></A>(18)<A href="javascript:;"></A>(19)<A href="javascript:;"></A>(20)<A href="javascript:;"></A>2、汉字字形平假词汇的汉字。

7月N2日语能力考试答案

7月N2日语能力考试答案

2011年7月N2日语能力考试答案之阿布丰王创作問題11 【答案】2 【解析】选项1:倒れる选项3:乱れる选项4:潰れる2 【答案】33 【答案】1 【解析】选项2:祈った选项3:占った选项4:願った4 【答案】4 【解析】选项2:調整5 【答案】3問題26 【答案】37 【答案】2 【解析】选项1:けわしい选项3:あばれる选项4:きわめる8 【答案】19 【答案】4 【解析】选项1:まねく(まねいた)选项2:すすめる(すすめた)选项3:うけ10 【答案】2 【解析】选项3:へんかん問題312 【答案】213 【答案】114 【答案】415 【答案】2問題416 【答案】417 【答案】4 【解析】“在街上闲逛,遇到了山本。

”选项4:无所事事、闲逛、溜达、散步选项1:水等烧煮滚开的样子或摇摇晃晃选项2:物体碰撞、坍塌的声音(样子)、空空荡荡选项3:粒状物持续落下的样子、许多东西杂乱地接连出现,凌乱、散乱18 【答案】1 【解析】词组“充满活力”选项1:活力选项2:活泼选项3:活跃、大显身手选项4:活动19 【答案】2 【解析】“复印机中塞满了纸,出不来。

”选项2:詰まる堵塞欠亨、塞满;窘迫选项1:潜る潜入、混入人群、私自做选项3:沈む下沉、沉没、消沉选项4:埋まる埋上、填满、填补亏空21 【答案】1 【解析】“田中很长的一段时间心不在焉地看着窗外。

”选项1:模模糊糊地、心不在焉,发呆的样子选项2:松松软软地、轻飘飘地选项3:微微地、薄薄地、隐隐约约地选项4:湿润地、恬静安详地22 【答案】2【解析】“不但是经济,也熟悉法律是他的强项。

”选项2:强项、长处、优点选项1:深处、深度选项3:高处选项4:重量、分量;重要性;威信威望問題523 【答案】3 【解析】“这个流行该不会持续长久的吧”ブーム:热潮、流行24 【答案】4 【解析】“这项操纵请小心谨慎地做”慎重:慎重地、小心谨慎地选项1:抓紧、着急选项2:绝对不忘记选项3:宁静地、静静地选项4:充分地小心25 【答案】1 【解析】“衬衣缩小了”縮む:(长度、大小、建个等由于起皱或减少某些部分而)缩小、缩短、变小、收缩。

2012年7月N1真题(整理后)

2012年7月N1真题(整理后)

2012年7月新日本語能力試験1級問題1____の言葉の読み方として最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。

文字・語彙1珍しいイベントがあると聞いて、広場に群衆が押し寄せた。

1かんしゅ2かんしゅう3ぐんしゅ4ぐんしゅう2これまでの学説を覆すような新事実が発見された。

1ひるがえす2くつがえす3まどわす4ゆるがす3この文書には、当時の生活の様子が克明に記録されている。

1きょくめい2きょうめい3こくめい4こうめい4窓を開けると、心地よい風が入ってきた。

1こころちよい2こころじよい3ここちよい4ここじよい5新社長は、これまでの経営方針を踏襲すると述べた。

1とうしょう2とうしゅう3としょう4としゅう6新しい政権には、医療制度の改革が期待されている。

1かいかく2かいこく3かいがく4かいごく問題2()に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。

7この本は内容が難しすぎて、初心者には()が高いと思う。

1リミット2ブロック3ノルマ4ハードル8プランの()はすでに固まっています。

1大筋2大幅3大口4大台9本書の改定()は、9月上旬に発売の予定です。

1刷2刊3誌4版10 システムトラブルの原因を徹底的に()し、再発防止に取り組みたい。

1究明2釈明3察知4探知11 カタカナの「ソ」と「リ」は()ので、名前を書くときは気をつけてください。

1悩ましい2疑わしい3まぎらわしい4わずらわしい12 この業者は魚を缶詰に()し、それを海外に輸出している。

1変換2転換3細工4加工13 市役所のロビーで、アマチュア写真家による写真展が()います。

1施されて2催されて3設けられて4挙げられて問題3___の言葉に意味が最も近いものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。

14 やま山だ田先生に触発されて、画家の道を志しました。

1指導を受けて2刺激を受けて3援助を受けて4評価を受けて15 試合後のインタビューで、選手たちはすがすがしい表情で質問に答えていた。

日语能力考(2012年7月N1真题阅读原文翻译)

日语能力考(2012年7月N1真题阅读原文翻译)

日语能力考(2012年7月N1真题阅读原文翻译)(仅供参考)【问题7】在我们国家,大多数人都说日本人之所以无法说不好外语,是因为教育方式不好。

那究竟是不是这样呢。

诚然,在教育方面也存在问题。

但是,如果做不到以下四点,就算说得再好,在国际上也没人会注意听。

(1)无法逻辑地表达自己的想法。

(2)毫无顾忌地插话。

(3)跟他人发表稍有不同的看法。

(4)每五分钟让听众发笑一次。

这四点,根据个人想法不同,也可以说比说好外语更难。

为什么呢?因为我国,说话时考虑人情世故、一直谨慎保守、跟其他人发表同样的观点、认真严肃的态度,受到推崇,被奉为美德。

这样想的话,与其说日本人外语不好是因为教育方式的问题,不如说是因为深层次的文化的问题。

【问题8】(1)即使成年了,味觉也在不断变化。

在二十多岁血气方刚的时候,看到吃火锅光吃肉的我。

有位年长者半调侃我半告诫自己地说道“我们已经吃了很多了。

一上年纪,还是觉得菌类和蔬菜好吃“。

还真是如此,我最近觉得入了肉味的蔬菜和菌类好吃。

另一方面,我还是吃肉。

并非上了年纪就不吃肉了。

(2)为对方考虑,无疑也是问候的心意。

(问候包括了要为对方着想)那是在前几年去非洲的时候,在坦桑尼亚听到的。

当地的人在路上和熟人打招呼时,都会问彼此的家人是否平安,但就算是自己的家人欠安,也不会说出来。

这好像是一种默认的习俗。

因为有一颗不想让对方有心理负担的心。

(3)每年播花种、种球根的季节来临时,种植幼苗的农园都会寄来色彩缤纷的目录册。

我自己没有可以种花的土地,只能看着目录册凭空想象自己的花园了。

但是,看着他们一幅幅引以为傲的花的展示照片,总会察觉到这些花有同样化的趋势。

也就是说,人类想通过改良品种,使所有花的花朵都变得更大,花瓣都变得更多;这样的审美、努力和用心都在那里反应出来了。

(4)生命体是通过遭遇危机后克服困境进化而来的。

人类社会也是一样的。

因为难以对应环境的变化带来的影响,我们的祖先开始了集体生活,开始构建人类文明。

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文字词汇問題1 ____の言葉の読み方として最もよいものを、1、2、3、4から一つ選びなさい。

1.これは水をきれいにする装置です。

1 しょち 2 しょうち 3 そち 4 そうち2.この店の客は女性が80%を占める。

1 しめる 2 つめる 3 せめる 4 うめる3.間違って、大事なメールを削除してしまった。

1 しょうじ 2 しょうじょ 3 さくじ 4 さくじよ4.今回の国際会議では人口問題が議論の焦点になった。

1 しようてん 2 しゅうてん 3 じょうてん 4 じゅうてん5.最近は、「就職活動」を略して「就活」と言うことがある。

1 やくして 2 かくして 3 りゃくして 4 きゃくして問題2 _____の言葉を漢字で書くとき、最もよいものを1、2、3、4から一つ選びなさい。

6.先生の一言が、私をこの研究にみちびいてくれた。

1 招いて 2 導いて 3 誘いて 4 伴いて7.こわれやすいので、丁寧にあつかってください。

1 拠って 2 吸って 3 扱って 4 処って8.ゼミにはせっきょくてきに参加してほしい。

1 責局的2 積局的 3 責極的 4 積極的9.最初のうちはていこうを感じていたが、いつの間にか慣れてしまった。

1 底抗 2 抵抗 3 底坑 4 抵坑10.昨日からかたが痛いんです。

1 腰 2 腹 3 背 4 肩問題3 ()に入れるのに最もよいものを、1、2、3、4から一つ選びなさい。

11.その事件の犯人は、ビジネスマン()の男だったらしい。

1 状 2 式 3 風 4 流12.今はまだ()採用だが、いずれ本採用になるはずだ。

1 副 2 短3 仮4 半13.ここは国際()の豊かな都市として知られている。

1 質2 香 3 気 4 色14.レポートの課題で、()外国の教育事情を調べて、違いを表にまとめた。

1 数 2 多3 総 4 諸15.A社は、()価格の商品で市場の拡大を狙っている。

1 低 2 安3 少 4 下問題4 ()に入れるのに最もよいものを、1、2、3、4から一つ選びなさい。

16.子どもが遊んだあとは、おもちゃが()いる。

1 飛び越えて 2 散らかって 3 見わたして 4 落ち込んで17.田中選手はサッカーの日本代表に選ばれたが、けがを理由に代表を()した。

1 避難 2 逃避 3 退場 4 辞退18.今回の調査で()結果は、今後のサービス向上に生かしていきたい。

1 にぎった 2 はさんだ 3 得た 4 込めた19.大きな荷物を()いたので、携帯電話に出られなかった。

1 抱いて 2 抱いて 3 抱えて 4 抱きしめて20.法律が()されて、申請方法が以前とは大幅に変わりました。

1 改正 2 改造 3 転換 4 変換21. 読書に()なっていて、友達との約束の時間を忘れていた。

1 好調に 2 夢中に 3 頑固に 4 強引に22.目が覚めたが、まだ時間が早かったので、しばらくベッドで()していた。

1 ごろごろ 2 ぶらぶら 3 ゆらゆら 4 うろうろ問題5 _____の言葉に意味が最も近いものを、1、2、3、4から一つ選びなさい。

23.この問題は、ただちに部長に報告しなければならない。

1 あとで 2 すぐに 3 くわしく 4 きちんと24.隣の部屋から奇妙な音が聞こえる。

1 変な 2 にぎやかな 3 大きな 4 嫌な25.明日までに、この資料を仕上げておいてください。

1 出して 2 直して 3 完成させて 4 移動させて26.日中はゕルバ゗トに行っています。

1 平日 2 休日3) 夜間 4 昼間27.このタオルとシャツはしめっているね。

1 まだきれいになっていない2 まだ乾いていない3 もうきれいになっている4 もう乾いている問題6 次の言葉の使い方として最もよいものを、1、2、3、4から一つ選びなさい。

28.とぼしい 1 このスープは塩味がとぼしい。

2 この国は天然資源にとぼしい。

3 音量がとぼしくて聞こえにくい。

4 この商品にはとぼしい需要しかない。

29.矛盾 1 山田さんはみんなで決めたことに矛盾している。

2 北半球と南半球では夏と冬が矛盾している。

3 あの人の言ったことは、この前の話と矛盾している。

4 穏やかな彼女がロックを聞くなんて、矛盾している。

30.問い合わせる 1 ご質問はこの電話番号にお問い合わせください。

2 街で知らない人に道を問い合わせられた。

3 週末は映画を見に行かないかと、妹に問い合わせた。

4 言葉の正確な意味は辞書に問い合わせよう。

31.交代 1 時計の電池が切れてしまったので、新しいのに交代した。

2 少し疲れたので、友達に運転を交代してもらった。

3 用事ができて、待ち合わせの時間を1時から3時に交代してもらった。

4 今年の4月に前の会社をやめて、今の会社に交代した。

32.合同 1 複数の大学が合同でスポーツ大会を行った。

2 みんなの合同で、゗ベントの準備は着々と進んでいる。

3 三つの市の合同で、県で一番大きな市が誕生した。

4 寮ではみんなが合同でシャワールームを使っている。

文法·读解問題7 次の文の()に入れるのに最もよいものを、1、2、3、4から一つ選びなさい。

33.小川「ねえ、山田さん。

昨日の夜、オリンピック中継見た?」山田「ううん。

昨日は残業で疲れちゃって。

だから、夕飯()食べないで寝ちゃったんだ。

」 1 も 2 が 3 とは 4 にまで34.(広告で)川西ピゕノ教室では、初心者、経験者()、どなたにでも丁寧に指導します。

1 を通して2 を問わず3 にかけて4 にもかかわらず35.今日、子どもをきつくしかりすぎたので、気をつけようと思う。

()、本人はそれほど気にしていないかもしれないが。

1 そのかわり2 それなら3 もっとも4 しかも36.娘「なぞなぞです。

お父さんが嫌いな果物は何でしょう。

」父「ううん、なんだろう。

あ、そうか、()。

パパ゗ヤだ。

パパが嫌な果物ってことだよね。

」娘「正解です。

」 1 わかった 2 わかったのに3 わかってた 4 わかってね37.この小説を読んで、友のためなら、自分はどうなったって()という主人公の熱い思いに感動した。

1 たまらない2 かまわない3 わけがない4 ならない38.わたしたちが旅館に着くと、従業員たちが笑顔で「ようこそ()。

」とあいさつしてくれた。

1 お越しくださいました2 お伺いしました3 お呼びいただきました4 お迎えしました39.A 「次の登山、大山に登るのはどう? 」B 「大山は3年前に一度()から、ほかの山がいいなあ。

」1 登ってみる2 登ってくる3 登っていく4 登っている40.日本の人気バンド「Z」は、ヨーロッパでコンサートを行うなど、活動を世界()広げている。

1 でと2 へと3 からも4 ほども41.パソコン教室の講師に()、人に教えるのは難しいけど楽しいということがわかりました。

1 なったかぎり2 したかぎり3 したおかげで4 なったおかげで42.だれだって、失敗もするし、()やれないときもある。

1 やるなと言われたことが2 やるなと言われたのは3 やらなくてはいけないことが4 やらなくてはならないのは43.内容がわからない話を長時間()、大人だって耐えられないことでしょう。

1 聞かなくていいとしたら2 聞かなければならないことで3 聞かなければならないとしたら4 聞かなくていいことで44.(本屋で)A 「あ、この本、面白いよ。

」B 「どんな話? 」A 「主人公と恋人が、親に無理やり()話なんだけど、すごくどきどきするんだ。

」 1 別れそうになる 2 別れられそうになる 3 別れさせそうになる 4 別れさせられそうになる問題8 次の文の__★__ に入る最もよいものを、1、2、3、4から一つ選びなさい。

45. 「わたし、辛いものを食べると、_____ _____ __★__ _____せきが出るんです。

」 1 ほど 2 必ず 3 いい 4 といって46.(学校の正門で)A「みんないますか。

」B「田中さんがいません。

」A 「授業のあと_____ _____ __★__ _____のかな。

」1 なっていたのに2 一人で行っちゃった3 ここで待ち合わせて4 一緒に行くことに47.A 「あ、今から行く博物館、一週間前に予約してないと入れないってガ゗ドブックに書いてあるよ。

」B 「え、そうなの? 困ったなあ。

」A 「行く_____ _____ __★__ _____みようか。

」 1 行って 2 だけ 3 交渉して 4 入れてもらえないか48.(電話で)A 「すみません、来週の2時からの会議ですが、その時間、別の用件が入ってしまいまして……。

もしそちらのご都合が_____ _____ __★__ _____、いかがでしょうか。

」B 「こちらは大丈夫ですよ。

」1 ありがたいんですが2 変更していただけると3 4時以降に4 よろしければ49.このコンサートの警備には、警備員_____ _____ __★__ _____十分です。

1 いれば 2 も 3 が 4 20人問題9 次の文章を読んで、文章全体の内容を考えて、50 から54 の中に入る最もよいものを、1、2、3、4から一つ選びなさい。

. ランチメニューはなぜ安い?飲食店には、夜だけでなく昼も営業して、ランチメニューを出しているところも多い。

このランチメニュー、たいていは夜に比べると手ごろな価格に設定されている。

( 50 )、夜はパスタだけで1,200円ぐらいする店でも昼はパスタにスープとサラダがついて980円といったものや、夜はコース料理が5,000円以上する店でも昼は1,000円前後になるといったものだ。

この昼と夜の価格差は一体、何によるものなのだろうか。

安いからといって、料理人が手を抜いているとか、安い材料を使っているとか、そういったことは( 51 )ない。

味が落ちれば悪い評判が立ち、夜の営業にも悪影響を与えてしまう。

ランチメニューを安くできる理由は単純明快だ。

飲食店に限らず、店を経営していくためには、材料費、光熱費、店員の給料などさまざまなコストがかかるが、そのコストをおさえられれば、商品の価格を下げても利益は上げることができる。

( 52 )、メニューをいくつかに絞るという方法で、コストをおさえているケースが多い。

メニューが少なければ、準備や調理に手間がかからず、多くの料理人を働かせる必要もない。

そのため、安くすることができると( 53 )。

コストをおさえて、安いランチメニューでも飲食店は利益を上げている。

また、安くておいしいランチを食べた客が店を気に入り、夜も店を訪れる可能性もある。

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