五年级 第一课 我的兴趣爱好
五年级自我介绍作文爱好(四篇)
五年级自我介绍作文爱好大家好，我是一名五年级的学生，我很高兴有机会在这里向大家介绍一下关于我的爱好。
首先，我最喜欢的爱好是阅读。
无论是故事书、百科全书还是科普读物，我都喜欢阅读。
通过阅读，我能拓宽视野，了解到世界各种各样的知识和故事。
我喜欢阅读的原因是它能够带给我无穷的乐趣和启发，让我感受到不同的情感和思想。
除了阅读，我还喜欢写作。
写作是一种表达自己的方式，通过写作我能够将自己的想法和情感表达出来。
我喜欢写故事、写日记，甚至是写一些小诗。
写作的过程中，我能够思考问题、提炼思维，提高自己的写作能力。
我也希望通过写作，能够和大家分享我的见解和思考。
我还喜欢运动。
在学校里，我喜欢参加各种体育活动，比如足球、跳绳、篮球等等。
我喜欢运动的原因是它让我身体更强壮、更健康，也让我更有活力和精力去面对学习和生活的挑战。
我喜欢团队运动，因为在团队中我能够学会合作和沟通，共同努力达成一个共同的目标。
另外，我还对音乐和美术有着浓厚的兴趣。
我喜欢听音乐，尤其是古典音乐和流行音乐。
音乐能够带给我各种各样的情感体验，让我感受到一种特殊的美。
同时，我也喜欢画画，通过画画我可以表达自己的创造力和想象力。
我喜欢用颜色和线条去描绘自己的世界，让想法通过画作得以呈现。
除了这些爱好，我还热爱大自然和动物。
每当我有时间，我会和家人一起到外面去探索自然，欣赏美丽的风景。
同时，我也喜欢观察各种各样的动物，通过了解它们的生活习性和行为特点，深入探究更多有关于动物的知识。
这些就是关于我的爱好的介绍，每个人都有不同的爱好，通过发现和培养自己的爱好，我们可以充实自己的生活，丰富自己的知识和经验。
我相信，只要我们喜欢并努力去做一件事情，就一定能够取得好的成果。
谢谢大家！五年级自我介绍作文爱好（二）你好！大家好！很高兴在这里给大家做自我介绍。
我是五年级的学生，我叫小明。
首先，让我来介绍一下我的家庭。
我家有爸爸、妈妈和一个弟弟。
爸爸是一位工程师，他工作很忙，但每天都会陪我一起玩。
五年级我的爱好作文【三篇】
五年级我的爱好作文【三篇】导读：本文五年级我的爱好作文【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】我的兴趣爱好有好多，我喜欢绘画、打羽毛球、做手工……我从小就喜欢画画，上幼儿园的时候我就开始学画画了。
那时，我画的画很普通，自己想画什么就画什么。
我上小学了，爸爸妈妈就给我报名参加了“陶然艺术学校”。
我每周星期六都去学美术，甚至暑假和寒假都坚持去学。
刚开始我学的是儿童画，儿童画就是可以用不同颜色的彩笔画各式各样的画。
学习了一段时间后，老师说我画的儿童画可以了，能学线描画了。
于是我就开始学习线描画了。
线描画就是要仔细观察事物，为素描打基础。
我已经学了一年多的线描画了，老师说我画的不错，从这学期开始，我就可以去学素描了。
就这样在这之后，我在素描班已经学了四个学期了，在这四个学期里我画过了正方体、长方体、圆锥、圆柱等等。
就在这个星期六，我画了一幅正方体与斜面圆柱体的组合画。
这幅画老师说有一定的难度，经过我多次修改及老师的指导后，这幅画非常漂亮。
回家后，妈妈夸我这次画的非常漂亮，是我在九年中画得的一幅画，我非常高兴。
画画使我的生活变的更充实、更快乐。
我会在老师的细心指导下画的更好、更出色。
【篇二】我的兴趣爱好丰富多彩，跳舞，画画，电子琴，读书我都喜欢，但我最喜欢的是电子琴。
但是电子琴也是我从很不喜欢，到很喜欢的一件事。
因为妈妈跟我说过学琴的孩子气质优雅，所以妈妈给我报了电子琴，我一进教室就有一股清香，我记得我第一次学得时候我很高兴老师还夸我学得好，过了几个月后，我的手指头都快断了，但是就在这个时候，老师告诉我说：“四年一次的《美德理杯》到了只要弹得好就可以去参加了。
”听到这个消息我很不高兴。
我正要和妈妈说我不想去的时候，我崩溃了，因为人算不如天算，妈妈早就给我报上了。
我就只能乖乖听老师乖乖练了，等到我练到差点手指头断了的时候，就到了《美德理杯》了。
比赛那天，我很不高兴的穿上了演出服，画好了妆，我们来到济南铁路大酒店，看到山东省各地的小朋友也来参加比赛。
五年级我的爱好优秀作文5篇
五年级我的爱好优秀作文5篇在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的五年级我的爱好优秀作文，希望能够帮助到大家!五年级我的爱好优秀作文1每个人心中应该都有自己的爱好吧，大家的爱好可能各不相同，但是我相信，有几点大家肯定是相同的。
这几点就是：爱好，可以让我们的生活变得丰富多彩;爱好，可以让我们在难过时找到一丝快乐。
是的，我也有自己的爱好。
我的爱好就是弹古筝。
从幼儿园大班起，我就开始学古筝，到现在，我已经过了业余十级了。
这成长路上，我的水平一直在变，可是唯一不变的是我一直热爱着弹古筝，并且把它当成了一个也最大的爱好。
一二年级时，我每天都会抽出一个多小时来弹古筝，美团认认真真的练，从不松懈。
现在四年级了，功课开始有点紧张了，但我一有时间，就会戴上指甲练古筝。
先练基本功的练习曲，一遍，两遍，三遍…直到手指活动开了为止。
虽然练基本功练习曲很枯燥，但是为了自己的手型、指法，我还是每次不厌其烦地练。
到现在，我还记得第一次上古筝课的情景呢!那时，老师并没有让我弹，而是详细的介绍着古筝的各个组成部位。
“这是岳山，这是琴马……”可能是对以后的古筝学习有帮助吧，老师还让我在家里的古筝上各个部位上贴上小卡片写上名称，这样可以加深记忆，别说，这方法可真好，我一下子就记住了。
我的爱好，使我的生活变得丰富多彩，还让我多了一份自信，因为学古筝自然要演出嘛，演出也使得我从一个内向的小女孩变成了一个活波开朗，从不怯场的女孩。
厉害吧，这就是爱好的作用哦!五年级我的爱好优秀作文2读万卷书，行万里路。
读书百遍，其义自见。
阅读能让我们获得许多知识，让我们感受世界的精彩和奥妙。
刚开始，我喜欢恐龙书。
记得上幼儿园的时候，妈妈经常带我去图书馆看书。
我都会拿着几本恐龙书看，把每种恐龙的生活时代、食物、生活习性和身长体重都记了下来。
到后来发现自己也像只小恐龙呢!后来，我又喜欢地理类的书，对国家产生浓厚兴趣。
五年级我的爱好满分作文5篇
五年级我的爱好满分作文5篇五年级我的爱好满分作文1有人说：“有兴趣的人比没兴趣的人双倍的快乐，因为有兴趣的人同时生活在两个世界里。
”我的兴趣爱好很多，比如：游泳、玩电脑、看书、练字、踢足球……这些活动趣味无穷，使人乐在其中。
在这些爱好中，我最喜欢的是看书。
一天，我在语文课本里读到高尔基说过的一句话：“书是人类进步的阶梯。
”以及冰心奶奶说的：“读书好，多读书，读好书。
”于是，我请求妈妈多买些书给我看。
妈妈非常支持我，周末就从书店帮我买了好几本书，有曹文轩散文集《山羊不吃天堂草》、《狼牙雨》、鲁迅的《孔乙己》以及现在同学们最喜欢看的《查理九世》。
我每天一写完作业，便迫不及待地拿起妈妈买回的书读了起来。
三个月我就看完了妈妈给我买的这几本书。
在这三个月中，我仿佛在广阔无垠的知识海洋里游弋着，获得了不少知识，就连我最爱玩的游戏都抛到九霄云外去了。
通过读书，我积累了不少地好词佳句，写作水平也大大提高了。
看书还给我带来了许多乐趣，我认识了性格善良、思想迂腐、鄙视劳动，过着穷困潦倒生活的孔乙己;我与墨多多一起渡过难关……我的心情也随着故事情节的变化跌宕起伏，时而喜，时而悲，感受着他人的感受。
也懂得了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理。
读书给我带来了无尽的快乐，现在我一有时间就去图书馆借书看。
我要大声地告诉你：我——爱——读——书!五年级我的爱好满分作文2弹钢琴是我的爱好，我最喜欢弹钢琴了。
我喜欢弹钢琴，因为它能带我走进想象的世界。
当我弹奏《天鹅》时，我感觉自己化作了洁白的天鹅，在湖面上跳着芭蕾舞;当我弹奏《给母亲的信》时，我的眼前始终浮现着妈妈温暖的笑容;当我弹奏《渔光曲》时，我仿佛看到了夕阳照在一望无际的大海上，渔民们满载而归时的欢乐情景……琴声带给我无尽的遐想，带我体会到了音乐的魅力。
一次钢琴课，老师让我们回家练习一首曲子，我心想：这对我来说真是张飞吃豆芽——小菜一碟。
一回到家，我就利索地掀开钢琴盖，开始了练习，才弹了一会儿，我就发现每次弹到第5、6小节时总是不流畅。
我的兴趣爱好五年级作文
我的兴趣爱好五年级作文1.我的兴趣爱好五年级作文人的爱好多种多样, 有新奇绝妙的, 有平淡无奇的, 我的爱好虽不新奇, 却广泛的连父母也时常感叹。
而在这众多的爱好中。
我还是对读书情有独钟。
我从小就喜欢看书。
小时侯, 爸爸给我买的书籍不计其数, 我一有空闲时光就沉醉于那优美的语句, 丰富的想象中。
书就像一位博学多才的老师, 带我徜徉知识的海洋, 教给我用之不竭的知识。
有一次, 我正在津津有味地读着《格林童话》, 正当我读地看得入神时, 妈妈大喊一声: “开饭了!”我口口声声地回答: “来了, 来了, 请等一下。
”但我还无法回过神来, 仍然梦一般地沉浸在这本奇妙的书的境界里, 还在聚精会神地看书, 没挪一寸地方。
妈妈又喊了一声, 可这回我却爱理不理的。
妈妈推开门, 怒气冲冲地走进来, 眼神简直能够杀死几只蚊子, 我“哇噻”大叫, 吓了妈妈一大跳。
我激动地说: “白雪公主最后和王子过上了幸福的生活。
”妈妈打断了我的话, 冲我大吼, 像一只发怒的豹子, 红着眼睛, 呲牙咧嘴, 说：“够了, 立刻给我洗手吃饭, 否则你准备跟你的书宝贝说再见吧。
”我吓呆了, 正想要同她反驳, 但是, 告诉我——小孩在大人面前总是错的, 个性是在大人们认为有理的时候。
我一声不吭地洗手吃饭：我可不想她把我的书从楼上扔下去。
书, 就像一盏明亮的路灯, 照亮了我们的童年, 点亮了我们的人生, 让我们在人生道路上留意行走, 并且从哪摔倒就从哪里爬起来。
读书能够陶冶人的情操, 给人带来快乐和知识, 多读书能为我们的未来打下坚固的基础。
2.我的兴趣爱好五年级作文我的兴趣爱好可多了, 跳舞、唱歌、弹琴。
可是我最喜欢的还是跳绳。
我每天放学回家, 都会跳一下绳。
记得我上一年级的时候, 在小操场上我总是蹦蹦跳跳, 后来老师让我们比赛跳绳, 当时我还不会跳, 看见别的小朋友会跳, 我羡慕极了。
心中暗下决心一定要学会。
一有空闲的’时间我就注意观察, 后来我发现只要在绳子快到脚尖的时候, 腿就要蹦起来。
我的爱好小学五年级作文5篇
我的爱好小学五年级作文5篇在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的我的爱好小学五年级作文，希望能够帮助到大家!我的爱好小学五年级作文1我的爱好是拼积木。
每次当我有空闲时，都会叫上表哥一起在房间里拼积木。
拼积木的时候，只要把那些大大小小、四四方方、五颜六色、各种各样的零件拼在一起，就能变成各式各样的东西。
零件上有很多凸起凹下的地方，很容易拼装起来。
妈妈常说：“玩积木会增强智力。
”所以我经常玩。
有时候，我玩积木有点走火入魔。
大人不说，我甚至能玩一天。
我觉得积木可以百变，战车，城堡，恐龙，一军舰，飞机……其实第一次拼积木，有点不耐烦，零件找不到，图案拼不好。
后来慢慢好了。
今天下午午饭后，我和表哥在房间拼飞机。
我说：“你找零件，我拼。
”“好，没问题!”我左拼拼右搭搭，表哥也飞快地找零件。
他首先把图纸上所有的零件，按照形状、颜色找给我。
我就按照图纸上的步数来拼装。
虽然拼积木中也有许多“拦路虎”，但我们没有灰心。
“哎呀!飞机的螺旋转怎么拼不上啊!”我把飞机的螺旋转拆了仔细思考。
我看了看图纸，原来是有块零件没有上。
“哎，我这个马大哈!”“胡子轩，你少找了个零件!”我说着，指了指少找的零件。
表哥一听，仔仔细细地搜寻着三角形、浅蓝色的零件。
“哦，找到了，原来夹在缝隙里了。
”他把那个零件递给了我。
一直说着：我真是粗心大意。
很快我们就拼完了，一下午，我们玩得不亦乐乎。
现在这架飞机一直放在我的书柜上，每当我看见它，心里有说不尽的快乐，我要永远珍藏着我们兄弟俩一起亲手拼的飞机。
我的爱好小学五年级作文2我的爱就像宇宙中的一颗行星，它的数目是无数的。
其中，有一颗最大、最亮的行星，它正在歌唱。
我喜欢唱歌，我对唱歌的热爱已经达到了痴迷的程度。
一天早上，我完成了我的家庭作业，拿起我妈妈的手机，准备把它提交到网上工作。
我的兴趣小学生五年级作文5篇
我的兴趣小学生五年级作文5篇我的兴趣爱好有好多好多呢！比如：唱歌，跳舞，画画，做手工，玩游戏，跳绳，经典诵读等，你有什么兴趣爱好呢?以下我的兴趣作文是在这里精心为大家准备的，希望对大家有帮助。
欢迎阅读。
我的兴趣1每个人都有自己浓厚的兴趣，有的人喜欢绘画，他们把一张张单调乏味的白纸渲染成一件件五彩缤纷的艺术品；有的人热爱踢足球，他们奔跑在空旷的球场上，洒下了太多太多的汗水，也得到了太多太多的欢乐；有的人喜爱阅读，他们啃食着“精神的粮食”，久久陶醉在心灵的盛宴里。
而我，却对从那一张张报纸中剪下的“小窗口”情有独钟。
爸爸是个很喜欢阅读报纸的人，家里自然而然也就堆满了报纸，我的任务便是从这报纸堆中搜寻“精华”，然后再将它们小心翼翼地剪下来贴进自制的小册子里。
日积月累，我的“报册”已经很厚了，里面真是应有尽有。
什么优美诗篇，生活小窍门，经典作文，具有重大意义的新闻，甚至小笑话，小故事都被我分门别类地贴了进去。
在我的“报册”里，有一篇励志故事被我慎重地贴在第一页，它讲的是一个双手残疾，相貌奇丑的女孩，梦想成为一个着名的歌唱家。
当别人知道她的梦想后，非但没有人支持她，一些不友好的人还对她热潮冷讽，说这只不过是个梦想，一个失去双手的女孩只能是个废人，可女孩不丧气，她说：“贝多芬双耳失聪，他都能成为歌唱家，为什么别人可以做到，我就不可以？”她靠着不懈的努力和悦耳的歌声打动了一所着名的音乐学院的校长，他破例录取了她，让这个特殊的女孩走进了大学校园。
几年后，她终于成为了一位着名的歌唱家。
在我第一次阅读这个故事时我就明白了一个道理：只要你付出努力，不论你是怎样的人，你都能成功。
生活小窍门告诉我许多生活的捷径。
通过它们，我知道了装修新房后用什么可以去除油漆味，什么样的植物放在室内，什么不能与牛奶一起喝等等。
他们为我解决了很多生活中的难题。
每当我不开心时，我就会翻开我的“报册”，到一些有趣的笑话来读，然后放声一笑，不知不觉中，那些烦恼与不高心的事就被跑到九霄云外去了。
【五年级】我 关于兴趣爱好作文500字
【五年级】我关于兴趣爱好作文500字我的兴趣爱好我是一个充满兴趣爱好的人，有许多事情让我感到开心和满足。
今天我要和大家分享我最喜欢的五个兴趣爱好。
首先是读书。
读书是我最喜欢的活动之一。
每当我看到一本新书时，我就会感到非常兴奋。
我可以在书中探索各种各样的世界，结交许多有趣的朋友。
阅读不仅可以开拓我的眼界，还可以提高我的语言表达能力和思考能力。
其次是画画。
我从小就对画画感兴趣。
画画可以让我表达自己的情感和想法，它是我情绪的宣泄和释放。
每当我拿起画笔，我就仿佛进入了一个无限创造的世界。
我可以画出美丽的风景、可爱的动物，还可以通过画画记录下美好的回忆。
第三是唱歌和跳舞。
我喜欢唱歌和跳舞，因为它们可以让我忘记一切烦恼，只专注于享受音乐的美妙。
当我唱歌时，我可以把自己的情感表达出来，让别人感受到我的快乐和悲伤。
跳舞可以让我展现自己的舞姿和优美的身姿，让我感到自信和自豪。
第四是写作。
写作是我记录生活和思考的方式。
通过写作，我可以表达出自己内心的想法和感受。
我可以写一篇有趣的故事，也可以写一篇感人的日记。
写作让我学会思考和总结，提高我的写作能力和逻辑思维能力。
最后是运动。
运动可以让我保持健康和强壮。
我喜欢打篮球、游泳和跑步。
打篮球可以培养我的团队合作能力和身体协调能力。
游泳可以让我在水中畅游，感受到自由和快乐。
跑步可以让我锻炼身体，增强体力和耐力。
我有许多兴趣爱好，它们让我每天都过得充满激情和乐趣。
无论是读书、画画、唱歌和跳舞，还是写作和运动，它们都让我成长和丰富了我的生活。
我希望将来可以继续发展我的兴趣爱好，并且通过它们实现我的梦想。
五年级心理健康教育教案-1、我的兴趣爱好 通用版
五年级心理健康教育教案-1：我的兴趣爱好教学目标：1. 让学生了解自己的兴趣爱好，并认识到兴趣爱好对个人成长的重要性。
2. 培养学生积极向上的生活态度，增强自信心和自我价值感。
3. 引导学生学会合理安排时间，平衡学习和兴趣爱好之间的关系。
教学重点：1. 帮助学生认识自己的兴趣爱好，并理解兴趣爱好对个人成长的意义。
2. 引导学生正确处理学习和兴趣爱好之间的关系，培养良好的时间管理能力。
教学难点：1. 帮助学生找到平衡学习和兴趣爱好的方法，避免过度沉迷于兴趣爱好而忽视学业。
2. 引导学生正确看待兴趣爱好与学业之间的关系，形成积极健康的生活态度。
教学准备：1. 教师准备相关的教学素材，如图片、故事等，用于引导学生思考和讨论。
2. 准备一份关于学生兴趣爱好的调查问卷，用于了解学生的兴趣爱好情况。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师与学生进行互动，询问学生是否知道自己有什么兴趣爱好。
2. 引导学生思考并分享自己的兴趣爱好，激发学生的学习兴趣。
二、认识兴趣爱好（10分钟）1. 教师通过展示图片或讲述故事，引导学生了解兴趣爱好的多样性。
2. 学生分组讨论，分享自己的兴趣爱好，并思考兴趣爱好对个人成长的意义。
3. 教师总结并强调兴趣爱好对个人成长的重要性，如培养自信心、提高自我价值感等。
三、平衡学习和兴趣爱好（10分钟）1. 教师引导学生思考如何平衡学习和兴趣爱好之间的关系，避免过度沉迷于兴趣爱好而忽视学业。
2. 学生分组讨论，分享自己的经验和观点，并提出解决方案。
3. 教师总结并提供一些建议，如合理安排时间、制定计划等，帮助学生找到平衡学习和兴趣爱好的方法。
四、培养良好的时间管理能力（10分钟）1. 教师引导学生思考如何合理安排时间，平衡学习和兴趣爱好之间的关系。
2. 学生分组讨论，分享自己的经验和观点，并提出解决方案。
3. 教师总结并提供一些建议，如制定时间表、设定优先级等，帮助学生培养良好的时间管理能力。
五年级 第一课 我的兴趣爱好
我的兴趣爱好
富商随身携带的是哪一把钥匙呢？为什么？
一位富商的办公桌有五个带锁的 抽屉，抽屉上都贴有标签，分别 是财富、兴趣、幸福、荣誉、成 功。 他总是随身携带其中的一把钥匙， 而把其他四把钥匙都锁在一个抽 屉中。
兴趣爱好大曝光
你有哪些兴趣爱好？这些兴趣爱好在你身上产生了怎样的魔力？ 想好后填入下表，并与同学交流各自填写的内容。
班级才艺秀
全班分成三个小组， 每组派出一 名代表，展示自己的才艺，由各小 组长担任评委，对表演的项目进行 评分。 评出：
“最佳表演奖” “最具潜质奖” “最佳组合奖”
培养兴趣的方法
★ 勇于尝试，保持好奇心，在求知欲的驱使下逐渐产生兴趣。 ★ 积极参加各种活动，在活动中发现自己的潜能与优势，激发活动的兴趣。 ★ 与志趣相投的人做朋友，在相互交往中使兴趣不断得到发展。 ★ 选择加入一个课外活动小组，在潜移默化中培养自己的兴趣。
知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。 我没有特别的天赋，我只有强烈的好奇心。
———孔子 ———爱因斯坦
读故事懂道理
一位著名的体育明星，当他还是小孩子的时候，身 高已经超出同龄人很多，经常被大家笑话。于是父母决定 送他去打篮球，虽然他不喜欢，但还是接受了。后来，在 学习和训练的过程中，他发现自己逐渐爱上了篮球。
看了这个小故事，你得到什么启示？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
谢 谢！
《我的爱好》小学生五年级作文5篇
《我的爱好》小学生五年级作文5篇《我的爱好》小学五年级作文篇1我是个兴趣爱好十分广泛的小男孩。
中外名著，我无所不读；琴棋书画，我无所不学。
我十分喜爱看书。
我喜欢在家里看书。
有一次，我妈妈叫我早点睡觉。
我说马上就睡。
其实，我偷偷地拿起了一本书和一个手电筒，钻到被窝里慢慢地看起来了。
我也喜欢在学校看书。
只要同学一有新书，我就立刻跟这个同学借书，直到看完为止。
如果遇到有的同学舍不得借书，我就用我心爱的图书和他交换。
我还喜欢到书店看书。
有一次，我和我的好朋友一起去书店。
一进书店，我就毫不犹豫地拿起一本书津津有味地看着。
看了好长时间，书店要下班了。
于是，我就把这本没看完的书买下了。
走出书店，一路上我还在看书，不知不觉地走到了家。
我更爱绘画。
记得有一次，老师要选最好的画贴在教室外面。
于是，我就用最快的速度写好作业，然后就开始画了。
一开始，我怎么画也没画好，然后经过我一次次细心临摹，终于画好了。
到了第二天早上，我就把我的画交给了老师。
等老师收齐了，就一幅幅开始看。
因为我是第一个交的，所以要等到最后才看到。
终于，老师看完了，觉得我画的最好，就把我的画贴到了教室外面。
每当我看到这幅画，心里就甜滋滋的。
看，我是不是个兴趣爱好广泛的男孩呢？我的兴趣将会更广泛，我的爱好将会更专注。
我要努力成为一个全面发展的人，长大了为社会作贡献。
《我的爱好》小学五年级作文篇2我的兴趣爱好广泛，喜欢看书，画画，唱歌，弹琴和骑自行车等等，在这些爱好中，我最喜欢的是看书。
大概一岁半开始，我就喜欢看书了，妈妈给我买了一套《小熊宝宝》，还有许多故事书，比如《猴子捞月》、《拔萝卜》、《守株待兔》、《小兔乖乖》、《狼来了》等。
每天我都会坐在床上看这些书，通常我一坐就有半个小时，会忘记玩玩具。
没多久，我就全部认识了这些书。
奶奶只要说出书名，我就会找到这本书。
也知道要懂礼貌，守秩序，勤洗手，不说谎话等很多生活礼仪。
后来妈妈又买了《不一样的卡梅拉》和《青蛙弗洛格》，我会自己看书，但是每天睡觉前，吃饭后，还是要爷爷讲给我听，每次听着听着我睡着了，但是每次不讲故事，我就不睡觉，爷爷这样一直给我反复的读这些我喜欢的书。
我的兴趣爱好小学五年级作文【精选5篇】
我的兴趣爱好小学五年级作文【精选5篇】我的兴趣爱好小学五年级作文【篇1】学业对学生来说是必修的课程，透过学习，丰富了学养，然而培养自己的兴趣也很重要，有了自己喜欢的兴趣，让我们的生活更充实更多采。
学业像我的翅膀，带我翱翔天际飞向梦想；学业像我的眼镜，有了眼镜的辅助，使我看得更高看得更远。
每天进学校，我不断学习新知识，让我更进步。
古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”由此可知，读书是多么重要，读了语文，透过老师解说，我得以了解文字之美；练习数学，让我学会加减乘除，逻辑概念更清楚；进入自然科学领域，我能透过书本，看透科学奥妙，探索浩瀚的神奇宇宙。
在繁忙的课业之余，适当的兴趣，能让我暂时忘掉考试的压力：拿起画本和笔，我变成小小画家，坐在田园小径，一边涂鸦，一边欣赏田园风光，看看成熟的稻子，随风摇摆，彷佛金色的海浪，在农人的眼中，是一整片幸福的颜色；稻田旁，山峦连绵不绝，山岚氤氲，一片翠绿的山林层层叠起，有如世外桃源。
这些美景被我用笔和水彩，一点一滴描记在画本，我用眼睛，仔细将那一幅幅美景，永远留存在我心中。
兴趣和课业，对学生而言都很重要，兴趣可以陪伴我一生，为无聊时刻，增添一点乐趣，所以，绝对不可因学业而放弃兴趣；学业基础必须稳固，才能带领我走上康庄大道，因此，也不能只做自己感兴趣的事而舍弃学业的精进，想要让自己的生活不只是重复的考试循环，偷点时间做自己感兴趣的事，绝对是压力宣泄的最好出口，取舍之间，拿捏好，就能兼顾学业与兴趣，当一个快乐的读书人！我的兴趣爱好小学五年级作文【篇2】学业一直以来被人们认为是工作能力的评估，但若我们只是将学业好维持好却对工作内容没有兴趣的话，未来也将会因为缺乏动力而放弃这份工作，转而去寻找适合的工作。
反之，如果一个人学业没有很好，却对自己的工作内容乐在其中，想尽力把工作做好，自然就会拥有不凡的表现，因而获得良好的名声，所以学业与兴趣的关连性不言可喻。
学业的重要性，过去很多人认为只要把书读好，拿到很好的学历，就可以待在一间很好的公司上班，薪水自然会高，学历上可以看出这个人的资质，强项是什么，未来大概会朝什么路走，例如：数理强的可以当数学家或是科学家写作能力强的可以当作家……，这些都是在学业中发展出来的能力。
第一课_我的兴趣爱好
第一课我的兴趣爱好教学目标：1、知道健康有益的兴趣爱好有利于自己的成长；2、懂得兴趣爱好的培养需要持之以恒，才能取得实效；3、体验兴趣爱好给自己和他人带来快乐，能用自己的特长为集体服务。
教学重点：知道健康有益的兴趣爱好有利于成长，培养兴趣爱好要持之以恒。
教学准备多媒体课件教学课时2课时第一课时教学目标：1、知道健康有益的兴趣爱好有利于成长，体验兴趣爱好给自己和他人带来快乐。
2、初步学会准确选择兴趣爱好。
教学过程：活动一：兴趣展示引出课题1、今天，我们来说一个有意思的话题“兴趣爱好”。
（板书：兴趣爱好）首先，请你们猜猜老师的兴趣爱好是什么？2、出示谜面：一扬身来真轻巧，身长羽毛不是鸟。
没有翅膀空中飞，落地没脚难起跳。
3、谜底：羽毛球4、接下来，老师想听听你们的习兴趣爱好。
今天，我们就来学习一下《我的兴趣爱好》。
补完整板书5、同桌之间相互说说自己的兴趣爱好。
6、学生边拍手边串连儿歌交流各自的兴趣爱好。
（师：说爱好，道兴趣，我请佳佳小朋友。
佳佳：我的爱好是跳绳，上次我一分钟跳了187个。
师：说爱好，道兴趣，我请王晓丽小朋友。
王晓丽：我的兴趣是书法，字迹端正人人夸……）活动二：参加游戏，体验快乐1、兴趣归类。
同学们的兴趣爱好有很多，其中有文娱类，如唱歌、跳舞等，有科技类的，如航模、制作机器人等，有体育类，如排球、足球等。
2、在交流中，我们发现有很多小朋友的兴趣爱好是踢毽子。
接下来，我们就实行一个踢毽子比赛。
看看哪个小组的代表踢的毽子数最多？3、组织竞赛，公布结果。
4、学生交流活动体会。
5、踢毽子是同学们的一项兴趣爱好，那么，其他的兴趣爱好呢？他们又给你带来了哪些快乐呢？活动三：知情明理，情景演绎1、兴趣爱好给同学们带来了成功的喜悦，学习的快乐。
不过，其中有一定有烦恼把！你是怎么克服的呢？2、指名学生交流。
3、也有一些同学在培养兴趣爱好的时候遇到了困难，你愿意协助他们吗？看看书上第二页的小论坛。
4、四人讨论交流。
【心理健康教案】五年级 第一课 我的兴趣爱好
五年级第一课我的兴趣爱好【主题说明】兴趣是最好的老师，能帮助我们轻松愉快地学到更多的知识，掌握更多的技能，让我们的生活丰富多彩。
本课通过名人故事和学生的亲身经历，引导学生认识到，了解自己的兴趣爱好是一件重要的事情，可以帮助认识自己，也可以增进别人对自己的了解。
在从事自己感兴趣的活动中，我们能够体验到很强的愉悦感，因此，作为小学生，有必要初步掌握一些培养兴趣爱好的方法。
【教学目标】1、认知目标：引导学生了解自己的兴趣爱好。
2、情感目标：体验兴趣爱好给自己和他人带来的快乐。
3、行为目标：初步掌握一些培养兴趣爱好的方法。
【教学重点、难点】重点：初步掌握一些培养兴趣爱好的方法。
难点：体验兴趣爱好带来的快乐。
【课前准备】1、准备“奖章”若干。
2、彩色小贴纸，提前画好一幅“兴趣爱好类别图”。
3、名人小故事，教学PPT。
【教学设计】【练习题】1.人们的兴趣都是天生的，根本不用培养，这种说法对吗？为什么？2.我想要培养的兴趣爱好是。
【活动反馈】1.学生能否自主探索培养兴趣爱好的方法。
2.分组活动时，是否每个学生都有参与。
3.学生是否真正体验到兴趣爱好给自己和他人带来快乐。
【教学参考素材】爱迪生的故事爱迪生原来被人认为是低能儿，长大后成为举世闻名的“发明大王”。
是因为他从小就对很多事物感到好奇，而且饶有兴趣地亲自实验，直到明白了其中的道理为止。
长大以后，他根据自己的兴趣，一心一意从事研究和发明创造，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等总计两千余种东西。
爱迪生的强烈好奇心和兴趣爱好，驱动着他的研究与探索，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。
【心理学背景知识】兴趣是在需要的基础上发生和发展起来的积极探究某种事物的认知倾向，兴趣是智力活动的巨大动力，是人们进行求知活动和学习的内在心理因素。
根据兴趣的倾向性，可以把兴趣分为两种类型：直接兴趣和间接兴趣。
直接兴趣是由事物或活动本身引起的兴趣，如玩游戏、打球、唱歌、看书等活动本身吸引人投入其中，就是直接兴趣；间接兴趣是指对活动本身不感兴趣，而是由活动的目的任务或活动的最终结果所引起的兴趣，例如，背英语单词很枯燥乏味，很多人不喜欢背单词，但是因为对英语考试成绩抱有较高的期待，所以仍然每天坚持背单词，这种兴趣属于间接兴趣。
小学五年级作文我的兴趣爱好【5篇】
小学五年级作文我的兴趣爱好【5篇】小学五年级作文我的兴趣爱好（精选篇1）时代在改变，而许多的观念也与以往有着极大的差异，就以前的观念来说，吃饱最重要，因而造就一种“唯有读书高”，着重于学业的风气。
而在现代社会中，竞争愈来愈激烈，会读书不再代表一切，渐渐的“行行出状元”成为主流，针对自己的兴趣做发展。
然而学业与兴趣其实是密不可分的，要如何兼顾则是人生一大重要课题。
要有本事才能做自己想做的事情，我身为一个学生，对学业投注心力是我的本分，但这并不表示我只须顾好功课，学习分为很多层面。
在学校我可以学习到新知，学习到态度，甚至学习到如何做人，这些终将成为我的本事。
在未来等我发展兴趣时，它们就可以变成我的后盾，带给我力量，使我可以无后顾之忧的去做我想做的事，或是当我在遇到瓶颈时，懂得如何调适自己，努力的坚持下去。
因此在发展兴趣前，一定要先稳固自己的本事，奠定好基础，将来才有可能成功，这就是学业与兴趣如此密不可分的原因。
有些人只着重于学业，觉得学历代表一切，但这种人往往在遇到更强大的对手时，会变得除了读书，就没有其它本领来与对方抗衡，进而就容易遭到忽略甚至淘汰。
小学的时候我就类似这种人，屡屡遭遇挫折，到了初中，我才知道要调整自己的心态。
另外有些人只注重兴趣，这种人往往会面临一个很实际的问题，就是当这些兴趣不那么被重视，或这些人无法再坚持下去时，没有任何后盾可以保护他们，因为他们没有将基础打好，这时他们就容易成为失败者。
学业与兴趣就好比一对如胶似漆的夫妻，若失去一个，另一个也不能独自存活。
我身为一个学生，现在能够做到的就是努力顾好自己的学业，替我的未来铺路，让自己在未来能够随心所欲地做自己想做的事情，成为一个在学业与兴趣都成功闯出一片天的人！小学五年级作文我的兴趣爱好（精选篇2）相对于每个人来说，多多少少都有一些自己的兴趣与爱好。
兴趣能够让人更多地接触该领域的内容，让人积极主动地寻找答案；兴趣还能够激活思考，在很多时候，兴趣就是学习的动力，梦想的来源。
小学生五年级兴趣爱好作文
小学生五年级兴趣爱好作文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我的兴趣爱好小学五年级作文5篇
我的兴趣爱好小学五年级作文5篇我的爱好有很多，它们犹如一颗颗闪闪发光的钻石，今天我就挑出最璀璨夺目的一颗来，与大家分享，它代表着我的最爱——唱歌。
小时候我最喜欢在家打开电视机看动画片，结果调到了娱乐频道，只见屏幕上一个女孩拿着麦克风左扭右扭地唱歌，我觉得非常有趣，情不自禁的跟着他哼起来，也就是那个时候我与唱歌结下了不解之缘。
在后来的时候，经过询问同学，我知道了他的名字，就要妈妈上网搜索她的歌，音响传出那美妙动听的歌声，让我如痴如醉。
七岁的时候，我就在校外老师家里学着唱歌，我还清楚的记得，当第一次去老师家里的时候，我的心情无比的期待和激动。
老师让我唱一首我最喜欢的歌，我有点紧张也有点害羞，怯生生地走到老师面前，轻轻地唱了起来，唱完后，老师夸我是个好苗子，从此在老师的指导下，我一心一意的学唱歌，我的嗓子好，再加上努力练习，我进步很快，歌唱得也越来越好。
唱歌给我带来了无穷的乐趣，让我能用音乐来调节自己的情绪，记得有一次遇到不开心的事情，我心情不好，心里窝着一团火，刚想发火，我便想到了唱歌，我小心地唱了起来，那耳熟能详的歌声回荡在耳边，唱着唱着我忘掉了发火，慢慢地平静了下来。
唱歌可以给我带来快乐，可以带来勇气，也给我有信心，它让我忘掉了烦恼，它是我生命中不可缺少的一部分。
我有很多爱好，比如：唱歌、钢琴、看书、画画、做手工。
其中，我最喜欢的是唱歌!我喜欢唱歌，当我做作业疲倦的时候，只要哼上一两首歌，顿时就会感到轻松无比;早晨，我走在上学的路上，一边哼着小曲儿，一边用手给自己打拍子;在家里，只要有时间，歌声就从我的嘴巴里飞出来，我边唱歌边洗澡，边唱歌边整理书包。
但是，我要告诉大家，在我还没专业学习声乐之前，我是五音不全的。
高音上不去，低音低不下来，长音唱不了。
只要我一张开嘴巴唱歌，听到的人都会捧腹大笑。
因为我的嗓音粗哑，不会用正确的发音方法。
后来妈妈带我去少年宫学习声乐，老师教我练习发声，告诉我唱歌时用力点在腹部，牙关打开，提笑肌，要在眉心吸气，音越高，越不能用喉咙吼上去，要在腰上用力。
(五年级)我的爱好小学生五年级作文
我的爱好小学生五年级作文兴趣是什么东西，兴趣是一种爱好，能够将你引导成功的路，我在这里为大家提供小学生作文我的爱好，欢送阅读。
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作文我的爱好1我的爱好很广阔，如：画画，跳绳，演小品……不过最喜欢的还是看书。
说我是什么时候开始迷上书的，就要从一年级说起。
那是开家长会的时候，老师叫我们订一本叫?小学生作文指导?。
我一拿到书就被吸引住了。
现在，我只要一做完作业，就会看半小时的书。
不管我的作业做到几点，我还是坚持看书。
公公还说我是一个小书迷呢!我有很屡次因为看书而忘记了睡觉，每一次都是妈妈从我手里抽走书本，逼我睡觉。
记得有一次，我正在看书的时候，妈妈叫我出来吃饭，可是妈妈叫了好几遍，我才从房间里慢慢吞吞地出来问妈妈什么事。
更有趣的是，妈妈叫我去买汽水，我便顺手拿了一本叫?故事大王?，我一边走一边看，还差一点就撞到别人孕妇的怀里了呢！我到了商场走了一圈，就回家了。
回到家里，妈妈跟我要汽水，我说：“汽水什么汽水〞妈妈说：“你这个小书迷呀，赶快回到你的房间里看你的书吧!汽水还是我来买吧！〞因为读书，我的写作提高了很多。
因此，我二年级参加的全国作文大赛就得了二等奖，我非常的快乐。
“愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书〞，这句话说得一点也不假。
有了知识，就有了希望。
知识要从书中去理解，去体会，去感悟。
虽然，我们不能像战士一样，到战场上英勇牺牲，但我们可以用自己的头脑，为祖国添设加瓦。
我觉得书是知识的海洋，书是智慧的宝库，读书就是开阔宝库的金钥匙，只要翻开知识宝库的大门，知识就像海上的波浪一样向你拥来。
到时候，你就会拥有无穷无尽的力量。
作文我的爱好2高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。
〞我是个小书迷，在我的书架上就有好多书，空闲的时间，我就静静地阅读它们。
记得8岁的时候，我喜欢看上了漫画书。
那些活灵活现、可爱生动的小人儿啊，都是我日思夜想的东西。
天天晚上，都会翻开那一本本我最最喜爱的书，津津有味地看起来，有时还要一边拼拼音，一边看呢！慢慢地看漫画书已经成为了我的爱好。
小学五年级关于兴趣爱好的作文
小学五年级关于兴趣爱好的作文小学五年级关于兴趣爱好的作文(5篇)每个人都有自己的兴趣爱好，而我的兴趣爱好则数不胜数如看书，踢足球，打篮球等等。
这里给大家分享一些关于小学五年级关于兴趣爱好的作文，希望对大家有所帮助。
小学五年级关于兴趣爱好的作文（精选篇1）我有很多的兴趣爱好，比如国画、体育运动、机器人和旅游等。
其中我最喜欢的是操纵和组装机器人。
在一次去看电影《变形金刚》时，发现旁边有一个学机器人的培训学校在做宣传活动，我试着去体验了一下操控现场的那个机器人，觉得很好玩，于是百般央求父母帮我报名，于是爸爸给我花了近2万元报了机器人的编程课。
第一次去上课时，开始老师先教我认识了所有的零部件，以及如何连接，然后老师让我组装了一辆车，接着让我接上了控制器和马达，老师还教我如何编程，让那辆车可以用遥控器来控制。
很有天赋的我竟然第一次组装便取得了成功，这让我兴奋不已，更加重了我对这份兴趣浓度。
学校送了我一个最新款的氪7机器人，一回家我便迫不及待的打开iPad，对照着上面的软件说明书搭建起来，先拼装好履带腿，再慢慢往上拼搭，组装出了机械手和探照灯，最后装上摄像头与总控制器。
当我用连接线将它连接到一起准备启动时，却出现了问题，机械手并没有像预料之中的那样动起来，竟然纹丝不动，齿轮却在那嘎嘎作响，于是连忙将它停了下来。
仔细研究过后，发现有一个零件应该是方孔朝下，却搭成了圆孔朝下，立马改正过来。
以此为戒，又把其他的零件一个个检查了一遍，又更正了之前拼装上的一些错误。
在我的努力之下，终于更新了一些错误，在尝试中，又发现了软件的一些问题，比如不能两只手指同时滑动，导致无法让机器人两个履带同时启动。
之后的几天，我还改建组装了氪7系列机器人，比如机械抓手、F1赛车等。
我希望凭借我的兴趣，再通过我的努力，能让未来的生活充满科技。
小学五年级关于兴趣爱好的作文（精选篇2）在我八岁之前，我只想着玩、玩、玩。
可是后来我却发现，原来有比玩更好的事情，这个就是剪报。
2023最新-我的兴趣爱好小学五年级作文【优秀6篇】
我的兴趣爱好小学五年级作文【优秀6篇】无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
写起作文来就毫无头绪？这次牛牛范文为您整理了6篇我的兴趣爱好小学五年级作文，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。
我的兴趣爱好作文篇一世界上有形形色色的人，每个人都有不同的性格和爱好。
有些人喜欢旅游，有些人喜欢运动，还有些人喜欢摄影，而我的爱好则是——阅读。
阅读是一个好习惯，宋代大文豪苏轼曾说过”腹有诗书气自华，读书万卷始通神”。
说的就是读书多，积累就多，就能写出好文章。
你看阅读的好处还真不赖吧。
我阅读的习惯，从小就培养起来了。
从我懂事开始，妈妈就给我读故事，希望我能养成爱读书的习惯。
而我果然不负她的期望，渐渐地喜欢上了阅读，觉得阅读是一件非常有趣的事情。
从听故事到自己看书。
慢慢的，我看的书种类越来越多，从薄薄的杂志到厚厚的书籍。
从《幼儿画报》《米老鼠》到《十万个为什么》《明朝那些事》这些书籍，种类繁多，包罗万象。
不过我的最爱还是像《哈利波特》这样的魔法小说，那些奇幻的场景和内容总是让我看得津津有味，爱不释手。
阅读让我受益无穷。
读了历史书，我在看《百家讲坛》这些历史节目时总会习惯性地找找书，验证一下他们讲的是否正确；读了科普书，我在上自然课时从未因为科普知识发愁过；读了科幻小说，我对未来充满了憧憬和好奇……各类书籍，让我的积累的知识越来越丰富。
和同学们交谈时，我总能侃侃而谈，同学们都夸我是一本小小的“百科全书”。
当然，由于我太爱看书了，经常一拿起书，就沉浸在书的世界，忘记了时间和地点，完全是一副“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的模样。
因为这样，也经常会耽误了一些重要的事情。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。
正是因为我发现了书中的“黄金屋”和“颜如玉”，才会如此的热爱阅读。
沉浸在书的海洋里，我的视野才会越来越广阔。
足不出户就能游历世界，领略各地的风土人情。
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五年级第一课我的兴趣爱好
【主题说明】
兴趣是最好的老师，能帮助我们轻松愉快地学到更多的知识，掌握更多的技能，让我们的生活丰富多彩。
本课通过名人故事和学生的亲身经历，引导学生认识到，了解自己的兴趣爱好是一件重要的事情，可以帮助认识自己，也可以增进别人对自己的了解。
在从事自己感兴趣的活动中，我们能够体验到很强的愉悦感，因此，作为小学生，有必要初步掌握一些培养兴趣爱好的方法。
【教学目标】
1、认知目标：引导学生了解自己的兴趣爱好。
2、情感目标：体验兴趣爱好给自己和他人带来的快乐。
3、行为目标：初步掌握一些培养兴趣爱好的方法。
【教学重点、难点】
重点：初步掌握一些培养兴趣爱好的方法。
难点：体验兴趣爱好带来的快乐。
【课前准备】
1、准备“奖章”若干。
2、彩色小贴纸，提前画好一幅“兴趣爱好类别图”。
3、名人小故事，教学PPT。
【教学设计】
【练习题】
1.人们的兴趣都是天生的，根本不用培养，这种说法对吗？为什么？
2.我想要培养的兴趣爱好是。
【活动反馈】
1.学生能否自主探索培养兴趣爱好的方法。
2.分组活动时，是否每个学生都有参与。
3.学生是否真正体验到兴趣爱好给自己和他人带来快乐。
【教学参考素材】
爱迪生的故事
爱迪生原来被人认为是低能儿，长大后成为举世闻名的“发明大王”。
是因为他从小就对很多事物感到好奇，而且饶有兴趣地亲自实验，直到明白了其中的道理为止。
长大以后，他根据自己的兴趣，一心一意从事研究和发明创造，一生共发明了电灯、电报机、留声机、
电影机、磁力析矿机、压碎机等总计两千余种东西。
爱迪生的强烈好奇心和兴趣爱好，驱动着他的研究与探索，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。
【心理学背景知识】
兴趣是在需要的基础上发生和发展起来的积极探究某种事物的认知倾向，兴趣是智力活动的巨大动力，是人们进行求知活动和学习的内在心理因素。
根据兴趣的倾向性，可以把兴趣分为两种类型：直接兴趣和间接兴趣。
直接兴趣是由事物或活动本身引起的兴趣，如玩游戏、打球、唱歌、看书等活动本身吸引人投入其中，就是直接兴趣；间接兴趣是指对活动本身不感兴趣，而是由活动的目的任务或活动的最终结果所引起的兴趣，例如，背英语单词很枯燥乏味，很多人不喜欢背单词，但是因为对英语考试成绩抱有较高的期待，所以仍然每天坚持背单词，这种兴趣属于间接兴趣。
人总是对有兴趣的事物积极地探究，并带有情绪色彩和向往的心情。
爱好是从事某种活动的倾向，当兴趣进一步发展成为从事某种活动的倾向时，就发展成为爱好，爱好是和活动紧密联系在一起的，有时人们只对某种事物感兴趣，而没有从事相应活动的爱好，例如，有些足球球迷只是喜欢看足球比赛，而不喜欢踢足球。