((完整版))深圳中考数学知识点归纳,推荐文档
深圳中考数学卷历年考点归纳
函数
√
分式的化简求值
√
统计
√
解直角三角形
一元二次方程方程的应用
√
圆
√
二次函数
√
统计(共享单车)
解直角三角形
解直角三角形
一元二次方程的应用-矩形面积
一元一次方程的应用-分段计费 三角形与圆的综合、相似三角形 二次函数解析式、距离相等求坐标
二元一次方程组的应用、一次函数应用
求弦长、证明切线、线段积的定值 二次函数解析式、三角形全等与求点坐标
反比例函数与一次函数(解析式、等线段 证圆明()勾股定理求半径、圆周角与圆心角关 系二、次相函似数的:性解质析)式、面积关系找点、旋转
概率
勾股定理与一元二次方程
15 反比例函数k的几何意义
一元一次方程的应用-打折销售
反比例函数k
16 Rt△与正方形
探究规律-正方形的个数
探究规律-三角形的个数
17
绝对值、负指数幂、0指数幂、三角函数
绝对值、负指数幂、0指数幂、三角函数
二次根式、三角函数、负指数幂、0指数 幂
18 分式的化简求值
解不等式组
析
2015
2016
2017
相反数
最小的正数
绝对值
科学记数法
正方体展开图
主视图
整式运算
整式运算
科学计数法
轴对称与中心对称
轴对称与中心对称
轴对称与中心对称
三视图
科学记数法
平行线的判定
众数与中位数
平行线与求角
不等式组的解集
不等式的解集
概率
列一元一次方程(一次增长率)
二次函数的图象与性质 圆周角定理、求角的度数 一元一次方程的应用-打折销售
深圳中考数学知识点归纳
深圳中考数学知识点归纳
一、代数与函数
1.整式与分式的加减乘除运算
2.一元一次方程与一元一次方程组的解法
3.二元一次方程组的解法
4.二次根式的化简与运算
5.平方根与立方根的运算
6.简单的二次方程的解法
7.二次函数的图像与性质
8.一次函数与一次函数的图像与性质
9.函数的概念与性质
10.等差数列与等比数列的概念与性质
11.数列的通项公式与前n项和公式
12.正比例函数与反比例函数的概念与性质
二、几何与图形
1.平面图形的性质与判定
2.直线与角的性质与判定
3.三角形的性质与判定
4.四边形的性质与判定
5.折线与多边形的性质与判定
6.圆的性质与判定
7.圆的面积与周长的计算
8.三角形的面积与周长的计算
9.直角三角形的性质与判定
10.三角形内角与外角的关系
11.空间图形的性质与判定
三、数据与统计
1.数的性质与运算
2.有理数与无理数的概念与性质
3.整数的性质与运算
4.分数的概念与性质
5.百分数与比例的计算
6.数据的收集与整理
7.数据的统计分析与图示
四、概率与统计
1.概率的概念与性质
2.事件的概念与性质
3.概率的计算与应用
4.排列与组合的概念与计算
5.统计与抽样的概念与应用
以上是深圳中考数学的主要知识点归纳,考生在备考过程中可以结合教材内容进行系统学习和复习。
同时,还应注重理论与实践相结合,多做相关的习题和真题,以提升解题能力和应试能力。
祝愿考生能够在深圳中考数学科目取得好成绩!。
深圳中考数学考点知识点总结
2016 深圳中考数学考点、知识点总结一、初中数学常考知识点Ⅰ. 代数部分:(一)数与式:1、实数:(1)实数的有关概念;常考点:倒数、相反数、绝对值(选择第 1 题)(2)科学记数法表示一个数(选择题前第 5 题)(3)实数的运算法则:混合运算(计算题)(4)实数非负性应用:代数式求值(选择、填空)2、代数式:代数式化简求值(解答题)3、整式:(1)整式的概念和简单运算、化简求值(解答题)(2)利用提公因式法、公式法进行因式分解(选择填空必考题)4、分式:化简求值、计算(解答题)、分式取值范围(一般为填空题)(易错点:分母不为0)5、二次根式:求取值范围、化简运算(填空、解答题)(二)方程与不等式:1、解分式方程(易错点:注意验根)、一元二次方程(常考解答题)2、解不等式、解集的数轴表示、解不等式组解集(常考解答题)3、解方程组、列方程(组)解应用题(若为分式方程仍勿忘检验)(必考解答题)4、一元二次方程根的判别式(三)函数及其图像1、平面直角坐标系与函数(1)函数自变量取值范围,并会求函数值;(2)坐标系内点的特征;(3)能结合图像对简单实际问题中的函数关系进行分析(选择8 题)2、一次函数(解答题)(1)理解正比例函数、一次函数的意义、会画图像(2)理解一次函数的性质(3)会求解析式、与坐标轴交点、求与其他函数交点(4)解决实际问题3、反比例函数(解答题)(1)反比例函数的图像、意义、性质(两支,中心对称性、分类讨论)(2)求解析式,与其他函数的交点、解决有关问题(如取值范围、面积问题)4、二次函数(必考解答题)(1)图像、性质(开口、对称性、顶点坐标、对称轴、与坐标轴交点等)(2)解析式的求解、与一元二次方程综合(根与交点、判别式)(3)解决实际问题(4)与其他函数综合应用、求交点(5)与特殊几何图形综合、动点问题(解答题)Ⅱ. 空间与图形一)图形的认识1、立体图形、视图和展开图(选择题)(1)几何体的三视图,几何体原型相互推倒(2)几何体的展开图,立体模型相互推倒2、线段、射线、直线(解答题)(1)垂直平分线、线段中点性质及应用(2)结合图形判断、证明线段之间的等量、和差、大小关系(3)线段长度的求解( 4 )两点间线段最短(解决路径最短问题)3、角与角分线(解答题)(1)角与角之间的数量关系(2)角分线的性质与判定(辅助线添加)4、相交线与平行线(1)余角、补角(2)垂直平分线性质应用(3)平分线性质与判定5、三角形(1)三角形内角和、外角、三边关系(选择题)(2)三角形角分线、高线、中线、中位线性质应用(辅助线)(3)三角形全等性质、判定、融入四边形证明(必考解答题)4)三角形运动、折叠、旋转、平移(全等变换)、拼接(探究问题)6、等腰三角形与直角三角形(1)等腰三角形的性质与判定、直角三角形的性质、勾股定理及逆定理(2)等腰三角形、直角三角形与四边形或圆的综合(3)锐角三角函数、特殊角三角函数、解直角三角形(解答题)(4)等腰、直角、等腰直角三角形与函数综合形成的代几综合题(压轴题必考)7、多边形:内角和公式、外角和定理(选择题)8、四边形(解答题)(1)平行四边形的性质、判定、结合相似、全等证明(2)特殊的平行四边形:性质、判定、以及与轴对称、旋转、平移和函数等结合应用(动点问题、面积问题及相关函数解析式问题)(3)梯形:一般及等腰、直角梯形的性质、与平行四边形知识结合,计算、加辅助线8、圆(必考解答题)(1)圆的有关概念、性质(2)圆周角、圆心角之间的相互联系(3)掌握并会利用垂径定理、弧长公式、扇形面积公式,圆锥侧面面积、全面积公式(4)圆中的位置关系:要会判断:点与圆、直线与圆、圆与圆(5)重点:圆的证明计算题(圆的相关性质与几何图形综合)(二)图形与变换1、轴对称:会判断轴对称图形、能用轴对称的知识解决简单问题2、平移:会运用平移的性质、会画出平移后的图形、能用平移的知识解决简单问题3、旋转:理解旋转的性质(全等变换),会应用旋转的性质解决问题,会判断中心对称图形4、相似:会用比例的基本性质、三角形相似的性质证明角相等、相似比求线段长度(解答题)Ⅲ. 统计与概率(一)相关概念的理解与应用:平均数、中位数、众数、方差等(选择题)(二)能利用各种统计图解决实际问题(必考,解答题)(三)会用列举法(包括图表、树状图法)计算简单事件发生的概率(解答题,填空题)二、初中数学各部分知识框架第一部分《数与式》定义:有理数和无理数统称实数.分类有理数:整数与分数 分类 无理数:常见类型( 开方开不尽的数、与 有关的数、无限不循环小数)实数 实数运算 法则:加、减、乘、除、乘方、开方实数运算 运算定律:交换律、结合律、分配律 数轴(比较大小)、相反数、倒数(负倒数)科学记数法相关概念:2 有效数字、平方根与算术平方根、立方根、非负式子(a 2,a , a) 单项式:系数与次数 分类多项式:次数与项数加减法则:加减法、去括号(添括号)法则、合并同类项a a m 1 m n m n m n m n m n mn m m m a m a 0 p 1 a a a ;a a a ;(a) a ,(ab) ab;( ) m ;a 1;ab b m a p 乘法运算: 单项式 单项式;单项式 多项式;多项式 多项式单项式 单项式;多项式 单项式 混合运算:先乘方开方,再乘除,最后算加减;同级运算自左至右顺序计算;括号优先 乘法公式平方差公式:(a b)(a 2 b) 2a 2 b 2 2完全平方公式:(a b)2 a 2 2ab b 2 分式的定义:分母中含可变字母 分式 分式有意义的条件:分母不为零 分式值为零的条件:分子为零,分母不为零 a a m ; a a m (通分与约分的根据)b b m b b m 通分、约分,加、减、乘、除 分式的运算 先化简再求值(整式与分式的通分、符号变化) 化简求值化简求值 整体代换求值定义:式子 a(a ≥0)叫二次根式.二次根式的意义即被开方数大于等于0.a 2 a(a 0)a(a 0) 最简二次根式(分解质因数法化简) 二次根式 二次根式的相关概念 同类二次根式及合并同类二次根式 分母有理化(“单项式与多项式”型) 加减法:先化最简,再合并同类二次根式 二次根式的运算 a a乘除法:a b ab; a a ;(结果化简)定义:(与整式乘法过程相反,分解要彻底) 提取公因式法:(注意系数与相同字母,要提彻底) 分解因式 公式法 平方差公式:a 2 2b 2 (a b 2)(a b) 2方法 完全平方公式:a 2 2ab b 2 ( a b)2十字相乘法:x 2 (a b) x ab (x a)(x b) 分组分解法:(对称分组与不对称分组)幂的运算:整式 数与式 分式 分式的性质:2 a; 二次根式的性质方程第二部分《方程与不等式》定义与解:元一次方程解法步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1.应用:确定类型、找出关键量、数量关系定义与解:解法:代入消元法、加减消元法元一次方程(组)解简法单的:代三元入一消元次法方程、加组减:消元法简单的二元二次方程组:元二次方程定义与判别式(△=b2-4ac)解法:直接开平方法、配方法、求根公式法、因式分解法.定义与根(增根):解法:去分母化为整式方程,解整式方程,验根.1.行程问题:2.工程(效)问题:3.增长率问题:(增长率与负增长率)类型4. 数字问题5.图形问题6.销售问题7.储蓄问题8.分配与方案问题:1.线段图示法:常用方法2.列表法:3.直观模型法:分式方程方程与不等式方程的应用不等式(组)数位变化)周长与面积(等积变换))利润与利率)利息、本息和、利息税)元一次不等式一般不等式解法条件不等式解法解法:(借助数轴)1.不等式与不等式2.不等式与方程应用3.不等式与函数4.最佳方案问题5. 最后一个分配问题元一次不等式组第三部分《函数与图象》① 各象限内点的特点:x 轴:纵坐标y=0;② 坐标轴上点的特点 x 轴:纵坐标y=0;y 轴:横坐标x=0.③ 平行于x 轴,y 轴的线段长度的求法(大坐标减小坐标) ④ 不共线的几点围成的多边形的面积求法(割补法) 关于x 轴对称(x 相同,y 相反)⑤对称点的坐标 关于y 轴对称(x 相反,y 相同) 关于原点O 对称(x ,y 都相反)最小值 =4ac b ;a <0时,x=- b ,y 最大值 =2a 4a 2a 示意图:画示意图五要素(开口方向、顶点、对称轴、与 x 、y 交点坐标) a 与c :开口方向确定 a 的符号,抛物线与 y 轴交点纵坐标确定 c 的值; b 的符号:b 的符号由a 与对称轴位置有关:左同右异. 符号判断 Δ=b 2 4ac : Δ>0与x 轴有两个交点; Δ=0与x 轴有两个交点; Δ<0与x 轴无交点. a b c :当 x=1时,y=a+b+c 的值. a b c :当x=-1时,y=a-b+c的值.①求函数表达式: 函数应用 ②求交点坐标:③求围成的图形的面积(巧设坐标):④比较函数的大小.第四部分《图形与几何》函数 函数表达式 正比例函数:y=kx (k ≠0) 增减性 一次函数 平移性 垂直性 求交点 正负性 反比例函数 性质 一点求解析式)二一、、四三象象限限角角平平分分线线::y=y -=x x 两点求解析式) 一次函数:y=kx+b (k ≠0) y=kx 与 y=kx+b 增减性一样, k >0时, x 增大 y 增大; k < 0,x 增大 y 减小. y=kx+b 可由y=kx 上下平移而来;若 y=k 1x+b 1与y=k 2x+b 2平行,则k 1 k 2,b 1≠b 2 . 若 y=k 1x+b 1与 y=k 2x+b 2垂直,则k 1 k 2 1. (联立函数表达式解方程组) 观察图像y >0与y <0时,x 的取值范围(图像在x 轴上方或下方时, x 的取值范围) 表达式:y k (k ≠0)(一点求解析式) x ①区域性:k >0时,图像在一、 k >0在每个象限内, ②增减性 k >0在每个象限内, k <0在每个象限内, ③恒值性:(图形面积与k 值有关) ④对称性:既是轴对称图形,又是中心对称图形 .求交点:(联立函数表达式解方程组求交点坐标,还可由图像比较函数的大小)三象限; k <0时,图像在二、四象限. y 随x 的增大而减小; y 随x 的增大而减小. 直角坐标系 ①一般式:y=ax 2 bx c, 其中(a 0),表达式 ②顶点式:y=a (x k )2 h,其中(a 0(), k,h ) 为抛物线顶点坐标; ③交点式:y=a (x x 1)(x x 2 ),其中(a 0),x 1、 x 2是函数图象与x 轴交点的横坐标; ①开口方向与大小:a >0向上,a <0向下;a 越大,开口越小;a 越小,开口越小. ②对称性:对称轴直线 x=- b2a ③增减性 a >0,在对称轴左侧,x 增大y 减小;在对称轴右侧,性质 a <0,在对称轴左侧, x 增大y 增大;在对称轴右侧, 2 ④顶点坐标:( - b ,4ac b )2a 4a⑤最值:当 a >0时,x=- b ,y二次函数 x 增大y 增大; x 增大y减小; 4ac b 2 4a2 直线:两点确定一条直线线 射线: 线段:两点之间线段最短,(点到直线的距离,平行线间的距离) 角的分类 : 锐角、直角、钝角、平角、周角 .角 角的度量与比较:10 60”, 1' 60”; 余角与补角的性质:同角的余角(补角)相等,等角的余角(补角)相等, 角的位置关系:同位角、内错角、同旁内角、对顶角、邻补角相交线对顶角:对顶角相等 . 相交线 垂线:定义,垂直的判定,垂线段最短 .定义:在同一平面内,不相交的两条直线叫平行线平行 线 性质:两直线平行,同位角相等、内错角相等、同旁内角互补;同位角相等或内错角相等或同旁内角互补,两直线平行判定:平行于同一条直线的两条直线平行平面内,垂直于同一条直线的两直线平行三角函数 特殊三角函数值 sin45 0 2 ,cos450 2 , tan450 1;应用:要构造 Rt △,才能使用三角函数 .220 3 0 1 0 sin6 00 ,cos600 , tan300 3.22 2 2 3分类 按边分类:不等边三角形、等腰三角形、等边三角形按角分类:锐角三角形、直角三角形、钝角三角形三边关系:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边; 边1面积与周长:C=a+b=c ,S=1 底 高.2 三角形的内角和等于180度,外角和等于360度;角 三角形的一个外角等于不相邻的两内角之和;三角形的一个外角大于任何一个不相邻的内角.中线:一条中线平分三角形的面积 性质:角平分线上的点到角两边的距离相等; 判定:到角两边的距离相等的点在角的平分线.上 内心:三角形三条角平分线的交点,到三边距离相.等 线段 高:高的作法及高的位置(可以在三角形的内部、边上、外部) 中位线:三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一.半性质:线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等; 中垂线 判定:到线段两端点的距离相等的点在线段的垂直平分线.上 三角形三边垂直平分线的交点,到三个顶点的距离相等等腰三角形的两腰相等、两底角相等,具有三线合一性质,是轴对称图.形 性质等边三角形的三边上均有三线合一,三边相等,三角形等都6为0度. 等腰三角形有两边相等的三角形是等腰三角形;等腰三角形 判定 有两角相等的三角形是等腰三角形; 判定 有一个角为60度的等腰三角形是等边三角形; 有两个角是60度的三角形是等边三角形. 一个角是直角或两个锐角互余;性质 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半;性质直角三角形中,300的锐角所对的直角边等于斜边的一半; 勾股定理:两直角边的平方和等于斜边的平方. 证一个角是直角或两个角互余; 判定 有一边上的中线等于这边的一半的三角形是直角三角形; 勾股定理的逆定理:若a 2 +b 2 =c 2,则∠C 900.性质 全等三角形的对应边相等,对应角相等,周长、面积也相等; 全等三角形 性质 全等三角形对应线段(角平分线、中线、高、中位线等)相.等 判定:ASA ,SAS ,AAS ,SSS ,HL.三角形 一般三角形 角平分线外心 直角三角形多边形:多边形的内角和为(n-2 )1800,外角和为3600.定义:一组对边平行而另一组对边不平行的四边形叫做梯形. 直角梯形性质:两腰相等、对角线相等,同一底上的两角相等梯形特殊梯形两腰相等的梯形是等腰梯形;等腰梯形判定对角线相等的梯形是等腰梯形;同一底上的两角相等的梯形是等腰梯形;两组对边分别平行且相等性质:平行四边形的两组对角分别相等两条对角线互相平分两组对边分别平行一组对边平行且相等判定:两组对边分别相等的四边形是平行四边形. 两组对角分别相平行四边形等对角线互相平分共性:具有平行四边形的所有性质. 性质个性:对角线相等,四个角都是直角.四边形矩形先证平行四边形,再证有一个直角;判定先证平行四边形,再证对角线相等;三个角是直角的四边形是矩形. 共性:具有平行四边形的所有性质.性质个性:对角线互相垂直且每条对角线平分一组对角,四条边相等菱形先证平行四边形,再证对角线互相垂直;判定先证平行四边形,再证一组邻边相等;四条边都相等的四边形是菱形. 性质:具有平行四边形、矩形、菱形的所有性质. 正方形证平行四边形矩形正方形判定证平行四边形菱形正方形梯形:S= 1(上底下底)高=中位线高2 平行四边形:S= 底高面积求法矩形:S 长宽菱形:S=底高=对角线乘积的一半正方形:S 边长边长=对角线乘积的一半点在圆外:d >r点与圆的三种位置关系点在圆上:d =r点在圆内:d <r弓形计算:(弦、弦心距、半径、拱高)之间的关系圆的轴对称性垂径定理定理:垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧垂径定理推论:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分线所对的弧 五组量的关系:在同圆或等圆中,两条弧、两条弦、两个圆心角、两个圆周角、 五组量的关系:两条弦心距中有一组量相等,则其余的各组两也分相等别.同弧所对的圆周角是它所对圆心角的一半;圆周角与圆心角半圆(或直径)所对的圆周角9是00; 900的圆周角所对的弦是直径,所对的弧是半.圆相交线定理:圆中两弦AB 、CD 相交于P 点,则PA PA PCPD. 圆中两条平行弦所夹的弧相.等相离:d >r直线和圆的三种位置关系相切:d =r (距离法)圆相交:d <r 圆的切线性质:圆的切线垂直于过切点的直径(或半径) 直线和圆的位置关系圆的切线判定:经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的.切线 弦切角:弦切角等于它所夹的弧对的圆周角 切线长定理:如图,PA=PB ,PO 平分∠APB 切割线定理:如图,PA 2 PCPD.外心与内心:相离:外离(d >R+r ),内含(d <R-r )圆和圆的位置关系相切:外切(d=R+)r ,内切(d=R-r ) 相交:R-r <d <R+r ) 弧长公式:l 弧长 n 2 r n r弧长360 180 1圆锥的侧面积:S 侧 1 2 r l rl (r 为底面圆的半径,l 为母线) 圆锥的全面积:S 全r 2 rl 第五部分《图形的变化》圆的中心对称性圆的有关计算扇形面积公式:S 3n 60r 12l 弧长 r① 轴对称指两个图形之间的关系,它们全等② 对应点的连线段被对称轴垂直平分轴对称(折叠)轴对称③对应线段所在的直线相交于对称轴上一点(或平行)轴对称 ④图形折叠后常用勾股定理求线段长①指一个图形轴对称图形 ①指一个图形② 轴对称图形被对称轴分成的两部分全等①平移前后两个图形全等平 移 ②平移前后对应点的连线段相等且平行(或共线)平 移 ③平移前后的对应角相等,对应线段相等且平行(或 共线) ④平移的两个要素:平移方向、平移距离①旋转前后的两个图形全等旋 转 ②旋转前后对应点与旋转中心的连线段相等,且它们的夹角等于旋转角 旋 转 ③旋转前后对应角相等,对应线段相等④旋转的三要素:旋转中心、旋转方向、旋转角 黄金分割:线段 AB 被点C 分成AC 、 BC 两线段( AC >BC ),满足AC 2=BC AB ,则点C 为AB 的一个黄金分割点相似多边形 性质:相似多边形的对应边成比例、对应角相等相似多边形 判定:全部的对应边成比例、对应角相等①对应角相等、对应边成比例性质 ②对应线段(中线、高、角平分线、周长)的比等于相似比③ 面积的比等于相似比的平方①有两个角相等的两个三角形相似②两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似③ 三边对应成比例的两个三角形相似④ 有一条直角边与 斜边对应成比例的两个直角三角形相似射影定理:在 Rt △ABC 中,∠C 900,CD ⊥AB ,则AC 2=AD AB , BC 2 =BD AB ,CD 2 =AD BD (如图)① 位似图形是一种特殊的相似图形,具有相似图形的一切性质位似图形 ②位似图形对应点所确定的直线过位似中心③通过位似可以将图形放大或缩小第六部分《统计与概率》视图与投影 图形的变化 ①大小、比例要适中 视图的画法②实线、虚线要画清 平行投影:平行光线下的投影,物体平行影子平行或共线中心投影:点光源射出的光线下的投影,影子不平 行 投影视点、视线、盲区 投影的计算:画好图形,相似三角形性质的应用 基本性质:a b 比例的性质 合比性质:ab等比性质:ab cad bcd c a b c d db cm... k dnda b d b m n k ,(条件b d ... n ≠0)相似形 相似图形 相似三角形 判定统计与概率两查普查:总体与个体(研究对象中心词)抽样调查:样本与容量(无单位的数量)折线图(发展趋势与波动性横纵轴坐标单位长度要统一)三图条形图(纵坐标起点为零高度之比等于频数或频率之比)扇形图(知道各量的百分比可用加权平均数求平均值)算术平均数平均数参照平均数三数众数(可能不止一个)中位数(排序、定位)1方差:s2(x x1)2(x x2)2(xx n )(一组数据整体被扩大n倍,平均数扩大n倍,方差扩大n2倍);三差(一组数据整体被增加m,平均数增加m,方差不变)标准差:方差的算术平方根s 极差:最大数与最小数之差(方差与标准差均衡量数据的波动性,方差越小波动越小)确定事件必然事件:(概率为1)事件不可能事件:(概率为0)不确定事件:(概率在0与1之间)频率:(试验值,多次试验后频率会接近理论概率)两率比例法(数量之比、面积之比等)概率:求法列表法(返回与不返回的两步实验求概率)树状图(返回与不返回的两步或两步以上的试验求概率)。
中考数学知识点总结(完整版)
中考数学总复习资料代数部分第一章:实数基础知识点:一、实数的分类:⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎭⎬⎫⎩⎨⎧⎪⎪⎪⎭⎪⎪⎪⎬⎫⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧无限不循环小数负无理数正无理数无理数数有限小数或无限循环小负分数正分数分数负整数零正整数整数有理数实数 1、有理数:任何一个有理数总可以写成q p 的形式,其中p 、q 是互质的整数,这是有理数的重要特征。
2、无理数:初中遇到的无理数有三种:开不尽的方根,如2、34;特定结构的不限环无限小数,如 1.101001000100001……;特定意义的数,如π、45sin °等。
3、判断一个实数的数性不能仅凭表面上的感觉,往往要经过整理化简后才下结论。
二、实数中的几个概念1、相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数。
(1)实数a 的相反数是 -a ; (2)a 和b 互为相反数⇔a+b=02、倒数:(1)实数a (a ≠0)的倒数是a1;(2)a 和b 互为倒数⇔1=ab ;(3)注意0没有倒数3、绝对值:(1)一个数a 的绝对值有以下三种情况:⎪⎩⎪⎨⎧-==0,0,00, a a a a a a(2)实数的绝对值是一个非负数,从数轴上看,一个实数的绝对值,就是数轴上表示这个数的点到原点的距离。
(3)去掉绝对值符号(化简)必须要对绝对值符号里面的实数进行数性(正、负)确认,再去掉绝对值符号。
4、n 次方根(1)平方根,算术平方根:设a ≥0,称a ±叫a 的平方根,a 叫a 的算术平方根。
(2)正数的平方根有两个,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根。
(3)立方根:3a 叫实数a 的立方根。
(4)一个正数有一个正的立方根;0的立方根是0;一个负数有一个负的立方根。
三、实数与数轴1、数轴:规定了原点、正方向、单位长度的直线称为数轴。
原点、正方向、单位长度是数轴的三要素。
2、数轴上的点和实数的对应关系:数轴上的每一个点都表示一个实数,而每一个实数都可以用数轴上的唯一的点来表示。
中考数学知识点总结(完整版)
中考数学知识点总结(完整版)中考数学总复习资料代数部分第⼀章:实数基础知识点:⼀、实数的分类:1、有理数:任何⼀个有理数总可以写成的形式,其中p、q是互质的整数,这是有理数的重要特征。
2、⽆理数:初中遇到的⽆理数有三种:开不尽的⽅根,如、;特定结构的不限环⽆限⼩数,如1.101001000100001……;特定意义的数,如π、°等。
3、判断⼀个实数的数性不能仅凭表⾯上的感觉,往往要经过整理化简后才下结论。
⼆、实数中的⼏个概念1、相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数。
(1)实数a的相反数是 -a;(2)a和b互为相反数a+b=02、倒数:(1)实数a(a≠0)的倒数是;(2)a和b 互为倒数;(3)注意0没有倒数3、绝对值:(1)⼀个数a 的绝对值有以下三种情况:(2)实数的绝对值是⼀个⾮负数,从数轴上看,⼀个实数的绝对值,就是数轴上表⽰这个数的点到原点的距离。
(3)去掉绝对值符号(化简)必须要对绝对值符号⾥⾯的实数进⾏数性(正、负)确认,再去掉绝对值符号。
4、n次⽅根(1)平⽅根,算术平⽅根:设a≥0,称叫a的平⽅根,叫a的算术平⽅根。
(2)正数的平⽅根有两个,它们互为相反数;0的平⽅根是0;负数没有平⽅根。
(3)⽴⽅根:叫实数a的⽴⽅根。
(4)⼀个正数有⼀个正的⽴⽅根;0的⽴⽅根是0;⼀个负数有⼀个负的⽴⽅根。
三、实数与数轴1、数轴:规定了原点、正⽅向、单位长度的直线称为数轴。
原点、正⽅向、单位长度是数轴的三要素。
2、数轴上的点和实数的对应关系:数轴上的每⼀个点都表⽰⼀个实数,⽽每⼀个实数都可以⽤数轴上的唯⼀的点来表⽰。
实数和数轴上的点是⼀⼀对应的关系。
四、实数⼤⼩的⽐较1、在数轴上表⽰两个数,右边的数总⽐左边的数⼤。
2、正数⼤于0;负数⼩于0;正数⼤于⼀切负数;两个负数绝对值⼤的反⽽⼩。
五、实数的运算1、加法:(1)同号两数相加,取原来的符号,并把它们的绝对值相加;(2)异号两数相加,取绝对值⼤的加数的符号,并⽤较⼤的绝对值减去较⼩的绝对值。
(完整版)深圳中考数学知识点归纳
初中数学总复习知识点1. 数的分类及概念:整数和分数统称有理数(有限小数和无限循环小数),像招,0.101001?㈣无理数;有理数和无理数统称实数。
实数按正负也可分为:正整数、正分数、0、负整数、负分数,正无理数、负无理2. 自然数(0和正整数);奇数2n-1、偶数2n、质数、合数。
科学记数法:a1顷d< av 10,n是整数),有效数字。
3. (1)倒数积为1 ; (2)相反数和为0,商为-1 ; (3)绝对值是距离,非负数。
4. 数轴:①定义(“三要素”);②点与实数的一一对应关系。
(2)性质:若干个非负数的和为0,则每个非负数均为0。
5非负数:正实数与零的统称。
(表为:x> 0)(1)常见的非负数有:①/ ;②I日1 ;③石(己孑。
)o6. 去绝对值法则:正数的绝对值是它本身,"+ ()”;零的绝对值是零,“0”;负数的绝对值是它的相反数,"-(广。
7. 实数的运算:加、减、乘、除、乘方、开方;运算法则,定律,顺序要熟悉。
8. 代数式,单项式,多项式。
整式,分式。
有理式,无理式。
根式J3 或a2纨日+19. 同类项。
合并同类项(系数相加,字母及字母的指数不变)。
10. 算术平方根:4a(正数a的正的平方根);平方根:t7;(11. (1 )最简二次根式:①被开方数的因数是整数,因式是整式;②被开方数中不含有开得尽方的因数或因式;(2)同类二次根式:化为最简二次根式以后,被开方数相同的二次根式;(3)分母有理化:化去分母中的根号。
12. 因式分解方法:把一个多项式化成几个整式的积的形式 A.提公因式法;B.公式法;C.十字相乘法;D.分组分解法。
13. 指数:n个a连乘的式子记为a n。
(其中a称底数,n称指数,a n称作籍。
)正数的任何次藉为正数;负数的奇次藉为负数,负数的偶次藉为正数。
kT (但WC0 |尸=土睫物&P是正整裁)14.藉的运算性质:① a m a n=a m+n;② a m + a n=a m-n;pabm卜f—=(m乒0);符号法则:am ③(a m)n=a mn;④(ab )n =a n b n ;a n a n(Q 3b b15.分式的基本性质-a. o oo o o o o . . . o o od o V-I-* -rl * •( O.h 、 ( o ^02 人2・ 人、2^ O 2+Doh+pT 2・ 02 人2^ ,( o k>\ ■ O2.D O|^2 /o. |^\216. 米体劣了j. [ a+D )[ a-Dj =a -D ,(a+ D) = a +zaD+D , a -D = [ a+Dj [ a-Dj , a +zaD+D =(a+ D )a . a17.算术根的性质:① %.孑=a ;②(<a )2 a(a 0);③/0D 插 展B O ,D >O );④ \ D JD (a>O ,D>o )18. 统计初步:通常用样本的特征去估计总体所具有的特征。
深圳中考数学九年级上册知识点归纳总结
深圳中考数学九年级上册知识点归纳总结第一章特殊的平行四边形一、平行四边形1.平行四边形的定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。
2.平行四边形的性质(1)平行四边形的对边平行且相等。
(对边)(2)平行四边形相邻的角互补,对角相等(对角)(3)平行四边形的对角线互相平分。
(对角线)(4)平行四边形是中心对称图形,对称中心是对角线的交点。
常用点:(1)若一直线过平行四边形两对角线的交点,则这条直线被一组对边截下的线段的中点是对角线的交点,并且这条直线二等分此平行四边形的面积。
(2)推论:夹在两条平行线间的平行线段相等。
3.平行四边形的判定(1)定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形。
(对边)(2)定理1:两组对边分别相等的四边形是平行四边形。
(对边)(3)定理2:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。
(对边)(4)定理3:两组对角分别相等的四边形是平行四边形。
(对角)(5)定理4:对角线互相平分的四边形是平行四边形。
(对角线)4.两条平行线的距离两条平行线中,一条直线上的任意一点到另一条直线的距离,叫做这两条平行线的距离。
注意:平行线间的距离处处相等。
5.平行四边形的面积: S平行四边形=底边长×高=ah二、菱形1.菱形的定义:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形2.菱形的性质(1)菱形的四条边相等,对边平行。
(边)(2)菱形的相邻的角互补,对角相等。
(对角)(3)菱形的对角线互相垂直平分,并且每一条对角线平分一组对角。
(对角线)(4)菱形既是中心对称图形又是轴对称图形;对称中心是对角线的交点(对称中心到菱形四条边的距离相等);对称轴有两条,是对角线所在的直线。
3.菱形的判定(1)定义:有一组邻边相等的平行四边形是菱形。
(2)定理1:四边都相等的四边形是菱形。
(边)(3)定理2:对角线互相垂直的平行四边形是菱形。
(对角线)(4)定理3:对角线垂直且平分的四边形是菱形。
(对角线)4.菱形的面积:S菱形=底边长×高=两条对角线乘积的一半三、矩形1.矩形的定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。
2023年深圳中考数学知识点归纳总结
2023年深圳中考数学知识点归纳总结
2023年深圳中考数学知识点归纳总结如下:
1.数与代数运算:包括整数、有理数、无理数、整式的四则运算,以及各种运算法则和性质。
2.方程与不等式:理解和解决一元一次方程组、一元一次不等式组,以及二元一次方程组等各种代数方程和不等式。
3.函数与图像:了解函数的概念、性质和表示方法,包括一次函数、二次函数、指数函数、对数函数等基本函数的性质和图像。
4.几何与图形:包括平面几何和立体几何的基本理论和方法,如点、线、面的性质与判定、相似三角形、直线与圆的相关性质等。
5.统计与概率:掌握数据的收集、整理和分析方法,了解统计指标的计算和应用,以及概率的基本概念和概率计算方法。
6.数学运算与应用:灵活运用数学知识解决实际问题,具体包括运用代数式、函数关系、几何图形等解决实际问题。
7.数学思维与方法:培养数学思维的能力,如观察、归纳、推理、证明等方法,并培养解决问题的策略和思路。
以上是2023年深圳中考数学重点知识点的归纳总结,考生应牢固掌握以上内容,做到理解概念、熟练运用,并能应用于解决实际问题。
深圳中考九年级数学知识点
深圳中考九年级数学知识点数学作为一门学科,一直以来都是中考中的重要科目之一。
而深圳这座现代化城市,对于学生的数学能力要求更加高涨。
因此,在面对深圳中考九年级数学考试时,掌握并熟练运用数学知识点是至关重要的。
本文将从数学的不同分支来论述深圳中考九年级数学知识点,以帮助同学们更好地备考。
1. 几何学几何学是数学中的重要分支,涉及到形状、空间和变换等概念。
在深圳中考九年级数学考试中,常见的几何知识点包括:- 几何图形:如直线、射线、线段、角等;熟练掌握图形的属性和命名方法,以及不同图形的关系。
- 角的性质:掌握角的大小和角度的度量单位;熟悉角的相等性质和性质,如对顶角相等、同位角互等等。
- 三角形与特殊四边形:熟练掌握三角形的分类和性质,如等腰三角形、直角三角形等;了解特殊四边形的性质,如平行四边形、矩形等。
2. 代数学代数学是数学中的另一重要分支,主要研究数和符号之间的关系。
在深圳中考九年级数学考试中,常见的代数知识点包括:- 代数式与运算:理解代数式的概念和基本性质,熟练运用加减乘除的运算,以及除法中的整除与余数的概念。
- 方程与不等式:熟练掌握一元一次方程的解法和应用,理解方程的意义与性质;了解一元一次不等式的性质和解法。
- 概率与统计:熟练掌握事件、样本空间、概率等基本概念;了解频率、相对频率及其与概率的关系;熟悉统计图表的读取和应用。
3. 函数与图像函数与图像也是深圳中考九年级数学考试中重要的考点之一。
主要涉及函数的性质和图像的表示与分析。
常见的函数与图像知识点包括:- 函数的概念与性质:了解函数的定义和函数的性质,如奇偶性、单调性等;熟悉函数关系的表示方法,如表格、图像和公式等。
- 图像与性质:理解函数图像的性质,如对称性、图像的平移、伸缩等;掌握函数图像的表示与分析方法,如通过参数变化,求函数图像的值域等。
以上只是深圳中考九年级数学知识点的一部分,希望同学们在备考过程中能够灵活运用这些知识点,并结合题目的具体要求进行解题。
中考数学知识点总结(完整版)
中考数学总复习资料代数部分第一章:实数基础知识点:一、实数得分类:1、有理数:任何一个有理数总可以写成得形式,其中p、q就是互质得整数,这就是有理数得重要特征。
2、无理数:初中遇到得无理数有三种:开不尽得方根,如、;特定结构得不限环无限小数,如1。
1001……;特定意义得数,如π、°等。
3、判断一个实数得数性不能仅凭表面上得感觉,往往要经过整理化简后才下结论。
二、实数中得几个概念1、相反数:只有符号不同得两个数叫做互为相反数。
(1)实数a得相反数就是—a; (2)a与b互为相反数a+b=02、倒数:(1)实数a(a≠0)得倒数就是;(2)a与b互为倒数;(3)注意0没有倒数3、绝对值:(1)一个数a得绝对值有以下三种情况:(2)实数得绝对值就是一个非负数,从数轴上瞧,一个实数得绝对值,就就是数轴上表示这个数得点到原点得距离。
(3)去掉绝对值符号(化简)必须要对绝对值符号里面得实数进行数性(正、负)确认,再去掉绝对值符号。
4、n次方根(1)平方根,算术平方根:设a≥0,称叫a得平方根,叫a得算术平方根。
(2)正数得平方根有两个,它们互为相反数;0得平方根就是0;负数没有平方根。
(3)立方根:叫实数a得立方根。
(4)一个正数有一个正得立方根;0得立方根就是0;一个负数有一个负得立方根。
三、实数与数轴1、数轴:规定了原点、正方向、单位长度得直线称为数轴。
原点、正方向、单位长度就是数轴得三要素。
2、数轴上得点与实数得对应关系:数轴上得每一个点都表示一个实数,而每一个实数都可以用数轴上得唯一得点来表示。
实数与数轴上得点就是一一对应得关系。
四、实数大小得比较1、在数轴上表示两个数,右边得数总比左边得数大、2、正数大于0;负数小于0;正数大于一切负数;两个负数绝对值大得反而小。
五、实数得运算1、加法:(1)同号两数相加,取原来得符号,并把它们得绝对值相加;(2)异号两数相加,取绝对值大得加数得符号,并用较大得绝对值减去较小得绝对值。
2018-2022年深圳中考数学命题知识点一览表
中位数、众数
3 平均数和中位数 3
第6题
整式的运算
3
整式的运算
3
整式的运算
3
第7题 一次函数的平移 3 角平分线和平行线 3
平行线
3
第8题
平行线
3 尺规作图(中垂线) 3
尺规作图
3
第9题 列二元一次方程组 3
函数综合
3
命题
3
第10 题
圆的切线和性质
3
第11 题
二次函数的图系关系
3
第12 题
反比例函数
3
二次函数
3
3
四边形多结论
3
3
分解因式
3
3
概率
3
3
反比例函数、平行四 边形
3
3
三角函数
3
5
实数计算
5
6
分式化简求值
6
7
数据统计
7
8 圆中的证明与计算 8
第21 题
分式与不等式应用题
8
二元一次方程、不等 式和一次函数的应用
8
二元一次方程、不等 式和一次函数的应用
8
第22 题
圆与三角函数
9
第23 题
二次函数
3
第13 题
分解因式
3
第14 题
概率
3
第15 题
三角形面积
3
第16 题
三角形综合
3
第17 题
实数计算
5
第18 题
分式化简求值
6
第19 题
数据统计
7
第20 题
菱形的证明与机选
8
命题 定义新运算 四边形综合 分解因式
中考数学知识点总结(完整版)
中考数学总复习资料代数部分第一章:实数基础知识点:一、实数的分类:⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎭⎬⎫⎩⎨⎧⎪⎪⎪⎭⎪⎪⎪⎬⎫⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧无限不循环小数负无理数正无理数无理数数有限小数或无限循环小负分数正分数分数负整数零正整数整数有理数实数 1、有理数:任何一个有理数总可以写成q p 的形式,其中p 、q 是互质的整数,这是有理数的重要特征。
2、无理数:初中遇到的无理数有三种:开不尽的方根,如2、34;特定结构的不限环无限小数,如1.101001000100001……;特定意义的数,如π、45sin °等。
3、判断一个实数的数性不能仅凭表面上的感觉,往往要经过整理化简后才下结论。
二、实数中的几个概念1、相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数。
(1)实数a 的相反数是 -a ; (2)a 和b 互为相反数⇔a+b =02、倒数:(1)实数a(a ≠0)的倒数是a1;(2)a 和b 互为倒数⇔1=ab ;(3)注意0没有倒数3、绝对值:(1)一个数a 的绝对值有以下三种情况:⎪⎩⎪⎨⎧-==0,0,00, a a a a a a(2)实数的绝对值是一个非负数,从数轴上看,一个实数的绝对值,就是数轴上表示这个数的点到原点的距离。
(3)去掉绝对值符号(化简)必须要对绝对值符号里面的实数进行数性(正、负)确认,再去掉绝对值符号。
4、n 次方根(1)平方根,算术平方根:设a≥0,称a ±叫a 的平方根,a 叫a的算术平方根。
(2)正数的平方根有两个,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根。
(3)立方根:3a 叫实数a的立方根。
(4)一个正数有一个正的立方根;0的立方根是0;一个负数有一个负的立方根。
三、实数与数轴1、数轴:规定了原点、正方向、单位长度的直线称为数轴。
原点、正方向、单位长度是数轴的三要素。
2、数轴上的点和实数的对应关系:数轴上的每一个点都表示一个实数,而每一个实数都可以用数轴上的唯一的点来表示。
中考数学知识点总结(完整版)
中考数学知识点总结(完整版)中考数学知识点总结一、整数及其运算1. 整数的概念:包括正整数、负整数和零。
2. 整数的比较:根据绝对值的大小进行比较,绝对值越大的整数越小。
3. 整数的加法和减法:- 同号相加,取相同符号,数值相加;- 异号相加,取绝对值较大的符号,数值取较大的减去较小的;- 整数减法可以转换为加法运算。
二、分数及其运算1. 分数的概念:由分子和分母组成,表示部分与整体的比例关系。
2. 分数的比较:可以先通分,再比较分子的大小。
3. 分数的加法和减法:- 分母相同,分子相加或相减;- 分母不同,先通分,再进行加减运算。
4. 分数的乘法和除法:- 分子相乘,分母相乘;- 除法转换为乘法,将除数倒数乘以被除数。
三、代数式及其运算1. 代数式的概念:由数字、字母和算符组成,可表示一个或多个数的和、差、积、商。
2. 代数式的加法和减法:将同类项相加或相减,并合并同类项。
3. 代数式的乘法:使用分配律,将每一项与其他项相乘。
4. 代数式的除法:将除法转换为乘法,将除数的倒数乘以被除数。
四、方程与方程组1. 方程的概念:由等号连接的两个代数式构成,表示两个量相等的关系。
2. 解一元一次方程:通过逆运算,使得未知数单独在一边,求出未知数的值。
3. 解一元一次不等式:通过运算规则,求出不等式的解集。
4. 方程组的概念:由多个方程组成,表示多个变量之间的关系。
5. 解二元一次方程组:通过消元法或代入法,求出方程组的解。
五、几何图形与计算1. 平面图形:包括点、线、线段、射线、角、三角形、四边形等。
2. 空间图形:包括立体图形如球体、长方体、正方体等。
3. 相似与全等:相似图形的对应边比值相等,全等图形各边和角相等。
4. 长度、面积、体积的计算公式:根据几何图形的特点,计算对应的量。
六、统计与概率1. 统计图表的读取与分析:理解直方图、折线图、饼图等的含义。
2. 平均数的计算:包括算术平均数、加权平均数等。
中考数学必背知识点(完整版)
中考数学总复习资料代数部分第一章:实数基础知识点:一、实数的,分类:⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎭⎬⎫⎩⎨⎧⎪⎪⎪⎭⎪⎪⎪⎬⎫⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧无限不循环小数负无理数正无理数无理数数有限小数或无限循环小负分数正分数分数负整数零正整数整数有理数实数 1、有理数:任何一个有理数总可以写成q p 的,形式,其中p 、q 是互质的,整数,这是有理数的,重要特征。
2、无理数:初中遇到的,无理数有三种:开不尽的,方根,如2、34;特定结构的,不限环无限小数,如1.101001000100001……;特定意义的,数,如π、45sin °等。
3、判断一个实数的,数性不能仅凭表面上的,感觉,往往要经过整理化简后才下结论。
二、实数中的,几个概念1、相反数:只有符号不同的,两个数叫做互为相反数。
(1)实数a 的,相反数是 -a ; (2)a 和b 互为相反数⇔a+b=02、倒数:(1)实数a (a ≠0)的,倒数是a1;(2)a 和b 互为倒数⇔1=ab ;(3)注意0没有倒数 3、绝对值:(1)一个数a 的,绝对值有以下三种情况:⎪⎩⎪⎨⎧-==0,0,00, a a a a a a(2)实数的,绝对值是一个非负数,从数轴上看,一个实数的,绝对值,就是数轴上表示这个数的,点到原点的,距离。
(3)去掉绝对值符号(化简)必须要对绝对值符号里面的,实数进行数性(正、负)确认,再去掉绝对值符号。
4、n 次方根(1)平方根,算术平方根:设a ≥0,称a ±叫a 的,平方根,a 叫a 的,算术平方根。
(2)正数的,平方根有两个,它们互为相反数;0的,平方根是0;负数没有平方根。
(3)立方根:3a 叫实数a 的,立方根。
(4)一个正数有一个正的,立方根;0的,立方根是0;一个负数有一个负的,立方根。
三、实数与数轴1、数轴:规定了原点、正方向、单位长度的,直线称为数轴。
原点、正方向、单位长度是数轴的,三要素。
(直打版)深圳中考数学知识点归纳
(直打版)深圳中考数学知识点归纳(word版可编辑修改)(直打版)深圳中考数学知识点归纳(word版可编辑修改)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望((直打版)深圳中考数学知识点归纳(word版可编辑修改))的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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(直打版)深圳中考数学知识点归纳(word 版可编辑修改)a 32a n a na 初中数学总复习知识点1。
数的分类及概念:整数和分数统称有理数(有限小数和无限循环小数),像√3,π,0.101001∙∙∙叫无理数;有理数和无理数统称实数。
实数按正负也可分为:正整数、正分数、0、负整数、负分数,正无理数、负无理数。
2.自然数(0和正整数);奇数2n-1、偶数2n 、质数、合数。
科学记数法:(1≤a <10,n na 10 是整数),有效数字。
3.(1)倒数积为1;(2)相反数和为0,商为—1;(3)绝对值是距离,非负数.4.数轴:①定义(“三要素”);②点与实数的一一对应关系。
(2)性质:若干个非负数的和为0,则每个非负数均为0。
5非负数:正实数与零的统称。
(表为:x ≥0)(1)常见的非负数有:6.去绝对值法则:正数的绝对值是它本身,“+( )”;零的绝对值是零,“0"; 负数的绝对值是它的相反数,“-( )”。
7.实数的运算:加、减、乘、除、乘方、开方;运算法则,定律,顺序要熟悉。
8。
代数式,单项式,多项式。
整式,分式。
有理式,无理式。
根式.9。
同类项.合并同类项(系数相加,字母及字母的指数不变)。
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)”;零的绝对值是零,“0”; 负数的绝对值是它的相
7.实数的运算:加、减、乘、除、乘方、开方;运算法则,定律,顺序要熟悉。
8.代数式,单项式,多项式。整式,分式。有理式,无理式。3根式。a 2
9. 同类项。合并同类项(系数相加,字母及字母的指数不变)。
10. 算术平方根: a (正数 a 的正的平方根); 平方根:
a
b
bm
am
b b b a a a
④( ab )n =anbn ;
15.分式的基本性质 = =
(m≠0);符号法则:
16.乘法公式:(a+b)(a-b)=a2-b2; (a+ b)2= a2+2ab+b2; b)2
a2-b2=(a+b)(a-b); a2+2ab+b2 = (a+
17.算术根的性质:① a2 = a ;② ( a )2 a(a 0); ③ ab a b(a≥0,b≥0); ④
效数字。
3.(1)倒数积为 1;(2)相反数和为 0,商为-1;(3)绝对值是距离,非负数。
4.数轴:①定义(“三要素”);②点与实数的一一对应关系。 个非负数均为 0。
(2)性质:若干个非负数的和为 0,则每
5 非负数:正实数与零的统称。(表为:x≥0)(1)常见的非负数有:
6.去绝对值法则:正数的绝对值是它本身,“+( 反数,“-( )”。
20. (1)两点之间,线段最短(两点之间线段的长度,叫做这两点之间的距离); (2)点到直线之间,垂线段最短(点到直线的垂线段的长度叫做点到直线之间的距离); (3)两平行线之间的垂线段处处相等(这条垂线段的长度叫做两平行线之间的距离); (4)同平行于一条直线的两条直线平行(传递性);(5)同垂直于一条直线的两条直线平行。
21.性质:在垂直平分线上的点到该线段两端点的距离相等;判定:到线段两端点距离相等的点在这线段的 垂直平分线上。
22.性质定理:角平分线上的点到该角两边的距离相等;判定定理:到角的两边距离相等的点在该角的角平 分线上。
23.同角或等角的余角(或补角)相等。
24.性质:两直线平行,同位角(内错角)相等,同旁内角互补;判定:同位角(内错角)相等(同旁内角互补), 两直线平行。
25.三角形分锐角三角形、直角三角形、钝角三角形或等腰三角形、不等边三角形。 ①三角形三个内角的和等于 180 度;任意一个外角等于和它不相邻的两个内角的和;②第三边大于两边之和, 小于两边之差; ③重心:三条中线的交点; 垂心:三条高线的交点;外心:三边中垂线的交点; 内心:三角平分线线的 交点。 ④直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半; 一边上的中线等于该边一半的三角形是直角三角形。 ⑤勾股定理:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方;逆定理也成立。
29.n 边形的内角和为(n-2).1800,外角和为 3600,正 n 边形的每个内角等于
。
30.平行四边形的性质:①两组对边分别平行且相等; ②两组对角分别相等;③两条对角线互相平分。 判定:①两组对边分别平行;②两组对边分别相等; ③一组对边平行且相等;④两组对角分别相等; ⑤两条对角线互相平分。
11. (1)最简二次根式:①被开方数的因数是整数,因式是整式;②被开方数中不含有开得尽方的因数或因 式; (2)同类二次根式:化为最简二次根式以后,被开方数相同的二次根式;(3)分母有理化:化去分母中的 根号。
12.因式分解方法:把一个多项式化成几个整式的积的形式 A.提公因式法;B.公式法;C.十字相乘法;D.分组分解 法。
13.指数:n 个 a 连乘的式子记为 a n 。(其中 a 称底数,n 称指数,a n 称作幂。)
正数的任何次幂为正数;负数的奇次幂为负数,负数的偶次幂为正数。
14. 幂的运算性质:①am an=am+n; ②am÷an=am-n; ③(am)n=amn;
(a)n an b bn
b
a
(b)p (a)p
方差:方差是刻划数据的波动大小的程度。
s2
1 n
[(
x1
x)
2
(x2
x)2
(xn
x)2]
标准差:s s2
(4)调查:普查:具有破坏性、特大工作量的往往不适合普查;抽样调查:抽样时要主要样本的代表性和 广泛性。 (5)频数、频率、频数分布表及频数分布直方图:
19.概率:用来预测事件发生的可能性大小的数学量 (1)P(必然事件)=1;P(不可能事件)=0;0〈P(不确定事件 A)〈1。 (2)树形图或列表分析求等可能性事件的概率 ; (3)游戏公平性是指双方获胜的概率的大小是否相等(“牌,球”游戏中放回与不放回的概率是不同的)。
⑥300 角所对的边等于斜边的一半;Rt△中,等于斜边的一半的边所对的角是 300。
26.全等三角形:①全等三角形的对应边,角相等。②条件:SSS、AAS、ASA、SAS、HL。
27.等腰三角形:在一个三角形中 ①等边对等角;②等角对等边;③三线合一; 形是等边三角形。
④有一个 600 角的三角
28.三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半;梯形的中位线平行于两底并且等于两底和的一半
31 特殊的平行四边形:矩形、菱形与正方形。
32. 梯形:一组对边平行而另一组对边不平行的四边形。 梯形可分①直角梯形②等腰梯形。
a a b特征去估计总体所具有的特征。(1).总体,个体,样本,样本容量(样本中个 体的数目)。
(2)众数:一组数据中,出现次数最多的数据。 平均数:平均数是刻划数据的集中趋势(集中位置) 的特征数。 中位数:将一组数据按大小依次排列,处在最中间位置的一个数(或最中间位置的两个数据的平均数) (3)极差:样本中最大值与最小值的差。它是刻划样本中数据波动范围的大小。
初中数学总复习知识点
1.数的分类及概念:整数和分数统称有理数(有限小数和无限循环小数),像√3,π,0.101001∙∙∙叫无理数; 有理数和无理数统称实数。实数按正负也可分为:正整数、正分数、0、负整数、负分数,正无理数、负 无理数。
2.自然数(0 和正整数);奇数 2n-1、偶数 2n、质数、合数。科学记数法: a 10n (1≤a<10,n 是整数),有