苏教版小学语文六年级下册《理想的风筝》PPT课件

他将永远在我的记忆中行走, 他将永远在我的记忆中行走, 微笑, 微笑,用那双写了无数粉笔字的 放起一只又一只理想的风筝. 手,放起一只又一只理想的风筝. 那些给了我数不清幻想的风筝, 那些给了我数不清幻想的风筝, 将陪伴着我的心, 将陪伴着我的心,永远在蓝天上 翱翔. 翱翔.
他只靠着健壮的右腿和一支圆 木棍,一天站上好几个小时, 木棍,一天站上好几个小时,为我 们讲课.逢到要写板书的时候, 们讲课.逢到要写板书的时候,他 用圆木棍撑地,右腿离地, 用圆木棍撑地,右腿离地,身体急 速地一转,便转向黑板, 速地一转,便转向黑板,写完了粗 壮的粉笔字,又以拐杖为圆心, 壮的粉笔字,又以拐杖为圆心,再 转向讲台. 转向讲台.
用心读第8 用心读第8,9自然 段,找出刘老师放风筝 时的感人细节, 时的感人细节,并在旁 边写出令你感动的理由. 边写出令你感动的理由.
他的风筝各式各样:有最简单的"瓦片儿",也有 长达丈余的蜈蚣,最精妙的是黑色的燕子风筝. 他的腿自 然不便于奔跑, 然不便于奔跑,但他却决不肯失去亲手把风筝送上蓝天 的快乐.他总是自己手持线拐, 的快乐.他总是自己手持线拐,让他的孩子或学生远远 地擎着风筝.他喊声" 便不断拉动手中的线绳, 地擎着风筝.他喊声"起",便不断拉动手中的线绳, 那纸糊的燕子便抖起翅膀,翩翩起舞,扶摇直上. 那纸糊的燕子便抖起翅膀,翩翩起舞,扶摇直上.他仰 望白云,注视着那青黑的小燕在风中翱翔盘旋. 望白云,注视着那青黑的小燕在风中翱翔盘旋.我常常 站在他旁边,看着他的脸.他脸上漾出的那甜蜜的笑, 站在他旁边,看着他的脸.他脸上漾出的那甜蜜的笑, 使我觉得他不是一位老人,而是一个同我一样的少年. 使我觉得他不是一位老人,而是一个同我一样的少年. 有一次,他故意撒脱手, 有一次,他故意撒脱手,任飞舞的纸燕带动长长的 线绳和线拐在地上一蹦一跳地飞跑.他笑着,叫着, 线绳和线拐在地上一蹦一跳地飞跑.他笑着,叫着,拄 着拐杖,蹦跳着去追赶线端,喊着: 你们不要管, 着拐杖,蹦跳着去追赶线端,喊着:"你们不要管,我 自己来! 终于,他气喘吁吁地抓住了线绳, 自己来!"终于,他气喘吁吁地抓住了线绳,脸上现出 得意和满足的神气.我想,那时候, 得意和满足的神气.我想,那时候,他一定觉得幸福而 充实,因为他感到了自己生命的强壮和力量. 充实,因为他感到了自己生命的强壮和力量.
一个年过半百的老师, 一个年过半百的老师, 一天不知要这样跳跃旋转多 少次.而他每次的一转, 少次.而他每次的一转,都 引起学生们一次激动的心跳. 引起学生们一次激动的心跳.
他将永远在我的记忆中行走, 他将永远在我的记忆中行走, 微笑, 微笑,用那双写了无数粉笔字的 放起一只又一只理想的风筝. 手,放起一只又一只理想的风筝. 那些给了我数不清幻想的风筝, 那些给了我数不清幻想的风筝, 将陪伴着我的心, 将陪伴着我的心,永远在蓝天上 翱翔. 翱翔.
他将永远在我 的记忆里行走, 的记忆里行走,微 笑,用那双写了无 数粉笔字的手, 数粉笔字的手,放 起一只又一只理想 的风筝. 的风筝.那些给了 我数不清幻想的风 筝,将陪伴着我的 心,永远在蓝天上 翱翔. 翱翔. ——苏叔阳 苏叔阳
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22,理想的风筝 22,
教室里腾起一片笑声. 教室里腾起一片笑声.但笑过之 后,每个学生心里都泛起一股酸涩的 感情,同时更增加了对刘老师的尊敬. 感情,同时更增加了对刘老师的尊敬. 教室里腾起一片笑声,是因 教室里腾起一片笑声, 但笑过之后, 为 .但笑过之后,每个学 生心里都泛起一股酸涩的感情, 生心里都泛起一股酸涩的感情,是因 为 .同时更增加了对 刘老师的尊敬, 刘老师的尊敬,是因为 .
刘老师啊, 刘老师啊,您在 哪里?我深深地, 哪里?我深深地,深 深地思念您…… 深地思念您
你是润泽大地的春雨, 你是润泽大地的春雨, 你是擎天的柱, 你是擎天的柱, 你是我生命中的风筝, 你是我生命中的风筝, ……
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永远在蓝天上翱翔. 永远在蓝天上翱翔.
多么衰弱, 不管 我 多么衰弱, 只要生命的烛火还在烧着, 只要生命的烛火还在烧着, 我就会走, 我就会走, 哪怕是爬行, 哪怕是爬行, 也还在这路上挣扎. 也还在这路上挣扎. ——《苏叔阳文集 《 总序》 总序》
他将永远在我的记忆中行走, 他将永远在我的记忆中行走, 微笑, 微笑,用那双写了无数粉笔字的 放起一只又一只理想的风筝. 手,放起一只又一只理想的风筝. 那些给了我数不清幻想的风筝, 那些给了我数不清幻想的风筝, 将陪伴着我的心, 将陪伴着我的心,永远在蓝天上 翱翔. 翱翔.
他将永远在我的记忆中行走,微笑, 他将永远在我的记忆中行走,微笑, 用那双写了无数粉笔字的手, 用那双写了无数粉笔字的手, 他将永远在我的记忆中行走, 他将永远在我的记忆中行走,
微笑, 微笑,用那双写了无数粉笔字的 放起一只又一只理想的风筝. 放起一只又一只理想的风筝. 放起一只又一只理想的风筝. 手,放起一只又一只理想的风筝. 那些给了我数不清幻想的风筝, 那些给了我数不清幻想的风筝, 那些给了我数不清幻想的风筝, 那些给了我数不清幻想的风筝, 将陪伴着我的心, 将陪伴着我的心,永远在蓝天上 将陪伴着我的心, 将陪伴着我的心, 翱翔. 翱翔.