创新思维的方法与训练的培训参考
创新思维修练技术与方法
创新思维修练技术与方法创新思维修练技术与方法创新思维是指人们在面对问题和挑战时能够以非常规的方式思考和解决问题的能力。
在现代社会中，创新思维被广泛认为是推动科学技术进步和社会进步的重要能力。
然而，很多人并不具备创新思维的能力，因此需要通过修练来培养和提升自己的创新思维能力。
本文将介绍一些常用的创新思维修练技术与方法。
一、观察力训练观察是创新思维的基础，只有观察到问题和挑战的本质，才能提出创新的解决方案。
观察力训练是指通过大量观察和积累，提高自己对事物的敏感度和洞察力。
观察力训练可以通过以下几种方式进行：1. 多角度观察：在观察事物时，不仅要从表面进行观察，还要从多个角度进行观察，比如从历史、文化等方面进行观察，增加对事物的了解和理解。
2. 细节观察：在观察事物时，要注重细节，观察事物的每一个细节，发现其中的差异和规律。
3. 空间观察：观察事物时要注重空间关系，通过观察事物在空间中的位置和关系，发现其中的联系和规律。
二、思维训练思维训练是指通过不同的思维方式，拓宽思维视野，提高思维灵活度和创造力。
思维训练可以通过以下几种方法进行：1. 反思模型：在思考问题时，使用反思模型，通过反思自己的思维过程和思维结果，发现其中的问题和不足，提高思维的准确度和效果。
2. 辩证思维：在思考问题时，要善于发现问题的两方面，不仅要从积极方面进行思考，还要从消极方面进行思考，以便发现问题的本质和解决方案。
3. 逻辑思维：在思考问题时，要注重逻辑关系，通过分析和推理，找出问题的原因和解决方法，提高思维的逻辑性和条理性。
三、创造力训练创造力是创新思维的核心，只有具备较高的创造力，才能提出新的观点和解决方案。
创造力训练可以通过以下几种方式进行：1. 联想训练：通过大量的联想训练，提高自己的联想能力，培养和激发自己的创造力。
2. 问题导向：在思考问题时，多问问题，寻找问题的关键，通过解决关键问题，产生创新的思维和解决方案。
3. 多元化思维：在思考问题时，要采用多元化思维，不仅要考虑问题的一面，还要考虑问题的多个方面，以产生多样化的解决方案。
创新思维能力的训练方法及特征
让知识带有温度。
创新思维能力的训练方法及特征创新思维是思维的高级形式,它包括一切发觉新事物、揭示新规律、创立新理论、制造新方法、创作新作品、创造新技术、研制新产品、解决新问题的思维过程。
那创新思维力量的训练方法有哪些呢?以下是学习啦我为大家收集整理的创新思维力量的训练方法的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!盼望能够关心到您。
一、创新思维力量的训练方法1.求同求异进行创新训练。
求同即仿照、跟我学，通过这种模式让同学把握基本操作。
求异即创新、制造，在教学中，一般分三步走：第一步是看示范，主要是学习软件的操作。
同学跟着老师学操作，老师一步一步做，同学一步一步学;其次步是做相同的，主要是强化操作技能技巧，要求同学做与老师相同的操作(求同，类似于其它学科的默写);第三步是做不同的，主要是学习创作，培育制造性思维。
要求同学做与老师不同的作品(求异)。
这个过程还要求同学说作品，说创意，在创作与实践中进行创新思维训练。
2.运用漫画进行创新训练。
主要通过观赏、思索、谈论、评价、联想想象、发散迁移的过程，用观赏完整的漫画、给漫画拟标题等方式进行创新思维。
在这种情景刺激下，同学乐观主动参加到教学中来，主动进行思索、沟通、感受、感悟，在观看、思索、沟通中进行创新思维训练。
例如下面的这幅漫画，是我们在在创新思维时常用的一组漫画：“地上本无路走的人多了便成了路”，大多数同学都有此学问，但“乱走的人多了，便没有了路”，却是我们很少考虑的。
孩子们从这组漫画中看到、想到了很多，特殊是对添加了一个“乱”字，消失了完全相反的结论，很有创意。
3.利用电视广告进行创新思维训练。
第1页/共3页千里之行，始于足下我们要求同学用批判性的眼光去观赏分析广告作品，并和家庭成员一起争论“假如我做这个广告，我会如何考虑”。
事后调查发觉，同学们普遍对纳爱斯的洗洁精广告“我家的盘子会唱歌(幼儿园版)”很感爱好，也纷纷对这个广告评头评脚，用孩子的眼光对广告进行评论，在批判中进行创新思维训练。
培养创新思维的教育和培训方法
培养创新思维的教育和培训方法在当今社会，创新能力被视为一个人的核心竞争力之一。
能够培养和发展创新思维的教育和培训方法变得越来越重要。
本文将介绍几种有效的方法，帮助人们培养创新思维。
一、提供创造性的学习环境创新思维需要一个刺激和开放的学习环境。
教育机构和培训机构可以通过安排开放式讨论、实践项目和团队合作等活动来创建这样的环境。
在这样的环境中，学生可以共享和交流想法，激发创新思维。
二、培养观察力和问题解决能力观察力和问题解决能力是培养创新思维的重要组成部分。
学校和培训机构可以通过鼓励学生观察周围的事物，并提出问题来培养这些能力。
例如，给学生一些有趣的观察任务，让他们观察并记录周围的细节，然后提出问题和解决方案。
三、强调跨学科学习创新思维需要不同领域的知识和技能的综合运用。
因此，跨学科学习在培养创新思维方面起着重要作用。
学校和培训机构可以通过将不同学科的知识融入到课程中，鼓励学生从不同角度思考问题，并将不同领域的知识相互结合起来。
四、提供实践机会实践是培养创新思维的关键。
学校和培训机构可以为学生提供实践机会，让他们将所学知识和技能应用到实际问题中去解决。
通过实践，学生可以更好地理解和应用所学的内容，培养创新思维。
五、鼓励自主学习和探索创新思维需要个体的主动性和自主性。
学校和培训机构应该鼓励学生主动学习和探索，培养他们解决问题和创新的能力。
例如，可以给学生提供自主学习的机会，让他们选择自己感兴趣的主题，并展开深入研究和探索。
六、倡导团队合作创新往往需要团队的智慧和协作。
学校和培训机构可以通过组织团队项目和活动来倡导团队合作。
在团队合作中，学生可以学会倾听他人的意见，合作解决问题，并从团队中获得不同的观点和思维方式。
七、培养持续学习的意识和习惯创新思维是一个不断发展和迭代的过程。
学校和培训机构应该培养学生持续学习的意识和习惯。
通过强调学习的重要性和不断更新知识的必要性，可以激发学生的求知欲望和创新思维。
总结起来，培养创新思维的教育和培训方法需要提供刺激和开放的学习环境，注重培养观察力和问题解决能力，强调跨学科学习，提供实践机会，鼓励自主学习和探索，倡导团队合作，以及培养持续学习的意识和习惯。
创新思维的培养与训练方法
创新思维的培养与训练方法创新思维是当今社会高度重视的一项核心素质，它不仅能够帮助个人在不同领域脱颖而出，还能对社会进步作出积极贡献。
然而，创新思维并非天生具备，而是可以通过一系列的培养和训练方法来逐步发展和完善。
本文将探讨几种有效的创新思维的培养与训练方法。
一、开放思维开放思维是培养创新思维的重要基础。
开放思维的核心是摒弃传统的固有思维定势，敢于接受新观点和新想法。
为了培养开放思维，个体可以尝试以下方法：1. 阅读广泛：通过阅读各类图书、文章和报刊，了解不同领域的知识和观点，拓宽自己的思维边界。
2. 参与讨论：积极参与各类讨论活动，与他人交流观点和意见，学会接受不同的观点，并从中获取新的思维启发。
3. 多元化体验：尝试参与不同的活动和体验，如旅行、艺术展览等，通过多元化的体验来激发自己的创新思维能力。
二、培养问题解决能力创新思维的核心是能够解决问题，并提出新的解决方案。
因此，培养问题解决能力是创新思维培养中的重要一环。
以下是几种训练问题解决能力的方法：1. 创造性思维训练：通过参与各种创意思维训练活动，如头脑风暴、问题破解等，锻炼自己发现问题、分析问题和提出解决方案的能力。
2. 激发批判性思维：学会质疑并批判现有的观点和解决方案，培养能够挑战常规的能力，在思考问题时不拘泥于传统思维。
3. 实践中学习：积极参与实践活动，通过实际操作和实践经验来解决问题，发掘问题中的创新思维。
三、跨学科学习跨学科学习可以帮助个体拓展思维边界，形成多元化的视角和思考方式。
以下是几种跨学科学习的方法：1. 学习其他领域知识：除了自身专业领域的学习，积极学习其他领域的知识，尝试将不同领域的知识进行融合，形成新的理解和观点。
2. 跨学科合作：主动参与跨学科的项目或合作，与其他领域的人士共同解决问题和创新，互相借鉴和启发，推动思维的跨越和创新。
四、持续反思与改进创新思维的培养与训练需要持续的反思和改进。
以下是一些方法：1. 自我反思：培养定期反思和总结的习惯，审视自己的创新思维能力，并找出改进的方向和方法。
创新思维训练培养创新思考的思维技巧
创新思维训练培养创新思考的思维技巧思维是人类最基本的认知活动之一，而创新思维则是在这基础上的进一步延伸和拓展。
如何培养创新思考的思维技巧，成为了当代社会中一个重要的问题。
一、观察力培养观察力是创新思考的基石，只有通过敏锐的观察，才能发现问题所在并寻找创新的解决方案。
因此，我们首先需要训练自己的观察力。
1. 大胆质疑在日常生活中，我们习惯性地接受某些事物或观点，很少进行进一步的质疑。
然而，质疑能激发我们的思维活跃，帮助我们寻找新的可能性。
因此，我们应该养成质疑的习惯，不断思考为什么事物是这样的，有没有其他可能的解决方法。
2. 多方位观察观察不仅仅是一种视觉行为，我们可以通过听、闻、摸、品等多种感官参与其中。
尝试去观察同一件事物的不同方面，挖掘出隐藏在表面之下的信息，从而打开思维的新窗口。
二、批判思维培养批判思维是对事物进行深入思考，辨析其中的优劣、利弊的一种思维方式。
通过培养批判思维，我们可以更加客观地看待问题，并找到合理的解决办法。
1. 指出问题在面对问题时，我们往往不够批判，容易接受问题表面的现象。
因此，我们需要培养观察事物本质的能力，深入挖掘问题的本质，并针对性地指出问题所在。
2. 多角度思考批判思维要求我们从多个角度去思考，尽量摆脱自己的主观偏见。
我们可以从不同的角度出发，对问题进行分析，并对不同的观点进行比较，通过辩证思维找到最合适的解决方案。
三、联想力培养联想力是创新的源泉，通过将已有的知识和经验进行联想、组合，可以产生新的思维模式。
因此，培养联想力对于提高创新思考能力是非常重要的。
1. 广泛阅读阅读是培养联想力的有效途径之一。
通过大量地阅读，我们可以接触到各种各样的知识和观点，从而拓宽自己的思维空间。
在阅读时，我们可以将不同的知识进行关联，产生新的联想。
2. 联想思维游戏为了培养联想力，我们可以进行一些联想思维游戏，比如通过图片或文字给自己设定一个主题，然后尽可能地联想与之相关的内容。
提高创新思考技巧的培训
创新思考的重 要性：提高工 作效率，激发
创造力
创新思考的方 法：头脑风暴、 逆向思维、类
比思维等
创新思考的实 践：在实际工 作中应用创新 思考方法，解
决问题
创新思考的成 果：分享成功 案例，展示创 新思考的价值
持续改进：不断优化现有产品和服务，提高质量和效率 创新思维：打破常规，提出新的想法和解决方案 实践创新：将创新思维转化为实际行动，不断尝试和探索 持续学习：不断学习新知识、新技能，提高创新能力
逆向思考法的应用：在产品设计、市场营销、企业管理等方面都有应用 逆向思考法的局限性：需要具备一定的逆向思维能力和经验，否则可能 陷入思维误区
概念：跳出常 规思维，从多 角度、多方向
思考问题
特点：不受传 统观念束缚， 敢于尝试新方
法、新思路
应用：在解决 问题、创意设 计、产品开发 等方面都有广
泛应用
题的效率和质量。
打破思维定势的方法：
逆向思考：从相反的角 度思考问题，寻找新的
解决方案。
发散思维：从不同的角 度和方面思考问题，寻
找多种解决方案。
跨界思考：借鉴其他领 域的知识和经验，寻找
新的解决方案。
反思和总结：对自己的 思考过程进行反思和总 结，不断改进和创新。
保持积极态度：面对失败和 拒绝时，保持积极的心态， 相信自己的能力
开放思维：接受新事物， 不局限于传统观念
多角度思考：从不同角度 审视问题，寻求多种解决 方案
逆向思考：从反面思考问 题，寻找新的突破点
联想思考：将不同领域的 知识联系起来，产生新的 创意
实践思考：将想法付诸实 践，不断尝试和改进
团队合作：与他人合作， 共同探讨和解决问题，激 发创新思维
创新思维方法与训练教案
创新思维方法与训练教案第一章：创新思维概述1.1 创新思维的定义与特点解释创新思维的概念分析创新思维的主要特点探讨创新思维在个人和社会发展中的重要性1.2 创新思维的类型与方法介绍常见的创新思维类型，如批判性思维、创造性思维等讲解创新思维的方法，如头脑风暴、思维导图、六顶思考帽等1.3 创新思维的培养与训练探讨创新思维的培养途径，如增加知识储备、提高观察力等介绍创新思维的训练方法，如创新思维训练游戏、思维挑战等第二章：头脑风暴法2.1 头脑风暴法的原理与步骤解释头脑风暴法的概念与原理阐述头脑风暴法的操作步骤，如放松身心、自由思考等2.2 头脑风暴法的应用与技巧探讨头脑风暴法在不同领域的应用，如产品开发、问题解决等讲解头脑风暴法的技巧，如关键词法、逆向思维法等2.3 头脑风暴法的训练与实践设计头脑风暴法的训练练习，帮助学生掌握技巧提供头脑风暴法的实践案例，让学生学会运用到实际情境中第三章：思维导图法3.1 思维导图法的概念与结构解释思维导图法的定义与特点阐述思维导图法的结构与组成，如中心主题、分支等3.2 思维导图法的应用与技巧探讨思维导图法在不同领域的应用，如学习、工作计划等讲解思维导图法的技巧，如关键词选择、颜色使用等3.3 思维导图法的训练与实践设计思维导图法的训练练习，帮助学生掌握技巧提供思维导图法的实践案例，让学生学会运用到实际情境中第四章：六顶思考帽法4.1 六顶思考帽法的原理与步骤解释六顶思考帽法的概念与原理阐述六顶思考帽法的操作步骤，如白帽思考、红帽思考等4.2 六顶思考帽法的应用与技巧探讨六顶思考帽法在不同领域的应用，如团队讨论、决策制定等讲解六顶思考帽法的技巧，如合理分配时间、避免评判等4.3 六顶思考帽法的训练与实践设计六顶思考帽法的训练练习，帮助学生掌握技巧提供六顶思考帽法的实践案例，让学生学会运用到实际情境中第五章：创新思维训练游戏5.1 创新思维训练游戏的作用与类型解释创新思维训练游戏的概念与作用介绍常见的创新思维训练游戏类型，如头脑风暴游戏、创意卡片游戏等5.2 创新思维训练游戏的设计与实施讲解创新思维训练游戏的设计原则与方法阐述创新思维训练游戏的实施步骤与技巧5.3 创新思维训练游戏的案例分析提供创新思维训练游戏的案例，分析其目标、过程与效果引导学生从案例中学习与借鉴，提高自身的创新思维能力第六章：创新思维与问题解决6.1 创新思维在问题解决中的应用探讨创新思维如何帮助解决问题分析创新思维在问题解决中的关键作用6.2 常见问题解决策略与创新思维介绍常见的问题解决策略，如分析法、逆向思维法等探讨如何将创新思维融入到问题解决过程中6.3 创新思维问题解决实践案例提供创新思维问题解决的实践案例引导学生分析案例中的创新思维应用，提高问题解决能力第七章：创新思维与创意发想7.1 创意发想的重要性与挑战解释创意发想的概念及其重要性分析创意发想过程中可能遇到的挑战7.2 创新思维在创意发想中的应用探讨创新思维如何帮助产生创意讲解创新思维在创意发想过程中的关键作用7.3 创意发想的实践方法与技巧介绍创意发想的实践方法，如思维跳跃、跨界合作等讲解创意发想的技巧，如保持好奇心、拓展知识面等第八章：创新思维与团队协作8.1 创新思维在团队协作中的作用探讨创新思维如何促进团队协作分析创新思维在团队协作中的关键作用8.2 团队协作中创新思维的培养与激发讲解如何培养与激发团队中的创新思维探讨创新思维在团队协作中的实践应用8.3 创新思维团队协作实践案例提供创新思维团队协作的实践案例引导学生分析案例中的创新思维应用，提高团队协作能力第九章：创新思维与项目管理9.1 创新思维在项目管理中的应用探讨创新思维如何帮助管理项目分析创新思维在项目管理中的关键作用9.2 创新思维项目管理实践方法与技巧介绍创新思维项目管理实践方法，如敏捷开发、设计思维等讲解创新思维项目管理技巧，如合理规划、动态调整等9.3 创新思维项目管理实践案例提供创新思维项目管理的实践案例引导学生分析案例中的创新思维应用，提高项目管理能力第十章：创新思维与终身学习10.1 终身学习的重要性与创新思维解释终身学习的概念及其重要性分析创新思维在终身学习过程中的关键作用10.2 培养创新思维的终身学习习惯讲解如何培养创新思维的终身学习习惯探讨创新思维在终身学习中的实践应用10.3 创新思维终身学习实践案例提供创新思维终身学习的实践案例引导学生分析案例中的创新思维应用，提高终身学习能力重点和难点解析：一、创新思维概述：重点关注创新思维的定义与特点，理解创新思维在个人和社会发展中的重要性。
创新思维培训培养创新思维的方法与实践
创新思维培训培养创新思维的方法与实践创新思维培训：培养创新思维的方法与实践在当今竞争激烈的社会中，创新思维成为了获得成功的重要关键。
因此，越来越多的人开始意识到培养创新思维的重要性，并通过参加创新思维培训来提升自己。
本文将介绍几种常见的培养创新思维的方法与实践。
一、培养观察力观察力是创新思维的基础。
只有通过观察，我们才能发现问题和机会，并提出创新的解决方案。
因此，培养观察力成为了培养创新思维的重要一环。
1. 提倡主动观察。
我们应该时刻保持头脑的警觉，主动观察身边的一切。
只有积极主动地去观察，才能发现平凡事物背后的不同之处，从而激发创新的灵感。
2. 多角度观察。
我们可以通过改变视角和观察高度，来获取不同的信息。
这样做有助于拓宽我们的视野，培养多元思维，从而找到更多新的创新点。
3. 注重细节。
创新往往是在细节中发现的。
因此，在观察过程中，我们必须注重细节，并进行深入的思考。
只有这样，我们才能发现问题和机会，并提出创新的解决方案。
二、培养联想能力联想能力是创新思维的核心。
只有通过联想，我们才能将不同的事物结合起来，从而形成新的创意。
因此，培养联想能力成为了培养创新思维的重要一环。
1. 多读书。
读书能够拓宽我们的知识面，增加我们的信息量，从而为联想提供更多的素材。
因此，多读书是培养创新思维的有效途径。
2. 多接触不同领域的人士。
不同的人具有不同的经验和见解，他们的思维方式也不尽相同。
通过与他们交流和互动，我们可以学习到新的思维方式，从而拓宽我们的联想范围。
3. 运用类比思维。
通过类比思维，我们可以将一个领域的经验和知识应用到另一个领域。
这种跨界的思维方式有助于我们形成新的创意，并提出创新的解决方案。
三、培养实践能力实践能力是创新思维的落地之处。
只有通过实践，我们才能将创新的想法付诸行动，并实现真正的创新。
因此，培养实践能力成为了培养创新思维的重要一环。
1. 勇于实践。
我们不能仅仅停留在理论层面，而应该勇于实践。
创新思维训练 培养创新思维 解决问题和创造价值的方法
创新思维训练培养创新思维解决问题和创造价值的方法创新思维训练——培养创新思维解决问题和创造价值的方法一、引言创新思维在当今社会发展中扮演着至关重要的角色。
不论是解决问题，还是创造价值，创新思维都是必不可少的能力。
本文将探讨培养创新思维的方法，帮助读者提升自身的创新能力，进而在工作和生活中取得更好的成果。
二、了解创新思维创新思维是指通过对问题的独特见解和非传统方式的思考来发现新的解决方案或创造新的价值。
它强调跳出常规思维，挖掘出意想不到的创新点，帮助人们在面对各种挑战时能够有更好的应对策略。
三、培养创新思维的方法1. 提升观察能力观察力是培养创新思维的基石。
要通过细致入微的观察，发现别人容易忽视的事物和细节。
可以通过观察自然界、人类行为、艺术作品等方式，拓宽自己的视野，培养敏锐的观察力。
2. 挑战自己的思维模式为了开拓创新思维，我们需要挑战自己的思维模式。
尝试与自己不同的学科领域或文化背景的人交流，重新审视问题，从不同的角度思考，以获得新的灵感和解决方案。
3. 培养团队合作意识创新往往需要团队的支持和协作。
通过与他人合作，发挥不同人才的优势，吸收各种意见和观点，共同推动创新的实现。
培养团队意识有助于不断开阔思维，激发更多创新的火花。
4. 技术与创新相结合当今社会高速发展的科技领域，为创新思维的培养提供了广阔的空间。
学习和运用新技术，如人工智能、大数据分析等，可以帮助我们更好地解决问题和创造价值。
5. 接受失败并从中学习创新思维的培养过程中，失败是难以避免的。
然而，接受失败并从中汲取经验教训是成长的关键。
每次失败都是一次宝贵的机会，通过反思和总结，我们可以进一步改进方法，不断提升自己。
6. 不断学习和更新知识创新思维需要建立在广泛的知识基础上。
持续学习和更新知识，了解各个领域的最新动态，可以帮助我们不断扩展思维边界，为创新提供更多可能性。
四、创新思维的实践案例创新思维的培养不仅停留在理论层面，更需要通过实践来巩固和提升。
培养创新思维的十个练习方法
培养创新思维的十个练习方法在现代社会中，创新思维被认为是一种重要的能力，能够帮助个人和组织在快速变化的世界中脱颖而出。
然而，许多人认为创新思维是与生俱来的，无法培养。
事实上，创新思维可以通过一系列的练习和技巧来培养和发展。
本文将介绍十种培养创新思维的练习方法。
1. 多角度思考多角度思考是培养创新思维的关键方法之一。
我们通常习惯于从一个固定的角度看问题，而创新思维要求我们能够从多个角度思考。
例如，当面临一个问题时，可以尝试换位思考，想象自己站在其他人的角度上看问题，或者从不同的行业和领域寻找灵感。
2. 提问与质疑通过提问和质疑，我们可以挑战传统观念，激发创新思维。
对于一般认为理所当然的事情，我们可以不断地问“为什么”、“什么如果”等问题，从而打破既定的思维模式，寻找新的解决方案。
3. 聚焦解决方案创新思维需要聚焦于解决问题，而不是纠缠于问题本身。
当遇到困难时，能够迅速转化为寻找解决方案的思维模式，积极主动地寻求创新的解决方法，是培养创新思维的重要练习。
4. 保护创意创新思维的一个关键部分是保护创意。
在创新的初期阶段，创意往往脆弱而易受影响，需要我们提供保护和鼓励。
无论创意的好坏，我们都应该积极评价和尝试，以保证创意的持续发展。
5. 强调多样性和包容性多样性和包容性是创新的源泉。
培养创新思维需要我们接纳不同的观点、文化和经验，尊重每个人的独特性。
通过与不同背景的人交流和合作，我们可以汲取更广阔的思维资源，进一步培养创新能力。
6. 大胆尝试创新思维需要我们大胆尝试新的想法和方法。
尽管可能面临失败和困难，但只有勇于尝试，才能不断地发现新的机会和解决方案。
通过培养大胆尝试的习惯，我们可以逐渐提高创新思维的能力。
7. 鼓励自由联想自由联想是一种培养创新思维的有效方法。
通过放松自己，让思维自由地流动，我们可以激发意想不到的创意和想法。
可以通过写作、绘画、音乐等方式进行自由联想的练习，从而提高创新思维的能力。
8. 倾听他人的声音倾听他人的声音是培养创新思维的重要环节。
创新思维方法与训练教案
创新思维方法与训练教案一、教学目标1. 了解创新思维的定义和重要性。
2. 掌握几种常见的创新思维方法，如发散思维、收敛思维、横向思维、纵向思维等。
3. 通过实践训练，提高学生运用创新思维解决问题的能力。
二、教学内容1. 创新思维的定义与重要性2. 发散思维与收敛思维3. 横向思维与纵向思维4. 创新思维训练方法5. 创新思维在实际应用中的案例分析三、教学方法1. 讲授法：讲解创新思维的定义、类型和重要性。
2. 案例分析法：分析创新思维在实际应用中的案例，让学生更好地理解创新思维的方法和技巧。
3. 实践训练法：引导学生运用创新思维方法解决实际问题，提高学生的创新思维能力。
4. 小组讨论法：分组讨论，分享各自的创新思维成果，互相学习，共同进步。
四、教学准备1. 教材或教学资源：《创新思维方法与训练》等相关教材或教学资源。
2. 投影仪或白板：用于展示案例和教学内容。
3. 练习题或案例：用于实践训练环节。
4. 小组讨论指南：为学生提供讨论的主题和方向。
五、教学过程1. 导入：通过引入创新思维在现实生活中的应用，激发学生对创新思维的兴趣和好奇心。
2. 讲解创新思维的定义与重要性：简要介绍创新思维的定义，阐述其在个人成长和社会进步中的重要性。
3. 讲解创新思维的类型：介绍发散思维、收敛思维、横向思维和纵向思维等创新思维方法，并通过案例进行分析。
4. 实践训练：布置练习题或案例，让学生运用所学的创新思维方法进行解决，引导学生进行思考和讨论。
5. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，分享各自的创新思维成果，互相学习和交流。
六、教学评估1. 课堂参与度：观察学生在课堂讨论和练习中的积极参与程度，了解他们对创新思维的理解和应用能力。
2. 练习题和案例分析：评估学生在练习题和案例分析中的表现，检验他们运用创新思维方法解决问题的能力。
3. 小组讨论报告：评估学生在小组讨论中的表现和提交的讨论报告，了解他们的团队合作和沟通能力。
如何进行有效的创新思维培训
如何进行有效的创新思维培训创新思维在当今社会发展中扮演着关键的角色。
对于个人和组织来说，培养创新思维能力至关重要。
然而，创新思维不是天生的，它可以通过培训和实践来提升。
本文将介绍如何进行有效的创新思维培训。
一、培养初级创新思维能力创新思维的培养应从初级开始，逐步提升。
在培训中，可以通过以下方式发展初级创新思维能力：1. 提供案例分析：通过讲解真实案例，引导学员思考问题的不同解决方法。
要求学员分析案例并提出创新思路，鼓励他们从不同角度思考问题。
2. 进行头脑风暴：组织学员进行头脑风暴，鼓励他们自由地提出新的想法和解决方案。
培养学员敢于冒险和提出不同意见的能力。
3. 培养观察力：通过观察周围环境和现象，激发学员对问题的敏锐觉察能力。
引导他们发现问题，并形成解决问题的创新思路。
二、引导创造性思维过程创造性思维是创新的核心能力，培养学员的创造性思维过程对于有效的创新思维培训至关重要。
以下是引导创造性思维过程的方法：1. 提问技巧：通过培训学员提出问题的技巧，例如利用“为什么”、“怎样”等方式，引导他们深入思考问题的本质和解决方法。
2. 鼓励多元思维：培养学员从多个角度思考问题，不拘泥于传统思维模式。
鼓励他们思考与问题表面无关的因素，从而产生新的解决方案。
3. 容忍失败：在创新过程中，失败是经常发生的。
在培训中，鼓励学员接受失败，并从失败中吸取教训。
只有不畏惧失败，才能培养学员的创造性思维能力。
三、提供实践机会创新思维的培养需要有实践机会。
在培训中，提供以下实践机会有助于学员将创新思维能力应用到实际工作中：1. 小组项目：将学员分为小组，让他们合作完成一个创新项目。
通过团队合作来培养学员的创新思维和解决问题的能力。
2. 模拟情境：创设真实的工作情境，让学员在模拟环境中运用创新思维解决问题。
通过实践来加深学员对创新思维的理解和应用。
3. 案例分析：提供相关领域的案例分析，让学员运用创新思维解决案例中的问题。
创新思维的方法与训练的培训参考资料
创新思想的方法与训练第一章 .公司发展急需创新思想与管理一.公司发展阶段及其阶段性问题1、始创阶段（ 1-3 年）生计危机事例：阿信卖饭团子2、中小型公司阶段（ 3-5 年）领导能力危机事例：三个和尚复兴庙宇的故事事例：四通的故事—中关村大裂变3、大中型公司阶段（ 5-7 年）竞争危机事例：网景状告微软，美国微软公司的拆分案4 、大巨型公司阶段（ 7 年以上）公司文化危机事例：美国安稳公司的丑闻事例：八佰伴破产事例：爱多 VCD 的悲痛二.中国公司 30 年发展的启迪—急需创新式人材1.中国公司的达利克摩斯之剑2.中国呼喊高素质的中高层职业经理人事例：中国 B 公司事例：某国 A 公司3.中国公司的国际竞争力排名启迪：中国公司急需创新思想与创新管理三.我们应有的正确的创新理念1.创新是简单的、简单的，我也能创新2.创新是一种意识、一种看法，形成创新的习惯3.创新是人人都能做到的，不时到处都有创新4.创新要敢于试试、勇敢想象游戏：踩报纸5.创新在全世界化和微利时代对个人与公司极端重要第二章 .成立创新思想的心智模式一.建立阳光心态1.天生我才必实用打破不行能思想教课录像：脚比手更灵巧2.自激起创新欲念事例：大发明家爱迪生二.清除各样思想阻碍习惯性思想阻碍直线型思想阻碍威望型思想阻碍从众型思想阻碍书籍型思想阻碍自我中心型思想阻碍经验思想阻碍定势思想阻碍其余种类的思想阻碍三.学会超越并找寻创新点1.超越什么超越理论超越习惯超越经验超越自满超越现实事例：毛泽东搞革命2.找寻创新点客观需要激发创新技术进步促使创新公正竞争驱动创新创新技法辅助创新事例：索尼发明随身听四.创新思想是对传统思想阻碍的打破寓言：飞不出瓶口的蜜蜂事例：爱因斯坦发明相对论超越传统游戏：分图游戏创新思想游戏：解绳游戏五.创新思想常常使用的心智模式敢为天下先——创新的独创性创建性损坏——创新的破旧性与众不一样——创新的探究性别开生面——创新的反叛性你新我变——创新的灵巧性见人所未见——创新的求异性游戏：小构成员将脚放在绳圈内六.激发创新思想潜能激发思想潜能的方法：良性示意激发思想潜能的方法：风趣气氛激发思想潜能的方法：梦幻顿悟激发思想潜能的方法：快乐心灵激发思想潜能的方法：冥想境地事例：科学家发现苯环第三章 .个人创新思想的方法 -- 扩展思想视角第一节 .发散思想与集中思想一.发散思想概括1.什么是发散思想2.发散思想的作用事例：请你在 3 分钟的时间内列出“红砖”的用途3.发散思想的特色4.发散思想的方法二.集中思想概括什么是集中思想三.创新思想是发散思想和集中思想的一致1.只有集中了才能发散2.只有发散了才能进一步集中3.发散度高，集中性好，创建水平才会高事例：设计杯子的发散思想事例：发明晾衣架的发散思想4.发散思想训练：每道题用时 3 分钟第二节 .表现创新的主要发散思想种类一.立体思想1.立体思想的理念立体思想有关事例事例：立体渔业 / 立交桥 2.立体思想的练习练习题 :在一块土地上栽种四棵树二.系统思想 / 组合思想1.系统思想的理念1+1 能够大于 2珍珠与项链创意 =A+B事例：科学史上的三大系统综合事例：蒋介石的教训总结2.可供系统思想的多种形式从头摆列——资料综合扬长避短——方法综合东张西望——纵横综合分后再合——分合综合会合长处——功能综合借名人的光环——名义综合三.逆向思想1.逆向思想的理念逆向思想是通往成功之路的一个重要方法事例：大禹治水的故事事例：西方的妓女注册制事例：潘石义卖现代城事例：爱迪生发明留声机 2. 常用逆向思想的方法1）就事物依存的条件逆向思虑有关事例 2）就事物发展的过程逆向思虑有关事例 3）就事物的地点逆向思虑有关事例 4）就事物的结果逆向思虑事例：农民留下多少头牛3.可供逆向思想的多种形式从对峙的角度去思虑由结果向前推——本末逆向不利可向有益转变——正反逆向错误亦可变为收获——作用逆向怀疑他人的结论——看法逆向横当作岭侧成峰——角度逆向最危险的地方最安全——条件逆向逆反心理的应用——心理逆向“最好”与“最好”——方式逆向颠倒操作程序——过程逆向坐在对方的椅子上——地点逆向改变事物的意义——意念逆向4.逆向思想的练习事例：用火柴作正方形和三角形四.侧向思想/联想思想1.侧向思想 / 联想思想的理念睁开想象的翅膀，由此及彼，贯通融会侧向思想有关事例事例：“叩诊”的方法事例：仿生学方法2.侧向思想 / 联想思想的特色事例：周恩来总理答外国记者问事例：圆珠笔漏油的解决事例：《孙子兵法》的语言3.常用侧向思想的方法1）侧向移入事例：精益求精轴承 2 ）侧向变换事例：达芬奇创作《最后的晚饭》3）侧向移出事例：军用产品转民用4.可供侧向思想 / 联想思想的多种形式自由自在的自由联想风、马、牛的相像联想似曾相逢的特色联想叶落而知秋的伴生联想互相矛盾的对照联想天南地北的飞腾联想浓缩精华的减缩联想5.侧向思想 / 联想思想的练习创新思想练习：一个对于水草的故事五.形象思想1.形象思想的理念形象思想的三种形态 2. 形象思想的特色1 ）形象性 2）非逻辑性 3 ）大略性 4）想象性事例：爱因斯坦的时幻想象 3.形象思想的主要应用方法1 ）模拟法事例：孩子模拟丢帽子模拟思想应用重点事例：巧于模拟的日自己2 ）想像法 3）组合法 4 ）移植法第三节 .表现创新的主要集中思想种类一.逻辑思想1.逻辑思想的理念事例：逻辑三段论2.逻辑思想的特色3.逻辑思想与创新思想的关系4.逻辑思想的运用事例：军事家苏沃洛夫训练部下反响能力二.辩证思想1.辨证思想的理念事例：老子的道德经2.辨证思想的特色事例：辩证思想与绘画3.辨证思想的作用1 ）统帅作用2 ）打破作用3 ）提高作用4.辩证思想的运用三项注意点辩证思想与逻辑思想的关系事例：蝴蝶效应 5.可供辨证思想创新的多种形式多种形式解说三.直觉思想1.直觉思想的理念直觉思想的事例事例：欧几里得几何学 2.直觉思想的特色1 ）直接性2）视觉性3）内隐性 4 ）创建性 3.直觉思想的功能作用1 ）帮助人们快速作出优化事例：光量子假说2 ）帮助人们作出创建性的预示事例：原子构造的行星模型4.直觉思想能力的加强方法1 ）获得广博的知识和丰富的生活经验2 ）学会聆听直觉的呼声3 ）要培育敏锐的察看力和洞察力4 ）真挚、客观地对待直觉 5.直觉思想的运用事例：丁肇中发现“ J”粒子事例：计算灯泡的容积直觉思想的运用练习：计算灯泡的容积6.引发直觉思想灵感的办法十种方法引发直觉思想灵感四.纵向思想与横向思想1.纵向思想与横向思想的理念纵向思想是按逻辑推理的方法直上直下的收敛性思想横向思想是当纵向思想受挫时，从横向找寻问题答案横向思想的应用优势事例：商人的女儿摸石子 2.可供纵向思想的多种形式3.纵向思想与横向思想的应用对照事例：等电梯问题事例：钻井问题4.横向思想的优势应用事例事例：十个事例剖析解说5.横向思想的更多优势应用（详见第五章的内容）第四章 .团队创新思想的方法 -- 脑筋风暴法一.脑筋风暴法介绍1.什么是脑筋风暴法2.脑筋风暴法的基本程序3.脑筋风暴法成功重点4.脑筋风暴法总结事例：怎样提高销售业绩二.脑筋风暴法的变种方法1.逆向脑筋风暴法2.循环脑筋风暴法（ 6-3-5法）3.名义集体法法三.团队解决问题的有效步骤1.剖析目前局势与背景2.明确问题3.脑筋风暴（或脑力激荡）4.选择备选方案若干5.剖析可能的利 / 弊6.战胜可能的缺点7.成立最后行动方案脑筋风暴法练习及游戏：人生面对的主要风险是什么四.团队创新思想练习实战创意：圆球游戏怎样取胜第五章 .创新思想的利器—六色思虑模式第一节传统思想的误区与均衡思想的好处引子：雨点变奏曲- 传统思想的误区一.传统思想的误区1.限制性思想限制性思想的缺点2.抗衡性思想抗衡性思想的缺点二.代替传统思想的方法--平行思想1.平行思想的深入剖析2.认识我们的 6 种平行思想形态三.平行思想的工具—六顶思虑帽1.什么是帽子2.六顶思虑帽的价值3.六顶帽子的思虑方法第二节六顶思虑帽思想训练剖析一怎样进行白帽思想1.白帽的看法2.白帽思想的原则事例：公司开始进行“海盗计划”3.白帽思想的难点事例：万科前不久在深圳大梅沙拿了一块地二怎样进行红帽思想引子事例：你喜爱这个设计吗1.红帽的看法背景感情与思想直觉与思想红帽思想语言2.红帽思想的用途3.红帽思想的使用原则4.红帽思想的难点三怎样进行黑帽思想1.黑帽的看法事例：请依据以下对话，指出分别是用的什么思虑帽2.黑帽思想的用途事例：“假如政府增添牢狱处罚与刑罚，就会减少犯法。
创新思维的训练方法和技巧
创新思维的训练方法和技巧思维是人类最基本的认知能力，而创新思维则是在传统思维基础上的一种新颖、独特的能力。
在现代社会中，创新思维已经成为了许多领域中的重要竞争力。
本文将介绍一些创新思维的训练方法和技巧，希望能帮助广大读者拓展思维，培养创新潜力。
一、多角度思考创新思维需要突破传统的思维模式，从不同的角度去思考问题。
在解决问题时，我们可以尝试将问题转化为不同的形式，从多个维度和角度去思考，找到更多可能的解决方案。
例如，当我们面临一个挑战或困境时，可以设想自己是别人，或者从一个完全不同的领域或文化背景来思考问题，这样有助于突破既定思维，产生创新的观点和解决方案。
二、积极培养好奇心好奇心是创新思维的重要源泉之一。
保持对新事物的好奇心，关注不同领域的新知识和发展，主动获取信息和知识，这有助于拓宽思维边界，引发灵感。
我们可以通过阅读书籍、参加学习培训、与人交流等方式，培养好奇心，激发创新思维。
三、跳出舒适区舒适区是人们在日常生活中习惯的思维和行为模式，但创新思维需要跳出舒适区，挑战自我，才能产生新的想法和创意。
我们可以尝试接触一些不熟悉的领域或工作，尝试新的技能和经历，让自己处于不同的环境中，这有助于激发创新思维，并培养适应变化的能力。
四、思维导图的运用思维导图是一种以中心主题为核心，分支展开的图形化思维工具。
它可以帮助我们整理和组织思维，将问题和想法进行分层和关联。
通过使用思维导图，我们可以更清晰地了解问题的本质和关键点，发现可能的创新点和解决方案，并加以拓展和实践。
五、创新思维训练创新思维也可以通过一些具体的训练方法来提升。
例如，可以进行头脑风暴，自由发散地产生各种想法和解决方案；可以进行逆向思维，想象与当前情况相反的观点和可能性；可以进行故事创作，培养敏锐的观察力和联想能力；可以进行鼓励错觉，让大脑在异常的情境中迅速适应。
这些训练方法和技巧有助于培养创新思维，提升创造力和发散性思维能力。
六、创新思维的实践创新思维的训练需要与实践相结合。
创新思维方法与训练教案
创新思维方法与训练教案一、教学目标1. 了解创新思维的定义和重要性。
2. 掌握几种常用的创新思维方法，如发散思维、收敛思维、跳跃思维等。
3. 学会如何运用创新思维解决实际问题。
4. 培养学生的创新意识和创新能力。
二、教学内容1. 创新思维概述创新思维的定义创新思维的重要性2. 发散思维训练发散思维的定义和特点发散思维的训练方法3. 收敛思维训练收敛思维的定义和特点收敛思维的训练方法4. 跳跃思维训练跳跃思维的定义和特点跳跃思维的训练方法5. 创新思维在实际问题中的应用如何运用创新思维解决实际问题创新思维在各个领域的应用案例三、教学方法1. 讲授法：讲解创新思维的定义、特点和训练方法。
2. 案例分析法：分析创新思维在实际问题中的应用案例。
3. 小组讨论法：引导学生进行小组讨论，分享彼此的思考和观点。
4. 实践训练法：让学生通过实际操作，运用创新思维解决具体问题。
四、教学准备1. 教材或相关教学资源。
2. 投影仪或白板，用于展示案例和教学内容。
3. 练习题或案例，用于实践训练。
五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和互动情况。
2. 练习题和案例分析：评估学生对创新思维方法和实际应用的理解。
3. 小组讨论：评价学生在小组讨论中的表现和贡献。
4. 创新思维能力：评估学生在实际问题中运用创新思维的能力。
六、教学活动设计1. 引入新课：通过一个创新思维的应用案例，引发学生对创新思维的兴趣和好奇心。
2. 讲解创新思维概述：介绍创新思维的定义和重要性，让学生了解创新思维的基础知识。
3. 训练发散思维：通过小组讨论和实际操作，引导学生运用发散思维方法，提出多种可能的解决方案。
4. 训练收敛思维：让学生通过分析不同的观点和方案，运用收敛思维方法，选择最佳的解决方案。
5. 训练跳跃思维：通过案例分析和小组讨论，引导学生运用跳跃思维方法，发现问题的本质和关键。
6. 应用创新思维解决实际问题：让学生分组讨论，选取一个实际问题，运用所学的创新思维方法进行解决。
训练创新思维的方法
训练创新思维的方法简介：创新思维是解决问题、创造新价值和推动进步的关键。
本文将介绍一些有效的方法，帮助培养创新思维，激发想象力和创造力，以开启创新的大门。
正文：1. 提出挑战和问题：创新思维的起点是面对挑战和问题。
提出具体而有挑战性的问题，激发思维的活跃性和解决问题的欲望。
这些问题可以来自于现实生活中的困扰、行业中的痛点或者是未来的需求。
2. 多角度思考：尝试从不同的角度看待问题，以打破思维的常规和固定模式。
可以从用户角度、技术角度、市场角度等多个维度进行思考，以获得全面的洞察和新的解决方案。
3. 激发想象力：发挥想象力是培养创新思维的关键。
通过阅读、观察、探索等方式，激发想象力的火花。
尝试提出“假设性问题”，即设想某个条件或场景下的可能性，并寻找新的解决方案。
4. 创造性思维工具：运用创造性思维工具可以帮助拓展思维的边界。
例如，头脑风暴法可以激发集体智慧和创意的碰撞；思维导图可以帮助整理和连接思维的线索；反转思维可以打破常规的思维模式等。
5. 勇于冒险和失败：创新思维需要勇于冒险和接受失败。
鼓励尝试新的想法和方案，即使可能会失败。
从失败中学习和成长，调整思路和方法，不断迭代和改进。
6. 跨学科学习和合作：跨学科学习可以拓宽知识的边界，带来不同领域的灵感和观点。
与不同背景和专业的人合作，可以获得多元化的思维和创意的碰撞。
7. 终身学习和开放心态：保持终身学习的心态，持续扩充知识储备，关注行业的发展和趋势。
保持开放的心态，乐于接受新的观念和思维方式，避免陷入思维定势和僵化。
8. 培养观察力和洞察力：细致观察周围的环境和人们的行为，捕捉到细微的变化和需要，从中发现机会和创新的可能性。
培养洞察力，挖掘隐藏在表面之下的需求和问题。
9. 鼓励自由思考和表达：为创新思维提供自由的空间和平台。
鼓励员工提出自己的观点和想法，尊重多样化的意见，并给予积极的反馈和支持。
10. 培养坚持和毅力：创新思维需要坚持和毅力。
创新思维训练
创新思维训练创新是现代社会发展的重要驱动力之一。
而培养创新思维能力，对每个人来说都至关重要。
本文将介绍一些创新思维训练的方法，帮助读者培养创新思维能力。
一、观察力培养观察力是培养创新思维的基础，只有通过观察才能发现问题并找到解决方案。
为了提高观察力，可以尝试以下方法：1. 观察身边的事物，仔细观察不同事物之间的关联和联系；2. 练习绘画，通过画画来观察事物的细节和形态；3. 多做实地考察，参观各种展览和博物馆，培养对事物更敏锐的观察力。
二、批判性思维培养批判性思维是指对信息进行评估和分析的能力，这是培养创新思维的重要环节之一。
1. 学会提问，不轻信一切信息，善于发现信息中的漏洞；2. 针对问题进行多角度思考，并尝试找到不同的解决方法；3. 辨别事实和观点之间的区别，学会独立思考。
三、跨学科学习创新往往来自于不同领域的交叉融合，因此跨学科学习可以帮助培养创新思维。
1. 拓宽知识面，涉猎不同学科的知识；2. 主动参与讨论和交流，了解他人的观点和见解；3. 将不同学科的知识进行融合和应用，发现新的问题和创新解决方案。
四、鼓励思维多样性创新思维需要打破常规，尝试不同的想法和方法。
1. 鼓励积极思考，勇于提出不同的意见和观点；2. 尝试具有挑战性的任务，培养解决问题的能力；3. 激发创造力，鼓励尝试新的方式和方法。
五、持续学习与反思创新思维是一个不断发展的过程，需要持续学习和反思。
1. 阅读与学习，保持对知识的渴望，不断探索新领域；2. 定期反思和总结自己的思维方式和方法；3. 与他人分享和交流，借鉴他人的创新思维经验。
创新思维是一种能力，通过不断的训练和实践可以不断提高。
希望上述的方法能够帮助读者培养创新思维能力，并在日常生活和工作中得到应用。
只有具备创新思维，才能在不断变化的世界中保持竞争力，创造更美好的未来。
培养创新思维的方法和技巧
培养创新思维的方法和技巧创新思维是在当今社会中取得成功的关键。
无论是在工作还是生活中，培养创新思维都能帮助我们更好地解决问题，提出新的创意和改进。
本文将介绍一些培养创新思维的方法和技巧，帮助读者提升自己的创新能力。
一、开放思维创新思维需要被开放，接纳新的想法和观点。
我们可以通过以下几个方面来培养开放的思维方式：1. 探索多元文化：学习不同国家和地区的文化，理解不同人的观点和思维方式，从而扩展自己的思维边界。
2. 鼓励多样性：在团队合作中鼓励多样性，包括不同背景、专业领域和经验丰富程度的人员加入，这样可以促进不同思维的碰撞和交流。
3. 持续学习：保持对新知识的渴望，不断学习新的技能和领域知识，这有助于培养新的思维模式和逻辑能力。
二、反思和批判思维反思和批判思维是创新思维的关键部分。
通过以下方法，我们可以培养反思和批判思维：1. 反思经验：对过去的经验进行反思分析，找出成功和失败的原因，总结经验教训，以便在未来的工作中做出更好的决策。
2. 提问自己：对问题进行深入的探索，以激发思考和引导问题的关键点。
不断问自己为什么和怎么做，以挑战和改进现有的模式。
3. 分析观点：评估不同观点和观点的优缺点，找出更好的解决方案。
要能够怀疑现存的观点，找出其潜在的局限性，并提出改进建议。
三、激发创造力创造力是创新思维的核心要素。
以下方法可以帮助我们激发自己的创造力：1. 保持好奇心：保持好奇心和探索欲望，不断追求新的知识和体验。
好奇心是激发创造力的火花。
2. 练习头脑风暴：头脑风暴是一种集体创造思维的方法，通过大量涌入的创意来解决问题或提供新的创意。
在团队合作中定期举行头脑风暴会议，可以培养创新思维。
3. 注重休息和放松：创新思维需要创造力和灵感的源泉。
保持良好的工作休息平衡，注重锻炼和放松，有助于创造力的激发。
四、接受失败和风险创新思维需要勇于接受失败和冒险。
以下是培养创新思维中接受失败和冒险的方法：1. 接受失败: 失败是成功的一部分。
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创新思维的方法与训练的培训参考文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]创新思维的方法与训练第一章.企业发展急需创新思维与管理一.企业发展阶段及其阶段性问题1、初创阶段（1-3年）生存危机案例：阿信卖饭团子2、中小型企业阶段（3-5年）领导能力危机案例：三个和尚振兴庙宇的故事案例：四通的故事—中关村大裂变3、大中型企业阶段（5-7年）竞争危机案例：网景状告微软，美国微软公司的拆分案4、大巨型企业阶段（7年以上）企业文化危机案例：美国安然公司的丑闻案例：八佰伴倒闭案例：爱多VCD的悲哀二.中国企业30年发展的启示—急需创新型人才1.中国企业的达利克摩斯之剑2.中国呼唤高素质的中高层职业经理人案例：中国 B企业案例：某国 A企业3.中国企业的国际竞争力排名启示：中国企业急需创新思维与创新管理三.我们应有的正确的创新理念1.创新是简单的、容易的，我也能创新2.创新是一种意识、一种观念，形成创新的习惯3.创新是人人都能做到的，时时处处都有创新4.创新要敢于尝试、大胆想象游戏：踩报纸5.创新在全球化和微利时代对个人与企业极端重要第二章.建立创新思维的心智模式一.树立阳光心态1.天生我才必有用打破不可能思维教学录像：脚比手更灵活2.自激起创新欲望案例：大发明家爱迪生二.排除各种思维障碍习惯性思维障碍直线型思维障碍权威型思维障碍从众型思维障碍书本型思维障碍自我中心型思维障碍经验思维障碍定势思维障碍其他类型的思维障碍三.学会超越并寻找创新点1.超越什么超越理论超越习惯超越经验超越自满超越现实案例：毛泽东搞革命2.寻找创新点客观需要激发创新技术进步促进创新公平竞争驱动创新创新技法协助创新案例：索尼发明随身听四.创新思维是对传统思维障碍的突破寓言：飞不出瓶口的蜜蜂案例：爱因斯坦发明相对论超越传统游戏：分图游戏创新思维游戏：解绳游戏五.创新思维经常使用的心智模式敢为天下先——创新的独创性创造性破坏——创新的破旧性不同凡响——创新的探索性标新立异——创新的叛逆性你新我变——创新的灵活性见人所未见——创新的求异性游戏：小组成员将脚放在绳圈内六.激发创新思维潜能激发思维潜能的方法：良性暗示激发思维潜能的方法：幽默氛围激发思维潜能的方法：梦境顿悟激发思维潜能的方法：快乐心灵激发思维潜能的方法：冥想境界案例：科学家发现苯环第三章.个人创新思维的方法--扩展思维视角第一节.发散思维与集中思维一.发散思维概述1.什么是发散思维2.发散思维的作用案例：请你在3分钟的时间内列出“红砖”的用途3.发散思维的特点4.发散思维的方法二.集中思维概述什么是集中思维三.创新思维是发散思维和集中思维的统一1.只有集中了才能发散2.只有发散了才能进一步集中3.发散度高，集中性好，创造水平才会高案例：设计杯子的发散思维案例：发明晾衣架的发散思维4.发散思维训练：每道题用时3分钟第二节.体现创新的主要发散思维类型一.立体思维1.立体思维的理念立体思维相关案例案例：立体渔业/立交桥2.立体思维的练习练习题:在一块土地上种植四棵树二.系统思维/组合思维1.系统思维的理念1+1可以大于2珍珠与项链创意=A+B案例：科学史上的三大系统综合案例：蒋介石的教训总结2.可供系统思维的多种形式重新排列——材料综合取长补短——方法综合左顾右盼——纵横综合分后再合——分合综合集合优点——功能综合借名人的光环——名义综合三.逆向思维1.逆向思维的理念逆向思维是通往成功之路的一个重要方法案例：大禹治水的故事案例：西方的妓女注册制案例：潘石义卖现代城案例：爱迪生发明留声机2.常用逆向思维的方法1）就事物依存的条件逆向思考相关案例2）就事物发展的过程逆向思考相关案例3）就事物的位置逆向思考相关案例4）就事物的结果逆向思考案例：农夫留下多少头牛3.可供逆向思维的多种形式从对立的角度去思考由结果向前推——本末逆向不利可向有利转变——正反逆向错误亦可变成收获——作用逆向质疑别人的结论——观点逆向横看成岭侧成峰——角度逆向最危险的地方最安全——条件逆向逆反心理的应用——心理逆向“最好”与“最好”——方式逆向颠倒操作程序——过程逆向坐在对方的椅子上——位置逆向改变事物的意义——意念逆向4.逆向思维的练习案例：用火柴作正方形和三角形四.侧向思维/联想思维1.侧向思维/联想思维的理念展开想象的翅膀，由此及彼，举一反三侧向思维相关案例案例：“叩诊”的方法案例：仿生学方法2.侧向思维/联想思维的特点案例：周恩来总理答外国记者问案例：圆珠笔漏油的解决案例：《孙子兵法》的言语3.常用侧向思维的方法1）侧向移入案例：不断改进轴承2）侧向转换案例：达芬奇创作《最后的晚餐》3）侧向移出案例：军用产品转民用4.可供侧向思维/联想思维的多种形式无拘无束的自由联想风、马、牛的相似联想似曾相识的特征联想叶落而知秋的伴生联想相互矛盾的对比联想海阔天空的飞跃联想浓缩精炼的减缩联想5.侧向思维/联想思维的练习创新思维练习：一个关于水草的故事五.形象思维1.形象思维的理念形象思维的三种形态2.形象思维的特点1）形象性2）非逻辑性3）粗略性4）想象性案例：爱因斯坦的时空想象3.形象思维的主要应用方法1）模仿法案例：孩子模仿丢帽子模仿思维应用要点案例：巧于模仿的日本人2）想像法3）组合法4）移植法第三节.体现创新的主要集中思维类型一.逻辑思维1.逻辑思维的理念案例：逻辑三段论2.逻辑思维的特征3.逻辑思维与创新思维的关系4.逻辑思维的运用案例：军事家苏沃洛夫训练下属反应能力二.辩证思维1.辨证思维的理念案例：老子的道德经2.辨证思维的特征案例：辩证思维与绘画3.辨证思维的作用1）统帅作用2）突破作用3）提升作用4.辩证思维的运用三项注意点辩证思维与逻辑思维的关系案例：蝴蝶效应5.可供辨证思维创新的多种形式多种形式讲解三.直觉思维1.直觉思维的理念直觉思维的案例案例：欧几里得几何学2.直觉思维的特征1）直接性2）视觉性3）内隐性4）创造性3.直觉思维的功能作用1）帮助人们迅速作出优化案例：光量子假说2）帮助人们作出创造性的预见案例：原子结构的行星模型4.直觉思维能力的强化办法1）获取广博的知识和丰富的生活经验2）学会倾听直觉的呼声3）要培养敏锐的观察力和洞察力4）真诚、客观地对待直觉5.直觉思维的运用案例：丁肇中发现“J”粒子案例：计算灯泡的容积直觉思维的运用练习：计算灯泡的容积6.诱发直觉思维灵感的办法十种方法诱发直觉思维灵感四.纵向思维与横向思维1.纵向思维与横向思维的理念纵向思维是按逻辑推理的方法直上直下的收敛性思维横向思维是当纵向思维受挫时，从横向寻找问题答案横向思维的应用优势案例：商人的女儿摸石子2.可供纵向思维的多种形式3.纵向思维与横向思维的应用对比案例：等电梯问题案例：钻井问题4.横向思维的优势应用案例案例：十个案例分析讲解5.横向思维的更多优势应用（详见第五章的内容）第四章.团队创新思维的方法--头脑风暴法一.头脑风暴法介绍1.什么是头脑风暴法2.头脑风暴法的基本程序3.头脑风暴法成功要点4.头脑风暴法总结案例：如何提高销售业绩二.头脑风暴法的变种方法1.逆向头脑风暴法2.循环头脑风暴法（6-3-5法）3.名义群体法法三.团队解决问题的有效步骤1.分析当前形势与背景2.明确问题3.头脑风暴（或脑力激荡）4.选择备选方案若干5.分析可能的利/弊6.克服可能的弊端7.建立最终行动方案头脑风暴法练习及游戏：人生面对的主要风险是什么四.团队创新思维练习实战创意：圆球游戏如何取胜第五章.创新思维的利器—六色思考模式第一节传统思维的误区与平衡思维的益处引子：雨点变奏曲-传统思维的误区一.传统思维的误区1.局限性思维局限性思维的弊端2.对抗性思维对抗性思维的弊端二.替代传统思维的方法--平行思维1.平行思维的深入分析2.认识我们的6种平行思维形态三.平行思维的工具—六顶思考帽1.什么是帽子2.六顶思考帽的价值3.六顶帽子的思考方法第二节六顶思考帽思维训练分析一如何进行白帽思维1.白帽的概念2.白帽思维的原则案例：公司开始进行“海盗计划”3.白帽思维的难点案例：万科前不久在深圳大梅沙拿了一块地二如何进行红帽思维引子案例：你喜欢这个设计吗1.红帽的概念背景情感与思维直觉与思维红帽思维语言2.红帽思维的用途3.红帽思维的使用原则4.红帽思维的难点三如何进行黑帽思维1.黑帽的概念案例：请根据以下对话，指出分别是用的什么思考帽2.黑帽思维的用途案例：“如果政府增加牢狱处分与刑罚，就会减少犯罪。
”3.黑帽思维的原则4.黑帽思维的难点四如何进行黄帽思维1.黄帽的概念案例：公司如果有人升职，穿黄衣的好处2.黄帽思维的用途案例：阅读以下广告，然后写出你认为C C C食品的好处。
五如何进行绿帽思维1.绿帽的概念创意与绿帽思维2.绿帽思维使用的原则3.绿帽思维使用的用途4.如何利用绿帽思维进行创新绿帽思维图案例：逆转诱因-买票乘车六如何进行蓝帽思维1.蓝帽的概念案例：客服主任最近经常接到客户的投诉电话2.蓝帽思维的使用原则3.蓝帽思维的用途案例：某公司是制造销售较复杂机器的公司第三节六顶思考帽思考方法的系统应用一.如何使用六顶帽子使用六顶思考帽的六项注意事项二.单独使用六顶思考帽1.黄帽的单独使用案例：请谈一下对高层人员采用年薪制会有什么好处黄帽的单独使用范围2.红帽的单独使用案例：明天如果天气不好，我们活动还照常进行吗红帽的单独使用范围：3.黑帽的单独使用案例：如果这封邮件发出去，会不会产生什么不利影响黑帽的单独使用范围：4.绿帽的单独使用案例：除了裁员之外，还有其他的办法控制成本吗绿帽的单独使用范围：三.系统使用六顶思考帽1.何时使用六帽序列2.六帽序列的使用原则3.如何使用初始序列讨论：初始序列应该避免的使用什么帽子4.如何使用中间序列5.如何使用结尾序列6.如何使用简单的短序列7.如何使用长序列四.六顶思考帽着名应用案例分析1.日本麦当劳与六顶思考帽公司使用六顶思考帽找到了决策使用六顶思维帽为新市场开发新产品4.波音公司使用六顶思考帽取消了工会和管理层之间的游击航线5.六帽思维造就1984年的洛杉矶奥运会A M R O让员工为高层提供新观点7.美国爱荷华洲开发快速参考指南结束语：职业人应对事物进行全方位“彩色”思考总结束语：创新思维—企业进步的永远动力。