傅雷家书名著导读ppt课件
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名著导读傅雷家书ppt课件
“你走后第二天,就想写信,怕你 嫌烦,也就罢了。”
表达深沉的父爱,即使感情十分真挚,也难免会觉得有点不 好意思。
要点二
“聪,亲爱的孩子……又快乐了。”
通过对孩子的昵称和温柔的语气,流露出浓浓的亲情和关爱。
情感表达与传递
对儿子的关爱与教诲
傅雷在信中不仅谈如何做 人、如何学习,更通过自 身的经历和感悟,对儿子 进行全方位的关爱与教诲。
结合本土文化和实际情况,创新 教育方法和手段。 关注学生全面发展,注重个性化 和多元化教育。
全球化视野下的家庭教育趋势
国际化教育
家庭教育逐渐与国际接轨,注重培养孩子的国际 视野和跨文化素养。
鼓励孩子学习外语和了解不同文化,增强国际竞 争力。
全球化视野下的家庭教育趋势
01
科技助力教育
02
利用现代科技手段,如在线教育、智能设备等,丰富家庭教育
04
亲子关系思考与实践
建立和谐亲子关系的重要性
情感支持
和谐的亲子关系能够为孩子提供 情感上的支持和安全感,有助于
培养孩子健康、积极的心态。
价值观传承
家庭是孩子价值观形成的重要场所, 良好的亲子关系有助于父母向孩子 传递正确的价值观和道德观。
教育引导
亲子关系的和谐与否直接影响父母 对孩子的教育引导效果,良好的亲 子关系有助于孩子更好地接受父母 的教诲。
对家庭的责任与担当
作为父亲和丈夫,傅雷在 信中展现出对家庭的责任 和担当,无论是照顾家人 还是处理家庭事务,都尽
心尽力。
对社会的关注与思考
傅雷在信中也谈到了对社 会现象的看法和思考,显 示出他作为一个知识分子
的社会责任感。
03
家庭教育观念探讨
尊重个性,因材施教
表达深沉的父爱,即使感情十分真挚,也难免会觉得有点不 好意思。
要点二
“聪,亲爱的孩子……又快乐了。”
通过对孩子的昵称和温柔的语气,流露出浓浓的亲情和关爱。
情感表达与传递
对儿子的关爱与教诲
傅雷在信中不仅谈如何做 人、如何学习,更通过自 身的经历和感悟,对儿子 进行全方位的关爱与教诲。
结合本土文化和实际情况,创新 教育方法和手段。 关注学生全面发展,注重个性化 和多元化教育。
全球化视野下的家庭教育趋势
国际化教育
家庭教育逐渐与国际接轨,注重培养孩子的国际 视野和跨文化素养。
鼓励孩子学习外语和了解不同文化,增强国际竞 争力。
全球化视野下的家庭教育趋势
01
科技助力教育
02
利用现代科技手段,如在线教育、智能设备等,丰富家庭教育
04
亲子关系思考与实践
建立和谐亲子关系的重要性
情感支持
和谐的亲子关系能够为孩子提供 情感上的支持和安全感,有助于
培养孩子健康、积极的心态。
价值观传承
家庭是孩子价值观形成的重要场所, 良好的亲子关系有助于父母向孩子 传递正确的价值观和道德观。
教育引导
亲子关系的和谐与否直接影响父母 对孩子的教育引导效果,良好的亲 子关系有助于孩子更好地接受父母 的教诲。
对家庭的责任与担当
作为父亲和丈夫,傅雷在 信中展现出对家庭的责任 和担当,无论是照顾家人 还是处理家庭事务,都尽
心尽力。
对社会的关注与思考
傅雷在信中也谈到了对社 会现象的看法和思考,显 示出他作为一个知识分子
的社会责任感。
03
家庭教育观念探讨
尊重个性,因材施教
八年级下册第三单元名著导读《傅雷家书》课件(共20张PPT)
阅读的信件
一九五四年一月十八日书信节选
信件主题
读书求学 生活细节 人际交往 感情处理 父子情深
内容概括 儿子离家后回忆和儿子的相处,表达对儿子的愧疚之情。
佳句赏析
“冗长的列车”“冗长”儿子不仅说明列车之长,也体现出时间 过得很慢,痛苦才让人感到时间过得很慢,表达作者的依依惜别 和不舍之情。
我的评点 作者是一个非常有担当、用于承认错误的人。
根据课堂所学,选 择《傅雷家书》中的一 封书信进行阅读,完成 读书笔记表格。
作业
《
选傅
择 性 阅 读
雷 家 书
》
壹 感知家书,感受真情
一 个 优 秀 的 钢 琴 家
“钢琴诗人”——傅聪演奏肖邦《夜曲》视频片段
一个爱子心切的父亲
多少迂回的路,多少痛苦,多少失意,多少挫折,换来你今日 的成功!我时时刻刻要提醒你,想着过去的艰难,让你以后遇到 困难时更有勇气去克服,不至于失掉信心!
——当孩子取得成功时,傅雷这样教诲 赤子孤独了,会创造一个世界,创造许多心灵的朋友!
楼适夷给该书作的序中写道,这 是最好的艺术学徒修养读物,也 是一部充满父爱的苦心孤诣、呕 心沥血的教子篇。对于书中艺术、 文学等方面的知识我不想在这里 多作描绘,要对一部“百科全书” 进行阐述,这非我能力所及。在 此,我仅把它当作一部教子篇来 写点自己的想法罢了。
贰 读前引领,且明方法
当你阅读内容比较零碎、思想与 材料比较丰富的书信体作品时,该用 什么方法阅读呢?
这是一本______的书。
课堂小结
“赤子孤独了,会创造一个世界”,这是傅雷。 尽管世事腥风血雨,家书中却和风细雨,憔悴
挣扎中依然一点一划地谆谆教导:这是傅雷。 尽管生活困顿不安,尽管儿子相隔万里,他却
《名著导读〈傅雷家书〉》教学课件(共26张PPT)
车一开动,大家都变了泪人儿,呆呆的直立在月台上,等到冗长的列 车全部出了站方始回身。回家的三轮车上,个个人都止不住流泪。敏(傅 聪之弟)一直抽抽噎噎。昨天一夜我们都没睡好,时时刻刻惊醒。今天睡 午觉,刚刚朦胧阖眼,又是心惊肉跳的醒了。
昨夜月台上的滋味,多少年来没尝到了,胸口抽痛,胃里难过,只有 从前失恋的时候有过这经验。今儿一天好象大病之后,一点劲都没有。妈 妈随时随地都想哭,……眼睛已经肿得不像样了,干得发痛了,还是忍不 住要哭。
优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费 课件《 名著导 读〈傅 雷家书 〉》教 学课件 (共26 张PPT)
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新课导入
整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
三 深入探究——片段赏析
第二节
整体感知
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
二 整体感知——学习目标
1.学习选择性阅读的读书方法 ; 2.积累傅雷家书中的重点语句,能够品析; 3.理解父子之爱、朋友之谊、知己之情的交融。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费 课件《 名著导 读〈傅 雷家书 〉》教 学课件 (共26 张PPT)
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新课导入
整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
三 深入探究——片段赏析
新课导入
整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
《傅雷家书》名著导读ppt课件-2024鲜版
傅雷在信中不仅关注孩子的学习和生 活,还非常关心他们的心理健康,经 常给予他们鼓励和支持,帮助他们建 立自信。
傅雷自身就是一个品德高尚的人,他 以自己的言行影响和教育孩子,让他 们从小树立正确的价值观和人生观。
2024/3/27
10
勤奋好学,注重方法
强调勤奋学习
傅雷认为勤奋是成功的关键,他 鼓励孩子们要努力学习,不断进
《傅雷家书》名著导读ppt课 件
2024/3/27
1
目录
• 傅雷家书背景及作者简介 • 家庭教育观念解读 • 亲子关系与沟通技巧探讨 • 青少年成长问题及应对策略分析
2024/3/27
2
目录
• 艺术修养与审美情趣培养 • 社会责任感与公民4/3/27
3
01
2024/3/27
这些信件涉及了如何学习外语、如何学习音乐、如何做人处事等诸多方 面,既有对孩子的关爱和教诲,也有对国家、民族和社会的深刻思考。
《傅雷家书》的主题思想是“先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为 钢琴家”,强调了做人的重要性,以及艺术修养和品德修养的相辅相成。 同时,也体现了作者对家庭教育的重视和对孩子的深沉爱意。
12
建立和谐亲子关系的重要性
情感支持
和谐的亲子关系能够为孩子提供 情感上的支持和安全感,有助于 孩子形成健康的人格和积极的情
感态度。
教育引导
父母通过与孩子建立亲密关系, 能够更好地进行教育引导,帮助 孩子树立正确的价值观和人生观。
家庭氛围
和谐的亲子关系有助于营造温馨、 和谐的家庭氛围,让孩子在轻松
7
02
家庭教育观念解读
2024/3/27
8
尊重个性,因材施教
01
02
傅雷自身就是一个品德高尚的人,他 以自己的言行影响和教育孩子,让他 们从小树立正确的价值观和人生观。
2024/3/27
10
勤奋好学,注重方法
强调勤奋学习
傅雷认为勤奋是成功的关键,他 鼓励孩子们要努力学习,不断进
《傅雷家书》名著导读ppt课 件
2024/3/27
1
目录
• 傅雷家书背景及作者简介 • 家庭教育观念解读 • 亲子关系与沟通技巧探讨 • 青少年成长问题及应对策略分析
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目录
• 艺术修养与审美情趣培养 • 社会责任感与公民4/3/27
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01
2024/3/27
这些信件涉及了如何学习外语、如何学习音乐、如何做人处事等诸多方 面,既有对孩子的关爱和教诲,也有对国家、民族和社会的深刻思考。
《傅雷家书》的主题思想是“先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为 钢琴家”,强调了做人的重要性,以及艺术修养和品德修养的相辅相成。 同时,也体现了作者对家庭教育的重视和对孩子的深沉爱意。
12
建立和谐亲子关系的重要性
情感支持
和谐的亲子关系能够为孩子提供 情感上的支持和安全感,有助于 孩子形成健康的人格和积极的情
感态度。
教育引导
父母通过与孩子建立亲密关系, 能够更好地进行教育引导,帮助 孩子树立正确的价值观和人生观。
家庭氛围
和谐的亲子关系有助于营造温馨、 和谐的家庭氛围,让孩子在轻松
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家庭教育观念解读
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尊重个性,因材施教
01
02
人教部编版八年级语文下册教学课件:第三单元 名著导读 傅雷家书 (共20张PPT)
专题二:父子情深
这本书是父亲写给儿子的家信集,父爱流淌在朴实的文字背 后,深沉而温暖。运用选择性阅读的方法,将关注点聚焦在“父 子情深”这个话题上,试着去发现那些苦心说教背后流露出的浓
浓父爱。结合具体语段,细心揣摩傅雷的心情,以《两地书, 父子情》为题写一篇短文。
专题三:我给傅雷写回信 这本书涉及道德、文化、艺术、历史等多个领域,可以 选择一个感兴趣的话题,尽可能全面地梳理傅雷的观点,并 进行归纳概括。假设你可以与傅雷就这一话题进行交流,试 着写一封信,表达你对他的观点的理解或你对这个话题的看 法。
为了艺术的修养,在感情过多的人还需要尽量 自制。中国哲学的理想,佛教的理想,都是要能 控制感情,而不是让感情控制。假如你能掀动听 众的感情,使他们如醉如狂,哭笑无常,而你自 己屹如泰山,像调度千军万马的大将军一样不动 声色,那才是你最大的成功,才是到了艺术与人 生的最高境界。你该记得贝多芬的故事,有一回 他弹完了琴,看见听的人都流着泪,他哈哈大笑 道:“嘿!你们都是傻子。”艺术是火,艺术家 是不哭的。这当然不能一蹴即成,尤其是你,但 不能不把这境界作为你终生努力的目标。罗 曼·罗兰心目中的大艺术家,也是这一派。
\8年级 语文 名著导读《傅雷家书》
《傅雷家书》选择性阅读
他的家教如此之严,望子成龙的心情如此之 热烈。他要把他的儿子塑造成符合于他的理想 的人物,这种家庭教育是相当危险的,没有几 个人能成功,然而傅雷成功了。
—— 施蛰存
这是一部最好的艺术学徒修养读物,这也是
一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子
篇。
—— 楼适夷
傅 雷 ( 1908-1966 ) 我 国著名文学翻译家、文 艺评论家。毕生翻译巴 尔扎克、罗曼•罗兰、 伏尔泰等作家的文学名 著,翻译作品达34部。 译作丰富,行文流畅, 文笔传神。主要作品有 《约翰·克利斯朵夫》 《 高 老 头 》《 欧 也 妮·葛理性的、目的性很强 的阅读方式,它往往和阅读 者的兴趣、思考、关注点密 不可分。
这本书是父亲写给儿子的家信集,父爱流淌在朴实的文字背 后,深沉而温暖。运用选择性阅读的方法,将关注点聚焦在“父 子情深”这个话题上,试着去发现那些苦心说教背后流露出的浓
浓父爱。结合具体语段,细心揣摩傅雷的心情,以《两地书, 父子情》为题写一篇短文。
专题三:我给傅雷写回信 这本书涉及道德、文化、艺术、历史等多个领域,可以 选择一个感兴趣的话题,尽可能全面地梳理傅雷的观点,并 进行归纳概括。假设你可以与傅雷就这一话题进行交流,试 着写一封信,表达你对他的观点的理解或你对这个话题的看 法。
为了艺术的修养,在感情过多的人还需要尽量 自制。中国哲学的理想,佛教的理想,都是要能 控制感情,而不是让感情控制。假如你能掀动听 众的感情,使他们如醉如狂,哭笑无常,而你自 己屹如泰山,像调度千军万马的大将军一样不动 声色,那才是你最大的成功,才是到了艺术与人 生的最高境界。你该记得贝多芬的故事,有一回 他弹完了琴,看见听的人都流着泪,他哈哈大笑 道:“嘿!你们都是傻子。”艺术是火,艺术家 是不哭的。这当然不能一蹴即成,尤其是你,但 不能不把这境界作为你终生努力的目标。罗 曼·罗兰心目中的大艺术家,也是这一派。
\8年级 语文 名著导读《傅雷家书》
《傅雷家书》选择性阅读
他的家教如此之严,望子成龙的心情如此之 热烈。他要把他的儿子塑造成符合于他的理想 的人物,这种家庭教育是相当危险的,没有几 个人能成功,然而傅雷成功了。
—— 施蛰存
这是一部最好的艺术学徒修养读物,这也是
一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子
篇。
—— 楼适夷
傅 雷 ( 1908-1966 ) 我 国著名文学翻译家、文 艺评论家。毕生翻译巴 尔扎克、罗曼•罗兰、 伏尔泰等作家的文学名 著,翻译作品达34部。 译作丰富,行文流畅, 文笔传神。主要作品有 《约翰·克利斯朵夫》 《 高 老 头 》《 欧 也 妮·葛理性的、目的性很强 的阅读方式,它往往和阅读 者的兴趣、思考、关注点密 不可分。
第三单元名著导读《傅雷家书》课件(共25张PPT)部编版语文八年级下册
五、 阅读练习
• 亲爱的孩子:1956年6月14日 我六月二日去安徽参观了 淮南煤矿、佛子岭水库、梅山水库,到十二日方回上海。 此次去的人是上海各界代表性人士,由市政协组织的, 有政协委员,人民代表,也有非委员代表。看的东西很 多,日程排得很紧,整天忙得不可开交, 得写小组的总 结,今晚,后天,下周初,还有三个会要开,才能把参 观的事结束。祖国的建设,安徽人民那种急起直追的勇 猛精神,叫人真兴奋。各级领导多半是转业的解放军, 平易近人,朴素老实,个个亲切可爱。
• 在饭桌上,两手不拿刀叉时,也要平放在桌面上,不能 放在桌下,搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教 养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘下,叮叮当当 的!……”
选读书信
• 与儿子谈李白杜甫的诗,谈《长恨歌》、《琵琶行》, 《人间词话》,给儿子寄《古诗源选读》、《唐五代宋 词》、《元朝散曲选》、《世说新语选》,让儿子学习 古典诗词,提升艺术修养。
• 儿子深受父亲影响,登报公开申明:“1、不入英国国籍。2、 不去台湾省。3、不说不利祖国的话不做不利祖国的事。”
专题研读:拳拳爱国心
• “文化大革命”的风暴袭来,1966年8月30日晚,红卫兵到傅雷先生 家抄家,四天三夜的批斗、罚跪、戴高帽等各种形式的凌辱,让 这位怀着赤子之心的、纯粹的爱国知识分子不堪屈辱,服毒自杀, 悲壮地走完了自己的一生。
• 为国家的自然灾害担忧,真是一个具有高尚情怀和民族大义的知 识分子。
专题研读:拳拳爱国心
• 2、告诫儿子:1959年10月1日“你如今每次登台都与国家 面子有关:个人的荣辱得失事小,国家的荣辱得失事大! 你既热爱祖国,这一点尤其不能忘了。”
• 1959年10月1日“一个人身在国外,对祖国的怀念是深切 的,不论做人方面,事业方面,处处要保持我们中国人 传统的谦虚和大方……”
部编版语文八年级下册名著导读《傅雷家书》课件(共33张ppt)
(1)从选段中你看到家长傅雷对儿子的最大期望是什么?真切 的劝告是什么?(4分) 答案:①期望:傅雷期望儿子成为一个“德艺俱备、人格卓 越的艺术家!”②劝告:要虚心听取父母和朋友的叮嘱。
(2)读完选段,你有什么感悟?用简明的语言表述。(3分)
答案:(示例)我明白了父母的叮嘱和唠叨都是对我们的爱, 表达了他们的一片苦心,我们不要嫌弃反感,要耐心接受,细 心领会。
教子之道——生活细节
1.你素来有两个习惯:一是到别人家里,进了屋子, 脱了大衣,却留着丝围巾;二是常常把手插在上衣口 袋里,或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。 2.围巾必须和大衣一同脱在衣帽间,不穿大衣时,也 要除去围巾,手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌, 切忌切忌!何况还要使衣服走样,你所来往的圈子特 别是有教养的圈子,一举一动务须特别留意。
2、我以前在信中和你提过感情的创伤,就是要你把这些事当 做心灵的灰烬看,看 的时候当然不免感触万端,但不要刻骨 铭心地伤害自己,而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。
四、名句品析:(要求结合自身经历或现实生活,任选一句)
例如: 3、自己责备自己而没有行动表现,我是最不赞成 的!……只有事实才能证明你的心意,只有行动才能表 明你的心迹。 4、辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。 5、得失成败尽量置之度外,只求竭尽所能,无愧于心。
4.傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲,在儿子长 大成人、留学海外之后,通过书信的方式对儿子 的生活和艺术追求进行悉心指导,后来汇编成册, 这就是《傅雷家书》。 5.《傅雷家书》出版十八年来,五次重版,十九 次重印,发行已达一百多万册,曾被评为“全国 首届优秀青年读物 ”。
6.《傅雷家书》凝聚着傅雷对祖国,对儿子 深厚的爱。信中首先强调的,是一个年轻人 如何做人、如何对待生活的问题。傅雷用自 己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚, 做事要严谨,礼仪要得体,遇到困境不气馁, 获大奖不骄傲,要有国家和民族的荣辱感, 有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备、 人格卓越的艺术家”。
人教版八年级语文下册名著导读 《傅雷家书》ppt优质课件
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主要人物 傅雷:严谨、认真、一丝不苟,对亲人(主要是儿子)无私 热爱,有良知,为人坦荡,禀性刚毅。 傅雷夫人:因材施教,教育子女非常成功。 傅聪:刻苦用功,先做人、后成“家”,生活有条有理,严 谨,热爱音乐。 傅敏:正直,善良,勤勤恳恳。
状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路
该书是一本优秀的青年思想修养读物,是素质教育的经典范 本,是充满着父爱的教子名篇。他们苦心孤诣、呕心沥血地培养 的两个孩子(傅聪——著名钢琴大师、傅敏——英语特级教师), 教育他们先做人,后成“家”,是培养孩子独立思考,因材施教 等教育思想的成功体现,因此傅雷夫妇也成为了中国的典范父母。
状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路
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Байду номын сангаас
名著导读 《傅雷家书》:选择性阅读
部编本人教版·八年级语文下册
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题目解说
《傅雷家书》是由文艺评论家以及美术评论家傅雷及 其夫人写给儿子的书信编纂而成的一本家信集,摘编了傅 雷先生1954年至1966年5月的186封书信,最长的一封信长 达七千多字。
主题思想
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ppt精品课件 正月的事,(一九五三年正月,就贝多芬小提琴奏鸣曲哪一首 最重要的问题,傅聪与父亲争论激烈。傅聪根据自己的音乐感 受,不同意父亲认为第九首《“克勒策”奏鸣曲》最为重要的 观点,认为《第十小提琴奏鸣曲》最重要。双方争执不下。父 亲认为傅聪太狂妄,“才看过多少书?”,而当时国外音乐界 一般都认同
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艺术特色
《傅雷家书》是一部很特殊的书。它是傅雷思想的折光,甚至 可以说是傅雷毕生最重要的著作,因为《傅雷家书》是给他与儿子 之间的书信,体现了作为父亲的他对儿子苦心孤诣。《傅雷家书》 一书中无处不体现浓浓的父爱,但是,在疼爱的同时,也不忘对其 进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等等全方位的教育。
《傅雷家书》名著导读课件(15张PPT)
傅聪:钢 琴天才, 中西文 化共同 培育出 的旷世 的钢琴 诗人。 他驰骋 于国际 音乐舞 台47年, 获得“ 钢琴诗 人”的 美名。
②1955年3月傅聪获 第五届肖邦国际钢琴 比赛第三名和《玛祖 卡》演奏最优奖。 ③1958年傅聪以优异 成绩提前毕业于华沙 国立音乐学院。 ④在六、七十年代的 二十年间,傅聪举行 了约2 400场独奏音 乐会;录制了约50张 唱片。
3.傅雷知道儿子大赛在即,在1954年12月27日家书中告诉儿子不用着急,我们大 家都有信心;主要仍在于心理修养,精神修养,他嘱咐儿子应有怎样的心态?
答案:“得失置之度外”“胜败兵家之常”。
4.傅雷信中强调的是什么方面,他是怎样教育儿子的?你认为他这样的教育 方式对吗? 答案:信中首先强调的是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。傅 雷用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体; 遇到困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人 格的尊严,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。 同时,对儿子的生活,傅雷也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸结 合,正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出 意见和建议。拳拳爱子之心,溢于言表。
三、简答题 1.傅雷教导儿子“恩之不深,自然爱之不切;爱之不切,弹出来自然也不够味 儿;越是不够味儿,越是因不起兴趣”时,是以什么为例子?
答案:以听莫扎特的音乐为例。
2.傅雷虽然在外地演出,但始终关注儿子在音乐道路上的成长,他使用什么 方法提高儿子的艺术修养?
答案:傅雷教育孩子的方法比较独特,他是通过书信把真情传递给远方的孩 子,对儿子的生活和艺术进行真诚地指导,而且还暗暗透露了对儿子的牵挂 和爱。
B.慈祥仁厚
名著导读《傅雷家书》pptx课件(41页)
《傅雷家书》是傅雷夫妇写给儿子傅聪、傅敏的家信摘编,充满了父爱与教子智慧。教学设计围绕作品展开,首先明确学习目标,包括了解傅雷及作品知识,领会教子之道和父子深情,并提升阅读能力。通过作者简介,让学生了解傅雷的翻译成就和家庭背景。内容主旨部分阐释了家书的核心思想,即艺术和人生的探讨,以及对国家和世界的高尚情感。主要人物介绍聚焦傅聪的成长经历和音乐成就。专题一深入探讨傅雷的教子之道,通过具体事例展现其严格而灵活的教育方式。专题二则围绕父子情深展开,强调家书在维系感情方面的重要作用,并鼓励学生通过阅读家书体生深入理解《傅雷家书》的思想内涵和情感价值,提升文学素养和审美能力。
部编版语文八年级下册第三单元名著导读《傅雷家书》课件(共25张PPT)
——节选自1956.10.11下午的信
孩子:请做一个爱惜自己的人
我觉得你在放松精神一点上还大有可为。不妨减少一些 工作,增加一些深思默想,看看效果如何。别老说时间不够 ;首先要从日常生活的琐碎事情上——特别是梳洗穿衣等等 ,那是我几年来常嘱咐你的——节约时间,挤出时间来!要 不工作,就痛快休息,切勿拖拖拉拉在日常猥琐之事上浪费 光阴。不妨多到郊外森林中去散步,或者上博物馆欣赏名画 ,从造型艺术中去求恬静闲适。你实在太劳累了!
——节选自1954.8.16晚的信
孩子:请做一个懂人情世故的人
说到骄傲,我细细分析之下,觉得你对人不够圆 通固然是一个原因,人家见了你有自卑感也是一个原 因;而你有时说话太直更是一个主要原因。例如你初 见恩德,听了她弹琴,你说简直不知所云。这说话 方式当然有问题。倘能细细分析她的毛病,而不先用 大帽子当头一压,听的人不是更好受些吗?
——节选自1964.3.1的信
孩子:请做一个感恩的人
你并非是一个不知感恩的人,但你很少向人表达谢意。 朋友对我们的帮助、照应与爱护,不必一定要报以物质,而 往往只需写几封亲切的信,使他们快乐,觉得人生充满温暖 。既然如此,为什么要以没有时间为推搪而不声不响呢?你 应该明白我两年来没有跟勃隆斯丹太太通信是有充分的理由 的。沉默很容易招人误会,以为我们冷漠忘恩,你很懂这些
——节选自1954.10.2的信
孩子:请做一个热爱文学的人
上星期我替恩德讲《长恨歌》与《琵琶行》,觉得大有 妙处。白居易对音节与情绪的关系悟得很深。凡是转到伤感 的地方,必定改用仄声韵。《琵琶行》中 “大弦嘈嘈”“ 小弦切切”一段,好比断音,像琵琶的声音极切;而“此时 无声胜有声”的几句,等于一个长的休止。“银瓶乍破水浆 迸,铁骑突出刀枪鸣”两句,又是突然的明确起音,声势雄壮 。至于《长恨歌》,那气息的超脱,写情的不落凡俗,处处 不脱帝皇的雍容气派,更是千古奇笔。
孩子:请做一个爱惜自己的人
我觉得你在放松精神一点上还大有可为。不妨减少一些 工作,增加一些深思默想,看看效果如何。别老说时间不够 ;首先要从日常生活的琐碎事情上——特别是梳洗穿衣等等 ,那是我几年来常嘱咐你的——节约时间,挤出时间来!要 不工作,就痛快休息,切勿拖拖拉拉在日常猥琐之事上浪费 光阴。不妨多到郊外森林中去散步,或者上博物馆欣赏名画 ,从造型艺术中去求恬静闲适。你实在太劳累了!
——节选自1954.8.16晚的信
孩子:请做一个懂人情世故的人
说到骄傲,我细细分析之下,觉得你对人不够圆 通固然是一个原因,人家见了你有自卑感也是一个原 因;而你有时说话太直更是一个主要原因。例如你初 见恩德,听了她弹琴,你说简直不知所云。这说话 方式当然有问题。倘能细细分析她的毛病,而不先用 大帽子当头一压,听的人不是更好受些吗?
——节选自1964.3.1的信
孩子:请做一个感恩的人
你并非是一个不知感恩的人,但你很少向人表达谢意。 朋友对我们的帮助、照应与爱护,不必一定要报以物质,而 往往只需写几封亲切的信,使他们快乐,觉得人生充满温暖 。既然如此,为什么要以没有时间为推搪而不声不响呢?你 应该明白我两年来没有跟勃隆斯丹太太通信是有充分的理由 的。沉默很容易招人误会,以为我们冷漠忘恩,你很懂这些
——节选自1954.10.2的信
孩子:请做一个热爱文学的人
上星期我替恩德讲《长恨歌》与《琵琶行》,觉得大有 妙处。白居易对音节与情绪的关系悟得很深。凡是转到伤感 的地方,必定改用仄声韵。《琵琶行》中 “大弦嘈嘈”“ 小弦切切”一段,好比断音,像琵琶的声音极切;而“此时 无声胜有声”的几句,等于一个长的休止。“银瓶乍破水浆 迸,铁骑突出刀枪鸣”两句,又是突然的明确起音,声势雄壮 。至于《长恨歌》,那气息的超脱,写情的不落凡俗,处处 不脱帝皇的雍容气派,更是千古奇笔。
第三单元名著导读《傅雷家书》选 课件(34张PPT)
四、 母亲的关心
“望你把全部精力放在研究学问上,多用理智,少用感情,当然那是要靠你 坚强的信心,克制一切的烦恼,不是件容易的事,但是非克服不可。对于你的感 情问题,我向来不掺加任何意见,觉得你各方面都在进步,你是聪明人,自会觉 悟的。我既是你妈妈,我们是休戚相关的骨肉,不得不要唠叨几句,加以规劝。”
这本书问世以来,对人们的道德、思想、情操、文化修养的启迪作用既深 且远。《傅雷家书》获得过全国首届优秀青年读物一等奖,还被列为大型丛 书《百年百种优秀中国文学图书》之一。据统计20多年间它的发行量累计已 达110万册,这足以证明其影响之大。《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦 心孤诣、呕心沥血的教子篇”,也是“最好的艺术学徒修养读物”,更是既 平凡又典型的近代中国知识分子的深刻写照,是可以使我们更好提高自身修 养的一本好书,更值得父母和孩子读一读。(本书由工学院李仲阳博士、刘 忠博士以及广州中山大学文学系教授陈子轩推荐)本书为书信体。
《傅雷家书》是文艺评论家以及美术评论家傅雷及其夫人写给儿子的书信编 纂而成的一本家信集,摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信,最 长的一封信长达七千多字。字里行间,充满了父亲对儿子的挚爱、期望,以及 对国家和世界的高尚情感。
傅雷说,他给儿子写的信有多种作用:一、讨论艺术;二、激发青年人的感 想;三、训练傅聪和傅敏的文笔和思想;四、做一面忠实的“镜子”。信中的 内容,除了生活琐事之外,更多的是谈论艺术与人生,灌输一个艺术家应有的 高尚情操,让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”,做一个“德艺俱备,人 格卓越的艺术家”。
傅雷(1908-1966),字怒安,号怒庵, 中国著名的翻译家、作家、教育家、美术评 论家,中国民主促进会(民进)的重要缔造 者之一。他翻译了大量的法文作品,其中包 括巴尔扎克、罗曼.罗兰、伏尔泰等名家著作。 20世纪60年代初,傅雷因在翻译巴尔扎克作 品方面的卓越贡献,被法国巴扎尔特研究会 吸收为会员。其有两子傅聪、傅敏。傅聪为 世界范围内享有盛誉的钢琴家,傅敏为英语 教师。他的全部译作,现经家属编定,交由 安徽人民出版社编成的《傅雷译文集》。
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傅雷家书
11. 心酸的泪水是培养你心灵的酒浆。不经历尖锐的痛苦的人, 不会有深厚博大的同情心。
成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽,浸透了 奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。厚重的灵魂来自对外界的思考与经历, 只有经历过痛苦,给心灵留下痕迹,才会懂得体谅,变得深沉。
12 . 最折磨人的不是脑力劳动,也不是体力劳动,而是操心。 对父母来说,折磨人的不是每日工作,而是对孩子操不完的心。
感情控制自己。君子有所为有所不为,人是情感的主
人而非奴隶。
20
傅雷家书
14. 汉魏人的胸怀更近原始,味道浓,苍茫一片,千载之下,尤令人缅 怀。
树有根,人亦有根。历史便是人的根。历史不能忘,不可忘。都 说前事不忘后事之师,只有铭记历史才能有力量担纲未来。
21
傅雷家书
15. 经历一次折磨,一定要在思想 上提高一步。以后在作风上也要改善一 步,这样才不冤枉。一个人吃苦碰钉子 都不要紧。只要吸取教训,所谓人生或 社会的教育就是这么回事。
起起伏伏是生命的常态,有起有落才叫人生。高潮与低潮相 交替,恰恰说明你是个在意生活,有目标有追求的人。
普通人无法像圣人一般得到超脱,但我们可以控制住自己的 情感波动,以平稳的心面对生活中的起起落落。
12
傅雷家书
4. 成就的大小高低,是不在我们 掌握之内的,一半靠人力,一半靠天赋, 但只要坚强,就不怕失败,不怕挫折, 不怕打击——不管是人事上的,生活上 的,技术上的,学术上的——打击。
我们常说:学如逆水行舟,不进则退。这世上或许有很多方面存在不公, 但在学问知识方面,确是最公平的。你在它身上下了多少工夫,花了多少时 间,它就会回报给你同样的进步与收获。
15
傅雷家书
9. 孩子,可怕的敌人不一定是面目狰狞的,和颜悦色、满腔热情 的友情,有时也会耽误你许多宝贵的时间。
无用的社交有时也会成为你的敌人。许多人在维持社交上花费了许多 时间,不停地刷朋友圈,把生活中的大部分时间都花费在了社交软件上, 其实这部分时间你可以用来充实自己,但是你浪费了。而浪费自己的时间 等同于慢性自杀,浪费别人的时间就是谋财害命。
6. 耐着性子,消沉的时光,无论谁都不时要遇到,但很快会过去的。 假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,忧郁的日子里需要镇
静;相信吧,快乐的日子将会来临!一切都是瞬息,一切都将会过去。
14
傅雷家书
7. 一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用 理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。
只有正视现实,正视错误,敢于承认错 误,才能够不断发展进步。逃避虽可能在短 时间内起到麻痹自己的作用,但于事无补。 一个不敢承认自身错误,只用逃避解决问题 的人,是长不大的。 8. 唯有艺术和学问从来不辜负人;花多少劳 力,用多少苦功,拿出多少忠诚和热情,就 得到多少收傅聪的家信。在儿子出国留学间,傅雷夫妇用 一封封家书教会儿子做人处事的道理。
10
傅雷家书
1. 第一做人,第二做艺术家,第三做音乐家,最后才是钢琴家。 这是儿子傅聪在1954年出国留学临行时,傅雷唯一的叮嘱。不管
孩子将来从事什么职业,能有多大成就,好好做人是许多父母对子女唯 一的要求。做事之前先学会做人,只有拥有了健全的人格,孩子才可能 在人生路上走得更远。 2. 做最坏的打算,抱最高的希望。
人的潜能无穷,一个人能获得多大 的成就并不在掌握之中。对父母而言, 也并非你想让孩子有大成就就可以培养 出大成就的。
只要孩子能坚强面对人生,在挫折 面前不胆怯、不退缩,那他就是成功的。
13
傅雷家书
5. 人寿有限,精力也有限,要从长里着眼,马拉松赛跑才好。你原是感情 冲动的人,要更抑制一些。
生命是一切的源头,健康是最大的财富。生命有限,真正智慧的人不 仅不会虚度时光,更不会过分损耗自己的精力。现代社会,随着生活节奏 的加快,生活压力的增大,不少人都选择熬夜奋斗,年轻人熬夜猝死的事 件也频频发生。从长远看,以消耗自己未来生命为代价的奋斗是不可取的。 努力拼搏的同时也要照顾好自己的身体。
16
傅雷家书
10. 世界上最有力的论证莫如实际行动;最有效的教育莫如以身作则; 自己做不到的事情千万别要求别人;自己也要犯的毛病先批评自己,先 改自己的。
说的好不如做得好,说一万次不如做一次。人总是看别人看的清, 说起别人来头头是道,放到自己身上,反而看不出端倪。己所不欲勿施 于人,虽然不可能做到感同身受,但在做事前也要设身处地地为他人想 一想。
碰钉子,撞南墙都不要紧,关键是 要从中总结出经验教育,在下次避开它, 这样才算有收获。
22
傅雷家书
16. 一个人要做一件事,事前必须考虑周祥。尤其是改弦易辙, 丢开老路的时候,一定要把自己理智做一个天平。把老路和新路放在 两盘里精密地称过。
生活从不缺乏挑战,我们能做的就是抱最高的希望,尽最大的 努力,做最坏的打算。对困难与挑战,抱最高的希望,自信勇敢, 不惧困难,怀有积极乐观的生活态度。在乐观应对的同时,也要在 心理上重视,做好万全准备。
11
傅雷家书
3. 人的一生,总是在高潮和低潮中沉浮,唯有庸碌的人,生活才如死 水一般。或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。只要高 潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。
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傅雷家书
《傅雷家书》是傅雷夫妇在1954年到1966年期间 写给儿子傅聪的家信。
在儿子出国留学间,傅雷夫妇用一封封家书教会 儿子做人处事的道理。
提起傅雷先生,我们首先想到的是他身上的许多 头衔,诸如“伟大翻译家”“艺术评论家”之类。 但除去这些头衔,我们更应意识到,他首先是一位伟大 的父亲,是一位怀揣着对子女的满满爱意与嘱托的家长。
18
傅雷家书
15. 人毕竟是有感情的动物,偶尔流露一下也不可耻。 父母在孩子面前没必要一直维持高大严肃的形象,有时流露自己
的感情与孩子打成一片并不是什么坏事。
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傅雷家书
13. 中国哲学的思想,佛教的思想,都是要人能控制感情,而不是让感情控制。
一个理性、成熟的人,不在年岁,而在于对感情
的控制程度。理智的人不会放任情感奔流,也不会让
傅雷家书
11. 心酸的泪水是培养你心灵的酒浆。不经历尖锐的痛苦的人, 不会有深厚博大的同情心。
成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽,浸透了 奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。厚重的灵魂来自对外界的思考与经历, 只有经历过痛苦,给心灵留下痕迹,才会懂得体谅,变得深沉。
12 . 最折磨人的不是脑力劳动,也不是体力劳动,而是操心。 对父母来说,折磨人的不是每日工作,而是对孩子操不完的心。
感情控制自己。君子有所为有所不为,人是情感的主
人而非奴隶。
20
傅雷家书
14. 汉魏人的胸怀更近原始,味道浓,苍茫一片,千载之下,尤令人缅 怀。
树有根,人亦有根。历史便是人的根。历史不能忘,不可忘。都 说前事不忘后事之师,只有铭记历史才能有力量担纲未来。
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傅雷家书
15. 经历一次折磨,一定要在思想 上提高一步。以后在作风上也要改善一 步,这样才不冤枉。一个人吃苦碰钉子 都不要紧。只要吸取教训,所谓人生或 社会的教育就是这么回事。
起起伏伏是生命的常态,有起有落才叫人生。高潮与低潮相 交替,恰恰说明你是个在意生活,有目标有追求的人。
普通人无法像圣人一般得到超脱,但我们可以控制住自己的 情感波动,以平稳的心面对生活中的起起落落。
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傅雷家书
4. 成就的大小高低,是不在我们 掌握之内的,一半靠人力,一半靠天赋, 但只要坚强,就不怕失败,不怕挫折, 不怕打击——不管是人事上的,生活上 的,技术上的,学术上的——打击。
我们常说:学如逆水行舟,不进则退。这世上或许有很多方面存在不公, 但在学问知识方面,确是最公平的。你在它身上下了多少工夫,花了多少时 间,它就会回报给你同样的进步与收获。
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傅雷家书
9. 孩子,可怕的敌人不一定是面目狰狞的,和颜悦色、满腔热情 的友情,有时也会耽误你许多宝贵的时间。
无用的社交有时也会成为你的敌人。许多人在维持社交上花费了许多 时间,不停地刷朋友圈,把生活中的大部分时间都花费在了社交软件上, 其实这部分时间你可以用来充实自己,但是你浪费了。而浪费自己的时间 等同于慢性自杀,浪费别人的时间就是谋财害命。
6. 耐着性子,消沉的时光,无论谁都不时要遇到,但很快会过去的。 假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,忧郁的日子里需要镇
静;相信吧,快乐的日子将会来临!一切都是瞬息,一切都将会过去。
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傅雷家书
7. 一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用 理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。
只有正视现实,正视错误,敢于承认错 误,才能够不断发展进步。逃避虽可能在短 时间内起到麻痹自己的作用,但于事无补。 一个不敢承认自身错误,只用逃避解决问题 的人,是长不大的。 8. 唯有艺术和学问从来不辜负人;花多少劳 力,用多少苦功,拿出多少忠诚和热情,就 得到多少收傅聪的家信。在儿子出国留学间,傅雷夫妇用 一封封家书教会儿子做人处事的道理。
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傅雷家书
1. 第一做人,第二做艺术家,第三做音乐家,最后才是钢琴家。 这是儿子傅聪在1954年出国留学临行时,傅雷唯一的叮嘱。不管
孩子将来从事什么职业,能有多大成就,好好做人是许多父母对子女唯 一的要求。做事之前先学会做人,只有拥有了健全的人格,孩子才可能 在人生路上走得更远。 2. 做最坏的打算,抱最高的希望。
人的潜能无穷,一个人能获得多大 的成就并不在掌握之中。对父母而言, 也并非你想让孩子有大成就就可以培养 出大成就的。
只要孩子能坚强面对人生,在挫折 面前不胆怯、不退缩,那他就是成功的。
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5. 人寿有限,精力也有限,要从长里着眼,马拉松赛跑才好。你原是感情 冲动的人,要更抑制一些。
生命是一切的源头,健康是最大的财富。生命有限,真正智慧的人不 仅不会虚度时光,更不会过分损耗自己的精力。现代社会,随着生活节奏 的加快,生活压力的增大,不少人都选择熬夜奋斗,年轻人熬夜猝死的事 件也频频发生。从长远看,以消耗自己未来生命为代价的奋斗是不可取的。 努力拼搏的同时也要照顾好自己的身体。
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10. 世界上最有力的论证莫如实际行动;最有效的教育莫如以身作则; 自己做不到的事情千万别要求别人;自己也要犯的毛病先批评自己,先 改自己的。
说的好不如做得好,说一万次不如做一次。人总是看别人看的清, 说起别人来头头是道,放到自己身上,反而看不出端倪。己所不欲勿施 于人,虽然不可能做到感同身受,但在做事前也要设身处地地为他人想 一想。
碰钉子,撞南墙都不要紧,关键是 要从中总结出经验教育,在下次避开它, 这样才算有收获。
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16. 一个人要做一件事,事前必须考虑周祥。尤其是改弦易辙, 丢开老路的时候,一定要把自己理智做一个天平。把老路和新路放在 两盘里精密地称过。
生活从不缺乏挑战,我们能做的就是抱最高的希望,尽最大的 努力,做最坏的打算。对困难与挑战,抱最高的希望,自信勇敢, 不惧困难,怀有积极乐观的生活态度。在乐观应对的同时,也要在 心理上重视,做好万全准备。
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傅雷家书
3. 人的一生,总是在高潮和低潮中沉浮,唯有庸碌的人,生活才如死 水一般。或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。只要高 潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。
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《傅雷家书》是傅雷夫妇在1954年到1966年期间 写给儿子傅聪的家信。
在儿子出国留学间,傅雷夫妇用一封封家书教会 儿子做人处事的道理。
提起傅雷先生,我们首先想到的是他身上的许多 头衔,诸如“伟大翻译家”“艺术评论家”之类。 但除去这些头衔,我们更应意识到,他首先是一位伟大 的父亲,是一位怀揣着对子女的满满爱意与嘱托的家长。
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的感情与孩子打成一片并不是什么坏事。
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一个理性、成熟的人,不在年岁,而在于对感情
的控制程度。理智的人不会放任情感奔流,也不会让