幼儿园大班怎样学好幼小衔接看图说话课件

点击输入相关文字标题：
备用图标模板可根据需要
功
选用，也可以一键删除。
能
强
大
绿 色 安 全 备用图标模板可根据需要
选用，也可以一键删除。
方 便 查 询
运 行 可 靠
备用图标模板可根据需要 选用，也可以一键删除。
备用图标模板可根据需要 选用，也可以一键删除。
牢 固 可 靠 备用图标模板可根据需要
选用，也可以一键删除。
1.图中都有哪 些小动物呢？
2.小兔子说 “长颈鹿的生 日到了！”
3.小狗和小猪 在想什么？
1.小动物们分别 给长颈鹿送了 什么生日礼物 呢？
2.从小动物的穿 着来看，这是 什么季节？
3.小朋友们猜猜？ 如果是你小朋 友你，你会送 什么礼物给长 颈鹿呢？
1.小猪为什么 说“真是遗憾 啊”？
3.小朋友还知道其 他的什么紧急电话 吗？
4.匪警110
5.急救中心120
1.最后是谁帮小动物 们熄了火？
2.这个故事讲述了一 个什么道理？讲给 其他小朋友和老师 听听吧◆
【动物园里】
你去过下面的地方吗？看 看小朋友们都在做什么◆
1.穿黄色衣服的小 孩正在做什么？
2.爬在栏杆上的小 朋友们正在做什 么？
点击输入相关文字标题：
1.小蚂蚁们 最后怎么解 决了问题？
2.你们看它 们两个笑得 多开心啊◆
1.将这个画 面连成一个 小故事，讲 给爸爸妈妈 或者其他的 小朋友们听 吧◆
第二类：简单表达
【逛商场】
星期天的商场里真热闹啊， 快来看看都有什么◆
1.这是哪里？你熟 悉吗？
2.小朋友都在做什 么呢？
3.发挥你的想象， 编一个小故事，讲 给其他小朋友和老 师听听吧◆
【放风筝】
你经历过下面的场面吗？ 快来加入他们的游戏吧◆
【懂事的毛毛】
人们都夸毛毛是个懂事的好孩 子，不信，你也来看一看毛毛 的生活◆
1.图中的毛毛 对妈妈说了什 么？
2.妈妈从哪里 回家？
3.小朋友觉得 妈妈这个时候 心里是怎么想 的？
1.毛毛在做什么？
2.小朋友你有没有 对妈妈做过这件事 情呢？
1.爸爸在做什么？
2.毛毛又在做什 么？
3.那小朋友你又 有没有对爸爸做 过这件事情呢？
4.小朋友们觉得 毛毛是个什么样 的孩子？
1.毛毛被评为什么？
2.我相信小朋友们 也都是毛毛这样 的好孩子◆
3.这个故事告诉了 我们什么？
【生日礼物】
长颈鹿要过生日了，小动物们都 在想办法送它一件惊喜的礼物， 选什么礼物好呢？
2.小兔子的心情 有什么变化呢？
1.最后我们看看 第四幅图片， 它们到哪了？
2.它们又说了些 什么呢？
3.小朋友们喜欢 这个故事吗？ 大胆地把它说 出来吧◆
看短句说故事家庭作业：
小朋友们要下个星期才能跟老师见面，一 起看图说话了◆
那么这么久的时间，小朋友们答应老师在 家里要练习看图说话，把好听的故事说给 其他小朋友和爸爸妈妈听，好吗？
第五类：补充缺失的部分
第六类：给图排顺序
【不要勉强别人】
备用图标模板
标题
备用图标模板可根据需要选用，也可以一键删 除。
源自文库
标题
备用图标模板可根据需要选用，也可以一键删 除。
标题
备用图标模板可根据需要选用，也可以一键删 除。
备用图标模板可根据需要选用，也可以一键删除。
2.小朋友们觉 得长颈鹿收到 这些礼物高兴 吗？
1.小动物最后 为什么又拍手 笑起来呢？
2.下课之后将 这个故事讲给 爸爸妈妈听， 让他们也笑一 笑吧？
【丰收喽！】
青青森林的果子成熟了，我们 去看看这片丰收的场景吧◆
1.图片中都有哪些小 动物？
2.小动物们正在忙什 么呢？
3.小兔和小狗他两的 苹果谁的重？
4.小猫正在干什么？
5.其他小动物正在干 什么？请对着图片 说出来◆
6.根据以上问题，发 挥你的想象，将整 幅图片编成一个小 故事◆
【蚂蚁过河】
小蚂蚁很怕水的，如果它们 遇到水，该怎么办呢？
1.两只小蚂蚁 怎么了？
2.从它们的表 情可以看出什 么？
1.小蚂蚁准备 做什么？
2.小朋友们觉 得这么做好 不好呢？
【着火了】
青青森林又发生了什么事？ 快来看看吧◆
1.图片上有哪些小动 物呢？
2.开始的时候小动物 们在干什么呢？
1.小兔子在做什么呢？
帐篷外面发生了什么 事情？
2.如果换做是小朋友 你，你会做什么？
1.遇到了火灾，小 动物们想到了什么 办法？
2.小朋友们知道火 警电话是多少吗？
3.想一想，管理员 在对拿着气球的 小朋友说什么？
4.根据以上问题， 将这幅画编成一 个小故事◆
【星期天】
星期天，乐乐一家在做什 么呢？让我们去看一看吧 ◆
1.乐乐的爸爸妈妈 分别在做什么？
2.奶奶在做什么？ 乐乐又在做什么？
3.根据以上两个问 题，将这幅图片编 成一个小故事◆
4.你的星期天通常 都做什么呢？讲给 其他小朋友和老师 听听吧◆
第一类：看短句说故事
【天黑了】
1.图中都有些什么呢？ 2.小兔子发生什么事情了？ 3.你觉得小兔子这个时候
心里在想些什么呢？
1.第二幅图片里 又来了哪个小动 物呢？
2.你猜猜它拿着 什么？正在跟小 兔说些什么呢？
3.要注意小兔子 的表情哦◆
1.第三幅图片里 面小兔子和小萤 火虫在做什么呢？
老师下次问问你的爸爸妈妈最喜欢你说的 哪一个故事，呵呵◆小朋友们，加油◆
【祝寿】
今天森林里好热闹啊！我 们快去看看吧◆
1.图片中都有谁和什么？
2.今天森林里为什么这 么热闹？
3.小兔、小熊、小猪的 礼物分别是什么？
4.其余的小动物的礼物 是什么？将所有小动物 的礼物讲出来◆
5.根据刚才的这些问题， 将整件事连贯起来，编 成一个小故事◆
第三类：看图编故事
【捉迷藏】
青青森林的小动物今天有什么娱 乐活动呢？让我们来看一看吧◆
1.图中有哪些小动 物？
2.小动物们正在干 什么？
3.小兔子为什么吓 得捂住了嘴巴？
4.发挥你的想象， 编成一个小故事 讲给爸爸妈妈听 吧◆
第四类：给故事加结尾
【爱乱跑的亮亮】
亮亮是个爱凑热闹的孩子，可是， 这个习惯好不好呢？