五年级上册语文-各单元复习重点 鲁教版

鲁教版五年级上册语文各单元复习重点

注：标注黑色加粗划横线的部分必须背过！！！

第一单元复习重点

一、抄写本单元读读写写：（P12）

二、给加点字注音：

汩汩．（）静谧．（）寒暄．（）洞穴．（）绵亘．（）蜿蜒

磅礴

．．（）（）千峰万仞．（）亲戚．（）窈．（）窕．（）

熙熙．（）攘攘．（）返璞．（）归真嗅．（）到

三、形近字组词：

拔（）谣（）凝（）港（）僻（）

拨（）遥（）疑（）巷（）避（）

勉（）延（）蜒（）绵（）礴（）

免（）廷（）蜓（）棉（）薄（）

四、多音字：

guàn（） sàn（） lù（）

冠散露

guān（） sǎn（） lòu（）

五、《山中访友》

1、从文中找出适当的句子，写在下面的横线上。

比喻句：__________________________________________________________。

拟人句：__________________________________________________________。

排比句：__________________________________________________________

__________________________________________________________________。

2、《草虫的村落》作者以奇异的想象，追随着一直爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历,反映了作者__________________________________。

六、名句填空

1．，化作春泥更护花。（龚自珍）

2．，每于寒尽觉春生。（张维屏）

3．，虫声新透绿窗纱。（刘方平）

4．此夜曲中闻折柳，。（李白）

5．卧看满天云不动，。（陈与义）

一、抄写本单元读读写写：（P34）

二、给加点字注音：

阻挠．（）要．（）挟．（）怅．（）望气氛．（）

噩．（）梦刚劲．（）蹒．（）跚．（）莽莽．( )

晕．（）船大禹．（）狂风怒号．（）竞．（）相开放

三、形近字组词：

挟（）挠（）施（）浆（）廷（）

狭（）饶（）驰（）桨（）庭（）

瞄（）撒（）焊（）措（）奏（）

描（）撤（）悍（）借（）秦（）

四、多音字：

bēn（） hào（） sǎn（） qiáng（）

奔号散强 jiàng（）

bèn（） háo（） sàn （） qiǎng（）

kēng（） mēn（闷热） jìn（用劲） hǎ（哈达）

吭闷劲哈

háng（） mèn（纳闷） jìng（刚劲） hā（笑哈哈）

五、课文内容：

1、《詹天佑》第四段重点表现了詹天佑对工程一丝不苟、高度负责的精神和严谨的科学态度，赞扬了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争气的坚强决心。

2、《怀念母亲》课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲——一位是亲生母亲，一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”，充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖国母亲不变的爱意。

六、句子填空

1.我们爱我们的民族，（）。

2.（），我深情地爱着我的祖国和人民。

3.（），（），中国才有真进步。

4.我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，

一、抄写本单元读读写写：（P51）

二、给加点字注音，看拼音写词语

（） wēi qín gān jú péi

侮．辱（）风家（） ( ) ( )不是

jǔ zéi （）（）

规（）盗（）为．难囚．犯

三、课文重点：

1、背诵并默写《杨氏之子》。

2、《晏子使楚》讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次（1、进城门2、见楚王

3、赴酒宴）侮辱晏子，想显显楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严的故事。

3、掌握人物性格特点：

晏子：大义凛然，沉着应对，机智反击

楚王：盛气凌人、骄横、傲慢、阴险

4、回顾拓展三的日积月累部分要掌握：（四副对联）

回文联：_________________________________________________________

数字联：_________________________________________________________

叠字联：_________________________________________________________

顶针联：_________________________________________________________

请再写一句你知道的对联：

_________________________________________________________________

5、掌握成语故事：

舍本逐末：用来比喻做事不抓住主要问题，而专顾细枝末节。

一、抄写本单元读读写写：（P76）

二、词语解释：

妒忌：对才能、名誉、地位或境遇比自己好的人心怀怨恨。

理直气壮：理由正确充分，说话气势壮盛。

完璧归赵：比喻把东西完好无损地归还原主。

负荆请罪：负：背着。荆：荆条，用来打人的东西。这个成语用来表示向人认错赔罪。

三、课文重点：

1、《将相和》以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个小故事的记述，写出了将相之间由不和到和好的经过，赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重，顾大局、识大体的可贵品质和政治远见，也赞扬了廉颇勇于改过的精神。

全文由三个小故事组成，这三个故事之间的关系是：第2个故事是第1个故事的发展，前两个故事的结果，又是第3个故事的起因。

人物特点：

蔺相如：勇敢机智、不畏强暴；有勇有谋，顾大局、识大体。

廉颇：勇于改过、知错就改。

2、《草船借箭》选自于《三国演义》，故事以“借”为主线，按事情发展顺序进行叙述。

人物特点：诸葛亮：知人善用、神机妙算周瑜：妒贤忌能，心胸狭隘鲁肃：忠厚守信，顾全大局曹操：多疑谨慎

3、其他

《景阳冈》节选自中国古典名著之一的《水浒传》第23回。课文写的是广为流传的“武松打虎”的故事。《水浒传》的作者：元末明初的施耐庵。

《猴王出世》选自另一中国古典名著《西游记》，作者：吴承恩

四、日积月累部分：

歇后语要牢记：

刘关张桃园三结义——______________ 孔明借东风——______________

关公赴会—— _____________ 徐庶进曹营——_______________

梁山泊的军师——_____________ 孙猴子的脸——_______________