教科版科学《建高塔》完整版PPT1

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六年级上册科学课件建高塔教科版 (共12页)PPT

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1.通过画上学路线图和玩交通安全棋，培养学生的自我保护意识和珍爱生命的情感。
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2．在上学路上要遵守交通规则，不要在路上玩耍，不要吃地摊上不洁的食物，养成良好的饮食习惯和上学不迟到的好习惯。
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3．学会识记常见的交通和安全标志，掌握一些基本的交通规则。
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12．新诗坚持反传统立场，这在很大程度上，决定了新诗是一种缺乏经典意识，甚至抵制经典化的特殊文体。
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4.通过学生自己的观察、实验、研讨，发现当月球运行到太阳和地球中间，并且三者成或接近一条直线时，地球上的人会看见太阳被遮住一部分或全部遮住，就是发生了日食。
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5.通过观察整理、分析推理、模拟实验等方法研究日食的成因和变化过程，以及研究、发现日食过程中的更多信息。并能根据实验发现，用模型或图示解释各类日食的成因和更多的现象。
义务教育课程标准实验教科书
加、减法第二的单元意：形义状与和结构各6部、建分高塔间的关系
学习目标：
１、用简单的材料探究物体不容易倒的秘密，认识到上小下大、上轻下重的物体不容易倒。
２、应用以有的知识和经验制作不容易倒的 “高塔”，把自己探究的结果与最初的假设相比较。
埃菲尔铁塔
钻井铁架
高压输电铁塔
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8.关心科技新产品、新事物，意识到科学技术会给人类与社会发展带来好处。
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9人体的观察活动中，将想象与实际的观察区分开，保证观察活动的真实性。
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10对探究自己的身体感兴趣，感受人体构造的精巧与和谐之美。

教科版科学《建高塔》课件

实验问题怎样放容易倒？怎样放不容易倒？怎样做最不容易倒？
实验步骤
1.在塑料瓶中放入沙子；2.和空塑料瓶比较，二者因放置方式的不同，会出现什么情况？
4
科学探究
放置方式
瓶口向上立着放
瓶口向下立着放
瓶口向上装入一些沙子
5
科学探究
发现：把物体下面做大些、重些，上面
做小些、轻些，物体就不容易倒了。
6
科学探究
建造不容易倒的“高塔”
实验内容建造一座不容易倒的“高塔” 实验材料塑料瓶、吸管、胶带、水或沙
大瓶在下、小瓶在上，用吸管、胶实验步骤带给塑料瓶做一个大些的底座，在
大瓶中装一些水或沙；要用扇风的方式试试高塔的抗风能力。
7
制作过程
8
成果展示
9
科学探究
检验：高塔的抗风能力如何？
10
教科版六年级上册
建高塔
1
情境导入
头戴尖尖铁帽，
谜身穿八角龙袍，
语：
四面无依无靠，
狂风吹它不倒。
谜底：塔
2
情境导入这些高塔结实不变形，而且直立不倒。
埃菲尔铁塔
钻井铁架
高压输电线铁塔
从形状和结构上来看，哪些特点使它们不容易倒呢？
3
科学探究
研究Байду номын сангаас体不容易倒的秘密
实验内容高塔为什么不倒？实验材料空塑料瓶、沙子
科学探究发现：开放的框架结构物体抗风能力比封闭的物体强。
11
科学探究
铁塔不容易倒的再思考猜测比较
12
科学探究
结论：框架铁塔上小下大、上轻下重，
空气阻力小使它不容易倒。

教科版小学科学六年级上册课件建高塔PPT(附同步教案)

黎的地标。
探索我们生活中还有这样的建筑吗？
石油钻井
探索我们生活中还有这样的建筑吗？
高压电塔
探索
这些观察高这塔些会塔受的形到状哪和些结构力，的说作一用说是呢哪？些特点
使塔不容易倒，把你想到的写下来。
研讨
物体不容易倒的秘密
请同学们试一试塑料瓶怎么放最容易倒？怎么放最不容易倒？
科学·六年级上册·教科版
第6课时建高塔
讲师：文小语
2020年10月5日
探索你能说出下面这些建筑物的名称吗？
东方明珠塔
探索你能说出下面这些建筑物的名称吗？
广州电视塔
探索你能说出下面这些建筑物的名称吗？
埃菲尔铁塔，世界著名建筑，
埃始建于1887年，菲由成框，架全结塔构高组324 尔米，是当时的铁世至界今最已高一建百筑多，塔年，是法国巴
建造不容易倒的高塔
画设计图
请小组成员交流高塔的结构，并画一个简单的设计图。
研讨
建造不容易倒的高塔
请同学们根据设计图建造自己的高塔（建造过程中可对原设计进行修改）
研讨
胡萝卜牙签建高塔视频
研讨
建造不容易倒的高塔
塔高的测量方法
测量塔的高度时，以塔的最高处到桌面的垂直距离为准！
讲师：文小语
2020年月5日
研讨
物体不容易倒的秘密
同学们还可以尝试在三个相同的瓶子里装上不同量的水，放在一块纸板上，然后倾斜这块纸板，观察它们的稳定性。
空瓶半瓶满瓶
研讨
建造不容易倒的高塔
材料（每组）
胡萝卜 1根
牙签 100根
建高塔的材料：每组胡萝卜1根；牙签100根（胡萝卜可以切成小块作为牙签的粘合剂）

教科版科学六年级上册《建高塔》PPT

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三、选择题 1、底部（ C ）的物体，不容易倒。 A、越大越轻 B、越小越轻C、越大越重 2、容易倒塌的结构是（ A ）。 A 、上重下轻B、上轻下重 C 、上小下大 3、（B ）的物体最容易倒。 A、上小下大 B、上大下小 C、上下一样重 4、（A ）的物体放的稳。 A、上小下大 B、上重下轻C、上下一样重 5、（ A ）的物体最不容易倒。 A、上小、轻，下大重 B、上大、轻，下小重 C、上大、轻，下小重
要想使物体不容易倒，我们可以用些什么方法？ • 把物体下面做大些、重些; • 上面做小些、轻些，物体就不容易倒了。
• 用下面的材料做一个“高塔”，比比哪个组做的塔又高又稳定。 • 准备：几个大小不同的塑料瓶、沙、吸管、胶带、水。
这些材料有什么特点，要想使我们建造的 “高塔”不容易倒，可以采用哪些方法？
二：填空： 1、像铁塔这样骨架式的构造叫做 (框架结构 ) ，它的优点是 ( 既省材料又坚固) 。 2、建筑物的框架结构最基本的形状是三角形和( 四边形 )。 3、四边形中增加的斜杆起的作用是( 拉和推的作用 )。 4、建造高大的铁塔，不但要做到 (结实不变形 ) ，还要保持 ( 直立不倒 )。 5、高大的铁塔会受到很多力的作用，比如( 重力 )、 ( 风的阻力 )、( 压力 )。 6、要建造高大的铁塔，在各种情况下( 稳定不倒 )是必须考虑的一个问题。
• 建造这样高大的铁塔，不但要做到结实不变形，还要保持直立不倒。 • 这些高大的铁塔会受到哪些力的作用？ • 观察它们的形状和结构，是哪些特点使高塔不容易倒，把我们的猜想写下来。
塑料瓶怎样放最容易倒？塑料瓶怎样放不容易倒？怎样做，塑料瓶最不容易倒？

教科版小学科学《建高塔》PPT1

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2.生命和死亡全不相容，我们是为着生的，或者是为着死的，非此即彼，在本质上不可兼得；同时，他也肯定了生命的价值，春天必然会来临，谁也无法阻挡生命的冲动，无法阻挡我们对于新生命、新世界的渴望与追求
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3.散文阅读中，重点要注意引导学生树立几种意识：首先是整体意识，要尽可能地细读全文，充分感知全文，了解文本的内容和情感基调，把握文章主旨；其次是题干意识，要明确题目问的是什么，是怎么问的，也即命题指向哪里
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4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为八句话：先读原文晓大意，再审题目作标记，文题对照定范围，抓住关键再提取，提取之后需整合，经过验证再确立，语言转换不可少，答案简洁又明晰。
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5.每个人都有理想和追求，不断地追求却始终实现不了，所以只能不断地往前走，永远在路上流浪，永远处于一种寻觅的过程之中。所以，从这个角度来讲人始终都是在路上
仔细观察这些塔的形状和结构，哪些特点使高塔不容易倒?
材料:
①②③号建筑队
材料:
④⑤⑥号建筑队
材料：
⑦⑧号建筑队
建塔要求：
1、每支建筑队先讨论设计建塔的方法，再分工合作建塔。 2、建塔时间:20分钟 3、建塔时要注意安全。 4、塔建得又高又稳。
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1.银色修饰了同一个对象，同时五句话也表达了一个共同的主题, 肯定了生命的价值，春天必然会来临，谁也无法阻挡生命的冲动，显示了生命本生的一种张力。在西方社会中，银色有其代表的含义，即银色是纯洁、博爱、美德和富裕的象征。

六年级上册科学-建高塔-教科版(共11张)-PPT课堂课件

不倒翁
六年级上册科学- 2.6建高塔-教科版( 共11张) -PPT课堂课件（完整版）
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大树
六年级上册科学- 2.6建高塔-教科版( 共11张) -PPT课堂课件（完整版）
通过本课的学习，你知道了为什么高塔不容易倒的科学道理。
因为：高塔的构造是上轻下重，上小下大，空气阻力小，根基深，高塔就不容易倒。
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这样高大的塔要承受哪些力的作用呢？观察铁塔，它的结构有什么特点？
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台北101塔
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上海东方明珠电视塔
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LOGO
验证我们的“高塔”又高又稳定：
一、看看我们的“高塔”，比一比它们的高度。
二、把我们的“高塔”放在木板上，倾斜一些角度，比一比它们的稳定性。
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小学科学(教科版)《建高塔》课件-PPT1

小学科学（教科版）《建高塔》课件- PPT1
小学科学（教科版）《建高塔》课件- PPT1
哈利法塔
建成时间：2010年高度：828米位置：阿联酋迪拜保持世界最高建筑时间： 2010至今（2014.5月）
小学科学（教科版）《建高塔》课件- PPT1
小学科学（教科版）《建高塔》课件- PPT1 小学科学（教科版）《建高塔》课件- PPT1
天气越来越暖和啦，你知道在这样的日子里我心中的最爱吗？
我们的发现
观察了解三角形的特点时，同时要与其他的形状进行比较，这样我们的发现认识会更直观、更深刻。
三角形具有稳定性这一特点。
我们能想办法改变一下让它变稳定吗？
再增加1根吸管会怎样呢？要是加2根、3 根……，又会怎样呢？
怎样做能使塑料饮料瓶更加稳定立在桌面
小学科学（教科版）《建高塔》课件- PPT1
让我们一起“挑战不可能”！
小学科学（教科版）《建高塔》课件- PPT1
小学科学（教科版）《建高塔》课件- PPT1
“挑战不可能”的规则
• 小组合作学习活动，要先动脑设计塔的构建形状、方法以及预计所用吸管的数量，然后按照设计的图纸进行创作。（5分钟动脑设计时间）
保持世界最高建筑时间：41年
奥斯坦金诺电视塔
高度：540米位置：俄罗斯莫斯科保持世界最高建筑时间：8年
广州塔
建成时间：2009年9月高度：610米位置：中国广州
保持世界最高建筑时间：3个月
小学科学（教科版）《建高塔》课件- PPT1
东京晴空塔
建成时间：2012年2月高度：610米位置：日本东京世界第二高塔
• 小组制作“高塔” 材料只能使用规定数目（20根）以内的吸管和纸粘土，其他材料一概不允许加入。

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观察这些铁塔，他们在形状和结构上有什么相同的地方？
这样高大的塔要承受哪些方面力的作用呢？
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猜想：是哪些形状和结构特点使铁
塔不容易倒？把你们的猜想写下来。
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塑料瓶怎样放最容易倒？塑料瓶怎么放不容易倒？怎么做，塑料瓶最不容易倒？
要想使物体不容易倒，我们可以用些什么方法？
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建造不容易倒的“高塔”
1、小组讨论: 1）、选择哪些材料？说一说这些材料的特点。 2）、要想使我们建造的“高塔”不容易倒可以采取什么方法？ 2、小组合作建造高塔。
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判断
1、风阻力小的容易倒。（）
2、一个物体只要上小下大就不容易倒。（）
3、上轻下重的物体肯定不容易倒。（
）
4、塑料瓶瓶口向下最不容易倒。（）
5、框架结构铁塔的抗风能力比较强。（
）
6、建造高大的铁塔，关键要做到稳定不倒。（
）
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选择
1、底部（
）的物体，不容易倒。
A、越大越轻
B、越大越重 C、越小越轻
2、容易倒塌的结构是（
）。
A 、上小下大 B、上轻下重 C 、上重下轻
3、（）的物体最容易倒。
A、上小下大 B、上下一样重 C、上大下小
4、（）的物体放的稳。
A、上小下大 B倒。
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框架结构的铁塔抗风能力怎样？实验结果与你的猜想相符吗？
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铁塔不容易倒的再思考
框架结构铁塔的特点：上轻下重，上小下大，空气阻力小，使它不容易倒。
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A、上小、轻，下大重 B、上大、轻，下小重 C、上大、轻，下小重
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