高中英语常见名词考点透析

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高考英语名词的知识点

高考英语名词的知识点（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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高中英语一轮复习语法专题名词讲解

名词一、名词的分类：名词分为专有名词和普通名词。

1、专有名词：主要指人名，地方,机构或者某类人或者事物的名称。

如：China, Li lei，Beijing; Americans; English; May; New Year’s Day注意：专有名词的第一个字母要大写2、普通名词：是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness1〕. Individual Nouns: 指作为个体而存在的人或东西可以指详细的人或物。

Eg: aunts; a panda; apartments也可指抽象东西。

Eg: a year; fairy tales; a dream2.〕Collective Nouns: 表示假设干个个体组成的集合体Eg: army; audience; crew; family; team; police; government; public个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词〔Countable Nouns〕，物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词〔Uncountable Nouns〕。

常见的不可数名词：advice, baggage, change(零钱), furniture, hair, homework, information, knowledge, luggage, money, news, progress, traffic ，housework, equipment , absence, age, anger, courage, energy, equipment, experience, failure, fear, food, fun, health, ice, industry, kindness, labor, luck, marriage, music, nature, paper, peace, pleasure, power, pride, rain, research, respect, safety, salt, sand, silence, sleep, strength, snow, technology, time, trade, transport, travel, trust, truth, waste, water, wealth, weather, wind, work〔工作〕最常见的不可数名词A. Abstract 抽象名词advice 建议age 年老beauty 美丽capitalism 资本主义communism 共产主义democracy 民主energy 能源fun 乐趣happiness 幸福help 帮助honesty 老实information 信息justice 正义kindness 善knowledge 知识laughter 笑声liberty 自由life 生命、生物、活力play 玩recreation 娱乐strength 实力trouble 费事truth 真理virtue 美德wisdom 智慧work 工作youth 青年B. Matter, material 物质名词air 空气beer 啤酒blood 血液bread 面包butter 黄油cake 蛋糕chalk 粉笔cheese 奶酪coal 煤coffee 咖啡electricity 电力fog 雾fish 鱼gold 黄金grass 草hair 头发ice 冰ink 油墨iron 铁juice果汁lumber 木材meat 肉milk 牛奶oil 油oxygen 氧气paper 纸rain 雨rice 水稻smoke 烟雾snow 雪soap 肥皂soup 汤sugar 糖tea 茶water 水wine 葡萄酒wood 木C. Generic terms 属类business 商业change 零钱equipment 设备fruit 水果furniture 家具jewelry 珠宝luggage 行李machinery 机械mail 邮件money 金钱news 新闻propaganda 宣传scenery 风景slang 俚语stationery 文具traffic 交通vegetation 植被weather 天气D. Subject matter 学科architecture 建筑art 艺术chemistry 化学civics 市政学economics 经济学engineering 工程English 英语geology 地质学grammar 语法history 历史literature 文学mathematics 数学music 音乐philosophy 哲学physics 物理学science 科学technology 技术vocabulary 词汇E. Sports and recreation 运动和休闲baseball 棒球basketball 篮球bridge 桥牌camping 露营dancing 跳舞drinking 饮酒football 足球golf 高尔夫hiking 远足hockey 曲棍球homework 家庭作业hunting 狩猎opera 歌剧sailing 帆船singing 歌唱softball 垒球swimming 游泳television 电视traveling 旅行volleyball 排球F. Countable and non-countable nouns 一词多意要详细对待age 年老/年龄baseball (and other balls) 棒球〔运动〕/〔一个〕棒球〔和其他球〕beer (and other drinks) 啤酒〔物质〕/〔一杯〕啤酒〔和其他饮料〕business 商业/公司change 找零/变改company 陪伴/公司dope 毒品/傻瓜glass 玻璃/玻璃杯、眼镜iron 铁/熨斗paper 纸/文件play 玩耍/戏剧room 空间/房间smoke 烟雾/香烟tape 胶带〔材料〕/胶带物体〕tea 茶叶/下午茶work 工作/著作youth 青春/青年人3〕. Material Nouns: 指无法分为个体的物质。

高中英语名词用法详解

名词用法详解名词是用来表示人名、地名、时间名称、事件名称及抽象概念的词。

Ⅰ名词的基本分类1.专有名词：指人或物所特有的名字，通常是人名、地名、书报刊名、团体组织、机关名等。

1）人名：Green 格林Mary 玛丽Yao Ming 姚明Maria 玛利亚2）地名：America 美国Beijing 北京Boston 波士顿3）其他：the Changjiang River 长江Wuthering Heights 《呼啸山庄》（书名）CCTV中国中央电视台the Guangzhou Asian Games 广州亚运会World EXPO 2010 Shanghai 上海2010世界博览会2.普通名词：指一类人、事物、物质或抽象概念的名称。

1）个体名词：指作为个体而存在的人或物。

bird, car, computer, doctor, e-pal, work, novel, movie…2）集体名词：指一群人或一些事物总称的名词。

army, class, cattle, family, group, police, public, staff…注意：由于本身就是复数意义，通常不再通过加s变成复数，但是在主谓一致关系中要看是否表示整体，如果强调的是组成该集体的个体概念时谓语动词用复数，如果表示整体要用单数。

people, police, cattle 作主语时，谓语动词用复数。

class, family 作整体时，动词用单数。

作成员时，动词用复数。

3）物质名词：指无法分解为个体的物质、材料、食品、饮料、液体、气体、金属等名称的词。

brick, cloth, cotton, earth, glass, paper, plastic, sand, beef, chicken, duck, fish, bread, sugar, water, rain, gas, ink, petrol, smoke, fog, air…4)抽象名词：指人或事物的品质、情感、状态、动作等抽象概念及学科、疾病等名称的名词。

高考英语必考点：考点妙解名词

高考英语必考点：考点妙解名词典型例题纵观近几年全国、上海、北京等地的高考试题，对名词的考查往往涉及名词作定语(如：He dropped the coffee cup and broke it.)，抽象名词具体化(如：WhataPleasantsurprisehegaveus!)，区分可数名词和不可数名词，根据句意选择适当的名词，某个名词在不同场合下的具体意义和一些名词构成的固定搭配。

一般来说名词主要考查：1．可数名词复数构成的规则及不规则变化。

2．可数名词和不可数名词的判断与用法——对比。

3．名词的所有格，包括’s所有格，…of…所有格和双重所有格的用法。

4．名词作定语和名词构成的习语及用法等。

5．名词的词义辨析。

应试同分瓶颈纵观历年来高考对名词的考查，主要体现为一个“活”字。

因此要求考生平时加强关于名词基础知识的学习，如：名词的数、名词的所有格、主谓一致及一些有关名词的固定搭配。

通过对比、归纳、总结等方法，记忆、理解部分知识，并将名词常考知识点梳理清楚。

另外在做题时灵活使用所学的基础知识，把握重点、难点，认真审题，依据具体的语境进行分析判断。

近几年的高考题对名词的考查一般集中在名词的辨析上。

所以在学习中要注意名词在特定语境中的正确使用和细微差别，另外还要注意名词和动词的搭配用法。

抽象名词的具体化也应该引起重视。

surprise不可数表示“惊奇”，可数为“令人惊奇的事情”；shame不可数为“羞愧”，可数为“令人羞愧的事”，除此之外还有：honour，failure，success，pleasure，pity等。

◎命题点1 名词的数◎命题点2 名词的所有格及名词作定语命题点1 名词的数本类考题解答锦囊名词有数的区分。

在英语中名词分为可数名词和不可数名词。

可数名词有单复数形式，不可数名词没有复数形式。

有些名词既可以是可数名词，也可以是不可数名词，但所表达的意义不同。

我们在应试时要考虑以下几点：1．名词的可数性及其易错点。

高中英语名词考点

高中英语名词考点在高中英语的学习中，名词是一个重要的语法板块。

掌握好名词的相关考点，对于提升英语语言能力和应对考试都具有重要意义。

接下来，让我们一起深入探讨高中英语名词的常见考点。

一、名词的分类名词可以分为专有名词和普通名词。

专有名词指特定的人、地方、机构等的名称，如 China（中国）、New York（纽约）、Microsoft（微软）等，其首字母通常要大写。

普通名词又可以分为可数名词和不可数名词。

可数名词有单数和复数形式，如 book（书，单数）、books（书，复数）。

而不可数名词没有复数形式，如 water（水）、information（信息）。

二、可数名词的复数形式可数名词的复数形式变化规则多样。

一般情况下，直接在名词后加s，如 cats（猫）、dogs（狗）。

以 s、x、ch、sh 结尾的名词，加 es，如 buses（公共汽车）、boxes（盒子）、watches（手表）、dishes（盘子）。

以辅音字母＋ y 结尾的名词，把 y 变为 i 再加 es，如 babies（婴儿）、cities（城市）；但以元音字母＋y 结尾的名词，直接加s，如 toys（玩具）、days（天）。

以 f 或 fe 结尾的名词，把 f 或 fe 变为 v再加 es，如 leaves（树叶）、knives（刀）；但有些词直接加 s，如roofs（屋顶）。

还有一些不规则的名词复数形式需要特别记忆，如 man men（男人）、woman women（女人）、child children（孩子）、foot feet （脚）、tooth teeth（牙齿）等。

三、不可数名词的量化不可数名词不能用具体的数字来表示数量，但可以借助一些量词来量化。

常见的量词有piece（片、块、件）、bottle（瓶）、cup（杯）、glass（玻璃杯）、bag（袋）等。

例如，a piece of paper（一张纸）、a bottle of water（一瓶水）、two cups of coffee（两杯咖啡）。

高考英语名词知识点讲解

高考英语名词知识点讲解在高考英语考试中，名词是一个重要的考点，掌握名词的用法和相关知识点对于正确理解和运用语法规则至关重要。

本文将从常见名词的分类、数的变化、所有格的用法以及名词的特殊形式等方面进行讲解。

一、名词的分类名词是指表示人、事物、动、静、抽象概念等的名称。

根据名词的性质和用法，可以将名词分为以下几种类型：1. 专有名词：用来表示特定的人、地点或机构的名称，如Tom、Beijing、Harvard等。

这些名词通常首字母大写。

2. 普通名词：指一般的人、事物或概念，如boy、book、love 等。

3. 可数名词和不可数名词：可数名词表示可以计量的东西，可以用来表示单数或复数，如book（单数）- books（复数）；不可数名词表示不能计量的东西，只能用单数形式，如water、money。

4. 集体名词：用来表示一类事物的群体，如family、team。

虽然是单个名词，但其表达的是一个整体概念。

二、名词的数的变化名词通常有单数和复数两种形式，掌握名词的数的变化规则是理解和运用名词的关键。

1. 可数名词的复数形式：大多数可数名词在单数形式后加-s或-es来表示复数形式，如books、desks。

但也存在一些特殊的复数形式，如child（复数形式为children）和tooth（复数形式为teeth）。

2. 不可数名词：不可数名词没有复数形式，因为它们表示的是一种不可分割的整体，如water、furniture。

3. 集体名词：在使用集体名词时，根据上下文的需要，可以使用单数或复数形式。

当强调整体时，使用单数形式；当强调个体时，使用复数形式，如The team is playing well.（整体强调）The team are wearing different colors.（个体强调）三、名词的所有格的用法名词的所有格用来表示名词所属或关系，常常通过在名词后加-apostrophe和-s来构成。

透析高考英语语法专题—名词(精)

2.以y结尾的名词分两种情况。其中以元音字母加y结尾的词在词尾直接加s，以辅音字母加y结尾的词改y为i再加es.
3.以o结尾的名词变复数无规律可言，但中学阶段以o结尾变复数加es的单词可概括为“两人两菜”：Negro黑人；hero英雄；tomato番茄；potato马铃薯。其他加s。
4.以f/fe结尾的名词变复数也无规律可言，但中学阶段以f/fe结尾变复数改f/fe为v加es的单词可概括为“贼(thief)的妻子(wife)头戴树叶(leave)用架子(shelf)上的半(half)把小刀(knife)结束了一只狼(wolf)的生命(life)”。其他加s。
翻译下列句子
1. I'd like a coffee.
2. Travelling on that lonely island was a terrible experience.
结论：
不可数名词前一般不能用不定冠词，但在物质名词个体化或抽象名词具体化的情况下，可以使用。
如a coffee意为“一杯咖啡”，此时coffee变成个体名词；“He is a failure as a writer.”中的a failure意为“失败者”，此时failure具体化，由抽象名词变为个体名词。
写出下列各组词的复数形式
（一）
class__________match__________box__________ brush__________
（二）
play__________ story___________
（三）
tomato__________ potato__________zoo __________hero __________
指出画线部分单词的含义
1. Healthy diet should includevegetables.

高考关于名词的知识点

高考关于名词的知识点名词作为英语语法的重要组成部分，在高考中占据了重要的地位。

掌握好名词的相关知识点，不仅能够帮助我们在选择题和填空题中做出正确的选择，还能够在写作和阅读理解等方面提升我们的语言表达能力。

本文将重点介绍高考中常见的名词知识点，包括名词的分类、单复数形式、所有格以及一些特殊的名词用法。

一、名词的分类名词可以分为可数名词和不可数名词两种。

可数名词可以单独使用，可以用于复数形式，而不可数名词则不能用于复数形式。

理解名词的分类对于高考考题的解答至关重要。

在理解和使用名词时，我们需要注意名词的可数与不可数的特点，以便正确使用和搭配。

二、名词的单复数形式名词的单复数形式也是高考中一个常见的考点。

有些名词的复数形式与其单数形式完全相同，如deer、sheep等。

而有些名词则需要在单词末尾加上es，如box→boxes；有些名词则需要将词尾的辅音字母加上ies并去掉y变i，如baby→babies。

此外，还有一些名词变化形式特殊，需记忆和区分，如child→children，man→men等。

三、名词的所有格名词的所有格用于表示名词与其所属的关系。

一般情况下，我们可以通过在名词后面加上's来表示所有格，如girl's book，Tom's car等。

对于以s结尾的名词，只需要在词尾加上一个撇号来表示所有格，如students' books，girls' dresses等。

但对于不少名词的所有格，需要注意其特殊变化形式，如women的所有格是women's，而不是womens's。

四、名词的特殊用法在高考中，也会经常遇到一些特殊的名词用法。

例如，集体名词指的是一组人或物的集合，但它在句子中作主语时，可以用单数形式，如The government is responsible for the welfare of its citizens. 另外，有些名词既可以作可数名词，也可以作不可数名词，其意思会有所不同，如hair作可数名词时指的是头发的总数，作不可数名词时指的是头发这种物质。

英语高考名词知识点归纳

英语高考名词知识点归纳英语高考作为重要的考试，考察了学生对英语各个方面的掌握程度。

而名词作为英语的基本词类之一，在高考中占据了重要的地位。

下面将对英语高考中的名词知识点进行归纳和总结。

一、可数名词和不可数名词可数名词是指可以用数量词或数词修饰的名词，如book、dog等；而不可数名词则是指不能用数量词或数词修饰的名词，如water、money等。

在语法上，可数名词有复数形式，而不可数名词没有复数形式。

掌握好可数名词和不可数名词的用法，不仅可以帮助学生正确使用名词，还可以避免常见的语法错误。

二、可数名词的单复数变化在高考中，名词的单复数形式经常会出现在选择题中。

对于一些名词，它们的复数形式是通过在词尾添加-es、-s或-ies来形成的，如box→boxes、book→books、baby→babies等。

而对于一些不规则名词，其复数形式则需要进行记忆，如child→children、man→men等。

三、名词的所有格形式名词的所有格形式表示所属关系，它的构成方式为在名词的词尾添加-apostrophe+s。

若名词以s结尾，则只需添加-apostrophe即可，如James' book、the girls' classroom等。

在高考中，名词的所有格形式经常会出现在阅读理解和写作题型中，掌握好名词所有格的用法是解题的重要基础。

四、集合名词集合名词指的是表示一类事物的名词，如family、team等。

这类名词既可以看作单数形式，也可以看作复数形式，取决于它所概括的事物数量是可数的还是不可数的。

当集合名词表示一个整体时，它作为单数形式，谓语动词用单数形式，如The family is having dinner together.当集合名词表示具体的成员时，它作为复数形式，谓语动词用复数形式，如The family are all watching TV.在高考中，对集合名词的正确使用可以加强句子的表达力和语法准确性。

高考英语语法必考考点(1)名词(含解析)

2019年高考英语语法必考考点（1）：名词含解析李仕才【考点解读】研究近年来高考题我们不难看出，名词部分主要考察名词的词义辨析和习惯搭配、名词的数(可数与不可数、单数与复数)、名词的所有格、抽象名词的具体化、物质名词的量化、词性转换、名词和冠词的搭配以及主谓一致等。

在高考试题中，名词常结合其他项目一起考察，考察题型以短文改错、完形填空、语篇中的名词词义理解、单项选择、及写作部分等。

对名词的考察一般放在名词词义辨析（特别是同义词和近义词的辨析）、名词的习惯用法、一词多义、抽象名词具体化、词性转换、名词动用等方面。

1、对同义词、近义词的考查如：At the meeting they discussed three different _______ to the study of mathematics.A. approachesB. meansC. methodsD. ways【答案】D。

【解析】在会议上他们讨论了三种不同的学习数学的方法。

way意为“方式，方法”，可指具体的方法，也可指抽象的方法，多指一般的思想、行动、办事的方法，也可指个人特殊的方式、方法。

approach意为“接近，靠近，方式，方法”，指接近某人或某事，也可指对待或处理事情的方式或方法。

mean意为“方式，方法”，用于抽象意义，可指为达到某一目的而采用的方法、计划、政策、策略等，尤指整套方法;用于具体意义，常指为达到某一目的所使用的工具、材料、机器、用具、车船等。

method意为“方式，方法”，指具体的、系统的、有步骤的方法，强调条理性及高效率。

【点睛】面对英语学习中的大量近义词，仅凭母语我们往往无法把它们真正理解和解释清楚。

要尽可能地多翻阅英语词典，注意并比较它们的基本义，用英语的思维方式和语言来解释和理解它们。

2、对相似词的考查如：Always read the _______ on the bottle carefully and take the right amount of medicine.A. explanationsB. instructionsC. descriptionsD. introductions【答案】B。

专题02 高考英语考点精讲-名词(完整)

专题02 高考英语考点精讲-名词（完整）一、名词的定义和分类名词，是词类的一种，属于实词。

它表示人、事、物、地点或抽象概念的统一名称。

英语的名词分为专有名词和普通名词两大类。

专有名词是指个人、团体、地方、机构或事物等所专有的名称，它的第一个字母必须大写。

如: Einstain, Beijing, Asia等。

普通名词是指一类人、一类事物、某种物质抽象概念的名称，又可分为：个体名词（可数，如：worker, father, book, tree, school等）；集体名词（可数，如：people, family, class, team等）；物质名词（不可数，如：iron, paper, snow, water, chalk, gold等）；抽象名词（不可数，如：life, thought, idea, strength 等）。

二、名词的双重性（相对论）即名词的类别不是固定不变的，它们会根据词义的变化和场合的不同而相互转换，其名词类别的转换可归纳如下：1. 个体名词转抽象名词或抽象名词转个体名词如：Our school is not far from my home. (个体)我们学校离我家不远。

School is over at six. (抽象)六点钟放学。

2. 物质名词转个体名词或个体名词转物质名词如：He broke a piece of glass. (物质)他打破了一块玻璃。

He broke a glass (个体)他打破了一个杯子。

3. 个体名词转专有名词如：His father is a teacher. (个体)他父亲是个教师“What are you doing there?” Father asked. (专有) “你在那儿干什么?”父亲问道。

三、名词的数名词分为可数（有单、复数形式）和不可数名词（只有单数形式）。

1. 可数名词单数变复数①一般加s：apple—apples pen—pens②以s，x，ch，sh结尾的名词加“-es”：box—boxes，class—classes，watch—watches，dish-dishes③以o结尾的无生命的名词后面加“-s”：photo—photos，radio—radios，zoo—zoos以o结尾的有生命的名词后面加"-es"：tomato—tomatoes，potato—potatoes，hero—heroes，negro—negroes④以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加"-es "：baby—babies，family—families以元音字母加y结尾的名词直接加"-s"：boy—boys，toy—toys⑤例外：单复数形式相同：Chinese，Japanese，deer，sheep不规则变化：child—children，foot—feet，tooth—teeth，mouse—mice，man—men，woman—women复合名词的复数形式：editor-in-chief—editors-in-chief，daughter-in-law—daughter-in-law，grown-up—grown-ups，woman teacher—women teachers，man driver- men drivers2. 需要注意的几个单复数问题①物质名词一般不用复数形式，但有些物质名词要用复数形式来表示不同的类别，如：fishes 各种鱼，fruits各种水果，steels各种钢材。

英语名词知识点高考总结

英语名词知识点高考总结人们常说“名词是英语语法的基础”，而在英语的高考中，名词知识点也占据了相当重要的地位。

下面我们就来总结一下高考常考的英语名词知识点，以帮助同学们更好地备考。

一、名词的分类名词是根据其含义和用法的不同，可以分为五种不同的分类：可数名词，不可数名词，专有名词，集体名词和抽象名词。

1. 可数名词：指可以单独计数的名词，其后可接冠词a或an，表示不定数量。

可数名词还可以用于复数形式，通常在词尾加-s或-es。

例如：book（书），books（书籍）2. 不可数名词：指表示无法计数的名词，通常用来表示物质、抽象概念、集合或某些专有名词。

例如：water（水），knowledge（知识）3. 专有名词：指特定的人名、地名或团体名称，通常用大写字母开头。

例如：China（中国），David（大卫）4. 集体名词：指表示一类事物或一群人的名词，表示复数意义。

例如：family（家庭），team（团队）5. 抽象名词：指抽象概念或感觉的名词，通常无法用感官直接感知。

例如：love（爱），happiness（幸福）二、名词的单复数形式名词的单复数形式是高考名词题中的重点考点之一。

常见的名词单复数形式的规则有以下几种：1. 以辅音字母+y结尾的名词，变复数时将y改为i再加es。

例如：city（城市）→cities（城市）2. 以f或fe结尾的名词，变复数时通常将f或fe改为v再加es。

例如：wife（妻子）→wives（妻子）3. 以o结尾的名词，变复数时通常加s，但有例外，例如：tomato （西红柿）和piano（钢琴）的复数形式分别为tomatoes和pianos。

4. 以s，sh，ch，x结尾的名词，变复数时直接加es。

例如：class（班级）→classes（班级）三、名词的所有格名词的所有格表示所属关系，一般通过在名词后加-apostrophe+s完成。

但当名词为复数形式时，只需加-apostrophe。

英语高考名词知识点

英语高考名词知识点英语高考中，名词是一个重要的语法知识点。

掌握名词的各种用法和形态对于正确理解和使用英语至关重要。

本文将通过介绍名词的分类、单数和复数形式、所有格以及专有名词等方面的知识点，来帮助读者更好地学习和掌握英语名词。

一、名词的分类名词可以分为可数名词和不可数名词两大类。

可数名词指可以用数目词加以计数的名词，可以单独使用或者与数词搭配使用。

例如：book（书）、chair（椅子）等。

不可数名词指无法用数目词计数的名词，只能作为整体出现。

例如：water（水）、advice（建议）等。

二、名词的单数和复数形式名词的单数形式用于表示一个人、物或概念，而复数形式则表示多个人、物或概念。

1. 可数名词的复数形式多数在单数形式末尾加上-s或者-es。

例如：books（书）、chairs（椅子）。

2. 不规则名词的复数形式需要根据具体情况记忆。

例如：child（孩子）的复数形式是children（孩子们）、man（男人）的复数形式是men（男人们）等。

3. 一些名词的单复数形式相同，只能通过上下文来判断。

例如：sheep（羊）、fish（鱼）等。

三、名词的所有格名词所有格用于表示一个名词所属关系或者所有关系。

1. 对于大多数名词，只需在其后添加-apostrophe（‘）和-s即可构成所有格。

例如：girl的复数形式girls的所有格是girls’。

2. 如果一个名词已经以-s结尾，只需要在其末尾添加-apostrophe（'）即可。

例如：students的所有格是students'。

3. 对于某些特殊的名词，其所有格形式是不规则的。

例如：man的所有格是man’s。

四、专有名词专有名词是指专指某人、某地、某组织或某事物的名词。

1. 人名通常用作单数，不会有复数形式。

例如：John、Mary等。

2. 地名和组织机构名字通常不加任何标记表示复数。

例如：London、Japan、Microsoft等。

英语名词高考考点透析

卖；事情 ” 。故选Ｂ。
（）物质不可数，种类可数。２表表ｉ誊囊ｊｉ
ｗａｅ（气）ｅｔｒｈ —— ｉａｅｔｒ（论晴雨）ｎｌｗａｅｌｈｓ
＿
ｃｆｅ咖啡）ｏｅ（ｆ ——ｃｅｃｆｅ（ｈｅｏｅｓ￣种咖啡／ｒｆ三杯咖啡）
—
Ａ．ｈｎｔｅｏｅ
Ｂ．ｉｔ
Ｃ．ａｔｔｈ
Ｄ．ｃｗｈｉｈ
解析ｆｒｉｒ是不可数名词，以只可用ｔａ来代替不可数名词，ｕｎｔｅｕ所ｈｔ代词ｉ来代替上ｔ用文中的同一个名词，ｅｏｅ代表示特指的可数名词，ｔｎ指ｈ故选Ｃ。
Ａ．ｘｈｎｅｅｃａｇＢ．ｒａｎｂａｇｉＣ．ａｅｔｄｒＤ．ｕｉｅｓｂｓｎｓ
．
解析
句意是：仅花１美元买了一件甩卖的裙子；真是一件便宜货。ｂｒａ意为我０它ａｇｉｎ
“ 价货，宜货 ” ｅｃａｇ意为 “ 换，流 ” ｔｄ意为 “ 易 ” ｂｓｅｓ为 “ 业．廉便，ｘｈｎｅ交交，ａｅｒ贸，ｕｉｓ意ｎ商买
口张德山吴元
高考考 ● 新Ｊ占＿透Ｉ
名词在句子中起重要作用，是句子中最为重要的词。它在句子中可作主语、语、语宾表
等。观近几年的高考试题，考对名词的考查主要集中在对名词的数、象名词具体化、纵高抽

高考名词辨析知识点

高考名词辨析知识点高考是中国学生进入大学的关键考试，涉及到各个学科的知识点。

其中，名词辨析是一个常见的考点，要求考生在选项中正确辨析出不同名词的含义和用法。

以下是一些常见的高考名词辨析知识点。

1. Fact vs. Opinion （事实 vs. 观点）事实是客观存在的事物或现象，可以通过实证来证明。

而观点是主观的个人看法或意见，不能通过客观的证据来证实。

在阅读理解和写作中，考生需要能够准确区分事实和观点，避免混淆。

2. Cause vs. Effect （原因 vs. 结果）原因是导致某件事情发生的条件或因素，而结果是由原因产生的后果或影响。

在解决问题和写作中，考生需要能够分清原因和结果之间的关系，避免混淆彼此。

3. Denotation vs. Connotation （字面意义 vs. 内涵意义）字面意义是一个词语或短语的字面解释，常常与其实际引申意义不同。

而内涵意义是一个词语或短语具有的隐含的或引申的意义。

在词汇理解和写作中，考生需要能够准确理解单词的字面意义和内涵意义。

4. Literal vs. Figurative （字面的 vs. 比喻的）字面意义指一种文字的直接意思，而比喻意义是通过比喻方式表示的间接意思。

在阅读理解和写作中，考生需要能够准确理解文本中的字面意义和比喻意义，并能够运用到自己的表达中。

5. Principle vs. Principal （原则 vs. 校长）原则是一种基本信仰或行为准则，而校长是学校的负责人。

这两个词汇在语音和形式上很相似，容易引起混淆。

考生需要注意正确区分并准确运用到相关题目或文章中。

6. Historical vs. Historic （历史的 vs. 重要历史事件）历史的是指与历史有关的，而重要历史事件指对整个历史产生了重要影响的事件。

这两个词汇在语义上有一定的区别，容易引起混淆。

考生需要注意正确运用并准确理解这两个词汇。

7. Primary vs. Secondary （主要的 vs. 次要的）主要的是指在一系列事物中占据首要地位的，而次要的是指在一系列事物中处于次要地位的。

高考英语名词知识点图文解析

高考英语名词知识点图文解析一、选择题1．Letting virtual assistants, such as Amazon's Alexa, take care of your home is a(n) _________ for disaster to some, because AI-infused systems may demonstrate unpredictable behaviors that can be disruptive, confusing, offensive, and even dangerous.A．topic B．shortcut C．cure D．recipe2．As we all know, there is a close ______ between diet and health.A．connection B．evidence C．power D．belief3．The self-driving smart bus is already operating in 10 cities across China, with thelatest_______ in Shanghai in August.A．exploration B．exclusion C．expansion D．explosion4．He stood at the water’s ____________ and looked across the lake.A．edge B．course C．exit5．The practice of hanging flags is a common _______ in many parts of the country on National Day.A．sight B．scenery C．sign D．signal6．This unjust _______ of people on the basis of skin color was challenged. A．determination B．adaptation C．separation D．submission 7．The two neighbouring countries reached a（an） ______ on their boundary problem eventually.A．Accumulation.B．compensation C．accommodation D．ambition 8．Hawking owned a brilliant intellect with a deep ____ for humanity, which enabled him to overcome his terrible disease and become a famous scientist.A．aid B．concern C．glory D．basis9．Mr. Li Jiacheng is considered one of the most successful businessmen in the world. And, he regards himself as the ________ of the times.A．instructor B．expert C．favorite D．admirer10．The system has been meant to give students quick and easy ________ to the digital resources of the library.A．access B．passage C．way D．approach11．Our natural ________ are limited. This means that they will not________forever. A．energies; occur B．materials ; eruptC．resources ; last D．sources; bury12．The _____on his face suggested that he was extremely angry.A．impression B．sight C．appearance D．expression 13．No body knows the man who was killed in the accident, so it is difficult for the police to find out his .A．accent B．source C．identity D．mystery14．He wins the Nobel Prize for his outstanding _________to physics.A．contribution B．conclusion C．addition D．explanation 15．The literature masterpiece Macbeth by Shakespeare will be better understood if readers lookat the tragedy in the historical _________ of the Elizabethan and Jacobean periods, an era of relative stability.A．content B．contest C．context D．contact 16．Teachers have to constantly update their knowledge in order to maintain their professional ________．A．consequence B．independenceC．competence D．intelligence17．The police are offering a $ 60,000 _____ for information about the killer.A．price B．prize C．award D．reward18．The explorer got a disease in blood for ________of fresh vegetables and fruit.A．sake B．lackC．ignorance D．knock19．Festival celebrations provide a(n) ____ to celebrate together, sharing warmth and good times. A．pipe B．patent C．avenue D．antique20．One reason for her preference for city life is that she can have___________ to places like shops and restaurants.A．method B．access C．way D．means21．If you can't find a ladder,use a strong chair as a ___________.A．replace B．substitute C．choice D．chance22．On _________ that all go smoothly, we can realize our annual goals as expected. A．situation B．case C．condition D．environment 23．Luna is a girl of great ______ for she takes a great interest in whatever she sees. A．curiosity B．belief C．concern D．strength 24．—Any ________ to how long I can keep the book?—Yes. You must return it by next Tuesday.A．limit B．time C．number D．length25．Due to the ________ of this medical technology, some diseases can be treated at the early stage.A．appreciation B．applicationC．appointment D．approach【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．D解析：D【解析】【分析】【详解】考查名词词义辨析。

2021年新版高中英语关于名词考点分析

高中英语关于名词考点分析狠抓基础是成功的基础持之以恒是胜利的保证，高中英语关于名词的考点1名词常见考法 1. 近五年全国高考主要考查名词的词义辨析及名词所有格。

2. 名词变复数的规则也是各地高考的考点之一。

2可数名词可数名词分为两类：个体名词（如：book，pen，boy等）和集体名词（如：family，team，youth，audience等）；不可数名词也有两类：物质名词（如：stone，copper，water，electricity等）和抽象名词（如：succes\s，war，pleasure，help等）。

1.可数名词的复数形式一般是在词尾加s。

2.其他变化：以一s，x，z，-ch，-sh结尾，加-es。

如boxes bushes classes 以辅音+y结尾，变y为i再加-es。

如parties factories 以一f，-fe结尾，一般把f.fe改成v，再加-es。

如leaves lives knives 以辅音+o结尾，一般加-es。

如echoes heroes 说明：有些以f结尾的名词变复数时直接加一s，如：roofs，proofs，beliefs。

有些以o结尾的名词变复数时直接加一s，如；pianos，photos，zoos，radios。

3.名词复数的不规则变化man-men woman-women salesman-salesmen saleswoman-saleswomen 3名词复数的规则变化1）元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s：如：monkey---monkeys holiday---holidays 2）以o 结尾的名词，变复数时： a. 加s，如：photo---photos piano---pianos b. 加es，如：potatopotatoes tomatotomatoes c. 均可，如：zero---zeros / zeroes 3）以f或fe 结尾的名词变复数时：a. 加s，如：belief---beliefs roof---roofs b. 去f，fe 加ves，如：half---halves c. 均可，如：handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves 4名词复数的不规则变化1）child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women 注意：与man 和woman构成的合成词，其复数形式也是-men 和-women。

高中英语语法名词重点解析

高中英语语法名词重点解析高中英语名词（重点）一、名词的数在熟悉名词单数变复数规则的基础上，突出以下几点：1. 注意以下名词数的概念①以s结尾，仍为单数的名词(多为学科名词), 如：physics, linguistics, mathematics, politics, statistics, news, the United States ②总称名词：表示一类事物的总称，不能加s，如：machinery, furniture, equipment, technology, luggage, baggage, homework, evidence ③单数和复数形式表达不同的意思，如：fish 鱼肉—fishes 各种鱼 paper 纸—papers 试卷water 水—waters 水域 room 空间—rooms 房间time 时间—times 时代 arm 手臂—arms 武器④形式上虽是单数，但表示的是复数含义，如：people, police, cattle, staff, public, the ＋adj., the ＋分词2. 集体名词的数family，team，audience，class，club，committee，crowd, group, enemy, cattle, government, majority, minority, part, people, police, public, staff等集体名词注意其主谓一致，一般来说，视为整体时作单数看待，侧重其成员时则作复数看待。

The enemy has suffered heavy losses.The enemy are in flight.3. 单复数同形的名词a．某些动物名称fish, deer, sheepb．某国人的名词Chinese, Japanese, Swissc．其他means, species, works, offspring4. 由连字符构成的复合名词的“数”：①合成名词的复数形式通常只将其中的主体名词变成复数：lookers－on 参观者sons－in－law 女婿editors－in－chief 主编 shoe－makers 鞋匠firemen 消防员 chairwomen 女主席②如果没有主体名词，在最后一个词的词尾加s:go－betweens 中间人 grown－ups 成人follow－ups 续集 good－for－nothings 饭桶③man, woman作定语时，定语和被修饰词都变成复数：man－servant—men－servants5．不规则名词的“数”：woman — women child — childrenox — oxen tooth — teethgoose — geese foot — feetmouse — mice phenomenon — phenomenaanalysis — analyses6. 专有名词的“数”史密斯一家人 the Smiths两个玛丽 two Marys.二、名词所有格1. 如果两个名词并列，并且分别有's，则表示“分别有”；只有一个's，则表示“共有”。

高考英语知识清单 (强化版)-专题01 名词(解析版)

专题01 名词（解析版）Part1：知识点梳理1.可数名词的复数(1)规则变化:一般在单数形式后面加-s或-es。

一般在词尾加-s map—maps,sea—seas,girl—girls,day—days以s,x,ch,sh结尾的名词后加-es class—classes,box—boxes,watch—watches,dish—dishes 以-f或-fe结尾的词变-f和-fe为v再加-esleaf—leaves,thief—thieves,knife—knives,half—halves,loaf—loaves,wife—wives,shelf—shelves加-s belief—beliefs,chief—chiefs,proof—proofs,roof—roofs以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加-es party—parties,family—families,story—stories,city—cities 以元音字母加y结尾的名词,或专有名词以y结尾的,加-stoy—toys,boy—boys,day—days,ray—rays,Henry—Henrys以辅音字母加-o结尾的名词一般加-es hero—heroes,potato—potatoes,tomato—tomatoes 不少外来词加-s piano—pianos,photo—photos,kilo—kilos两者皆可zero—zeros/zeroesvolcano—volcanos/volcanoesmosquito—mosquitos/mosquitoes规则例词以元音字母加-o结尾的名词加-s radio—radios,bamboo—bamboos,zoo—zoos以-th结尾的名词加-s truth—truths,mouth—mouths,month—months,path—paths(2)不规则变化改变名词中的元音字母或其他形式man—men,woman—women,foot—feet,goose—geese,mouse—mice 单复数相同species,sheep,deer,series,means,works,fish,li,yuan,jin只有复数形式ashes,trousers,clothes,thanks,goods,glasses,compasses,contents一些集体名词总是用作复数people,police,cattle,staff部分集体名词既可以作单数(整体)也可以作复数(成员) audience,class,family,crowd,couple,group,committee,government,population,crew,te am,public,enemy,party复数形式表示特别含义customs(海关),forces(军队),times(时代),spirits(情绪),drinks(饮料),sands(沙滩),papers(文件,报纸),manners(礼貌),looks(外表),brains(头脑智力),greens(青菜),ruins(废墟)表示“某国人”加-s Americans,Australians,Germans,Greeks,Swedes,Europeans 单复数同形Swiss,Portuguese,Chinese,Japanese以-man或-woman结尾的改为-men,-womenEnglishmen,Frenchwomen合成名词将主体名词变为复数sons-in-law,lookers-on,passers-by,story-tellers,boy friends无主体名词时将最后一部分变为复数grown-ups,housewives,stopwatches将两部分变为复数women singers,men servants知识点2不可数名词1. 不可数名词量的表达不可数名词一般不能直接用不定冠词或数词修饰，而应与特定的单位名词连用来表示量的概念，如：a cup of tea, four pieces of bread等。