高二数学选修2-1测试题及答案

合集下载

高中数学选修2-1练习题

高中数学选修2-1练习题

常用逻辑用语一、选择题1.命题“如果x≥a 2+b 2,那么x≥2ab”的逆否命题是( ) A .如果x<a 2+b 2,那么x<2ab B .如果x≥2ab,那么x≥a 2+b 2 C .如果x<2ab,那么x<a 2+b 2 D .如果x≥a 2+b 2,那么x<2ab 2.三角形全等是三角形面积相等的( ) A .充分但不必要条件 B .必要但不充分条件 C .充要条件 D .既不充分又不必要条件 3.下列四个命题中,真命题是( ) A .2是偶数且是无理数 B .8≥10 C .有些梯形内接于圆 D .∀x ∈R,x 2-x+1≠0 4.命题“所有奇数的立方是奇数”的否定是( ) A .所有奇数的立方不是奇数 B .不存在一个奇数,它的立方是偶数 C .存在一个奇数,它的立方是偶数 D .不存在一个奇数,它的立方是奇数 二、填空题5.命题“若a=-1,则a 2=-1”的逆否命题是______________________. 6.b=0是函数f(x)=ax 2+bx+c 为偶函数的______________________.7.全称命题“∀a ∈Z,a 有一个正因数”的否定是________________________. 8.特称命题“有些三角形的三条中线相等”的否定是______________________. 9.设p :|5x -1|>4;2210231x x x x ++³-+,则非p 是非q 的______ ___条件.三、解答题10.求证:a+2b=0是直线ax+2y+3=0和直线x+by+2=0互相垂直的充要条件.11.已知集合A={x|x 2-3x+2=0},B={x|x 2-mx+2=0},若A 是B 的必要不充分条件,求实数m 范围.12.给定两个命题,P :对任意实数x 都有012>++ax ax 恒成立;Q :关于x 的方程02=+-a x x 有实数根;如果P 与Q 中有且仅有一个为真命题,求实数a 的取值范围.常用逻辑用语答案1-4 CACC5.如果a 2≠1,那么a≠-1 6.充分必要条件 7.∃a 0∈Z,a 0没有正因数 8.每个三角形的三条中线不相等 9.即不充分也不必要10.充分性:当b=0时,则a=0,此时两直线分别垂直坐标轴,显然垂直;当b≠0时,两直线的斜率分别是k 1=-a 2,k 2=-1b ,由a+2b=0,k 1⋅k 2=(-a 2-1b)=-1,两直线互相垂直.必要性:如果两直线互相垂直且斜率存在,则k 1⋅k 2=(-a 2)(-1b)=-1,∴a+2b=0;如果两直线中有直线的斜率不存在,且互相垂直,则b=0,且a=0,∴a+2b=0. 11、A={1,2},A 是B 的必要不充分条件,即B ⊂≠A .所以B=Φ、B={1}或{2},当B=φ时,△=m 2-8<0,∴22m 22<<-. 当B={1}或{2}时,⎩⎨⎧=+-=+-=∆02m 2402m 10或,m 无解.综上所述22m 22<<-.12.解:P 真:对任意实数x 都有012>++ax ax 恒成立⇔a=0或⎩⎨⎧a>0∆<0⇔0≤a<4; q 真:关于x 的方程02=+-a x x 有实数根⇔1-4a≥0⇔a≤14;如果P 正确,且Q 不正确,有0≤a<4,且a>14,∴14<a<4;如果Q 正确,且P 不正确,有a<0或a≥4,且a≤14,∴a<0.所以a ∈(-∞,0)∪(14,4).常用逻辑用语答案1-4 CACC5.如果a 2≠1,那么a≠-1 6.充分必要条件 7.∃a 0∈Z,a 0没有正因数 8.每个三角形的三条中线不相等 9.即不充分也不必要10.充分性:当b=0时,则a=0,此时两直线分别垂直坐标轴,显然垂直;当b≠0时,两直线的斜率分别是k 1=-a 2,k 2=-1b ,由a+2b=0,k 1⋅k 2=(-a 2-1b)=-1,两直线互相垂直.必要性:如果两直线互相垂直且斜率存在,则k 1⋅k 2=(-a 2)(-1b)=-1,∴a+2b=0;如果两直线中有直线的斜率不存在,且互相垂直,则b=0,且a=0,∴a+2b=0. 11、A={1,2},A 是B 的必要不充分条件,即B ⊂≠A .所以B=Φ、B={1}或{2},当B=φ时,△=m 2-8<0,∴22m 22<<-. 当B={1}或{2}时,⎩⎨⎧=+-=+-=∆02m 2402m 10或,m 无解.综上所述22m 22<<-.12.解:P 真:对任意实数x 都有012>++ax ax 恒成立⇔a=0或⎩⎨⎧a>0∆<0⇔0≤a<4;q 真:关于x 的方程02=+-a x x 有实数根⇔1-4a≥0⇔a≤14;如果P 正确,且Q 不正确,有0≤a<4,且a>14,∴14<a<4;如果Q 正确,且P 不正确,有a<0或a≥4,且a≤14,∴a<0.所以a ∈(-∞,0)∪(14,4).圆锥曲线练习题一.选择题1.若椭圆经过原点,且焦点分别为12(1,0),(3,0)F F ,则其离心率为( ) A.34 B.23 C.12 D.142.过抛物线y 2=4x 的焦点作直线l ,交抛物线于A ,B 两点,若线段AB 中点的横坐标为3,则|AB|等于( )A.10B.8C.6D.43.若双曲线x 24+y2k1的离心率(1,2)e ∈,则k 的取值范围是( )A.(),0-∞B.()3,0-C.()12,0-D.()60,12-- 4.与y 轴相切且和半圆x 2+y 2=4(0≤x ≤2)内切的动圆圆心的轨迹方程是( ) A.()()24101y x x =--<≤ B.()()24101y x x =-<≤C.()()24101y x x =+<≤ D.()()22101yx x =--<≤5.过点M(-2,0)的直线L 与椭圆2222x y +=交于12,P P 两点,设线段12P P 的中点为P ,若直线l 的斜率为11(0)k k ≠,直线OP 的斜率为2k ,则12k k 等于( )A.2-B.2C.12D.-126.如果方程x 2-p +y2q =1表示双曲线,那么下列椭圆中,与这个双曲线共焦点的是( )A.2212xyq pq+=+ B.2212xyq pp+=-+ C.2212xyp qq+=+ D.2212xyp qp+=-+二.填空题7.椭圆x 212+y 23=1的焦点分别是12F ,F ,点P 在椭圆上,如果线段1P F 的中点在y 轴上,那么1PF 是2PF 的 倍.8.椭圆x 245+y 220=1的焦点分别是12F ,F ,过原点O 做直线与椭圆交于A ,B 两点,若∆ABF 2的面积是20,则直线AB 的方程是 .9.与双曲线2244x y -=有共同的渐近线,并且经过点(2的双曲线方程是10.已知直线y=kx+2与双曲线x 2-y 2=6的右支相交于不同的两点,则k 的取值范围是 .三.解答题11.抛物线y=-12x 2与过点M(0,-1)的直线L 相交于A ,B 两点,O 为原点,若OA 和OB 的斜率之和为1,求直线L 的方程.12.已知中心在原点,一焦点为F(0,50)的椭圆被直线:32l y x =-截得的弦的中点横坐标为12,求此椭圆的方程.13.21,F F 是椭圆x 29+y27=1的两个焦点,A 为椭圆上一点,且∠AF 1F 2=45︒,求∆12AF F 的面积.圆锥曲线练习题答案一.选择题:CBCADD 二.填空题:7. 7倍 8.y=±43x 9. y 24x 216=1 10.-153<k<-1三.解答题11. 解:斜率不存在不合题意,设直线1y kx =-代入抛物线得2220x kx +-=2480k =+> 有k ∈R 设点1122(,),(,)A x y B x y 则y 1x 1+y 2x 2=1,由根与系数关系,解得直线方程1y x =-.12. 解:设所求的椭圆为x 2a 2+y2b2=1,则222c a b =-=50椭圆与直线联立有()222222(9)1240a b x b x b a +-+-=,由已知x 1+x 22=12,根与系数关系带入得223a b =解得a 2=75,b 2=25.所以所求椭圆方程为y 225+x 275=1.13.解:1212216,6F F AF AF AF AF =+==-222022112112112cos 4548AF AF F F AF F F AF AF =+-⋅=-+2211117(6)48,,2A F A F A F A F -=-+=1772222S =⨯⨯=.圆锥曲线练习题答案一.选择题:CBCADD 二.填空题:7. 7倍 8.y=±43x 9. y 24x 216=1 10.-153<k<-1三.解答题13. 解:斜率不存在不合题意,设直线1y kx =-代入抛物线得2220x kx +-=2480k =+> 有k ∈R 设点1122(,),(,)A x y B x y 则y 1x 1+y 2x 2=1,由根与系数关系,解得直线方程1y x =-.14. 解:设所求的椭圆为x 2a 2+y 2b2=1,则222c a b =-=50椭圆与直线联立有()222222(9)1240a b x b x b a +-+-=,由已知x 1+x 22=12,根与系数关系带入得223a b =解得a 2=75,b 2=25.所以所求椭圆方程为y 225+x 275=1.13.解:1212216,6F F AF AF AF AF =+==-222022112112112cos 4548AF AF F F AF F F AF AF =+-⋅=-+2211117(6)48,,2A F A F A F A F -=-+=1772222S =⨯⨯=.空间向量练习题一.选择题1.直棱柱ABC -A 1B 1C 1中,若CA →=a →,CB →=b →,CC 1→=c →,则A 1B →=( )A .a →+b →-c →B .a →-b →+c →C .-a →+b →+c →D .-a →+b →-c →2.已知A ,B ,C 三点不共线,对平面ABC 外的任意一点O ,下列条件中能确定点M 与A ,B ,C 一定共面的是( )A .OM →=OA →+OB →+OC → C .OM →=2OA →-OB →-OC →C .OM →=OA →+12OB →+13→D .OM →=13OA →+13OB →+13OC →3.若向量m →同时垂直向量a →和b →,向量n →=λa →+μb →(λ,μ∈R, λ,μ≠0),则( )A .m →∥n →B .m →⊥n → C.m →与n →不平行也不垂直 D .以上均有可能 4.以下四个命题中,正确的是( )A .若OP →=12OA →+13OB →,则P ,A ,B 三点共线B .若{a →,b →,c →}为空间一个基底,则{a →+b →,b →+c →,c →+a →}构成空间的另一个基底 C .|(a →⋅b →)c →|=|a →|⋅|b →|⋅|c →|D .∆ABC 为直角三角形的充要条件是AB →⋅AC →=05.已知a →=(λ+1,0,2λ),b →=(6,2μ-1,2),a →∥b →,则λ和μ的值分别为( ) A .15,12B .5,2C .-15,-12D .-5,-2二.填空题6.若a →=(2,-3,1),b →=(2,0,3),c →=(0,2,2),则a →⋅(b →+c →)=________.7.已知G 是∆ABC 的重心,O 是空间任一点,若OA →+OB →+OC →=λOG →,则λ的值为_______. 8.已知|a →|=1,|b →|=2,<a →,b →>=60︒,则|a →-25(a →+2b →)|=________.三.解答题9.若向量(a →+3b →)⊥(7a →-5b →),(a →-4b →)⊥(7a →-2b →),求a →与b →的夹角.10.设123423223325=-+=+-=-+-=++,,,a i j k a i j k a i j k a i j k ,试求实数λμν,,,使4123a a a a λμν=++成立.11.正三棱柱111-ABC A B C 的底面边长为a ,求1AC 与侧面11ABB A 所成的角. 12.在长方体1111ABCD A B C D -中,11AD AA ==,2AB =,点E 在棱AB 上移动,问AE 等于何值时,二面角1D EC D --的大小为π4.空间向量练习题答案一.选择题 DDBBA二.填空题 6.3 7.3 8.65三.解答题9.由已知向量垂直列方程,解得a →2=b →2=2a →⋅b →,∴cos<a →,b →>=12,∴a →与b →夹角为60︒.10.由4123a a a a λμν=++成立,可建立方程组,解得213v λμ=-==-,,.11.以A 为原点,分别以CA →,AB →,AA 1→为x,y ,z 轴建立空间直角坐标系,则A(0,0,0),B(0,a,0),A 1(0,0,2a),C 1(-32a,12a,2a),由于n →=(-1,0,0)是面11ABB A 的法向量,计算得cos<AC 1→,n →>=12,∴<AC 1→,n →>=60︒.故1AC 与侧面11ABB A 所成的角为30︒.12.设A E x =,以D 为原点,分别以DA →,DC →,DD 1→为x y z ,,轴建立空间直角坐标系,可求得平面1D EC 的法向量为n →=(2-x ,1,2).依题意πcos 422=⇒=.2x =-∴2x =+.2AE =-∴空间向量练习题答案一.选择题 DDBBA二.填空题 6.3 7.3 8.65三.解答题9.由已知向量垂直列方程,解得a →2=b →2=2a →⋅b →,∴cos<a →,b →>=12,∴a →与b →夹角为60︒.10.由4123a a a a λμν=++成立,可建立方程组,解得213v λμ=-==-,,.11.以A 为原点,分别以CA →,AB →,AA 1→为x,y ,z 轴建立空间直角坐标系,则A(0,0,0),B(0,a,0),A 1(0,0,2a),C 1(-32a,12a,2a),由于n →=(-1,0,0)是面11ABB A 的法向量,计算得cos<AC 1→,n →>=12,∴<AC 1→,n →>=60︒.故1AC 与侧面11ABB A 所成的角为30︒.12.设A E x =,以D 为原点,分别以DA →,DC →,DD 1→为x y z ,,轴建立空间直角坐标系,可求得平面1D EC 的法向量为n →=(2-x,1,2).依题意πcos 422=⇒=2x =-∴2x =+.2AE =-∴。

高二数学上:选修2-1答案

高二数学上:选修2-1答案

高二数学上:选修2-1答案答案:选修2-1 §1.1.1 命题 §1.1.2 四种命题1.B2.B3.B4.B5.略6.若 $a^2>9$,则 $a>3$。

假。

7.若 $AB \neq B$,则 $AB \neq A$,真;8.3;9.原命题是真命题,则它的逆否命题是真命题。

10.略。

11.原命题真;逆命题:“已知 $\alpha,\beta \in \{x|x\neqk\pi+\pi,k\in Z\}$,若 $\tan\alpha=\tan\beta$,则 $\alpha=\beta$”假;否命题:“已知 $\alpha,\beta \in \{x|x\neq k\pi+\pi,k\in Z\}$,若 $\alpha\neq\beta$,则 $\tan\alpha\neq\tan\beta$”假;逆否命题:“已知 $\alpha,\beta \in \{x|x\neq k\pi+\pi,k\in Z\}$,若$\tan\alpha\neq\tan\beta$,则 $\alpha\neq\beta$”真。

改写:选修2-1 §1.1.1 命题 §1.1.2 四种命题1.B2.B3.B4.B5.略6.若 $a^2>9$,则 $a>3$。

这是错误的。

7.若 $AB \neq B$,则 $AB \neq A$,这是正确的;8.3;9.原命题是真命题,则它的逆否命题也是真命题。

10.略。

11.原命题是真命题;逆命题:“已知 $\alpha,\beta \in\{x|x\neq k\pi+\pi,k\in Z\}$,若 $\tan\alpha=\tan\beta$,则$\alpha=\beta$”是错误的;否命题:“已知 $\alpha,\beta \in\{x|x\neq k\pi+\pi,k\in Z\}$,若 $\alpha\neq\beta$,则$\tan\alpha\neq\tan\beta$”是错误的;逆否命题:“已知$\alpha,\beta \in \{x|x\neq k\pi+\pi,k\in Z\}$,若$\tan\alpha\neq\tan\beta$,则 $\alpha\neq\beta$”是正确的。

高中数学选修2-1各章节课时同步练习及详解

高中数学选修2-1各章节课时同步练习及详解

第1章1.1.1一、选择题(每小题5分,共20分)1.下列语句中命题的个数是( )①-5∈Z;②π不是实数;③大边所对的角大于小边所对的角;④2是无理数.A.1 B.2C.3 D.4解析:①②③④都是命题.答案: D2.下列说法正确的是( )A.命题“直角相等”的条件和结论分别是“直角”和“相等”B.语句“最高气温30 ℃时我就开空调”不是命题C.命题“对角线互相垂直的四边形是菱形”是真命题D.语句“当a>4时,方程x2-4x+a=0有实根”是假命题解析:对于A,改写成“若p,则q”的形式应为“若有两个角是直角,则这两个角相等”;B所给语句是命题;C的反例可以是“用边长为3的等边三角形与底边为3,腰为2的等腰三角形拼成的四边形不是菱形”来说明.故选D.答案: D3.下列语句中假命题的个数是( )①3是15的约数;②15能被5整除吗?③{x|x是正方形}是{x|x是平行四边形}的子集吗?④3小于2;⑤矩形的对角线相等;⑥9的平方根是3或-3;⑦2不是质数;⑧2既是自然数,也是偶数.A.2 B.3C.4 D.5解析:④⑦是假命题,②③不是命题,①⑤⑥⑧是真命题.答案: A4.设m,n是两条不同的直线,α,β,γ是三个不同的平面,给出下列四个命题:①若m⊥α,n∥α,则m⊥n;②若α∥β,β⊥γ,则α∥γ;③若m⊥α,n⊥α,则m∥n;④若α⊥γ,β⊥γ,则α∥β.其中为真命题的是( )A.①②B.①③C.③④D.②④解析:显然①是正确的,结论选项可以排除C,D,然后在剩余的②③中选一个来判断,即可得出结果,①③为真命题.故选B.答案: B二、填空题(每小题5分,共10分) 5.给出下列命题:①在△ABC 中,若∠A >∠B ,则sin A >sin B ; ②函数y =x 3在R 上既是奇函数又是增函数; ③函数y =f (x )的图象与直线x =a 至多有一个交点;④若将函数y =sin 2x 的图象向左平移π4个单位,则得到函数y =sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π4的图象. 其中正确命题的序号是________.解析: ①∠A >∠B ⇒a >b ⇒sin A >sin B .②③易知正确. ④将函数y =sin 2x 的图象向左平移π4个单位,得到函数y =sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π2的图象. 答案: ①②③6.命题“一元二次方程ax 2+bx +c =0(a ≠0)有两个不相等的实数根”,条件p :________,结论q :________,是________(填“真”或“假”)命题.答案: 一元二次方程ax 2+bx +c =0(a ≠0) 此方程有两个不相等的实数根 假 三、解答题(每小题10分,共20分) 7.指出下列命题的条件p 和结论q : (1)若x +y 是有理数,则x ,y 都是有理数;(2)如果一个函数的图象是一条直线,那么这个函数为一次函数. 解析: (1)条件p :x +y 是有理数,结论q :x ,y 都是有理数. (2)条件p :一个函数的图象是一条直线,结论q :这个函数为一次函数.8.已知命题p :lg(x 2-2x -2)≥0;命题q :0<x <4,若命题p 是真命题,命题q 是假命题,求实数x 的取值范围.解析: 命题p 是真命题,则x 2-2x -2≥1, ∴x ≥3或x ≤-1,命题q 是假命题,则x ≤0或x ≥4. ∴x ≥4或x ≤-1. 尖子生题库 ☆☆☆9.(10分)(1)已知下列命题是真命题,求a 、b 满足的条件. 方程ax 2+bx +1=0有解.(2)已知下列命题是假命题,若x 1<x 2<0,则a x 1>a x 2,求a 满足的条件. 解析: (1)∵ax 2+bx +1=0有解.∴当a =0时,bx +1=0有解,只有b ≠0时, 方程有解x =-1b.当a ≠0时,方程为一元二次方程,有解的条件为 Δ=b 2-4a ≥0.综上,当a =0,b ≠0或a ≠0,b 2-4a ≥0时,方程ax 2+bx +1=0有解. (2)∵命题当x 1<x 2<0时,a x 1>a x 2为假命题, ∴应有当x 1<x 2<0时,a x 1≤a x 2. 即a x 2-x 1x 1x 2≤0.∵x 1<x 2<0,∴x 2-x 1>0,x 1x 2>0, ∴a ≤0.第1章 1.2一、选择题(每小题5分,共20分) 1.“|x |=|y |”是“x =y ”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件解析: |x |=|y |⇒x =y 或x =-y ,但x =y ⇒|x |=|y |. 故|x |=|y |是x =y 的必要不充分条件. 答案: B2.“x =2k π+π4(k ∈Z)”是“tan x =1”成立的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件解析: 当x =2k π+π4时,tan x =1,而tan x =1得x =k π+π4,所以“x =2k π+π4”是“tan x =1”成立的充分不必要条件.故选A.答案: A3.设x ,y ∈R ,则“x ≥2且y ≥2”是“x 2+y 2≥4”的( ) A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充分必要条件 D .既不充分也不必要条件解析: ∵x ≥2且y ≥2, ∴x 2+y 2≥4,∴x ≥2且y ≥2是x 2+y 2≥4的充分条件;而x 2+y 2≥4不一定得出x ≥2且y ≥2,例如当x ≤-2且y ≤-2时,x 2+y 2≥4亦成立,故x ≥2且y ≥2不是x 2+y 2≥4的必要条件.答案: A4.设A 是B 的充分不必要条件,C 是B 的必要不充分条件,D 是C 的充要条件,则D 是A 的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分又不必要条件解析: 由题意得:故D 是A 的必要不充分条件 答案: B二、填空题(每小题5分,共10分)5.下列命题中是假命题的是________.(填序号) (1)x >2且y >3是x +y >5的充要条件 (2)A ∩B ≠∅是A B 的充分条件(3)b 2-4ac <0是ax 2+bx +c <0的解集为R 的充要条件(4)三角形的三边满足勾股定理的充要条件是此三角形为直角三角形 解析: (1)因x >2且y >3⇒x +y >5,x +y >5⇒/ x >2且y >3,故x >2且y >3是x +y >5的充分不必要条件. (2)因A ∩B ≠∅⇒/ A B, A B ⇒A ∩B ≠∅. 故A ∩B ≠∅是A B 的必要不充分条件. (3)因b 2-4ac <0⇒/ ax 2+bx +c <0的解集为R ,ax 2+bx +c <0的解集为R ⇒a <0且b 2-4ac <0,故b 2-4ac <0是ax 2+bx +c <0的解集为R 的既不必要也不充分条件. (4)三角形的三边满足勾股定理的充要条件是此三角形为直角三角形. 答案: (1)(2)(3) 6.设集合A =⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |xx -1<0,B ={x |0<x <3},那么“m ∈A ”是“m ∈B ”的________条件.解析: A =⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |xx -1<0={x |0<x <1}.m ∈A ⇒m ∈B ,m ∈B ⇒/ m ∈A .∴“m ∈A ”是“m ∈B ”的充分不必要条件. 答案: 充分不必要三、解答题(每小题10分,共20分)7.已知p :12≤x ≤1,q :a ≤x ≤a +1,若p 的必要不充分条件是q ,求实数a 的取值范围.解析: q 是p 的必要不充分条件, 则p ⇒q 但q ⇒/p .∵p :12≤x ≤1,q :a ≤x ≤a +1.∴a +1≥1且a ≤12,即0≤a ≤12.∴满足条件的a 的取值范围为⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,12.8.求证:0≤a <45是不等式ax 2-ax +1-a >0对一切实数x 都成立的充要条件.证明: 充分性:∵0<a <45,∴Δ=a 2-4a (1-a )=5a 2-4a =a (5a -4)<0, 则ax 2-ax +1-a >0对一切实数x 都成立. 而当a =0时,不等式ax 2-ax +1-a >0可变成1>0.显然当a =0时,不等式ax 2-ax +1-a >0对一切实数x 都成立. 必要性:∵ax 2-ax +1-a >0对一切实数x 都成立,∴a =0或⎩⎪⎨⎪⎧a >0,Δ=a 2-4a 1-a <0.解得0≤a <45.故0≤a <45是不等式ax 2-ax +1-a >0对一切实数x 都成立的充要条件.尖子生题库 ☆☆☆9.(10分)已知条件p :A ={x |2a ≤x ≤a 2+1},条件q :B ={x |x 2-3(a +1)x +2(3a +1)≤0}.若p 是q 的充分条件,求实数a 的取值范围.解析: 先化简B ,B ={x |(x -2)[x -(3a +1)]≤0}, ①当a ≥13时,B ={x |2≤x ≤3a +1};②当a <13时,B ={x |3a +1≤x ≤2}.因为p 是q 的充分条件, 所以A ⊆B ,从而有⎩⎪⎨⎪⎧a ≥13a 2+1≤3a +12a ≥2,解得1≤a ≤3. 或⎩⎪⎨⎪⎧a <13a 2+1≤22a ≥3a +1,解得a =-1.综上,所求a 的取值范围是{a |1≤a ≤3或a =-1}.第1章 1.3一、选择题(每小题5分,共20分)1.已知p :x 2-1≥-1,q :4+2=7,则下列判断中,错误的是( ) A .p 为真命题,p 且q 为假命题 B .p 为假命题,q 为假命题 C .q 为假命题,p 或q 为真命题 D .p 且q 为假命题,p 或q 为真命题解析: ∵p 为真命题,q 为假命题, ∴p 且q 为假命题,p 或q 是真命题.答案: B2.如果命题“綈p ∨綈q ”是假命题,则在下列各结论中,正确的为( ) ①命题“p ∧q ”是真命题; ②命题“p ∧q ”是假命题; ③命题“p ∨q ”是真命题; ④命题“p ∨q ”是假命题. A .①③ B .②④ C .②③D .①④解析: ∵綈p ∨綈q 是假命题 ∴綈(綈p ∨綈q )是真命题 即p ∧q 是真命题 答案: A3.“p ∨q 为假命题”是“綈p 为真命题”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件 解析: 若p ∨q 为假命题,则p ,q 都为假命题,綈p 为真命题. 若綈p 为真命题,则p ∨q 可能为真命题,∴“p ∨q 为假命题”是“綈p 为真命题”的充分不必要条件. 答案: A4.已知命题p 1:函数y =2x-2-x在R 上为增函数,p 2:函数y =2x +2-x 在R 上为减函数,则在命题q 1:p 1∨p 2,q 2:p 1∧p 2,q 3:(綈p 1)∨p 2和q 4:p 1∧(綈p 2)中,真命题是( ) A .q 1,q 3 B .q 2,q 3 C .q 1,q 4D .q 2,q 4解析: ∵y =2x 在R 上为增函数,y =2-x=⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 在R 上为减函数,∴y =-2-x=-⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 在R 上为增函数,∴y =2x-2-x在R 上为增函数,故p 1是真命题.y =2x +2-x 在R 上为减函数是错误的,故p 2是假命题.∴q 1:p 1∨p 2是真命题,因此排除B 和D ,q 2:p 1∧p 2是假命题,q 3:綈p 1是假命题,(綈p 1)∨p 2是假命题,故q 3是假命题,排除A.故选C.答案: C二、填空题(每小题5分,共10分)5.“a ≥5且b ≥3”的否定是____________; “a ≥5或b ≤3”的否定是____________. 答案: a <5或b <3 a <5且b >3 6.在下列命题中:①不等式|x +2|≤0没有实数解;②-1是偶数或奇数;③2属于集合Q,也属于集合R;④A A∪B.其中,真命题为________.解析:①此命题为“非p”的形式,其中p:不等式|x+2|≤0有实数解,因为x=-2是该不等式的一个解,所以p是真命题,所以非p是假命题.②此命题是“p或q”的形式,其中p:-1是偶数,q:-1是奇数.因为p为假命题,q 为真假题,所以p或q是真命题,故是真命题.③此命题是“p且q”的形式,其中p:2属于集合Q,q:2属于集合R.因为p为假命题,q为真命题,所以p且q是假命题,故是假命题.④此命题是“非p”的形式,其中p:A⊆A∪B.因为p为真命题,所以“非p”为假命题,故是假命题.所以填②.答案:②三、解答题(每小题10分,共20分)7.分别写出由下列各组命题构成的p∧q,p∨q,綈p形式命题.(1)p:8∈{x|x2-8x≤0},q:8∈{2,8}.(2)p:函数f(x)=3x2-1是偶函数,q:函数f(x)=3x2-1的图象关于y轴对称.解析:(1)p∧q:8∈({x|x2-8x≤0}∩{2,8}).p∨q:8∈({x|x2-8x≤0}∪{2,8}).綈p:8∉{x|x2-8x≤0}.(2)p∧q:函数f(x)=3x2-1是偶函数并且它的图象关于y轴对称.p∨q:函数f(x)=3x2-1是偶函数或它的图象关于y轴对称.綈p:函数f(x)=3x2-1不是偶函数.8.写出下列命题的否定,然后判断其真假:(1)p:方程x2-x+1=0有实根;(2)p:函数y=tan x是周期函数;(3)p:∅⊆A;(4)p:不等式x2+3x+5<0的解集是∅.解析:∅ A尖子生题库 ☆☆☆9.(10分)设命题p :实数x 满足x 2-4ax +3a 2<0,其中a >0,命题q :实数x 满足⎩⎪⎨⎪⎧x 2-x -6≤0,x 2+2x -8>0.(1)若a =1,且p ∧q 为真,求实数x 的取值范围; (2)綈p 是綈q 的充分不必要条件,求实数a 的取值范围.解析: (1)由x 2-4ax +3a 2<0得(x -3a )(x -a )<0. 又a >0,所以a <x <3a , 当a =1时,1<x <3,即p 为真命题时实数x 的取值范围是1<x <3.由⎩⎪⎨⎪⎧x 2-x -6≤0,x 2+2x -8>0.解得⎩⎪⎨⎪⎧-2≤x ≤3,x <-4或x >2.即2<x ≤3.所以q 为真时实数x 的取值范围是2<x ≤3.若p ∧q 为真,则⎩⎪⎨⎪⎧1<x <3,2<x ≤3⇔2<x <3,所以实数x 的取值范围是(2,3).(2)綈p 是綈q 的充分不必要条件,即綈p ⇒綈q 且綈q ⇒/ 綈p .设A ={x |x ≤a 或x ≥3a },B ={x |x ≤2或x >3},则A B . 所以0<a ≤2且3a >3,即1<a ≤2. 所以实数a 的取值范围是(1,2].第1章1.4.1、2一、选择题(每小题5分,共20分) 1.下列命题中的假命题是( ) A .∃x ∈R ,lg x =0 B .∃x ∈R ,tan x =1 C .∀x ∈R ,x 2>0D .∀x ∈R,2x>0解析: A 中当x =1时,lg x =0,是真命题.B 中当x =π4+k π时,tan x =1,是真命题.C 中当x =0时,x 2=0不大于0,是假命题. D 中∀x ∈R,2x>0是真命题. 答案: C2.下列命题中,真命题是( )A .∃m ∈R ,使函数f (x )=x 2+mx (x ∈R )是偶函数 B .∃m ∈R ,使函数f (x )=x 2+mx (x ∈R )是奇函数 C .∀m ∈R ,使函数f (x )=x 2+mx (x ∈R )都是偶函数 D .∀m ∈R ,使函数f (x )=x 2+mx (x ∈R )都是奇函数 解析: ∵当m =0时,f (x )=x 2(x ∈R ). ∴f (x )是偶函数又∵当m =1时,f (x )=x 2+x (x ∈R ) ∴f (x )既不是奇函数也不是偶函数. ∴A 对,B 、C 、D 错.故选A. 答案: A 3.下列4个命题:p 1:∃x ∈(0,+∞),⎝ ⎛⎭⎪⎫12x <⎝ ⎛⎭⎪⎫13x ;p 2:∃x ∈(0,1),log 12x >log 13x ; p 3:∀x ∈(0,+∞),⎝ ⎛⎭⎪⎫12x >log 12x ; p 4:∀x ∈⎝⎛⎭⎪⎫0,13,⎝ ⎛⎭⎪⎫12x <log 13x .其中的真命题是( ) A .p 1,p 3 B .p 1,p 4 C .p 2,p 3D .p 2,p 4解析: 对于命题p 1,当x ∈(0,+∞)时,总有⎝ ⎛⎭⎪⎫12x >⎝ ⎛⎭⎪⎫13x成立.所以p 1是假命题,排除A 、B ;对于命题p 3,在平面直角坐标系中作出函数y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12x与函数y =log 12x 的图象,可知在(0,+∞)上,函数y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 的图象并不是始终在函数y =log 12x图象的上方,所以p 3是假命题,排除C.故选D.答案: D4.若命题p :∀x ∈R ,ax 2+4x +a ≥-2x 2+1是真命题,则实数a 的取值范围是( ) A .a ≤-3或a >2 B .a ≥2 C .a >-2D .-2<a <2解析: 依题意:ax 2+4x +a ≥-2x 2+1恒成立, 即(a +2)x 2+4x +a -1≥0恒成立,所以有:⎩⎪⎨⎪⎧a +2>0,16-4 a +2 a -1 ≤0⇔⎩⎪⎨⎪⎧a >-2,a 2+a -6≥0⇔a ≥2.答案: B二、填空题(每小题5分,共10分)5.命题“有些负数满足不等式(1+x )(1-9x )>0”用“∃”或“∀”可表述为________. 答案: ∃x 0<0,使(1+x 0)(1-9x 0)>06.已知命题p :∃x 0∈R ,tan x 0=3;命题q :∀x ∈R ,x 2-x +1>0,则命题“p 且q ”是________命题.(填“真”或“假”)解析: 当x 0=π3时,tan x 0=3,∴命题p 为真命题;x 2-x +1=⎝⎛⎭⎪⎫x -122+34>0恒成立,∴命题q 为真命题, ∴“p 且q ”为真命题. 答案: 真三、解答题(每小题10分,共20分)7.指出下列命题中哪些是全称命题,哪些是特称命题,并判断真假: (1)若a >0,且a ≠1,则对任意实数x ,a x>0. (2)对任意实数x 1,x 2,若x 1<x 2,则tan x 1<tan x 2. (3)∃T 0∈R ,使|sin(x +T 0)|=|sin x |. (4)∃x 0∈R ,使x 20+1<0.解析: (1)(2)是全称命题,(3)(4)是特称命题. (1)∵a x>0(a >0且a ≠1)恒成立,∴命题(1)是真命题. (2)存在x 1=0,x 2=π,x 1<x 2,但tan 0=tan π,∴命题(2)是假命题.(3)y =|sin x |是周期函数,π就是它的一个周期, ∴命题(3)是真命题. (4)对任意x 0∈R ,x 20+1>0.∴命题(4)是假命题.8.选择合适的量词(∀、∃),加在p(x)的前面,使其成为一个真命题:(1)x>2;(2)x2≥0;(3)x是偶数;(4)若x是无理数,则x2是无理数;(5)a2+b2=c2(这是含有三个变量的语句,则p(a,b,c)表示)解析:(1)∃x∈R,x>2.(2)∀x∈R,x2≥0;∃x∈R,x2≥0都是真命题.(3)∃x∈Z,x是偶数.(4)存在实数x,若x是无理数,则x2是无理数.(如42)(5)∃a,b,c∈R,有a2+b2=c2.尖子生题库 ☆☆☆9.(10分)若∀x∈R,函数f(x)=mx2+x-m-a的图象和x轴恒有公共点,求实数a的取值范围.解析:(1)当m=0时,f(x)=x-a与x轴恒相交,所以a∈R;(2)当m≠0时,二次函数f(x)=mx2+x-m-a的图象和x轴恒有公共点的充要条件是Δ=1+4m(m+a)≥0恒成立,即4m2+4am+1≥0恒成立.又4m2+4am+1≥0是一个关于m的二次不等式,恒成立的充要条件是Δ=(4a)2-16≤0,解得-1≤a≤1.综上所述,当m=0时,a∈R;当m≠0,a∈[-1,1].第1章1.4.3一、选择题(每小题5分,共20分)1.命题:对任意x∈R,x3-x2+1≤0的否定是( )A.不存在x0∈R,x30-x20+1≤0B.存在x0∈R,x30-x20+1≥0C.存在x0∈R,x30-x20+1>0 D.对任意x∈R,x3-x2+1>0解析:由全称命题的否定可知,命题的否定为“存在x0∈R,x30-x20+1>0”.故选C.答案: C2.命题p:∃m0∈R,使方程x2+m0x+1=0有实数根,则“綈p”形式的命题是( )A .∃m 0∈R ,使得方程x 2+m 0x +1=0无实根 B .对∀m ∈R ,方程x 2+mx +1=0无实根 C .对∀m ∈R ,方程x 2+mx +1=0有实根D .至多有一个实数m ,使得方程x 2+mx +1=0有实根解析: 由特称命题的否定可知,命题的否定为“对∀m ∈R ,方程x 2+mx +1=0无实根”.故选B.答案: B3.“∃x 0∉M ,p (x 0)”的否定是( ) A .∀x ∈M ,綈p (x ) B .∀x ∉M ,p (x ) C .∀x ∉M ,綈p (x ) D .∀x ∈M ,p (x )答案: C4.已知命题p :∃x ∈R ,使tan x =1,命题q :x 2-3x +2<0的解集是{x |1<x <2},下列结论:①命题“p ∧q ”是真命题;②命题“p ∧¬q ”是假命题;③命题“¬p ∨q ”是真命题;④命题“¬p ∨¬q ”是假命题,其中正确的是( )A .②③B .①②④C .①③④D .①②③④解析: 当x =π4时,tan x =1,∴命题p 为真命题.由x 2-3x +2<0得1<x <2,∴命题q 为真命题. ∴p ∧q 为真,p ∧¬q 为假,¬p ∨q 为真,¬p ∨¬q 为假. 答案: D二、填空题(每小题5分,共10分)5.命题p :∃x ∈R ,x 2+2x +5<0是________(填“全称命题”或“特称命题”),它是________命题(填“真”或“假”),它的否定命题綈p :________,它是________命题(填“真”或“假”).解析: ∵x 2+2x +5=(x +1)2+4≥0恒成立,所以命题p 是假命题. 答案: 特称命题 假 ∀x ∈R ,x 2+2x +5≥0 真6.(1)命题“对任何x ∈R ,|x -2|+|x -4|>3”的否定是________. (2)命题“存在x ∈R ,使得x 2+2x +5=0”的否定是________. 答案: (1)∃x 0∈R ,|x 0-2|+|x 0-4|≤3 (2)∀x ∈R ,x 2+2x +5≠0 三、解答题(每小题10分)7.写出下列命题的否定并判断其真假. (1)所有正方形都是矩形;(2)∀α,β∈R ,sin(α+β)≠sin α+sin β;(3)∃θ0∈R,函数y=sin(2x+θ0)为偶函数;(4)正数的对数都是正数.解析:(1)命题的否定:有的正方形不是矩形,假命题.(2)命题的否定:∃α,β∈R,sin(α+β)=sin α+sin β,真命题.(3)命题的否定:∀θ∈R,函数y=sin(2x+θ)不是偶函数,假命题.(4)命题的否定:存在一个正数,它的对数不是正数,真命题.8.已知函数f(x)=x2-2x+5.(1)是否存在实数m,使不等式m+f(x)>0对于任意x∈R恒成立,并说明理由.(2)若存在一个实数x0,使不等式m-f(x0)>0成立,求实数m的取值范围.解析:(1)不等式m+f(x)>0可化为m>-f(x),即m>-x2+2x-5=-(x-1)2-4.要使m>-(x-1)2-4对于任意x∈R恒成立,只需m>-4即可.故存在实数m,使不等式m+f(x)>0对于任意x∈R恒成立,此时只需m>-4.(2)若m-f(x0)>0,∴m>f(x0).∵f(x0)=x20-2x0+5=(x0-1)2+4≥4.∴m>4.尖子生题库 ☆☆☆9.(10分)写出下列各命题的否命题和命题的否定,并判断真假.(1)∀a,b∈R,若a=b,则a2=ab;(2)若a²c=b²c,则a=b;(3)若b2=ac,则a,b,c是等比数列.解析:(1)否命题:∀a,b∈R,若a≠b,则a2≠ab,假;命题的否定:∃a,b∈R,若a=b,则a2≠ab,假;(2)否命题:若a²c≠b²c,则a≠b.真;命题的否定:∃a,b,c,若a²c=b²c,则a≠b,真;(3)否命题:若b2≠ac,则a,b,c不是等比数列,真.命题的否定:∃a,b,c∈R,若b2=ac,则a,b,c不是等比数列,真.1章整合(考试时间90分钟,满分120分)一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.给出下列语句:①二次函数是偶函数吗?②2>2;③sin π2=1;④x 2-4x +4=0.其中是命题的有( )A .1个B .2个C .3个D .4个解析: 只有②和③是命题,语句①是疑问句,语句④含有变量x ,不能判断真假. 答案: B2.与命题:“若a ∈P ,则b ∉P ”等价的命题是( ) A .若a ∉P ,则b ∉P B .若b ∉P ,则a ∈P C .若a ∉P ,则b ∈P D .若b ∈P ,则a ∉P答案: D3.对命题p :1∈{1},命题q :1∉∅,下列说法正确的是( ) A .p 且q 为假命题 B .p 或q 为假命题 C .非p 为真命题D .非q 为假命题 解析: ∵p 、q 都是真命题,∴綈q 为假命题. 答案: D4.下列四个命题中真命题的个数为( )①若x =1,则x -1=0;②“若ab =0,则b =0”的逆否命题;③“等边三角形的三边相等”的逆命题;④“全等三角形的面积相等”的逆否命题.A .1B .2C .3D .4解析: ①是真命题;②逆否命题为“若b ≠0,则ab ≠0”,是假命题;③“等边三角形的三边相等”改为“若p ,则q ”的形式为“若一个三角形为等边三角形,则这个三角形的三边相等”,其逆命题为“若一个三角形的三边相等,则这个三角形为等边三角形”,是真命题;④“全等三角形的面积相等”改为“若p ,则q ”的形式为“若两个三角形为全等三角形,则这两个三角形的面积相等”,其逆否命题为“若两个三角形的面积不相等,则这两个三角形不是全等三角形”,是真命题.答案: C5.已知命题①若a >b ,则1a <1b,②若-2≤x ≤0,则(x +2)(x -3)≤0,则下列说法正确的是( )A .①的逆命题为真B .②的逆命题为真C .①的逆否命题为真D .②的逆否命题为真解析: 命题①是假命题,其逆命题为1a <1b,则a >b ,是假命题.故A 、C 错误.命题②是真命题,其逆命题为假命题,逆否命题为真命题.故选D.答案: D6.已知a >0,函数f (x )=ax 2+bx +c ,若x 0满足关于x 的方程2ax +b =0,则下列选项的命题中为假命题的是( )A .∃x ∈R ,f (x )≤f (x 0)B .∃x ∈R ,f (x )≥f (x 0)C .∀x ∈R ,f (x )≤f (x 0)D .∀x ∈R ,f (x )≥f (x 0)解析: 函数f (x )=ax 2+bx +c =a ⎝ ⎛⎭⎪⎫x +b 2a 2+4ac -b 24a (a >0),∵2ax 0+b =0,∴x 0=-b2a .当x =x 0时,函数f (x )取得最小值. ∴∀x ∈R ,f (x )≥f (x 0),故选C. 答案: C7.“x <-1”是“x 2-1>0”的( ) A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件解析: x 2-1>0⇒x >1或x <-1,故x <-1⇒x 2-1>0,但x 2-1>0⇒/ x <-1, ∴“x <-1”是“x 2-1>0”的充分而不必要条件. 答案: A8.已知a ,b 是实数,则“a >0且b >0”是“a +b >0且ab >0”的( ) A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件解析: 由a >0且b >0可得a +b >0,ab >0,由a +b >0有a ,b 至少一个为正,ab >0可得a 、b 同号, 两者同时成立,则必有a >0,b >0.故选C. 答案: C9.命题“对任意的x ∈R ,x 3-x 2+1≤0”的否定是( ) A .不存在x 0∈R ,x 30-x 20+1≤0 B .存在x 0∈R ,使x 30-x 20+1>0 C .存在x 0∈R ,使x 30-x 20+1≤0D .对任意的x ∈R ,x 3-x 2+1>0解析: 由于已知命题是全称命题,其否定应为特称命题,并且对原命题的结论进行否定,由此可知B 正确.答案: B10.对∀x ∈R ,kx 2-kx -1<0是真命题,则k 的取值范围是( ) A .-4≤k ≤0 B .-4≤k <0 C .-4<k ≤0D .-4<k <0解析: 依题意,有k =0或⎩⎪⎨⎪⎧k <0,k 2+4k <0.解得-4<k ≤0.答案: C二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.请把正确答案填在题中横线上) 11.“若x 2=y 2,则x =-y ”的逆命题是________命题,否命题是________命题.(填“真”或“假”)解析: 若x 2=y 2,则x =-y 的逆命题为:若x =-y ,则x 2=y 2,是真命题;否命题为:若x 2≠y 2,则x ≠-y ,是真命题.答案: 真 真12.对于非零向量a ,b ,“a +b =0”是“a ∥b ”的________条件.解析: 由a +b =0得a =-b ,即a ∥b ,但a ∥b 不一定有a =-b ,所以“a +b =0”是“a ∥b ”的充分不必要条件.答案: 充分不必要 13.下列命题:①∀x ∈R ,不等式x 2+2x >4x -3成立; ②若log 2x +log x 2≥2,则x >1;③命题“若a >b >0且c <0,则c a >c b”的逆否命题;④若命题p :∀x ∈R ,x 2+1≥1.命题q :∃x 0∈R ,x 20-2x 0-1≤0,则命题p ∧綈q 是真命题.其中真命题有________.(填序号)解析: ①中不等式x 2+2x >4x -3⇔x 2-2x +3>0⇔x ∈R . ∴对∀x ∈R ,x 2+2x >4x -3成立.①是真命题.②中log 2x +log x 2≥2⇔ log 22x -2log 2x +1log 2x ≥0⇔log 2x >0或log 2x =1⇔x >1.∴②是真命题.③中⎭⎪⎬⎪⎫a >b >0⇒1a <1b c <0⇒c a >c b ,原命题为真命题,逆否命题为真命题,∴③是真命题. ④中p 为真命题,q 为真命题,命题p ∧綈q 是假命题.答案: ①②③14.令p (x ):ax 2+2x +1>0,若对∀x ∈R ,p (x )是真命题,则实数a 的取值范围是________. 解析: 对∀x ∈R ,p (x )是真命题,就是不等式ax 2+2x +1>0对一切x ∈R 恒成立. (1)若a =0,不等式化为2x +1>0,不能恒成立;(2)若⎩⎪⎨⎪⎧a >0,Δ=4-4a <0,解得a >1;(3)若a <0,不等式显然不能恒成立. 综上所述,实数a 的取值范围是a >1. 答案: a >1三、解答题(本大题共4小题,共50分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)15.(本小题满分12分)写出下列命题的“若p ,则q ”形式,并写出它的逆命题、否命题与逆否命题,并判断它们的真假.(1)全等三角形的对应边相等; (2)四条边相等的四边形是正方形.解析: (1)“若p ,则q ”的形式:若两个三角形全等,则这两个三角形的对应边相等;是真命题.逆命题:若两个三角形的对应边相等,则这两个三角形全等;是真命题. 否命题:若两个三角形不全等,则这两个三角形的对应边不全相等;是真命题. 逆否命题:若两个三角形的对应边不全相等,则这两个三角形不全等;是真命题. (2)“若p ,则q ”的形式:若一个四边形的四条边相等,则它是正方形;是假命题. 逆命题:若一个四边形是正方形,则它的四条边相等;是真命题. 否命题:若一个四边形的四条边不全相等,则它不是正方形;是真命题. 逆否命题:若一个四边形不是正方形,则它的四条边不全相等;是假命题.16.(本小题满分12分)写出由下列各组命题构成的“p 或q ”“p 且q ”以及“非p ”形式的命题,并判断它们的真假:(1)p :3是质数,q :3是偶数;(2)p :x =-2是方程x 2+x -2=0的解,q :x =1是方程x 2+x -2=0的解. 解析: (1)p 或q :3是质数或3是偶数;p 且q :3是质数且3是偶数;非p :3不是质数.因为p 真,q 假,所以“p 或q ”为真命题,“p 且q ”为假命题,“非p ”为假命题. (2)p 或q :x =-2是方程x 2+x -2=0的解或x =1是方程x 2+x -2=0的解;p 且q :x =-2是方程x 2+x -2=0的解且x =1是方程x 2+x -2=0的解;非p :x =-2不是方程x 2+x -2=0的解.因为p 真,q 真,所以“p 或q ”为真命题,“p 且q ”为真命题,“非p ”为假命题. 17.(本小题满分12分)是否存在实数p ,使4x +p <0是x 2-x -2>0的充分条件?如果存在,求出p 的取值范围;否则,说明理由.解析: 由x 2-x -2>0,解得x >2或x <-1, 令A ={x |x >2或x <-1},由4x +p <0,得B =⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪x <-p4, 当B ⊆A 时,即-p4≤-1,即p ≥4,此时x <-p4≤-1⇒x 2-x -2>0,∴当p ≥4时,4x +p <0是x 2-x -2>0的充分条件.18.(本小题满分14分)已知命题p :函数y =x 2+2(a 2-a )x +a 4-2a 3在[-2,+∞)上单调递增.q :关于x 的不等式ax 2-ax +1>0解集为R .若p ∧q 假,p ∨q 真,求实数a 的取值范围.解析: ∵函数y =x 2+2(a 2-a )x +a 4-2a 3=[x +(a 2-a )]2-a 2,在[-2,+∞)上单调递增, ∴-(a 2-a )≤-2,即a 2-a -2≥0,解得a ≤-1或a ≥2. 即p :a ≤-1或a ≥2由不等式ax 2-ax +1>0的解集为R 得⎩⎪⎨⎪⎧a ≥0Δ<0,即⎩⎪⎨⎪⎧a ≥0-a 2-4a <0解得0≤a <4 ∴q :0≤a <4. ∵p ∧q 假,p ∨q 真. ∴p 与q 一真一假. ∴p 真q 假或p 假q 真, 即⎩⎪⎨⎪⎧a ≤-1或a ≥2a <0或a ≥4或⎩⎪⎨⎪⎧-1≤a <2,0≤a <4.∴a ≤-1或a ≥4或0≤a <2.所以实数a 的取值范围是(-∞,-1]∪[0,2)∪[4,+∞).第2章2.1.1一、选择题(每小题5分,共20分)1.曲线C 的方程为y =x (1≤x ≤5),则下列四点中在曲线C 上的是( ) A .(0,0) B.⎝ ⎛⎭⎪⎫15,15 C .(1,5)D .(4,4)解析: 代入每个点逐一验证,D 正确. 答案: D2.已知坐标满足方程f (x ,y )=0的点都在曲线C 上,那么( ) A .曲线C 上的点的坐标都适合方程f (x ,y )=0 B .凡坐标不适合f (x ,y )=0的点都不在C 上 C .不在C 上的点的坐标必不适合f (x ,y )=0D .不在C 上的点的坐标有些适合f (x ,y )=0,有些不适合f (x ,y )=0 答案: C3.方程(3x -4y -12)[log 2(x +2y )-3]=0的图象经过点A (0,-3),B (0,4),C (4,0),D ⎝ ⎛⎭⎪⎫53,-74中的( )A .0个B .1个C .2个D .3个解析: 由方程x +2y >0,可知A ,D 两点不符合题意;对于点B (0,4),x +2y =8=23,则有log 2(x +2y )-3=0;对于点C (4,0),3x -4y -12=0.故选C.答案: C4.方程y =|x |x2表示的曲线为图中的( )解析: y =|x |x2,x ≠0,为偶函数,图象关于y 轴对称,故排除A ,B.又因为当x >0时,y =1x>0;当x <0时,y =-1x>0,所以排除D.答案: C二、填空题(每小题5分,共10分)5.已知0≤α<2π,点P (cos α,sin α)在曲线(x -2)2+y 2=3上,则α的值为________. 解析: 由(cos α-2)2+sin 2α=3,得cos α=12.又因为0≤α<2π, 所以α=π3或α=53π.答案:π3或5π36.曲线y =-1-x 2与曲线y +|ax |=0(a ∈R)的交点有______个. 解析: 利用数形结合的思想方法,如图所示:答案: 2三、解答题(每小题10分,共20分) 7.判断下列命题是否正确.(1)过点P (0,3)的直线l 与x 轴平行,则直线l 的方程为|y |=3. (2)以坐标原点为圆心,半径为r 的圆的方程是y =r 2-x 2. (3)方程(x +y -1)²x 2+y 2-4=0表示的曲线是圆或直线.(4)点A (-4,3),B (-32,-4),C (5,25)都在方程x 2+y 2=25(x ≤0)所表示的曲线上.解析: (1)不对,过点P (0,3)的直线l 与x 轴平行,则直线l 的方程为y =3,而不是|y |=3.(2)不对.设(x 0,y 0)是方程y =r 2-x 2的解, 则y 0=r 2-x 20,即x 20+y 20=r 2. 两边开平方取算术根,得x 20+y 20=r .即点(x 0,y 0)到原点的距离等于r ,点(x 0,y 0)是这个圆上的点.因此满足以方程的解为坐标的点都是曲线上的点.但是,以原点为圆心、半径为r 的圆上的一点如点⎝ ⎛⎭⎪⎫r2,-32r 在圆上,却不是y =r 2-x 2的解,这就不满足曲线上的点的坐标都是方程的解.所以,以原点为圆心,半径为r 的圆的方程不是y =r 2-x 2,而应是y =±r 2-x 2. (3)不对.由(x +y -1)²x 2+y 2-4=0得⎩⎪⎨⎪⎧x +y -1=0或x 2+y 2-4=0x 2+y 2-4≥0所以表示的是圆和两条射线. (4)不对.把点A (-4,3)的坐标代入方程x 2+y 2=25,满足方程,且A 点的横坐标满足x ≤0, 则点A 在方程x 2+y 2=25(x ≤0)所表示的曲线上. 把点B (-32,-4)的坐标代入方程x 2+y 2=25, ∵(-32)2+(-4)2=34≠25,∴点B 不在方程所表示的曲线上.尽管C 点坐标满足方程,但 ∵横坐标5不满足小于或等于0的条件, ∴点C 不在曲线x 2+y 2=25(x ≤0)上.8.已知曲线C 的方程为x =9-y 2,说明曲线C 是什么样的曲线,并求该曲线与y 轴围成的图形的面积.解析: 由x =9-y 2,得x 2+y 2=9.又x ≥0,∴方程x =9-y 2表示的曲线是以原点为圆心,3为半径的右半圆,从而该曲线C 与y 轴围成的图形是半圆,其面积S =12π²9=92π.所以所求图形的面积为92π.尖子生题库 ☆☆☆9.(10分)已知方程(x +1)2+ny 2=1的曲线经过点A (-1,1),B (m ,-1).求m ,n 的值. 解析: ∵方程(x +1)2+ny 2=1的曲线经过点A (-1,1),B (m ,-1),∴⎩⎪⎨⎪⎧-1+1 2+n =1, m +1 2+n =1,解得⎩⎪⎨⎪⎧n =1,m =-1.∴m =-1,n =1为所求.第2章2.1.2一、选择题(每小题5分,共20分)1.与点A (-1,0)和点B (1,0)连线的斜率之和为-1的动点P 的轨迹方程是( ) A .x 2+y 2=3 B .x 2+2xy =1(x ≠±1) C .y =1-x 2D .x 2+y 2=9(x ≠0)解析: 设P (x ,y ),∵k PA +k PB =-1, ∴y -0x - -1 +y -0x -1=-1,整理得x 2+2xy =1(x ≠±1).答案: B2.已知两点M (-2,0)、N (2,0),点P 为坐标平面内的动点,满足|M N →|²|M P →|+M N →²N P →=0,则动点P (x ,y )的轨迹方程为( )A .y 2=-8x B .y 2=8x C .y 2=4xD .y 2=-4x解析: 由|M N →|²|M P →|+M N →²N P →,得4³[x - -2 ]2+ y -0 2+(4,0)²(x -2,y -0)=0, ∴y 2=-8x . 答案: A3.已知两定点A (-2,0),B (1,0),如果动点P 满足|PA |=2|PB |,则点P 的轨迹所包围的图形的面积等于( )A .πB .4πC .8πD .9π解析: 设P (x ,y ),由|PA |=2|PB |得 x +2 2+y 2=2 x -1 2+y 2, 整理得x 2-4x +y 2=0 即(x -2)2+y 2=4.所以点P 的轨迹是以(2,0)为圆心,以2为半径的圆, 故S =4π. 答案: B4.已知A (-1,0),B (1,0),且MA →²M B →=0,则动点M 的轨迹方程是( ) A .x 2+y 2=1 B .x 2+y 2=2C .x 2+y 2=1(x ≠±1)D .x 2+y 2=2(x ≠±2)解析: 设动点M (x ,y ),则MA →=(-1-x ,-y ),M B →=(1-x ,-y ).由MA →²M B →=0,得(-1-x )(1-x )+(-y )2=0, 即x 2+y 2=1.故选A. 答案: A二、填空题(每小题5分,共10分)5.已知点A (0,-1),当点B 在曲线y =2x 2+1上运动时,线段AB 的中点M 的轨迹方程是________.解析: 设点B (x 0,y 0),则y 0=2x 20+1.①设线段AB 中点为M (x ,y ),则x =x 02,y =y 0-12,即x 0=2x ,y 0=2y +1,代入①式,得 2y +1=2²(2x )2+1.即y =4x 2为线段AB 中点的轨迹方程. 答案: y =4x 26.已知动圆P 与定圆C :(x +2)2+y 2=1相外切,又与定直线l :x =1相切,那么动圆的圆心P 的轨迹方程是________.解析: 设P (x ,y ),动圆P 在直线x =1的左侧, 其半径等于1-x ,则|PC |=1-x +1, 即 x +2 2+y 2=2-x , 整理得y 2=-8x . 答案: y 2=-8x三、解答题(每小题10分,共20分)7.设过点P (x ,y )的直线分别与x 轴的正半轴和y 轴的正半轴交于A ,B 两点,点Q 与点P 关于y 轴对称,O 为坐标原点,若B P →=2P A →,且O Q →²A B →=1.求P 点的轨迹方程.解析: 由B P →=2P A →,P (x ,y )可得B (0,3y ),A ⎝ ⎛⎭⎪⎫32x ,0,∴A B →=⎝ ⎛⎭⎪⎫-32x ,3y .∵Q 与P 关于y 轴对称, ∴Q (-x ,y ),且OQ →=(-x ,y ).由O Q →²A B →=1得32x 2+3y 2=1(x >0,y >0).8.过点P 1(1,5)作一条直线交x 轴于点A ,过点P 2(2,7)作直线P 1A 的垂线,交y 轴于点B ,点M 在线段AB 上,且BM ∶MA =1∶2,求动点M 的轨迹方程.解析: 如图所示,设过P 2的直线方程为y -7=k (x -2)(k ≠0),则过P 1的直线方程为y -5=-1k(x -1),所以A (5k +1,0),B (0,-2k +7).① 设M (x ,y ),则由BM ∶MA =1∶2, 得⎩⎪⎨⎪⎧x =5k +13,y =-4k +143,②消去k ,整理得12x +15y -74=0. 故点M 的轨迹方程为12x +15y -74=0.③尖子生题库 ☆☆☆9.(10分)已知圆C :x 2+(y -3)2=9,过原点作圆C 的弦OP ,求OP 中点Q 的轨迹方程.(分别用直接法、定义法、代入法求解)解析: 方法一(直接法):如图,因为Q 是OP 的中点, 所以∠OQC =90°.设Q (x ,y ),由题意,得|OQ |2+|QC |2=|OC |2, 即x 2+y 2+[x 2+(y -3)2]=9,所以x 2+⎝ ⎛⎭⎪⎫y -322=94(去掉原点).方法二(定义法):如图所示,因为Q 是OP 的中点,所以∠OQC =90°,则Q 在以OC 为直径的圆上,故Q 点的轨迹方程为x 2+⎝ ⎛⎭⎪⎫y -322=94(去掉原点).方法三(代入法):设P (x 1,y 1),Q (x ,y ),由题意,得⎩⎪⎨⎪⎧x =x 12y =y12,即⎩⎪⎨⎪⎧x 1=2x y 1=2y,又因为x 21+(y 1-3)2=9,所以4x 2+4⎝ ⎛⎭⎪⎫y -322=9,即x 2+⎝ ⎛⎭⎪⎫y -322=94(去掉原点).第2章2.2.1一、选择题(每小题5分,共20分)1.若方程x 225-m +y 2m +9=1表示焦点在y 轴上的椭圆,则实数m 的取值范围是( )A .-9<m <25B .8<m <25C .16<m <25D .m >8解析: 依题意有⎩⎪⎨⎪⎧25-m >0m +9>0m +9>25-m,解得8<m <25,即实数m 的取值范围是8<m <25,故选B. 答案:B2.已知椭圆的焦点为(-1,0)和(1,0),点P (2,0)在椭圆上,则椭圆的方程为( ) A.x 24+y 23=1 B.x 24+y 2=1 C.y 24+x 23=1 D.y 24+x 2=1 解析: c =1,a =2,∴b 2=a 2-c 2=3. ∴椭圆的方程为x 24+y 23=1.答案: A3.已知(0,-4)是椭圆3kx 2+ky 2=1的一个焦点,则实数k 的值是( ) A .6 B.16 C .24D.124解析: ∵3kx 2+ky 2=1, ∴x 213k +y 21k=1. 又∵(0,-4)是椭圆的一个焦点,∴a 2=1k ,b 2=13k ,c 2=a 2-b 2=1k -13k =23k =16,∴k =124.答案: D4.椭圆x 225+y 29=1的焦点为F 1,F 2,P 为椭圆上的一点,已知PF 1→²PF 2→=0,则△F 1PF 2的面积为( )A .12B .10C .9D .8解析: ∵PF 1→²PF 2→=0,∴PF 1⊥PF 2. ∴|PF 1|2+|PF 2|2=|F 1F 2|2且|PF 1|+|PF 2|=2a . 又a =5,b =3,∴c =4,∴⎩⎪⎨⎪⎧|PF 1|2+|PF 2|2=64 ①|PF 1|+|PF 2|=10 ②②2-①,得2|PF 1|²|PF 2|=102-64, ∴|PF 1|²|PF 2|=18, ∴△F 1PF 2的面积为9. 答案: C二、填空题(每小题5分,共10分)5.椭圆x 29+y 22=1的焦点为F 1,F 2,点P 在椭圆上,若|PF 1|=4,则|PF 2|=________;∠F 1PF 2的大小为________.解析: 由椭圆标准方程得a =3,b =2, 则c =a 2-b 2=7,|F 1F 2|=2c =27. 由椭圆的定义得|PF 2|=2a -|PF 1|=2. 在△F 1PF 2中,由余弦定理得 cos ∠F 1PF 2=|PF 1|2+|PF 2|2-|F 1F 2|22|PF 1|²|PF 2|=42+22- 27 22³4³2=-12,所以∠F 1PF 2=120°. 答案: 2 120°6.若点O 和点F 分别为椭圆x 24+y 23=1的中心和左焦点,点P 为椭圆上的任意一点,则OP →²FP→的最大值为________.解析: 椭圆的左焦点F 为(-1,0),设P (x ,y ), 则x 24+y 23=1, OP →²FP →=(x ,y )²(x +1,y )=x (x +1)+y 2 =14x 2+x +3 =14(x +2)2+2 ∵-2≤x ≤2,∴当x =2时,OP →²FP →有最大值6. 答案: 6三、解答题(每小题10分,共20分) 7.求适合下列条件的椭圆的标准方程: (1)焦点在x 轴上,且经过点(2,0)和点(0,1);(2)焦点在y 轴上,与y 轴的一个交点为P (0,-10),P 到它较近的一个焦点的距离等于2.解析: (1)因为椭圆的焦点在x 轴上,所以可设它的标准方程为x 2a +y 2b=1(a >b >0),。

高中数学选修2-1、2-2综合试题

高中数学选修2-1、2-2综合试题

④“ x > 2 ”是“ 1 4.由直线 x = 12 D . 15B . 2 ln 2高中数学选修2-1、2-2 综合试题班级-------------姓名-----------得分-----------一、 选择题(本大题共 10 小题,每小题 5 分,共 50 分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将所选答案写在答题卡上)1.复数 z 的虚部记作 Im (z ),若 z= 5 1 + 2i,则 Im ( z )=( )A .2B . 2iC .-2D .-2i2.考察以下列命题:①命题“ lg x = 0, 则x=1 ”的否命题为“若 lg x ≠ 0, 则x ≠ 1 ”②若“ p ∧ q ”为假命题,则 p 、q 均为假命题③命题 p : ∃x ∈ R ,使得 s in x > 1 ;则 ⌝p : ∀x ∈ R ,均有 sin x ≤ 11< ”的充分不必要条件x 2则真命题的个数为( ) A .1 B .2C .3D .43.在平行六面体 ABCD - A B C D 中, M 为 A C 与 B D 的交点。

1 1 111 111若 AB = a , AD = b , AA = c 则与 BM 相等的向量是()11 1 1 1A . - a + b + cB . a + b + c2 2 2 2A1DD1 C1 MB1 C1 1 1 1C . - a - b + cD . a - b + c2 2 2 2A B1 , x = 2, 曲线 y = - 及轴所围图形的面积为 ( )2 xA .- 2ln 2 C . 1 ln 2 45.已知抛物线 y 2 = 2 px( p > 0) 上有一点 M (4,y ),它到焦点 F 的距离为 5,则 ∆OFM 的面积(O 为原点)为()A .1B .2C . 2D . 2 26.用火柴棒摆“金鱼”,如图所示:…①②③7.在正三棱柱ABC-A B C中,若AB=2B B,则AB与C B所成角的大小为()②实数a,b,有(a+b)2=a2+2ab+b2;类比向量a,b,有(a+b)2=a+2a⋅b+b按照上面的规律,第n个“金鱼”图需要火柴棒的根数为()A.6n+2B.6n-2C.8n+2D.8n-2111111A.60°B.75°C.105°D.90°8.给出下面四个类比结论()①实数a,b,若ab=0则a=0或b=0;类比向量a,b,若a⋅b=0,则a=0或b=022③向量a,有a2=a2;类比复数z,有z2=z2④实数a,b有a2+b2=0,则a=b=0;类比复数z,z有z2+z2=0,则212z=z=012其中类比结论正确的命题个数为()A.0B.1C.2D.39.已知抛物线=2px(p>1)的焦点F恰为双曲线(a>0,b>0)的右焦点,且两曲线的交点连线过点F,则双曲线的离心率为()A.2B.2C.2+1D.2+210.设球的半径为时间t的函数R(t).若球的体积以均匀速度c增长,则球的表面积的增长速度与球半径()A.成正比,比例系数为C B.成正比,比例系数为2CC.成反比,比例系数为C D.成反比,比例系数为2C二、填空题(每小题5分,共20分。

高二数学选修2-1第三章 空间向量与立体几何练习题及答案

高二数学选修2-1第三章 空间向量与立体几何练习题及答案

第三章 空间向量与立体几何空间向量的数乘运算 测试题姓名:_________班级:________ 得分:_______ 1. 下列命题中不正确的命题个数是( )①若A 、B 、C 、D 是空间任意四点,则有AB +BC + CD +DA =0;②对空间任意点O 与不共线的三点A 、B 、C ,若OP =x OA +y OB +z OC (其中x 、y 、z ∈R ),则P 、A 、B 、C 四点共面;③若a 、b 共线,则a 与b 所在直线平行。

A .1B .2C .3D .42.设OABC 是四面体,G 1是△ABC 的重心,G 是OG 1上一点,且OG =3GG 1,若OG =x OA +y OB +z OC ,则(x ,y ,z )为( )A .(41,41,41) B .(43,43,43) C .(31,31,31) D .(32,32,32) 3.在平行六面体ABCD -EFGH 中,AG xAC y AF z AH =++,________.x y z ++=则4.已知四边形ABCD 中,AB =a -2c ,CD =5a +6b -8c ,对角线AC 、BD 的中点分别为E 、F ,则EF =_____________.5.已知矩形ABCD ,P 为平面ABCD 外一点,且P A ⊥平面ABCD ,M 、N 分别为PC 、PD 上的点,且M 分PC 成定比2,N 分PD 成定比1,求满足MN xAB y AD z AP =++的实数x 、y 、z 的值.§3.1.3空间向量的数量积运算1.已知正四棱柱1111ABCD A B C D -中,1AA =2AB ,E 为1AA 重点,则异面直线BE 与1CD 所形成角的余弦值为( ) A .1010 B . 15 C .31010 D . 352.如图,设A ,B ,C ,D 是空间不共面的四点,且满足0AB AC ⋅=,0AC AD ⋅=,0AB AD ⋅=,则△BCD 的形状是( )A .钝角三角形B .锐角三角形C .直角三角形D .不确定的_ C _ D _ A _ P_ N _ B_ M3.已知ABCD -A 1B 1C 1D 1 为正方体,则下列命题中错误的命题为__________.;221111111①(A A+A D +A B )=3(A B )()0;C ⋅-=1111②A A B A A 60;︒11向量与向量的夹角为AD A B ③ ⋅⋅11111立方体ABCD-A B C D 的体积为|AB AA AD |;④4.如图,已知:平行六面体ABCD -A 1B 1C 1D 1的底面ABCD 是菱形,且∠C 1CB =∠C 1CD =∠BCD =60° (1)证明:C 1C ⊥BD ; (2)当1CDCC 的值为多少时,能使A 1C ⊥平面C 1BD ?请给出证明. §3.1.4空间向量的正交分解及其坐标表示§3.1.5空间向量运算的坐标表示1.已知向量(2,2,3)OA =-,(,1,4)OB x y z =-,且平行四边形OACB 的对角线的中点坐标为M 31(0,,)22-,则(,,)x y z =( ) A .(2,4,1)--- B .(2,4,1)-- C .(2,4,1)-- D .(2,4,1)--2.已知(2,2,4)a =-,(1,1,2)b =-,(6,6,12)c =--,则向量、、a b c ( ) A .可构成直角三角形 B .可构成锐角三角形 C .可构成钝角三角形 D .不能构成三角形3.若两点的坐标是A (3cosα,3sinα,1),B (2cosθ,2sinθ,1),则|AB |的取值范围是( )A .[0,5]B .[1,5]C .(1,5)D .[1,25] 4.设点C (2a +1,a +1,2)在点P (2,0,0)、A (1,-3,2)、B (8,-1,4)确定的平面上,则a 的值为 . 5.如图,正三棱柱ABC -A 1B 1C 1的底边长为a ,侧棱长为2a .建立适当的坐标系,⑴写出A ,B ,A 1,B 1的坐标;⑵求AC 1与侧面ABB 1A 1所成的角.3.2立体几何中的向量方法1.到一定点(1,0,1)的距离小于或等于2的点的集合为( ) A .222{(,,)|(1)(1)4}x y z x y z -++-≤ B .222{(,,)|(1)(1)4}x y z x y z -++-= C .222{(,,)|(1)(1)2}x y z x y z -++-≤ D .222{(,,)|(1)(1)2}x y z x y z -++-=C 1 B 1 A 1B A2. 正方体ABCD —A 1B 1C 1D 1中,直线BC 1与平面A 1BD 所成角的余弦值为( ) A .42 B .32 C .33 D .23 3. 已知斜三棱柱111ABC A B C -,90BCA ∠=,2AC BC ==,1A 在底面ABC 上的射影恰为AC 的中点D ,又知11BA AC ⊥.(1)求证:1AC ⊥平面1A BC ; (2)求1C 到平面1A AB 的距离; (3)求二面角1A A B C --余弦值的大小.B 4. 如图,在直三棱柱111ABC A B C -中, AB =1,13AC AA ==,∠ABC =60°. (1)证明:1AB A C ⊥;(2)求二面角A —1A C —B 的大小.5. 如右图,四棱锥S-ABCD 的底面是正方形,每条侧棱的长都是底面边长的2倍,P 为侧棱S D 上的点. (1)求证:AC ⊥SD ;(2)若SD ⊥平面P AC ,求二面角P-AC-D 的大小 (3)在(2)的条件下,侧棱S C 上是否存在一点E , 使得BE ∥平面P AC .若存在,求S E :EC 的值; 若不存在,试说明理由.参考答案第三章 空间向量与立体几何3.1空间向量及其运算§3.1.1空间向量及其加减运算§3.1.2空间向量的数乘运算1.A2.A3.324.3a +3b -5c5.如图所示,取PC 的中点E ,连结NE ,则MN EN EM =-.∵1122EN CD BA ===12AB -,CBA C 1B 1 A1 D 1C 1B 1A 1DABC_ C_ D_ A_S_ F_ B_ P_ N_ EEN PM PE =-=211326PC PC PC -=,连结AC ,则PC AC AP AB AD AP =-=+- ∴11()26MN AB AB AD AP =--+-=211366AB AD AP --+,∴211,,366x y z =-=-=.§3.1.3空间向量的数量积运算1.C2.B3. ③④4.(1)设1,,CB a CD b CC c === ,则||||a b =,BD CD CB b a =-=- ,所以1()||||cos 60||||cos 600CC b a c b c a c b c a c ⋅=-⋅=⋅-⋅=︒-︒=BD ,11BD CC BD CC ∴⊥⊥即 ;(2)1,2,CD x CD CC ==1设则 2CC =x, 111,BD AA C C BD A C ⊥∴⊥ 面 ,11:0x AC CD ∴⋅= 只须求满足, 设1,,A A a AD b DC c ===,11,A C a b c C D a c =++=-,2211242()()6A C C D a b c a c a a b b c c xx ∴⋅=++⋅-=+⋅-⋅-=+-, 令24260x x+-=,则2320x x --=,解得1x =,或23x =-(舍去),111,.A C C BD ∴=⊥1CD时能使平面CC §3.1.4空间向量的正交分解及其坐标表示§3.1.5空间向量运算的坐标表示1.A2.D3.B4.165. (1)建系如图,则A (0,0,0) B (0,a ,0)A 1(0,0,2a ),C 1(-23a ,a 2,2a) (2)解法一:在所建的坐标系中,取A 1B 1的中点M , 于是M (0,a 2,2a),连结AM ,MC 1 则有1(,0,0)2MC =-(0,,0)AB a=,1)AA =, ∴10MC AB ⋅=,110MC AA ⋅=,所以,MC 1⊥平面ABB 1A 1.因此,AC 1与AM 所成的角就是AC 1与侧面ABB 1A 1所成的角.1(,)2a AC =-,(0,)2aAM =,A∴2194a AC AM ⋅=,而|13||3,||2AC a AM a ==,由cos<1,AC AM >=1132||||AC AM AC AM ⋅=,∴ <1,AC AM >=30°.∴AC 1与侧面ABB 1A 1所成的角为30°.3.2立体几何中的向量方法1.A2.C3.(1)如右图,取AB 的中点E ,则//DE BC ,因为BC AC ⊥, 所以DE AC ⊥,又1A D ⊥平面ABC , 以1,,DE DC DA 为,,x y z 轴建立空间坐标系, 则()0,1,0A -,()0,1,0C ,()2,1,0B ,()10,0,A t ,()10,2,C t ,()10,3,AC t =,()12,1,BA t =--,()2,0,0CB =,由10AC CB ⋅=,知1A C CB ⊥, 又11BA AC ⊥,从而1AC ⊥平面1A BC .(2)由1AC ⋅2130BA t =-+=,得3t = 设平面1A AB 的法向量为(),,n x y z =,(13AA =,()2,2,0AB =,所以130220n AA y z n AB x y ⎧⋅=+=⎪⎨⋅=+=⎪⎩,设1z =,则()3,3,1n =-, 所以点1C 到平面1A AB 的距离1AC n d n⋅==221. (3)再设平面1A BC 的法向量为(),,m x y z =,(10,3CA =-,()2,0,0CB =, 所以13020m CA y z m CB x ⎧⋅=-+=⎪⎨⋅==⎪⎩,设1z =,则()0,3,1m =, 故cos ,m n m n m n⋅<>==⋅77-,根据法向量的方向, 可知二面角1A A B C --7. 4.(1)三棱柱111ABC A B C -为直三棱柱,11AB AA AC AA ∴⊥⊥,,Rt ABC ∆,1,3,60AB AC ABC ==∠=︒,由正弦定理030ACB ∠=.090BAC ∴∠=AB AC ⊥即 .如右图,建立空间直角坐标系,则 1(0,0,0),(1,0,0)(0,3,0),(0,0,3)A B C A1(1,0,0),(0,3,3)AB AC ∴==, 110030(3)0AB AC ⋅=⨯+⨯+⨯-=, 1AB A C ∴⊥.(2) 如图可取(1,0,0)m AB ==为平面1AA C 的法向量, 设平面1A BC 的法向量为(,,)n l m n =, 则10,0,130BC n AC n BC ⋅=⋅==-又(,,), 303,330l m l m n m m n ⎧-+=⎪∴∴==⎨-=⎪⎩. 不妨取1,(3,1,1)m n ==则,22222231101015cos ,5(3)11100m n m n m n ⋅⨯+⨯+⨯<>===⋅++⋅++.1A AC BD ∴--15二面角的大小为arccos 5. 5. (1)连结BD ,设AC 交于BD 于O ,由题意知SO ABCD ⊥平面.以O 为坐标原点,OB OC OS ,,分别为x 轴、y 轴、z 轴正方向,建立坐标系O xyz -如右图.设底面边长为a ,则高62SO a =.于是 62(0,0,),(,0,0)22S a D a -,2(0,,0)2C a ,2(0,,0)2OC a =,26(,0,)2SD a =-,0OC SD ⋅= ,故OC SD ⊥.从而 AC SD ⊥. _ C_ A_S_ F_ BO(2)由题设知,平面PAC 的一个法向量(,0,)22DS a a =,平面DAC 的一个法向量002OS =(,,),设所求二面角为θ,则cos 2OS DS OS DSθ⋅==,得所求二面角的大小为30°. (3)在棱SC 上存在一点E 使//BE PAC 平面.由(2)知DS 是平面PAC 的一个法向量,且,0,),(0,,)2222DS a a CS a a ==-(.设,CE tCS = 则(,(1),)222BE BC CE BC tCS a t at =+=+=--,而 103BE DC t ⋅=⇔=.即当:2:1SE EC =时,BE DS ⊥.而BE 不在平面PAC 内,故//BE PAC 平面.(完)。

高二数学选修2-1测试试题及答案

高二数学选修2-1测试试题及答案

(选修2-1)模块测试试题(本试题满分150分;用时100分钟)一、选择题:(本大题共12小题;每小题5分;共60分.在每小题给出的四个选项中;只有一项是符合题目要求的.)1.命题“若a b >;则88a b ->-”的逆否命题是 ( )a b <;则88a b -<-88a b ->-;则a b > a ≤b ;则88a b -≤-88a b -≤-;则a ≤b2.如果方程x 2+k y 2=2表示焦点在y 轴上的椭圆;那么实数k 的取值范围是( ) A .(0; +∞)B .(0; 2)C .(0; 1)D . (1; +∞)3.P:12≥-x ;Q:0232≥+-x x ;则“非P ”是“非Q ”的( )A 、充分不必要条件B 、必要不充分条件C 、充要条件D 、既不充分也不必要条件4.双曲线221169x y -=的左、右焦点分别为F 1;F 2;在左支上过点F 1的弦AB 的长为5; 那么△ABF 2的周长是( )A 、24B 、25C 、26D 、 285.若焦点在x 轴上的椭圆1222=+m y x 的离心率为21;则m=( ) A.3 B.23 C.38 D.32 6.在同一坐标系中;方程)0(0122222>>=+=+b a by ax by a x 与的曲线大致是( )7.椭圆221259x y +=的两个焦点分别为F 1、F 2;P 为椭圆上的一点;已知PF 1⊥PF 2;则∆PF 1F 2的面积为( )A.9B.12 8.正方体1111ABCD A B C D -的棱长为1;E 是11A B 的中点;则E 到平面11ABC D 的距离是( ) A.32B.22C.12D.339.若向量a 与b 的夹角为60°;4=b ;(2)(3)72a b a b +-=-;则a =( ) A.2 B.4C.6D.1210.方程22111x y k k表示双曲线;则k 的取值范围是( )A .11<<-kB .0>kC .0≥kD .1>k 或1-<k11.方程12222=+kb y ka x (a >b >0;k >0且k ≠1);与方程12222=+by a x (a >b >0)表示的椭圆( )(A )有等长的短轴、长轴 (B )有共同的焦点(C )有公共的准线 (D )有相同的离心率 12.如图1;梯形ABCD 中;AB CD ∥;且AB ⊥平面α;224AB BC CD ===;点P 为α内一动点;且APB DPC ∠=∠;则P 点的轨迹为( ) A.直线 B.圆 C.椭圆 D.双曲线二、填空题:(本大题共5小题;每小题6分;共30分.将正确答案填在答题卷上对应题号的横线上.)13.设甲、乙、丙是三个命题;如果甲是乙的必要条件;丙是乙的充分条件;但不是乙的必要条件;那么丙是甲的 (①.充分而不必要条件;②.必要而不充分条件 ;③.充要条件) 14.在棱长为a 的正方体1111ABCD A B C D -中;向量1BA 与向量AC 所成的角为 . 15.已知向量)0,3,2(-=a ;)3,0,(k b =;若b a ,成1200的角;则k= .16.抛物线的的方程为22x y =;则抛物线的焦点坐标为____________17.以下三个关于圆锥曲线的命题中:①设A 、B 为两个定点;K 为非零常数;若|PA |-|PB |=K ;则动点P 的轨迹是双曲线。

高二数学选修2-1综合测试题(带答案)

高二数学选修2-1综合测试题(带答案)

高二数学选修2-1测试题(120分钟150分)班级姓名成绩一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.已知命题“如果-1≤a≤1,那么关于x的不等式(a2-4)x2+(a+2)x-1≥0的解集为 ”,它的逆命题、否命题、逆否命题及原命题中是假命题的共有( )A.0个B.1个C.2个D.4个【变式训练】命题“若C=90°,则△ABC是直角三角形”与它的逆命题、否命题、逆否命题这4个命题中,真命题的个数是( )A.0B.1C.2D.32.设m,n是平面α内的两条不同直线,l1,l2是平面β内的两条相交直线,则α∥β的一个充分而不必要条件是( )A.m∥β且l1∥αB.m∥l1且n∥l2C.m ∥β且n ∥βD.m∥β且n∥l2【变式训练】有下述说法:①a>b>0是a2>b2的充要条件;②a>b>0是<的充要条件;③a>b>0是a3>b3的充要条件.其中正确的说法有( )A.0个B.1个C.2个D.3个3. “1<m<3”是“方程+=1表示椭圆”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件4.已知抛物线y2=2px(p>0)与双曲线-=1(a>0,b>0)有相同的焦点F,点A是两曲线的交点,且AF⊥x轴,则双曲线的离心率为( )A. B.+1 C.+1 D.【变式训练】若双曲线C:x 2-=1(b>0)的顶点到渐近线的距离为,则双曲线的离心率e=( )A.2B.C.3D.5.已知命题p:∀x∈R,x ≥2,那么下列结论正确的是( )A.命题p:∀x∈R,x≤2B.命题p:∃x0∈R,x0<2C.命题p:∀x∈R,x≤-2D.命题p:∃x0∈R,x0<-26.已知矩形ABCD中,AB=1,BC=,将矩形ABCD沿对角线AC折起,使平面ABC与平面ACD垂直,则B与D之间的距离为( )A.1B.C.D.7.过抛物线y2=4x焦点的直线交抛物线于A,B两点,若=10,则AB的中点到y轴的距离等于( )A.1B.2C.3D.48.在四边形ABCD中,“∃λ∈R ,使得=λ,=λ”是“四边形ABCD为平行四边形”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件9.已知在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=BC=1,AA1=2,E是侧棱BB1的中点,则直线AE与平面A1ED1所成角的大小为( )A.60°B.90°C.45°D.以上都不正确10.设F1,F2是双曲线x2-4y2=4a(a>0)的两个焦点,点P在双曲线上,且满足:·=0,||·||=2,则a的值为( )A.2B.C.1D.11.点P是棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1的底面A1B1C1D1上一点,则·的取值范围是( )A. B.C.[-1,0]D.12.已知正六边形ABCDEF的边长是2,一条抛物线恰好经过该六边形的四个顶点,则抛物线的焦点到准线的距离是( )A. B. C. D.2二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.请把正确答案填在题中横线上)13.抛物线焦点在y轴上,且被y=x+1截得的弦长为5,则抛物线的标准方程为.14.在△ABC中,若∠ACB=90°,∠BAC=60°,AB=8,PC⊥平面ABC,PC=4,M是AB上一点,则PM的最小值为.15.在四棱锥P-ABCD中,ABCD为平行四边形,AC与BD交于O,G为BD上一点,BG=2GD,=a,=b,=c,试用基底{a,b,c}表示向量= .16.曲线C是平面内到直线l1:x=-1和直线l2:y=1的距离之积等于常数k2的点的轨迹.给出下列四个结论:①曲线C过点(-1,1);②曲线C关于点(-1,1)对称;③若点P在曲线C上,点A,B分别在直线l1,l2上,则+不小于2k.④设P0为曲线C上任意一点,则点P0关于直线x=-1、点(-1,1)及直线y=1对称的点分别为P1,P2,P3,则四边形P0P1P2P3的面积为定值4k2.其中,所有正确结论的序号是.三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(10分)设p:关于x的不等式a x>1(a>0且a ≠1)的解集为{x|x<0},q:函数y=l g(ax2-x+a)的定义域为R.如果p和q有且仅有一个正确,求a的取值范围. 18.(12分)如图,正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,N分别为AB,B1C的中点.(1)用向量法证明平面A1BD∥平面B1CD1.(2)用向量法证明MN⊥平面A1BD.19.(12分)已知抛物线C:y2=2px(p>0)过点A(1,-2).(1)求抛物线C的方程,并求其准线方程.(2)是否存在平行于OA(O为坐标原点)的直线l,使得直线l与抛物线C有公共点,且直线OA与l的距离等于?若存在,求直线l的方程;若不存在,说明理由.20.(12分)设F1,F2为椭圆+=1的两个焦点,P是椭圆上一点,已知P,F1,F2是一个直角三角形的三个顶点,且|PF1|>|PF2|.(1)求|PF1|的长度.(2)求的值. 21.(12分)如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E是棱DD1的中点.(1)求直线BE和平面ABB1A1所成角的正弦值.(2)在棱C1D1上是否存在一点F,使B1F∥平面A1BE?证明你的结论.22.(12分)如图,四棱柱ABCD -A1B1C1D1中,侧棱A1A⊥底面ABCD,AB∥DC,AB⊥AD,AD=CD=1,AA1=AB=2,E为棱AA1的中点.(1)证明B1C1⊥CE.(2)求二面角B1-CE-C1的正弦值.(3)设点M在线段C1E上,且直线AM与平面ADD1A1所成角的正弦值为,求线段AM的长.高二数学选修2-1测试题答案一、选择题1、【解析】选C.当-1≤a≤1时,Δ=(a+2)2+4(a2-4)=5--12≤5--12<0,所以原命题为真,逆否命题亦为真.反之,如a=-2时,所给不等式的解集即为空集,但a∉[-1,1],所以逆命题为假,故否命题亦为假.【变式训练】【解析】选C.原命题是真命题.其逆命题为“若△ABC是直角三角形,则C=90°”,这是一个假命题,因为当△ABC为直角三角形时,也可能A或B为直角.这样,否命题是假命题,逆否命题是真命题.因此真命题的个数是2.2.【解析】选B.对于选项A,α,β也可能相交,此时,l1,m都平行于交线,是必要不充分条件;对于选项B,由于l1与l2是相交直线,而且由l1∥m可得l1∥α,同理可得l2∥α,故可得α∥β,充分性成立,而由α∥β不一定能得到l1∥m,它们也可以异面,故必要性不成立,故选项B符合题意;对于选项C,由于m,n不一定相交,故是必要不充分条件;对于选项D,由n∥l2可转化为n∥β,同选项C,故不符合题意,【变式训练】【解析】选 A.a>b>0⇒a2>b2,a2>b2⇒|a|>|b|⇒a>b>0,故①错.a>b>0⇒<,但<⇒a>b>0,故②错.a>b>0⇒a3>b3,但a3>b 3⇒a>b>0故③错故选A.3. 【解析】选 B.当方程+=1表示椭圆时,必有所以1<m<3;但当1<m<3时,该方程不一定表示椭圆,如当m=2时,方程变为x 2+y2=1,它表示一个圆.4【解析】选B.如图,由双曲线-=1,且AF⊥x轴得-=1得|y|=,由抛物线y2=2px的定义得AF=p,即=2c.得b2=2ac,所以=,e2-1=2e,所以e=+1.【拓展延伸】求离心率的方法(1)定义法:由椭圆(双曲线)的标准方程可知,不论椭圆(双曲线)的焦点在x轴上还是在y轴上都有关系式a2-b2=c2(a2+b2=c2)以及e=.已知其中的任意两个参数,可以求其他的参数.这是基本且常用的方法.(2)方程法:建立参数a与c之间的齐次关系式,从而求出其离心率.这是求离心率的十分重要的思路及方法.(3)几何法:求与过焦点的三角形有关的离心率问题,根据平面几何性质以及椭圆(双曲线)的定义、几何性质,建立参数之间的关系,通过画出图形,观察线段之间的关系,使问题更形象、直观.【变式训练】【解析】选B.由双曲线方程知a=1,所以c=,所以一条渐近线的方程为y=bx,即bx-y=0.所以=,解得b=1,所以c=,所以e==.5.【解析】选B.全称命题的否定是特称命题,所以命题p:∃x0∈R,x0<2.6. 【解析】选B.过B,D分别向AC作垂线,垂足分别为M,N.则可求得AM=,BM=,CN=,DN=,MN=1.由于=++,所以||2=(++)2=||2+||2+||2+ 2(·+ ·+·)=+12++2(0+0+0)=,所以||=.7.【解析】选D.抛物线y2=4x的焦点(1,0),准线为l:x=-1,设AB的中点为E,过A,E,B分别作准线的垂线,垂足分别为C,F,D,EF交纵轴于点H,如图所示,则由EF为直角梯形的中位线知,|EF|===5,所以EH=EF-1=5-1=4,即AB的中点到y 轴的距离等于4.8. 【解析】选C.若=λ,=λ,则∥,∥,即AB∥DC,AD∥BC,所以四边形ABCD为平行四边形.反之,若四边形ABCD为平行四边形,则有AB∥DC,AD∥BC且AB=DC,AD=BC ,即=,=,此时λ=1,所以∃λ∈R ,使得=λ,=λ成立.所以“∃λ∈R ,使得=λ,=λ”是“四边形ABCD为平行四边形”的充分必要条件.9. 【解析】选B.以点D为原点,直线DA,DC,DD 1分别为x轴,y轴,z轴,建立空间直角坐标系,如图.由题意知,A1(1,0,2),E(1,1,1),D1(0,0,2),A(1,0,0),所以=(0,1,-1),=(1,1,-1),=(0,-1,-1).设平面A1ED1的一个法向量为n=(x,y,z).则⇒令z=1,得y=1,x=0.所以n=(0,1,1),cos<n ,>===-1.所以<n ,>=180°.所以直线AE与平面A1ED1所成的角的大小为90°.10. 【解析】选C.双曲线方程化为-=1(a>0),因为·=0,所以PF1⊥PF2.所以||2+||2=4c2=20a. ①由双曲线定义||-||=±4,②又已知||·||=2,③由①②③得20a-2×2=16a,所以a=1.11. 【解析】选D.如图所示建立空间直角坐标系,则A(1,0,1),C1(0,1,0).设P(x,y,0)其中0≤x≤1,0≤y≤1.则=(1-x,-y,1) =(-x,1-y,0)所以·=(1-x,-y,1)·(-x,1-y,0)=+-,因为+的几何意义是平面区域到点的距离的平方,所以当x=y=时,+有最小值0,当x=y=0或x=y=1或x=1,y=0或x=0,y=1时,+有最大值,所以-≤+-≤0,即·的取值范围是.12. 【解析】选B.设抛物线方程为y2=2px(p>0),根据对称性可知,正六边形ABCDEF的顶点A,B,C,F在抛物线y2=2px上,设A(x1,1),F(x2,2),则即x2=4x1,又AF==2,即(x1-x2)2=(x1-4x1)2=3,所以=,x1=,即p===.二、填空题13.【解析】设抛物线方程为x2=my,联立抛物线方程与直线方程y=x+1并消元,得:2x2-mx-2m=0,所以x1+x2=,x1x2=-m,所以5=,把x1+x2=,x1x2=-m代入解得m=4或m=-20.所以抛物线的标准方程为x2=4y或x2=-20y. 答案:x2=4y或x2=-20y 14.【解析】由条件知PC,AC,BC 两两垂直,设=a ,=b ,=c,则a·b=b·c=c·a=0,因为∠BAC=60°,AB=8,所以|a |=||=8cos60°=4,|b |=||=8sin60°=4,|c |=||=4.设=x=x(b -a),其中x∈[0,1],则=++=-c+a+x(b-a)=(1-x)a+x b-c,||2=(1-x)2|a|2+x2|b|2+|c|2+2(1-x)x a·b-2x b·c-2(1-x)a·c=16(1-x) 2+48x2+16=32(2x2-x+1)=64+28,所以当x=时,||2取最小值28,所以||min =2. 答案:215. 【解析】因为BG=2GD ,所以=.又=+=-+-=a+c-2b,所以=+=b +(a+c-2b)=a -b +c.答案:a -b +c16.【解析】设动点为(x,y),则由条件可知·=k2,①,将(-1,1)代入得0=k2,因为k>0,所以不成立,故方程不过点(-1,1),①错误.②,把方程中的x用-2-x代换,y用2-y代换,方程不变,故此曲线关于点(-1,1)对称,②正确.③,由题意知点P在曲线C上,点A,B分别在直线l1,l2上,则≥,≥,所以+≥2=2k,故③正确.④,由题意知点P0在曲线C上,根据对称性,则四边形P0P1P2P3的面积为2·2=4·=4k2,所以④正确.综上所述,正确结论的序号是②③④.答案:②③④三、解答题17.【解析】当p真时,0<a<1,当q 真时,即a>,所以p假时,a>1,q假时,a ≤.又p和q有且仅有一个正确,当p真q假时,0<a ≤;当p假q真时,a>1. 综上a 的取值范围为∪(1,+∞). 18.【证明】(1)在正方体ABCD-A1B1C1D1中,=-,=-,又因为=,=,所以=,所以BD∥B1D1.又B1D1⊂平面B1CD1,BD⊄平面B1CD1,所以BD∥平面B1CD1,同理可证A1B∥平面B1CD1.又BD∩A1B=B,所以平面A1BD∥平面B1CD1.(2)=++=++(+)=++(-+)=++.设=a ,=b ,=c,则=(a+b+c).又=-=b-a,所以·=(a+b+c)·(b-a)=(b2-a2+c·b-c·a).又因为⊥,⊥,所以c·b=0,c·a=0.又|b|=|a|,所以b2=a2.所以b2-a2=0.所以·=0.所以MN⊥BD.同理可证,MN⊥A1B.又A1B∩BD=B,所以MN⊥平面A1BD.19.【解析】(1)将A(1,-2)代入y2=2px,得(-2)2=2p·1,所以p=2.故所求抛物线C的方程为y2=4x,其准线方程为x=-1.(2)假设存在符合题意的直线l,其方程为y=-2x+t.由得y2+2y-2t=0.因为直线l与抛物线C有公共点,所以Δ=4+8t≥0,解得t≥-.由直线OA与l的距离d=,可得=,解得t=±1.因为-1∉,1∈,所以符合题意的直线l存在,其方程为2x+y-1=0.20.【解析】(1)若∠PF2F1是直角,则|PF1|2=|PF2|2+|F1F2|2,即|PF1|2=(12-|PF1|)2+80,得|PF1|=,若∠F1PF2是直角,则|PF1|2+(12-|PF1|)2=80,即2|PF1|2-24|PF1|+64=0,得|PF1|=8.(2)若∠PF2F1是直角,则|PF1|2=|PF2|2+|F1F2|2,即|PF1|2=(12-|PF1|)2+80,得|PF1|=,|PF2|=,所以=.若∠F1PF2是直角,则|PF1|2+(12-|PF1|)2=80,即2|PF1|2-24|PF1|+64=0,得|PF1|=8,|PF2|=4,所以=2,综上,=2或.21.【解析】设正方体的棱长为1.如图所示,以,,为单位正交基底建立空间直角坐标系Axyz.(1)依题意,得B(1,0,0),E,A(0,0,0),D(0,1,0),所以=,=(0,1,0).在正方体ABCD-A1B1C1D1中,因为AD⊥平面ABB1A1,所以是平面ABB1A1的一个法向量.设直线BE和平面ABB1A1所成的角为θ,则sinθ===.故直线BE和平面ABB1A1所成的角的正弦值为.(2)在棱C1D1上存在点F,使B1F∥平面A1BE.证明如下:依题意,得A1(0,0,1),=(-1,0,1),=.设n=(x,y,z)是平面A1BE的一个法向量,则由n ·=0,n ·=0,得所以x=z,y=z.取z=2,得n=(2,1,2).因为F是棱C1D1上的点,则F(t,1,1)(0≤t≤1). 又B1(1,0,1),所以=(t-1,1,0).而B1F⊄平面A1BE,于是B1F∥平面A1BE ⇒·n=0⇔(t-1,1,0)·(2,1,2)=0⇔2(t-1)+1=0⇔t=⇔F为棱C1D1的中点.这说明在棱C1D1上存在点F(C1D1的中点),使B1F∥平面A1BE.22.【解题指南】方法一:(1)建立空间直角坐标系,写出,的坐标,利用数量积证明.(2)求出平面B1CE与平面CEC1的法向量,由法向量的夹角余弦值求二面角的正弦值.(3)用直线AM的方向向量与平面ADD1A1的法向量表示直线AM与平面ADD1A1所成角的正弦,确定向量的坐标,由向量的模求线段AM的长.方法二:(1)要证明线线垂直,先证明线面垂直,关键是找出与线B1C1垂直的平面CC1E,然后进行证明.(2)要求二面角B1-CE-C1的正弦值,关键是构造出二面角B1-CE-C1的平面角,然后在三角形中求解.(3)首先构造三角形,设AM=x,在直角三角形AHM,C1D1E中用x表示出AH,EH的长度,最后在三角形AEH中利用余弦定理求解.【解析】如图,以点A为坐标原点建立空间直角坐标系,依题意得A(0,0,0),B(0,0,2),C(1,0,1),B1(0,2,2),C1(1,2,1),E(0,1,0).(1)易得=(1,0,-1),=(-1,1,-1),于是·=0,所以B1C1⊥CE.(2)=(1,-2,-1),设平面B1CE的法向量m=(x,y,z),则即消去x,得y+2z=0,不妨设z=1,可得一个法向量为m=(-3,-2,1).由(1)知B1C1⊥CE,又CC1⊥B1C1,可得B1C1⊥平面CEC1,故=(1,0,-1)为平面CEC1的一个法向量.于是cos<m ,>===-,从而sin<m ,>=.所以二面角B1-CE-C1的正弦值为.(3)=(0,1,0),=(1,1,1),设=λ=(λ,λ,λ),0≤λ≤1,有=+=(λ,λ+1,λ).可取=(0,0,2)为平面ADD1A1的一个法向量.设θ为直线AM与平面ADD1A1所成的角,则sinθ====.于是=,解得λ=,所以AM=.【一题多解】(1)因为侧棱CC1⊥底面A1B1C1D1,B1C1⊂平面A1B1C1D1,所以CC1⊥B1C1,经计算可得B1E=,B1C1=,EC1=,从而B1E2=B 1+E,所以在△B1EC1中,B1C1⊥C1E,又CC1,C1E⊂平面CC1E,CC1∩C1E=C1,所以B1C1⊥平面CC1E,又CE⊂平面CC1E,故B1C1⊥CE.(2)过B1作B1G⊥CE于点G,连接C1G,由(1)知,B1C1⊥CE,B1C1,B1G⊂平面B1C1G,B1C1∩B1G=B1,故CE⊥平面B1C1G,又C1G⊂平面B1C1G ,得CE⊥C1G,所以∠B1GC1为二面角B1-CE-C1的平面角.在△CC1E中,由CE=C1E=,CC1=2,可得C1G=.在Rt△B1C1G中,B1G=,所以sin∠B1GC1=,即二面角B1-CE-C1的正弦值为.(3)连接D1E,过点M作MH⊥ED1于点H,可得MH⊥平面ADD1A1,连接AH,AM,则∠MAH为直线AM与平面ADD1A1所成的角.设AM=x,从而在Rt△AHM中,有MH=x,AH=x,在Rt△C1D1E中,C1D1=1,ED1=,得EH=MH=x,在△AEH中,∠AEH=135°,AE=1,由AH2=AE2+EH2-2AE·EHcos135°,得x2=1+x2+x,整理得5x2-2x-6=0,解得x=.所以线段AM的长为.。

高二数学选修2-1测试试题及答案

高二数学选修2-1测试试题及答案

高二数学选修2-1测试试题及答案本试题满分150分,用时100分钟)一、选择题:1.命题“若a>b,则a-8>b-8”的逆否命题是()A.若a<b,则a-8<b-8B.若a-8≤b-8,则a≤bC.若a≤b,则a-8≤b-8D.若a-8b2.如果方程x^2+ky^2=2表示焦点在y轴上的椭圆,那么实数k的取值范围是()A.(0.+∞)B.(0.2)C.(0.1)D.(1.+∞)3.已知x-3x+2≥0,2x-2≥1,则“非P”是“非Q”的()A、充分不必要条件B、必要不充分条件C、充要条件D、既不充分也不必要条件4.双曲线16/(x^2)-9/(y^2)=1的左、右焦点分别为F1,F2,在左支上过点F1的弦AB的长为5,那么△ABF2的周长是()A、24B、25C、26D、285.若焦点在轴上的椭圆x^2/3+y^2/2=1的离心率为e,则m=A.3B.38/2C.23/2D.33/26.在同一坐标系中,方程x^2/2+y^2/2=1与ax+by^2=(a>b>)的曲线大致是()ab7.椭圆25x^2+16y^2=400的面积为()A.9B.12C.10D.88.正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,E是A1B1的中点,则E到平面ABC1D1的距离是()A.√2/2B.√6/2C.√3/2D.√29.若向量a与b的夹角为60°,b=4,(a+2b)(a-3b)=-72,则a=A.2B.4C.6D.1210.方程x^2/k-y^2/k=1表示双曲线,则k的取值范围是()A.-1<k<1B.k>0XXX≥1D.k>1或k<-111.方程x^2/a^2+y^2/b^2=1(a>b>0,k>且k≠1),与方程y^2/a^2+x^2/b^2=1的图形是()两个坐标轴上的椭圆12.若x^2+y^2+z^2=1,则x^2y^2+y^2z^2+z^2x^2的最大值为()1/3二、填空题:13.当k>1时,曲线x^2/k-y^2/k=1是()。

(压轴题)高中数学高中数学选修2-1第二章《空间向量与立体几何》检测(有答案解析)

(压轴题)高中数学高中数学选修2-1第二章《空间向量与立体几何》检测(有答案解析)

一、选择题1.已知平行六面体''''ABCD A B C D -中,4AB =,3AD =,'5AA =,90BAD ∠=,''60BAA DAA ∠=∠=.则'AC 的长为( )A .85B .97C .12D .2302.如图,在60︒二面角的棱上有两点A 、B ,线段AC 、BD 分别在这个二面角的两个面内,并且都垂直于棱AB ,若AB =4,AC =6,BD =6,则线段CD 的长为( )A .29B .10C .241D .2133.正方体''''ABCD A B C D -棱长为6,点P 在棱AB 上,满足PA PB =,过点P 的直线l 与直线''A D 、'CC 分别交于E 、F 两点,则EF =( ) A .313B .95C .18D .214.过平面α外一点A 引斜线段AB 、AC 以及垂线段AO ,若AB 与α所成角是30,6AO =,AC BC ⊥,则线段BC 长的取值范围是( )A .()0,6B .()6,+∞C .()0,63D .()63,+∞5.如图,在长方形ABCD 中,3AB =,1BC =,点E 为线段DC 上一动点,现将ADE ∆沿AE 折起,使点D 在面ABC 内的射影K 在直线AE 上,当点E 从D 运动到C ,则点K 所形成轨迹的长度为( )A .3 B .23C .3πD .2π 6.如图,在大小为45°的二面角A -EF -D 中,四边形ABFE ,CDEF 都是边长为1的正方形,则B ,D 两点间的距离是( )A 3B 2C .1D 32-7.在长方体1111ABCD A BC D -中,1AB BC ==,13AA =,则异面直线1AD 与1DB 所成角的余弦值为 A .15B .56C .5 D .228.如图,四个棱长为1的正方体排成一个正四棱柱,AB 是一条侧棱,(1,2,,8)i P i =⋅⋅⋅是上底面上其余的八个点,则集合{},1238i y y AB AP i =⋅=⋅⋅⋅、、、、中的元素个数( )A .1B .2C .4D .89.《九章算术》中,将四个面都为直角三角形的四面体称之为鳖臑,如图,在鳖臑P ABC -中,PA ⊥平面ABC ,AB BC ⊥,且1PA AB BC ===,则二面角A PCB --的大小是( )A .30B .45︒C .60︒D .90︒10.如图,在正方体1111ABCD A BC D -中,M ,N 分别是棱AB ,1BB 的中点,点P 在对角线1CA 上运动.当△PMN 的面积取得最小值时,点P 的位置是( )A .线段1CA 的三等分点,且靠近点1AB .线段1CA 的中点C .线段1CA 的三等分点,且靠近点CD .线段1CA 的四等分点,且靠近点C11.已知平行六面体1111ABCD A BC D -中,11114AE AC =,若1BE xAB yAD zAA =++,则x 的值为( )A .14B .34-C .1D .1212.已知正方体ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1,点E 为平面BCC 1B 1的中心,则直线DE 与平面ACD 1所成角的余弦值为( ) A .14B .13C .3 D .23二、填空题13.已知四边形ABCD 为平行四边形,且A (4,1,3),B (2,-5,1),C (3,7,-5),则顶点D 的坐标为________.14.如图,在棱长为2的正方体1111ABCD A BC D -中,E ,F 分别为棱1AA 、1BB 的中点,M 为棱11A B 上的一点,且1(02)A M λλ=<<,设点N 为ME 的中点,则点N 到平面1D EF 的距离为________.15.已知空间向量(1,0,0)a =,13(,2b =,若空间向量c 满足2c a ⋅=,52c b ⋅=,且对任意,x y R ∈,()()00001(,)c xa yb c x a y b x y R -+≥-+=∈,则c =__________. 16.如图,已知正方体1111ABCD A BC D -中,M 为棱11D C 的中点,则直线BM 和平面11AC B 所成角的正弦为_____________________.17.如图,平行六面体ABCD A B C D ''''-中,1,2,AB AD AA BAD BAA ===∠=∠''60DAA =='∠,则AC '的长为__________18.已知向量=211a -(,,),(,1,1)b λ=-,若a 与b 的夹角为钝角,则λ的取值范围是______.19.已知点()121A --,,,()222B ,,,点P 在Z 轴上,且点P 到,A B 的距离相等,则点P 的坐标为___________.20.在直三棱柱111ABC A B C -中,若1BAC 90,AB ACAA ,则异面直线1BA 与1AC 所成的角等于_________三、解答题21.如图,在四棱锥P ABCD -中,PA ⊥平面ABCD ,底面ABCD 为正方形,2PA AB ==,E 为PD 中点.(1)求证:BD ⊥平面PAC ; (2)求二面角P AC E --的余弦值;22.如图,在直三棱柱111ABC A B C -中,12AA AB AC ===,AB AC ⊥,M 是棱BC 的中点,点P 在线段A 1B 上.(1)若P 是线段1A B 的中点,求直线MP 与平面11ABB A 所成角的大小; (2)若N 是1CC 的中点,平面PMN 与平面CMN 所成锐二面角的余弦值为537,求线段BP 的长度.23.如图,在正方体1111ABCD A BC D -中,E 为1BB 的中点.(1)证明:1//BC 平面1AD E ; (2)求直线1BC 到平面1AD E 的距离; (3)求平面1AD E 与平面ABCD 夹角的余弦值.24.如图,在等腰直角三角形PAD 中,90A ∠=︒,8AD =,3AB =,B ,C 分别是PA ,PD 上的点,且//AD BC ,M ,N 分别为BP ,CD 的中点,现将BCP 沿BC折起,得到四棱锥P ABCD -,连结MN .(1)证明://MN 平面PAD ;(2)在翻折的过程中,当4PA =时,求二面角B PC D --的余弦值. 25.如图,在四棱锥P ABCD -中,60APB BPD APD ∠=∠=∠=︒,4PB PD BC CD ====,6AP =.(Ⅰ)证明:AP BD ⊥;(Ⅱ)求PC 与平面PAD 所成角的正弦值.26.如图,在三棱锥P ABC -中,PAC △为等腰直角三角形,90APC ∠=︒,ABC 为正三角形,D 为AC 的中点,2AC =.(1)证明:PB AC ⊥; (2)若三棱锥P ABC -的体积为33,求二面角A PC B --的余弦值.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.A 解析:A 【分析】用空间向量基本定理表示出AC ',然后平方后转化为数量积的运算求得. 【详解】记a AB =,b AD =,c AA '=,则43cos900a b ⋅=⨯⨯︒=,同理152b c ⋅=,10a c ⋅=,由空间向量加法法则得AC a b c '=++,∴22222()222AC a b c a b c a b b c a c'=++=+++⋅+⋅+⋅222154352210852=+++⨯+⨯=, ∴85AC '=AC '=. 故选:A . 【点睛】方法点睛:本题考查求空间线段长,解题方法是空间向量法,即选取基底,用基底表示出向量,然后利用向量模的平方等于向量的平方转化为向量的数量积进行计算.2.D解析:D 【解析】 【分析】CD CA AB BD =++,利用数量积运算性质可得2222222CD CA AB BD CA AB CA BD AB BD =+++++.根据CA AB ⊥,BD AB ⊥,可得0CA AB =,0BD AB =,由60︒二面角可得;cos120CA BD CA BD =︒,代入计算即可得出. 【详解】解:CD CA AB BD =++,∴2222222CD CA AB BD CA AB CA BD AB BD =+++++,CA AB ⊥,BD AB ⊥,∴0CA AB =,0BD AB =,1cos12066182CA BD CA BD =︒=-⨯⨯=-.∴222264621852CD =++-⨯=, ∴213CD =故选:D . 【点睛】本题考查了利用向量的多边形法则、数量积的运算性质、向量垂直与数量积的关系,考查了空间想象能力,考查了推理能力与计算能力,属于中档题3.C解析:C 【分析】画图分析可得过P 的直线l 与直线''A D 、'CC 的交点E 、F 在线段''D A 、'C C 的延长线上.再建立空间直角坐标系求解即可. 【详解】画图分析可得过P 的直线l 与直线''A D 、'CC 的交点E 、F 在线段''D A 、'C C 的延长线上.以A 为坐标原点建立如图空间直角坐标系,则设(,0,6)E e ,(6,6,)F f ,(0,3,0)P又,,E P F 共线,则EP PF λ=,故(,3,6)(6,3,)e f λ--=,故6133666e e f f λλλλ-==⎧⎧⎪⎪=⇒=-⎨⎨⎪⎪-==-⎩⎩.故(6,0,6)E -,(6,6,6)F -,则222(12)6(12)18EF =++=.故选:C 【点睛】本题主要考查了利用空间直角坐标系求解共线问题的方法等,属于中等题型.4.C解析:C 【分析】画出已知图形,可得出OBC ∆是以OB 为斜边的直角三角形,求出OB 的长度,则线段BC 长的范围即可求出.【详解】 如下图所示:AO α⊥,BC α⊂,BC AO ∴⊥.又BC AC ⊥,AO AC A ⋂=,AO 、AC ⊂平面ACO ,BC ∴⊥平面ACO .OC ⊂平面ACO ,OC BC ∴⊥,在Rt OAB ∆中,6AO =,30ABO =∠,63tan 30AOOB ∴==.在平面α内,要使得OBC ∆是以OB 为斜边的直角三角形,则0BC OB <<,即063BC <<BC 长的取值范围是(0,63.故选C. 【点睛】本题考查线段长度的取值范围的求解,同时也考查了线面角的定义,解题的关键就是推导出线面垂直,得出线线垂直关系,从而构造直角三角形来求解,考查推理能力与计算能力,属于中等题.5.C解析:C 【分析】根据图形的翻折过程中变与不变的量和位置关系知,若连接D'K ,则D'KA=90°,得到K 点的轨迹是以AD'为直径的圆上一弧,根据长方形的边长得到圆的半径,求得此弧所对的圆心角的弧度数,利用弧长公式求出轨迹长度. 【详解】由题意,将△AED 沿AE 折起,使平面AED ⊥平面ABC ,在平面AED 内过点D 作DK ⊥AE ,K 为垂足,由翻折的特征知,连接D'K ,则D'KA=90°,故K 点的轨迹是以AD'为直径的圆上一弧,根据长方形知圆半径是12, 如图当E 与C 重合时,4=12,取O 为AD′的中点,得到△OAK 是正三角形.故∠K0A=3π,∴∠K0D'=23π, 其所对的弧长为1223π⨯=3π, 故选:C 【点睛】本题考查与二面角有关的立体几何综合题目,解题的关键是由题意得出点K 的轨迹是圆上的一段弧,翻折问题中要注意位置关系与长度等数量的变与不变,属于中档题目.6.D解析:D 【分析】由DB ED FE BF =++,利用数量积运算性质展开即可得到答案 【详解】BD ED FE BF =++,22222221112BD BF FE ED BF FE FE ED BF ED ∴=+++++=++故32BD =- 故选D 【点睛】本题是要求空间两点之间的距离,运用空间向量将其表示,然后计算得到结果,较为基础.7.C解析:C 【详解】分析:先建立空间直角坐标系,设立各点坐标,利用向量数量积求向量夹角,再根据向量夹角与线线角相等或互补关系求结果.详解:以D 为坐标原点,DA,DC,DD 1为x,y,z轴建立空间直角坐标系,则11(0,0,0),(1,0,0),(1,1,3),D A B D ,所以11(1,0,3),(1,1AD DB =-=,因为111111cos ,2AD DB AD DB AD DB ⋅===⨯,所以异面直线1AD 与1DB 所成角的余 C. 点睛:利用法向量求解空间线面角的关键在于“四破”:第一,破“建系关”,构建恰当的空间直角坐标系;第二,破“求坐标关”,准确求解相关点的坐标;第三,破“求法向量关”,求出平面的法向量;第四,破“应用公式关”.8.A解析:A 【分析】本题首先可根据图像得出i i AP AB BP =+,然后将i AB AP ⋅转化为2i AB A P B B +⋅,最后根据棱长为1以及i AB BP 即可得出结果.【详解】由图像可知,i i AP AB BP =+,则()2i i i AB BP AB AP AB B AB A P B ⋅==+⋅+, 因为棱长为1,i ABBP ,所以0i AB BP ⋅=,2101i i AB AP AB AB BP ⋅=+=+=⋅, 故集合{},1238i y y AB AP i =⋅=⋅⋅⋅、、、、中的元素个数为1, 故选:A. 【点睛】本题考查向量数量积的求解问题,关键是能够利用平面向量线性运算将所求向量数量积转化为已知模长的向量和有垂直关系向量的数量积的运算问题,考查了转化与化归的思想,考查集合中元素的性质,是中档题.9.C解析:C 【分析】建立空间直角坐标系,利用空间向量法求二面角的余弦值;【详解】解:如图建立空间直角坐标系,因为1PA AB BC ===,所以()0,0,0A ,()0,2,0C ,22,,022B ⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭,()0,0,1P ,()0,2,1CP =-,22,,022BC ⎛⎫=- ⎪ ⎪⎝⎭显然面APC 的一个法向量可以为()1,0,0n =, 设面BPC 的法向量为(),,m x y z =则·0·0m CP m BC ⎧=⎨=⎩,即2022022y z x y ⎧-+=⎪⎨-+=⎪⎩,令1y =则2z =,1x =,所以()1,1,2m = 设二面角A PC B --为θ,则()2221cos 21112n m n mθ===⨯++所以60θ=︒ 故选:C【点睛】本题考查利用空间向量法求二面角,属于中档题.10.B解析:B 【分析】将问题转化为动点P 到直线MN 的距离最小时,确定点P 的位置,建立空间直角坐标系,取MN 的中点Q ,通过坐标运算可知PQ MN ⊥,即||PQ 是动点P 到直线MN 的距离,再由空间两点间的距离公式求出||PQ 后,利用二次函数配方可解决问题. 【详解】设正方体的棱长为1,以A 为原点,1,,AB AD AA 分别为,,x y z 轴,建立空间直角坐标系,如图所示:则1(,0,0)2M ,1(1,0,)2N ,MN 的中点31(,0,)44Q ,1(0,0,1)A ,(1,1,0)C ,则1(1,1,1)AC =-, 设(,,)P t t z ,(1,1,)PC t t z =---, 由1AC 与PC 共线,可得11111t t z---==-,所以1t z =-,所以(1,1,)P z z z --,其中01z ≤≤,因为2221||(1)(10)(0)2PM z z z =--+--+-25334z z =-+2221||(11)(10)()2PN z z z =--+--+-25334z z =-+所以||||PM PN =,所以PQ MN ⊥,即||PQ 是动点P 到直线MN 的距离, 由空间两点间的距离公式可得22231||(1)(10)()44PQ z z z =--+--+-29338z z =-+2133()28z =-+所以当12c =时,||PQ 取得最小值64P 为线段1CA 的中点, 由于2||MN =为定值,所以当△PMN 的面积取得最小值时,P 为线段1CA 的中点. 故选:B 【点睛】本题考查了空间向量的坐标运算,考查了空间两点间的距离公式,考查了数形结合法,考查了二次函数求最值,属于基础题.11.B解析:B【分析】根据向量运算得到1113144BE BA AA A E AB AD AA =++=-++,得到答案. 【详解】()11111111131444BE BA AA A E AB AA A B A D AB AD AA =++=-+++=-++,故34x =-.故选:B . 【点睛】本题考查了向量的运算,意在考查学生的计算能力和空间想象能力.12.B解析:B 【分析】如图所示,建立空间之间坐标系,设正方体边长为1,则()0,0,0D ,11,1,22E ⎛⎫⎪⎝⎭.易知平面1ACD 的法向量为()1,1,1n =,计算夹角得到答案. 【详解】如图所示,建立空间之间坐标系,设正方体边长为1,则()0,0,0D ,11,1,22E ⎛⎫⎪⎝⎭. 根据1,n AC n AD ⊥⊥得到平面1ACD 的法向量为()1,1,1n =,11,1,22DE ⎛⎫= ⎪⎝⎭, 故22cos 3n DE n DEα⋅==⋅,故1sin 3α=, 直线DE 与平面ACD 1所成角θ,满足1cos sin 3θα==. 故选:B .【点睛】本题考查了线面夹角,意在考查学生的空间想象能力和计算能力.二、填空题13.【解析】由平行四边形中对角线互相平分的性质知AC 的中点即为BD 的中点AC 的中点设D(xyz)则∴x =5y =13z =-3故D(513-3)解析:(5,13,3)- 【解析】由平行四边形中对角线互相平分的性质知,AC 的中点即为BD 的中点,AC 的中点7(,4,1)2O - ,设D (x ,y ,z ), 则7251,4,12222x y z +-++==-= ∴x =5,y =13,z =-3,故D (5,13,-3).14.【分析】以为原点分别以所在的直线为轴建立空间直角坐标系利用向量法即可求解点N 到平面的距离得到答案【详解】由题意以为原点分别以所在的直线为轴建立空间直角坐标系则可得设平面的一个法向量为则令可得所以点N 5【分析】以D 为原点,分别以1,,DA DC DD 所在的直线为,,x y z 轴,建立空间直角坐标系,利用向量法,即可求解点N 到平面1D EF 的距离,得到答案. 【详解】由题意,以D 为原点,分别以1,,DA DC DD 所在的直线为,,x y z 轴,建立空间直角坐标系,则13(2,0,1),(2,,2),(2,,),(0,0,2),(2,2,1)22E M N DF λλ, 可得11(0,2,0),(0,,),(2,0,1)22EF EN ED λ===-, 设平面1D EF 的一个法向量为(,,)n x y z =,则12020n EF y n ED x z ⎧⋅==⎪⎨⋅=-+=⎪⎩,令1x =,可得(1,0,2)n =,所以点N 到平面1D EF 的距离555n EN d n⋅===. 故答案为:5.【点睛】本题主要考查了点到平面的距离的求法,以及空间中点、线、面的位置关系等知识的应用,着重考查了空间想象能力,以及推理与运算能力.15.【分析】设空间向量由已知条件可得的值由对任意得:进而得到答案【详解】解:空间向量设空间向量空间向量又由对任意则故故答案为:【点睛】本题考查的知识点是空间向量的数量积运算空间向量的模属于中档题 解析:22【分析】设空间向量(),,c m n z =,由已知条件可得m 、n 的值,由对任意x ,y R ∈,00|()||()|1c xa yb c x a y b -+-+=得:||1z =,进而得到答案.【详解】 解:空间向量(1,0,0)a =,13(,2b =, 设空间向量(),,c m n z =,2c a ⋅=,52c b ⋅=, 2m ∴=,1522m = 2m ∴=,3n =,∴空间向量()2,3,c z =,又由对任意x ,y R ∈,()()001c xa yb c x a y b -+≥-+=, 则||1z =, 故(22c =+=故答案为:【点睛】本题考查的知识点是空间向量的数量积运算,空间向量的模,属于中档题.16.【分析】以为原点建立空间直角坐标系写出相应点的坐标从而表示出和平面的法向量根据向量的夹角公式得到答案【详解】以为原点为轴为轴为轴建立空间直角坐标系如图所示设正方体棱长为则所以设面的法向量为所以取得设 【分析】以D 为原点,建立空间直角坐标系,写出相应点的坐标,从而表示出BM 和平面11AC B 的法向量,根据向量的夹角公式,得到答案. 【详解】以D 为原点,DA 为x 轴,DC 为y 轴,1DD 为z 轴,建立空间直角坐标系,如图所示, 设正方体棱长为2,则()12,0,2A ,()10,2,2C ,()2,2,0B ,()0,1,2M所以()10,2,2BA =-,()12,0,2BC =-,()2,1,2BM =--, 设面11BAC 的法向量为(),,m x y z =, 所以1100BA m BC m ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩,220220y z x z -+=⎧⎨-+=⎩,取1z =,得()1,1,1m =,设直线BM 和平面11AC B 所成的角为θ, 所以sin cos ,m BM m BMm BMθ⋅==⋅()()()22222221112139212111-⨯+-⨯+⨯==-+-+⨯++,所以直线BM和平面11AC B所成角的正弦值为39.故答案为:39.【点睛】本题考查利用空间向量的方法求线面角,属于中档题.17.【解析】所以解析:11【解析】22222||222AC AB BC CC AB BC CC AB BC BC CC AB CC =++=+++⋅+⋅'''⋅'+'222000112211cos60221cos60212cos6011=+++⨯⨯⨯+⨯⨯⨯+⨯⨯⨯=所以11AC='18.【解析】即解析:12λλ<≠-且【解析】a b a b⋅<且与不共线,即212110,1λλ---<≠⇒12λλ<≠-且19.(003)【解析】试题分析:设由题意所以解得考点:两点间的距离公式解析:(0,0,3)【解析】试题分析:设,由题意,所以,解得考点:两点间的距离公式20.【分析】建立空间直角坐标系分别求得再利用即可得到所求角大小【详解】三棱柱为直三棱柱且以点为坐标原点分别以为轴建立空间直角坐标系设则又异面直线所成的角在异面直线与所成的角等于【点睛】本题考查了异面直线 解析:60【分析】建立空间直角坐标系分别求得1=(0,1,1)BA ,1(1,0,1)AC ,再利用111111,cos BA AC BA AC BA AC 即可得到所求角大小.【详解】三棱柱111ABC A B C -为直三棱柱,且BAC 90︒∠=∴ 以点A 为坐标原点,分别以AC ,AB ,1AA 为,,x y z 轴建立空间直角坐标系设1=1AB AC AA ==,则(0,0,0)A ,(0,1,0)B ,1(0,0,1)A ,1(1,0,1)C1=(0,1,1)BA ,1(1,0,1)AC ∴11111101co 2,s 22BA AC BA AC BA AC 又异面直线所成的角在(0,90]∴ 异面直线1BA 与1AC 所成的角等于60︒ .【点睛】本题考查了异面直线所成角的计算,一般建立空间直角坐标系利用向量法来解决问题,属于中档题.三、解答题21.(1)证明见解析;(26【分析】(1)本题首先可根据PA ⊥平面ABCD 得出PA BD ⊥,然后根据底面ABCD 为正方形得出AC BD ⊥,最后根据线面垂直的判定即可得出结果;(2)本题首先可建立空间直角坐标系,然后求出平面EAC 的法向量n 以及平面PAC 的法向量BD ,最后通过cos ,n BD n BD n BD⋅=⋅即可得出结果.【详解】(1)因为PA ⊥平面ABCD ,BD ⊂平面ABCD ,所以PA BD ⊥, 因为底面ABCD 为正方形,所以AC BD ⊥, 因为=APAC A ,所以BD ⊥平面PAC .(2)如图,以A 为原点,分别以AB 、AD 、AP 为x 、y 、z 轴建立空间直角坐标系,则(0,0,0)A 、(2,0,0)B 、(2,2,0)C 、(0,2,0)D 、(0,0,2)P , 则(2,2,0)BD =-,(2,2,0)AC =,因为E 为PD 中点,所以(0,1,1)E ,(0,1,1)AE =, 设平面EAC 的法向量为(,,)n x y z =,则00AC n AE n ⎧⋅=⎨⋅=⎩,即2200x y y z +=⎧⎨+=⎩,令1y =,则(1,1,1)n =--,因为BD ⊥平面PAC ,所以BD 为平面PAC 的法向量, 则6cos ,3322n BD n BD n BD⋅===⋅⋅, 故结合图像易知,二面角P AC E --6【点睛】关键点点睛:本题考查线面垂直的判定以及二面角的余弦值的求法,若平面外一条直线与平面内两条相交直线都垂直,则线面垂直,可通过建立空间直角坐标系的方式求二面角,考查数形结合思想,是中档题.22.(1)4π;(2)42. 【分析】(1)过M 作MH AB ⊥于H ,连接PH ,由已知条件知1//PH AA 且112PH AA =,即PM 与面11ABB A 所成角为MPH θ=∠,即可求其大小. (2)构建空间直角坐标系,由已知线段长度标识,,M N C 的坐标,令(,0,2)P a a -,由向量坐标表示NP ,MN ,NC ,MC ,进而求得面PMN 与面CMN 的法向量,由二面角余弦值即可求参数a ,即可求BP 的长度. 【详解】(1)过M 作MH AB ⊥于H ,连接PH ,又AB AC ⊥ ,∴//MH AC ,M 是棱BC 的中点,所以H 是AB 的中点,而P 是线段1A B 的中点, ∴1//PH AA 且112PH AA =, PM 与面11ABB A 所成角为MPH ∠,设MPH θ=∠则12tan 12ACMHAA PHθ===,[0,]2πθ∈,∴4πθ=,(2)构建以A 为原点,1,,AB AC AA 分别为x 、y 、z 轴正方向,则(1,1,0),(0,2,1),(0,2,0)M N C ,由等腰1Rt A AB ,可令(,0,2)P a a -,∴(,2,1)NP a a =--,(1,1,1)MN =-,(0,0,1)NC =-,(1,1,0)MC =-, 若(,,)m x y z =为面PMN 的一个法向量,则2(1)00ax y a z x y z -+-=⎧⎨-++=⎩,令1y =,有(3,1,2)m a a =--,若()111,,n x y z =为面CMN 的一个法向量,则110{0z x y -=-+=,令11x =,有(1,1,0)n =, ∴由题意,知:253737||||221014m n m n a a ⋅==⋅-+,整理得22168360a a -+=,解得187a =或23a =,而P 在线段A 1B 上,有23a =则24(,0,)33P ,∴423BP =.【点睛】 关键点点睛:(1)根据线面角的几何定义,找到直线MP 与平面11ABB A 所成角的平面角,进而求角. (2)构建空间直角坐标系,设(,0,2)P a a -,求二面角的两个半面的法向量,根据二面角的余弦值求参数a ,进而求线段长. 23.(1)证明见解析;(2)23;(3)23. 【分析】建立空间直角坐标系A xyz -,设正方体的棱长为2(1)求出平面1AD E 的法向量和1BC ,由11BC n ⊥可得答案;(2)直线1BC 到平面1AD E 的距离即为点B 到平面1AD E 的距离,利用AB n d n⋅=可得答案;(3)求出平面ABCD 的一个法向量设平面1AD E 与平面ABCD 夹角为θ,111cos cos n n n n n n θ⋅=⋅=可得答案.【详解】如图建立空间直角坐标系A xyz -,设正方体的棱长为2则(0,0,0)A ,(0,2,0)B ,1(2,0,2)D ,1(2,2,2)C , (0,2,1)E ,(1)设平面1AD E 的法向量为1111(,,)n x y z =,100n AD n AE ⎧⋅=⎨⋅=⎩22020x z y z +=⎧∴⎨+=⎩,令1x =,则1,z =-1,2y =111,,12n ⎛⎫∴=- ⎪⎝⎭,1(2,0,2)BC =, 111(2,0,2)1,,12202C n B ⎛⎫⋅=⋅-=-= ⎪⎝⎭,∴11BC n ⊥,1C B ⊄面1AD E 1//BC ∴平面1AD E .(2)1//BC 平面1AD E ,直线1BC 到平面1AD E 的距离即为点B 到平面1AD E 的距离,(0,2,0)AB =,111,,12n ⎛⎫=- ⎪⎝⎭,11AB n d n ⋅==10120(1)21114⨯+⨯+⨯-++=23, ∴直线1BC 到平面1AD E 的距离为23.(3)平面ABCD 的一个法向量为(0,0,2)n =,设平面1AD E 与平面ABCD 夹角为θ,111,,12n ⎛⎫=- ⎪⎝⎭,111cos cos n n n n n n θ⋅=⋅==10102(1)212114⨯+⨯+⨯-++=23,所以平面1AD E 与平面ABCD 夹角的余弦值23. 【点睛】方法点睛:本题考查空间中线面平行关系、线面距离、面面角的求法,关键点是建立空间直角坐标系,利用向量法解决问题,考查学生的空间想象力和运算能力. 24.(1)证明见解析;(2)6- 【分析】(1)取AB 的中点E ,连结EM ,EN ,根据线面平行的判定定理以及面面平行的判定定理,先证明平面//MNE 平面PAD ,进而可证//MN 平面PAD ;(2)根据题中条件,以点A 为坐标原点,AB ,AD ,AP 方向为x 轴,y 轴,z 轴的正方向建立空间直角坐标系,分别求出两平面的法向量,由向量夹角公式,即可求出结果. 【详解】(1)证明:在四棱锥P ABCD -中,取AB 的中点E ,连结EM ,EN . 因为M ,N 分别为BP ,CD 的中点,//AD BC . 所以//ME PA ,//EN AD .因为PA ⊂平面PAD ,ME ⊄平面PAD , 所以//ME 平面PAD , 同理,//EN 平面PAD .又因为ME NE E ⋂=,ME 、NE ⊂平面MNE , 所以平面//MNE 平面PAD . 因为MN ⊂平面MNE , 所以//MN 平面PAD ;(2)因为在等腰直角三角形PAD 中,90A ∠=︒,//AD BC , 所以BC PA ⊥,即在四棱锥P ABCD -中,BC PB ⊥,BC AB ⊥. 因为//AD BC ,所以AD PB ⊥,AD AB ⊥, 因为PB AB B ⋂=,PB 、AB平面PAB ,所以AD ⊥平面PAB ,所以PA AD ⊥.又因为8AD =,3AB =,4PA =,所以5PB =. 所以222AB PA PB +=,所以PA AB ⊥.以点A 为坐标原点,AB ,AD ,AP 方向为x 轴,y 轴,z 轴的正方向建立如图所示的空间直角坐标系,则()3,0,0B ,()0,0,4P ,()0,8,0D ,()3,5,0C , 所以(3,0,4)PB =-,(3,5,4)PC =-,(0,4)8,PD =-. 设()1111,,x n y z =为平面PBC 的一个法向量,则1100n PB n PC ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩,即111113403540x z x y z -=⎧⎨+-=⎩,令14x =,得1(4,0,3)n =;设()2222,,n x y z =为平面PCD 的一个法向量,则2200n PD n PC ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩,即222228403540y z x y z -=⎧⎨+-=⎩, 令21y =,得2(1,1,2)n =.所以1212212cos ,34n n n n n n⋅<>===. 因为二面角B PC D --是钝角, 所以二面角B PC D --的余弦值是 【点睛】 方法点睛:立体几何体中空间角的求法:(1)定义法:根据空间角(异面直线所成角、线面角、二面角)的定义,通过作辅助线,在几何体中作出空间角,再解对应三角形,即可得出结果;(2)空间向量的方法:建立适当的空间直角坐标系,求出直线的方向向量,平面的法向量,通过计算向量夹角(两直线的方法向量夹角、直线的方向向量与平面的法向量夹角、两平面的法向量夹角)的余弦值,来求空间角即可. 25.(Ⅰ)证明见解析;(Ⅱ 【分析】(Ⅰ)由线面垂直证得线线垂直;(Ⅱ)根据条件证得ED ,EA ,EP 两两垂直,以此建立空间直角坐标系,利用向量法求线面角的正弦值. 【详解】解:(Ⅰ)因为60APB APD ∠∠==︒,PD PB =, 所以APB APD △≌△,所以AD AB =. 取BD 的中点E ,连接AE ,PE , 所以AE BD ⊥,PE BD ⊥, 又AE PE E ⋂=,所以BD ⊥平面PAE . 又AP ⊂平面PAE ,所以AP BD ⊥.(Ⅱ)在APB △中,根据余弦定理得2222cos6028AB AP PB AP PB =+-⋅⋅⋅︒=, 所以27AB =,又因为2BE =,所以26AE =,23PE =, 所以222AP AE PE =+,即AE PE ⊥.又因为PE DB ⊥,AE DB E ⋂=,AE ,DB ⊂平面ABCD , 所以PE ⊥平面ABCD .如图,以E 为原点,分别以ED ,EA ,EP 所在直线为x 轴、y 轴、z 轴建立空间直角坐标系E xyz -,则()0,26,0A ,()2,0,0D ,(0,0,23P ,()0,23,0C -,()2,26,0AD =-,(2,0,23DP =-,(0,23,23PC =--.设平面PAD 的法向量为(),,n x y z =,则0,0,n AD n DP ⎧⋅=⎨⋅=⎩即2260,2230,x y x z ⎧-=⎪⎨-+=⎪⎩令1y =,则6x =2z =, 所以(6,1,2n =.设PC 与平面PAD 所成角为θ,2sin cos ,PC n θ===,所以PC 与平面PAD 所成角的正弦值为26+. 【点睛】利用向量求直线与平面所成的角有两个思路:(1)分别求出斜线和它在平面内的射影直线的方向向量,转化为求两个方向向量的夹角(或其补角).(2)通过平面的法向量来求.若直线l 与平面α的夹角为θ,直线l 的方向向量l 与平面α的法向量n 的夹角为β,则2πθβ=-或2πθβ=-,故有sin cos l n l nθβ⋅==⋅.26.(1)证明见解析;(2 【分析】(1)根据PAC △为等腰直角三角形,D 为中点,得到PD AC ⊥,再根据ABC 为正三角形,D 为中点,得到BD AC ⊥.然后利用线面垂直的判定定理证明.(2)设三棱锥P ABC -的高为h ,由 1132P ABC V AC BD h -=⨯⨯⨯⨯==, 求得h ,由以D 为坐标原点,建立空间直角坐标系,设为平面PBC 的一个法向量(),,n x y z =,又DB 是平面PAC 的一个法向量,然后由cos ,DB n DB n DB n⋅=求解..【详解】(1)∵PAC △为等腰直角三角形,D 为中点,. ∴PD AC ⊥,又ABC 为正三角形,D 为中点, ∴BD AC ⊥.又PD BD D ⋂=,PD ,BD ⊂平面PBD , ∴AC ⊥平面PBD . 又PB ⊂平面PBD , ∴PB AC ⊥.(2)设三棱锥P ABC -的高为h ,sin60BD BC =︒=∴113233P ABC V AC BD h -=⨯⨯⨯⨯==, ∴1h =. 又112PD AC ==,∴PD ⊥平面ABC .如图,以D 为坐标原点,建立空间直角坐标系D xyz -,则()1,0,0A ,()3,0B,()1,0,0C -,()0,0,1P∴()0,3,0=DB ,()1,0,1CP =,()1,3,0CB =. 设(),,n x y z =为平面PBC 的一个法向量,则00CP n CB n ⎧⋅=⎨⋅=⎩,即030x z x +=⎧⎪⎨+=⎪⎩令1x =,得31y z ⎧=-⎪⎨⎪=-⎩∴31,1n ⎛⎫=-- ⎪ ⎪⎝⎭. 又DB 是平面PAC 的一个法向量, ∴7cos ,DB n DB n DB n⋅==-∴二面角A PC B --的余弦值为77. 【点睛】方法点睛:向量法求二面角的方法就是分别求出二面角的两个面所在平面的法向量,然后通过两个平面的法向量的夹角得到二面角的大小,但要注意结合实际图形判断所求角是锐角还是钝角.。

高中数学选修2-1 第一章《 常用逻辑用语》单元测试题(含答案)

高中数学选修2-1 第一章《 常用逻辑用语》单元测试题(含答案)

高中数学选修2-1 第一章单元测试题《常用逻辑用语》时间:120分钟满分:150分一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列语句中,不能成为命题的是( )A.指数函数是增函数吗?B.2 012>2 013C.若a⊥b,则a·b=0D.存在实数x0,使得x0<02.已知命题:“若x≥0,y≥0,则xy≥0”,则原命题、逆命题、否命题、逆否命题这四个命题中,真命题的个数是( )A.1 B.2C.3 D.43.设a∈R,则“a=1”是“直线l1:ax+2y-1=0与直线l2:x+2y+4=0平行”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件4.下列命题中的假命题是( )A.存在x∈R,lg x=0 B.存在x∈R,tan x=1C.任意x∈R,x3>0 D.任意x∈R,2x>05.下列命题中是全称命题并且是真命题的是( )A.每个二次函数的图象与x轴都有两个不同的交点B.对任意非正数c,若a≤b+c,则a≤bC.存在一个菱形不是平行四边形D.存在一个实数x使不等式x2-3x+7<0成立18.(本小题满分12分)写出下列命题的否定,并判断其真假.(1)p:不论m取何实数,方程x2+mx-1=0必有实数根;(2)p:存在一个实数x,使得3x<0;(3)p:若a n=-2n+1,则∃n∈N,使S n<0;(4)p:有些偶数是质数.19.(本小题满分12分)设命题p:c2<c和命题q:对∀x∈R,x2+4cx+1>0,且p∨q为真,p∧q为假,求实数c的取值范围.20.(本小题满分12分)已知p:|x-3|≤2,q:(x-m+1)(x-m-1)≤0,若綈p是綈q的充分而不必要条件,求实数m的取值范围.21.(本小题满分12分)已知ab≠0,求证:a+b=1的充要条件是a3+b3+ab-a2-b2=0.22.(本小题满分12分)给出两个命题:命题甲:关于x的不等式x2+(a-1)x+a2≤0的解集为∅,命题乙:函数y=(2a2-a)x为增函数.分别求出符合下列条件的实数a的范围.(1)甲、乙至少有一个是真命题;(2)甲、乙中有且只有一个是真命题.高中数学选修2-1 第一章单元测试题《常用逻辑用语》参考答案时间:120分钟满分:150分一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列语句中,不能成为命题的是( )A.指数函数是增函数吗?B.2 012>2 013C.若a⊥b,则a·b=0D.存在实数x0,使得x0<0解析:疑问句不能判断真假,因此不是命题.D是命题,且是个特称命题.答案:A2.已知命题:“若x≥0,y≥0,则xy≥0”,则原命题、逆命题、否命题、逆否命题这四个命题中,真命题的个数是( )A.1 B.2C.3 D.4解析:原命题是真命题,逆否命题为真命题,逆命题为“若xy≥0,则x≥0,y≥0”是假命题,则否命题为假命题.答案:B3.设a∈R,则“a=1”是“直线l1:ax+2y-1=0与直线l2:x+2y+4=0平行”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件解析:先求出两直线平行的条件,再判断与a=1的关系.若l1∥l2,则2a -2=0,∴a=1.故a=1是l1∥l2的充要条件.答案:C。

高二数学选修2-1测试试题及答案

高二数学选修2-1测试试题及答案

(选修2-1)模块测试试题命题人:铁一中 周粉粉(本试题满分150分,用时100分钟)一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.命题“若a b >,则88a b ->-”的逆否命题是 ( )A.若a b <,则88a b -<-B.若88a b ->-,则a b >C.若a ≤b ,则88a b -≤-D.若88a b -≤-,则a ≤b2.如果方程x 2+k y 2=2表示焦点在y 轴上的椭圆,那么实数k 的取值范围是( ) A .(0, +∞)B .(0, 2)C .(0, 1)D . (1, +∞)3.P:12≥-x ,Q:0232≥+-x x ,则“非P ”是“非Q ”的( )A 、充分不必要条件B 、必要不充分条件C 、充要条件D 、既不充分也不必要条件4.双曲线221169x y -=的左、右焦点分别为F 1,F 2,在左支上过点F 1的弦AB 的长为5,那么△ABF 2的周长是( )A 、24B 、25C 、26D 、 285.若焦点在x 轴上的椭圆1222=+m y x 的离心率为21,则m=( ) A.3 B.23 C.38 D.32 6.在同一坐标系中,方程)0(0122222>>=+=+b a by ax by a x 与的曲线大致是( )7.椭圆221259x y +=的两个焦点分别为F 1、F 2,P 为椭圆上的一点,已知PF 1⊥PF 2,则∆PF 1F 2的面积为( )A.9B.12C.10D.8 8.正方体1111ABCD A B C D -的棱长为1,E 是11A B 的中点,则E 到平面11ABC D 的距离是( ) A.32B.22C.12D.339.若向量a 与b 的夹角为60°,4=b ,(2)(3)72a b a b +-=-,则a =( ) A.2 B.4C.6D.1210.方程22111x y k k表示双曲线,则k 的取值范围是( )A .11<<-kB .0>kC .0≥kD .1>k 或1-<k11.方程12222=+kb y ka x (a >b >0,k >0且k ≠1),与方程12222=+by a x (a >b >0)表示的椭圆( ) (A )有等长的短轴、长轴 (B )有共同的焦点(C )有公共的准线 (D )有相同的离心率 12.如图1,梯形ABCD 中,AB CD ∥,且AB ⊥平面α,224AB BC CD ===,点P 为α内一动点,且APB DPC ∠=∠,则P 点的轨迹为( ) A.直线 B.圆 C.椭圆 D.双曲线二、填空题:(本大题共5小题,每小题6分,共30分.将正确答案填在答题卷上对应题号的横线上.)13.设甲、乙、丙是三个命题,如果甲是乙的必要条件,丙是乙的充分条件,但不是乙的必要条件,那么丙是甲的 (①.充分而不必要条件,②.必要而不充分条件 ,③.充要条件) 14.在棱长为a 的正方体1111ABCD A B C D -中,向量1BA 与向量AC 所成的角为 . 15.已知向量)0,3,2(-=a ,)3,0,(k b =,若b a ,成1200的角,则k= .16.抛物线的的方程为22x y =,则抛物线的焦点坐标为____________17.以下三个关于圆锥曲线的命题中:①设A 、B 为两个定点,K 为非零常数,若|PA |-|PB |=K ,则动点P 的轨迹是双曲线。

高中数学选修2-1 第二章《圆锥曲线与方程》单元测试题(含答案)

高中数学选修2-1 第二章《圆锥曲线与方程》单元测试题(含答案)

12PF F S =解析:设P (x 0,y 0),PF 的中点为(x ,y ),则y 0=14x 20,又F (0,1),∴⎩⎪⎨⎪⎧x =x 02y =y 0+12,∴⎩⎨⎧x 0=2xy 0=2y -1,代入y 0=14x 20得2y -1=14(2x )2,化简得x 2=2y -1,故选A. 答案:A7.抛物线y 2=4x 的焦点到双曲线x 2-y 23=1的渐近线的距离是( )A.12B.32C .1 D. 3 解析:由已知解出抛物线的焦点坐标和双曲线的渐近线方程,利用点到直线的距离公式求解.由题意可得抛物线的焦点坐标为(1,0),双曲线的渐近线方程为3x -y =0或3x +y =0, 则焦点到渐近线的距离d 1=|3×1-0|32+-12=32或d 2=|3×1+0|32+12=32. 答案:B8.直线y =x +b 与抛物线x 2=2y 交于A 、B 两点,O 为坐标原点,且OA ⊥OB ,则b =( )A .2B .-2C .1D .-1解析:设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2), 联立方程组⎩⎨⎧y =x +b ,x 2=2y ,消去y ,得x 2-2x -2b =0,所以x 1+x 2=2,x 1x 2=-2b ,y 1y 2=(x 1+b )(x 2+b )=x 1x 2+b (x 1+x 2)+b 2=b 2,∴点C 的轨迹是以F 为焦点,l 1为准线的抛物线, ∴所求轨迹的方程为x 2=4y . (2)由题意易知直线l 2的斜率存在,又抛物线方程为x 2=4y ,当直线AB 斜率为0时|PQ |=4 2.当直线AB 斜率k 不为0时,设中点坐标为(t,2),P (x 1,y 1),Q (x 2,y 2),则有x 21=4y 1,x 22=4y 2,两式作差得x 21-x 22=4(y 1-y 2),即得k =x 1+x 24=t 2,则直线方程为y -2=t2(x -t ),与x 2=4y 联立得x 2-2tx +2t 2-8=0.由根与系数的关系得x 1+x 2=2t ,x 1x 2=2t 2-8, |PQ |=x 1-x 22+y 1-y 22=1+k 2[x 1+x 22-4x 1x 2]=⎝ ⎛⎭⎪⎫1+t 24[4t 2-42t 2-8]=8-t 24+t 2≤6,即|PQ |的最大值为6.19.(本小题满分12分)已知双曲线的焦点在x 轴上,离心率为2,F 1,F 2为左、右焦点,P 为双曲线上一点,且∠F 1PF 2=60°,12PF F S =123,求双曲线的标准方程.解析:如图所示,设双曲线方程为x 2a 2-y 2b2=1(a >0,b >0).∴所求k 的值为2.21.(本小题满分12分)已知椭圆x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的一个顶点为A (0,1),离心率为22,过点B (0,-2)及左焦点F 1的直线交椭圆于C ,D 两点,右焦点设为F 2.(1)求椭圆的方程; (2)求△CDF 2的面积. 解析:(1)由题意知b =1,c a =22,且c 2=a 2+b 2,解得a =2,c =1. 易得椭圆方程为x 22+y 2=1.(2)∵F 1(-1,0),∴直线BF 1的方程为y =-2x -2,由⎩⎨⎧y =-2x -2x22+y 2=1得9x 2+16x +6=0.∵Δ=162-4×9×6=40>0, 所以直线与椭圆有两个公共点,设为C (x 1,y 1),D (x 2,y 2),则⎩⎪⎨⎪⎧x 1+x 2=-169x 1·x 2=23∴|CD |=1+-22|x 1-x 2|=5·x 1+x 22-4x 1x 2=5·⎝ ⎛⎭⎪⎫-1692-4×23=1092,又点F 2到直线BF 1的距离d =455, 故CDF S2=12|CD |·d =4910. 22.(本小题满分12分)过点C (0,1)的椭圆x 2a 2+y 2b2=1(a >b >0)的离心率为。

(完整版)数学选修2-1测试题(含答案)

(完整版)数学选修2-1测试题(含答案)

数学选修2-1 综合测评时间:90分钟 满分:120分一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)1.与向量a =(1,-3,2)平行的一个向量的坐标是( ) A.⎝ ⎛⎭⎪⎫13,1,1 B .(-1,-3,2) C.⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,32,-1 D .(2,-3,-22)解析:向量的共线和平行是一样的,可利用空间向量共线定理写成数乘的形式.即b ≠0,a ∥b ⇔a =λb ,a =(1,-3,2)=-1⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,32,-1,故选C. 答案:C2.若命题p :∀x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫-π2,π2,tan x >sin x ,则命题綈p :( ) A .∃x 0∈⎝ ⎛⎭⎪⎫-π2,π2,tan x 0≥sin x 0 B .∃x 0∈⎝ ⎛⎭⎪⎫-π2,π2,tan x 0>sin x 0 C .∃x 0∈⎝ ⎛⎭⎪⎫-π2,π2,tan x 0≤sin x 0 D .∃x 0∈⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,-π2∪⎝ ⎛⎭⎪⎫π2,+∞,tan x 0>sin x 0 解析:∀x 的否定为∃x 0,>的否定为≤,所以命题綈p 为∃x 0∈⎝ ⎛⎭⎪⎫-π2,π2,tan x 0≤sin x 0.答案:C3.设α,β是两个不重合的平面,l ,m 是两条不重合的直线,则α∥β的充分条件是( )A .l ⊂α,m ⊂β且l ∥β,m ∥αB .l ⊂α,m ⊂β且l ∥mC .l ⊥α,m ⊥β且l ∥mD .l ∥α,m ∥β且l ∥m解析:由l ⊥α,l ∥m 得m ⊥α,因为m ⊥β,所以α∥β,故C 选项正确. 答案:C4.以双曲线x 24-y 212=-1的焦点为顶点,顶点为焦点的椭圆方程为( )A.x 216+y 212=1B.x 212+y 216=1C.x 216+y 24=1D.x 24+y 216=1解析:由x 24-y 212=1,得y 212-x 24=1.∴双曲线的焦点为(0,4),(0,-4),顶点坐标为(0,23),(0,-23).∴椭圆方程为x 24+y 216=1.答案:D5.已知菱形ABCD 边长为1,∠DAB =60°,将这个菱形沿AC 折成60°的二面角,则B ,D 两点间的距离为( )A.32B.12C.32D.34解析:菱形ABCD 的对角线AC 与BD 交于点O ,则AC ′⊥BD ,沿AC 折叠后,有BO ⊥AC ′,DO ⊥AC ,所以∠BOD 为二面角B -AC -D 的平面角,即∠BOD =60°.因为OB =OD =12,所以BD =12.答案:B6.若双曲线x 26-y 23=1的渐近线与圆(x -3)2+y 2=r 2(r >0)相切,则r =( )A. 3 B .2 C .3 D .6解析:双曲线x 26-y 23=1的渐近线方程为y =±22x ,因为双曲线的渐近线与圆(x -3)2+y 2=r 2(r >0)相切,故圆心(3,0)到直线y =±22x 的距离等于圆的半径r ,则r =|2×3±2×0|2+4= 3. 答案:A7.在长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,底面是边长为2的正方形,高为4,则点A 1到截面AB 1D 1的距离为( ) A.83 B.38 C.43 D.34解析:取DA →,DC →,DD 1→分别为x 轴,y 轴,z 轴建立空间直角坐标系,可求得平面AB 1D 1的法向量为n =(2,-2,1).故A 1到平面AB 1D 1的距离为d =|AA 1→·n ||n |=43. 答案:C8.等轴双曲线C 的中心在原点,焦点在x 轴上,C 与抛物线y 2=16x 的准线交于A ,B 两点,|AB |=43,则C 的实轴长为( )A. 2 B .2 2 C .4 D .8解析:抛物线y 2=16x 的准线方程是x =-4,所以点A (-4,23)在等轴双曲线C :x 2-y 2=a 2(a >0)上,将点A 的坐标代入得a =2,所以C 的实轴长为4.答案:C9.如图,在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,M ,N 分别为A 1B 1,CC 1的中点,P 为AD 上一动点,记α为异面直线PM 与D 1N 所成的角,则α的集合是( )A.⎩⎨⎧⎭⎬⎫π2 B.⎩⎨⎧⎭⎬⎫α⎪⎪⎪π6≤α≤π2 C.⎩⎨⎧⎭⎬⎫α⎪⎪⎪ π4≤α≤π2D.⎩⎨⎧⎭⎬⎫α⎪⎪⎪ π3≤α≤π2 解析:取C 1D 1的中点E ,PM 必在平面ADEM 内,易证D 1N ⊥平面ADEM .本题也可建立空间直角坐标系用向量求解.答案:A10.已知P 是以F 1,F 2为焦点的椭圆x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)上的一点,若PF 1→·PF 2→=0,tan ∠PF 1F 2=12,则此椭圆的离心率为( )A.12B.23C.13D.53解析:由PF 1→·PF 2→=0,得△PF 1F 2为直角三角形,由tan ∠PF 1F 2=12,设|PF 2|=s ,则|PF 1|=2s ,又|PF 2|2+|PF 1|2=4c 2(c =a 2-b 2),即4c 2=5s 2,c =52s ,而|PF 2|+|PF 1|=2a =3s ,∴a =3s 2,∴e =c a =53,故选D.答案:D二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在题中横线上)11.若命题“∃x ∈R,2x 2-3ax +9<0”为假命题,则实数a 的取值范围是________.解析:原命题的否定形式为∀x ∈R,2x 2-3ax +9≥0,为真命题.即2x 2-3ax +9≥0恒成立,∴只需Δ=(-3a )2-4×2×9≤0,解得-22≤a ≤2 2.答案:[-22,22]12.在平面直角坐标系xOy 中,若定点A (1,2)与动点P (x ,y )满足OP →·OA →=4,则动点P 的轨迹方程是__________.解析:由OP →·OA →=4得x ·1+y ·2=4,因此所求动点P 的轨迹方程为x +2y -4=0.答案:x +2y -4=013.在四棱锥P -ABCD 中,P A ⊥底面ABCD ,底面ABCD 为边长是1的正方形,P A =2,则AB 与PC 的夹角的余弦值为__________.解析:因为AB →·PC →=AB →·(P A →+AC →)=AB →·P A →+AB →·AC →=1×2×cos45°=1,又|AB →|=1,|PC →|=6,∴cos 〈AB →,PC →〉=AB →·PC →|AB →||PC →|=11×6=66. 答案:6614.过双曲线C :x 2a 2-y 2b 2=1(a >0,b >0)的一个焦点作圆x 2+y 2=a 2的两条切线,切点分别为A ,B .若∠AOB =120°(O 是坐标原点),则双曲线C 的离心率为__________.解析:由题意,如图,在Rt △AOF 中,∠AFO =30°,AO =a ,OF =c ,∴sin 30°=OA OF =a c =12.∴e =c a =2.答案:2三、解答题(本大题共4小题,共50分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)15.(12分)已知命题p :不等式|x -1|>m -1的解集为R ,命题q :f (x )=-(5-2m )x 是减函数,若p 或q 为真命题,p 且q 为假命题,求实数m 的取值范围.解:由于不等式|x -1|>m -1的解集为R ,所以m -1<0,m <1;因为f (x )=-(5-2m )x 是减函数,所以5-2m >1,m <2.即命题p :m <1,命题q :m <2.因为p 或q 为真,p 且q 为假,所以p 和q 中一真一假.当p 真q 假时应有⎩⎨⎧ m <1,m ≥2,m 无解. 当p 假q 真时应有⎩⎨⎧ m ≥1,m <2,1≤m <2.故实数m 的取值范围是1≤m <2.16.(12分)已知椭圆x 2b 2+y 2a 2=1(a >b >0)的离心率为22,且a 2=2b .(1)求椭圆的方程;(2)直线l :x -y +m =0与椭圆交于A ,B 两点,是否存在实数m ,使线段AB 的中点在圆x 2+y 2=5上,若存在,求出m 的值;若不存在,说明理由.解:(1)由题意得⎩⎪⎨⎪⎧ c a =22,a 2=2b ,解得⎩⎨⎧ a =2,c =1,所以b 2=a 2-c 2=1,故椭圆的方程为x 2+y 22=1. (2)设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),线段AB 的中点为M (x 0,y 0).联立直线与椭圆的方程得⎩⎪⎨⎪⎧ x 2+y 22=1,x -y +m =0,即3x 2+2mx +m 2-2=0,Δ=(2m )2-4×3×(m 2-2)>0,m 2<3,所以x 0=x 1+x 22=-m 3,y 0=x 0+m =2m 3,即M ⎝ ⎛⎭⎪⎫-m 3,2m 3.又因为M 点在圆x 2+y 2=5上,所以⎝ ⎛⎭⎪⎫-m 32+⎝ ⎛⎭⎪⎫2m 32=5,解得m =±3与m 2<3矛盾.∴实数m 不存在.17.(13分)已知点P (1,3),圆C :(x -m )2+y 2=92过点A ⎝ ⎛⎭⎪⎫1,-322,点F 为抛物线y 2=2px (p >0)的焦点,直线PF 与圆相切.(1)求m 的值与抛物线的方程;(2)设点B (2,5),点Q 为抛物线上的一个动点,求BP →·BQ →的取值范围.解:(1)把点A 代入圆C 的方程,得(1-m )2+⎝ ⎛⎭⎪⎫-3222=92,∴m =1. 圆C :(x -1)2+y 2=92. 当直线PF 的斜率不存在时,不合题意.当直线PF 的斜率存在时,设为k ,则PF :y =k (x -1)+3,即kx -y -k +3=0.∵直线PF 与圆C 相切, ∴|k -0-k +3|k 2+1=322. 解得k =1或k =-1.当k =1时,直线PF 与x 轴的交点横坐标为-2,不合题意,舍去. 当k =-1时,直线PF 与x 轴的交点横坐标为4,∴p 2=4.∴抛物线方程为y 2=16x .(2)BP →=(-1,-2),设Q (x ,y ),BQ →=(x -2,y -5),则BP →·BQ →=-(x -2)+(-2)(y -5)=-x -2y +12=-y 216-2y +12=-116(y +16)2+28≤28.∴BP →·BQ →的取值范围为(-∞,28].18.(13分)如图,在四棱锥A -BCDE 中,底面BCDE 为矩形,侧面ABC ⊥底面BCDE ,BC =2,CD =2,AB =AC .(1)证明:AD ⊥CE ;(2)设CE 与平面ABE 所成的角为45°,求二面角C -AD -E 的余弦值.解:①(1)证明:作AO ⊥BC ,垂足为O ,则AO ⊥底面BCDE ,且O 为BC 的中点.以O 为坐标原点,射线OC 为x 轴正方向,建立如图①所示的直角坐标系O -xyz .设A (0,0,t ).由已知条件知C (1,0,0),D (1,2,0),E (-1,2,0),CE →=(-2,2,0),AD →=(1,2,-t ),所以CE →·AD →=0,得AD ⊥CE .(2)作CF ⊥AB ,垂足为F ,连接FE ,如图②所示.②设F (x,0,z ),则CF →=(x -1,0,z ),BE →=(0,2,0),CF →·BE →=0,故CF ⊥BE .又AB ∩BE =B ,所以CF ⊥平面ABE ,故∠CEF 是CE 与平面ABE 所成的角,∠CEF =45°. 由CE =6,得CF = 3.又CB =2,所以∠FBC =60°,所以△ABC 为等边三角形,因此A (0,0,3).作CG ⊥AD ,垂足为G ,连接GE .在Rt △ACD 中,求得|AG |=23|AD |.故G ⎝ ⎛⎭⎪⎫23,223,33,GC →=⎝ ⎛⎭⎪⎫13,-223,-33, GE →=⎝ ⎛⎭⎪⎫-53,23,-33. 又AD →=(1,2,-3),GC →·AD →=0,GE →·AD →=0,所以GC →与GE →的夹角等于二面角C -AD -E 的平面角.故二面角C -AD -E 的余弦值cos 〈GC →,GE →〉=GC →·GE →|GC →||GE →|=-1010.。

高中数学选修2-1 各章节同步练习及答案解析

高中数学选修2-1 各章节同步练习及答案解析

第一章 1.1第1课时一、选择题1.下列语句中命题的个数为()①{0}∈N;②他长得很高;③地球上的四大洋;④5的平方是20.A.0B.1C.2D.3[答案]C[解析]①④是命题,②③不是命题.地球上的四大洋是不完整的句子.2.若a>1,则函数f(x)=a x是增函数()A.不是命题B.是真命题C.是假命题D.是命题,但真假与x的取值有关[答案]B[解析]当a>1时,指数函数f(x)=a x是增函数,故“若a>1,则函数f(x)=a x是增函数”是真命题.3.已知m、n为两条不同的直线,α、β为两个不同的平面,则下列命题中正确的是() A.m⊂α,n⊂α,m∥β,n∥β⇒α∥βB.α∥β,m⊂α,n⊂β⇒m∥nC.m⊥α,m⊥n⇒n∥αD.n∥m,n⊥α⇒m⊥α[答案]D[解析]验证排除法:A选项中缺少条件m与n相交;B选项中两平行平面内的两条直线m与n关系不能确定;C选项中缺少条件n⊄α.4.给定下列命题:①若k>0,则方程x2+2x-k=0有实数根;②若a>b>0,c>d>0,则ac>bd;③对角线相等的四边形是矩形;④若xy=0,则x、y中至少有一个为0.其中是真命题的是()A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④[答案]B[解析]①中Δ=4-4(-k)=4+4k>0,所以①为真命题;②由不等式的乘法性质知命题正确,所以②为真命题;③如等腰梯形对角线相等,不是矩形,所以③是假命题;④由等式性质知命题正确,所以④是真命题,故选B.5.对于向量a、b、c和实数λ,下列命题中的真命题是()A. a·b=0,则a=0或b=0B.若λa=0,则λ=0或a=0C.若a2=b2,则a=b或a=-bD.若a·b=a·c,则b=c[答案]B[解析]A选项中可能有a⊥b;C选项中a2=b2说明|a|=|b|,a与b并不一定共线,D 选项中a·b=a·c说明a·(b-c)=0,则a⊥(b-c)6.命题“平行四边形的对角线既互相平分,也互相垂直”的结论是()A.这个四边形的对角线互相平分B.这个四边形的对角线互相垂直C.这个四边形的对角线既互相平分,也互相垂直D.这个四边形是平行四边形[答案]C[解析]该命题的条件是“一个四边形是平行四边形”,结论是“这个四边形的对角线既互相平分,也互相垂直”.二、填空题7.下面是关于四棱柱的四个命题:①如果有两个侧面垂直于底面,则该四棱柱为直四棱柱;②如果两个过相对侧棱的截面都垂直于底面,则该四棱柱为直四棱柱;③如果四个侧面两两全等,则该四棱柱为直四棱柱;④如果四棱柱的四条对角线两两相等,则该四棱柱为直四棱柱.其中,真命题的编号是__________________(写出所有真命题的编号).[答案]②④[解析]②中由过相对侧棱截面的交线垂直于底面并与侧棱平行,可知命题成立,④中由题意,可知对角面均为长方形,即可证命题成立.①、③错误,反例如有一对侧面与底面垂直的斜四棱柱.8.设a、b、c是空间的三条直线,下面给出四个命题:①若a⊥b,b⊥c,则a∥c;②若a、b是异面直线,b、c是异面直线,则a、c也是异面直线;③若a和b相交,b和c相交,则a和c也相交;④若a和b共面,b和c共面,则a和c也共面.其中真命题的个数是__________________.[答案]0[解析]∵垂直于同一直线的两条直线不一定平行,∴命题①不正确;∵与同一直线均异面的两条直线的位置关系可以共面,也可以异面,∴命题②不正确;∵与同一直线均相交的两条直线在空间中可以相交,也可以平行或异面,∴命题③不正确;∵当两平面的相交直线为直线b时,两平面内分别可以作出直线a与c,即直线a与c 不一定共面,∴命题④不正确.综上所述,真命题的个数为0.三、解答题9.判断下列语句中哪些是命题,是命题的,请判断真假.(1)末位是0的整数能被5整除;(2)△ABC中,若∠A=∠B,则sin A=sin B;(3)余弦函数是周期函数吗?(4)求证:当x∈R时,方程x2+x+2=0无实根.[解析](1)是命题,真命题.(2)是命题,真命题.(3)、(4)不是命题.10.把下列命题改写成“若p,则q”的形式,并判断真假.(1)对角线相等的四棱柱是长方体;(2)整数的平方是非负整数;(3)能被10整除的数既能被2整除,也能被5整除.[解析](1)可写为:“若四棱柱的对角线相等,则它是长方体”,这个命题是假命题,如底面是等腰梯形的直四棱柱.(2)可写为:“若一个数是整数,则它的平方是非负整数”,真命题.(3)可写为:“若一个数能被10整除,则它既能被2整除,也能被5整除”,真命题.一、选择题1.“红豆生南国,春来发几枝?愿君多采撷,此物最相思.”这是唐代诗人王维的《相思》诗,在这四句诗中,在当时条件下,可以作为命题的是()A.红豆生南国B.春来发几枝C.愿君多采撷D.此物最相思[答案]A[解析]“红豆生南国”是陈述句,所述事件在唐代是事实,所以本句是命题,且是真命题;“春来发几枝”是疑问句,“愿君多采撷”是祈使句,“此物最相思”是感叹句,都不是命题,故选A.2.设α、β、γ为两两不重合的平面,c 、m 、n 为两两不重合的直线,给出下列四个命题:①如果α⊥γ,β⊥γ,则α∥β;②如果α∥β,c ⊂α,则c ∥β;③如果α∩β=c ,β∩γ=m ,γ∩α=n ,c ∥γ,则m ∥n .其中真命题个数是( )A .0个B .1个C .2个D .3个[答案] C[解析] ①α⊥γ,β⊥γ,则α与β可相交,①错误;②中∵α∥β,∴α与β无公共点,又c ⊂α,∴c 与β无公共点,∴c ∥β,故②正确;由c ∥γ,c ⊂β,β∩γ=m 得c ∥m ,同理可得c ∥n ,∴m ∥n ,故③正确.3.下面的命题中是真命题的是( )A .y =sin 2x 的最小正周期为2πB .若方程ax 2+bx +c =0(a ≠0)的两根同号,则c a>0 C .如果M ⊆N ,那么M ∪N =MD .在△ABC 中,若AB →·BC →>0,则△ABC 为锐角三角形[答案] B[解析] y =sin 2x =1-cos2x 2,T =2π2=π,故A 为假命题; 当M ⊆N 时,M ∪N =N ,故C 为假命题;当AB →·BC →>0时,向量AB →与BC →的夹角为锐角,B 为钝角,故D 为假命题.4.设a 是已知的平面向量且a ≠0.关于向量a 的分解,有如下四个命题:①给定向量b ,总存在向量c ,使a =b +c ;②给定向量b 和c ,总存在实数λ和μ,使a =λb +μc ;③给定向量b 和正数μ,总存在单位向量c ,使a =λb +μc .④给定正数λ和μ,总存在单位向量b 和单位向量c ,使a =λb +μc .上述命题中的向量b 、c 和a 在同一平面内,且两两不共线,则真命题的个数是( )A .1B .2C .3D .4 [答案] C[解析] 对于①,由向量的三角形加法法则可知其正确;由平面向量基本定理知②正确;对③,可设e 与b 是不共线单位向量,则存在实数λ,y 使a =λb +y e ,若y >0,则取μ=y ,c =e ,若y <0,则取μ=-y ,c =-e ,故③正确;④显然错误,给定正数λ和μ,不一定满足“以|a |,|λb |,|μc |为三边长可以构成一个三角形”,这里单位向量b 和c 就不存在.可举反例:λ=μ=1,b 与c 垂直,此时必须a 的模为2才成立.二、填空题5.给出下列四个命题:①若a >b >0,则1a >1b; ②若a >b >0,则a -1a >b -1b; ③若a >b >0,则2a +b a +2b >a b; ④若a >0,b >0,且2a +b =1,则2a +1b的最小值为9. 其中正确命题的序号是__________________.(把你认为正确命题的序号都填上)[答案] ②④[解析] ①在a >b >0两端同乘以1ab 可得1b >1a,故①错; ②由于⎝⎛⎭⎫a -1a -⎝⎛⎭⎫b -1b =(a -b )⎝⎛⎭⎫1+1ab >0, 故②正确;③由于2a +b a +2b -a b =b 2-a 2(a +2b )b <0,即2a +b a +2b <a b, 故③错;④由2a +1b =⎝⎛⎭⎫2a +1b ·(2a +b )=5+2b a +2a b≥5+22b a ·2a b =9,当且仅当2b a =2a b,即a =b =13时取得等号,故④正确. 6.已知函数f (x )=|x 2-2ax +b |(x ∈R ),给出下列命题:①若a 2-b ≤0,则f (x )在区间[a ,+∞)上是增函数;②若a 2-b >0,则f (x )在区间[a ,+∞)上是增函数;③当x =a 时,f (x )有最小值b -a 2;④当a 2-b ≤0时,f (x )有最小值b -a 2.其中正确命题的序号是__________________.[答案] ①④[解析] 由题意知f (x )=|x 2-2ax +b |=|(x -a )2+b -a 2|.若a 2-b ≤0,则f (x )=|(x -a )2+b -a 2|=(x -a )2+b -a 2,可知f (x )在区间[a ,+∞)上是增函数,所以①正确,②错误;只有在a 2-b ≤0的条件下,才可能在x =a 时,f (x )取最小值b -a 2,所以③错误,④正确.三、解答题7.把下列命题改写成“若p ,则q ”的形式.(1)ac >bc ⇒a >b ;(2)当m >14时,mx 2-x +1=0无实根; (3)方程x 2-2x -3=0的解为x =3或x =-1.[解析] (1)若ac >bc ,则a >b .(2)若m >14,则mx 2-x +1=0无实根. (3)若x 2-2x -3=0,则x =3或x =-1.8.已知命题p :lg(x 2-2x -2)≥0;命题q :0<x <4,若命题p 是真命题,命题q 是假命题,求实数x 的取值范围.[解析] 由lg(x 2-2x -2)≥0,得x 2-2x -2≥1,即x 2-2x -3≥0.解得x ≤-1或x ≥3.故命题p :x ≤-1或x ≥3.又命题q :0<x <4,且命题p 为真,命题q 为假,则⎩⎪⎨⎪⎧x ≤-1或x ≥3x ≤0或x ≥4, 所以x ≤-1或x ≥4.所以,满足条件的实数x 的取值范围为(-∞,-1]∪[4,+∞).第一章 1.1 第2课时一、选择题1.给出命题:若函数y =f (x )是幂函数,则它的图象不过第四象限,在它的逆命题、否命题、逆否命题三个命题中,真命题的个数是( )A .3B .2C .1D .0[答案] C[解析] 原命题是真命题,因为幂函数的图象不过第四象限,反过来,图象不过第四象限的函数不一定是幂函数,所以逆命题为假命题,根据等价命题的真假性相同可知,否命题为假命题,逆否命题为真命题,故选C.2.“若x 2=1,则x =1”的否命题为( )A.若x2≠1,则x=1B.若x2=1,则x≠1C.若x2≠1,则x≠1D.若x≠1,则x2≠1[答案]C[解析]“若p则q”的否命题形式为“若¬p则¬q”.3.命题“如果a、b都是奇数,则ab必为奇数”的逆否命题是()A.如果ab是奇数,则a、b都是奇数B.如果ab不是奇数,则a、b不都是奇数C.如果a、b都是奇数,则ab不是奇数D.如果a、b不都是奇数,则ab不是奇数[答案]B[解析]命题“如果a、b都是奇数,则ab必为奇数”的逆否命题是“如果ab不是奇数,则a、b不都是奇数”.4.“a2+b2≠0”的含义是()A.a、b不全为0B.a、b全不为0C.a、b至少有一个为0D.a不为0且b为0,或b不为0且a为0[答案]A[解析]若a2+b2≠0,则a≠0且b≠0,或a=0且b≠0,或a≠0且b=0,即a、b不全为0,故选A.5.原命题为“圆内接四边形是等腰梯形”,则下列说法正确的是()A.原命题是真命题B.逆命题是假命题C.否命题是真命题D.逆否命题是真命题[答案]C[解析]否命题是“非圆内接四边形不是等腰梯形”,为真命题.6.设a、b是向量,命题“若a=-b,则|a|=|b|”的逆命题是()A.若a≠-b,则|a|≠|b|B.若a=-b,则|a|≠|b|C.若|a|≠|b|,则a≠-bD.若|a|=|b|,则a=-b[答案]D[解析]命题“若a=-b,则|a|=|b|”的逆命题是“若|a|=|b|,则a=-b”,故选D.二、填空题7.(2015·福建八县一中高二期末测试)命题“若∠C=90°,则△ABC是直角三角形”的否命题的真假性为__________________.[答案]假[解析]原命题的否命题是“若∠C≠90°,则△ABC不是直角三角形”,是假命题.8.“若a∈A,则a∈B”的逆否命题为__________________.[答案]若a∉B,则a∉A[解析]一个命题的逆否命题是结论的否定作条件,条件的否定作结论,故原命题的逆否命题为“若a∉B,则a∉A”.三、解答题9.设原命题为“已知a、b是实数,若a+b是无理数,则a、b都是无理数”.写出它的逆命题、否命题和逆否命题,并分别说明他们的真假.[解析]逆命题:已知a、b为实数,若a、b都是无理数,则a+b是无理数.如a=2,b=-2,a+b=0为有理数,故为假命题.否命题:已知a、b是实数,若a+b不是无理数,则a、b不都是无理数.由逆命题为假知,否命题为假.逆否命题:已知a、b是实数,若a、b不都是无理数,则a+b不是无理数.如a=2,b=2,则a+b=2+2是无理数,故逆否命题为假.10.判断命题“已知a、x为实数,如果关于x的不等式x2+(2a+1)x+a2+2≤0的解集非空,则a≥1”的逆否命题的真假.[解析]逆否命题:已知a,x为实数,如果a<1,则关于x的不等式x2+(2a+1)x+a2+2≤0的解集为空集,真命题.判断如下:抛物线y=x2+(2a+1)x+a2+2开口向上,判别式Δ=(2a+1)2-4(a2+2)=4a-7.∵a<1,∴4a-7<0,即抛物线y=x2+(2a+1)x+a2+2与x轴无交点,∴关于x的不等式x2+(2a+1)x+a2+2≤0的解集为空集,故逆否命题为真.第三章综合素质检测时间120分钟,满分150分。

高二数学选修2-1第三单元测试题及答案

高二数学选修2-1第三单元测试题及答案

选修2-1第三单元命题人:秦天武(90分钟完卷,总分150分)一、选择题:(本大题共10小题,每小题6分,共60分)1.对于椭圆C 1:12222=+by a x ( a >b >0)焦点为顶点,以椭圆C 1的顶点为焦点的双曲线C 2,下列结论中错误的是( )A. C 2的方程为122222=--by b a x B. C 1、C 2的离心率的和是1C. C 1、C 2的离心率的积是1D.短轴长等于虚轴长2、双曲线14322=-x y 的渐近线方程是( ) A. x y 23±= B. x y 332±= C. x y 43±= D. x y 34±=3、抛物线281x y -=的准线方程是( ).A. 321=xB. 2=yC. 321=yD. 2-=y4、已知4||=AB ,点P 在A 、B 所在的平面内运动且保持6||||=+PB PA ,则||PA 的最大值和最小值分别是 ( )A .5、3B .10、2C .5、1D .6、4 5、抛物线x y 122=上与焦点的距离等于8的点的横坐标是( )A 、2B 、3C 、4D 、5 6、若双曲线与64422=+y x 有相同的焦点,它的一条渐近线方程是03=+y x ,则双曲线的方程是( )A.1123622=-y x B. 1123622=-x y C. 1123622±=-y x D. 1123622±=-x y 7.若双曲线的两条渐进线的夹角为060,则该双曲线的离心率为 A.2 B.36 C.2或36 D.2或332 8、与圆x 2+y 2-4y=0外切, 又与x 轴相切的圆的圆心轨迹方程是( ).A. y 2=8xB. y 2=8x (x>0) 和 y=0C. x 2=8y (y>0)D. x 2=8y (y>0) 和 x=0 (y<0)9、若椭圆)1(122>=+m y m x 与双曲线)0(122>=-n y nx 有相同的焦点F 1、F 2,P 是两曲线的一个交点,则21PF F ∆的面积是( )A.4B.2C.1D.1210、已知椭圆222(0)2y x a a +=>与A (2,1),B (4,3)为端点的线段没有公共点,则a 的取值范围是( )A.02a << B.02a <<或2a > C. 103a <<D.2a <<二、填空题:(5分×4=20分)11. 与椭圆22143x y +=具有相同的离心率且过点(2,椭圆的标准方程是 。

高中数学选修2-1全册综合测试题含答案

高中数学选修2-1全册综合测试题含答案

选修2-1综合测试一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,满分60分.在每小题给出的四个选项中,有且只有一项是符合题目要求的)1.已知p :2x -3<1,q :x 2-3x <0,则p 是q 的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件2.抛物线y =14x 2的焦点坐标为( ) A .(116,0) B .(-116,0) C .(0,1) D .(0,-1)3.已知命题p :3是奇数,q :3不是质数.由它们构成的“p ∨q ”“p ∧q ”“非p ”形式的命题中真命题有( )A .0个B .1个C .2个D .3个4.双曲线x 24+y 2k=1的离心率e ∈(1,2),则k 的取值范围是( ) A .(-∞,0) B .(-3,0) C .(-12,0) D .(-60,-12)5.下列结论正确的个数是( )①命题“所有的四边形都是平行四边形”是特称命题;②命题“∀x ∈R ,x 2+1>0”是全称命题;③若p :∃x ∈R ,x 2+2x +1≤0,则非p :∀x ∈R ,x 2+2x +1≤0.A .0B .1C .2D .36.设α,β,γ是互不重合的平面,m ,n 是互不重合的直线,给出下列命题:①若m ⊥α,m ⊥β,则α∥β;②若α⊥γ,β⊥γ,则α∥β;③若m ⊥α,m ∥β,则α⊥β;④若m ∥α,n ⊥α,则m ⊥n .其中真命题的个数是( )A .1B .2C .3D .47.已知a =(m +1,0,2m ),b =(6,2n -1,2),若a ∥b ,则m 与n 的值分别为( ) A.15,12 B .5,2 C .-15,-12D .-5,-2 8.若双曲线x 23-16y 2p 2=1的左焦点在抛物线y 2=2px 的准线上,则p 的值为( ) A .2 B .3 C .4 D .4 29.已知双曲线x 2a 2-y 2b 2=1的左、右焦点分别为F 1、F 2,点P 在双曲线上,且|PF 1|=4|PF 2|,则此双曲线的离心率e 的最大值为( )A.43B.32C.53D .210.如图所示,在直三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,AB =BC =AA 1,∠ABC =90°,点EF 分别是棱AB ,BB 1的中点,则直线EF 和BC 1所成的角是( )A .45°B .60°C .90°D .120°11.给出下列曲线,其中与直线y =-2x -3有交点的所有曲线是( )①4x +2y -1=0;②x 2+y 2=3;③x 22+y 2=1;④x 22-y 2=1. A .①③ B .②④ C .①②③ D .②③④12.过点M (-2,0)的直线l 与椭圆x 2+2y 2=2交于P 1,P 2两点,设线段P 1P 2的中点为P .若直线l 的斜率为k 1(k 1≠0),直线OP 的斜率为k 2,则k 1·k 2等于( )A .-12 B.12C .-2D .2 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分.把答案填在题中横线上)13.命题“存在一个三角形没有外接圆”的否定是________.14.已知命题p :1≤x ≤2,q :a ≤x ≤a +2,且綈p 是綈q 的必要不充分条件,则实数a 的取值范围是________.15.已知直线l 1的一个方向向量为(-7,4,3),直线l 2的一个方向向量为(x ,y,6),且l 1∥l 2,则x =________,y =________.16.如图在长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,AB =BC =2,AA 1=1,则AC 1与平面ABCD 所成角的余弦值为________.三、解答题(本大题共6小题,满分70分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.(10分)已知命题p :不等式|x -1|>m -1的解集为R ,命题q :f (x )=-(5-2m )x 是减函数,若p 或q 为真命题,p 且q 为假命题,求实数m 的取值范围.18.(12分)求证:a +2b =0是直线ax +2y +3=0和直线x +by +2=0互相垂直的充要条件.19.(12分)抛物线y =-x 22与过点M (0,-1)的直线l 相交于A ,B 两点,O 为原点,若OA 和OB 的斜率之和为1,求直线l 的方程.20.(12分)已知椭圆C 的中心为平面直角坐标系xOy 的原点,焦点在x 轴上,它的一个顶点到两个焦点的距离分别是7和1.(1)求椭圆C 的方程;(2)若P 为椭圆C 上的动点,M 为过P 且垂直于x 轴的直线上的点,|OP ||OM |=e (e 为椭圆C 的离心率),求点M 的轨迹方程,并说明轨迹是什么曲线.21.(12分)如图,在正三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,AB =2AA 1,点D 是A 1B 1的中点,点E 在A 1C 1上,且DE ⊥AE .(1)证明:平面ADE⊥平面ACC1A1;(2)求直线AD和平面ABC1所成角的正弦值.22.(12分)如图所示,在直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,已知DC=DD1=2AD=2AB,AD⊥DC,AB∥DC.(1)设E是DC的中点,求证:D1E∥平面A1BD;(2)求二面角A1—BD—C1的余弦值.1.解析 p :x <2,q :0<x <3.∴pD ⇒/q ,qD ⇒/p .∴p 是q 的既不充分也不必要条件.答案 D2.解析 由y =14x 2,得x 2=4y ,∴焦点坐标为(0,1).答案 C2.解析 命题p 为真,q 为假,∴“p ∨q ”为真,“p ∧q ”、“綈p ”为假,故应选B.答案 B4.解析 由x 24+y 2k =1表示双曲线知,k <0,且a 2=4,b 2=-k ,∴e 2=c 2a 2=4-k 4,∵1<e <2,∴1<4-k 4<4.∴4<4-k <16,∴-12<k <0.答案 C5.解析 ①是全称命题,②是全称命题,③綈p :∀x ∈R ,x 2+2x +1>0.∴①不正确,②正确,③不正确.答案 B6.解析 ①正确,②不正确,③正确,④正确.答案 C7.解析 ∵a ∥b ,∴a =λb ,∴⎩⎪⎨⎪⎧ m +1=6λ,0=λ(2n -1),2m =2λ,解得⎩⎪⎨⎪⎧ m =15,n =12,λ=15.∴m =15,n =12.答案 A 8.解析 设双曲线的焦距为2c ,由双曲线方程知c 2=3+p 216,则其左焦点为(-3+p 216,0).由抛物线方程y 2=2px 知其准线方程为x =-p 2,由双曲线的左焦点在抛物线的准线上知,3+p 216=p 24,且p >0,解得p =4.答案 C9.解析 由双曲线的定义知,|PF 1|-|PF 2|=2a ,又|PF 1|=4|PF 2|,∴|PF 1|=8a 3,|PF 2|=2a 3.又|PF 2|≥c -a ,即2a 3≥c -a .∴c a ≤53.即e ≤53.答案 C10.解析 建立空间直角坐标如图所示.设AB =2,则EF →=(0,-1,1).BC 1→=(2,0,2),∴cos 〈EF →·BC 1→〉=EF →·BC 1→|EF →||BC 1→|=28·2=12, 故EF 与BC 1所成的角为60°.答案 B11.解析 直线y =-2x -3与4x +2y -1=0平行,所以与①不相交.②中圆心(0,0)到直线2x +y +3=0的距离d =35< 3.所以与②相交.把y =-2x -3代入x 22+y 2=1,得x 22+4x 2+12x +9=1,即9x 2+24x +16=0,Δ=242-4×9×16=0,所以与③有交点.观察选项知,应选D.答案 D12.解析 设直线l 的方程为y =k 1(x +2),代入x 2+2y 2=2,得(1+2k 21)x 2+8k 21x +8k 21-2=0,设P 1(x 1,y 1),P 2(x 2,y 2),则x 1+x 2=-8k 211+2k 21, 而y 1+y 2=k 1(x 1+x 2+4)=4k 11+2k 21. ∴k 2=y 1+y 22x 1+x 22=-12k 1,∴k 1·k 2=-12. 答案 A13.解析 命题“存在一个三角形没有外接圆”是特称命题,它的否定是全称命题“任意一个三角形都有外接圆.”答案 任意一个三角形都有外接圆14.解析 “p 是q 的必要不充分条件”的逆否命题是“q 是p 的必要不充分条件”.∴{x |1≤x ≤2}{x |a ≤x ≤a +2},∴0≤a ≤1. 答案 0≤a ≤115.答案 -14 816.解析 由题意知,AC 1=22+22+1=3,AC =22+22=22,在Rt △AC 1C 中,cos ∠C 1AC =AC AC 1=223.答案 22317.解 由|x -1|>m -1的解集为R ,知m -1<0,∴m <1.即p :m <1.又f (x )=-(5-2m )x 是减函数,∴5-2m >1,即m <2,即q :m <2.若p 真q 假,则⎩⎨⎧ m <1,m ≥2,m 不存在. 若p 假q 真,则⎩⎨⎧ m ≥1,m <2,∴1≤m <2.综上知,实数m 的取值范围是[1,2).18.证明 充分性:当b =0时,如果a +2b =0,那么a =0,此时直线ax +2y +3=0平行于x 轴,直线x +by +2=0平行于y 轴,它们互相垂直;当b ≠0时,直线ax +2y +3=0的斜率k 1=-a 2,直线x+by +2=0的斜率k 2=-1b ,如果a +2b =0,那么k 1k 2=(-a 2)×(-1b )=-1.故两直线互相垂直.必要性:如果两条直线互相垂直且斜率都存在,那么k 1k 2=(-a 2)×(-1b )=-1,所以a +2b =0,若两条直线中有直线的斜率不存在,且互相垂直,则b =0,且a =0,所以a +2b =0.综上可知,a +2b =0是直线ax +2y +3=0和直线x +by +2=0互相垂直的充要条件.19.解 显然直线l 垂直于x 轴不合题意,故设所求的直线方程为y =kx -1,代入抛物线方程化简,得x 2+2kx -2=0.由根的判别式Δ=4k 2+8=4(k 2+2)>0,于是有k ∈R .设点A 的坐标为(x 1,y 1),点B 的坐标为(x 2,y 2),则y 1x 1+y 2x 2=1.① 因为y 1=kx 1-1,y 2=kx 2-1,代入① ,得2k -(1x 1+1x 2)=1.② 又因为x 1+x 2=-2k ,x 1x 2=-2,代入②得k =1.所以直线l 的方程为y =x -1.20.解 (1)设椭圆长半轴长及半焦距分别为a ,c 由已知得⎩⎨⎧ a -c =1,a +c =7,解得⎩⎨⎧ a =4,c =3,所以椭圆C 的方程为x 216+y 27=1.(2)设M (x ,y ),P (x ,y 1),其中x ∈[-4,4].由已知得x 2+y 21x 2+y 2=e 2.而e =34,故16(x 2+y 21)=9(x 2+y 2).① 由点P 在椭圆C 上得y 21=112-7x 216,代入①式并化简得9y 2=112,所以点M 的轨迹方程为y =±473(-4≤x ≤4),它是两条平行于x轴的线段.21.解 (1)证明:由正三棱柱ABC -A 1B 1C 1的性质知AA 1⊥平面A 1B 1C 1.又DE ⊂平面A 1B 1C 1,所以DE ⊥AA 1.而DE ⊥AE ,AA 1∩AE =A ,所以DE ⊥平面ACC 1A 1.又DE ⊂平面ADE ,故平面ADE ⊥平面ACC 1A 1.(2)如图所示,设O 是AC 的中点,以O 为原点建立空间直角坐标系.不妨设AA 1=2,则AB =2,相关各点的坐标分别是A (0,-1,0),B (3,0,0),C 1(0,1,2),D (32,-12,2).易知AB →=(3,1,0),AC 1→=(0,2,2),AD →=(32,12,2).设平面ABC 1的一个法向量为n =(x ,y ,z ),则有⎩⎨⎧n ·AB →=3x +y =0,n ·AC 1→=2y +2z =0.解得x =-33y ,z =-2y .故可取n =(1,-3,6).所以cos 〈n ,AD →〉=n ·AD →|n ||AD →|=2310×3=105.由此可知,直线AD和平面ABC1所成角的正弦值为10 5.22.解(1)证明:在图中连接B,E,则四边形DABE为正方形,∴BE=AD=A1D1,且BE∥AD∥A1D1.∴四边形A1D1EB为平行四边形.∴D 1E ∥A 1B .又D 1E ⊄平面A 1BD ,A 1B ⊂平面A 1BD ,∴D 1E ∥平面A 1BD .(2)以D 为原点,DA ,DC ,DD 1所在直线分别为x 轴,y 轴,z 轴建立如图所示的空间直角坐标系,不妨设DA =1,则D (0,0,0),A (1,0,0),B (1,1,0),C 1(0,2,2),A 1(1,0,2).∴DA 1→=(1,0,2),DB →=(1,1,0).设n =(x ,y ,z )为平面A 1BD 的一个法向量,由n ⊥DA 1→,n ⊥DB →,得⎩⎨⎧x +2z =0,x +y =0,取z =1,则n =(-2,2,1).又DC 1=(0,2,2),DB →=(1,1,0),设m =(x 1,y 1,z 1)为平面C 1BD 的一个法向量,由m ⊥DC 1→,m ⊥DB →, 得⎩⎨⎧ 2y 1+2z 1=0,x 1+y 1=0,取z 1=1,则m =(1,-1,1).设m 与n 的夹角为α,二面角A 1-BD -C 1为θ,显然θ为锐角,∴cos α=m ·n |m ||n |=-39×3=-33.∴cosθ=3 3,即所求二面角A1-BD-C1的余弦值为3 3.。

高二数学选修2-1测试题

高二数学选修2-1测试题

高二数学选修2-1测试题1.“x1”是“x23x2”的(必要不充分条件)。

2.若p q是假命题,则(p是真命题,q是假命题)。

3.F1,F2是距离为6的两定点,动点M满足∣MF1∣+∣MF2∣=6,则M点的轨迹是(椭圆)。

4.双曲线x2y21=0的渐近线方程为(y=±x/√3)。

5.中心在原点的双曲线,一个焦点为F(0,3),一个焦点到最近顶点的距离是31,则双曲线的方程是(y2/4-x2/3=1)。

6.已知正方形ABCD的顶点A,B为椭圆的焦点,顶点C,D 在椭圆上,则此椭圆的离心率为(2-√2)。

7.椭圆4a2x2+a2y2=4a2与双曲线x2/a2-y2/b2=1有相同的焦点,则a的值为(2)。

8.与双曲线y2/9-x2/16=1有共同的渐近线,且过点(2,2)的双曲线标准方程为(9y2-16x2=144)。

9.已知A(-1,-2,6),B(1,2,-6)O为坐标原点,则向量OA,与OB的夹角是(cosθ=0)。

10.与向量a(1,3,2)平行的一个向量的坐标是(2,-6,4)。

11.已知圆C与直线x-y=0及x-y-4=0都相切,圆心在直线x+y=0上,则圆C的方程为(x+1)²+(y-1)²=2)。

12.若直线x+y=m与圆x²+y²=m²相切,则m的值为(1)。

解析】解题分析:设圆心为O,则由题意可知O在直线y=x上,又因为圆心到直线x+y=2的距离为2,所以O到直线y=x的距离为2.由于直线y=x与直线x+y=2的距离为$\frac{\sqrt{2}}{2}$,所以O到直线y=x的距离也为$\frac{\sqrt{2}}{2}$。

因此,O的坐标为$(\frac{3}{2},\frac{3}{2})$,半径为$\sqrt{2}$,圆的方程为$(x-\frac{3}{2})^2+(y-\frac{3}{2})^2=2$。

故选C。

高中数学选修2-1第一章《常用逻辑用语》测试题(含答案解析)

高中数学选修2-1第一章《常用逻辑用语》测试题(含答案解析)

一、选择题1.已知命题p :x ∀∈R ,210x x -+<;命题 q :x ∃∈R ,23x x >,则下列命题中为真命题的是( ) A .p q ∧B .p q ⌝∧C .p q ∧⌝D .p q ⌝∧⌝2.下列说法不正确的是( ) A .命题“若a b >,则ac bc >”是真命题 B .命题“若220a b +=,则,a b 全为0”是真命题C .命题“若0a =,则0ab =”的否命题是“若0a ≠,则0ab ≠”D .命题“若0a =,则0ab =”的逆否命题是“若0ab ≠,则0a ≠” 3.下列说法正确的个数是( )①“若4a b +≥,则,a b 中至少有一个不小于2“的逆命题是真命题 ②命题“设,a b ∈R ,若6a b +≠,则3a ≠或3b ≠”是一个真命题 ③“0x R ∃∈,2000x x -<”的否定是“x R ∀∈,20x x ->” ④1a b +>是a b >的一个必要不充分条件 A .0B .1C .2D .34.下列说法中错误的是( )A .命题“1x ∀>,20x x ->”的否定是“01x ∃>,2000x x -≤”.B .在ABC 中,sin sin cos cos A B A B A B <⇔<⇔>.C .已知某6个数据的平均数为3,方差为2,现又加入一个新数据3,则此时这7个数的平均数和方差不变.D .从装有完全相同的4个红球和2个黄球的盒子中任取2个小球,则事件“至多一个红球”与“都是红球”互斥且对立.5.已知命题p :若x y >且y z >,则()()1122log log x y y z -<-,则命题p 的逆否命题及其真假分别为( )A .若()()1122log log x y y z -≥-,则x y ≤且y z ≤,真B .若()()1122log log x y y z -≥-,则x y ≤或y z ≤,真C .若()()1122log log x y y z -≥-,则x y ≤且y z ≤,假D .若()()1122log log x y y z -≥-,则x y ≤或y z ≤,假6.已知0a b >>,给出下列命题:①1=,则1a b -<; ②若331a b -=,则1a b -<; ③若1a b e e -=,则1a b -<; ④若ln ln 1a b -=,则1a b -<. 其中真命题的个数是( )A .1B .2C .3D .47.下列有关命题的说法错误的是( ) A .“若22am bm <,则a b <”的逆命题为假命题B .命题“如果()()150x x +-=2=”的否命题是真命题C .若p q ∧为假命题,则p 、q 均为假命题D .若p q ∨为假命题,则p 、q 均为假命题8.已知p :2+2=5;q :3>2,则下列判断错误的是( ) A .“p ∨q ”为真,“¬q ”为假 B .“p ∧q ”为假,“¬p ”为真 C .“p ∧q ”为假,“¬p ”为假 D .“p ∨q ”为真,“¬p ”为真9.下列判断错误的是( )A .()0f x '=是0x x =为可导函数()y f x =的极值点的必要不充分条件B .命题“32,10x x x ∀∈--≤R ”的否定是32,10x x x ∃∈-->RC .命题“若11x -<<,则21x <”的逆否命题是“若21x >,则1x >或1x <-”D .若0m >,则方程20x x m +-=有实数根的逆命题是假命题 10.若函数()sin f x x x =,则对a ,,22b ππ⎛⎫∈- ⎪⎝⎭,不等式()()f a f b >成立的一个充要条件是( ) A .a b >B .a b <C .a b >D .22a b >11.记不等式()()22124x y -+-≤表示的平面区域为D .命题p :()x y D ∀∈,,28x y +≤;命题q :(),x y D ∃∈,21x y +≤-.下面给出了四个命题:①p q ∨;②p q ⌝∨;③p q ∧⌝;④p q ⌝∧⌝.这四个命题中,所有真命题的编号是( ) A .①③B .②④C .②③D .①④12.将函数()sin 3y x ϕ=+的图象沿x 轴向左平移9π个单位长度后,得到函数()f x 的图象,则“6π=ϕ”是“()f x 是偶函数”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件二、填空题13.若12,[3,4]x x ∀∈∃∈R ,使2211221225x x x x x ax +++-成立,则实数a 的取值范围是______. 14.下列说法中:①命题“对任意的1x >,有21x >”的否定为“存在1x ≤,有21x ≤”;②“对于任意的x D ∈,总有()f x M ≥(M 为常数)”是“函数()y f x =在区间D 上的最小值为M ”的必要不充分条件;③若1x ,()20,x ∈+∞,则函数()log a f x x =满足()()()1212f x f x f x x +=; ④若1x ,2x ∈R ,12x x ≠,则函数()2xf x =满足()()121222f x f x x x f ++⎛⎫> ⎪⎝⎭.所有正确说法的序号______.(把满足条件的序号全部写在横线上)15.若命题“x ∃∈R ,220x x a --<”是假命题,则实数a 的取值范围是______. 16.“14a =”是“对任意的正数x ,均有1ax x +≥”的________条件.17.在整数集Z 中,被5除所得余数为k 的所有整数组成一个“类”,记为[]k ,即[]{}5,0,1,2,3,4k n k n Z k =+∈=.给出如下四个结论:①[]20111∈, ②[]33-∈,③[][][][][]01234Z =⋃⋃⋃⋃,④整数,a b 属于同一类的充要条件是[]0a b -∈. 其中正确的个数是___________ 18.给出下列命题:①命题“若21x =,则1x =”的否命题为“若21x =,则1x ≠”; ②“1x =-”是“2560x x --=”的必要不充分条件;③x R ∃∈命题“,使得210x x +-<”的否定是:“x R ∀∈,均有210x x -->”; ④命题“若x y =,则 sin sin x y =”的逆否命题为真命题 其中所有正确命题的序号是________. 19.下列说法:(1)设a ,b 是正实数,则“a >b >1”是“log 2a >log 2b”的充要条件; (2)对于实数a ,b ,c ,如果ac >bc ,则a >b ; (3)“m=12”是直线(m+2)x+3my+1=0与直线(m-2)x+(m+2)y-3=0相互垂直的充分不必要条件;(4)等比数列{a n }的公比为q ,则“a 1>0且q >1”是对任意n ∈N +,都有a n+1>a n 的充分不必要条件;其中正确的命题有______ 20.给出下列四个命题中:①命题“若x ≥2且y ≥3,则x +y ≥5”为假命题.②命题“若x 2-4x +3=0,则x =3”的逆否命题为:“若x ≠3,则x 2-4x +3≠0”. ③“x >1”是“|x |>0”的充分不必要条件④关于x 的不等式|x +1|+|x -3|≥m 的解集为R ,则m ≤4. 其中所有正确命题的序号是______.三、解答题21.设命题p :实数x 满足()(3)0x a x a --<,其中0a >,命题:q 实数x 满足428x ≤≤.(1)若1a =,且p q ∧为真,求实数x 的取值范围;(2)若p ⌝是q ⌝的充分不必要条件,求实数a 的取值范围.22.已知:()2:,21p x R x m x ∀∈>+,0:,q x R ∃∈200210x x m +--=,(1)若q 是真命题,求实数m 的取值范围; (2)若()p q ∧⌝为真命题,求实数m 的取值范围.23.已知p :2430x x -+<,q :()()210x m x m m R -++<∈.(1)求不等式2430x x -+<的解集;(2)若q 是p 的必要不充分条件,求m 的取值范围.24.定义:如果存在实数x ,y 使c xa yb =+,那么就说向量c 可由向量a b ,线性表出.给出命题:p :空间三个非零向量a b c ,,中存在一个向量可由另两个向量线性表出.q :空间三个非零向量a b c ,,共面.判断p 是q 的什么条件,并证明你的结论. 25.已知集合{}2320A x x x =-+=,{}210B x x ax a =-+-=,{}220C x x mx =-+=.(1)若命题p :“x B ∀∈,都有x A ∈”为真命题,求实数a 的取值集合; (2)若C ≠∅,且“x A ∈”是“x C ∈”的必要条件,求实数m 的取值集合. 26.已知命题p :任意2,230x R x mx m ∈-->成立;命题q :存在2,410x R x mx ∈++<成立.(1)若命题p 为真命题,求实数m 的取值范围;(2)若命题,p q 中恰有一个为真命题,求实数m 的取值范围.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.B 解析:B 【分析】分别判断两个命题p , q 的真假,结合复合命题真假关系进行判断即可. 【详解】对于命题p ,取1x =时,10<不成立,故命题p 为假命题, 对于命题 q ,1x =-时,23(1)(1)->-成立,故命题 q 为真命题,所以p q ∧为假命题,p q ⌝∧为真命题,p q ∧⌝为假命题,p q ⌝∧⌝为假命题,故选:B 【点睛】本题主要考查复合命题真假关系的判断,结合条件判断命题p ,q 的真假是解决本题的关键.2.A解析:A 【分析】根据不等式性质,真命题,否命题,逆否命题性质逐一判断各个选项即可. 【详解】A 选项,若a b >,当0c ≤时,ac bc >不成立,所以命题为假命题,所以A 不正确B 选项,若220a b +=,则,a b 全为0正确,所以命题为真命题,正确C 选项,否命题否定结论和条件,本选项满足否命题形式,正确D 选项,命题“若0a =,则0ab =”的逆否命题是“若0ab ≠,则0a ≠”满足逆否命题的形式. 所以答案选A 【点睛】本题考查了不等式的性质,真命题的判断,否命题和逆否命题的知识.属于基础题目.3.C解析:C 【解析】对于①,原命题的逆命题为:若,? a b 中至少有一个不小于2,则4a b +≥,而4,?4a b ==-满足,? a b 中至少有一个不小于2,但此时0a b +=,故①是假命题;对于②,此命题的逆否命题为“设,?a b R ∈,若3a =且3b =,则6a b +=”,此命题为真命题,所以原命题也是真命题,故②是真命题;对于③“20000x R x x ∃∈-<,”的否定是“20x R x x ∀∈-≥,”,故③是假命题;对于④,由a b >可推得1a b >-,故④是真命题,故选C .点睛:本题考查了简易逻辑的判定方法、特称命题的否定等基础知识与基本技能,考查了推理能力与计算能力,属于中档题;四种命题的关系中,互为逆否命题的两个命题真假性相同,当判断原命题的真假比较复杂时,可转化为其逆否命题的真假,充分条件、必要条件的判定相当于判定原命题、逆命题的真假.4.C解析:C 【分析】选项A 根据命题的否定判断,选项B 根据正弦定理及两角和的余弦公式判定即可,选项C 可根据均值及方差的性质判断,选项D 根据互斥事件与对立事件的定义判断即可. 【详解】A 中根据命题的否定可知,命题“1x ∀>,20x x ->”的否定是“01x ∃>,2000x x -≤”正确;B 中A B <可知a b <,根据正弦定理可得sin sin A B <,同理可知由sin sin A B <可得a b <,可得A B <,即sin sin A B A B <⇔<,因为cos y x =在(0,)x π∈上单调递减,且(0,),(0,)A B ππ∈∈,所以cos cos A B A B <⇔>,故正确;C 中设原数据中方差为2s ,则加入一个新数据3后平均值为63337⨯+=,方差为2226(33)677s s ⨯+-=,故不正确;D 中,事件“至多一个红球”与“都是红球”不能同时发生,而且在一次试验中有且只有一个事件发生, 故互斥且对立正确. 故选:C 【点睛】本题主要考查了命题的否定,三角形中的充要条件,平均值与方差,互斥与对立事件,属于中档题.5.D解析:D 【分析】先根据逆否命题的概念写出命题p 的逆否命题,再举反例说明其真假. 【详解】命题p 的逆否命题为“若()()1122log log x y y z -≥-,则x y ≤或y z ≤”;由于原命题为假(如4x =,3y =,1z =),故其逆否命题也为假, 故选:D. 【点睛】本题主要考查命题的逆否命题及其真假的判断,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.6.B解析:B 【分析】①1=1,然后两边平方,再通过作差法即可得解; ②若331a b -=,则331a b -=,然后利用立方差公式可知23(1)(1)a a a b -++=,再结合0a b >>以及不等式的性质即可判断;③若1abe e -=,则111a b a bb b b e e e e e e-+===+,再利用0b >,得出1b e >,从而求得a be -的范围,进而判断;④取特殊值,a e =,1b =即可判断. 【详解】解:①1=,1,所以1a b =++所以11a b -=+,即①错误; 若331a b -=, 则331a b -=,即23(1)(1)a a a b -++=, 因为0a b >>, 所以22a b >, 所以221a a b ++>,所以1a b -<,即1a b -<,所以②正确; 若1a b e e -=, 则111a b a bb b b e e ee e e-+===+, 因为0b >,所以12a b e e -<<<, 所以1a b -<,即③正确;④取a e =,1b =,满足1lna lnb -=, 但1a b ->,所以④错误; 所以真命题有②③, 故选:B . 【点睛】本题考查命题真假的判断,涉及根据不等式的性质证明不等式、指对运算法则、立方差公式等,考查学生的分析能力和运算能力.7.C解析:C 【分析】写出逆命题和否命题,判断正误,根据或和且的命题真假判断命题真假得到答案. 【详解】逆命题为:若a b <,则22am bm <,当0m =是不成立,故为假命题,A 正确;否命题为:如果()()150x x +-≠2≠,为真命题,B 正确; 若p q ∧为假命题,则p 、q 不同时为真,C 错误;若p q ∨为假命题,则p 、q 均为假命题,D 正确; 故选:C . 【点睛】本题考查了逆命题和否命题,或和且命题的判断,意在考查学生的推断能力.8.C解析:C【分析】先判定命题p 为假命题,命题q 为真命题,再结合复合命题的真假判定,即可求解. 【详解】由题意,命题:225p +=为假命题,命题:32q >为真命题,所以命题p q ∧为假命题,p ⌝为真命题,命题p q ∨为真命题,q ⌝为假命题, 故选:C . 【点睛】本题主要考查了复合命题的真假判定,其中解答中正确判定命题,p q 的真假,熟记复合命题的真假判定方法是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题.9.C解析:C 【分析】根据必要不充分条件的判断方法,即可得出A 正确;写出原命题的否定命题,即可判断B ;写出原命题的逆否命题,即可判断C ;写出原命题的逆命题,即可判断D. 【详解】对于A ,()0f x '=是0x x =为可导函数()y f x =的极值点的必要不充分条件,故A 正确;对于B ,命题“32,10x x x ∀∈--≤R ”的否定是32,10x x x ∃∈-->R ,故B 正确; 对于C ,命题“若11x -<<,则21x <”的逆否命题是“若21x ≥,则1≥x 或1x ≤-”,故C 错误;对于D ,命题“若0m >,则方程20x x m +-=有实数根”的逆命题是 “若方程20x x m +-=有实数根,则0m >”当方程20x x m +-=有实数根时,140m =+≥,即14m ≥-, 所以命题“若0m >,则方程20x x m +-=有实数根”的逆命题为假命题,故D 正确. 故选:C. 【点睛】(1)从逻辑关系上看,若p q ⇒,但q p ⇒/,则p 是q 的充分不必要条件;若p q ⇒/,但q p ⇒,则p 是q 的必要不充分条件;若p q ⇒,且q p ⇒,则p 是q 的充要条件;若p q ⇒/,且q p ⇒/,则p 是q 的既不充分也不必要条件. (2)含有一个量词的命题的否定:一般地,写含有一个量词的命题的否定,首先要明确这个命题是全称命题还是特称命题,并找到量词及相应结论,然后把命题中的全称量词改成存在量词,存在量词改成全称量词,同时否定结论;对于省略量词的命题,应先挖掘命题中隐含的量词,改写成含量词的完整形式,再依据规则来写出命题的否定.(3)由原命题写出其他三种命题,关键要分清原命题的条件和结论:将原命题的条件和结论交换,即得原命题的逆命题;将原命题的条件和结论进行否定,作为新命题的条件和结论,即得原命题的否命题.否定命题的条件或结论,关键是否定条件或结论的关键词;先写出原命题的逆命题,再写出逆命题的否命题,即得逆否命题,也可以先写出原命题的否命题,再写出否命题的逆命题,即得逆否命题.10.D解析:D 【分析】先分析函数的奇偶性,由导数得出函数的单调性,利用这两个性质求解. 【详解】()sin f x x x =,()sin()sin ()f x x x x x f x -=--==,()f x 是偶函数,()sin cos f x x x x '=+,在02x π≤<时,()0f x '≥,()f x 递增,所以22()()()()f a f b f a f b a b a b >⇔>⇔>⇒>. 故选:D. 【点睛】本题考查函数的奇偶性与单调性,用函数的这两个性质求解不等式.本题还考查了导数与单调性的关系.掌握用导数研究不等式的方法是解题关键.11.B解析:B 【分析】画出平面区域D ,直线28x y +=和直线21x y +=-,根据图像判断出命题p 和命题q 的真假,从而得到答案. 【详解】平面区域为D 满足不等式()()22124x y -+-≤, 画出其图像如图所示,再画出直线28x y +=和直线21x y +=-,根据图像可得存在(),x y D ∈,在直线28x y +=的上方, 所以命题p :()x y D ∀∈,,28x y +≤,是假命题, 不存在(),x y D ∈,在直线21x y +=-的下方 所以命题q :(),x y D ∃∈,21x y +≤-,是假命题.所以①p q ∨为假命题;②p q ⌝∨为真命题;③p q ∧⌝为假命题;④p q ⌝∧⌝为真命题. 故选:B.【点睛】本题考查判断含有逻辑联结词命题的真假,根据不等式画可行域,判断点是否在可行域内,属于中档题.12.A解析:A 【分析】求出函数()y f x =的解析式,由函数()y f x =为偶函数得出ϕ的表达式,然后利用充分条件和必要条件的定义判断即可. 【详解】将函数()sin 3y x ϕ=+的图象沿x 轴向左平移9π个单位长度,得到的图象对应函数的解析式为()sin 3sin 393f x x x ππϕϕ⎡⎤⎛⎫⎛⎫=++=++ ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎣⎦, 若函数()y f x =为偶函数,则()32k k Z ππϕπ+=+∈,解得()6k k Z πϕπ=+∈,当0k =时,6π=ϕ. 因此,“6π=ϕ”是“()y f x =是偶函数”的充分不必要条件. 故选:A. 【点睛】本题考查充分不必要条件的判断,同时也考查了利用图象变换求三角函数解析式以及利用三角函数的奇偶性求参数,考查运算求解能力与推理能力,属于中等题.二、填空题13.【分析】先整理为关于的不等式恒成立求出相应的最值后得不等式在时能成立分离参数整理为求出诉最大值可得结论【详解】由得∴当时取得最小值∴使成立即使成立设设则∴即∴在时是增函数∴在上有∴故答案为:【点睛】 解析:(,5]-∞【分析】先整理为关于1x 的不等式恒成立,求出相应的最值后,得不等式222222154x x x ax -+--+-在2[3,4]x ∈时能成立,分离参数整理为223414x a x ≤++,求出223414x x ++诉最大值可得结论. 【详解】由2211221225x x x x x ax ≥++-+,得2212122(2)5x x x x ax +-≥-+-, ∴当2112x x =-时,()21212x x x +-取得最小值()22222221211224x x x x x ⎛⎫⎛⎫-+--=-+- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ ∴2[3,4]x ∃∈,使222222154x x x ax -+--+-成立,即2[3,4]x ∃∈,使223414a x x ++成立. 设3414t y t=++,设1234t t ≤<≤,则12120,316t t t t -<>, ∴12121212121233()(316)44444t t t t t t y y t t t t ---=+--=0<,即12y y <, ∴3414t y t=++在[3,4]∈时,是增函数. ∴223414x y x =++在[3,4]上有max 5y =,∴5a ≤. 故答案为:(,5]-∞. 【点睛】思路点睛:本题考查双变量不等式恒成立求参数范围.解题方法是先整理为以1x 为变量的不等式恒成立,又转化为关于2x 的不等式能成立,分离参数后求得函数的最值.14.②③④【分析】①直接利用命题的否定判断;②函数的最小值和必要不充分条件的应用;③对数的运算关系式的应用;④根据基本不等式可得答案;【详解】①命题对任意的有的否定为存在有故①错误;②对于任意的总解析:②③④ 【分析】①直接利用命题的否定判断;②函数的最小值和必要不充分条件的应用; ③对数的运算关系式的应用; ④根据基本不等式可得答案; 【详解】①命题“对任意的1x >,有21x >”的否定为“存在1x >,有21x ≤”,故①错误; ②“对于任意的x D ∈,总有()f x M ≥(M 为常数)”由于没有说明0x D ∈()0f x M =,所以“函数()y f x =在区间D 上的最小值为M ”不一定成立;函数()y f x =在区间D 上的最小值为M ,总有()f x M ≥(M 为常数)成立,故②正确;③若1x ,()20,x ∈+∞,则函数()log a f x x =满足()1212log log log a a a x x x x =+, 所以()()()1212f x f x f x x +=成立,故③正确;④若1x ,2x ∈R ,12x x ≠,()()1212,33x x f x f x ==,1212232x xx x f ++⎛⎫= ⎪⎝⎭, 因为()30xf x =>,所以()()1212122322x x f x f x x x f +++⎛⎫>=== ⎪⎝⎭,故④正确.故答案为:②③④.【点睛】本题考查了命题的否定、函数的最小值和充分条件和必要条件的应用、对数的运算关系、不等式比较大小的问题.15.【分析】由题意可知恒成立结合二次函数的性质可求的最小值从而可求出实数的取值范围【详解】原命题否定为真命题即∴因为图象开口向上对称轴为则∴故答案为:【点睛】本题考查了由不等式恒成立求参数的取值范围考查 解析:(],1-∞-【分析】由题意可知22a x x ≤-恒成立,结合二次函数的性质可求22x x -的最小值,从而可求出实数a 的取值范围. 【详解】原命题否定,x ∀∈R ,220x x a --≥为真命题,即22a x x ≤-,∴()2min2a x x≤-,因为22y x x =-图象开口向上,对称轴为1x =,则()2min2121x x-=-=-,∴1a ≤-,故答案为: (],1-∞-.本题考查了由不等式恒成立求参数的取值范围,考查了已知命题的真假性求参数的取值范围.本题的关键是由已知得不等式恒成立.16.充分不必要【分析】当时对任意的正数x 均有反过来当对任意的正数x 均有时通过讨论有成立即可判断【详解】当时对任意的正数x 均有当且仅当时等号成立;当对任意的正数x 均有时当时令此时不符合题意;当时显然不满足解析:充分不必要 【分析】当14a =时,对任意的正数x ,均有141a x x x x+=+≥,反过来,当对任意的正数x ,均有1a x x +≥时,通过讨论有14a ≥成立,即可判断.【详解】 当14a =时,对任意的正数x ,均有141a x x x x +=+≥==, 当且仅当12x =时等号成立; 当对任意的正数x ,均有1ax x+≥时,当0a <时,令0x =>,此时0ax x+=,不符合题意; 当0a =时,1≥x ,显然不满足题意;当0a >时,有1ax x+≥, 解得有14a ≥, 所以“14a =”是“对任意的正数x ,均有1ax x +≥”的充分不必要条件故答案为:充分不必要 【点睛】本题考查了充分性和必要性的判断,属于一般题.17.3【分析】根据2011被5除的余数为1可判断①;将=可判断②;根据整数集就是由被5除所得余数为01234可判断③;令根据类的定理可证明④的真假【详解】①由2011÷5=402…1所以2011∈1故①解析:3根据2011被5除的余数为1,可判断①;将3-=52-+,可判断②;根据整数集就是由被5除所得余数为0,1,2,3,4,可判断③;令115a n m =+,225b n m =+,根据“类”的定理可证明④的真假. 【详解】①由2011÷5=402…1,所以2011∈[1],故①正确; ②由()3512-=⨯-+ 所以[]33-∉,故②错误;③整数集就是由被5除所得余数为0,1,2,3,4的整数构成,③正确; ④假设115a n m =+,225b n m =+,()12125a b n n m m -=-+-,,a b 要是同类. 则 12m m =,即120m m -=,所以[]0a b -∈,反之若[]0a b -∈,即120m m -=,所以12m m =,则,a b 是同类. ④正确; 故答案为:3 【点睛】本题考查的知识点是命题的真假判断与应用,正确理解新定义“类”是解答的关键,以及进行简单的合情推理.属中档题.18.④【分析】①根据命题的否命题和原命题之间的关系判断②利用充分条件和必要条件的定义判断③利用特称命题的否定判断④利用逆否命题的等价性进行判断【详解】解:①根据否命题的定义可知命题若则的否命题为若则所以解析:④ 【分析】①根据命题的否命题和原命题之间的关系判断.②利用充分条件和必要条件的定义判断.③利用特称命题的否定判断.④利用逆否命题的等价性进行判断. 【详解】解:①根据否命题的定义可知命题“若21x =,则1x =”的否命题为“若21x ≠,则1x ≠”,所以①错误.②由2560x x --=得1x =-或6x =,所以②“1x =-”是“2560x x --=”的充分不必要条件,所以②错误.③根据特称命题的否定是全称命题得命题“x R ∃∈,使得210x x +-<”的否定是:“x R ∀∈,均有210x x +-”,所以③错误.④根据逆否命题和原命题为等价命题可知原命题正确,所以命题“若x y =,则sin sin x y =”的逆否命题为真命题,所以④正确.故答案为④. 【点睛】本题主要考查命题的真假判断,以及四种命题的真假关系的判断,比较基础.19.(3)(4)【分析】利用充要条件不等式性质两直线垂直的充要条件等比数列为递增数列的条件逐一判断即可【详解】对于(1)求得所以是的充分不必要条件所以错误对于(2)不成立所以错误对于(3)直线与直线相互解析:(3)(4) 【分析】利用充要条件、不等式性质、两直线垂直的充要条件、等比数列为递增数列的条件,逐一判断即可. 【详解】对于(1)22"log log "a b >求得0a b >>,所以"1"a b >>是22"log log "a b >的充分不必要条件,所以错误对于(2)0c <不成立,所以错误对于(3)直线()2310m x my +++=与直线()()2230m x m y -++-=相互垂直,12m =或2m =-,所以正确 对于(4)1"0a >且1"q >可以推出对任意n N +∈,都有1n n a a +>,反之不成立,如数列16,8,4,2----,所以正确故答案为(3)(4) 【点睛】本题考查了命题真假的判断,涉及到不等式性质、充要条件、等比数列的单调性等知识,属于中档题.20.②③④【分析】命题的判断一一进行判断即可对于①显然为假命题;对于②逆否命题条件和结论都否定正确;对于③若x >1则|x|>0若|x|>0则x 不一定大于1;对于④f (x )=|x+1|+|x ﹣3|表示数轴解析:②③④ 【分析】命题的判断,一一进行判断即可.对于①,显然为假命题;对于②,逆否命题,条件和结论都否定,正确;对于③,若x >1,则|x |>0.若|x |>0,则x 不一定大于1;对于④,f (x )=|x +1|+|x ﹣3|表示数轴上点x 到﹣1和3的距离之和. 【详解】对于①,显然为假命题;对于②,逆否命题,条件和结论都否定,正确;对于③,若x >1,则|x |>0.若|x |>0,则x 不一定大于1;对于④,f (x )=|x +1|+|x ﹣3|表示数轴上点x 到﹣1和3的距离之和,最小为4,所以m 4≤.故答案为②③④. 【点睛】本题考查命题真假的判断,综合考查了不等式性质及绝对值的意义,属于中档题.三、解答题21.(1)[)2,3;(2)12a <<. 【分析】(1)当1a =时,分别求出p ,q 成立的等价条件,利用p q ∧为真可得x 的取值范围; (2)由题可得q 是p 的充分不必要条件,得Q P ,从而可得a 的取值范围. 【详解】(1)当1a =时,由()()130x x --<,得p :13x <<, 由428x ≤≤,得:q 23x ≤≤,由p ∧q 为真,即p ,q 均为真命题,因此x 的取值范围是[)2,3. (2)若¬p 是¬q 的充分不必要条件,可得q 是p 的充分不必要条件,由题可得命题p 对应的集合{}3P x a x a =<<,命题q 对应的集合{}23Q x x =≤≤, 所以Q P ,因此2a <且33a <,解得12a <<. 即实数a 的取值范围是12a <<. 【点睛】本题考查充分必要条件的定义和应用,考查复合命题的真假判断,考查分析解决问题的能力,属于基础题.22.(1)2m ≥-;(2)2m <-. 【分析】(1)由题意知,q 是真命题等价于方程2210x x m +--=有实根,利用判别式0∆≥即可求解;(2)由题意知,分别求出p 、q ⌝为真命题时实数m 的取值范围,然后再取交集即可. 【详解】(1)因为0:R,q x ∃∈200210x x m +--=为真命题, 所以方程2210x x m +--=有实根, 所以判别式()4410m ∆=++≥, 所以实数m 的取值范围为2m ≥-.(2)()221x m x >+可化为220mx x m -+<, 若:R,p x ∀∈()221x m x >+为真命题,则220mx x m -+<对任意的x ∈R 恒成立, 当0m =时,不等式可化为20x -<,显然不恒成立;当0m ≠时,有2440m m <⎧⎨-<⎩,1m ∴<-, 由(1)知,若q ⌝为真命题,则2m <-, 又()p q ∧⌝为真,故p 、q ⌝均为真命题,所以实数m 需满足12m m <-⎧⎨<-⎩,解得2m <-,所以实数m 的取值范围为2m <-. 【点睛】本题考查利用复合命题的真假求参数的取值范围;考查运算求解能力和逻辑思维能力;熟练掌握复合命题的真假判断是求解本题的关键;属于中档题. 23.(1){}3|1x x <<(2)()3,+∞ 【分析】(1)分解因式得()()130x x --<,进而求解即可;(2)先将命题q 中不等式分解为()()10x m x --<,所以讨论m 与1的大小,当1m 时,不等式()210x m x m -++<的解是1x m <<,由q 是p 的必要不充分条,则2430x x -+<的解集是()210x m x m -++<(1m )解集的真子集,即可求解,同理讨论当1m <与1m =时的情况.【详解】解:(1)因为2430x x -+<,所以()()130x x --<,所以13x <<, 所求解集为{}|13x x <<.(2)因为q :()()210x m x m m R -++<∈,则()()10x m x --<当1m 时,不等式()210x m x m -++<的解是1x m <<,因为q 是p 的必要不充分条件,所以2430x x -+<的解集是()210x m x m -++<(1m )解集的真子集,所以3m >;当1m <时,不等式()210x m x m -++<的解是1m x <<,因为{}{}||131x x x m x <<⋂<<=∅,不合题意; 当1m =时,不等式2430x x -+<的解集为∅,不合题意. 综上,m 的取值范围是()3,+∞. 【点睛】本题考查含参数的一元二次不等式的解法,考查由充分必要条件求参数的范围,考查运算能力与分类讨论思想.24.充分不必要条件,证明见解析. 【分析】利用给出的定义、向量共面定理即可判断出关系. 【详解】p :空间三个非零向量a ,b ,c 中存在一个向量可由另两个向量线性表出.q :空间三个非零向量a ,b ,c 共面.p 是q 的充分不必要条件.证明如下:若空间三个非零向量a ,b ,c 中存在一个向量可由另两个向量线性表出, 不妨设c xa yb =+,则由向量共面定理知,a ,b ,c 共面, 即p q ⇒,反之不成立,例如,三个非零向量a ,b ,c 共面,且//a b ,而c 与a ,b 不共线,则c 无法用a ,b 线性表示. p ∴是q 的充分不必要条件.【点睛】本题考查了向量共线共面定理、简易逻辑的判定方法,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.25.(1){2,3};(2){3}. 【分析】(1)解方程确定集合,A B ,再根据命题p 为真求得a ; (2)题意说明x C ∈是x A ∈的充分条件,由此可求得m 值. 【详解】 由题意{1,2}A =,(1)2a =时,{1}B =满足题意,2a ≠时,{1,1}B a =-, 则∵x B ∀∈,都有x A ∈,∴12a -=,3a =, ∴a 的取值集合是{2,3};(2)∵“x A ∈”是“x C ∈”的必要条件,∴x C x A ∈⇒∈.若280m ∆=-=,即m =±C =或{C =均不合题意, 又C ≠∅,∴0∆>,因此12{,}C x x =,又12,x A x A ∈∈, 因此不妨设11x =,22x =,则123m x x =+=.∴m 的取值集合是{3}.【点睛】关键点点睛:本题考查由充分必要条件求参数,解题方法是根据充分条件,必要条件的定义得出集合中元素的性质,从而得出结论.也可由充分必要条件与集合包含之间的关系确定集合的关系,从而得出结论. 26.(1)(3,0)-;(2)(]11,3,0,22⎡⎫⎛⎫-∞--+∞⎪ ⎪⎢⎣⎭⎝⎭. 【分析】(1)只需24120m m ∆=+<,然后求解m 的取值范围; (2)分p 真q 假、p 假q 真两种情况讨论求解. 【详解】解:(1)若命题p 为真命题,则24120m m ∆=+<,解得30m -<<,故实数m 的取值范围(3,0)-(2)若命题q 为真命题,则21640m ∆=->,解得12m <-或12m > ∵命题,p q 中恰有一个为真命题, ∴命题,p q 一真一假①当p 真q 假时,301122m m -<<⎧⎪⎨-≤≤⎪⎩,解得:102m -≤<②当p 假q 真时,301122m m m m ≤-≥⎧⎪⎨-⎪⎩或或,解得:3m ≤-或12m >.综上,实数m 的取值范围(]11,3,0,22⎡⎫⎛⎫-∞--+∞⎪ ⎪⎢⎣⎭⎝⎭. 【点睛】本题考查根据命题的真假求解参数的取值范围,考查二次不等式恒成立与有解问题,难度一般.。

(易错题)高中数学高中数学选修2-1第二章《空间向量与立体几何》检测题(含答案解析)

(易错题)高中数学高中数学选修2-1第二章《空间向量与立体几何》检测题(含答案解析)

一、选择题1.已知平行六面体''''ABCD A B C D -中,4AB =,3AD =,'5AA =,90BAD ∠=,''60BAA DAA ∠=∠=.则'AC 的长为( )A .85B .97C .12D .2302.正方体''''ABCD A B C D -棱长为6,点P 在棱AB 上,满足PA PB =,过点P 的直线l 与直线''A D 、'CC 分别交于E 、F 两点,则EF =( ) A .313B .95C .18D .213.如图为一正方体的平面展开图,在这个正方体中,有以下结论:①AN GC ⊥,②CF 与EN 所成的角为60︒,③BD //MN ,④二面角E BC N --的大小为45︒,其中正确的个数是( )A .1B .2C .3D .44.阅读材料:空间直角坐标系O ﹣xyz 中,过点P (x 0,y 0,z 0)且一个法向量为=(a ,b ,c )的平面α的方程为a (x ﹣x 0)+b (y ﹣y 0)+c (z ﹣z 0)=0;过点P (x 0,y 0,z 0)且一个方向向量为d =(u ,v ,w )(uvw≠0)的直线l 的方程为000x x y y z z u v w---==,阅读上面材料,并解决下面问题:已知平面α的方程为x+2y ﹣2z ﹣4=0,直线l 是两平面3x ﹣2y ﹣7=0与2y ﹣z+6=0的交线,则直线l 与平面α所成角的大小为( ) A .arcsin 1414 B .arcsin 421C .arcsin51442D .arcsin123773775.如图:在直棱柱111ABC A B C -中,1AA AB AC ==,AB AC ⊥,,,P Q M 分别是A 1B 1,BC,CC 1的中点,则直线PQ 与AM 所成的角是( )A .6π B .4π C .3π D .2π6.如图,在正方体1111ABCD A B C D ﹣中,1A H ⊥平面11AB D ,垂足为H ,给出下面结论:①直线1A H 与该正方体各棱所成角相等; ②直线1A H 与该正方体各面所成角相等;③过直线1A H 的平面截该正方体所得截面为平行四边形; ④垂直于直线1A H 的平面截该正方体,所得截面可能为五边形, 其中正确结论的序号为( )A .①③B .②④C .①②④D .①②③7.如图,在大小为45°的二面角A -EF -D 中,四边形ABFE ,CDEF 都是边长为1的正方形,则B ,D 两点间的距离是( )A .3B .2C .1D .32-8.如图,在空间四边形OABC 中,点E 为BC 中点,点F 在OA 上,且2OF FA =, 则EF 等于( )A .121+232OA OB OC - B .211+322OA OB OC -+ C .111222OA OB OC +- D .211322OA OB OC -- 9.侧棱长都都相等的四棱锥P ABCD -中,下列结论正确的有( )个①P ABCD -为正四棱锥;②各侧棱与底面所成角都相等; ③各侧面与底面夹角都相等;④四边形ABCD 可能为直角梯形 ( ) A .1B .2C .3D .410.如图,在平行六面体1111ABCD A BC D -中,M 为11AC 与11B D 的交点.若AB a =,AD b =,1AA c =,则下列向量中与BM 相等的向量是( )A .11+22+a b c B .1122a b c -+ C .1122-++a b c D .1122+-a b c 11.如图,在长方体ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1中,DC =2,DA =DD 1=1,点M 、N 分别为A 1D 和CD 1上的动点,若MN ∥平面AA 1C 1C ,则MN 的最小值为( )A 5B .23C 5D 512.如图,在四棱柱1111ABCD A BC D -中,底面ABCD 为正方形,侧棱1AA ⊥底面ABCD ,3AB =,14AA =,P 是侧面11BCC B 内的动点,且1AP BD ⊥,记AP 与平面11BCC B 所成的角为θ,则tan θ的最大值为( )A .43B .53C .2D .259二、填空题13.如图,已知正三棱柱111ABC A B C -中,12AB AA ==,,M N 分别为1,CC BC 的中点,点P 在直线11A B 上且满足111().A P A B R λλ=∈若平面PMN 与平面ABC 所成的二面角的平面角的大小为45,则实数λ的值为______.14.如图,在矩形ABCD 中,4,2AB AD ==,E 为AB 的中点.将ADE 沿DE 翻折,得到四棱锥1A DEBC -.设1AC 的中点为M ,在翻折过程中,有下列三个命题:①总有BM ∥平面1A DE ; ②线段BM 的长为定值;③存在某个位置,使DE 与1AC 所成的角为90°. 其中正确的命题是_______.(写出所有正确命题的序号)15.在三棱锥S -ABC 中,△ABC 是边长为6的正三角形,SA =SB =SC =15,平面DEFH 分别与AB ,BC ,SC ,SA 交于点D ,E ,F ,H.且D ,E 分别是AB ,BC 的中点,如果直线SB ∥平面DEFH ,那么四边形DEFH 的面积为________.16.正四棱锥S ABCD -的八条棱长都相等,SB 的中点是E ,则异面直线AE ,SD 所成角的余弦为__________.17.已知空间向量(1,0,0)a =,13(,,0)22b =,若空间向量c 满足2c a ⋅=,52c b ⋅=,且对任意,x y R ∈,()()00001(,)c xa yb c x a y b x y R -+≥-+=∈,则c =__________. 18.如图所示,三棱锥O ABC -中,OA a =,OB b =,OC c =,点M 在棱OA 上,且2OM MA =,N 为BC 中点,则MN =__________.(用a ,b ,c 表示)19.若向量()()()1,1,,1,2,1,1,1,1a x b c ===,满足条件()()·22c a b -=-,则x = __________.20.已知平行六面体中,则____.三、解答题21.如图,平面ABCDE ⊥平面CEFG ,四边形CEFG 为正方形,点B 在正方形ACDE 的外部,且5,4AB BC AC ===.(1)证明:AD CF ⊥.(2)求平面BFG 与平面ABCDE 所成锐二面角的余弦值.22.如图所示,在多面体ABCDE 中,//DE AB ,AC BC ⊥,平面DAC ⊥平面ABC ,24BC AC ==,2AB DE =,DA DC =,点F 为BC 的中点.(1)证明:EF ⊥平面ABC ;(2)若直线BE 与平面ABC 所成的角为60︒,求平面DCE 与平面ADC 所成的锐二面角的余弦值.23.在多面体ABCDE 中,平面ACDE ⊥平面ABC ,四边形ACDE 为直角梯形,//CD AE ,AC AE ⊥,AB BC ⊥,1CD =,2AE AC ==,F 为DE 的中点,且点E 满足4EB EG =.(1)证明://GF 平面ABC .(2)当多面体ABCDE 的体积最大时,求二面角A BE D --的余弦值.24.如图,已知三棱柱111ABC A B C -的底面是正三角形,侧面11BB C C 是矩形,,M N 分别为11,BC B C 的中点,P 为AM 上一点,过11B C 和P 的平面交AB 于E ,交AC 于F .(1)证明:平面111A AMN EB C F ⊥;(2)设O 为111A B C △的中心,若//AO 平面11EB C F ,且AO AB =,求直线1B E 与平面1A AMN 所成角的正弦值.25.如图,在三棱柱111ABC A B C -中,1AA ⊥平面ABC ,1AB BC CA AA ===,D 为AB 的中点.(1)求证:1//BC 平面1DAC ;(2)求平面1DAC 与平面11AAC C 所成的锐二面角....的余弦值. 26.如图,在多面体EF ABCD -中,AD //BC ,CD //EF ,1AD DC DE ===,2BC EF ==,2CDE CDA π∠=∠=.(1)若M 为EF 中点,求证:CD ⊥BM ; (2)若二面角A DC E --的平面角为3π,求直线AE 与平面EFB 所成角的大小.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.A 解析:A 【分析】用空间向量基本定理表示出AC ',然后平方后转化为数量积的运算求得. 【详解】记a AB =,b AD =,c AA '=,则43cos900a b ⋅=⨯⨯︒=,同理152b c ⋅=,10a c ⋅=,由空间向量加法法则得AC a b c '=++,∴22222()222AC a b c a b c a b b c a c'=++=+++⋅+⋅+⋅222154352210852=+++⨯+⨯=, ∴85AC '=85AC '=. 故选:A . 【点睛】方法点睛:本题考查求空间线段长,解题方法是空间向量法,即选取基底,用基底表示出向量,然后利用向量模的平方等于向量的平方转化为向量的数量积进行计算.2.C解析:C 【分析】画图分析可得过P 的直线l 与直线''A D 、'CC 的交点E 、F 在线段''D A 、'C C 的延长线上.再建立空间直角坐标系求解即可. 【详解】画图分析可得过P 的直线l 与直线''A D 、'CC 的交点E 、F 在线段''D A 、'C C 的延长线上.以A 为坐标原点建立如图空间直角坐标系,则设(,0,6)E e ,(6,6,)F f ,(0,3,0)P又,,E P F 共线,则EP PF λ=,故(,3,6)(6,3,)e f λ--=,故6133666e e f f λλλλ-==⎧⎧⎪⎪=⇒=-⎨⎨⎪⎪-==-⎩⎩.故(6,0,6)E -,(6,6,6)F -,则222(12)6(12)18EF =++=.故选:C 【点睛】本题主要考查了利用空间直角坐标系求解共线问题的方法等,属于中等题型.3.C解析:C 【分析】根据题意画出正方体直观图,建立空间直角坐标系,计算0AN GC ⋅=,由此判断①正确.根据线线角的知识,判断②正确.根据线线的位置关系,判断③错误.根据二面角的知识,判断④正确. 【详解】画出正方体的直观图,如下图所示,设正方体边长为2,以,,DA DC DG 分别为,,x y z 轴建立空间直角坐标系.则()()()()2,0,0,0,2,2,0,0,2,0,2,0A N G C ,所以()()2,2,20,2,20AN GC ⋅=-⋅-=,所以AN GC ⊥,故①正确.由于//EN AC ,所以CF 与EN 所成的角为FCA ∠,而在FAC ∆中,AF FC CA ==,也即FAC ∆是等边三角形,故60FCA ∠=,所以②正确.由于//EN AC ,而AC 与BD 相交,故,BD MN 不平行,③错误.由于,EB BC FB BC ⊥⊥,所以EBF ∠即是二面角E BC N --的平面角.EBF ∆是等腰直角三角形,所以45EBF ∠=,故④正确. 综上所述,正确的命题个数为3个. 故选:C.【点睛】本小题主要考查空间线线、面面的位置关系有关命题的真假性判断,属于中档题.4.B解析:B 【分析】先根据两个平面的方程,求出平面交线的方向向量,结合已知平面的方程确定平面的法向量,然后求解. 【详解】平面α的法向量为n =(1,2,﹣2),联立方程组3270260x y y z --=⎧⎨-+=⎩,令x =1,得y =﹣2,z =2,令x =3,得y =1,z =8,故点P (1,﹣2,2)和点Q (3,1,8)为直线l 的两个点,∴PQ =(2,3,6)为直线l 的方向向量, ∵44cos ,3721||||PQ n PQ n PQ n ⋅-<>===-⨯ ,∴直线l 与平面α所成角的正弦值为421,【点睛】本题主要考查直线和平面所成角的正弦,属于信息提供题目,理解题中所给的信息是求解关键.5.D解析:D【分析】建立空间直角坐标系,结合直线的方向向量确定异面直线所成的角即可.【详解】以点A 为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系A xyz -,设2AB =,则()()()()0,0,0,1,0,2,1,1,0,0,2,1A P Q M ,据此可得:()()0,1,2,0,2,1PQ AM =-=,0PQ AM ⋅=,故PQ AM ⊥,即直线PQ 与AM 所成的角是2π. 本题选择D 选项.【点睛】本题主要考查空间向量的应用,异面直线所成的角的求解等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.6.D解析:D【解析】【分析】由A 1C ⊥平面AB 1D 1,直线A 1H 与直线A 1C 重合,结合线线角和线面角的定义,可判断①②;由四边形A 1ACC 1为矩形,可判断③;由垂直于直线A 1H 的平面与平面AB 1D 1平行,可判断④.如图,在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,A1H⊥平面AB1D1,垂足为H,连接A1C,可得A1C⊥AB1,A1C⊥AD1,即有A1C⊥平面AB1D1,直线A1H与直线A1C重合,直线A1H与该正方体各棱所成角相等,均为2①正确;直线A1H与该正方体各面所成角相等,均为arctan22,故②正确;过直线A1H的平面截该正方体所得截面为A1ACC1为平行四边形,故③正确;垂直于直线A1H的平面与平面AB1D1平行,截该正方体,所得截面为三角形或六边形,不可能为五边形.故④错误.故选:D.【点睛】本题考查线线角和线面角的求法,以及正方体的截面的形状,考查数形结合思想和空间想象能力,属于中档题.7.D解析:D【分析】由DB ED FE BF=++,利用数量积运算性质展开即可得到答案【详解】BD ED FE BF=++,22222221112 BD BF FE ED BF FE FE ED BF ED∴=+++++=++故32BD=-故选D【点睛】本题是要求空间两点之间的距离,运用空间向量将其表示,然后计算得到结果,较为基础.8.D解析:D【解析】分析:利用向量多边形与三角形法则即可求出,首先分析题中各选项都是由从O出发的三个向量表示的,所以将待求向量用从O出发的向量来表示,之后借助于向量的差向量的特征以及中线向量的特征,求得结果.详解:由题意可得21()32EF OF OE OA OB OC =-=-+ 211322OA OB OC =--,故选D. 点睛:该题考查的是有关空间向量基本定理,考查了用向量表示几何的量,向量的线性运算,解题的关键是根据图形把所研究的向量用三个基向量表示出来,本题是向量的基础题. 9.A解析:A【解析】分析:紧扣正四棱锥的概念,即可判定命题的真假.详解:由题意,当四棱锥P ABCD -的底面ABCD 为一个矩形时,设AC BD O ⋂=且PO ⊥底面ABCD ,此时可得PA PB PC PD ===,而四棱锥此时不是正四棱锥,所以①不正确的,同时各个侧面与底面所成的角也不相等,所以③不正确的;因为四棱锥P ABCD -满足PA PB PC PD ===,所以顶点P 在底面ABCD 内的射影O 为底面ABCD 的外心,而直角梯形ABCD 没有外接圆,所以底面不可能是直角梯形,所以④不正确;设四棱锥P ABCD -满足PA PB PC PD ===,所以顶点P 在底面ABCD 内的射影O 为底面ABCD 的外心,所以各条测量与底面ABCD 的正弦值都相等,所以②正确的, 综上,故选A.点睛:本题主要考查了正四棱锥的概念,我们把底面是正方形,且顶点在底面上的射影是底面正方形的中心的四棱锥,叫做正四棱锥,其中紧扣正棱锥的概念是解答的关键. 10.C解析:C【分析】根据空间向量的运算法则,化简得到11122BM AB AD AA =-++,即可求解. 【详解】由题意,根据空间向量的运算法则,可得1111112BM BB B M AA B D =+=+ 1111111111111()()222222AA A D A B AA AD AB AB AD AA a b c =+-=+-=-++=-++. 故选:C.【点睛】在空间向量的线性运算时,要尽可能转化为平行四边形或三角形中,运用平行四边形法则、三角形法则,以及利用三角形的中位线、相似三角形等平面几何的性质,把未知向量转化为已知向量有直接关系的向量来解决.11.A解析:A【分析】先建立空间坐标系,设出(),0,M m m ,()0,22,N n n -+,转化条件得1m n +=,利用函数即可得解.【详解】如图建系,由题意可设(),0,M m m ,()0,22,N n n -+,∴(),22,MN m n n m =---,又 ()10,0,1AA =,()1,2,0AC =-,∴平面11AAC C 的法向量()2,1,0n =,又 //MN 面11AACC ,∴=0MN n ⋅即1m n +=, ∴()()2222222941MN m n n m m m =+-+-=-+,∴MN 最小值为5 故选:A.【点睛】本题考查了空间向量的应用,考查了转化化归和函数思想,属于中档题. 12.B解析:B【分析】建立空间直角坐标系,利用向量法能求出线面角的正切值的最大值.【详解】以1,,DA DC DD 所在直线分别为,,x y z 轴,建立空间直角坐标系,设(,3,)P x z ,则1(3,3,),(3,3,4)AP x z BD =-=--,11,0AP BD AP BD ⊥∴⋅=,33(3)3340,4x z z x ∴---⨯+=∴=, 22225||(3)6916BP x z x x ∴=-+=-+225488191625255x ⎛⎫=-+ ⎪⎝⎭, ||5tan ||3AB BP θ∴=, tan θ∴的最大值为53. 故选:B .【点睛】本题主要考查的是线面所成角,解题的关键是找到线面所成角的平面角,是中档题.二、填空题13.【分析】从二面角的大小入手利用空间向量求解【详解】以N 为坐标原点NCNA 所在直线分别为x 轴y 轴建立空间直角坐标系如图则由可得设为平面的一个法向量则即令可得易知平面ABC 的一个法向量为因为平面与平面所 解析:2-【分析】从二面角的大小入手,利用空间向量求解.【详解】以N 为坐标原点,NC,NA 所在直线分别为x 轴,y 轴建立空间直角坐标系,如图则()()()()()10,0,0,1,0,1,1,0,0,3,0,3,2N M B A A - ,由111A P A B λ=可得()11111133,2NP NA A P NA A B NA AB λλλλ=+=+=+=-, ()1,0,1NM =,设(),,n x y z =为平面PMN 的一个法向量,则00n NM n NP ⎧⋅=⎨⋅=⎩,即)03120x z x y z λλ+=⎧⎪⎨--+=⎪⎩, 令1z =-,可得()()321,,131n λλ⎛⎫+=- ⎪ ⎪-⎝⎭,易知平面ABC 的一个法向量为()0,0,1m =. 因为平面PMN 与平面ABC 所成的二面角的平面角的大小为45, 所以1cos45n m n m n ⋅︒==,即2n =,所以21211231λλ+⎛⎫++= ⎪-⎝⎭,解得2λ=-. 【点睛】本题主要考查空间向量的应用,利用二面角求解参数.二面角的求解和使用的关键是求解平面的法向量,把二面角转化为向量的夹角问题.14.①②【分析】取D 的中点N 连接MNEN 根据四边形MNEB 为平行四边形判断①②假设DE ⊥C 得出矛盾结论判断③【详解】取D 的中点N 连接MNEN 则MN 为△CD 的中位线∴MN ∥CD 且MN=CD 又E 为矩形ABC解析:①②【分析】取1A D 的中点N ,连接MN ,EN ,根据四边形MNEB 为平行四边形判断①,②,假设DE ⊥1A C 得出矛盾结论判断③.【详解】取1A D 的中点N ,连接MN ,EN ,则MN 为△1A CD 的中位线,∴MN ∥12CD ,且MN=12CD 又E 为矩形ABCD 的边AB 的中点,∴BE ∥12CD ,且BE=12CD ∴MN ∥BE ,且MN=BE 即四边形MNEB 为平行四边形,∴BM ∥EN ,又EN ⊂平面A 1DE ,BM ⊄平面A 1DE ,∴BM ∥平面1A DE ,故①正确;由四边形MNEB 为平行四边形可得BM =NE ,而在翻折过程中,NE 的长度保持不变,故BM 的长为定值,故②正确;取DE 的中点O ,连接1A O ,CO ,由1A D =1A E 可知1A O ⊥DE ,若DE ⊥1A C ,则DE ⊥平面1A OC ,∴DE ⊥OC ,又∠CDO =90°﹣∠ADE =45°,∴△OCD 为等腰直角三角形,故而CD 2=OD , 而OD 12=DE 2=,CD =4,与CD 2=OD 矛盾,故DE 与1A C 所成的角不可能为90°. 故③错误.故答案为①②.【点睛】本题考查命题真假,线面平行的判定,线面垂直的判定与性质,空间想象和推理运算能力,属于中档题.15.【解析】【分析】利用平面可以得到从而为中点同理可得为中点再根据三棱锥为正三棱锥得到故四边形为矩形从而可计算其面积【详解】因为故在底面上的射影为底面三角形的外心又为等边三角形故在底面上的射影为底面三角 解析:452【解析】【分析】利用SB 平面DEFH 可以得到DHSB ,从而H 为SA 中点,同理可得F 为SC 中点,再根据三棱锥S ABC -为正三棱锥得到AC SB ⊥,故四边形HDEF 为矩形,从而可计算其面积.【详解】因为SA SB SC ==,故S 在底面上的射影为底面三角形的外心,又ABC ∆为等边三角形,故S 在底面上的射影为底面三角形的中心,所以三棱锥S ABC -为正三棱锥,所以SB AC ⊥.因SB 平面DEFH ,SB ⊂平面ABS ,平面ABS平面DEFH DH =,故SB DH ,因AD DB =,故AH HS =,1,2DH BS DH BS =,同理1,2EF BS EF BS =, 故,DH EF DH EF =,所以四边形DEFH 为平行四边形,又由,D E 为中点可得DEAC ,故DH DE ⊥,故四边形DEFH 为矩形. 又153,2DE DH ==,故矩形DEFH 的面积为452. 【点睛】 (1)正三棱锥中,对棱是相互垂直的,且顶点在底面的投影是底面正三角形的中心. (2)通过线面平行可以得到线线平行,注意利用线面平行这个条件时,要合理构建过已知直线的平面(该平面与已知平面有交线).16.【解析】以正方形的中心为原点平行于的直线为轴平行于的直线为轴为轴建立如图所示空间直角坐标系设四棱锥棱长为则所以∴故异面直线所成角的余弦值为 解析:33【解析】以正方形ABCD 的中心O 为原点,平行于AB 的直线为x 轴,平行于AD 的直线为y 轴, SO 为z 轴建立如图所示空间直角坐标系O xyz -,设四棱锥S ABCD -棱长为2,则(1,1,0)A --,(1,1,0)B -,2)S ,(1,1,0)D -,112,,222E ⎛- ⎝⎭,所以312,22AE ⎛= ⎝⎭,(1,1,2)SD =--,∴311cos,AE SD-+-==故异面直线AE,SD所成角的余弦值为3.17.【分析】设空间向量由已知条件可得的值由对任意得:进而得到答案【详解】解:空间向量设空间向量空间向量又由对任意则故故答案为:【点睛】本题考查的知识点是空间向量的数量积运算空间向量的模属于中档题解析:【分析】设空间向量(),,c m n z=,由已知条件可得m、n的值,由对任意x,y R∈,00|()||()|1c xa yb c x a y b-+-+=得:||1z=,进而得到答案.【详解】解:空间向量(1,0,0)a=,13(,22b=,设空间向量(),,c m n z=,2c a⋅=,52c b⋅=,2m∴=,1522m =2m∴=,3n=,∴空间向量()2,3,c z=,又由对任意x,y R∈,()()001c xa yb c x a y b-+≥-+=,则||1z=,故(22c=+=故答案为:【点睛】本题考查的知识点是空间向量的数量积运算,空间向量的模,属于中档题.18.【解析】解析:211322a b c-++【解析】MN MA AB BN=++11()32OA OB OA BC =+-+ 21()32OA OB OC OB =-++- 211322OA OB OC =-++ 211322a b c =-++. 19.2【解析】因为向量所以则解之得应填答案解析:2【解析】因为向量(1,1,),(1,2,1),(1,1,1)a x b c ===,所以(0,0,1),2(2,4,2)c a x b -=-=,则()(2)222c a b x -⋅=-=-,解之得2x =,应填答案2。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
(Ⅱ)设直线 与椭圆 交于 两点,点 (0,1),且 = ,求直线 的方程.
22.如图,在四棱锥 中, 底面 ,底面 为正方形, , 分别是 的中点.
(1)求证: ;
(2)在平面 内求一点 ,使 平面 ,并证明你的结论;
(3)求 与平面 所成角的正弦值.
参考答案
1.B
【解析】
试题分析: ,则 且 ;反之, 且 时, ,故选B.
A. B. C. D.
7.椭圆 与双曲线 有相同的焦点,则 的值为( )
A.1B. ﻩC.2D.3
8.与双曲线 有共同的渐近线,且过点(2,2)的双曲线标准方程为( )
(A) (B) (C) (D)
9.已知A(-1,-2,6),B(1,2,-6)O为坐标原点,则向量 的夹角是( )
A.0 ﻩB. ﻩC. ﻩD.
18.求渐近线方程为 ,且过点 的双曲线的标准方程及离心率。
19.求与x轴相切,圆心C在直线3x-y=0上,且截直线x-y=0得的弦长为2 的圆的方程.
20.已知抛物线的顶点在原点,对称轴是x轴,抛物线上的点M(-3,m)到焦点的距离等于5,求抛物线的方程和m的值.
21.已知椭圆 的焦距为 ,椭圆 上任意一点到椭圆两个焦点的距离之和为6.(Ⅰ)求椭圆 的方程;
考点:本小题主要考查椭圆的标准方程,考查学生的推理能力.
点评:解决本小题时,不要忘记 ,否则就表示圆了.
16.
考点:直线与圆的位置关系
点评:简单题,研究直线与圆的位置关系问题,要注意利用数形结合思想,充分借助于“特征直角三角形”,应用勾股定理。
14.
【解析】
试题分析:抛物线的焦点为 ,椭圆的方程为: ,所以离心率 .
考点:1、椭圆与抛物线的焦点;2、圆的离心率.
15.
【解析】
试题分析:方程 表示椭圆,需要满足 ,解得 的取值范围为 .
6.A
【解析】
试题分析:设正方形 的边长为1,则根据题意知,
,所以椭圆的离心率为
考点:本小题主要考查椭圆中基本量的运算和椭圆中离心率的求法,考查学生的运算求解能力.
点评:求椭圆的离心率关键是求出 ,而不必分别求出
7.A
【解析】
试题分析:因为椭圆 与双曲线 有相同的焦点,所以 ,且椭圆的焦点应该在 轴上,所以 因为 ,所以
9.C
【解析】
试题分析:应用向量的夹角公式 =-1.所以量 的夹角是 ,故选C。
考点:本题主要考查向量的数量积及向量的坐标运算.
点评:较好地考查考生综合应用知识解题的能力以及运算能力,属于基本题型。
10.C;
【解析】
试题分析:向量的共线(平行)问题,可利用空间向量共线定理写成数乘的形式.即 .也可直接运用坐标运算。经计算选C。
3. , 是距离为6的两定点,动点M满足∣ ∣+∣ ∣=6,则M点的轨迹是 ( )
A.椭圆 B.直线 C.线段 D.圆
4.双曲线 的渐近线方程为( )
A. B. C. D.
5.中心在原点的双曲线,一个焦点为 ,一个焦点到最近顶点的距离是 ,则双曲线的方程是( )
A. B. C. D.
6.已知正方形 的顶点 为椭圆的焦点,顶点 在椭圆上,则此椭圆的离心率为( )
姓名:___________ﻩ班级:___________
一、选择题
1.“ ”是“ ”的( )
A.充分不必要条件ﻩﻩB.必要不充分条件
C.充要条件ﻩD.既不充分也不必要条件
2.若 是假命题,则( )
A. 是真命题, 是假命题ﻩﻩB. 、 均为假命题ﻩ
C. 、 至少有一个是假命题D. 、 至少有一个是真命题
4.C
【解析】因为双曲线 ,a=4,b=3,c=5,则其渐近线方程为 ,选C.
5.A
【解析】
试题分析:由焦点为 ,所以,双曲线的焦点在y轴上,且 = ,焦点到最近顶点的距离是 ,所以, = -( )=1,所以, = ,所以,双曲线方程为: .本题容易错选B,没看清楚焦点的位置,注意区分.
考点:双曲线的标准方程及其性质.
13.直线 被圆 截得的弦长为_______________.
14.已知椭圆 的焦点重合,则该椭圆的离心率是.
15.已知方程 表示椭圆,则 的取值范围为___________
16.在正方体 中, 为 的中点,则异面直线 和 间的距离.
三、解答题
17.求过点(-1,6)与圆x +y +6x-4y+9=0相切的直线方程.
12.C
【解析】
试题分析:根据题意,由于直线 与圆 相切,则圆心(0,0)到直线x+y=m的距离为 ,则可知得到参数m的值为2,故答案为C.
考点:直线与圆的位置关系
点评:主要是考查了直线与圆的位置关系的运用,属于基础题。
13.
【解析】
试题分析:由弦心距、半径、弦长的一半构成的直角三角形,应用勾股定理得,直线 被圆 截得的弦长为 。
10.与向量 平行的一个向量的坐标是ﻩ( )
A.( ,1,1) B.(-1,-3,2) C.(- , ,-1)D.( ,-3,-2 )
11.已知圆C与直线 及 都相切,圆心在直线 上,则圆C的方程为()
A. B.
C. D.
12.若直线 与圆 相切,则 的值为( )
A. B. C. D. 或
二、填空题
考点:本小题主要考查椭圆与双曲线的标准方程及其应用.
点评:椭圆中 ,而在双曲线中
8.B
【解析】
试题分析:设所求的双曲线方程为 ,因为过点(2,2),代入可得 ,所以所求双曲线方程为 .
考点:本小题主要考查双曲线标准方程的求解,考查学生的运算求解能力.
点评:与双曲线 有共同的渐近线的方程设为 是简化运算的关键.
考点:本题主要考查向量的共线及向量的坐标运算.
点评:有不同解法,较好地考查考生综合应用知识解题的能力。
11.B
【解析】
试题分析:因圆心在直线 上,而点(1,1)和点(-1,-1)不在直线上,故C、D错;又直线 及 平行,且都与圆相切,故圆心在第四象限,故A错,选B.或用直接法求解亦可.
考点:1.圆的标准方程;2.直线与圆的位置关系.
考点:充分析:当 、 都是真命题 是真命题,其逆否命题为: 是假命题 、 至少有一个是假命题,可得C正确.
考点: 命题真假的判断.
3.C
【解析】
解题分析:因为 , 是距离为6,动点M满足∣ ∣+∣ ∣=6,所以M点的轨迹是线段 。故选C。
考点:主要考查椭圆的定义。
点评:学习中应熟读定义,关注细节。
相关文档
最新文档