人教版初二语文上册《新闻两则》知识点

人教部编版八年级语文上册《消息二则》——概括新闻的主要内容(解析版)

01.消息二则——群文阅读概括新闻的主要内容学习阅读新闻的方法;养成阅读新闻的习惯;熟悉新闻采访的方法和步骤并能尝试撰写新闻。

【考点解读】在了解新闻体裁这一基本常识的基础上,重点把握概括新闻的主要内容的方法。

常见的考查题型有:1.为新闻拟一个恰当的标题。

2.从新闻中提取主要信息。

3.用一句话概括新闻的主要内容。

(不超过××字)【技法点拨】概括新闻的主要内容了解新闻的结构一、标题01.主标题(正题):概括主要新闻事实,交代新闻要素。

02.引题(眉题、肩题):放在主标题的前面,揭示新闻的思想意义或交代背景、说明原因、归纳成果、烘托气氛等。

03.副标题(辅题、子题):放在主标题的后面,提示报道的事实结果或作内容提要。

二、导语新闻的第一段或第一句话,用简要的文字呈现最主要、最新鲜或最有特点的新闻事实。

三、主体新闻的主干,承接导语,用典型、具体的材料对导语做进一步的阐述。

四、背景指新闻事件发生的历史背景、周围环境及与其他方面的联系等。

背景有助于读者深刻理解新闻的内容和价值,起到衬托、深化主题的作用,有时还增加知识性和趣味性。

五、结语新闻的最后一段或最后一句话,有时暗含在主体中,阐明新闻所述事实的意义或事件发展的趋势,使读者对新闻的理解、感受加深。

把握新闻的六要素新闻作为一种以记叙为主的文体,它的基本要素和记叙文的六要素相近,可概括为“5W+1H”:何时(When)、何地(Where)、何事(What)、何人(Who)、何故(Why)、如何(How)。

概括新闻内容的主要方法01.看新闻标题——提取标题中表时间、事件等的关键词,增删个别词语,使语句通顺,即为所要概括的内容。

02.压缩导语——从导语中提炼关键词,根据字数限制对导语进行压缩。

03.概括新闻主体——理清导语和主体之间的关系,用简洁的语言概括新闻主体。

答题模板：(时间+地点+背景+)人物(或对象)+事件。

【真题演练】（一）请阅读下面的文字，回答问题。

语文八年级上册知识点

语文八年级上册知识点（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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《消息二则》课文详解八年级上人教版

《消息二则》课文详解一、文体知识——新闻1、新闻又称消息，它及时、准确地报道国内外新近发生的具有社会价值的事实。

2、新闻的结构一篇新闻的完整结构包括五个部分：标题、导语、主体、背景、结语，其中标题、导语、主体必不可少。

标题：高度概括已经发生的新闻事实，一般包括引标、主标、副标。

导语：是消息的第一段或者第一句话。

它简明扼要地揭示新闻的核心内容。

主体：承接导语、揭示主体，对消息事实作具体的叙述与展开。

背景：指新闻发生的社会环境和自然环境。

结语：是消息的最后一段或最后一句话。

依据内容需要，可有可无。

3、新闻的基本特点新闻的基本特点是真实性、准确性和及时性。

4、新闻的表达方式用事实说话是新闻写作的基本方法和要求，因此在表达方式上以记叙为主，也可以穿插少量的议论。

5、新闻的六要素“五个W”＋“1个H”，即：When(何时)，Where(何地)，Who(何人)，What(何事)，Why(何故)，How(如何)。

二、知识重点1、字音词义溃kuì退：（军队）被打垮而后退。

泄xiè气：泄劲。

督dū战：监督作战。

要塞sài：构筑永久性工事进行长期坚守的国防战略要地。

业已：已经。

摧枯拉朽xiǔ：文中指枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。

锐不可当dāng：形容来势凶猛，不可抵挡。

2、主题概述《我三十万大军胜利南渡长江》以极其简练的语言报道了我军胜利渡江的事实，赞扬了人民解放军英勇善战、锐不可当的英雄气概。

《人民解放军百万大军横渡长江》通过全面报道渡江战役的概况，赞扬了人民解放军各路军指挥部运筹帷幄之中，决胜千里之外的指挥才能，表现了全党全军团结一心、同仇敌忾、英勇无畏的革命精神。

3、文章结构消息一《我三十万大军胜利南渡长江》标题：我三十万大军胜利南渡长江导语：英勇的人民……渡过长江。

主体：我军——万船齐放，直取对岸；敌军——摧枯拉朽。

军无斗志，纷纷溃退。

结语：人民解放军……的命令。

消息二《人民解放军百万大军横渡长江》标题：人民解放军百万大军横渡长江导语：渡江概况主体：中路军——首战告捷；西路军——所向无敌；东路军——战绩辉煌。

[关于八年级语文新闻两则知识点总结]人教版八年级语文上册

[关于八年级语文新闻两则知识点总结]人教版八
年级语文上册
1.给下列加点字注音。

荻dí溃kuì退泄xiè气阻遏è
绥suí聿yù
2.解释下列词语。

(1)业已：已经。

(2)锐不可当：锋利无比，不可抵挡。

二、重点句子背记知识清单
1.和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。

此种情况，一方面由于人民解
放军英勇善战，锐不可当，另一方面，这和**反动派拒绝签订和平
协定，有很大关系。

2.白崇禧经常说;“不怕**凶，只怕**生根。

”他是怕对了。

我
们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。

不仅生了根，而且枝叶茂盛了。

三、文学(文体)常识背记知识清单
1.《人民解放军百万大军横渡长江》和《中原我军解放南阳》两则新闻的作者是毛主席。

2.新闻的特征是用事实说话。

3.新闻的六要素是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。

(人教版语文)八年级上册每课重要知识点

人教版初中语文每课重要知识点汇总八年级（上）第一单元战争记忆第1课新闻两则一、重点字词1．给下列加点字注音。

荻．dí溃．kuì退泄．xiè气阻遏．è绥．suí聿．yù2．解释下列词语。

(1) 业已：已经。

(2) 锐不可当：锋利无比，不可抵挡。

二、重点句子背记知识清单1．和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。

此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当，另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。

2．白崇禧经常说；“不怕共产党凶，只怕共产党生根。

”他是怕对了。

我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。

不仅生了根，而且枝叶茂盛了。

三、文学(文体)常识背记知识清单1．《人民解放军百万大军横渡长江》和《中原我军解放南阳》两则新闻的作者是毛泽东。

2．新闻的特征是用事实说话。

3．新闻的六要素是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。

4．新闻的结构包括五部分标题、导语、主体、背景、结语。

第2课芦花荡一、重点字词1．给下列加点字注音。

提防．．dī fang 疟．yào子寒噤．jìn吆喝．．yāo he 蹿．cuān 仄．zè歪转弯抹．mò角（点拨：注意“提”、“喝”、“抹”等是多音字。

）2.解释下列词语。

(1) 寒噤：因寒冷而哆嗦。

(2) 张皇失措：慌慌张张，不知怎么办才好。

3．用恰当词语填空。

(1) 可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。

(2) 每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。

二、重点句子背记知识清单1．老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。

初二人教版语文上册新闻两则重点字词

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《初二人教版语文上册新闻两则重点字词》
字词是学习新课首先要掌握，也是最重要的，为此我们为大家分享了新闻两则重点字词，希望对大家新学期学习本文有帮助!
1、读准字音
溃退(kuì)要塞(sài)阻遏(è)锐不可当(dāng)
歼灭(jiān)芜湖(wú)击溃(kuì)鄂(è)
绥靖(suíjìng)阻遏(è)阌乡(wén)歼灭(jiān)
要塞(sài)杜聿明(yù)锐不可当(dāng)荻港(dí)
2、解释词义
业已：已经。

锐不可当：锋利无比，不可抵挡。

新闻两则作者简介及新闻知识的内容已经出炉，新闻两则重点字词大家都掌握了吗？预祝大家在新学期可以取得优异的成绩！。

八年级上册《新闻两则》核心知识点汇总

八年级上册《新闻两则》核心知识点汇总八年级上册《新闻两则》核心知识点汇总1.重点精讲怎样把握这篇新闻的诸种要素?新闻的要素,也是记叙要素,包括人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果,新闻比较简短,把握新闻六要素也不难.只要把六个要素化成六个问题,阅读的时候留意这六点,一点也不含糊,就能清楚地把握住了. “二十日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线,渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区,二十四小时内即已渡过三十万人”,心里悬着六个问题,就会注意：①人物?中路军30万人.②时间?二十日夜起二十四小时内.③地点?安庆、芜湖线.④原因?要渡江.⑤经过?突破安庆、芜湖线.⑥结果?渡过三十万人,渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区.一般新闻作品的各种要素不像这样集中,但是把握要素的方法是一致的.养成留意要素的习惯,读别的叙事性作品,也容易把握情节内容了.这篇新闻,分述中路军、西路军、东路军,就要分别把握各种要素.2.写法精讲《人民解放军百万大军横渡长江》渡江战役1949年4月20日晚开始,6月2日结束,战役关键是开始后的四天.在渡江战役取得决定性胜利的时刻,毛泽东亲自撰写《人民解放军百万大军横渡长江》,及时报道战况,给全国人民和全军将士以极大鼓舞,对于瓦解敌军斗志,鼓舞我军士气发挥了极大的作用.①要迅速了解新闻的主要内容,是看标题.——“人民解放军百万大军横渡长江”,从渡江兵力可以感知战役的壮阔.这是人类战争史上空前的奇观.可以想象,千里江面上,万船齐发,冒着炮火,奋勇挺进,直取对岸的景象.可以想象,日日夜夜盼解放的江南人民该是多么激动振奋!②要比较详细地了解新闻的内容,是看导语.——从导语还可以知道渡江区域,西起九江(不含),东至江阴,长达一千余华里.从导语还可以知道战役的全局,敌阵业已冲破,战役取得了决定性胜利.。

人教版八年级语文上册第一二单元知识要点

人教版八年级语文上册第一二单元知识要点第一课：新闻两则1、新闻特点：观点鲜明，内容真实，报道及时，语言准确、简洁。

本文：语言准确简洁，感情色彩鲜明。

2、新闻的表达方式：记叙（主要）、描写、议论（最主要）。

3、新闻结构五部分：标题、导语、主体、背景、结语。

4、毛泽东：字润之，湖南韶山人，军事家、政治家、思想家。

5、标题：迅速了解全文内容。

电头：表明材料真实准确，报道及时，交代了通讯社的名称、地点和时间。

导语：比较详细地了解新闻的内容。

《人民解放军百万大军横渡长江》6、这篇新闻是按时间顺序来写的。

7、电头：表明材料真实准确，报道及时，交代了通讯社的名称、地点和时间。

《中原我军解放南阳》8、导语比标题多：背景、人物、时间。

第二课：芦花荡1、小说三要素①人物：描写方法（外貌、语言、心理、动作）人物形象（品质、精神、性格、心理）②情节：（序幕）、开端、发展、高潮、结局、（尾声）③环境：自然环境、社会环境衬托人物心理、渲染气氛、突出人物品质、为情节作铺垫。

2、芦花荡中体现的小说要素：第一要素：老头子的英雄性格（人物）（1）爱国抗日的热情，老当益壮的气概（第④小节，外貌描写；54—61小节）（2）爱憎分明的强烈感情（第10、17、18、47、53、60、61小节）（3）过于自信和自尊（第5小节，语言描写；32——45小节）（4）智勇双全的英雄行为（54—61小节）第三要素：环境描写星星第①小节水鸟宁静，渲染了阴森恐怖的气氛。

苇子拟人，生动形象地描写了芦苇的形象，表现白洋淀人民在残酷的环境中顽强抗争的意志。

侧面描写表现老头子的功劳很大。

第61小节：用优美的景物烘托了老英雄打鬼子时内心的轻松、愉快第三课：蜡烛1、文体：战地通讯；详细描写、真实2、主题：赞美反法西斯同盟各国战斗的友谊，讴歌南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情。

3、感人因素⑴炮火连天，环境危险——不怕生死、勇敢⑵年老体弱，行动吃力——“爬”对战士的崇敬、爱戴⑶视若亲人，沉痛哀悼——“跪”“画”“吻”不分国界、情同母子⑷结婚喜烛，意义特殊——对烈士的感情强烈、深沉、至高无上4、细节描写（反复描写）炮火：11次蜡烛：7次黑围巾：5次第四课：就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信1、主题：赞美了瑰宝般的建筑——圆明园，谴责了英法联军的强盗行为。

【最新2018】八年级语文上册的《新闻两则》知识点-word范文 (3页)

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作者毛泽东，字润之。

伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。

二、重点字词1、生字注音芜湖（wú）击溃（kuì）鄂（è）绥靖（suí jìng）阻遏（è）荻港（dí）阌乡（wén）歼灭（jiān）要塞（sài）杜聿明（yù）锐不可当（dāng）2、词语解释【不含】不包括。

【锐不可当】锐利无比，不可抵挡。

当，抵挡。

【业已】已经。

业，已经。

”业已”与“已经”区别在于：“业已”多用于书面语，“已经”则不限。

【绥靖】安抚，平定。

【阻遏】阻止。

【溃退】因被打垮而后退。

溃，败，常指（军队）被打垮。

它与“撤退”的区别在于：“撤退”不含垮、败的意思。

【要塞】指军事上有重要意义的、有巩固的防御设备的据点。

它与“要隘”的区别在于：“要隘”是指险要的关口。

【占领】用武装力量取得（阵地或领土）。

它与“占据”的区别在于：“占据”是用强力取得或保持（地域、场所等）。

【突破】集中兵力向一点进攻或反攻，打开缺口。

【屏息凝视】抑止着呼吸，聚精会神地看。

【排山倒海】推开高山，翻倒大海。

比喻力量非常强盛，声势非常浩大。

【高屋建瓴】在屋顶上把瓶子里的水往下倒。

形容居高临下，无法阻挡的有利形势。

建，倾倒；瓴，盛水的瓶子。

【气势磅礴】形容气势雄伟壮大。

磅礴，盛大的样子。

【瑰宝】特别珍贵的东西。

【回肠荡气】形容乐曲文章等非常动人。

【溃退】（军队）被打垮而后退。

【歼灭】消灭。

【击溃】打垮；打散。

人教版初中八年级上册语文：1 新闻两则

占鳌头”比喻占首位或取得第一名。造句：这次考试,小明独占鳌头。艾力在学校举行的数学竞赛中独占鳌头。
7.诞生： dàn shēng 1.出生，降生。诞生一词指人的降生或新事物的出现，及生日（用于
尊敬的人和庄重的场合）。 2.降生，出生。 3.比喻新事物的出现。 4.成立。【近义词】出生，降生。【反义词】逝世，辞世，去世。造句： 1.在这个医院每天有十个婴儿诞生。 2.一个新的时代诞生了！ 3.诞生意味着一个新生命的降临,一个新希望被点燃.. 4.中华人民共和国诞生于1949年10月1日。
结语：人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。
• 摧枯拉朽 • 军无斗志 • 纷纷溃退
防线溃退执行魁首鳌头千钧诞生授予摧枯拉朽风平浪静百步穿杨
奥运会第一枚金牌为我夺得
许海峰百步穿杨居魁首曾国强力举千钧占鳌头
反义词：毫无章法、漫无目标、无一中的造句：他是百步穿杨的神枪手。
1.什么是消息？
消息——只报道事情的概貌而不讲述详细的经过和细节，以简要的语言文字迅速传播新近发生的，有一定社会价值的事件，以满足人们对消息的需求。消息必须是真实发生的，不可随意编造。消息是最常用的新闻基本体裁。
导语：英勇的人们解放军二十一日已有大约三十万人度过长江。
主题：渡江战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无大志，纷纷溃退。长江风平浪静，我军万船齐发，直取对岸，不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。

初二上册语文课文知识点：新闻两则

初二上册语文课文知识点：新闻两则
初二上册语文课文知识点：新闻两则
《新闻两则》的写作的大背景是相同的，都是处于解放战争的战略进攻阶段。

了解感悟人民解放军在战略决战阶段的伟大气势，分析评价战争的正义性与非正义性，以下是店铺整理的初二上册语文课文知识点：新闻两则，希望对大家有所帮助。

1、《人民解放军百万大军横渡长江》导语：人民解放军百万大军从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。

西起九江，东至江阴，均是人民解放军渡江区域。

(从中可以看出人民解放军的兵力，战况，战线。

)
2、《中原我军解放南阳》导语：在人民解放军伟大的胜利的.攻势下，南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃，我军当即占领南阳。

3、新闻常识：
①六要素(也就是记叙要素)：人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。

②结构的五个部分：即标题、导语、主体、背景、结语。

导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示了新闻的核心内容;主体是新闻的躯干，它用充实的事实表现了主题，是对导语的进一步扩展和阐释;背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。

背景和结语有时暗含在主体中。

4、①时间：1949年4月20日—1949年4月22日
②地点：西起九江(不含)，东至江阴
③人物：人民解放军百万大军
④原因：解放全中国
⑤经过：三路大军渡江情况
⑥结果：顺利渡过长江
5、①时间：1948年11月4日下午
②地点：南阳
③人物：中原我军
④原因：我军胜利的攻势下
⑤经过：我军击败蒋军，建立了七个根据地，实行减租减息
⑥结果：敌人节节败退，我军几乎解放全河南。

八年级上语文《新闻两则》字词详解

第一单元《新闻两则》爆发：~战争火山~ ~一片热烈的掌声暴发：山洪~ 暴发户。

屡屡：（lǚ）：屡次，一次又一次。

屡次三番：反复多次。

形容次数或回数很多。

例：他~来找我。

感人肺腑：使人内心深深感动。

肺腑：肺脏；比喻内心深处。

例：临毕业时；李老师语重心长的话语～。

惊心动魄：后形容令人震惊、感动、紧张之极。

“惊心动魄”和“触目惊心”都可形容让人非常吃惊的事。

但的适用范围比“触目惊心”广；无论看得见或看不见的对象都能运用；“触目惊心’只适用于能看得见的对象。

可用来形容看到的有关死伤惨重；灾情巨大等严重的场面。

《新闻两则》横渡（dù）：从江河的一边过到那一边。

~长江华里：1公里=2华里1华里=500米战线：1）敌对双方军队交战时的接触线。

2）比喻其他工作领域。

农业~，思想~。

【地名人名】：芜（wú）湖，荻（dí）港，宛（wǎn）县，阌（wéi）乡，潢（huáng）州，鄂（è）豫（yù）皖（wǎn）：鄂，湖北的别称；豫，河南的别称；皖，安徽的别称。

冀（jì）：河北的别称。

江淮（huái），襄（xiāng）阳，宋希濂(lián)，杜聿(yù)明溃（kuì）退：被打垮而后退。

溃：溃败、溃散。

锐不可当（dāng）：形容勇往直前的气势；不可抵挡。

势如破竹：比喻打仗或工作毫无阻挡；节节胜利。

“锐不可当”和“势如破竹”都有“一往无前；不可阻挡”的意思。

但～偏重在不可阻挡；“势如破竹”偏重在节节胜利；没有一点阻碍。

英勇善战：十分勇敢而且善于作战。

泄（xīè）气：泄劲。

例：遇上困难不能悲观泄气督（dū）战：监督作战。

巩（gǒng）固：1）（形）坚固；不易动摇（多用于抽象的事物）。

基础~ 2）（动）使巩固。

我们要把学习成果～起来。

（作谓语）预（yù）定：预先决定或制定。

例：你能不能给我预定一间单人房?歼（jīān）灭：消灭敌人。

八年级语文上学期《新闻》知识点归纳

八年级语文上学期《新闻》知识点归纳八年级语文上学期《新闻两则》知识点归纳在我们的学习时代，大家都背过不少知识点，肯定对知识点非常熟悉吧！知识点就是学习的重点。

为了帮助大家掌握重要知识点，以下是店铺整理的八年级语文上学期《新闻两则》知识点归纳，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

八年级语文上学期《新闻》知识点归纳 11、《人民解放军百万大军横渡长江》导语：人民解放军百万大军从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。

西起九江，东至江阴，均是人民解放军渡江区域。

(从中可以看出人民解放军的兵力，战况，战线。

)2、《中原我军解放南阳》导语：在人民解放军伟大的胜利的攻势下，南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃，我军当即占领南阳。

3、新闻常识：①六要素(也就是记叙要素)：人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。

②结构的'五个部分：即标题、导语、主体、背景、结语。

导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示了新闻的核心内容;主体是新闻的躯干，它用充实的事实表现了主题，是对导语的进一步扩展和阐释;背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。

背景和结语有时暗含在主体中。

4、①时间：1949年4月20日—1949年4月22日②地点：西起九江(不含)，东至江阴③人物：人民解放军百万大军④原因：解放全中国⑤经过：三路大军渡江情况⑥结果：顺利渡过长江5、①时间：1948年11月4日下午②地点：南阳③人物：中原我军④原因：我军胜利的攻势下⑤经过：我军击败蒋军，建立了七个根据地，实行减租减息⑥结果：敌人节节败退，我军几乎解放全河南八年级语文上学期《新闻》知识点归纳 21、《人民解放军百万大军横渡长江》一课主体部分第二层写战况之后插入作者简要的议论(“此种情况……都很泄气”)，突出我军英勇善战，揭露国民党反动派拒绝签订和平协定的反动本质和士气败落、不堪一击的军情。

对于敌军方面的情况详议，首先是把极少数战犯同广大官兵相区别，以利争取多数、孤立少数、瓦解敌军;其次国民党反动派拒绝签订和平协定，正是我军发起渡江战役的直接原因。

初二语文第1课新闻两则

划分三层的根据是人民解放军渡江部队分为三路，即中路军、西路军和东路军，文中在不同的位置写明了这一点；且人民解放军渡江部队共计百万，而文中对三路大军的渡江人数的报道恰巧百万，以此就能分析出是按三路军渡江的先后报道顺序分为三层。
此外，主体部分还分析了中西两路敌军毫无斗志的原因，我军是英勇善战，锐不可当，敌军则被自己玩弄和谈阴谋瓦解了斗志。
2.作品背景
（1）《人民解放军百万大军横渡长江》背景介绍
1948年秋天，人民解放军连续发起辽沈、淮海、平津三大战役，给国民党反动派以致命的打击。为了获得喘息的机会，以便卷土重来，蒋介石政府一面玩弄和平阴谋，一面加强长江防线，企图负隅顽抗。1949年4月20日南京国民党政府拒绝在和平协议上签字，谈判破裂。4月21日，毛泽东发布了“向全国进军的命令”，21日清晨，人民解放军即执行最高统帅的进军令，在西起九江的湖口，东至江阴，长达一千余华里的战线上，发动了渡江战役，国民党反动派惨淡经营了三个半月的长江防线，一触即溃。23日晚，人民解放军解放南京，宣告国民党反动派政权的覆灭。毛泽东同志的这篇全面报道前线最新战况的新闻稿是于4月22日夜撰写的。
“真实性”是新闻的特别之三。《人民解放军百万大军横渡长江》标题中“百万”一词的使用既概括了准确性，又体现了真实性：中路军渡江30万人，西路军35万大军，东路35万大军，因此文中称“百万大军”与事实完全相符合。在《中原我军解放南阳》中，在主体部分对我军情况的分析，如恢复和建立稳固的根据地，创立了七个军区，并一一列举。一方面是真实情况的叙述，另一方面也是反映我军的大好形势，说明我军已完全掌握主动权。
4.主体
第8句到文末，由河南全省基本解放进而回顾一年多来南线人民解放军取得的伟大胜利。可分为四层：
第一层（第8-12句），恢复建立了稳固的根据地，创立了七个军区，极大地扩大了老根据地。

初二语文上册知识点总结人教版(八年级)

初二语文上册知识点总结人教版一、字词基础1《新闻两则》鄂è：湖北省的简称。

豫yù：今河南省的简称。

绥靖suíjìng：保持地方平静;安抚平定;过去反动政府。

阻遏zǔ’è：阻止;遏止。

锐不可当ruìbùkědāng：锐:锋利。

当:抵挡。

形容来势锐猛,无法阻挡。

芜湖荻港溃退要塞阌乡逃窜聿2《芦花荡》尖利jiānlì：尖锐锋利。

能耐néngnai： [口]∶本事;技能。

悠闲yōuxián：从容闲适而无所牵挂。

寒噤hánjìn：因受冷或受惊而身体颤动。

仄歪zè：倾斜。

央告yānggào：恳求。

转弯抹角:语言不便直说,以比喻、暗示或正言反说等方式表达。

张皇失措:慌慌张张,不知怎么办才好。

苇塘堤防竹篙编算疟子吆喝蹿飒飒泅水莲蓬3《蜡烛》拂晓fúxiǎo∶天快亮的时候;紧连黎明前的时间.瓦砾wǎlì:破碎的砖瓦. 地窖dìjiào：贮藏用的地坑或地下室。

鞠躬jūgōng∶请安、低头,弯腰或屈膝以表示尊敬、屈从或羞愧；在跳方形舞时( 向舞伴)行礼。

颤巍巍chànwēiwēi：震颤而动作不准确的样子。

偷袭迫击炮匍匐交叉腋窝名副其实=名符其实4《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》赃物zāngwù：贪污、受贿、盗窃等非法获取的财物。

箱箧xiāngqiè：装各种东西用的方形容器,可用木头、塑料、皮革等制成。

制裁zhìcái：用强力管束并处罚。

荡然无存dàngrán-wúcún：形容原有的东西尽数失去。

赞誉珐琅惊骇瞥见劫掠笑嘻嘻5《亲爱的爸爸妈妈》肃穆sùmù：严肃而安静,庄严肃穆。

荒谬huāngmiù：荒唐,错得离谱。

健忘jiànwàng：记忆力差,易忘事。

人教版八年级语文上册知识点

20XX年人教版八年级语文上册知识点第一单元第1课《消息二则》1.文学常识《新闻两则》作者毛泽东，伟大的革命家、军事家、思想家，文学家，书法家，新中国的缔造者。

代表作品：《沁园春雪》《长征》《论持久战》等。

2.文章思想内容《我三十万大军胜利南渡长江》作者用富有感情的笔调，简明扼要地报道了渡江战斗的过程，赞扬了人民解放军英勇善战的精神，也从侧面反映出国民党军队军心涣散、毫无斗志的状况。

《人民解放军百万大军横渡长江》新闻报道了人民解放军百万大军胜利横渡长江的战况，歌颂了我军英勇善战的精神，展现了人民解放军的英雄气概，给全国人民和全军将士以极大的鼓舞，对瓦解敌军斗志、鼓舞我军士气起了很大的作用。

3.重点字词芜(wú)湖击溃(kuì) 督(dū)战绥靖(suí jìng) 阻遏(è) 荻(dí) 港摧枯拉朽(xiǔ) 歼(jiān)灭要塞(sài) 杜聿(yù)明锐不可当(dāng)第2课《首届诺贝尔奖颁发》1.文学常识诺贝尔奖，是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德-贝恩哈德-诺贝尔的部分遗产作为基金在1900年创立的，于1901年首次颁发。

诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学或医学、文学及和平五个奖项。

消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实的一种文体。

一般来说，消息由标题、导语、主体、背景和结语五部分构成。

2.文章思想内容本文是路透社的一篇新闻，它介绍了首届诺贝尔奖颁发的时间、地点、获得者和原因，并补充说明了诺贝尔奖的资金来源、资金管理和评议情况，是一篇典型的新闻报道。

3.重点字词颁(bān)发仲裁(zhòng cái) 遗嘱(zhǔ) 巨额(é)第3课《“飞天”凌空》1.文学常识新闻特写是指采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明地再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。