粤教版语文高二《城南旧事》课件00317张ppt
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高中语文城南旧事ppt117 粤教版最新优选公开课件
小英子常常去找秀贞 她爱听秀贞讲故事 秀贞的娘说大家都怕她 就你小英子常来找她玩
秀贞给小英子讲她的思康的故事
秀贞还要英子记住 小桂子的脖子后头有块青记 是让阎王爷一生气用指头给戳到世上来的 记住见到小桂子让她赶紧回家
妞儿要学唱戏 不能经常来 不去找秀贞的时候 英子的童年也很寂寞
秀贞用指甲花给英子染指甲 英子说:这是吃的么 怎么还加冰糖 秀贞笑着说那上白矾
她家住在这条胡同 妞儿说 我该回去
小英子第二次 走近秀贞 秀贞
拉着她的手叫 小桂子
小英子说 我不是小桂子 我是英子 林英 子
小英子问 谁是小桂子 秀
贞把小英子拉 进屋里 跟她说 小桂子的事
从此 小英
子寂寞的童年 多了个伴 虽然
大家都说她是 "疯子"
宋妈和换洋火的在说"疯子"的事: 秀贞曾与一个大学生暗中相爱 后来大学生被警察抓走 秀贞生下的女儿小桂子又被家人扔到齐化门 生死不明
宋妈说 你不怕惠安馆的疯子呀 小英子说 她每次见到我都对我笑 刚才要不是你拉我 兴许还搭上话了呢
小英子和宋妈一起上街买菜 有时会看到枪毙犯人
有人向犯人叫好
还有人会给犯人送上一碗酒
在油盐小 店里
小英子第一 次见到妞儿
小伙计要妞 儿唱个曲
小英子过去 帮妞儿说 凭什 么
妞儿对小英 子甜甜一
笑
在井窝子边小英子扳着手指告诉妞儿 的第四个门 邀请妞儿去她家里玩 吊嗓子了 不然我爹又该打我了
爸爸救过的进步青年也来看他 英子好象看见爸爸笑了
爸爸没了 英子和弟也大了 宋妈就也要走了
英子坐在车上看着宋妈的驴子远去了 妈妈也擦着眼泪
小英子就这样告别了童年 踏上了新的人生道路
《城南旧事》PPT课件
《送别》第一次在欢送毕业生游 艺会之前唱起来,表现了小英子 在父母陪伴下参加游艺会高兴、 幸福的心理,课堂上的小英子再 次唱起时,流下了心酸的眼泪。
课后学习 与作业:
请以“小英子”的身份 给关在狱中的“厚嘴唇 的人”写一封信。
③文中的小英子又是怎样的一个人呢?
1、天真活泼。
2、聪明可爱
3、善良、富有同情心。
《麻雀与小孩》和《送别》的歌声反复 出现,请结合故事情节,比较小英子在 不同歌声中的情感反应和心理变化。
• 第一次唱《麻雀与小孩》:高兴、兴奋 (为老师让她扮演) • 第二次唱《麻雀与小孩》:这时遇狂风雷 雨,让人有一祥之感,为小面小英子听小 偷诉说不幸生活后的淡淡忧伤情绪作了铺 垫 • 流露出她为那个考第一名的却没有母亲陪 伴的毕业生骄傲而又担心的复杂心理。
场景
草堆旁:戴草帽的人发现小铜佛
学校:毕业典礼
断垣前:厚嘴唇的人被抓
① “厚嘴唇的人”是个什么人? 合作探究
文中哪些地方作了铺垫?
②在小英子眼中,“厚嘴 唇的人”是一个怎样的人? 你认为呢?
他是生活在上世 纪初乱世的一个普通 小人物,为生活所迫 而做了贼。一个人默 默承受生活的艰难, 养家糊口,供弟弟上 学,为人朴实厚道。
有评论认为:林海音的去世,是台湾文学一个时代的结束。
对于电影《城南 旧事》你又了解少?
一生要看的50部电 影:17.城南旧事
满含人间烟火味,却无半 分名利心; 近乎一幅宁静、淡泊、简 约的中国水墨画; 似一首淡雅而含蓄的诗。
1、本片获奖情况:
第三届中国电影金鸡奖最 佳导演、最佳女配角、最佳音 乐奖 菲律宾第二届马尼拉国际 电影节最佳故事片金鹰奖
南斯拉夫第十四届贝尔格 莱德国际儿童电影节最佳影片 思想奖
城南旧事ppt7 粤教版
结构图解
天真活泼
小英子 聪明可爱
Байду номын сангаас
城
富有同情心
南
旧 事
忍辱负重供 厚嘴唇的 弟弟上学
人
悲凄,不
得已为贼
离别: 淡淡的哀愁
酸楚 凄凉
浓浓的相思
场景概括
• 场景一:小英子接受并排练节目,为下 文写音乐作铺垫。
• 场景二:厚嘴唇的人同英子谈自己的身 世和现状。
• 场景三:学生被枪毙,暗示故事处在一 个“乱世”。
广州市第八十六中学 宋玲
• 长亭外 古道边 芳草碧连天 晚风拂柳笛声 残 夕阳山外山 天之涯 地之角 知交半零落 人生难得是欢 聚 唯有别离多
• 长亭外 古道边 芳草碧连天 晚风拂柳笛声 残 夕阳山外山 天之涯 地之角 知交半零落 一壶浊酒尽余 欢 今宵别梦寒
——《送别》(骊歌)
作者简介
• 林海音(1918—2001)原先叫林 含英,最早叫英子。原籍台湾省 苗栗县,父母曾东渡日本经商, 小英子1918年生于日本大阪。不 久即回到被日本侵占下的日本, 其父不甘在日寇铁蹄下生活,举 家迁往北京。小英子在北京长大, 毕业后任《世界日报》记者。不 久与报社同事夏承楹结婚。1948 年8月同丈夫带着三个孩子回到故 乡台湾。
眼中的老北京,就像生活在说它自己。看《城南旧
事》吧,如果你累了,倦了,想念母亲的怀抱了。
你想要的,她会给你。如果你愿意,还可以做一个 有关童年的玫瑰色的梦。梦犹酣畅,人已远离。”
•
——凌梦《回忆原来可以这样美》
作业
• 1、请你以小英子的口吻给“厚嘴唇 的人”或者是他弟弟写一封信。
• 2、完成《第二教材》本课练习。
扩展思考
• 5、你认为“厚嘴唇的人”被抓后, 谁最需要安慰?为什么?
《城南旧事》PPT课件
又是一年的毕业的典礼 唱着长亭外 古道边 英子看到拿第一名奖状的同学奔向那个荒
地里见到的大哥哥
第二天傍晚 英子又在荒地里看到他 他说 小妹妹 我忘不了你 又聪明又厚道
英子刚离开 就听到说逮着贼了 英子躲在宋妈的背后 看到那个大哥哥看着她 英子忽然又想哭了 咬住了嘴唇
பைடு நூலகம்
那天 学校老师教英子他们唱 长亭外 古道边
送 别 李叔同
长亭外,古道边,芳草碧连天, 晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。
天之涯,地之角,知交半零落。 一觚浊酒尽余欢,今宵别梦寒。
城南旧事
原著:林海音 改编:伊明
关于作者 关于作品 关于课文 作业布置
对于作者林海音, 你了解她多少?
走近作者
林海音(1918—2001) 原名林含英,小名英子,原 籍台湾,生于日本大阪,在 北平长大。1948年回到故乡 台湾,任报社编辑。1953年 开始文学创作,是台湾文学 “祖母级的人物”。林海音 一生创作颇丰,散文、小说、 童话等都有涉及,代表作有: 散文小说合集《冬青树》, 短篇小说集《烛心》《婚姻 的故事》《城南旧事》等。
可是 今天英子只觉得伤心 不愿意唱歌 差点掉下 泪来
弟弟生病了 英子看到宋妈给他喂药的时候流泪了
吃饭时英子问爸爸宋妈为什么哭 爸爸说那是宋妈想她的小栓子了 爸爸生病了,咳嗽越来越厉害……
场景
马路上:学生被押赴刑场 草堆旁:戴草帽的人发现小铜佛
学校:毕业典礼
断垣前:厚嘴唇的人被抓
① “厚嘴唇的人”为什么会是小 合作探究 偷?他愿意这样做吗?
②厚嘴唇的人说,“我走这 一步,也是事非得已”,潜 台词是什么?
③在小英子眼中,“厚嘴 唇的人”是一个怎样的人? 你如何评论他的偷窃行为?
《城南旧事》ppt课件
02
故事情节
主要人物介绍
英子
故事的主人公,一个聪 明、善良、好奇心强的
女孩。
秀珍
英子的邻居,一个被家 人和社会误解为“疯子
”的妇女。
妞儿
英子的玩伴,一个被父 母卖给唱戏的儿童。
宋妈
英子的奶妈,一个为了 生计不得不离开自己孩
子的妇女。
故事发展
英子在城南结识了秀珍、妞儿和 宋妈等人,通过与她们的交往, 逐渐了解了她们的生活和命运。
儿童视角
小说以儿童英子的视角展开,通过儿童的纯真眼光和心理活动,展现了成人世界的复杂和悲凉。
语言特点
朴实自然
作品语言朴实自然,贴近生活,用词简 练明快,富有北京地方特色,给人以亲 切感。
VS
细腻描写
作品中对人物心理、景物和事物的描写细 腻入微,生动地展现了老北京的风土人情 和社会风貌。
05
影响与价值
回忆叙事
小说采用回忆Βιβλιοθήκη 事的方式,通过主人 公英子的视角,展现了老北京城南的 旧事。
散文化结构
作品结构较为散文化,没有明显的情 节冲突和戏剧性,而是以日常生活的 琐碎细节和人物关系的展开为主线, 给人以自然、亲切之感。
人物塑造
生动真实
作品中的人物形象生动真实,个性鲜明,通过对他们的描写,展现了老北京底层民众的生活状态和思 想情感。
《城南旧事》ppt课件
目录
• 《城南旧事》简介 • 故事情节 • 主题思想 • 艺术特色 • 影响与价值
01
《城南旧事》简介
作者介绍
总结词
林海音的代表作品
详细描述
林海音是20世纪中国最杰出的文学家之一,《城南旧事》是她的代表作,通过 童真的视角,展现了老北京的历史风貌和人文情怀。
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23.有一个异性死党,你们不谈性,而且彼此的配偶相信你们。 24.循规蹈矩久了,脱离常规去做一件事情,得到意想不到的收获。 25.自己做的一件事情有了好的结果,但那只是花了你些许力气而不是经过了千辛万苦。实际上,来得容易的成功会给你更多的快乐。 26.在父母三十周年结婚纪念日,你发现你们生活的称呼司正在全线放映经典 爱情片,你买到两张豪华包厢的电影票作为礼物送给他们。 27.看着婴儿天天成长,不但呈现新气象,仿佛你一直屹立在玫瑰树前,凝视花朵的开放。
宋妈喜欢给小英子和他弟弟唱儿歌 还常常给他们讲他的小栓子 小丫头
弟弟生病了 英子看到宋妈给他喂药的时候流泪了
吃饭时英子问爸爸宋妈为什么哭 爸爸说那是宋妈想她的小栓子了 爸爸的咳嗽也越来越厉害了……
有一天 宋妈又在给弟弟唱儿歌的时候 宋妈的家人来了 却没有把栓子带来
后来 英子的 爸爸病得重了 终于去住院了
当时的国画大师金智勇对他的行为也不理解,并亲自到杭州看他。而他的问答却是:“我能做到最好,所以我就选择了。”此后的他一心钻研佛法,足不出户,终于成了佛学专家,被人们尊称为弘一法师。
这是一次世俗与心灵的交战,这也是一次“心”和“形”的较量。
人定时分,独自侧倚栏杆,回看历史长河,人生只不过是转瞬而逝的浪花。自己的一生应由自己掌握,无需受世俗左右。在短暂的一生中,让自己的灵魂做主,即使在风烛残年之时也不会有悔恨一生的虚度。正如公元4世纪时的荷马,他处在一个迷茫的时代,当时没有人知道未来是什么样的社会。人们纵酒欢歌,而荷马却在人声的喧闹中跟随自己的灵魂,独自寒窗沥血,青灯走笔,为自己奔跑,用灵魂铸造了《荷马史诗》,同时也铸就了自己不朽的名声。
爸爸救过的进步青年也来看他 英子好象看见爸爸笑了
爸爸没了 英子和弟也大了 宋妈就也要走了
宋妈喜欢给小英子和他弟弟唱儿歌 还常常给他们讲他的小栓子 小丫头
弟弟生病了 英子看到宋妈给他喂药的时候流泪了
吃饭时英子问爸爸宋妈为什么哭 爸爸说那是宋妈想她的小栓子了 爸爸的咳嗽也越来越厉害了……
有一天 宋妈又在给弟弟唱儿歌的时候 宋妈的家人来了 却没有把栓子带来
后来 英子的 爸爸病得重了 终于去住院了
当时的国画大师金智勇对他的行为也不理解,并亲自到杭州看他。而他的问答却是:“我能做到最好,所以我就选择了。”此后的他一心钻研佛法,足不出户,终于成了佛学专家,被人们尊称为弘一法师。
这是一次世俗与心灵的交战,这也是一次“心”和“形”的较量。
人定时分,独自侧倚栏杆,回看历史长河,人生只不过是转瞬而逝的浪花。自己的一生应由自己掌握,无需受世俗左右。在短暂的一生中,让自己的灵魂做主,即使在风烛残年之时也不会有悔恨一生的虚度。正如公元4世纪时的荷马,他处在一个迷茫的时代,当时没有人知道未来是什么样的社会。人们纵酒欢歌,而荷马却在人声的喧闹中跟随自己的灵魂,独自寒窗沥血,青灯走笔,为自己奔跑,用灵魂铸造了《荷马史诗》,同时也铸就了自己不朽的名声。
爸爸救过的进步青年也来看他 英子好象看见爸爸笑了
爸爸没了 英子和弟也大了 宋妈就也要走了
高二语文城南旧事学习课件
改革开放之初,我刚走上新闻记者岗位,见证了利川古城由封闭走向开放的一些片段。限于篇幅,我就掐头去尾,说说那期间的一些事儿。吉祥棋牌专用挂怎么下载 二 解放路中段有个约300米长的南北小巷叫钟灵街。钟灵街北巷口是解放路和县政府大院,南巷口是清江大道和利川客运站,钟灵街前面是商业大楼,后面是学校和都亭街道办事处,四周还有不少机 关单位和企业。 地理位置如此特殊的钟灵街,很多年只有供销社一家餐馆在经营小吃。 改革开放之初,钟灵街居民邹达全成为小巷第一个“吃螃蟹”的人,夫妻俩开了第一家个体早餐店“邹家包面馆”,从此独家经营的供销餐馆便遇上了第一个竞争对手。 每天早上四点多钟,邹达全两口子的个体店灯火通明,妻子操着两把菜刀“砰砰砰”地剁肉馅,丈夫“嘎吱嘎吱”地擀包皮。与国营餐馆相比,邹家包面馆的服务当然没得话说。 随着小店生意越来越火,邹达全两口子的两双手渐渐招架不开了。 当初政策的开放是“摸着石头过河”,循序渐进的。私营个体老板为避免“雇工剥削”之嫌,还不敢聘请员工。邹家包面馆人手告急,邹达全的女儿邹莉读高中只差一年毕业,她不得不放弃学业和 初中毕业的弟弟一起
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城南旧事 林海音
原作者简介
林海音(1918-2001), 原名林含英,小名英子,台 湾现代女作家。生于日本大 坂,3岁随父母返台,5岁来 北京,北京是她文学之路的 起点。代表作有:处女作散 文小说合集《冬青树》短篇 小说集《烛心》《城南旧事》 等。电影《城南旧事》就是 根据其同名自传体小说改编 的。
海。也分不清海跟天,分不清好人跟坏人。”
那人深情地对英子说:“小妹妹,将来总有一
天你会分得清的。”在学校毕业典礼游艺会上,
小英子看见一位考试得第一的同学上台领奖, 下来后,他把奖状交给一个人。呀!那就是草丛 里的那个人,他高兴地抚摸着弟弟的头。
过了几天。小英子放学回家,看到人们叫 喊着跑向断墙那边,说贼逮着了。小英子不由 地抓紧了宋妈的衣角。人群过来了,草丛里的 那个人被押着,他抬头看见了英子,英子眼里 含着泪花,又一个朋友离她远去了……
5.试分析厚嘴唇的人这一人物形象。 他为生活所迫而做了贼。一个人默默
承受生活的艰难,养家糊口,供弟弟上学, 为人朴实厚道,是生活在上世纪初乱世的 一个普通小人物。
问题探究
6.文中多次出现《送别》歌声,有何作用?
《小麻雀》的歌声和毕业典礼上《骊 歌》的出现,预示了人物的离别。
全剧核心就是“离别”,始终笼罩着淡 淡的哀愁和浓浓的相思。
妞儿总来找小英子玩,俩人一起荡秋千。有一天 妞儿告诉小英子:她的爹妈都不是亲的,她是被人从 齐化门捡来的。爹妈总打她。一个大雨倾盆的夜晚, 妞儿跑来找小英子说再也不回去了,要到齐化门找爹 妈去。小英想起别人曾说秀贞的孩子被人扔到齐化门, 又想起秀贞曾告诉她小桂子脖子后有一块青记。于是, 她转到妞儿身后,拨开妞儿的小辫儿,只见有两道很 深的伤痕一直延伸到头发根里,她认定妞儿就是小桂 子。她带着妞儿冒雨赶到秀贞家。秀贞把妞儿搂进怀 中,也认定她就是小桂子。她亲啊,摸啊,直说: “这是我的小桂子,是我的小桂子。”秀贞要妞儿叫 她妈,妞儿感动了,轻轻地叫了一声,秀贞不由地眼 泪夺眶而出。她把脸紧紧依照在妞儿脸上,然后带着 妞儿到火车站去了,说是去找她爸爸。大雨中,给他 们送行的小英子晕倒了……
并绕到背后反剪两臂。
读文回答 这场戏主要写了几个人物?几个场景?
写了两个人物:小英子、厚嘴唇的人
主要写了六个场景: 1.小英子接受并排练节目,为下文写音乐作铺垫。 2.厚嘴唇的人和英子谈自己的身世和现状 3.学生被枪毙,暗示故事处在一个“乱世” 4.戴草帽的人发现小铜佛 5.毕业典礼上,厚嘴唇的人为弟弟名列第一而自豪 6.厚嘴唇的人被抓
又一天小英子放学回来,看见家门口的大树 下拴着一头小毛驴,宋妈正在问一个刚来的生 人:“看见我的小栓子吗?那俺的丫头子给刘村 金子她妈带着,你可听说孩子结实不?”那人吱 唔着:“哦,没……没听说,准没错,放心吧!” 宋妈有些疑虑。
晚上,宋妈给弟弟洗脚时,英子问宋妈, “你家小栓子多大了?”宋妈说:“12啦,给 人看牛哪。”英子又问,“你家丫头子呢?”宋 妈说:“丫头子呀,给人带着哩!”英子说: “那为什么不自己带?为什么到我家当老妈子, 为什么挣得钱又给人家去?”宋妈答道:“说了 你也不懂。”过了些日子,小毛驴又来了,宋 妈的丈夫冯大明带来了坏消息:小栓子死了, 丫头子早给人了,英子扑到宋妈怀里,两人哭 得死去活来。后来英子的爸爸又得了肺结核病, 去世了。枫叶红了的时候,在瑟瑟的秋风中, 英子一家默默地站在父亲墓前默哀,接着宋妈 坐着小毛驴渐渐地远去,英子趴在马车后座上, 含着泪花,望着远去的宋妈……马车也远去 了……
小英子病好出院后,她家搬了新居,小英子也进 了学校。有一天小朋友们踢球,球飞到断墙后的草地 里去了,大家都说那里面闹鬼,谁也不敢进去,小英 子骂了一声:“都是胆小鬼。”然后自己爬过断墙, 跳了进去。她壮着胆,拨开草丛寻找,忽然发现了一 堆东西,其中有铜茶盘、毛毯、小自鸣钟,可就没有 那球。没办法,她只好回来。吃晚饭时,宋妈说胡同 口张家闹贼了,丢了铜茶盘、毛毯、小自鸣钟什么的。 小英子问爸爸,贼干嘛要偷人家的东西,爸爸回答: “他要吃饭,可又没钱。”第二天小英子又爬过断墙, 走进草地,遇见一人,她回转身刚要跑,那人喊住她, 问她干嘛。她说:“找球。”那人把球给了她,那人 又问小英子在哪儿念书等等,然后嘱咐千万别跟人说 看见了他。小英子回到家后听宋妈说,昨夜又闹贼了, 隔壁张家丢了30多件……
林海音
影片概况
• 1982年拍摄,彩色片(宽银幕)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
中国上海电影制片厂摄制
原著:林海音 导演:吴贻弓
吴贻弓
编剧:伊明(根据林海音同名小说改编)
• 主要演员:沈洁(饰小英子) 郑振瑶(饰宋妈) 张丰毅(饰小偷) 严翔(饰英子父) 洪融(饰英子母)
• 本片获1982年马尼拉国际电影节最佳故事片 金鹰奖,中国电影家协会金鸡奖最佳导演、 最佳女配角奖
几天后英子再一次来到断墙,见到那人,
两人聊起天来。那人说他弟弟是个好学生,年
年考第一,有志气。“可我这个哥哥没出息,
没能耐,家里连窝头也啃不起,为了供弟弟念
书,走到这一步,没法子,我妈不知我干这一 路,你说我是好人还是坏人?”英子真诚地答, “……我不懂,你分得清海跟天吗?你见过海吗? 我们有一课书叫:‘我们看海去,可我没见过
我是被生活所迫,不得已做小偷的。
3.“我的事别跟别人说,就连我的兄弟 算上”这句话说明了什么?
说明了是背着弟弟做贼的,为供应弟 弟上学,不得已如此。这表达了他忍辱负 重的个性。
问题探究
4.在毕业典礼上,厚嘴唇的人被英子的爸 爸误认为是那个眉清目秀的少年的爸爸, 说明了什么?
说明了岁月的沧桑,生活的艰难,使 哥哥过早衰老了。
英子很生气,一下子窜到伙计面前,夺过碗说: “凭什么!”然后又把碗交给妞儿。妞儿破涕为 笑,转身走了。过了几天,小英子又见到妞儿, 邀她去自个家里玩,妞儿说:“你们胡同里有疯 子,妈不让我去。”
别的小孩都怕疯子秀贞,可小英子却总到秀
贞那儿去玩,秀贞一直把小英子看作自己死去的 女儿小桂子。小英子曾听换洋火的人对宋妈讲, 秀贞原来与到她家租房住的大学生好上了,可大 学生被警察抓走了,这时秀贞已怀孕,不久一个 女孩出生了。孩子一落地,就被裹了包,赶着天 没亮,送到齐化门城根底下,不是让人捡走,就 是让狗吃了,秀贞打那儿起就疯了。每回英子到 秀贞家,都听到秀贞叨念着那个大学生,她让小 英子看那男人的大衣,叮咛小英子:“如见到小 桂子就让她回家,小桂子脖子后有一块青记。”
问题探究 1.我们从文末了解到厚嘴唇的人的身份 是什么?试从前文找出有关铺垫。
他的身份是小偷。前文的有有关铺垫有: ①草堆里的包袱在眼前一闪 ②我走这一步,也是事非得已 ③(问英子)你说我是好人还是坏人? ④我的事别跟别人说,就连我的兄弟算上 ⑤这地方我不能久呆了,你明白不?
问题探究
2.“我走这一步,也是事非得已”的潜台 词是什么?
1.注音
正音释词
tì liáorào luòyì yuán
抽屉 缭绕 络绎 断垣
tòng bèn
jiè biē
胡同 奔窝头 押解 憋闷
2.释词 形容十分拥挤或包围得非常严密,
水泄不通 好像连水都不能泄出。
络绎
(人、马、车、船等)前后相接, 连续不断。
眉目清秀 也作“眉清目秀”,形容容貌俊秀。
五花大绑 绑人的一种方法,用绳索套住脖子
电电影影剧剧照照 电影海报
故事梗概 两匹骆驼驮着沉重的煤袋,在主人
的牵引下缓缓地行走在胡同里,向前转弯,又 向北走去。
井的主人正摇着辗轳提水。一个六岁的小 女孩小英子看着骆驼停在她家门前吃草。不一 会,她又到别处去玩,路上碰见一个疯女人秀 贞。秀贞在小英子面前蹲下来淡淡一笑说: “我的小桂子。”小英子家中的老妈子宋妈看 见这情景赶紧走来,不让小英子搭理那疯子。 于是,小英子跟宋妈去了油酱店,在那里,看 到一个与自己一般大的小女孩妞儿。妞儿把酱 碗递给伙计,伙计盛满了酱,妞儿伸手去取, 可伙计又收了回去,要她唱段小曲儿,妞儿不 作声,快要哭了。
原作者简介
林海音(1918-2001), 原名林含英,小名英子,台 湾现代女作家。生于日本大 坂,3岁随父母返台,5岁来 北京,北京是她文学之路的 起点。代表作有:处女作散 文小说合集《冬青树》短篇 小说集《烛心》《城南旧事》 等。电影《城南旧事》就是 根据其同名自传体小说改编 的。
海。也分不清海跟天,分不清好人跟坏人。”
那人深情地对英子说:“小妹妹,将来总有一
天你会分得清的。”在学校毕业典礼游艺会上,
小英子看见一位考试得第一的同学上台领奖, 下来后,他把奖状交给一个人。呀!那就是草丛 里的那个人,他高兴地抚摸着弟弟的头。
过了几天。小英子放学回家,看到人们叫 喊着跑向断墙那边,说贼逮着了。小英子不由 地抓紧了宋妈的衣角。人群过来了,草丛里的 那个人被押着,他抬头看见了英子,英子眼里 含着泪花,又一个朋友离她远去了……
5.试分析厚嘴唇的人这一人物形象。 他为生活所迫而做了贼。一个人默默
承受生活的艰难,养家糊口,供弟弟上学, 为人朴实厚道,是生活在上世纪初乱世的 一个普通小人物。
问题探究
6.文中多次出现《送别》歌声,有何作用?
《小麻雀》的歌声和毕业典礼上《骊 歌》的出现,预示了人物的离别。
全剧核心就是“离别”,始终笼罩着淡 淡的哀愁和浓浓的相思。
妞儿总来找小英子玩,俩人一起荡秋千。有一天 妞儿告诉小英子:她的爹妈都不是亲的,她是被人从 齐化门捡来的。爹妈总打她。一个大雨倾盆的夜晚, 妞儿跑来找小英子说再也不回去了,要到齐化门找爹 妈去。小英想起别人曾说秀贞的孩子被人扔到齐化门, 又想起秀贞曾告诉她小桂子脖子后有一块青记。于是, 她转到妞儿身后,拨开妞儿的小辫儿,只见有两道很 深的伤痕一直延伸到头发根里,她认定妞儿就是小桂 子。她带着妞儿冒雨赶到秀贞家。秀贞把妞儿搂进怀 中,也认定她就是小桂子。她亲啊,摸啊,直说: “这是我的小桂子,是我的小桂子。”秀贞要妞儿叫 她妈,妞儿感动了,轻轻地叫了一声,秀贞不由地眼 泪夺眶而出。她把脸紧紧依照在妞儿脸上,然后带着 妞儿到火车站去了,说是去找她爸爸。大雨中,给他 们送行的小英子晕倒了……
并绕到背后反剪两臂。
读文回答 这场戏主要写了几个人物?几个场景?
写了两个人物:小英子、厚嘴唇的人
主要写了六个场景: 1.小英子接受并排练节目,为下文写音乐作铺垫。 2.厚嘴唇的人和英子谈自己的身世和现状 3.学生被枪毙,暗示故事处在一个“乱世” 4.戴草帽的人发现小铜佛 5.毕业典礼上,厚嘴唇的人为弟弟名列第一而自豪 6.厚嘴唇的人被抓
又一天小英子放学回来,看见家门口的大树 下拴着一头小毛驴,宋妈正在问一个刚来的生 人:“看见我的小栓子吗?那俺的丫头子给刘村 金子她妈带着,你可听说孩子结实不?”那人吱 唔着:“哦,没……没听说,准没错,放心吧!” 宋妈有些疑虑。
晚上,宋妈给弟弟洗脚时,英子问宋妈, “你家小栓子多大了?”宋妈说:“12啦,给 人看牛哪。”英子又问,“你家丫头子呢?”宋 妈说:“丫头子呀,给人带着哩!”英子说: “那为什么不自己带?为什么到我家当老妈子, 为什么挣得钱又给人家去?”宋妈答道:“说了 你也不懂。”过了些日子,小毛驴又来了,宋 妈的丈夫冯大明带来了坏消息:小栓子死了, 丫头子早给人了,英子扑到宋妈怀里,两人哭 得死去活来。后来英子的爸爸又得了肺结核病, 去世了。枫叶红了的时候,在瑟瑟的秋风中, 英子一家默默地站在父亲墓前默哀,接着宋妈 坐着小毛驴渐渐地远去,英子趴在马车后座上, 含着泪花,望着远去的宋妈……马车也远去 了……
小英子病好出院后,她家搬了新居,小英子也进 了学校。有一天小朋友们踢球,球飞到断墙后的草地 里去了,大家都说那里面闹鬼,谁也不敢进去,小英 子骂了一声:“都是胆小鬼。”然后自己爬过断墙, 跳了进去。她壮着胆,拨开草丛寻找,忽然发现了一 堆东西,其中有铜茶盘、毛毯、小自鸣钟,可就没有 那球。没办法,她只好回来。吃晚饭时,宋妈说胡同 口张家闹贼了,丢了铜茶盘、毛毯、小自鸣钟什么的。 小英子问爸爸,贼干嘛要偷人家的东西,爸爸回答: “他要吃饭,可又没钱。”第二天小英子又爬过断墙, 走进草地,遇见一人,她回转身刚要跑,那人喊住她, 问她干嘛。她说:“找球。”那人把球给了她,那人 又问小英子在哪儿念书等等,然后嘱咐千万别跟人说 看见了他。小英子回到家后听宋妈说,昨夜又闹贼了, 隔壁张家丢了30多件……
林海音
影片概况
• 1982年拍摄,彩色片(宽银幕)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
中国上海电影制片厂摄制
原著:林海音 导演:吴贻弓
吴贻弓
编剧:伊明(根据林海音同名小说改编)
• 主要演员:沈洁(饰小英子) 郑振瑶(饰宋妈) 张丰毅(饰小偷) 严翔(饰英子父) 洪融(饰英子母)
• 本片获1982年马尼拉国际电影节最佳故事片 金鹰奖,中国电影家协会金鸡奖最佳导演、 最佳女配角奖
几天后英子再一次来到断墙,见到那人,
两人聊起天来。那人说他弟弟是个好学生,年
年考第一,有志气。“可我这个哥哥没出息,
没能耐,家里连窝头也啃不起,为了供弟弟念
书,走到这一步,没法子,我妈不知我干这一 路,你说我是好人还是坏人?”英子真诚地答, “……我不懂,你分得清海跟天吗?你见过海吗? 我们有一课书叫:‘我们看海去,可我没见过
我是被生活所迫,不得已做小偷的。
3.“我的事别跟别人说,就连我的兄弟 算上”这句话说明了什么?
说明了是背着弟弟做贼的,为供应弟 弟上学,不得已如此。这表达了他忍辱负 重的个性。
问题探究
4.在毕业典礼上,厚嘴唇的人被英子的爸 爸误认为是那个眉清目秀的少年的爸爸, 说明了什么?
说明了岁月的沧桑,生活的艰难,使 哥哥过早衰老了。
英子很生气,一下子窜到伙计面前,夺过碗说: “凭什么!”然后又把碗交给妞儿。妞儿破涕为 笑,转身走了。过了几天,小英子又见到妞儿, 邀她去自个家里玩,妞儿说:“你们胡同里有疯 子,妈不让我去。”
别的小孩都怕疯子秀贞,可小英子却总到秀
贞那儿去玩,秀贞一直把小英子看作自己死去的 女儿小桂子。小英子曾听换洋火的人对宋妈讲, 秀贞原来与到她家租房住的大学生好上了,可大 学生被警察抓走了,这时秀贞已怀孕,不久一个 女孩出生了。孩子一落地,就被裹了包,赶着天 没亮,送到齐化门城根底下,不是让人捡走,就 是让狗吃了,秀贞打那儿起就疯了。每回英子到 秀贞家,都听到秀贞叨念着那个大学生,她让小 英子看那男人的大衣,叮咛小英子:“如见到小 桂子就让她回家,小桂子脖子后有一块青记。”
问题探究 1.我们从文末了解到厚嘴唇的人的身份 是什么?试从前文找出有关铺垫。
他的身份是小偷。前文的有有关铺垫有: ①草堆里的包袱在眼前一闪 ②我走这一步,也是事非得已 ③(问英子)你说我是好人还是坏人? ④我的事别跟别人说,就连我的兄弟算上 ⑤这地方我不能久呆了,你明白不?
问题探究
2.“我走这一步,也是事非得已”的潜台 词是什么?
1.注音
正音释词
tì liáorào luòyì yuán
抽屉 缭绕 络绎 断垣
tòng bèn
jiè biē
胡同 奔窝头 押解 憋闷
2.释词 形容十分拥挤或包围得非常严密,
水泄不通 好像连水都不能泄出。
络绎
(人、马、车、船等)前后相接, 连续不断。
眉目清秀 也作“眉清目秀”,形容容貌俊秀。
五花大绑 绑人的一种方法,用绳索套住脖子
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故事梗概 两匹骆驼驮着沉重的煤袋,在主人
的牵引下缓缓地行走在胡同里,向前转弯,又 向北走去。
井的主人正摇着辗轳提水。一个六岁的小 女孩小英子看着骆驼停在她家门前吃草。不一 会,她又到别处去玩,路上碰见一个疯女人秀 贞。秀贞在小英子面前蹲下来淡淡一笑说: “我的小桂子。”小英子家中的老妈子宋妈看 见这情景赶紧走来,不让小英子搭理那疯子。 于是,小英子跟宋妈去了油酱店,在那里,看 到一个与自己一般大的小女孩妞儿。妞儿把酱 碗递给伙计,伙计盛满了酱,妞儿伸手去取, 可伙计又收了回去,要她唱段小曲儿,妞儿不 作声,快要哭了。