四年级描写家用电器

1，选择一种家用电器，介 绍它的形状、特点、用途 （功能）等。
2，表达对这件家用电器的 喜爱之情。
从外到里
从
前
到 后
从
上
到 下
从
里
到 外
形状 把手
怎样才能写生动呢？
上 面
颜色
下 面
拟人化
外形特点
就可以用打比方的方法，把外形特 征比作眼睛、耳朵、嘴巴等等。这样写， 就可以使家用电器具有人情味儿，写出 来的语言也会十分有趣。
有只浴缸不寻常, 里面圆圆外面方, 洗的人儿站一边, 尽往缸里扔衣裳.
一只炉子好奇怪， 电波传热会烧菜, 不用锅子与勺铲, 只须团团转瓷盘.
一把大百度文库枪,
不把子弹装, 对准脑袋瓜, 枪口喷热浪.
兄弟仨个爱赛跑, 追的追来逃的逃, 从夏一直追到冬,
到头还是追不到.
第 六 课
介绍家用电器
学习引航站
大家好，我的名字叫电脑，我长 的方方正正，我的前面是显示屏， 下面是键盘，键盘的下面是主机， 我有一只左手叫鼠标，我穿着一身 黑色的外衣，我是不是很帅呢？ 这是写电脑的什么？
外形特点
用我查资料可以节省很多时间，比 如有一次，小主人的老师给同学们安排 了一项作业，就是了解人体，小主人一 回到家就愁眉苦脸，而小主人一看到我 就有了主意，小主人打开我上了网页， 马上就把作业写完了，这时小主人笑的 嘴都合不拢了，我看见小主人很高兴我 也很高兴。
这是写电脑的什么？
电脑的功能
我希望人们在和我交朋友的 时候，不要过度的迷恋我，而忘 了学习，工作，还有休息。
表达感情
习作要求：
1.介绍一种物品：一种电器。 2.按照一定的顺序来写。 3.要抓住所要介绍物品的特点, 并运用比喻或拟人。（颜色、形 状、功能） 4.表达你的喜爱之情。
家庭作业
1，以我家的_______ （家用电器）为题写一篇 文章。 2，完成语文百草园。