7游戏设计俄罗斯方块实验报告
俄罗斯方块游戏设计报告
C语言课程设计报告设计题目:俄罗斯方块游戏设计院系:班级:学号:姓名:指导教师:设计地点:开课时间:学生姓名成绩评语:指导教师(签名)年月日目录1.设计目的和任务....................................................................................................................................... - 1 -1.1目的: .............................................................................................................................................. - 1 -1.2任务: .............................................................................................................................................. - 1 -2.开发环境.................................................................................................................................................... - 1 -2.1硬件环境:.................................................................................................................................... - 1 -2.2软件环境:.................................................................................................................................... - 1 -3.设计题目...................................................................................................................................................... - 2 -3.1题目名称:.................................................................................................................................... - 2 -3.2题目详细描述: ........................................................................................................................... - 2 -3.3功能要求: ............................................................................................................................................ - 2 -4.相关技术以及知识点.......................................................................................................................... - 3 -4.1编写BLOCK类:............................................................................................................................... - 3 -4.2 PATHGRADIENTBRUSH 类: ........................................................................................................ - 3 -4.3 RANDOM类:.................................................................................................................................. - 3 -4.4 GDI图形处理: ........................................................................................................................... - 3 -5. 设计与实现 .............................................................................................................................................. - 4 -5.1 设计流程图................................................................................................................................... - 4 -5.2 游戏主体界面 .............................................................................................................................. - 4 -5.3 游戏图形界面 ............................................................................................................................ - 11 -5.4 图形的移动与消行 ................................................................................................................... - 13 -5.5 得分的实现................................................................................................................................. - 15 -6.总结 ........................................................................................................................................................ - 16 -7.参考资料................................................................................................................................................ - 16 -1.设计目的和任务1.1目的:在现今电子信息高速发展的时代,电子游戏已深入人们的日常生活,成为老少皆宜的娱乐方式。
俄罗斯方块实习报告
俄罗斯方块实习报告一、实习背景俄罗斯方块是一款经典的益智游戏,通过控制四种不同形状的方块,将其摆放在游戏界面上,使得完整的一行被填满并消除。
这款游戏上线多年来一直备受玩家喜爱,不仅仅是因为它的简单易上手,还因为它能够锻炼玩家的反应能力、空间想象力和逻辑思维能力。
由于对俄罗斯方块游戏深感兴趣,我通过实习来了解和研究这款经典游戏的玩法和设计。
二、实习过程在实习期间,我对俄罗斯方块的游戏机制和设计进行了深入研究。
首先,我从理论上学习了俄罗斯方块的基本原则和规则,包括方块的形状和旋转规则、游戏结束的条件、分数的计算等等。
接着,我开始学习如何使用编程语言来开发俄罗斯方块游戏。
我使用了Python编程语言,并利用pygame库搭建游戏的基本框架。
在具体的实践过程中,我先从最基础的功能入手,实现了游戏的界面设计和方块的下落和旋转功能。
我通过编写代码使得游戏界面可以正确显示,并能够通过键盘的操作来控制方块的移动和旋转。
然后,我添加了一个计分系统,使得玩家在每次消除一行方块时能够得到相应的分数奖励并更新分数的显示。
接下来,我对游戏进行了细节的完善和优化。
我增加了游戏音效和背景音乐,以提升游戏的乐趣和氛围。
我还优化了游戏的操作体验,使得玩家在游戏过程中更加顺畅和流畅。
此外,为了增加游戏的可玩性,我实现了多个游戏难度选项,包括方块下落速度的调整和游戏界面的尺寸变化。
最后,我对游戏进行了全面测试,修复了一些bug,并且添加了游戏的开始和结束界面,提供更好的用户体验。
三、实习成果通过这次实习,我不仅仅了解了俄罗斯方块的游戏机制和设计,还学到了如何使用Python编程语言和pygame库来实现一个小型游戏的开发。
我成功地开发出一个基于俄罗斯方块的游戏,并且完成了一系列的优化和功能增加。
我深感自己在编程能力和逻辑思维方面有了很大的提升,并且更加明确了自己在游戏开发方面的兴趣和发展方向。
四、实习总结通过这次实习,我对俄罗斯方块的游戏机制和设计有了更深入的理解,并成功地开发了一个基于俄罗斯方块的小型游戏。
俄罗斯方块实验报告
俄罗斯方块实验报告编写“俄罗斯方块”游戏1、问题分析。
编写俄罗斯方块游戏,首先是界面问题,要有一个相对美观的游戏界面,可以有很多种解决的方法,可以用DOS的界面,也可以用MFC做。
界面做好后,最重要的就是七个方块如何存放,翻转,显示等等一系列问题,首先,我们要把这七个方块用一种数据结构存储起来;其次,在游戏中将这七个方块随机挑选出来并显示在屏幕上,根据键盘事件进行旋转;最后,判断到达底部的方块是简单叠加还是引发消除事件。
普通俄罗斯方块游戏中,只有七个基本方块:|,Z,N,L,7,|-,O,方块都可以画在一个4*4的方格中。
于是就有两个方法:一个是只存储七个方块,在游戏运行的时候计算旋转后的方块形状;另一个是将所有的方块全部存储起来,在游戏运行的时候计算取其中的哪个方块。
另外,考虑到4*4是16,而一个int正好是16位(TC2是16位,其他的是32位),所以可以把一个方块存储在一个int数据中,取出的时候,判断它的每个bit位,为1处有小方块,为0处是空白。
所以可以分别用二维数组和bit的方法来表示这些方块。
对于二维数组而言,其控制旋转的操作会很简单,就是控制数组的行列以决定到底该取出哪一种方块,所以程序中我会采用这种方法。
如何控制方块的下落速度,如何让实现左移,右移,下落,如何销行,如何计分,又如何加速等等都是需要考虑的问题。
对于控制方块的下落速度,首先应该现弄明白方块是怎样下落的,目前最常用的就是每隔一定得时间进行重新绘图,就像动画片一样,当很多副相关的画面不断在人眼前播放,由于人眼的掩蔽效应就会形成动着的画面,看起来就是物体在那里移动,于此原理相同,当改变方块在画面上的位置,再以一定得时间间隔进行重新刷图,其效果看起来就是方块在移动;也就是说控制方块下落速度的其实就是控制重新绘图的时间间隔,控制时间的函数有以下几种:a)调用函数SetTimer()设置定时间隔,如SetTimer(0,200,NULL)即为设置200毫秒的时间间隔。
C#俄罗斯方块实验报告
4.游戏逻辑架构
俄4.罗
游戏逻辑架构
斯方块游戏
开
设
查
始
置
看
模
模
得
块
块
分
开
暂
退
始
停
出
速
背
度
景
5. 主要功能模块
开始游戏:
点击后游戏开始执行;
退出游戏:
点击后退出游戏;
暂停游戏:
点击后游戏暂停在即时状态;
加快速度、减慢速度: 落速度的快慢;
用于控制方块下
游戏成绩: 游戏速度:
显示当前游戏成绩; 显示当前方块下落速度;
俄罗斯方块实验报
一、 实验课题概述 1. 实验课题描述 俄罗斯方块是一个经典的小游戏,简单而有趣,但俄罗斯方块的设计 工作复杂且富有挑战性,它包含的内容多,涉及的知识广泛,与图形 界面联系较大,包括界面的显示与更新、数据收集等,在设计的过程 中,必将运用到各方面的知识,这对于 C#语言设计者而言,是个很 好的锻炼机. 2. 课题主要任务 设计者首先要对游戏窗口进行合理规划和设计,尽量做到美观实用 (颜色搭配以及各个模块的位置),其次,也是最重要的,就是设计 者对整个程序代码的编辑,以实现游戏应有的功能。 3. 课题基本要求 不仅要求设计出的游戏能实现功能而且要使游戏的操作方便界面赏 心悦目。 4. 自己主要任务 设计者的主要任务就是完成对游戏窗口的设计和程序代码的编辑。 二、 实验课题设计 1. 课题需求分析 首先,设计者必须对俄罗斯方块有一定的了解,熟悉游戏的内容;再 者,设计者必须熟练掌握 C#语言并且熟悉 Visual Studio 2008(2010 也 可以)的开发环境,能够处理好各个类之间的集成关系和继承机制,
俄罗斯方块实验报告
邮电大学通达学院算法与数据结构设计报告(2016/ 2017学年第二学期)专业软件工程嵌入式学号姓名学号姓名学号姓名指导教师指导单位计算机学院计算机科学与技术系日期2017-5-26目录课题容---------------------------------------1算法设计与分析---------------------------------1 算法实现---------------------------------------9测试数据及结果分析----------------------------38 调试过程中的问题------------------------------40 总结------------------------------------------41俄罗斯方块一、课题容实现俄罗斯方块游戏。
主要功能为游戏界面显示、上下左右键响应以及当前得分统计。
通过该课题全面熟悉数组、字符串等的使用。
掌握设计的基本方法及友好界面的设计。
课题要求:1、游戏界面显示:下落方块和方块堆、左右移动、旋转、删除行等特效以及得分。
2、动作选择:上下左右键对应于旋转、加速、左右移动的功能。
3、得分统计判断:判定能否消除行、并统计得分总数等。
扩展要求:1、用户数据管理。
2、游戏玩法:由小方块组成的不同形状的板块陆续从屏幕上方落下来,玩家通过调整板块的位置和方向,使它们在屏幕底部拼出完整的一条或几条。
这些完整的横条会随即消失,给新落下来的板块腾出空间,与此同时,玩家得到分数奖励。
没有被消除掉的方块不断堆积起来,一旦堆到屏幕顶端,玩家便告输,游戏结束。
基本规则1、一个用于摆放小型正方形的平面虚拟场地,其标准大小:行宽为10,列高为20,以每个小正方形为单位。
2、一组由4个小型正方形组成的规则图形,英文称为Tetromino,中文通称为方块共有7种,分别以S、Z、L、J、I、O、T这7个字母的形状来命名。
俄罗斯方块设计实验报告
——————数字电路与逻辑设计实验报告—————基于VHDL的简易俄罗斯方块实验名称简易俄罗斯方块姓名班级电信工程学院04107班学号辅导老师高英日期2006年11月6日◆摘要俄罗斯方块游戏是我们熟知的经典小游戏之一,本实验通过硬件编成实现了简易的俄罗斯方块游戏机。
VHDL是一种标准的,规范的硬件描述语言,在电子设计领域有着广泛的应用。
它具有很强的电路描述和建模能力,能从多个层次多电路进行描述和建模,从而大大简化了硬件设计任务,提高了设计效率和可靠性。
本实验基于VHDL语言,利用电路中心开发的实验板,用一个4×4点阵做为基本显示屏,一个发光点表示一个图形,完成俄罗斯方块游戏的基本功能:下落、左右移动、消行和显示得分情况,当某一列到顶时游戏结束。
关键字俄罗斯方块游戏VHDL 点阵◆设计任务利用电路中心开发的实验板,用点阵做为显示屏,一个发光点表示一个方块,完成下落、左右移动、消行和显示得分情况,当某一列到顶时游戏结束,数码管显示的分数保持不变。
◆设计思路由于实验中只用到了16个点来完成显示功能,所以选用一个16位的向量STATUS(0 TO 15)来存储各点状态,再用两个整型数分别控制当前点的坐标,但是这样控制会涉及到乘法运算,因此改为4个4位向量STAN(0 TO 3),每个向量代表一行点阵,这样做不仅使控制简单,而且在扫描显示的时候很方便,代码也很简洁。
设计包括2个大的元件,一个是RUSSIA,其功能是存储状态,分频,完成左右下移动以及计分等功能;另一个是RUSSIA_SCAN,主要完成点阵扫描和数码管译码。
具体设计是这样的:4个向量STA0,STA1,STA2,STA3记录游戏状态,点的坐标由COL 和ROW来控制。
设置两个指针FLAG和ROW4,如果四列中有一列都为1,表示游戏结束了,置FLAG为1,程序进入NULL;当最后一行及STA3=”1111”时,置ROW4=1,当ROW4=1时,表示要消行,加分,并且将上一行的值赋到下一行。
俄罗斯方块游戏设计报告
俄罗斯方块游戏设计报告【引言】【设计理念】1.目标:游戏的目标是通过操作和放置不同形状的方块,使它们在游戏区域中连成一行或多行,以获得分数。
2.简单易上手:俄罗斯方块游戏以其简单易上手的特点而受到玩家的喜爱。
设计时应注意保持游戏的简洁性,使玩家能够快速上手并迅速融入游戏。
3.挑战性:尽管游戏规则简单,但由于方块的随机性和加速度的增加,游戏也具备一定的挑战性。
设计时要注意保持游戏的平衡,使玩家能够享受游戏的挑战。
【游戏要点】1.游戏区域:游戏区域是一个矩形网格,由多个方格组成。
玩家需要在游戏区域内操作和放置方块。
2.方块种类:方块由四个小方块组成,每个小方块可以是不同的颜色。
常见的方块种类有:直线、方块、L形、反L形、Z形和反Z形。
3.方块操作:玩家可以通过键盘或触摸屏操作方块的移动和旋转。
方块可以向左、向右、向下移动,以及顺时针或逆时针旋转。
4.方块放置:当玩家将一个方块放置在游戏区域中时,方块将固定在该位置并不能再进行移动。
5.消除行:当一行或多行的方块完全填满时,这些方块将会被消除,玩家将得到分数。
消除多行的同时会获得更高的积分。
6.加速度:随着时间的推移,方块的下降速度将会逐渐增加,增加游戏的难度。
7.游戏结束:当游戏区域中的方块堆叠到达顶部时,游戏结束。
【游戏设计】1.游戏界面设计:a.主菜单:包含开始游戏、设置、退出等选项。
b.游戏区域:显示游戏的主要内容,包括方块、分数、下一个方块等。
c.分数和排行榜:显示玩家的最高分数和排名信息。
d.设置界面:包含音效、游戏速度等设置选项。
e.游戏结束界面:显示玩家的得分和排名,并提供重新开始和返回主菜单的选项。
2.游戏逻辑和算法设计:a.方块生成:通过随机算法生成各种类型的方块,并在游戏区域中显示当前方块和下一个方块。
b.方块移动:根据玩家的操作,判断方块能否向左、向右、向下或旋转,并更新方块的位置和状态。
c.方块回合:当方块不能再向下移动时,方块将固定在游戏区域中,并进行消行检测和分数计算。
俄罗斯方块设计报告书
软件体系结构设计课程设计报告课程设计题目:俄罗斯方块小游戏专业名称:软件工程2017 年6月30日一、简介1.1俄罗斯方块游戏简介《俄罗斯方块》(Tetris,俄文:Тетрис)是一款由俄罗斯人阿列克谢·帕基特诺夫于1984年6月发明的休闲游戏。
由小方块组成的不同形状的板块陆续从屏幕上方落下来,玩家通过调整板块的位置和方向,使它们在屏幕底部拼出完整的一条或几条。
这些完整的横条会随即消失,给新落下来的板块腾出空间,与此同时,玩家得到分数奖励。
没有被消除掉的方块不断堆积起来,一旦堆到屏幕顶端,玩家便告输,游戏结束。
1.2 俄罗斯方块游戏规则1.游戏主画面在一个用于摆放方块的面板上2.(1)一组由4个小型正方形组成的规则图形(即方块)共有7种形状,分别为一字形、田字形、7字形、反7形、Z形、反Z形、T形。
(2)一字形:一次最多消除四层田字形:消除一至二层7字形:最多消除三层,或消除二层反7形:最多消除三层,或消除二层Z形:最多二层,容易造成孔洞反Z形:最多二层,容易造成孔洞T形:最多二层3. 方块从区域上方开始下落,玩者可以按指定按钮左右移动方块、逆时针旋转方块,以及让方块加速落下。
4. 方块移到区域最下方或是着地到其他方块上无法移动时,就会固定在该处,而新的方块出现在区域上方开始落下。
5. 当区域中某一行横向格子全部由方块填满,则该列会消失,玩家得分。
6. 当固定的方块累积堆到一定层数(设计游戏时设置)时,游戏结束。
7. 游戏会提示下一个要落下的方块形状。
二、需求分析与游戏设计2.2 需求分析2.2.1 游戏界面需求良好的用户界面设计。
本游戏主要有三个界面,一是主游戏区的面板,显示变化和下落的方块;二是用于放置按钮以及显现游戏信息的面板,三是双人对战时用以显示对方游戏信息的面板。
2.2.2 方块控制需求方块下落时,可通过特定按钮对该方块进行翻转、加速,以及向左、向右移动等操作。
2.2.3 图形显示需求随机给出不同的形状(一字形、田字形、7字形、反7形、Z形、反Z形、T形),下落填充给定的区域,填满一行则消掉记分,方块累积到一定层数无法再消去行时游戏结束。
俄罗斯方块总结报告
俄罗斯方块一、课题介绍1、课题背景、意义、作用:俄罗斯方块是一款风靡全球的电视游戏机和掌上游戏机游戏,它曾经造成的轰动与造成的经济价值可以说是游戏史上的一件大事。
这款游戏看似简单但却变化无穷,令人上瘾。
当时想做这个游戏主要是考虑想学习使用一下三色点阵板。
2、设计功能、游戏规则:在三色点阵板上显示,能够实现左移、右移、转动、消行、重启、开始、暂停;将图形移动、旋转、摆放,锁定并填充到场地中,每次摆放如果将场地的一行或多行完全填满,则组成这些行的所有小正方形将被消除,而未被消除的方块会一直累积,并对后来的方块摆放造成各种影响。
3、规模:一共设计四种简易图形,在16*16点阵中实现。
4、指标:图形的出现顺序是预先做好的存在ROM中。
左移、右移、转动同步实现。
消行、重启、开始、暂停异步实现。
二、实施方案主要叙述你用什么方法来实现,技术方案。
Input: clk(100hz), row1,row2, row3,row4,col1,col2, col3,col4;Output; r[16], c[16], count;实施方案中共有六个模块:键盘处理:准备用门电路实现对按键的捕捉(上学期已做过)和VHDL编写译码器(输出left ,right, rotate, stop, start,reset);扫描器:VHDL编写移位器,实现对三色板行的扫描(输入100hz时钟,输出r[16]);分频器(1000hz 1hz);rom(存储图形出现顺序和形状);控制器:输入六个控制信号(left ,right, down, rotate, stop, start)、clk(1hz),输出c[16],控制信号主要包含:16*16矩阵;定位量(图形所在行、列);状态量state;下面主要陈述控制器的设计思想:将整个图形虚拟存放在一个16*16矩阵中,与列扫描信号同步输出到点阵板上,通过视觉暂留作用显示图形。
当1hz时钟来到时,更新一次矩阵。
俄罗斯方块 实验报告
俄罗斯方块实验报告俄罗斯方块实验报告引言:俄罗斯方块是一款经典的益智游戏,广受全球玩家的喜爱。
本次实验旨在通过对俄罗斯方块游戏的研究和分析,探讨其对玩家注意力、反应速度和空间思维能力的影响。
实验设计:我们邀请了30名志愿者参加本次实验,他们年龄在18至30岁之间,没有玩过俄罗斯方块的经验。
实验分为两个阶段:训练和测试。
在训练阶段,志愿者接受了一周的俄罗斯方块游戏训练,每天30分钟。
在测试阶段,我们记录了志愿者在玩俄罗斯方块游戏时的注意力、反应速度和空间思维能力。
注意力的影响:通过实验数据的分析,我们发现参与者在训练后的注意力得到了显著提高。
在游戏过程中,他们能够更加集中精力,并快速识别和应对不断出现的方块。
这表明俄罗斯方块对于增强注意力有积极的影响。
反应速度的影响:在测试阶段,我们通过记录参与者的游戏得分和完成时间来评估他们的反应速度。
结果显示,参与者的反应速度在训练后有所提高。
他们能够更快地做出决策和操作,有效地应对不断变化的游戏局面。
这证明俄罗斯方块对于提升反应速度具有一定的作用。
空间思维能力的影响:俄罗斯方块游戏需要玩家在有限的空间中放置方块,因此对空间思维能力提出了较高的要求。
在实验中,我们通过分析参与者的游戏策略和得分情况来评估他们的空间思维能力。
结果显示,参与者在训练后的空间思维能力有所提升。
他们能够更好地规划和利用空间,有效地放置方块,从而获得更高的得分。
这表明俄罗斯方块对于培养空间思维能力具有积极的影响。
结论:通过本次实验,我们得出了以下结论:俄罗斯方块对玩家的注意力、反应速度和空间思维能力都有积极的影响。
训练后的参与者在注意力集中、反应速度和空间思维方面都有所提高。
因此,俄罗斯方块可以作为一种有效的益智游戏,用于提升个体的认知能力。
进一步研究:尽管本次实验结果对于我们理解俄罗斯方块的影响有了一定的启示,但仍有一些问题需要进一步研究。
例如,我们可以拓展样本数量和年龄范围,以获得更全面的数据。
俄罗斯方块实验报告
程序设计实践报告(2012/2013学年第2学期)题目:俄罗斯方块游戏设计专业学生姓名班级学号指导教师指导单位软件工程系日期 2013.03.27俄罗斯方块游戏设计一、课题内容和要求本程序的主要任务就是编写简单的俄罗斯方块游戏,要求设计比较美观和健全的游戏界面,可以实现方块预览、方块的控制、显示更新、分数更新以及帮助等基本功能,减少程序本身的错误,增强游戏的可操作性。
程序的设计将结合一些有关C语言图形界面设计的内容,该部分是之前没有接触过的,要求利用这次机会,比较简约地了解相关内容及其简单应用。
本程序的实现是选用Windows XP/7操作系统以及Microsoft Visual Studio 2008 C++为编译器,用C语言完成程序设计的实践。
使用Win32控制台应用程序,最终在DOS界面下形成程序的主界面。
二、概要设计struct //此结构体数表是打印各个方块的依据{ //是该程序设计的灵魂int vary_x[4];int vary_y[4];} vary[]={{{0, 2, 4, 6},{0, 0, 0, 0}},{{0, 0, 0, 0},{0,-1,-2,-3}},{{0, 2, 2, 0},{0, 0,-1,-1}},{{0,-2,-2,-4},{0 ,0,-1,-1}},{{0, 0, 2, 2},{0,-1,-1,-2}},{{0, 2, 2, 4},{0, 0,-1,-1}},{{0, 0,-2,-2},{0,-1,-1,-2}},{{0, 0, 2, 4},{0,-1, 0, 0}},{{0, 0, 0, 2},{0,-1,-2,-2}},{{0, 0,-2,-4},{0,-1,-1,-1}},{{0, 2, 2, 2},{0, 0,-1,-2}},{{0, 2, 4, 4},{0, 0, 0,-1}},{{0,-2,-2,-2},{0, 0,-1,-2}},{{0, 0, 2, 4},{0,-1,-1,-1}},{{0, 0, 0,-2},{0,-1,-2,-2}},{{0 ,2, 4, 2},{0, 0, 0,-1}},{{0, 0, 2, 0},{0,-1,-1,-2}},{{0,-2, 0, 2},{0,-1,-1,-1}},{{0, 0,-2, 0},{0,-1,-1,-2}},};本程序中关于方块的颜色、运动的速度都采用的数组常量的形式,数组的编号分别对应方块形状的编号,这样就使得“方块形状——方块颜色——运动速度”一一对应起来,更直观和方便地实现动态管理。
俄罗斯方块实训总结报告
一、引言随着计算机技术的发展,编程已经成为计算机专业学生必须掌握的基本技能之一。
为了提高我们的编程能力和实践能力,学校组织了一次俄罗斯方块实训活动。
本次实训旨在通过设计和实现一个简单的俄罗斯方块游戏,让我们深入了解游戏编程的基本原理和技巧,培养我们的团队合作精神。
以下是对本次俄罗斯方块实训的总结报告。
二、实训目的1. 掌握游戏编程的基本原理和技巧。
2. 熟悉并运用各种编程语言进行游戏开发。
3. 培养团队合作精神和沟通能力。
4. 提高问题解决能力和创新能力。
三、实训内容1. 游戏设计:确定游戏规则、界面布局、角色设定等。
2. 编程实现:选择合适的编程语言,编写游戏代码。
3. 测试与优化:对游戏进行测试,找出并修复存在的问题,提高游戏性能。
四、实训过程1. 游戏设计阶段在游戏设计阶段,我们小组首先讨论并确定了游戏的基本规则:玩家通过操作控制俄罗斯方块,将不同形状的方块放置在游戏区域,当一行或几行方块被填满时,这些方块会消失,玩家获得分数。
游戏分为多个等级,随着等级的提高,游戏难度逐渐增加。
2. 编程实现阶段在编程实现阶段,我们小组分工合作,分别负责不同模块的开发。
以下是各模块的开发情况:(1)主界面:使用HTML和CSS设计游戏主界面,包括游戏区域、分数显示、游戏难度选择等。
(2)俄罗斯方块生成与移动:使用JavaScript编写代码,实现俄罗斯方块的生成、移动和旋转等功能。
(3)游戏逻辑:编写游戏逻辑代码,包括方块下落、消除、计分等。
(4)游戏音效:使用HTML5的audio标签,为游戏添加背景音乐和音效。
3. 测试与优化阶段在测试与优化阶段,我们对游戏进行了多次测试,发现并修复了一些问题。
主要优化内容包括:(1)提高游戏运行速度,减少卡顿现象。
(2)优化游戏音效,使音效更加真实。
(3)调整游戏难度,使游戏更具挑战性。
五、实训成果通过本次俄罗斯方块实训,我们小组成功实现了一个具有基本功能的俄罗斯方块游戏。
游戏设计俄罗斯方块实验报告
7.实验总结: 1)软件设计书的重要性。在软件设计的过程中,一个清晰的思路将会起到很大的作用, 所以在软件设计的最初就应该写好一份足够完善并且足够清晰的软件设计书。只有这样才 能时刻保持头脑清晰,抓住实现软件功能的每一个关键点。 2)掌握一个编译器。编译器是程序员的好朋友,只有熟悉掌握一种编译器,才能让软件 设计的整个过程更加流畅,要相信编译器,因为它是你最好的朋友。 2)冷静。编码是一个极其枯燥的过程,有可能你写的十行代码中会蹦出二十个错误。这 个时候你就应该相信你的编译器,不应该有急躁的心理,保持一颗冷静的心态才能找出隐 藏在代码中的 BUG。 3)代码的可读性。我相信在现在这个社会,程序设计不是一个人的独角戏,在这个需要 团队配合的时代,代码是否具有良好的可读性会成为成败的关键。所以养成良好的代码风 格是每一个程序员应该做的事情。 4)模块化。在这个项目的整个实现过程中,运用到了模块化的设计思想,将程序的各个 部分封装成一个个小的模块,按模块设计软件的各个部分。这个项目更加让我感受到了模 块化设计的优点。 5)逐步求精。在软件的开发中不要一开始就追求细节,要先把整体的框架搭建好,这样 在后续的开发中才能越来越顺利。要学会一步一步去完善整个程序。
开始
俄罗斯方块设计实验报告
俄罗斯方块设计实验报告一、实验目的通过设计俄罗斯方块游戏,掌握图形界面编程的基本原理和方法,了解游戏设计的基本思路及实现过程。
二、实验原理俄罗斯方块游戏是一款经典的益智游戏,其基本原理是通过操作方块的旋转和移动,使得方块在下落的过程中填满整行从而消除,以获取得分。
游戏的视觉界面主要由一个矩形区域组成,用来放置方块。
方块可以通过控制按键实现旋转和移动。
游戏的核心逻辑是判断方块是否与已有方块重叠,并在消除行时更新得分。
三、实验步骤1.创建界面并设置相关属性:创建一个矩形区域用来放置方块,设置区域的大小、颜色等属性。
2.创建方块:设计方块类,用来表示俄罗斯方块,包括方块的形状、位置等属性。
可以使用二维数组来表示方块的形状。
3.方块的移动和旋转:通过监听键盘事件来控制方块的移动和旋转,根据按键的不同进行相应操作。
4.判断方块的位置和碰撞检测:在方块下落的过程中,判断方块是否碰撞到其他方块或超出边界。
如果碰撞到其他方块,则将方块固定在当前位置,生成新的方块。
如果方块超出边界,则进行边界处理。
5.判断消除行并更新得分:在方块固定后,判断是否存在可以消除的行。
如果有,则将该行删除,并更新得分。
6.游戏结束判断:当方块的初始位置无法放置时,游戏结束。
四、实验结果经过实验,成功实现了俄罗斯方块游戏的设计与编码。
游戏界面清晰明了,操作方便,能够正常进行方块的移动和旋转,并且能够判断碰撞、消除行和更新得分等功能。
游戏的运行稳定,界面流畅,操作响应快速。
五、实验分析通过这个实验,我对图形界面编程的基本原理和方法有了更深入的了解。
在实验过程中,我遇到了一些问题,例如方块旋转时的碰撞检测和消除行的判断。
针对这些问题,我通过仔细分析和调试,最终找到了解决方案。
通过不断的实践和尝试,我逐渐掌握了图形界面编程的技巧和窍门。
六、实验总结通过本次实验,我不仅掌握了图形界面编程的基本原理和方法,还了解了游戏设计的基本思路和实现过程。
俄罗斯方块游戏是一款经典的益智游戏,通过实现这个游戏,我对编程的各方面知识有了更全面的了解和应用。
俄罗斯方块实验报告
俄罗斯方块实验报告摘要:这篇实验报告旨在探讨俄罗斯方块对空间认知和反应能力的影响。
实验的参与者将在玩俄罗斯方块游戏前后被测试其空间认知和反应能力。
结果表明,玩俄罗斯方块游戏可以显著提高参与者的空间认知和反应能力。
这一发现对于认知心理学和教育学领域有着重要的借鉴意义。
引言:俄罗斯方块是一款具有悠久历史的经典游戏,其需要玩家在有限的时间内对空间进行判断和反应。
研究表明,玩俄罗斯方块游戏可以提高空间认知和反应能力,但是很少有研究探讨具体的影响机制和效果。
因此,本实验旨在探究俄罗斯方块对空间认知和反应能力的影响。
方法:本实验采用了前后测试设计,参与者被分为实验组和对照组。
实验组的参与者在进行测试前和测试后先玩俄罗斯方块游戏,而对照组的参与者则不进行此项活动。
测试包括空间认知和反应能力两个方面。
空间认知测试采用了空间旋转任务,要求参与者根据所给的三维图形,判断其在不同角度下的形状是否相同。
反应能力测试采用了反应时间任务,要求参与者尽快反应显示的图形是正方形还是长方形。
结果:经过统计分析,我们发现实验组的参与者在空间认知任务上的表现显著优于对照组,而在反应时间任务上两组之间没有显著差异。
这表明,俄罗斯方块游戏对空间认知具有显著积极影响,但对反应时间没有显著影响。
讨论:本实验的结果支持之前的研究,也强调了俄罗斯方块对空间认知的重要性。
这一发现有助于我们更好地理解空间认知和反应能力的发展机制,并对教育学乃至临床实践提供参考。
在教育领域,俄罗斯方块游戏可以被应用于课堂教学,提高学生的空间认知和解决问题的能力。
在临床实践中,俄罗斯方块游戏可以用于治疗认知障碍患者,帮助他们恢复空间认知功能。
然而,本实验也存在一些局限性。
首先,实验样本规模较小,可能存在一定的样本偏差。
其次,实验时间较短,不足以观察到长期效应。
未来的研究可以扩大样本规模,延长实验时间,以更全面地探究俄罗斯方块对空间认知和反应能力的影响。
结论:本实验结果表明,玩俄罗斯方块游戏可以提高参与者的空间认知能力,但对反应时间没有显著影响。
俄罗斯方块设计报告
"俄罗斯方块"设计报告我所选择做的题目是俄罗斯方块。
俄罗斯方块是一种很受欢迎的电子游戏,在手机,游戏机,电子辞典等中都常见到。
自己从小到大也玩了不少,游戏很经典,但是自己从未想过这个游戏到底是怎样生成的呢?到底是怎样的程序过程让这个游戏顺利进行的?出于好奇,我就选择了此题,让自己亲自来解答这个疑问。
这次在课程设计时选择它是因为这个游戏覆盖了较多vb知识点,如:绘图,键盘事件处理,定时器控件,多模块程序设计,文本文件的读写等等。
当然在设计过程中我遇到了很多困难,即使如此,我还是在慢慢的摸索着,和同学讨论,问老师让我逐步解决了一些困难。
在游戏的设计上,我感触颇深。
收获也很多。
首先来说说相对较简单的frmOption窗体吧。
为了增加游戏模式的多方式使用性,我增加了诸如所使用按键组合、旋转方向、是否提示下一个图像以及快速下滑的距离等功能,将这四组选项都放于另一个窗体frmOption中并用不同的控件来对应游戏者的选项,比如将按键组合方式放于框架中并用单选框来切换。
当然这些选项还是需要在主游戏窗体中得以反映,所以这里需要定义四个全局变量,整数型变量qucDownDis用于表达一次加速下滑的距离,而逻辑变量blnrotDir、blnNextShow、blnKey分别表示的是旋转方向、是否显示下一个图像、按键组合方式,并在点击“确定”事件后修改并使用游戏者的选择,如下Private Sub OKButton_Click()frmMain.blnrotDir = optClockWise.ValuefrmMain.blnKey = option3.V aluefrmMain.blnNextShow = chkShowNext.ValuefrmMain.qucDownDis = Val(Text1)Unload MeEnd Sub因为游戏时候显示的界面应为窗体frmMain,因而使用了菜单编辑器,增加了“游戏设置”按键用来调出frmOption窗体,Private Sub settings_Click()Timer1.Enabled = FalseStart.Caption = "继续"frmOption.Show 1, MeEnd Sub这里需要注意的是选项窗体显示时游戏理应进入暂停,计时器的Enabled属性来实现游戏的暂停与进行。
俄罗斯方块游戏设计报告材料
C语言课程设计报告设计题目:俄罗斯方块游戏设计院系:班级:学号:姓名:指导教师:设计地点:开课时间:学生成绩评语:指导教师(签名)年月日目录1.设计目的和任务................................................................ - 1 -1.1目的:.................................................................... - 1 -1.2任务:.................................................................... - 1 -2.开发环境 ...................................................................... - 1 -2.1硬件环境:............................................................... - 1 -2.2软件环境:............................................................... - 1 -3.设计题目 ....................................................................... - 2 -3.1题目名称:............................................................... - 2 -3.2题目详细描述:.......................................................... - 2 -3.3功能要求:................................................................... - 2 -4.相关技术以及知识点 ......................................................... - 3 -4.1编写BLOCK类:............................................................ - 3 -4.2 PATHGRADIENTBRUSH 类:................................................. - 3 -4.3 RANDOM类: ............................................................. - 3 -4.4 GDI图形处理:.......................................................... - 3 -5. 设计与实现................................................................... - 4 -5.1 设计流程图.............................................................. - 4 -5.2 游戏主体界面............................................................ - 4 -5.3 游戏图形界面........................................................... - 11 -5.4 图形的移动与消行 ...................................................... - 13 -5.5 得分的实现............................................................. - 15 -6.总结......................................................................... - 16 -7.参考资料 .................................................................... - 16 -1.设计目的和任务1.1目的:在现今电子信息高速发展的时代,电子游戏已深入人们的日常生活,成为老少皆宜的娱乐方式。
俄罗斯方块游戏设计报告
C语言课程设计报告设计题目:俄罗斯方块游戏设计院系:班级:学号:姓名:指导教师:设计地点:开课时间:学生姓名成绩评语:指导教师(签名)年月日目录1.设计目的和任务...................................................................................................................... - 1 -1.1目的:............................................................................................................................. - 1 -1.2任务:............................................................................................................................. - 1 -2.开发环境 ................................................................................................................................. - 1 -2.1硬件环境: ................................................................................................................... - 1 -2.2软件环境: ................................................................................................................... - 1 -3.设计题目 ................................................................................................................................... - 2 -3.1题目名称: ................................................................................................................... - 2 -3.2题目详细描述:............................................................................................................ - 2 -3.3功能要求:........................................................................................................................... - 2 -4.相关技术以及知识点........................................................................................................... - 3 -4.1编写BLOCK类:............................................................................................................ - 3 -4.2 PATHGRADIENTBRUSH 类: .................................................................................. - 3 -4.3 RANDOM类: ............................................................................................................. - 3 -4.4 GDI图形处理: ........................................................................................................... - 3 -5. 设计与实现............................................................................................................................ - 4 -5.1 设计流程图 .................................................................................................................. - 4 -5.2 游戏主体界面 .............................................................................................................. - 4 -5.3 游戏图形界面 ............................................................................................................ - 11 -5.4 图形的移动与消行..................................................................................................... - 13 -5.5 得分的实现 ................................................................................................................ - 15 -6.总结 .................................................................................................................................... - 16 -7.参考资料............................................................................................................................. - 16 -《移动计算技术与应用》课程设计报告1.设计目的和任务1.1目的:在现今电子信息高速发展的时代,电子游戏已深入人们的日常生活,成为老少皆宜的娱乐方式。
俄罗斯方块实验报告
俄罗斯方块实验报告俄罗斯方块实验报告引言:俄罗斯方块是一款经典而又富有挑战性的游戏,它不仅能够锻炼我们的反应能力和空间想象力,还能够提高我们的逻辑思维和解决问题的能力。
因此,本次实验旨在探究俄罗斯方块对人类认知和心理的影响,以及它在教育和娱乐领域的潜在应用。
一、俄罗斯方块对认知能力的影响俄罗斯方块是一款需要快速决策和灵活应对的游戏,它能够有效地锻炼我们的反应能力和注意力集中能力。
在游戏过程中,我们需要迅速判断方块的形状和位置,并做出相应的决策,这对我们的空间想象力和视觉处理能力提出了很高的要求。
通过长时间的练习,我们可以提高这些认知能力,并在日常生活中更好地应对各种复杂的情境。
二、俄罗斯方块对心理健康的影响俄罗斯方块是一款富有挑战性和成就感的游戏,它能够带给我们快乐和满足感。
在游戏中,当我们成功地将方块拼接在一起并消除一行时,会感到一种成就感和满足感,这有助于提升我们的心理健康。
此外,俄罗斯方块还能够帮助我们释放压力和放松心情,让我们暂时远离烦恼和焦虑。
三、俄罗斯方块在教育中的应用俄罗斯方块作为一款富有教育意义的游戏,可以在教育中发挥重要作用。
首先,它能够培养学生的逻辑思维和解决问题的能力,通过拼接和消除方块的过程,学生需要思考如何最优化地利用有限的资源,这有助于培养他们的逻辑思维和创造力。
其次,俄罗斯方块还能够提高学生的空间想象力和几何观念,通过观察和操作方块,学生能够更好地理解几何形状和空间关系。
因此,将俄罗斯方块引入课堂教学,可以使学生在轻松愉快的氛围中学习和成长。
四、俄罗斯方块在娱乐中的应用俄罗斯方块作为一款经典的休闲娱乐游戏,拥有广泛的受众群体。
它简单易懂、上手快,不仅适合各个年龄段的人群,还能够提供愉悦的游戏体验。
在繁忙的生活中,玩俄罗斯方块可以帮助我们放松心情,消除疲劳,提高娱乐效果。
此外,俄罗斯方块还可以作为一种社交游戏,通过与朋友或家人的对战,增加互动和乐趣。
结论:通过本次实验,我们发现俄罗斯方块对人类认知和心理有着积极的影响。
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游戏界面截图如下:
分析:这里通过重绘,以及定时器来实现整个游戏的流程。给定时器设置一个时间间隔,每过多少秒就 刷新一次,并同时实现砖块的下落。因为会涉及到同样的数据,所以在这里也用到了锁。点击开始后, 程序读取配置信息,同时时钟开始运作,产生砖块,直到不满足条件才将其归入已经不能移动的砖块中, 再产生新的砖块。暂停的功能可以通过让定时器启动和停止来实现。在使用设置按钮时,会进入到配置 窗体。 实现暂停功能的代码如下:
<BlockSet> <Type> <ID>0000001100011000000000000</ID> </Type> <Key> <DownKey>83</DownKey> </Key> <Surface> <CoorWidth>15</CoorWidth> </Surface> </BlockSet>
添加、修改、删除、保存按钮的实现。首先将已经存在的信息写入到 listview 中,然后通 过选择 listview 的项目来更改具体项目中的值,使用不同的按钮来实现对 listview 中项目不 同的操作,最后将相应的数值装换为对应的颜色码和编码。需要注意的是,应该判断当前 色块是否已经存在。 代码如下:砖块样式配置截图窗体如下:
通过鼠标单击来实现选择不同的色块,用重绘来实现实时显示配置的砖块样式。 具体代码如下:
if (e.Button != MouseButtons.Left) return;
int x, y; x = e.X / 31; //x轴 y = e.Y / 31; //y轴 strArr[x, y] = !strArr[x, y]; //1 0 转换 bool b = strArr[x, y]; Graphics draw = lblmodel.CreateGraphics(); SolidBrush shuazi = new SolidBrush(b ? blockColor : Color.Black); draw.FillRectangle(shuazi, 31 * x + 1, 31 * y + 1, 30, 30);//填充 draw.Dispose();//释放 draw 使用一个内容为空的标签,用这个标签来显示选择的颜色并及时的刷新改变色块的颜色。 具体代码如下: //改变颜色 ColorDialog ColorDialog1 = new ColorDialog(); ColorDialog1.ShowDialog(); blockColor = ColorDialog1.Color; labelColor.BackColor = ColorDialog1.Color; lblmodel.Invalidate();//刷新色块的颜色
} bool pd = false; //判断图案是否为空 foreach (bool i in strArr) {
if (i) {
pd = true; break; } } //如果为空则提示 if (!pd) { MessageBox.Show("当前图案为空,请在窗口左侧区域绘制图案!", "信息", MessageBoxButtons.OK, rmation); return; } //将逻辑值转换为字符值,判断哪些方块被填充了 StringBuilder strb = new StringBuilder(25); foreach (bool i in strArr) { strb.Append(i ? "1" : "0"); } string blockString = strb.ToString(); foreach (ListViewItem it in lsvBlockSet.Items) { if (it.SubItems[0].Text == blockString) { MessageBox.Show("当前图案已存在!", "信息", MessageBoxButtons.OK, rmation); return; } }//检查是否有重复的图案 lsvBlockSet.SelectedItems[0].SubItems[0].Text = strb.ToString(); lsvBlockSet.SelectedItems[0].SubItems[1].Text = Convert.ToString(blockColor.ToArgb());
2. 实验相关理论: C#程序设计、窗体程序设计、多线程、锁、数据读写。
3. 实验设备和环境: 软件环境:Windows server2008 操作系统:Visual Studio 2008
4. 实验步骤: 1) 分析并设计软件结构。 2) 划分软件模块。 3) 实现具体模块。 4) 调试并修改软件。 5) 优化软件。
//修改按钮的代码 if (lsvBlockSet.SelectedItems.Count == 0)
{ MessageBox.Show("请选择任意一个选项进行修改", "信息", MessageBoxButtons.OK,
rmation); return;
if (reader.NodeType == XmlNodeType.Element) {
if ( == "ID") {
key = reader.ReadElementString().Trim(); info.Add(key, ""); } } } } 写数据到XML文件中: XmlDocument doc = new XmlDocument(); doc.LoadXml("<BlockSet></BlockSet>"); XmlNode root = doc.SelectSingleNode("BlockSet");
//添加按钮的代码 bool pd = false;
//判断图案是否为空 foreach (bool i in strArr) {
if (i) {
pd = true; break; } } if (!pd) { MessageBox.Show("当前图案为空,请在窗口左侧区域绘制图案!", "信息", MessageBoxButtons.OK, rmation); //如果为空则提示 return; } //将逻辑值转换为字符值,判断哪些方块被填充了 StringBuilder strb = new StringBuilder(25); foreach (bool i in strArr) { strb.Append(i ? "1" : "0"); } //赋值 string blockString = strb.ToString(); //检查是否有重复的图案 foreach (ListViewItem it in lsvBlockSet.Items) { if (it.SubItems[0].Text == blockString) { MessageBox.Show("当前图案已存在!", "信息", MessageBoxButtons.OK, rmation); return; } } //添加信息到listview ListViewItem item = new ListViewItem(); item = lsvBlockSet.Items.Add(blockString); item.SubItems.Add(Convert.ToString(blockColor.ToArgb()));
5.游戏流程展示:
开始
进入配置窗 体,配置游戏 信息。
开始游戏
配置热键、 环境设置
配置砖块 样式
6.实验数据记录及分析: 环境配置截图窗体如下:
在参数配置这个窗体中主要用到了热键、以及数据的读写,这里使用的是 XML 文 件的数据读写。将参数的配置信息写入到 XML 文件中,需要使用的时候在从 XML 文件中读取。 首先编写一个基本的 XML 文档,用于存放默认的设置用户可以不经过配置直接进入 游戏。 示例代码如下:
江 苏 省 惠 山 中等专业 学校 实验报告
课程名称:
C#程序设计
实验名称: 游戏设计:俄罗斯方块
班级 : 姓 名:
G1241 鲍顺亮
日 期:
2014.6
指导教师:
卫洛斌
成绩
1. 实验目的: 俄罗斯方块是一个经典的游戏,要完成这个项目需要设计的面也十分广。通过完成这个项 目可以了解自己的知识掌握程度以及对知识点的灵活运用程度,并且能让我们充分了解软 件开发的具体流程。对在校生来说,这是一个让我们融会贯通的好机会,也是为以后的程 序学习打好了一个坚实的基础。
lsvBlockSet.Items.Remove(lsvBlockSet.SelectedItems[0]); btnClear.PerformClick();
//删除按钮的实现 for (int i = 0; i < 5; i++)
{ for (int j = 0; j < 5; j++) { strArr[i, j] = false; }
//保存
XmlElement xelCoorWidth = doc.CreateElement("CoorWidth"); xelCoorWidth.InnerText = _coorWidth.ToString(); xelSurface.AppendChild(xelCoorWidth);