小学信息科技(第一册)汇总

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小学信息技术课件第一册第一

这些设备都有一个共同的名字叫——输入设备，人们用它来把信息传入计算机。
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输出设备——把计算机处理过的信息传出来打印机
人们把显示器、打印机、音箱等叫做计算机的输出设备，通过它来把计算机处理过的信息(图像、声音、文字等）传输出来。
2、计算机的软件
软件是人们用计算机能领会的语言编写的程序，告诉计算机怎样为我们服务，软件分为系统软件（用于计算机自身的管理）、应用软件（用于信息处理）。
计算机的组成：
计算机是由硬件和软件两部分组成硬件包括显示器、主机、键盘、鼠标等部分。在实际生活中根据人们的需要，还配有其他外部设备，如音箱、打印机、扫描仪、话筒、摄像头等。
1、计算机的硬件：
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Hale Waihona Puke 05中央处理器,英文缩写名称是CPU，它的作用就像人的大脑，它是计算机的运算控制中心。
信息技术
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（第一册）
活动1 电脑城前细观察
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你使用过计算机吗？让我们从认识计算机开始吧
计算机的工作过程
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计算机的认识
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计算机的组成这节课我们从以下三个方面认识计算机
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一、计算机的认识：
计算机又称之为“电脑”，它是信息处理的高效工具，是现代一种用于高速计算的电子计算机器，可以进行数值计算，又可以进行逻辑计算，还具有存储记忆功能台式计算机笔记本计算机
存储器是计算机的记忆仓库，分为内存储器和外存储器
内存条
为了方便携带计算机中存储的信息，人们还发明了软盘，移动硬盘，U盘，光盘等，外部存储设备，你们认识这些外部存储设备吗？光盘硬盘 U盘软盘

信息技术第一册基础知识复习大全

信息技术第一册基础知识复习大全第一章信息与信息技术1．1 信息及其特征1.物质、能源和信息（information）是人类社会的三大要素。

P22.信息是指对消息接受者来说是预先不知道的东西，所以具有“不确定性”。

P23.信息的特征：载体依附性、共享性、传递性、时效性、价值性1．2 信息的编码1.信息的代码：把用来表示信息的符号组合叫做信息的代码。

2.计算机只能识别和处理“0”、“1”两个符号组成的数字代码。

或称计算机只能识别机器语言。

3.冯·诺依曼：（电脑之父）数据和程序都应采用二进制代码表示。

4.基本单位：字节，Byte简写“B”；最小单位：位，bit简写“b”。

5.1B=8b；1KB=1024B；1MB=1024KB；1GB=1024MB。

6.n位能最多表示2n个数，能表示的最大十进制数是2n-1。

7.进位制标识：二进制（B），十进制（D），十六进制（H）8.二进制进位规则：逢二进一。

9.二进制——十进制：按权展开。

如（110101）2=1*25+1*24+1*22+1*20=5310.十进制——二进制：除2取余法。

如13=（ 1101 ）2字符编码1．American Standardbyte）中的后7位二进制数，最左用“0填充”，可以表27=128种编码。

2．具体请见书本P6页。

其中控制字符有34个，编码0-32和127；图形字符包括26个大写英文字母65-90、26个小写字母97-122、10个数字符号、32个标点及其他常用符号。

3．如（1）已知“A”的ASCII值为65，问“C”的ASCII值为多少？答：“C”的ASCII值为65+2=67。

（2）已知“A”的ASCII值为（1000001）2，问“C”的ASCII值的二进制值为多少？答：=1000001+1+1=10000111．2．3汉字编码1．1个汉字占2字节，2字节=2*8位=16位；能提供216=65536个代码。

小学信息技术课件第一册第一课

光盘
硬盘Байду номын сангаас
U盘
软盘
计算机的发展：
世界上第一台计算机
台式电脑
笔记本电脑
世界上第一台计算机诞生于1946年，名字为 “埃尼阿克”其大小相当于我们现在三间教室那么大。
小学信息技术课件第一册第一课
三、计算机的应用：
计算机是我们的好帮手，我们能够用计算机来看书读报，写日记，绘画，制作贺卡，也能够听音乐，看影碟，玩游戏等。
于计算机的输出设备
音箱：用来播放声音，属于计算机的输出设备
鼠标：指挥计算机完成各种各样的工作，属于计算机的
输入设备
键盘：是计算机重要的输入设备，用来输入文字，符号，给计算机下达命令
小学信息技术课件第一册第一课
为了方便携带计算机中存储的信息，人们还发明了软盘，移动硬盘，U盘，光盘等，外部存储设备，你们理解这些外部存储设备吗？
二、计算机的组成：
计算机又称之为“电脑”，它由硬件和软件两部分组成硬件包括显示器、主机、键盘、鼠标等部分。在实际生活中根据人们的需要，还配有其他外部设备，如音箱、打印机、扫描仪、话筒、摄像头等。
二、计算机的组成：
主机：是计算机的核心部分，计算机的每项工作都
离不开它
显示器：是一台小电视能够显示图形图像、文字等，属
网络交流
娱乐
课堂学习
四
计算机是一台智能化的
、
电子产品，它怕水，怕潮湿，
使
怕灰尘，怕震动，怕病毒，
用
怕人为的破坏，所以，我们
计
在使用时要养成良好的
算
习惯，它才能更好地为我们
机
服务。
注
意
同时在使用是我们使用时

小学信息技术第1册课本内容（山东教育出版社）

小学信息技术第1册课本内容（山东教育出版社）第1课认识电脑计算机就像我们中国的造纸术一样，对人类文明的飞速发展产生了巨大的影响，随着信息技术的发展，电脑已经广泛的应用到日常生活的各个方面，我们的学习、工作也越来越离不开电脑了。

一、我们身边的电脑我们身边到处可以看到电脑，超市的收款机、自助银行的ATM机（自动提款机）都是有电脑控制的：因为有了电脑，民航、火车站的售票系统可以在全国出售本地和外地的飞机票、火车票；老师上课可以用电脑播放课件；随着因特网的发展，我们可以利用电脑通过因特网了解世界，收集信息、学习课程，还可以通过网络来购物……电脑在我们身边的作用真是越来越大了。

常见的电脑就是计算机，有时也称为微机，如下图所示：这是电脑的基本组成部分，为了能让电脑发挥更大的作用，还可以微电脑配备一些外部设备，如：耳麦、打印机、扫描仪等。

我们将能看到的主机、显示器、鼠标、键盘、打印机、扫描仪等设备，成为计算机的硬件。

要使用电脑能高效率的帮助人们工作，还需要给它安装必要的软件，我们常说的Windows、Office、画图、写字板等，就是软件。

而软件又分为操作系统软件和应用软件两大类。

Windows就是系统软件，Office、画图、写字板等就是应用软件，有了系统软件的支持，应用软件才能发挥作用。

小知识如果我们把电脑比做人，那么电脑的硬件相当于人的躯体，而电脑的软件想到与人的思想和人脑中储存的知识，一个没有思想、没有知识的人什么也做不了，而没有人的躯体，思想和知识也就不存在了。

电脑有很多种，按其规模、速度和功能等可分为巨型机、大型机、中型机、小型机、微型机及单片机。

我们常用的电脑能够使微型机，他可以帮助我们编辑文章、画画、听音乐、看电影、上网等。

我们机器人竞赛活动使用的机器人就是基于单片机制作的。

电脑还可以分为通用电脑和专用电脑。

学校和家庭中使用的电脑基本上都属于通用电脑。

游戏机、收款机、打卡机等属于专用电脑。

动动脑想一想，电脑都可以帮我们做哪些事情？二、启动电脑要让电脑工作，就要先启动电脑，也就是开机。

小学信息技术第1册课本内容(山东教育出版社)

第1课认识电脑计算机就像我们中国的造纸术一样，对人类文明的飞速发展产生了巨大的影响，随着信息技术的发展，电脑已经广泛的应用到日常生活的各个方面，我们的学习、工作也越来越离不开电脑了。

我们将能看到的主机、显示器、鼠标、键盘、打印机、扫描仪等设备，成为计算机的硬件。

要使用电脑能高效率的帮助人们工作，还需要给它安装必要的软件，我们常说的Windows、Office、画图、写字板等，就是软件。

而软件又分为操作系统软件和应用软件两大类。

Windows就是系统软件，Office、画图、写字板等就是应用软件，有了系统软件的支持，应用软件才能发挥作用。

电脑有很多种，按其规模、速度和功能等可分为巨型机、大型机、中型机、小型机、微型机及单片机。

我们常用的电脑能够使微型机，他可以帮助我们编辑文章、画画、听音乐、看电影、上网等。

我们机器人竞赛活动使用的机器人就是基于单片机制作的。

电脑还可以分为通用电脑和专用电脑。

学校和家庭中使用的电脑基本上都属于通用电脑。

游戏机、收款机、打卡机等属于专用电脑。

动动脑想一想，电脑都可以帮我们做哪些事情？二、启动电脑要让电脑工作，就要先启动电脑，也就是开机。

小学信息技术第一册教材内容介绍

教学重点：认识“金山画王”软件窗口的组成教学难点：“金山画王”工具的使用方法
小学第1册
第18课学会“金山贴画”
【教学目标和教学要求】（1）学会在画板上插入图片（2）学会编辑图片（3）会用“翻页”按钮【教学内容分析】在画板上插入图库中的图画素材，并对图画素材进行缩放、旋转等编辑
【教学重点和难点】
教学重点：图片的插入和编辑教学难点：选用图库中的图片作为素材，创作作品小学第1册
第19课描绘“海底世界”
【教学目标和教学要求】（1）学画“海底世界” （2）提高综合运用“金山画王”的能力【教学内容分析】通过学画“海底世界”，使学生熟练掌握“金山画王”的操作，提高学生运用“金山画王”的综合能力
教学重点：文件的保存教学难点：曲线工具的使用方法小学第1册
第10课
搭“小屋”
【教学目标和教学要求】（1）学会打开文件（2）会用“多边形”工具绘制多边形【教学内容分析】（1）打开画图文件（2）用“多边形”工具画房子
【教学重点和难点】
“多边形”工具的使用
小学第1册
第11课编织“彩色天地”
小学第1册
第1课走进电脑“家庭”
【教学目标和教学要求】（1）了解电脑的用途（2）了解电脑的组成及各部分的作用（3）培养学生对电脑的兴趣
小学第1册
第1课走进电脑“家庭”
【教材内容分析】电脑的用途，电脑各部分的作用，电脑的工作原理【教学重点和难点】教学重点：电脑各部分的名称、作用教学难点：电脑在学习、生活中和工作中的应用，培养学生的学习积极性
【教学重点和难点】
教学重点：鼠标的基本操作方法教学难点：双击和拖动操作
小学第1册

人教版一年级信息技术上册知识点整理

人教版一年级信息技术上册知识点整理目录- [1. 电脑的基本操作](#1-电脑的基本操作)- [2. 文件和文件夹](#2-文件和文件夹)- [3. 网络基础知识](#3-网络基础知识)- [4. 媒体与多媒体](#4-媒体与多媒体)- [5. 信息安全与保护](#5-信息安全与保护)1. 电脑的基本操作- 认识计算机的外部部件，如显示器、键盘、鼠标等- 研究打开电脑和关闭电脑的操作方法- 了解并掌握鼠标的基本使用方法- 了解并掌握键盘的基本操作，如输入文字、删除文字等- 研究如何调整电脑屏幕的分辨率和亮度- 研究如何通过操作系统的菜单和图标打开应用程序2. 文件和文件夹- 研究什么是文件和文件夹，以及它们的区别- 了解并掌握创建、重命名和删除文件和文件夹的方法- 研究如何在电脑中查找和定位文件和文件夹- 了解文件和文件夹的属性，并研究如何修改它们3. 网络基础知识- 了解什么是互联网和局域网，以及它们之间的区别- 研究如何连接和断开网络- 了解常见的网络设备，如调制解调器、路由器等- 研究如何使用浏览器上网，如输入网址、进行搜索等- 初步了解网络安全的基本知识，如防火墙、病毒等4. 媒体与多媒体- 了解不同类型的媒体，如图片、音频、视频等- 研究如何使用画图工具绘制简单的图形- 了解并掌握多媒体播放器的基本操作，如播放、暂停、调节音量等- 研究如何保存和分享媒体文件5. 信息安全与保护- 了解个人信息的重要性和保护方法- 研究创建和使用强密码的方法- 了解网络上的常见安全风险和防范措施- 研究如何安全地使用社交网络和电子邮件- 初步了解网络欺凌和网络诈骗的基本概念以上是人教版一年级信息技术上册的知识点整理。

通过学习这些知识，同学们能够初步掌握基本的计算机操作和网络知识，提高信息安全意识，为今后的学习打下坚实的基础。

小学信息技术教科版一年级上册知识点整理

小学信息技术教科版一年级上册知识点整理1. 认识计算机- 了解计算机的定义、作用和特点。

- 认识计算机硬件，如主机、显示屏、键盘和鼠标等。

- 了解计算机的开机与关机操作。

2. 认识操作系统- 了解操作系统的定义和作用。

- 认识常见的操作系统，如Windows和Mac OS。

- 了解如何启动计算机和进入操作系统。

3. 使用鼠标与键盘- 掌握使用鼠标的基本操作，如点击、双击和拖拽等。

- 了解键盘上的常用按键，如字母键、数字键和功能键等。

- 学会输入简单的文字和数字。

4. 文件与文件夹- 了解文件和文件夹的概念。

- 掌握创建文件夹和重命名文件夹的方法。

- 学会在文件夹中创建和保存文件。

5. 认识图标和窗口- 认识计算机桌面上的图标，如文件夹和应用程序。

- 了解窗口的概念和常见的窗口元素。

- 学会打开和关闭窗口。

6. 使用绘图工具- 学会使用简单的绘图工具进行画图操作。

- 掌握绘图工具中的基本绘图功能，如画线和填充颜色。

- 了解如何保存和打开绘制的图片。

7. 网络与互联网- 了解网络的概念和作用。

- 掌握使用浏览器访问网页的方法。

- 学会在互联网上搜索和浏览信息。

8. 媒体与娱乐- 了解常见的媒体类型，如图片、音频和视频。

- 学会打开和观看图片、音频和视频文件。

- 探索各种媒体形式带来的娱乐和乐趣。

9. 常见应用程序- 了解常见的应用程序，如文字处理软件和画图软件。

- 学会打开和关闭应用程序。

- 掌握简单的文字编辑和绘图操作。

以上是小学信息技术教科版一年级上册的知识点整理，希望能对学生们的学习有所帮助。

小学一年级上册信息技术教案全册

小学一年级上册信息技术教案全册第一课：认识计算机教学目标：- 通过本课的研究，学生能够了解计算机的基本概念和用途。

- 正确使用计算机的开关机操作。

- 通过图示认识计算机的主要组成部分。

教学内容：1. 什么是计算机？- 介绍计算机是一种能够进行数据处理和存储的机器。

- 计算机的主要用途包括文字处理、图像处理和娱乐等。

2. 计算机的开关机操作- 学生通过图示和实际操作，学会正确地开启和关闭计算机。

- 强调开关机时的注意事项，如插头接触不良可能导致电脑损坏等。

3. 认识计算机的主要组成部分- 引导学生认识计算机的主要硬件组件，如显示器、键盘、鼠标和主机等。

教学步骤：1. 导入：引导学生观察课堂中的计算机，并讨论学生认为计算机的用途和功能。

2. 展示：通过图片和实物展示计算机的各个部分，并逐一介绍它们的功能和作用。

3. 实践操作：让学生进一步了解计算机的开关机操作，并进行实践操作。

4. 拓展讨论：引导学生思考计算机在日常生活中的应用，并进行小组讨论。

5. 总结复：通过提问和回答的形式，复本课研究的内容和重点。

教学评估：- 观察学生在操作计算机开关机时的正确程度。

- 通过小组讨论，评估学生对计算机的应用和概念的理解程度。

扩展活动：- 鼓励学生在家中观察和使用计算机，并与家人分享自己的发现和体验。

- 给学生布置一份调查问卷，让他们了解家庭中谁会使用计算机以及使用频率等。

第二课：键盘的使用教学目标：- 学生能够正确使用键盘输入文字和进行基本的操作。

- 学生了解键盘上主要的字母、数字和特殊符号，并能通过练提高打字速度。

教学内容：1. 认识键盘的布局- 引导学生观察键盘上的字母、数字和特殊符号，并了解它们的位置和分布。

2. 键盘的基本操作- 教授学生正确使用空格键、回车键和删除键等常用键。

- 引导学生练基本的手指位置和打字姿势。

3. 提高打字速度- 给学生进行简单的打字练，提高他们的打字速度和准确性。

教学步骤：1. 导入：请学生观察键盘并回答问题，引起他们对键盘的兴趣。

人教版小学信息技术第一册全册

第一单元走进信息时代第1课信息与信息技术探秘第2课与计算机交朋友第3课开机与关机第4课窗口操作真方便第5课玩游戏、练“鼠标”第二单元我是键盘小能手第6课键盘上的弹指神功第8课键盘功能全拓展第9课键盘伙伴全接触第10课键盘输入大练兵第三单元环保宣传员第11课画龙点睛写标题第12课各种词组快乐输第13课环境保护小倡议第14课环保倡议巧修改第15课环境保护大家谈第一单元走进信息时代一、教学目标1、知识与技能(1)了解一些信息和信息技术的表现形式和应用。

(2)初步认识计算机硬件的基本组成，初步了解软件的基本分类。

(3)学会按操作规程正确使用计算机，熟练掌握鼠标器的操作方法。

(4)认识Windows桌面和窗口，掌握Windows的基本操作方法。

2、过程与方法(1)以直观的手段让学生初步了解信息和信息技术，初步认识计算机的软硬件。

(2)在计算机操作中注意正确方法的指导，养成使用计算机的良好习惯。

(3)鼓励学生自主探究思考、勇于动手。

(4)采用合作讨论式，加强师生、生生交流。

(5)充分运用现代教育手段辅助教学。

3、情感态度与价值观(1)拓宽知识面，拓展视野，培养学生对计算机的浓厚兴趣。

(2)形成现阶段学生应知的信息技术理念，树立学好信息技术、用好信息技术的信心。

(3)培养学生与人合作、自主探究思考、勇于动手的能力。

(4)进行爱护公共机房设备的品德教育。

二、教材分析与教学建议1、主要内容及其地位与作用本单元是整套教材的“开篇”，信息技术学科的启蒙阶段，担负着引导学生入门的任务。

教材在《指导纲要》的指导下，充分考虑到信息技术学科的特点和学生的认知特点，希望通过形象直观的讲解和实际动手操作，让学生了解信息和信息技术的基本常识，快速掌握Windows的基本操作，熟练鼠标的操作从而为学生深入学习更多的应用软件以及信息技术的相关知识打下基础。

学生了解信息的获取、传递、处理的基本方法；理解信息技术对社会发展的影响，明确社会成员应承担的责任，初步形成与信息化社会相适应的信息意识。

泰山版小学信息技术第一册(上)计划、教案、总结

信息技术泰山版第一册（上）教案泰山版信息技术第一册上学期教学计划 (1)第一单元感受信息世界 (5)第一课浏览信息大世界 (6)第二课用信息表达自我 (7)第三课信息工具知多少 (8)第二单元认识信息工具 (9)第四课快跟鼠标握握手 (11)第五课我与键盘初接触 (12)第六课操作系统新相识 (13)第七课应用软件多精彩 (15)第三单元体验信息输入 (16)第八课走进键盘大家庭 (18)第九课打字速度靠指法 (20)第十课汉语输入练练手 (22)第十一课英文汉字巧切换 (25)第四单元记录珍贵信息 (26)第十二课思维灵感随手记 (28)第十三课文字修改更方便 (29)信息技术第一册（上）教学工作总结 (30)泰山版信息技术第一册上学期教学计划寅寺镇何湾小学李长生一、基本情况分析（一）学生情况：三年级学生对计算机的部分基础知识已有所了解，键盘输入也有一定的基础，对Windows界面也有所了解,只是操作计算机的速度不太快，本学期要在教学中不断强化技能训练，提高学生操作水平和键盘输入水平。

（二）教师情况：我有丰富的教学经历，工作认真踏实，但是文化底蕴不够丰厚，在专业素养和专业知识上有许多不足，尤其缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究。

乐于从事教学科研，但往往停留在感性经验的层面。

在工作实践中树立了终身学习的观念，抓紧时间学习充电，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴；工作中，积极投身教育科研的改革与实践，从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学；实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。

工作中积极探索学习，对现代信息技术的运用积累整理一些经验。

这是我胜任此工作的有利条件。

但实际工作中，还有很多的需要向他人学习，为做好此项工作我决心在今后的工作中，扎实工作，争取圆满完成教学任务。

（三）教学环境：1、学校现在拥有教师用机25台、学生用机30台，全部接入教育城域网，基本满足了教学需要。

小学信息技术第一册(上)

小学信息技术第一册（上）第一单元计算机乐园一、单元概述：本单元是整个教材的引入篇，旨在使学生感受信息及信息传播I、交流的方式，激发他们学习信息技术的兴趣，实现“在玩中学”的教学意境——在娱乐中增长知识、掌握技能（鼠标操作），为后续学习做好铺垫。

二、教学目标：通过本单元教学使学生初步了解电脑在生活中的作用、电脑的结构组成和电脑操作中的基本概念，了解电脑操作中的安全常识，教育学生养成正确使用电脑的良好习惯。

正确掌握电脑的开关机操作及鼠标的基本操作（移动、单击、双击、拖动等）；通过规章教育，使学生了解在操作计算机方面有关安全的常识，教育学生养成正确使用计算机的良好习惯；使学生感受信息交流、人机交互的意义。

通过学习培养学生间互助合作团队意识三、重点和难点：（一）重点：掌握正确的电脑开机和关机顺序，能熟练地进行鼠标的基本操作；把养成教育及安全教育渗透到学科教学中；努力激发学生学习信息技术的兴趣（二）难点：培养学生良好的电脑安全操作习惯，熟练运用鼠标四、教学方法：以建构主义学习理论为指导，使用教学软件创设情境，以计算机作为意义建构的工具，通过动手实践、探索、交流，激发兴趣，增长知识，培养技能，促进行为养成第一课移动鼠标玩游戏一、教学目标：（一）知识目标：了解电脑在生活中的应用，掌握鼠标的正确握法和电脑开关机操作方法，能正确移动鼠标。

引导学生初步了解windows桌面组成，掌握安全用电的基本常识（二）技能目标：熟练正确抓握鼠标，掌握鼠标的基本操作——能够正确进行电脑开机和关机（三）情感目标：通过对电脑的初步接触激发学生动手操作的欲望和兴趣。

“寓教于乐”，在游戏中培养学生的观察能力二、重点和难点：（一）重点：掌握鼠标的移动操作，激发学习兴趣，正确进行电脑开机和关机（二）难点：熟练进行鼠标移动操作，掌握正确的开关机顺序三、知识点：1、电脑基本结构2、电脑的开机方法：通常按主机面板上最大的键3、桌面和图标4、鼠标的结构和握法：鼠标通常有两键（2D）或三键（3D）；右手食指进行左键操作，中指进行右键操作，大拇指、无名指和小拇指轻握鼠标两侧。

苏教版小学信息技术知识点汇总

苏教版小学信息技术（上册）知识点汇总第1课信息与信息技术1、信息：就是对人们有用的消息。

印刷报纸的纸张不是信息，而是信息的载体。

2、我们可以通过调查、实验、观察等方法来获取信息，也可以通过报刊图书、网络等途径获取间接的信息。

3、我们可以利用工具来处理信息，可以利用计算机帮助我们收集、存储、加工、传递各种信息。

4、信息技术：在信息的获取、存储、加工、传输、表达等过程中涉及的技术。

第2课认识计算机1、常见的计算机主要有：台式计算机、笔记本计算机。

2、完整的计算机系统包括：计算机的硬件系统和软件系统。

3、台式计算机有主机、显示器、键盘、鼠标、音响等组成。

4、主机包括中央处理器（cpu）和存储器等器件。

中央处理器是计算机的核心，相当于人的“大脑”。

5、存储器是用来存储信息的设备，有内存储器和外存储器两种。

内存储器有：内存条、硬盘；外存储器有：优盘、光盘。

6、外部设备分为输入设备和输出设备。

输入设备有：扫描仪、键盘、鼠标；输出设备有：显示器、打印机、音响。

第3课操作计算机1、启动计算机顺序：打开显示器电源，再按主机电源。

关闭计算机的顺序，单击“开始”按钮，单击“关闭计算机”，单击“关闭”2、软件包括：系统软件和应用软件；window操作系统是系统软件；word、画图等是应用软件。

3、计算机的“桌面”、指针、图标等都可以在计算机系统里设置和更改。

4、鼠标器的基本操作：指向、单击、双击、右击和拖动。

5、待机：计算机进入等待的状态，唤醒速度快，没有完全断开电源；关机：计算机完全断电。

第4课认识“我的电脑”1、windows是以窗口方式进行操作的。

窗口的基本操作：最小化、最大化、移动窗口、关闭窗口。

2、计算机里的信息都是以文件形式存放的；文件名可以用字母、数字、汉子和符号表示。

文件名通常有主文件名和扩展名两部分组成，如123.txt、汉子.doc。

3、文件夹是用来存放文件或文件夹的。

4、Windows中的文件主要有文本文件、图像文件、声音文件等，不同类型的文件可以用不同的图标表示。

小学信息技术教材1-7册目录汇总

小学信息技术教材1-7册目录汇总教材目录第1册第1单元鼠标带我游乐园 (1)第1课初识神奇新朋友............................................................... . (2) 第2课动动手指玩游戏............................................................... . (8) 第3课鼠标双击摘果实............................................................... .. (15) 第4课纸牌高手就是我............................................................... .. (21) 单元小结............................................................... . (29)第2单元有声有色伴成长 (31)第5课欣赏成长的照片............................................................... .. (32) 第6课听妈妈教我的歌............................................................... .. (38) 第7课看喜爱的动画片............................................................... .. (46) 第8课电子杂志趣事多............................................................... .. (53) 单元小结............................................................... . (60)第3单元键盘指法勤练习 (62)第9课基本指法要掌握............................................................... .. (63) 第10课字母数字齐出场 (69)第11课符号输入也轻松 (75)第12课小小按键快乐多 (81)单元小结............................................................... . (87)第2册第1单元因特网上长见识 (1)第1课认识网络新朋友 (2)第2课设置浏览器主页 (11)第3课网上信息我查找 (21)第4课喜爱网址常收藏 (30)单元小结 (38)第2单元巧手装饰我的家 (40)第5课色彩扮美新房间 (41)第6课小小家具设计师 (50)第7课巧手绘出机器猫 (58)第8课动手布置小书房 (65)第9课走出房间天地大 (74)单元小结 (81)第3单元中文输入一点通 (83)第10课汉字输入很容易 (84)第11课汉字输入更快捷 (91)第12课标点符号不能少 (98)单元小结............................................................... . (105)第3册第1单元班级环境齐关心 (1)第1课书写环保倡议书............................................................... .. (2)第2课当回快乐小编辑............................................................... .. (7)第3课修饰倡议书文字 (13)第4课完善美化倡议书 (20)单元小结............................................................... .. (26)第2单元文件分类好整齐............................................................... . 28 第5课文件之家在哪里 (29)第6课我给文件建新家 (36)第7课文件搬进新的家 (43)单元小结............................................................... .. (50)第3单元网络资源助学习............................................................... . 52 第8课课文生字网上查 (53)第9课民俗风情网上找 (60)第10课音乐歌曲网上搜............................................................... . (67) 第11课申请邮箱报收获............................................................... . (74) 第12课交流信息用邮件............................................................... . (80) 单元小结............................................................... .. (87)第4册第1单元制作班级课程表 (1)第1课建立班级课程表 (2)第2课编辑班级课程表 (10)第3课美化班级课程表 (16)第4课完善班级课程表 (24)单元小结 (32)第2单元记录成长的足迹 (34)第5课认识和申请博客 (35)第6课写博文畅所欲言 (42)第7课传照片和加好友 (49)单元小结 (56)第3单元班队活动收获多 (58)第8课难忘的入队仪式 (59)第9课少先队知识问答 (66)第10课好人好事我宣传 (73)第11课参加班队委竞选 (81)第12课多彩的班队活动 (89)单元小结............................................................... .. (96) 第5册第1单元竞选小报巧设计 (1)第1课小报版面先设计 (2)第2课美化版面显特色 (10)第3课班级照片添光彩 (17)第4课班级成果展示台 (24)单元小结............................................................... .. (32) 第2单元保护电脑方法多 (34)第5课良好习惯很重要 (35)第6课安全防护用软件 (42)单元小结............................................................... . (50)第3单元小小海龟听指挥 (52)第7课指挥海龟起步走 (53)第8课教海龟学写汉字 (61)第9课引导海龟绘彩图 (68)第10课重复命令效率高 (75)第11课操练海龟绘花朵 (82)第12课编写过程控海龟 (89)单元小结............................................................... .. (97) 第6册第1单元书香班级照片秀 (1)第1课调整照片更完善 (2)第2课修改照片突主题 (9)第3课选择照片做封面 (17)单元小结............................................................... .. (24) 第2单元课外活动影片展 (27)第4课影片片头先制作 (28)第5课活动片段巧拼接 (35)第6课动感片尾大展示 (42)单元小结............................................................... .. (48) 第3单元七彩校园动画炫 (50)第7课美丽校园我设计 (51)第8课校园舞台展风采 (58)第9课英语课上变魔术 (65)第10课科学课上吹泡泡 (73)第11课百米赛跑冲向前 (81)第12课吟诗赏画入情境 (88)单元小结............................................................... .. (95) 第7册第1单元护眼宣传用期刊 (1)第1课电子期刊初规划 (2)第2课目录制作要先行 (9)第3课选择照片做封面 (17)第4课期刊内容巧链接 (17)第5课动画效果轻松设 (28)单元小结 (24)第2单元信息技术新视野 (27)第6课电脑设备我会连 (35)第7课硬件组成更明了 (42)单元小结............................................................... .. (48) 第3单元七彩校园动画炫 (50)第8课智能手机小电脑 (58)第9课平板电脑多姿彩 (65)第10课无线网络畅享用 (73)第11课飞信联系你我他 (81)第12课网络微博初体验 (88)单元小结............................................................... .. (95)。

人教版一年级上册信息技术知识点汇总

人教版一年级上册信息技术知识点汇总
1. 电脑基本操作
- 如何开机和关机
- 电脑桌面的组成部分
- 鼠标的使用方法
- 键盘上的常用按键
- 如何打开和关闭软件程序
- 文件的保存和删除
2. 基本软件应用
- 文字处理软件
- 如何输入文字
- 如何调整文字的字体、大小和颜色
- 如何保存和打开文档
- 如何复制和粘贴文字
- 图片处理软件
- 如何打开和保存图片
- 如何调整图片的大小和位置
- 如何添加文字和特效
- 基本网页浏览
- 如何打开网页
- 如何在网页中进行搜索
3. 互联网安全与网络素养- 如何创建密码
- 如何保护个人隐私
- 如何辨别网站的真实性
- 如何避免网络诈骗和病毒攻击- 如何文明使用互联网
- 不良信息的屏蔽和过滤
4. 媒体和多媒体应用
- 如何使用音乐播放器
- 如何搜索和播放音乐
- 如何创建音乐播放列表
- 视频播放器的使用方法
- 如何打开和播放视频
- 如何调整播放器的音量和画质- 图片浏览器的操作
- 如何打开和查看图片
- 如何调整图片的大小和旋转
以上是人教版一年级上册的信息技术知识点汇总，包括电脑基本操作、基本软件应用、互联网安全与网络素养以及媒体和多媒体应用。

通过学习这些知识点，学生可以初步掌握信息技术的基础知识和操作技能。

小学信息技术一册一章

小学信息技术第一册第一章
2019/8/18
吉水县实验小学
吉水县实验小学
谜语
没有脑袋会思考；缤纷世界全知晓；万事一点便明了；少了电源就睡觉。
2019/8/18
吉水县实验小学
你家有电脑吗？你用它来干什么？你还在哪里见过电脑，人们用做什么？电脑有哪些特点呢？
2019/8/18
吉水县实验小学
显示器
打印机
鼠标
主机
键盘
输入设备（键盘、鼠标）输出设备（显示器、打印机）主机是计算机的主要部分，是主体，机箱内装了计算机的其它硬件
2019/8/18
吉水县实验小学
请把本节课学习的知识回家考考你的爸爸妈妈，看看他们是否知道！
2019/8/18
吉水县实验小学
1、听歌、看电影、玩游戏、聊天、购物…… 2、帮助人们完成工作 3、学习 4、网络传递信息，，资源共享
2019/8/18
吉水县实验小学
1、运算速度快、计算精度高 2、存储容量大 3、有逻辑判断能力
2019/8/18
吉水县实验小学
键盘
显示器
鼠标
主机打印机
常见的计算机是由显示器、主机、键盘、鼠标、打印机五部分组成的。
2019/8/18
吉水县实验小学
计算机的身体（硬件）：看得见、摸得着的部件
输入设备：人给它下达各种命令的设备输出设备：将实验小学
说说下面图片中物体的名称，哪些是输入设备和输出设备？
显示器(输出）
键盘（输入）
鼠标（输入）
2019/8/18
打印机（输出）
吉水县实验小学

小学信息科技(第一册)汇总共34页文档

40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
谢谢！Βιβλιοθήκη 36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
小学信息科技(第一册)汇总
21、没有人陪你走一辈子，所以你要适应孤独，没有人会帮你一辈子，所以你要奋斗一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之首，因为这种德性保证了所有其余的德性。--温斯顿．丘吉尔。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。