阅览室里作文
三个小学生在阅览室看书的作文
三个小学生在阅览室看书的作文
《阅览室趣事》
哎呀呀，今天我去阅览室，看见那儿有三个小学生正聚精会神地看书呢！
你瞧，第一个小学生，那小模样可认真了。
他趴在桌子上，眼睛紧紧地盯着书本，就好像那书里有什么超级大宝藏似的。
他的嘴巴微微张开着，感觉都要流口水了哈哈。
我猜啊，他肯定是看到特别精彩的地方啦。
他一会儿皱皱眉头，一会儿又嘿嘿笑两声，完全沉浸在书的世界里。
旁边的同学叫他，他连头都不抬一下呢，真逗！
再看第二个小学生，她坐在那儿，背挺得直直的，像个小大人儿似的。
她看书的速度可快啦，一页接着一页地翻着，我都怀疑她到底有没有看进去。
不过看她那表情，一会儿惊讶，一会儿开心的，应该也是被书里的内容吸引住了吧。
还有啊，她看书的时候还时不时地拿起笔来在本子上记点啥，真是好学呀。
第三个小学生就更有意思啦。
他一会儿看看这本书，一会儿翻翻那本书，感觉就像在找什么宝贝一样。
不过找了半天也没找到心仪的，就开始跟身边
的小伙伴嘀咕起来了。
哎呀，那小声说话的样子，就像在说什么大秘密一样。
我都差点忍不住过去听听他们在说啥啦。
看着这三个小学生在阅览室里看书的样子，我突然想起自己小时候也是这样爱读书呢。
阅览室里安安静静的，只听见偶尔传来的翻书声和他们的小声嘀咕。
这场景，多美好呀。
真希望这三个小家伙能一直保持对读书的热爱，在知识的海洋里尽情遨游呢！
嘿嘿，这就是我在阅览室看到的有趣一幕，咋样，有意思吧？。
小学三年级作文这儿真美范文静谧的书馆阅览室
静谧的书馆阅览室今天，我去了学校的图书馆，进入了一个特别静谧、安静的阅览室。
一打开大门，我就仿佛进入了一个旋律悠扬的音乐盒，立刻沉醉在那片宁静中。
阅览室的上空是一个巨大的透明玻璃天花板，阳光透过这个天花板洒下来，照亮了整个房间。
我感觉自己像一只小鸟，被温暖的阳光轻轻地抚摸着。
首先吸引我眼球的是那排排整齐的书架。
书架上摆满了世界各地的书籍，探戈、国学、海洋……我仿佛置身于一个知识的海洋中。
书籍的封面五彩斑斓，各具特色，衬得阅览室更加充满艺术气息。
我注意到，阅览室里的每个角落都布置得非常雅致。
白色的长桌上放着整齐的纸张和文具盒，让人感觉一下子静下心来。
桌旁还有一盆郁郁葱葱的绿植，它们仿佛在向我招手，让我自由地驻足欣赏。
墙上挂着几副美丽的画作，绘制着蓝天白云、花朵和小鸟，每看一次，就有一种踏入画中的错觉。
此外，阅览室里还有几张摆放整齐的桌椅，桌椅上铺着精美的桌布，不仅让人看着舒服，而且非常温暖。
在这里，我可以尽情享受一个人的世界，静静地阅读、思考、发现。
时而那轻柔的翻书声仿佛是对我深思的呼唤。
在这个宁静的阅览室里，我可以遇见自己。
阅读使我感到快乐，我也因此发现，真正的美丽不是表面的花哨，而是内心的清澈和世间的和谐。
所以，我决定多利用阅览室这个宝贝的地方，和书籍一起融入那份静谧和美丽中。
我相信，在这里，我可以成为一个更加美丽、有内涵的人。
静谧的书馆阅览室，就像是一把通往智慧世界的钥匙。
无论外面的世界怎么喧嚣，我都可以在这里找到属于自己的宁静。
阅览室就像一个绿洲，给我一个永不干涸的泉水，让我在知识中成长，同时享受片刻的宁静。
我深爱着这个安静、美丽的地方，它将成为我的永恒记忆。
小学三年级作文这儿真美范文书馆里的阅览室
书馆里的阅览室
我喜欢坐在书馆里的阅览室里看书。
这个地方真是太美丽了！我每
次进去都会感觉自己来到了一个完全不同的世界。
首先，这个阅览室非常安静。
大家都专注地看书，没有一点儿声音。
我喜欢这种宁静的氛围，它让我能够更好地专心看书。
我觉得自己就
像一个小小的探险家，在这片宁静的海洋中探索着知识的宝藏。
其次，这个阅览室里摆满了书架，书架上摆满了各种各样的书籍。
有故事书、科普书、绘本和诗歌集。
我总是站在书架前不知所措，不
知道该先捧起哪一本。
它们像是一朵朵鲜花，各自散发着诱人的香味。
我就像一只小蜜蜂，忍不住飞到每一朵花上，品尝每一本书里的甜蜜。
书馆的阅览室还有一座窗户。
窗户外面是一个小花园，里面有各种
各样的花草树木。
春天的时候，鲜花盛开，吸引了很多蝴蝶和蜜蜂。
夏天的时候，绿树成荫，给大家带来凉爽。
秋天的时候，树叶变黄了，飘落下来，像一片片金色的舞蹈。
冬天的时候，雪花纷纷扬扬地飘落
下来，给花园披上了银装。
每当我坐在窗户前，看着窗外的美丽景色，心中会升起无限感慨。
我觉得这个阅览室就像一个神奇的船，把我带到了各种各样的地方。
我可以在雪山上奔跑，可以在广袤的大海中冒险，可以在风中翱翔。
这些都是通过书籍带给我的奇妙体验。
我爱书馆的阅览室，那里有安静、有丰富的书籍，还有美丽的窗外景色。
我希望未来还能有更多的人，特别是小朋友，来到这个神奇的阅览室，享受书香和美景带来的愉悦。
在阅览室里为题的作文
在阅览室里为题的作文
阅览室里，哇，真的是个宝藏地啊！阳光就这么撒进来，让人
觉得心里都亮堂堂的。
你看那书页，风一吹就哗啦哗啦地翻，感觉
它们都在说话，都在给你讲故事呢。
角落里那位大爷，看得可真入神啊！那本书都泛黄了，估计是
他年轻时的宝贝。
看他那眼神，仿佛回到了过去，跟书里的人物面
对面聊天呢。
那边几个小屁孩，画画画得可嗨了！五颜六色的，也不知道在
画什么。
不过看着他们笑哈哈的样子，就知道这里肯定是个好地方，让他们能放飞自我。
哎，窗边的那个小姐姐，看着窗外好像在发呆。
是不是在想什
么心事呢？手里那本书估计也没怎么看进去。
不过这样也好，有时
候看看外面的世界，也许能找到心里的答案。
总的来说，这阅览室里真是啥人都有啊！但不管你是来干嘛的，这里都能让你找到属于自己的小天地。
这里就像是一个大家庭，每
个人都在这里找到了属于自己的位置。
介绍我们学校的阅览室 作文
介绍我们学校的阅览室作文哇塞，我们学校的阅览室可太棒啦！
一走进阅览室的大门，就好像进入了一个知识的宝库。
里面宽敞又明亮，摆放着好多好多的桌椅，整整齐齐的，就像一个个小士兵在列队呢！
这里的书可真是多得像天上的星星一样数都数不过来呀！有故事书、科普书、漫画书，还有各种各样的杂志。
每次来到这里，我都感觉自己像是一条小鱼游进了知识的海洋，兴奋极了！
我特别喜欢和小伙伴们一起来阅览室。
我们会一起找自己喜欢的书，然后找个安静的角落坐下，津津有味地看起来。
有时候我们会因为书里的一个情节哈哈大笑，有时候又会因为一个感人的故事而默默流泪。
在这里，我们一起分享阅读的快乐，一起探索书中的奇妙世界。
记得有一次，我看到一本超级有趣的漫画书，我看得太入迷了，连上课铃声都没听到。
还是小伙伴提醒我，我才赶紧把书放回去，跑去上课。
哎呀，真舍不得那本书呀！
我们的阅览室还有一位特别亲切的老师，她总是笑眯眯地看着我们，帮我们找书，解答我们的问题。
她就像是我们的知识引路人一样。
我们学校的阅览室难道不是最棒的吗？这里是我们学习知识、增长见识的好地方，我真的太喜欢这里啦！。
关于阅览室内的描写作文
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阅览室的日常。
嘿，一走进阅览室，就能感觉到那股子安静劲儿。
阳光悄悄从
窗帘缝里溜进来，把地板照得暖暖的，就像给整个屋子加了个滤镜。
那边有个老爷子，戴着老花镜，在书架前走来走去，好像在找
啥宝贝似的。
看他那认真的样子，我都想过去问问他在找啥好书了。
角落里的小姑娘，简直是个学霸啊！她手里捧着本书，看得入神，时不时还拿起笔在书上画点什么。
我看她那认真劲，都想给她
点个赞。
墙上的字画，啧啧啧，那叫一个厉害！那笔画得就像龙在飞一样，感觉里面藏着好多故事。
有时候路过那儿，我都忍不住停下来
多看几眼。
中央那几张桌子，几个学生围在一起，叽叽喳喳地讨论着什么。
听那声儿，好像是在讨论啥学术问题，真是让人佩服他们的热情。
还有窗边那几盆绿植，绿油油的，看着就让人心情大好。
它们
就像阅览室的小守护者，静静地待在那儿，给整个空间添了点生气。
在阅览室里作文
在阅览室里作文在阅览室里作文1我环顾了一下周围，发现没人注意，就悄悄地把封面折起来塞进口袋里，再把书放回原来的位置，趁管理阿姨没注意，偷偷地溜了出去。
回到家后，我拿出封面，把它塞进自己的书里。
第二天起床后把书打开，打开昨天夹在书里的封面，忽然感觉封面上的猪八戒突然扭过头来生气地说：“都怪你把我从书上撕下来，我到现在还有点疼呢。
”我吓了一跳，回过神来一看，猪八戒还在原来的位置上，原来是我出现幻觉了。
我怕猪八戒再来找我报仇，赶紧把封面再次对折塞进口袋里向阅览室走去。
等我走进阅览室，看见管理阿姨，路上积累的自信马上不见踪影了。
我慢慢的走过去，低着头，不好意思地把封面拿出来，对管理阿姨说：“对不起，我昨天不小心把书的封面给撕坏了。
”阿姨不仅没有生气，而是微笑地说：“没关系，知错就改还是好孩子。
”从阅览室出来后，我开开心心地一蹦一跳朝家的方向走去，因为心里丢掉了一块大石头。
在阅览室里作文2阅览室里，我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》。
太精彩了！我刚想仰头大笑，一看周围，赶紧捂住了嘴巴，尽力不使自己笑出声来。
＂嚓――〃急忙中，不小心把新书的封面撕成了两半。
我傻了眼，这可怎么办呢？这时，我的班主任刘老师走了过来，刘老师拿了一本书看见了我，我连忙把书藏在身后边站起来说了一声：＂刘老师好。
〃刘老师点了点头，转身就走了。
这回可把我吓了一跳，我飞快的跑回班里，向小美借了一个胶带，仔细地把书给补好，然后把胶带还给了小美。
我拿着书跑到了办公室，想找刘老师承认错误，刘老师先看见了我，他问我：＂你有什么事？〃我说是来承认错误的，刘老师说：¨你承认什么错误呀？〃我说：＂我把阅览室里的书给弄坏了。
〃说完，我把书拿了出来，刘老师见书已经粘贴好了就说：＂只要承认错误就是好孩子，下次可要注意呀。
〃我连忙答应说：＂我知道了，下次我一定小心。
¨我走出办公室，飞快的跑到了阅览室里，把书放回了原位，心想：＂我下次再也不要犯这种错误，把书弄坏了！〃在阅览室里作文3诚实，还是欺骗？我被这两个问题难住了，诚实的话，我会被骂；欺骗，好像不会怎么样，一番比较后我选择了欺骗。
小学三年级作文这儿真美范文在书馆的阅览室里
在书馆的阅览室里
在书馆的阅览室里，有着许多美丽的景色。
我经常来这里看书，每
次都可以发现不同的美。
首先，我先来到一排排整齐的书柜前。
书柜里摆满了五颜六色的书籍，它们整齐地排列在一起，好像在耐心等待我们的到来。
有的书籍
封面鲜艳，有的书籍封面朴素，但不论外表如何，每一本书都蕴藏着
知识的宝藏。
看见这些书，我就感到了蓬勃的学习氛围。
接着，我走到了宽敞明亮的阅览室。
阅览室里的窗户大大的，阳光
可以自由地穿过窗户洒进来。
下午的阳光透过玻璃，投射在地上，形
成了一条条金色的光束。
在光束里，我看见了飞舞的尘埃，它们在光
中摇曳着，就像是无数只微型的精灵在跳舞。
而光束停在桌子上时，
面前总有图书馆的logo，那是一个盛开的书卷，一直在鼓励我探索知
识的奥秘。
最后，我来到了角落里的植物区。
那里摆放着各种各样的绿色植物，有高大挺拔的仙人掌，有叶子如羽毛的植物，还有花朵盛开的小树。
每一盆植物都生机勃勃，给人一股清新的气息。
尤其是夏天，就连空
调也似乎不如这些植物带来的清凉。
在这里，我可以安静地坐下来，
聆听书本跟植物的私语。
在书馆的阅览室里，不仅能够阅读好书，还能感受到身边美丽的景色。
每次来这里，我总能收获不少乐趣。
读书和欣赏美景，就像是探
险一样，让我愿意一次又一次地回到这里，去寻找更多的惊喜。
参观阅览室作文
参观阅览室作文
作文一：
我一直都特别想去学校的阅览室看看呢。
那天，老师终于带我们去啦。
刚走到阅览室门口，我就闻到了一股淡淡的书香味。
推开门进去，好多书架呀。
那些书架就像一个个高大的士兵，整整齐齐地站着。
我好喜欢这个阅览室呀，在这里看书就像进入了一个奇妙的世界。
我以后一定要常常来。
作文二：
学校有个阅览室，我早就充满了好奇。
走进阅览室，我感觉自己像走进了一个宝藏库。
里面的灯光亮亮的，照在书上，那些书好像都在闪闪发光呢。
我找了个位置坐下看书。
旁边的同学在看一本笑话书，有时候他忍不住笑出了声，又赶紧捂住嘴巴，怕打扰到别人。
我看自己的书也看得入迷了。
我看到书里讲长颈鹿的脖子为什么那么长，原来是为了吃到高处的树叶慢慢进化的呢。
这一次的阅览室参观可真有意思，我还想再去，在那里我能学到好多好多有趣的知识。
作文三：
我们要去参观阅览室啦，我可兴奋了。
阅览室里有很多小桌子和小椅子。
同学们坐在那里，都沉浸在书的世界里。
我看到有个同学看的是一本关于太空的书。
他跟旁边的同学小声地说：“你知道吗？火星上可能有生命呢。
”我也好想去探索一下太空的奥秘呀。
我又拿了一本关于植物的书。
里面讲了向日葵为什么总是向着太阳。
原来是因为向日葵的生长素会跑到背光的那一边，所以它就一直朝着太阳啦。
在阅览室里的时间过得可真快呀。
我都舍不得离开了。
我想下次我要带个小本子来，把看到的有趣的东西都记下来呢。
小学三年级作文这儿真美范文我最钟爱的书馆阅览室
我最钟爱的书馆阅览室我最钟爱的地方就是学校的书馆阅览室。
这个地方不仅给我带来了无限的知识，还让我能够欣赏到身边的美丽景色。
走进书馆阅览室，墙上的彩虹色书架把各种各样的书籍整齐地分门别类地陈列着。
我像是进入了一个藏书的宝库，心情不禁变得兴奋起来。
在这里，我可以看到童话故事、科学知识、历史背景、地理地形等各个领域的书籍。
红色的封面、蓝色的封面、黄色的封面……每一本书都诱人得让我难以抉择。
我身边的美丽就是看得见的书籍海洋。
除了书籍，阅览室的窗户外是一个小花园。
这个小花园就像是一个微小的森林，里面种满了美丽的花草树木。
我最喜欢的是那一株绿叶泛黄的银杏树。
每到秋天，树叶变得金黄色，就像是一座金子做的树。
微风吹过，金黄色的树叶像是疯狂跳舞的精灵。
站在窗边，仿佛身处在一个梦幻中的童话世界。
阅览室的墙上还挂着我最喜欢的画作。
画家们用生动的色彩和有趣的笔触描绘出了城市的美丽景色。
有高楼大厦，有五颜六色的游乐场，还有一湖碧水倒映着蓝天白云。
每一个画作都让我想象着自己置身其中，尽情畅游。
每当我坐在图书馆的桌子前，翻开一本书，窗外的绿色花园和壁上的画作伴随着我，一起与我探索知识的海洋。
这个阅览室不仅给我带来了欢乐和兴奋，更展示了身边的美丽景色。
通过我的仔细观察，我深深地爱上了书馆阅览室。
它不仅是我的知识宝库，更是我灵感泉源。
我希望以后的日子里，我还能继续在这个美丽的地方探索更多的奇迹。
让我们一起享受阅读带来的美丽景色吧！。
描写学校的阅览室的作文
描写学校的阅览室的作文
哎呀，我们学校的阅览室真是一个好地方！
嘿嘿，它在教学楼的顶层，虽然有点小，但是布置得非常温馨。
阅览室里有很多书架，上面摆满了各种各样的书。
哈哈，有故事书、漫画书、科普书、文学书等等，真是应有尽有！
我最喜欢的是故事书，每次去阅览室我都会借一本故事书回教室看。
阅览室里还有很多桌椅，供我们看书和写作业。
哎呀，桌子和椅子都很干净整洁，坐上去非常舒服。
阅览室里还有一个大电视，有时候老师会在上面放一些教育片和动画片。
哈哈，我们可以在阅览室里一边休息一边看动画片，真是太爽了！
阅览室里的老师也非常和蔼可亲，他们总是微笑着和我们打招呼。
哎呀，他们还会耐心地解答我们的问题，帮助我们找到我们想要的书。
我非常喜欢我们学校的阅览室，它是我最喜欢的地方之一！
嘿呀，我希望以后阅览室里能有更多的书和更好的设施，让我们能更好地学习和成长！。
参观阅览室作文
参观阅览室作文《参观阅览室》篇一说起学校的阅览室，我一直都充满了好奇。
今天，终于有机会去参观了，那感觉就像是要去探索一个神秘的宝藏之地。
刚走到阅览室门口，我就被那种安静的氛围给镇住了。
那扇门就像是一道结界，把外面的喧嚣和这里的宁静隔离开来。
我推开门，小心翼翼的，仿佛怕惊扰了什么。
里面的灯光不刺眼，暖黄色的，就像冬日里的暖阳，温柔地洒在一排排书架和桌椅上。
我先走向书架，哇塞，这里的书可真多啊！各种各样的书就像一个个等待检阅的士兵，整整齐齐地站在那里。
有厚得像砖头一样的百科全书，可能里面藏着全世界的秘密吧；还有那些薄薄的诗集，就像是一群穿着优雅长裙的少女，散发着文艺的气息。
我伸手摸了摸那些书的书脊，心里想，这些书得花多长时间才能读完啊？也许我一辈子都读不完吧。
这时候，我就像一个迷失在书的海洋里的小水手，不知道该从哪一本开始我的旅程。
我在书架间穿梭，突然看到一本封面破破烂烂的旧书。
我拿起来一看，是一本很老版本的《三国演义》。
这书看起来就像是一个经历了无数风雨的老人，虽然破旧，但是却有着一种独特的魅力。
我翻开书，里面的纸张都有些发黄了，还有一股淡淡的霉味。
但是那些文字就像有魔力一样，一下子就把我拉进了那个英雄辈出的三国时代。
我仿佛看到了刘备、关羽、张飞在桃园结拜的场景，那场面，就像电影一样在我眼前播放。
阅览室里还有一些同学在静静地看书。
他们有的皱着眉头，可能是遇到了什么难题；有的嘴角微微上扬，大概是看到了有趣的情节。
我找了个空位坐下来，可是我却有点坐不住，心里就像有只小蚂蚁在爬一样。
我觉得我可能还没有习惯这种安静的氛围，我平时在外面可是个“话痨”，这突然让我安静下来，还真有点不适应呢。
我又在阅览室里转了转，看到墙上挂着一些名人名言。
“书籍是人类进步的阶梯。
”看到这句话的时候，我就在想，这阅览室可不就是那阶梯的一部分嘛。
可是我有时候却宁愿在外面疯玩，也不愿意来这里攀登这个“阶梯”，我是不是有点傻呢？我暗暗下定决心，以后一定要常来这里，多在这个“书的王国”里遨游。
描写阅览室的作文
描写阅览室的作文
嘿，你们知道吗？我觉得阅览室可棒啦！
我们学校有一个特别好玩的地方，那就是阅览室。
一走进阅览室，哇，好多好多的书呀！就像走进了一个书的世界。
阅览室里很安静。
大家都在认真地看书，一点声音都没有。
嘿，你们知道吗？我觉得这里就像一个神秘的魔法屋，只要一进来，就会被书的魔法吸引住。
书架上的书各种各样。
有厚厚的故事书，有漂亮的图画书，还有有趣的科普书。
我最喜欢看图画书啦，里面的画可好看了。
每次看到那些漂亮的画，我就好像走进了画里面一样。
阅览室里还有舒服的椅子和桌子。
我们可以坐在椅子上，把书放在桌子上，慢慢地看。
有时候，我看着看着就忘记了时间。
嘿，你们知道吗？我觉得在这里看书可幸福啦。
有一次，我在阅览室里看到了一本关于恐龙的书。
书里有好多大大的恐龙，它们有的长得高高的，有的长得胖胖的，可威风啦。
我看得入了迷，都不想离开阅览室了。
阅览室真是一个好地方。
我可以在这里学到好多知识，还可以看到好多好玩的故事。
嘿，你们知道吗？我希望每天都能来阅览室看书。
图书馆作文(通用53篇)
图书馆作文（通用53篇）1. 图书馆作文 1高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。
”这句话一直深深印在我的脑海里。
今天下午，我怀着激动不已的心情参加了实验小学举行的大型活动——走进献县图书馆，和书籍进行了一次最亲密的接触。
下午第一节课，我们在操场集合，老师说完注意事项，两点三十分，我们准时出发。
一路上，我们欢声笑语，虽说路途较远，但我们丝毫没觉得累，就到了目的`地。
哇！一个巨大的建筑物矗立在路边，真是引人注目。
它大约有10米高，四周都用金黄色的油浆粉刷，让人产生一种莫名的崇敬感。
我们在馆前合影留念，然后列队进入。
一进门，首先映入眼帘的就是刻着“献县图书馆”五个大字的装饰墙，真是美观极了！听讲解员说：“这个图书馆占地600多平方米，有四层楼，22万册图书。
上世纪60年代也建过一个图书馆，但仅有20多平方米。
”我们随着讲解员亲切的话语上了二楼，走进图书馆包间，哇！真让人惊叹！一条长龙似的图书架攀爬在屋内，书架上满满都是书，置身其中，仿佛在书的海洋里遨游。
快到放学的时候了，我们只好和图书馆依依惜别，说一声再见，希望以后有机会能再来这个地方，和我的好朋友——图书馆一起玩耍。
2. 图书馆作文 2我拿着摘抄本和水笔，走向图书馆，我意识到，我又可以吃一顿知识大餐了。
打开门，下意识地一望，许多人都坐在椅子上，完全沉入了知识的海洋；还有几个人在排排高大而整齐的书架前选书；图书馆里一片寂静，除了电风扇发出“吱吱”的声音和“沙沙”翻书声，其它什么声音也没有。
我走向书架，心里泛起一股莫名其妙的兴奋。
我看了看书架一排排的书，便开始挑选想阅读的书，书架上许多世界名著都等着我去“享用”。
挑好了书以后，我便选择了靠窗的一个位子。
我翻开书，一页一页地阅读，从前面的'序到正文，每一页我都不肯放过。
此时此刻，时间仿佛已经凝固；图书馆里似乎只有我一个人；但唯一可肯定的是，我已随着书本飞到另一个空间里去了。
不知不觉，图书馆里的钟已指向4点，它告诉我们：时间不早了，该回家了。
去图书馆看书作文
去图书馆看书作文去图书馆看书作文1星期六，姐夫说他休息，准备带我和小侄女去国家图书馆。
我们坐了两站地铁，来到图书馆。
进去一看：“哇塞，好多人啊”！姐夫说：“那是当然的，北京的小朋友都愿意来这里看书，这里可谓是小朋友们学习的乐园”。
进图书馆看书有严格的登记手续。
小侄女拿出了一张读者卡在一个机器上面刷了一下就进去了，姐夫拿出我和他的身份证也在上面刷了一下，上面发出了绿光，我们也进去了。
图书馆的小朋友真多啊！这里拿书都要排队的，大家非常有秩序，大家看书都保持安静，没有人吵闹，没有人到处乱跑，没有人争抢书籍，真正体现了首都儿童的素质。
姐夫告诉我这个图书馆还有第二层。
抱着好奇心，我们又去了二层看书。
图书馆确实很大，有纸质书，也有电子书，每个种类的书籍也那么整齐地分类放在高低书架上，小朋友扔可以坐在小凳、坐垫等地方看书。
只要你想看的书，这里都能找到，你想怎么看书，你就怎么看书，小朋友们完全沉浸在知识的海洋里。
看书的时间过得飞快，很快就要回家了。
这次来图书馆，我看了很多有益的书，受益匪浅。
真希望家乡也能建一个超级大的图书馆，那么我可以每周都去看书了。
去图书馆看书作文2今天我和姑姑去了图书馆，在那里，我找到了许多没看过书，我找到了一本《狼图腾》，这一本书是姜戎创作的长篇小说，文中的主要内容是作者在蒙古放羊，然后遇到了一只小狼，养了起来，后来作者不得不抛弃它。
图书馆很安静，大家都没有喧哗吵闹，我静静的看着这本书，沉浸在书中的世界里，仿佛身临其境。
和作者一起驰骋在草原上，看着书中所写的美食，我不禁想象起美食的长什么样。
我也深深的感觉到了草原的美，觉得人与狼也能友好的交流。
文中有许多性格明显的人物，比如说杨克，是陈阵最好的兄弟，跟他一起插队落户，个性完全不同，但是可以一起玩的非常开心、患难与共。
再比如说，毕利格，毕利格老人等于陈阵的一个启蒙老师，某种程度上其实是一个“父亲”的形象，毕利格传授陈阵草原文化、狼图腾文化，包括狼是怎样捕猎的，所以有关狼的事情都是毕利格传授给陈阵的。
阅览室里_小学四年级作文600字
阅览室里
＂叮叮—＂，随着下课铃的响起，同学们一窝蜂地冲出教室，放学了，回家啦。
可其中有几位同学钻进阅览室里看书。
小芳从书架上取出一本《三国演义》津津有味地看起来。
轻财重义的关羽，武艺高强的赵云，生性多疑的曹操，神机妙算的诸葛亮……都使她牵肠挂肚。
她一会儿舒展眉头，眼前一亮，似乎已豁然开朗；一会儿哼着歌，打着节拍，好像进入了书中的情景一般……旁边的一株植物正向她轻轻摇动，好像为她的认真而感到折服。
在《三国演义》旁边，一堆书叠在一起，有《柳林风声》｜《巴黎圣母院》、《草房子》等有名书刊，她似乎要把这些中外名著全部塞到自己的肚子里不可！
在小芳的后面，小东正捧着一本书聚精会神地看着。
只见他右手扶着书柄，左手在另一页纸下放着，时时刻刻都准备翻页。
虽然鼻梁上挂着一副眼镜，但却丝毫没有打乱他看书的情绪。
真是一个十足的书呆子！
在小东的旁边，小林正在选书。
他一会儿选这本，一会儿又选那本，好像什么书也不合他的口味。
小林旁边的小胡却跟他不同，小胡打开一本书，额头靠着书架杆，低着脑袋细细品味着书中的内容。
他时而对着名言警句指指点点，时而啧啧称赞着书中的人物，还不时地向小林眨了眨眼睛，好像在说：“这些书很好看的，你也来看吧！”
阅览室的小芳、小东和小胡这么认真地看书，我相信他们一定会在语文方面有所作为。
不过，我也希望小林受到其他三个同学的影响，从而爱上看书！小学生儿童歌曲网 music.。
小学三年级作文这儿真美范文书香四溢的阅览室
书香四溢的阅览室在我校的图书馆里，有一个阅览室，它是我最喜欢的地方之一。
当你走进阅览室，就会闻到一股浓郁的书香味，它让人心情愉悦，仿佛进入了另一个世界。
阅览室是一个安静的地方，里面有各种各样的书籍。
书架上摆放着厚厚的百科全书、各种文学作品和漫画书。
还有一些自然科学的书籍，里面有很多关于动物、植物和星星的奇妙故事。
我最喜欢的是那些故事书，它们带我进入了一个个神奇的世界，让我感受到了无穷的乐趣。
每次我走进阅览室，都会先找一个舒适的位置坐下来。
我喜欢坐在靠窗户的位置，可以看到外面的美丽景色。
窗户外面是一个小花园，里面有各种各样的鲜花和绿树。
春天的时候，花园里盛开着红色的玫瑰花，蓝色的风铃草和白色的郁金香。
夏天的时候，花园里的大树遮阳，让人感到清凉宜人。
秋天的时候，树叶变成了金黄色，落在地上像金子一样闪闪发光。
冬天的时候，花园里铺上了厚厚的雪白地毯，仿佛进入了童话世界。
在阅览室里，每天都有很多同学前来阅读。
有的同学静静地看书，有的同学用手指悄悄地在书页上翻动，有的同学还会窃窃私语地讨论书中的故事。
这些场景仿佛是一部电影的镜头，让我感到非常有趣。
阅览室不仅仅只有书籍，还有一些巧妙的装饰。
墙上挂着一幅幅美丽的画，画中有风景、动物和植物，给人一种宁静的感觉。
还有一些书架上放着小小的摆设，比如小木船、小飞机和小动物，让人感到生活充满了趣味。
每次走出阅览室，我都会感到心情愉悦，仿佛刚刚经历了一次奇妙的冒险旅程。
书香四溢的阅览室，不仅让我享受到了阅读的乐趣，还让我更加珍惜这个美丽的世界。
或许，它就是一个魔法的地方，带给我们无尽的快乐和智慧。
让我们一起走进阅览室，发现更多的美丽景色吧！。
初二话题作文：在阅览室里_500字
三一文库（）初二话题作文
在阅览室里_500字
阅览室里，我正津津有味地看着新书《猪
八戒上月球》，太精彩了！我刚想放声大笑，一
看周围，赶紧又捂住了嘴。
我尽力不使自己笑
出声来，迫不及待地往下看。
“嚓—”，急忙中，我一抬手，不小心把新书的封面撕成了两半。
我傻了眼，这可怎么办？
我看看周围，没有人注意我。
这时，我眼
前出现了两个小人。
一个小人说：“你必须要
承认错误。
”另一个小人说：“不，这样阅览室
的阿姨会骂你的，还会让你赔偿，你只要把书
悄悄地放回去，就不会有人知道。
”
我心里很矛盾，甚至想哭，可又哭不出来。
那个小人又出现了，他说：“把书悄悄地放回去，没错！”可我觉得这样不好，这样做，是一
种小人的做法。
那另一个小人又说：“你如果
觉得这样不好，还是承认错误，骂就骂一顿呗，总比心里难受好吧。
“可我想，骂一顿，多难过，还要赔偿金钱。
可把撕坏的书悄悄放回原位，实在做不出来，到底怎么办才好。
20 × 20。
第一次去阅览室作文
第一次去阅览室作文第一次去阅览室作文（通用6篇）在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的第一次去阅览室作文，欢迎阅读与收藏。
第一次去阅览室作文篇1今天，我非常激动，心里都乐开了花，你知道为什么吗？因为呀，第一节课郭老师要带我们去阅览室。
马上就要出发了，我开始想象阅览室的样子，那里面肯定有很多很多的书。
这时，郭老师说：“同学们，快点站队了。
”于是，我一溜烟得就站好队。
准备出发了，我们心中充满了憧憬和希望。
绕了十八弯，我们终于到了期待的阅览室，我们都两眼发光，就像前面有一大堆金银财宝一样，果不其然，书多得都数不过来，而且书的种类五花八门，我们的眼睛都看花了，让我不知所措。
老师让我们转了一圈，我选了一本叫《和幸福捉迷藏》的书，坐下来看了一会儿，发现这是一本有关爱情的书，不是我的“菜”。
我把书放回书架，突然，一本名叫《秘密花园》的书吸引了我的眼球，我抽出来，迫不及待地打开书读起来。
故事的主人公是一位瘦小的、丑丑的小女孩，不受大家欢迎。
她家发生了一场意外，所有家人都死了，只留下她孤单一人。
我觉得小女孩太可怜了，我的眼泪似乎要夺眶而出。
就在这时，我听见郭老师叫道：“孩子们，排队了！”这一声叫喊把我从痛苦的思绪中拽了出来。
阅览室真是一处让人怀念的地方，好期待下一次光临。
第一次去阅览室作文篇2昨天晚上，我们去了学校的新阅览室。
在去阅览室之前，我们全班的心情都非常的激动，因为这是我们第一次去学校的阅览室。
走进阅览室，里面的风格与其他房间的建筑风格截然不同，阅览室里面就好像梦幻的城堡！就当我一跨进阅览室的时候，我就觉得仿佛进入了童话里，里面的摆设、图书、电灯……都非常的漂亮，夺人眼睛。
首先，阅览室的老师先给我们介绍了阅览室，然后，老师让我们选自己喜欢的图书。
挑选完后，老师再三的强调要会看书，也要爱护书，不能把书弄破……我坐在一个小板凳上，津津有味的读了起来。
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阅览室里
瑞安安阳实验小学四6班
上课了，我们兴奋地回到教室上美术课。
过了一会儿，美术老师没来，却来了一位管阅览室的老师。
她带我们去阅览室看书。
我们争先恐后地排好队，朝阅览室走去。
到了阅览室，我眼疾手快地抢了一本漫画书，再把一本藏在英语书后面的漫画书拿了出来就到我那组“交税”了。
海啸也不赖，他看到一堆漫画书堆在一起，就全端了过来，整整五本呢！
后来，世彰、聚力经过我们的指点，和健扬一起弄了三本漫画书回来。
哇噻，这么多书，够我们看一节课了。
于是，我们就津津有味地看起书来。
书上搞笑的图案引得我们笑得前俯后仰。
“叮铃铃，叮铃铃”，转眼间就下课了，我们带着愉快的心情走出了阅览室。
四（6）吴加勉。