埃里克森的人格发展理论

埃里克森的人格发展理论

埃里克森将人格发展可以分为八个阶段，他认为人在6岁前人格发展可以分为三个阶段第一个阶段是0-1岁时的基本信任与不信任阶段。

在这个阶段中，母亲或照顾者是最主要的社会化代理人。如果母亲或照顾者常以拒绝的态度或不稳定的方式来照顾婴儿，婴儿可能会认为这个世界是个危险的地方，是不值得信任的地方。

第二个阶段是1-3岁时的自主对羞愧阶段。

在这个阶段，幼儿必须学习自主，尝试独立解决问题。如果幼儿无法独立，或自主发展受到阻碍，可能会与照顾者产生人际冲突，使幼儿怀疑自己的能力，并觉得羞耻。

第三个阶段是3-6岁时的主动对内疚阶段。

在这个阶段，幼儿会企图向别人表明自己已经长大，表现出主动探究的行为。当这种探究行为受到父母的鼓励、支持时，幼儿就能够发展处责任感，获得主动性；反之，则会产生内疚感，失去主动性。

埃里克森认为人格发展过程中，儿童自我的作用很重要，因为人的发展是以自我为主导将人的内心生活与社会任务结合起来的过程。

邓

2020年8月2日星期日