第三单元 第5课 丹柯

性格特点
举例
对族人失望、
丹柯然坚
他们现在跟野兽完全一样。……强烈的火的光 芒……
守信念
舍己为人
忽然他用手抓开了自己的胸膛，从那儿拿出他 自己的心来……
小结：作为逃难者中的一员，丹柯有着与族人一样的困境，
作为逃难者的领导者，更有族人们忘恩负义的指责和死亡的威
本单元所选的两篇小说，一篇是以人物为主表现主题的远古传说，一篇 可看作是侧重事件表现主题的现代寓言，二者都以很强的故事性传达了哲理 思考，但在表现主题时侧重点以及写作手法方向都不同，展示出小说主题表 现方式的多样性。
因此，学习本单元要了解小说的主题、主题形成的途径和主题的实现效 果，理解主题与内容的关系、不同艺术手法对主题呈现的意义等。特别要体 会《丹柯》一文中丹柯形象的悲剧色彩及对主题的深化作用，提高对悲剧性 主题的审美能力，领悟曲折的情节、浪漫的表现手法；体会《炼金术士》主 题多棱镜的作用，增强领悟主题不同侧面的能力，以及象征、寓言手法对主 题呈现的作用。
第5课
丹__柯
一、读准字音
(一)单音字
1．泥沼．( zhǎo ) 3．虬．曲( qiú ) 5．龌．龊．(w ò chuò) 7．渺．小( m iǎo ) 9．怜悯．( m ǐn )
2.桠．枝( yā ) 4.黏．泥( nián ) 6.喧．响( xuān ) 8.宽恕．( shù)
10.合拢．( lǒnɡ )
(1)面对弱势群体，我们既要有 怜悯 之心，更要伸 出助人双手。 例
(2)任何一个碰瓷者的特定身份，并不能抹去他们 句
作为人的客观存在，更不能因此泯灭或降低我们同情 弱者、 怜惜 生命的可贵人性。
怜悯：对肉体或精神上遭受痛苦的人或者对不幸 辨
的人表示同情。如：他的不幸遭遇值得怜悯。 析
怜惜：怜悯爱惜。如：怜惜生灵。
与此相应，《丹柯》在情节设置上的一波三折也凸显出小说主 题的悲剧意味。人们先推举丹柯领导族人，在遇到密林时却开始 抱怨他年轻而没有经验，大雷雨来临时，众人更是对他争相诋毁、 责难，于是作为抗争主体的丹柯开始有了悲剧的味道：他由愤怒
而怜悯，为了终止人们毫无作用的抱怨，尽快带领大家走出森林， 他毅然掏出了自己那颗真诚的、燃烧着的心。这种自我牺牲的行 为是一种伟大的力量，震慑了众人；然而，当族人走出森林为胜 利而欢呼时，却忘记了带领他们穿越黑暗的丹柯，更有胆小之人， 因害怕丹柯那颗仍在燃烧的心而不惜用脚将它踏灭。有价值的东 西被摧毁使得主题的悲剧意味更浓了，丹柯这个英雄形象也因此 显得丰厚而饱满，从审美效果上讲，结尾崇高的悲剧色彩也更能 调动读者的阅读情绪，从而为小说增加感人的艺术力量。

二、写准字形
shāo稍 微

1.树shāo梢

shāo艄 公
m ián绵 羊
3.
jǐn锦 绣
蜻tínɡ蜓

2.tǐnɡ挺 身

朝tínɡ廷
sī撕 碎
者强烈的爱憎之情。另外，森林的恐怖固然可以看做是写实， 但对其险恶环境描写的夸张铺饰也完全可以看做是困难的 寓言，而丹柯高举燃烧的心为众人引路，以及破碎的心化为 草地上蓝色的火星等情节显然不可能存在于现实之中。小说 浓郁的浪漫主义风格既暗合了草原民间传说的神秘，又有助 于小说在较短的篇幅内有力地表达出主题。
社会主义现实主义文学奠基人——高尔基 简历：高尔基(1868－1936)，生于下诺夫哥罗 德的一个木工家庭。11 岁时当过学徒，也当过装 卸工、面包房工人，贫民窟和码头成了他的“社 会”大学的课堂。他与劳动人民同呼吸共命运， 亲身经历了资本主义残酷的剥削与压迫。1905 年，俄国革命期间， 高尔基积极投身于无产阶级革命斗争中，加入了俄国社会民主工
赏语言 1．“你们说：领导我们！我才来领导的！”丹柯挺起胸膛对 他们大声说，“我有领导的勇气，所以我来领导你们！可是你们呢？ 你们做了什么对你们自己有益的事情呢？你们只是走，你们却不能 保持你们的气力走更长的路！你们只是走，走，像一群绵羊一样！” 请你分析以上这几句话的表达效果。 [明确] 挺起胸膛大声说，说明他说得理直气壮，句句在理， 以致族人连歪理都不能讲，使失去理智的人们更加疯狂，只会说 “你该死”。当然，这里丹柯的话语我们可以理解为他在激励人们 鼓起勇气，若是如此，显然他是失败的，从中可以看出丹柯缺乏说 话的策略。就像古时那位进城时迟到未能进城在城外过夜的师徒一 样，老师说得虽然是正理，但听着就是没法让人接受，最终他冻死 在城外。丹柯也一样，道理是对的，但这么讲，谁也无法接受。所 以导致他与族人间的矛盾不断激化。
胁。可是在困难面前，丹柯不但没有放弃，反而更加坚定勇敢，
甚至不惜用生命换取别人的自由，他无愧于骄傲勇士的称号。
赏环境
举例说明文中景物描写的作用。
[明确] 文中多处运用了景物描写，这些景物描写，在烘托环境、 渲染气氛、表现人物形象和揭示主题方面起到了重要的作用。如： 第一段开头部分的景物描写，渲染了当时人们所面临的险恶环境， 为下文的情节张本。再如“那些摇摇晃晃的巨人一样的大树发出轧 轧的响声，并且哼着愤怒的歌子，闪电在林子的顶上飞舞，用它那 寒冷的青光把林子照亮了一下，可是马上又隐去了，来去是一样的 快，好像它们出现来吓人似的……”这一大段景物描写，极力渲染 了人们在路上遇到的困难和挫折，为后文写人们在困难面前丧失信 心，勇气全无，以致把怨恨发泄到丹柯身上的情节作铺垫。再如倒 数第四段的景物描写，通过写太阳与黑暗的较量，表现丹柯高尚行 为的力量，像太阳一样，把黑暗驱散。
党，并同列宁会晤。1907 年 5 月，高尔基和列宁一起参加了在那里 举行的俄国社会民主工党第五次代表大会。1934 年，高尔基主持召 开苏联作家第一次代表大会，并当选苏联作家协会第一任主席。 1936 年 6 月 18 日 2 点 30 分，高尔基离开人世，享年 68 岁。
作品：具有浪漫主义色彩的民间传说和寓言式的故事《鹰之 歌》，散文诗《海燕之歌》，剧本《小市民》《底层》《太阳的孩子》 《野蛮人》《敌人》等，最著名的长篇小说《母亲》，自传性三部曲 《童年》《在人间》《我的大学》。
赏人物
试分析丹柯这一光辉的人物形象。 [明确]
性格特点
勇于实践， 敢于行动， 自信
对族人哀其 不幸、怒其 不争，甘当 领路人
举例 你们不能够用思想移开路上的石头。什么事 都不做的人不会得到什么结果的。……喂！ 嘿！……
丹柯挺起胸膛对他们大声说，“我有领导的 勇气，所以我来领导你们！可是你们呢？ ……像一群绵羊一样！”
(二)多音字
1．压压 压． ．宝 板yyāà

3．恶恶凶．心恶．èě

厌恶．w ù
2.轧轧 倾．钢 轧．yzàh á 轧．账ɡá
4.禁监不禁禁．．
jìn jīn
4.
sī厮 杀
三、用准词语 1．宿愿 宿怨
(1)德国足球队十年磨一剑，坚持青训系统三步走，
例 终偿 宿愿，捧走大力神杯。
句
(2)哈马斯和以色列之间的 宿怨，从很多方面来说都
处于以巴核心冲突之外，而且更加棘手。
辨
宿愿：指一向怀着的愿望，也作夙愿。
析
宿怨：指旧有的怨恨，也作夙怨。
2．怜悯 怜惜
3．警戒 警醒
清华大学在新生报到区外设置了“ 警戒线”，家长 例
只能在线外等候，新生必须独自登记入学。这一举措能否 句
触动家长、 警醒 更多的人呢？
警戒：①告诫人使注意改正错误；②军队为防备敌人
辨 的侦察和突然袭击而采取的保障措施。
析
警醒：①警戒醒悟；②睡眠时易醒、睡不着；③使警
戒醒悟。
四、积累成语 1．密密层层：比喻布满得没有空隙。 2．筋疲力尽：精神非常疲劳，体力消耗已尽，形容极度疲乏。 3．无足轻重：没有它并不轻些，有它也不重些，指无关紧要。
族群突然遇难——序幕 丹柯丹人丹柯们柯挺抱剖身怨胸而丹取出柯心——————开发高端展潮赞批颂判丹人柯们的的执胆着怯和和勇无气知，
丹柯力竭而亡——尾声
赏情节 小说的情节与主题的关系如何？
[明确] 悲剧主人公往往表现出崇高的精神特质，他们的品格 常常与真、善、美密切相关，因此人物在抗争中与对立面的力量 对比越悬殊，主体的抗争越艰难，我们就越能感受到这种精神力 量的强大。
2．忽然他用手抓开了自己的胸膛，从那儿拿出他自己的心来， 把它高高地举在头上。
试分析上面句子中动词的表达效果。
[明确] 这里三个动词“抓、拿、举”非常有味道。“抓”字， 若换成“解”字，则是慢条斯理的，而此“抓”字则体现了迅速、 果断；“拿”字，按常规应该是“掏出”，这本来是很难的事情， 但作者却有意用“拿”字，把它轻描淡写，“掏心”似乎和到口 袋里拿十块钱一样；“举”字与前面的“抓”字呼应，给人一种 果断感。总之，三个字很贴切地传达了丹柯为了大家义无反顾地 牺牲自己的献身精神。
赏技巧
1．小说《丹柯》整体上是如何运用象征手法的？ [明确]
1丹柯带领人们走出黑暗的森林，走向广阔的草原 象征
人们渴望走出黑暗、走向光明的愿望
2文中高大坚固的树构成黑暗的森林 象征
俄国大革命前夕社会的黑暗
3广阔的草原让人豁然开朗 象征
人们从黑暗走向光明
(4)丹柯―征象―→坚定地追求自由光明的领导者和先驱者 (5)其他的人们―象征―→在革命到来之前动摇犹疑的人民大众 2．小说中的哪些手法体现了浪漫主义这一特征？ [明确] (1)运用想象，虚构了现实中没有的人物、情节 和环境。与现实主义忠于客观事实不同，浪漫主义为了表现 主题往往极尽想象、夸张之能事。《丹柯》的浪漫主义色彩 非常明显，人物形象对比鲜明，在紧急关头，年少而俊美的 丹柯眼睛明亮如火，族人则恶如野兽，美丑对比中饱含了作
幸福在于梦想，屈原吟着：路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。徐 志摩叹道：寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯。漫漫修远的人生之 路，需要梦想这一动力，生命之舟需要梦想这一指南针。每个人都有一 段自己难忘的追梦之旅。牧羊少年圣地亚哥，为了追寻他的梦，卖掉羊 群，跨海来到非洲，穿越撒哈拉大沙漠，一路奇遇迭起，历尽艰险。后 来，他在一个能把铅变成金子的炼金术士的指引和帮助下，克服种种困 难，最终见到了金字塔，虽没找到财宝，但却悟出了藏宝的真正的地方。