《田家四季歌》公开课课件
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田家四季歌公开课课件ppt
课堂作业本
3.读一读，圈一圈。（圈出正确的读音） （3）妈妈下班回来还要做饭、搞卫生，真的很辛 (1.xīng 2.xīn)苦。
课堂作业本
3.读一读，圈一圈。（圈出正确的读音） （4）虽(1.suī 2.shuī)然做完作业已经很累了， 但我还是坚持进行了体育锻炼。
二、你能读好这几句话吗？
1.秋季里，稻上场。
chǎng：广场、场地 cháng：一场雨、一场演唱会
2.夏季里，农事忙，采桑养蚕又插秧。
3.一年农事了，大家笑盈盈。
麦苗儿多嫩
麦
下面折文脚， 上面王出头； 此物获丰收， 餐餐吃馒头。
瓜苗儿 豆苗儿桑Biblioteka 桑叶儿正肥nóng农
采 桑 叶
喂 养 蚕
施 肥
乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。
——宋·翁卷
夏季里，农事忙。
耕 田
除 草
dài
大大的脑袋
袋戴帽子 戴眼镜
戴红领巾
带归来戴随月身带光着
顶着、架着、套着
课堂作业本
3.读一读，圈一圈。（圈出正确的读音） （1）蚕宝宝最爱吃桑（1.sāng 2.shāng）叶。
课堂作业本
3.读一读，圈一圈。（圈出正确的读音） （2）一场(1.cháng 2.chǎng)雨过后，空气变得清新多了。
《田家四季歌》PPT课件【优秀课件PPT】共34页
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
《田家四季歌》PPT课件【优秀课件PPT】
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
《田家四季歌》课件(共24张PPT)
春季里，春风吹， 花开草长蝴蝶飞。 麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
春天到了，你能看到什么样的景象呢？ 春天万物生长、草长莺飞。 儿歌中春天代表性的事物有哪些？ 花开、草长、蝴蝶飞、麦苗嫩、桑叶肥。
（1）读第1小节，想想“嫩”和 “肥”写出了什么？
桑叶 麦苗
“嫩”“肥”二字生动形象 地写出了春季麦苗的鲜嫩、 桑叶的肥美。
一年农事了，大家笑盈盈
再读课文，根据你的理解，给课文中四幅插图起名字。
流连戏蝶时时舞
鹅湖山下稻粮肥
戴月荷锄归
瑞雪兆丰年
主题归纳
本文描写了农民一年四季的农事活动，以简 练的笔墨描绘了田家四季的风景画，赞美了农民 的辛勤劳动。
四季歌
课外积累
春天到，布谷叫，桃花梨花眯眯笑。 夏天到，知了叫，石榴荷花开得好。 秋天到，大雁叫，桂花菊花香气飘。 冬天到，北风叫，红梅蜡梅雪里俏。
四季歌
春天花儿笑， 夏天蝉儿叫， 秋天枫叶红， 冬天雪花飘。
四季时令分明，富有浓郁 的田家生活气息
二年级上
田家四季歌
下课！ 同学们再见！
授课老师： 时间：2023年9月1日
2023
下课！ 同学们再见！
授课老师： 时间：2023年9月1日
冬季到了，你能看到什么样的景象呢？ 冬天新雪初霁，赶制年衣。 儿歌中冬天代表性的事物有哪些？ 雪、新棉衣。 读一读，这一小节押什么韵呢？ 押“ing”韵。 读了这一小节，你看到了什么场景？ 进入冬天后，农民丰年有余的生活场景。
（4）读第4小节，思考一下“ 大家”为什么会“笑盈盈”？
“瑞雪兆丰年”，让农民 看到了来年的希望。冬日闲暇， 农民享受到久违的轻松生活。
麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥
夏季里，家事忙， 采了蚕桑又插秧。 早起勤耕作，归来戴月光。
《田家四季歌》课件(共37张PPT)
比作黄金，形容谷粒的珍贵，表达了 农家人的辛勤劳动，换来了大丰收而 无比喜悦的心情。
冬季里， 雪初晴， 新制棉衣暖又轻。 一年农事了， 大家笑盈盈。
齐声朗诵诗歌第三小节，思考以下问题。 • 问题一：这一小节描写了什么景象？ • 问题二：写出这段主要目的是什么？
• 进入冬天后，农民丰年有余的生活场 景，冬天新雪初霁，赶制年衣。
四季歌 春天到，布谷叫，桃花梨花眯眯笑。 夏天到，知了叫，石榴荷花开得好。 秋天到，大雁叫，桂花菊花香气飘。 冬天到，北风叫，红梅腊梅雪里俏。
第四章
课堂练习
复习一下，我们本节课学习了哪些字
jì hú dié mài miáo sāng féi nóng
季蝴蝶麦苗桑肥农
guī dài cháng gǔ
第二章
字词学习
导入新课
chūn
春
导入新课
xià
夏
导入新课
qiū
秋
导入新课
dōng
冬
季 蝴 谷 虽麦
摘
苦
蝶农
辛
苗苹
桑
果
肥 场
戴
了
我会写
jì
季
音序：J 部首：子 结构:上下
组词：春季 冬季 造句：春季是我最喜欢的季节。
书写指导：第一笔是短撇，最后一横要 写得稍长。
chuī
吹
音序：C 部首：口 结构:左右
【 农 事 】 指耕耘﹑收获﹑贮藏等农业生产活动。 【 插 秧 】 表示把水稻秧苗从秧田移植到稻田里。 【 桑 蚕 】 即养蚕与种蚕。 【 喜 洋 洋 】 形容非常欢乐的样子。 【 黄 金 】 一种软的，金黄色的，抗腐蚀的贵金属。 【 笑 盈 盈 】 感情因受刺激而冲动。
下课！ 同学们再见！
冬季里， 雪初晴， 新制棉衣暖又轻。 一年农事了， 大家笑盈盈。
齐声朗诵诗歌第三小节，思考以下问题。 • 问题一：这一小节描写了什么景象？ • 问题二：写出这段主要目的是什么？
• 进入冬天后，农民丰年有余的生活场 景，冬天新雪初霁，赶制年衣。
四季歌 春天到，布谷叫，桃花梨花眯眯笑。 夏天到，知了叫，石榴荷花开得好。 秋天到，大雁叫，桂花菊花香气飘。 冬天到，北风叫，红梅腊梅雪里俏。
第四章
课堂练习
复习一下，我们本节课学习了哪些字
jì hú dié mài miáo sāng féi nóng
季蝴蝶麦苗桑肥农
guī dài cháng gǔ
第二章
字词学习
导入新课
chūn
春
导入新课
xià
夏
导入新课
qiū
秋
导入新课
dōng
冬
季 蝴 谷 虽麦
摘
苦
蝶农
辛
苗苹
桑
果
肥 场
戴
了
我会写
jì
季
音序：J 部首：子 结构:上下
组词：春季 冬季 造句：春季是我最喜欢的季节。
书写指导：第一笔是短撇，最后一横要 写得稍长。
chuī
吹
音序：C 部首：口 结构:左右
【 农 事 】 指耕耘﹑收获﹑贮藏等农业生产活动。 【 插 秧 】 表示把水稻秧苗从秧田移植到稻田里。 【 桑 蚕 】 即养蚕与种蚕。 【 喜 洋 洋 】 形容非常欢乐的样子。 【 黄 金 】 一种软的，金黄色的，抗腐蚀的贵金属。 【 笑 盈 盈 】 感情因受刺激而冲动。
下课！ 同学们再见！
《田家四季歌》公开课优秀教案 ppt课件
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）围 18
春季里，春风吹， 花开草长蝴蝶飞。 麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥
夏季里，农事忙， 采了蚕桑又插秧。 早起勤耕作，归来戴月光。
2020/12/27
19
2020/12/27
20
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
2020/12/嫩，桑叶儿正肥。
2020/12/27
5
麦苗
2020/12/27
6
2020/12/27
7
春季里，春风吹， 花开草长蝴蝶飞。 麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
4.田家四季歌
2020/12/27
1
初读课文
1.自由朗读课文。 2.读准字音，读通句子。 3.思考：这首歌谣共有几个小节？每个小节写了
什么内容？
2020/12/27
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
12
插秧
2020/12/27
13
2020/12/27
14
夏季里，农事忙， 采了蚕桑又插秧。 早起勤耕作，归来戴月光。
2020/12/27
15
早起勤耕作，归来戴月光。
2020/12/27
16
十 田 共
2020/12/27
戈
17
（ ）来 穿
（ 戴） 带
爸爸带（ ）我去戴动 带
物园。 戴
2020/12/27
2020/12/27
8
春季里，春风吹， 花开草长蝴蝶飞。 麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
《田家四季歌》PPT课件-完美版
辛（苦 辛（劳
） ）
年：年
青（年 过（年
农））：农
农（民 农（业
） ）
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四、写出加点字的反义词。 1．我喜欢吃瘦．肉，不喜欢吃( 肥 )肉。 2．农民冬季闲．，其他季节都很( 忙 )。 3．节目看完了，大家都纷纷( 归 )去．。 4．吃药( 苦 )，吃糖甜．。
冬季里，雪初晴， 新制棉衣暖又轻。 一年农事了，大家笑盈盈。
第一小节，韵脚是吹、飞、肥，第二小节韵脚 是忙、秧、光，第三小节韵脚是场、香、洋，第四 小节韵脚是晴、轻、盈。
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阅读方法解密：认识儿歌
概念：儿歌，又称童谣，是一种以儿童为主要对象的歌 曲，曲色多半较为简单，歌词亦以浅白和富教育 意义，使儿童容易明白。
1．秋季里，稻上场 chánɡ 。 2．广场 chǎnɡ 上的人真多啊！
了：le liǎo 3．一年农事了 liǎo ，大家笑盈盈。 4．采了 le 蚕桑又插秧。
《田家四季歌》PPT课件-完美版
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三、照样子写一写，再组两个词。
季：季
辛 （ 季节 ） 辛： （ 四季 ）
一、用“\”划掉错误的音节。 蝴蝶(hú dié hú d\éi) 麦苗(màn m\ iáo mài miáo) 爱戴(ài dài àn d\àn) 采桑(cǎi sh\ānɡ cǎi sānɡ)
《田家四季歌》PPT课件-完美版
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二、读读多音字，选择正确的音节写在四线格里。 场：chánɡ chǎnɡ
《田家四季歌》PPT课件-完美版
4田家四季歌 课件(共60张PPT)
树苗 火苗 鱼苗
桑（sānɡ） 平舌音、后鼻音韵母 先看看图片，然后完成量词填空。
桑叶
桑树
采桑
一（ 片 ）桑叶
一（ 棵 ）桑树
春天田家的桑叶儿是怎样的？
桑叶儿正肥。 茂盛。
肥肉、肥胖……（与“瘦”相对） 组词 肥沃、肥美……（肥沃、丰实）
化肥、施肥……（肥料）
朗读指导
春季里，春风吹， 花开草长蝴蝶飞。
七、连一连，并完成练习。
我发现：图片中描述的都是农事活动，这样的活动我还知道
耕__田__ 、__采__桑___ 。
课后作业
1.生字放回文中读一读，并练习本课生字。 2.尝试背诵前两小节儿歌。 3.通过阅读书籍等途径了解农事活动的有关知识。
戴场谷粒虽 辛苦
穿戴 场院 稻谷 米粒 虽然 chǎnɡ
场
chánɡ
打场
一场雨
学校的广场很大。 昨晚下了很大的一场雨。
我会读
季蝴蝶麦苗 桑 肥 农
归戴场谷粒 虽 辛 苦
1 2
3
4
时 间 顺 序
田家春季歌
春季
chuī
春季里，春风吹，
花开草长蝴蝶飞fēi。
féi
麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
课堂演练
一、用“√”给多音字选择正确的读音。。
(1)昨天下了一场(chǎng ch√áng)雨，场(chǎ√ng cháng)院上的麦子被淋了。
(2)我从李叔叔那里了(le liǎo)解到了(le liǎo)制作糖果的方法。
√
√
二、选字填空。
【戴 带】 姐姐( 戴 )上帽子，(带 )着妹妹出门了。
雪初晴
一年农事了， 大家笑盈盈。
朗读指导
4.《田家四季歌》课件(完美版)(共50张PPT)
指导和语言表达训练，提供更多的阅读材料和表达机会，帮助学生 更好地理解和感受四季的美好。 此外，可以进一步加强对学生的朗读指导，引导学生有感情地朗读 课文，培养学生的语感和朗读能力。可以采取一些朗读指导方法， 比如教师范读、学生跟读、小组朗读等，让学生更好地感受课文的 韵律和情感。 总之，本节课通过讲解、演示、互动等多种教学方法和手段，让学 生了解《春夏秋冬》这篇课文的内容和意义，培养学生的阅读理解 能力和语言表达能力。同时，也需要进一步改进教学方法和手段提 高教学质量和效果，加强对学生的阅读指导和语言表达训练以及朗 读指导训练，培养学生的阅读理解能力、语言表达能力和朗读能力 。
动问答等，使学生更好地掌握和理解了课文的内容和意义。同时，通过引导学生进行
思考和讨论，鼓励学生表达自己的观点和感受，提高了学生的阅读理解能力和语言表
达能力。
在课程的教学效果方面，大部分学生能够积极参与课堂互动，认真听讲，主动思考问
题，回答问题准确。同时，通过课后的作业和测试，可以看出学生对四季的特点和变
嫩肥Biblioteka 春季里，春风吹。 （ ） 多（ ），（ ）正（ ）。
背诵我能行！
① ②
cǎi sāng
采桑
yǎng cán
养蚕
chā yāng
插秧
早勤
背诵我能行！
夏季里，（ ）， 采桑养蚕又（ ）。 早起勤耕作，（
）。
季吹 肥农 事 忙归 戴辛苦
肥 吹忙
归
头正 身直 臂开 足安
下载后此页可删除掉 也可编辑修改
新课导入与教学方法总结（三）
2024年春季统编教材（部编版）一年级语文下册《春夏秋冬》的课后总结：
本节课通过引导学生学习和理解《春夏秋冬》这篇课文，让学生了解了四季的特点和
动问答等，使学生更好地掌握和理解了课文的内容和意义。同时，通过引导学生进行
思考和讨论，鼓励学生表达自己的观点和感受，提高了学生的阅读理解能力和语言表
达能力。
在课程的教学效果方面，大部分学生能够积极参与课堂互动，认真听讲，主动思考问
题，回答问题准确。同时，通过课后的作业和测试，可以看出学生对四季的特点和变
嫩肥Biblioteka 春季里，春风吹。 （ ） 多（ ），（ ）正（ ）。
背诵我能行！
① ②
cǎi sāng
采桑
yǎng cán
养蚕
chā yāng
插秧
早勤
背诵我能行！
夏季里，（ ）， 采桑养蚕又（ ）。 早起勤耕作，（
）。
季吹 肥农 事 忙归 戴辛苦
肥 吹忙
归
头正 身直 臂开 足安
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新课导入与教学方法总结（三）
2024年春季统编教材（部编版）一年级语文下册《春夏秋冬》的课后总结：
本节课通过引导学生学习和理解《春夏秋冬》这篇课文，让学生了解了四季的特点和
优选田家四季歌公开课优秀教案pptppt(共17张PPT)
优选田家四季歌公开课优秀 教案ppt
初读课文
1.自由朗读课文。
2.读准字音，读通句子。 3.思考：这首歌谣共有几个小节？每个小节写了
什么内容？
春季里，春风吹， 花开草长蝴蝶飞。
麦麦苗苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
麦苗
春季里，春风吹，
花开草长蝴蝴蝶蝶飞。
麦麦苗苗儿多嫩，桑桑叶叶儿正肥肥。
春季里，春风吹， 花开草长蝴蝶飞。 麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
夏季里，农事忙， 采了蚕桑又插秧。
早起勤耕作，归来戴月光。
采蚕桑
夏季里，农事忙， 采了蚕桑又插秧。 早起勤耕作，归来戴月光。
插秧
夏季里，农事忙忙， 采了蚕桑又插秧。
早早起起勤勤耕耕作作，，归归来来戴戴月月光光。。
早起勤耕作，归来戴月光。
十
田戈共来自带（ 带 ）来 穿（ 戴 ） 爸爸（ 带 ）我去动物园。
妈妈喜欢（ 戴）围巾。
春季里，春风吹， 花开草长蝴蝶飞。 麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥
夏季里，农事忙， 采了蚕桑又插秧。 早起勤耕作，归来戴月光。
初读课文
1.自由朗读课文。
2.读准字音，读通句子。 3.思考：这首歌谣共有几个小节？每个小节写了
什么内容？
春季里，春风吹， 花开草长蝴蝶飞。
麦麦苗苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
麦苗
春季里，春风吹，
花开草长蝴蝴蝶蝶飞。
麦麦苗苗儿多嫩，桑桑叶叶儿正肥肥。
春季里，春风吹， 花开草长蝴蝶飞。 麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
夏季里，农事忙， 采了蚕桑又插秧。
早起勤耕作，归来戴月光。
采蚕桑
夏季里，农事忙， 采了蚕桑又插秧。 早起勤耕作，归来戴月光。
插秧
夏季里，农事忙忙， 采了蚕桑又插秧。
早早起起勤勤耕耕作作，，归归来来戴戴月月光光。。
早起勤耕作，归来戴月光。
十
田戈共来自带（ 带 ）来 穿（ 戴 ） 爸爸（ 带 ）我去动物园。
妈妈喜欢（ 戴）围巾。
春季里，春风吹， 花开草长蝴蝶飞。 麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥
夏季里，农事忙， 采了蚕桑又插秧。 早起勤耕作，归来戴月光。
二年级上册《田家四季歌》ppt省公开课获奖课件说课比赛一等奖课件
肥料 肥肉 肥皂 肥鱼大肉
nóng
农
独体字
农事 农业 农书 小农经济
máng
忙
左右构造 “忄”
连忙 仓忙 帮忙 不慌不忙
guī
归
左右构造 “〢”
归来 回归 归公 叶落归根
dài
戴
爱戴 戴罪 不共戴天
半包围构造 “戈”
xīn
辛
独体字
辛劳 辛劳 辛辣 千辛万苦
kǔ
苦
上下构造 “艹”
苦心 穷苦 苦瓜 埋头苦干
nián
年
独体字
新年 少年 年轻 年轻力壮
1.用“√”画出正确旳音节。
蝴蝶（ hú√dié hú déi） 麦苗（ màn miáo mài√miáo） 爱戴（ ài√dài ài dàn） 采桑（cǎi√sāng cǎi shāng）
2.读读多音字，选择正确旳音节写在 括号里。
场：cháng chǎng 1.秋季里，稻上场（ cháng ） 2.广场（ chǎng ）上旳人真多啊！
3.节目看完了，大家都（ 归 ）去。 4.吃药（ 苦 ），吃糖甜。
5.我会选择合适旳词语（填序号）。
①播 ⑤麦
②耕 ⑥除
③肥 ⑦打
④秧 ⑧桑
（ ⑦ ）谷 （ ① ）种 施（ ③ ） 插（ ④ ）
（ ② ）田 （ ⑥ ）草
采（ ⑧ ） 割（ ⑤ ）
6.补充句子。
①春季里， 春风吹 , 花开草长 蝴蝶飞。 ②夏季里， 农事忙 ,采了 蚕桑 又 插秧 。 ③秋季里, 稻上场 ,谷像黄金 粒粒香 。 ④冬季里， 雪初晴 ,新制棉衣 暖又轻 。
了：le liǎo 3.一年农事了（ liǎo ），大家笑盈盈。 4.采了（ le ）蚕桑又插秧。
《田家四季歌》PPT优质课(共11张PPT)
田家四季歌
复习回顾 开火车认读生字，词语
sāng
桑 平舌音
chǎng
场 翘舌音
suī
虽 平舌音
nóng
农
yáng
洋
后鼻音
后鼻音
bō
shī
Chā yāng gēng
播种 施肥 插秧 耕田
Chú
gē
采桑 除草 割麦 打谷
春季
春季里，春风吹，
花开草长蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
夏季
夏季里，农事忙， 采了蚕桑又插秧。
有那些变化？ 故本题选D。
⑤大闹天宫时，更是打得“九曜星闭门闭户，四天王无影无形”，足见其武艺之高强。 A. 每个人都渴望安居乐业、家庭和睦 首联交代背景,渲染气氛。“断人行”交代背景，表明战事频繁；“边秋一雁声”从视觉、听觉的角度写边塞凄凉景象。沉重单调的更鼓和天边孤雁的叫声使本就荒凉不堪的边塞显得更 加冷落沉寂，为“月夜”渲染了一种浓重悲凉的气氛。 B. 有所节制地使用手机，值得提倡 23、【答案】C
家 夏季：农事忙：采桑、插秧、 第三题
答案只需围绕：运用对比手法的作用，如增强文章表达效果等等；突出愚公移山是得人心的，即所谓“得道多助”的道理，同时也说明智叟的固步自封，使愚公与智叟形成鲜明的比 对。（这些答案都可以） ②小艾主动将学校门外横七竖八的共享单车摆好③ 小智偶然发现楼上住户在制毒，及时报警反映④为了不影响学习，小萌拒绝为住院的爷爷送饭
四 《行路难》 杜甫
C. 在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的 【解析】
季 早起、晚归 ④：漫画反映的不是整体与部分的关系，④不符合题意。 歌 秋季：稻黄、人喜 ②认识主体对于获得真理性认识没有影响
冬季： 雪、新制棉衣
复习回顾 开火车认读生字，词语
sāng
桑 平舌音
chǎng
场 翘舌音
suī
虽 平舌音
nóng
农
yáng
洋
后鼻音
后鼻音
bō
shī
Chā yāng gēng
播种 施肥 插秧 耕田
Chú
gē
采桑 除草 割麦 打谷
春季
春季里，春风吹，
花开草长蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
夏季
夏季里，农事忙， 采了蚕桑又插秧。
有那些变化？ 故本题选D。
⑤大闹天宫时，更是打得“九曜星闭门闭户，四天王无影无形”，足见其武艺之高强。 A. 每个人都渴望安居乐业、家庭和睦 首联交代背景,渲染气氛。“断人行”交代背景，表明战事频繁；“边秋一雁声”从视觉、听觉的角度写边塞凄凉景象。沉重单调的更鼓和天边孤雁的叫声使本就荒凉不堪的边塞显得更 加冷落沉寂，为“月夜”渲染了一种浓重悲凉的气氛。 B. 有所节制地使用手机，值得提倡 23、【答案】C
家 夏季：农事忙：采桑、插秧、 第三题
答案只需围绕：运用对比手法的作用，如增强文章表达效果等等；突出愚公移山是得人心的，即所谓“得道多助”的道理，同时也说明智叟的固步自封，使愚公与智叟形成鲜明的比 对。（这些答案都可以） ②小艾主动将学校门外横七竖八的共享单车摆好③ 小智偶然发现楼上住户在制毒，及时报警反映④为了不影响学习，小萌拒绝为住院的爷爷送饭
四 《行路难》 杜甫
C. 在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的 【解析】
季 早起、晚归 ④：漫画反映的不是整体与部分的关系，④不符合题意。 歌 秋季：稻黄、人喜 ②认识主体对于获得真理性认识没有影响
冬季： 雪、新制棉衣
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麦苗儿多嫩
麦
上面王出头， 下面折文脚； 此物获丰收， 餐餐吃馒头。
我的识字办法多
麦麦
麦
甲骨文
篆书
隶书
楷书
甲骨文中的“麦”字字形就很像长在
田里的麦穗（suì）。
苗
植物刚刚长出来的时 候，小小的嫩嫩的，
称之为“苗”。
火苗
树苗
鱼苗
我的识字办法多
桑叶儿
肥美
肥 桑叶桑儿叶儿正正
月字旁的字：脸、脖、脯、肚、腰、腿、脚、肢
语文 二年级 上册
第一课时
我的识字办法多
季
比一比
它和“李” 有什么区别？
加一加
禾＋子＝季
组词
雨季 月季 换季
读一读
jì hú dié mài miáo sāng
四季 蝴蝶 麦苗 桑叶
féi nóng liǎo guī
正肥 农 事了 归来
cháng
稻上场
gǔ lì
suī rán
谷粒 虽然
dài
戴月光
走进田家的春季——第一节。
春季里，春风吹， 花开草长蝴蝶飞。 麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
想一想：这一节写了春季的哪些景物？用圆圈圈起来。
走进田家的春季——第一节。
春季里，春风吹 ， 花开草长蝴蝶飞。 麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
我的识字办法多
形声字识字， 蝴蝶是昆虫， 左边是虫字旁。
蝴蝶
蜻蜓 蚂蚁 蜘蛛
学写字
吹 肥忙 归
左右结构 左窄右宽Biblioteka 指导书写“吹”。学写字
左小右大
从横竖中线的 相交点起笔
指导书写“肥”。
左高右低，左 窄右宽
学写字
在竖中线起笔， 右下格弯出
指导书写“忙”。
先两边，后中 间
学写字
在横竖中线的交点 起笔收笔比上横短
指导书写“归”。
学写字
在横中线上，右侧 不出头
课文延伸
如果春是一位唤醒大地的使者， 那么夏是一位激发活力的代表；
月光洒在农民伯伯的身上。
随文识字
夏季里，农事忙， 采了蚕桑又插秧。 早起勤耕作，归来戴月光。
我会背
田 家 四 季 歌
春季里，春风吹， 花开草长蝴蝶飞。 麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
夏季里，农事忙， 采了蚕桑又插秧。 早起勤耕作，归来戴月光。
麦苗
蝴
场肥季
桑蝶戴 农
观察下面的生字，说说它们有什么共同特点？
悯农
锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。
农民
农具
农事
农田
采了蚕桑又插秧
采蚕桑
插秧
我会说
田家里，农事忙， （ ）了（ ）又（ ）。
耕田
除草
播种
割麦
打谷
积肥
随文识字
夏季里，农事忙， 采了蚕桑又插秧。 早起勤耕作，归来戴月光。
我的识字办法多
戴
gē 十戈田共
“十”在上，
“戈”伸左手接住“十”，
“田”“共”藏在左下角。
想想我们生活中还戴过什么东西？
戴红领巾 戴帽子 戴手表 像这样把东西戴在头、脖子等身体的某个 部位上都用“戴”。
戴
带
妈妈（ 戴 ）着一条漂亮的围巾，（ 带 ）着 我和妹妹去超市。
农民伯伯（ 戴 ）着草帽，披星（ 戴 ）月地在 田间耕作。
读懂儿歌
披星戴月 早出晚归
早起勤耕作，归来戴月光
如果秋是一位孕育收获的慈母， 那么冬是一位创造新生的严父。
只有四季的存在，我们才真切地感 受到大自然的神奇与它所带给我们的财 富。
让我们享受四季带给我们的快乐， 让我们珍爱我们的大自然，让我们永远 唱起四季之歌！
课后作业
1、有感情地朗读、背诵课文。
2、其实在四个季节里，景物还有 很多。请你们想一想，也学着课文 的一、二节编一首好听的儿歌。
随文识字
走进田家的春季——第一节。
春季里，春风吹， 花开草长蝴蝶飞。 麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
走进田家的夏季——第二节。
用下面的方法学习第2节
1.读正确 3.记生字
2.找农事 4.说理解
随文识字
夏季里，农事忙， 采了蚕桑又插秧。 早起勤耕作，归来戴月光。
nóng
农
我的识字办法多
农
怎样记住这个字？
xīn kǔ
辛苦
场 chánɡ 一场雨 场院（平坦的空地） chǎnɡ 广场 操场
昨夜下了一场chánɡ雨，操场chǎnɡ上到处都是积水，我们今 天不做早操。
了 le 为了 错了 liǎo 了事 了解
小明写作业敷衍了liǎo事，结果写错了le很多字。
读一读
四季 蝴蝶 麦苗 桑叶 正肥 农事了 归来 戴月光 稻上场 谷粒 虽然 辛苦