测试原理培训..
OTDR测试方法培训课件
1
0
熔接
接入光纤
被测光纤
长度>使用脉宽之衰减盲区
光接收机恢复
被测光纤起始点
常用测试方法
用接入光纤测试第一个活动连接器示意图
双波长测试 意义：分辨弯曲和熔接点 原理：波长越大对微弯越敏感，也就是波长越大插入损耗值越大。 方法：比较在两个波长上的测试结果，如果插入损耗值相差过大，可以判断为弯曲。
短脉冲
MODIFY/ENTER
ZOOM
1
0
MODIFY/ENTER
ZOOM
1
0
长脉冲
事件、衰减盲区示意图
④ 盲区和动态范围间的关系 盲区：决定OTDR横轴上事件的精确程度。 动态范围：决定OTDR纵轴上事件的损耗情况和可测光纤的最大距离。 影响动态范围和盲区的因素： a．脉宽的影响 b．平均时间对动态范围的影响 c．反射对盲区的影响
~1.8 dB
噪声电平（均方根值）
背向散射电平初始点
动态范围 (峰值)
动态范围 (信噪比＝1)
动态范围决定了OTDR能“看”多远的光纤和光纤上的特征点
OTDR动态范围示意图
④ 动态范围的应用 动态范围大小决定仪器可测量光纤的最大长度。
动态范围的应用示意图
⑤ 测量范围与动态范围的关系 初始背向散射电平与一定测量精度下的可识别事件点电平的最大衰减差值被定义为测量范围 。
OTDR
连接器
被测光纤
OTDR工作原理框图
.
光时域反射仪
熔接
弯折
活动 连接器
断裂
光纤 尾端
光纤网
OTDR 测试显示
相对光功率
激光器
耦合器
脉冲发生器
aq7275-OTDR测试培训
光纤通信的特点（不足）
1.质地脆，机械强度差。 2.光纤的切断和接续需要一定的工具、设备和技术。 3.分路、耦合不灵活。 4.光纤光缆的弯曲半径不能过小（>20cm）
影响光纤通信的因素
• 干扰噪声还是主要问题吗？ • 主要问题是什么？（衰减与色散、非线性效应） • 衰减过大会造成什么故障？(产生误码/信号丢失等） • 衰减是由于什么原因造成的？ （固有损耗及附加损耗）
1966年，英籍华人高昆（C。K。 KAO)和Hockham实验证明利用玻 璃制作光导纤维（Optic Fiber)
1970年，研制成功衰减为 20dB/km的光纤
1974年，光纤衰减降低到2dB/km
1976年，降低玻璃内OH离子含 量出现衰减的长波长窗口：1.3m 和1.55m
1980年，1.55m波长光纤衰减达 到0.2dB/km,接近理论值
固有损耗：包括散射损耗、吸收损耗和因光纤结构不 完善引起的损耗。 附加损耗：包括微弯损耗、弯曲损耗和接续损耗。
光纤损耗测试方法
2004年2月颁布的TIA/ TSB-140测试标准建议了两级测试： • Tier 1（一级），使用光缆损耗测试设备（ OLTS）来测试
光缆的损耗和长度，并依靠OLTS或者可视故障定位仪 （VFL）验证极性； • Tier 2（二级），包括一级的测试参数，还包括对已安装的 光缆链路的OTDR追踪。
8’4
31
AQ7275的屏幕
宽而高亮度显示器 8.4” LCD 半透明型LCD可以在很强的阳光照射下清楚地对波形
进行观察。在野外使用时，可以关闭LCD背光灯，以延 长电池的工作时间。
8.4”
AQ7275
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大视角屏幕
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简单便捷的操作按键
测试培训计划书模板范文
测试培训计划书模板范文一、培训目的及背景随着科技的发展和市场需求的变化，企业对产品的质量和性能要求越来越高。
而质量测试是保障产品质量的重要环节，因此对测试人员的要求也越来越高。
为了提高测试人员的技能水平及工作效率，公司决定开展测试培训。
二、培训目标1. 提高测试人员的专业知识和技能，全面了解测试的基本流程和方法；2. 培养测试人员的团队合作精神和解决问题的能力；3. 提高测试人员的工作效率，确保产品质量。
三、培训内容1. 软件测试基础知识- 软件测试概念及原理- 测试流程和方法- 软件测试的分类及技术2. 软件测试工具使用- 自动化测试工具的基本原理和使用方法- 测试管理工具的使用3. 高效测试技能- 测试用例设计方法- 缺陷报告的编写和管理- 测试执行与跟踪4. 团队协作与问题解决- 团队沟通与合作技巧- 问题分析与解决方法- 团队项目管理技巧四、培训方式1. 理论培训：通过讲座、课程讲解等方式，传授测试基础知识和技能；2. 实践操作：通过模拟测试项目、案例练习等方式，让学员实际操作测试工具和方法；3. 案例分享：邀请有经验的测试人员分享案例，让学员从实际项目中学习。
五、培训时间和地点1. 培训时间：计划为期两周，每天8小时，共计80小时；2. 培训地点：公司培训室。
六、培训师资和评估1. 培训师资：邀请公司内部测试专家和外部专业培训师授课；2. 培训评估：通过考试、实际操作和案例分析等方式进行培训效果评估。
七、培训参与对象公司内部测试人员及有测试需求的其他岗位人员。
八、培训费用由公司承担培训费用，包括培训师费用、教材费用、培训场地费用等。
九、培训后续跟踪培训结束后，将定期跟踪学员的工作情况，提供必要的跟进指导和支持，确保培训效果的巩固和应用。
十、培训计划执行安排1. 培训准备阶段：确定培训内容、师资、时间、地点等；2. 培训宣传阶段：向学员进行培训内容、时间、地点的宣传并进行报名；3. 培训执行阶段：按照培训计划进行课程安排和培训实施；4. 培训结束阶段：进行培训效果评估和总结，进行培训后续跟踪。
测试技能的培训方案和计划
测试技能的培训方案和计划第一部分：介绍1.1 培训目的本次培训旨在提升参与者的测试技能，帮助他们了解相关的测试原理、方法和工具，从而能够在工作中独立进行测试工作，并提高测试质量和效率。
1.2 培训对象本次培训的对象为公司内负责测试工作的员工，包括测试工程师、测试经理等。
1.3 训练目标通过本次培训，参与者将能够掌握以下能力和知识：- 了解测试的基本概念和原理- 掌握常见的测试方法和技巧- 掌握常用的测试工具和软件- 学习如何编写测试用例和测试报告- 提升问题分析和解决能力- 掌握团队协作和沟通技巧1.4 培训内容本次培训主要包括以下内容：- 测试基础知识介绍- 测试方法和技巧- 测试工具和软件的使用- 测试用例和测试报告的编写- 问题分析和解决技巧- 团队协作和沟通技巧第二部分：培训安排2.1 培训时间本次培训计划为期两周，每周安排四天的培训课程，每天培训时间为4小时。
2.2 培训地点培训将在公司内部的培训教室进行。
2.3 培训方式培训将采用讲座、案例分析、小组讨论、实例练习等多种形式进行，以便参与者全面地了解和掌握相关知识和技能。
第三部分：培训教材3.1 常见的测试教材和参考书籍- 《软件测试》- 《测试驱动开发：实战与模式解析》- 《自动化测试实战》- 《软件测试实践》3.2 培训教材参与者将收到一份培训教材，包括课程详细内容、案例分析、相关资料等。
第四部分：培训师资4.1 培训师资本次培训将邀请具备丰富测试经验和良好授课能力的专家进行教学。
4.2 培训师介绍- 张三，资深测试工程师，曾在多家知名公司从事测试工作，具有丰富的测试经验和成功案例；- 李四，测试总监，多年的测试管理经验，擅长团队协作和案例分析。
第五部分：培训评估5.1 培训考核培训结束后，将进行考核，包括笔试和实操，以评估参与者的掌握情况。
5.2 成绩评估成绩将按照笔试成绩和实操表现进行评估，成绩合格者将获得培训结业证书。
第六部分：培训后续6.1 培训后续辅导培训结束后，将进行一段时间的培训后续辅导，帮助参与者进一步巩固所学知识。
ate测试培训心得
ate测试培训心得摘要：1.引言：简要介绍ATE测试培训的背景和目的2.培训内容概述：概括培训课程的主要内容和知识点3.个人收获：分享在培训过程中学到的技能和心得体会4.实践应用：探讨如何在实际工作中运用所学知识和技能5.总结与建议：总结培训经历，为有意参加ATE测试培训的人提供建议正文：【引言】随着科技的不断发展，自动化测试工程师（ATE）成为了企业招聘的热门岗位。
为了提高自己的技能和竞争力，我决定参加一场ATE测试培训。
此次培训旨在帮助学员掌握ATE测试的基本原理、工具和实战技巧，提升自动化测试能力。
【培训内容概述】培训内容包括：ATE测试基本概念、测试方案编写、测试用例设计、测试工具学习、测试脚本编写、测试数据处理与分析等。
培训老师通过理论知识与实例相结合的方式，使学员能够迅速理解和掌握ATE测试的核心知识点。
【个人收获】1.掌握了ATE测试的基本原理和流程，对自动化测试有了更深刻的认识。
2.学会了如何编写测试方案和测试用例，提高测试工作的效率。
3.熟练掌握了多种测试工具的使用，如Selenium、JMeter等，提升测试技能。
4.学会了如何编写测试脚本，减少人工操作，提高测试准确性。
5.掌握了测试数据处理与分析方法，更好地评估产品性能。
【实践应用】在实际工作中，我运用所学知识和技能，编写了一套完整的ATE测试方案，并对产品进行了全面测试。
通过自动化测试，我发现了一些潜在问题，提高了产品质量和稳定性。
同时，我还利用所学工具优化了测试流程，提高了测试效率。
【总结与建议】此次ATE测试培训让我受益匪浅，不仅提高了个人技能，还为企业创造了价值。
对于有意参加此类培训的学员，我的建议如下：1.认真听讲，积极与老师互动，及时解决问题。
2.动手实践，充分利用培训提供的资源进行实操练习。
3.学以致用，将所学知识应用到实际工作中，不断提升自己的能力。
4.结交志同道合的朋友，共同学习、进步。
ICT培训资料
B. IC的学习 a 按“Ctrl+I”进入IC编辑界面 按F4选出IC相对应的参考地（GND）或电源（VCC）
IC 脚
GN
针
D
点
按F3保存后退出 b.进入元件编辑界面,然后按”ALT+I进行保护二极体的学习,根据提 示,按测试要求选择对话框,完成IC的自动学习并保存 注意:IC的参考点GND,VCC必须选对,检查IC脚位是否和测试针点相 对应,否则将产生错误的程序
3. ICT与ATE的区别: ICT只作静态测试,而ATE则作动态测试.即ICT对被测板不通
电,而ATE要对被测板通电才能测试,
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二．ICT的测试原理
ICT培训资料
1. Guarding(隔离)的实现：
当Rx有旁路（R1)时， Ix=Is-I1≠Is 故：Vx/Is≠Rx此时取A 点电位Va, 送至C 点, 令Vc=Va, 则： I1=(Va-Vc)/R1=0, Is=Ix 从而：
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跳线测试(Jumper Test)
跳线测试(Jumper Test)采用一个比较器硬件线路，因此，测 试的结果只有１、２、３、４四个值，单位以JP表示，其代 表的意义如下：
１JP ： ＜ 10 欧姆(ohm) ２JP ： ＞ 10欧姆(ohm)， ＜ 20欧姆( ohm) ３JP ： ＞ 20欧姆(ohm)， ＜ 80欧姆( ohm) ４JP ： ＞ 80欧姆(ohm)
ICT培训资料
2020/11/2
ICT培训资料
目录
一.ICT的基本认识 二．ICT的测试原理 三．ICT测试程序的制作 四．ICT误测分析 五．ICT的转机流程 六.ICT程序调试时注意事项 七．ICT常见故障检修 八. 文件放置指引 九.覆盖率的定义
可靠性测试培训计划
可靠性测试培训计划一、培训目标本次可靠性测试培训旨在帮助参训人员全面了解可靠性测试的基本原理和方法，掌握常见的可靠性测试技术和工具，并能够独立进行可靠性测试实践。
通过本次培训，参训人员将能够提高对产品可靠性的评估能力，提高工作效率，为企业产品质量的提升贡献力量。
二、培训内容1. 可靠性测试概述1.1 可靠性测试的定义和重要性1.2 可靠性测试的基本原则1.3 可靠性测试的应用领域2. 可靠性测试方法2.1 可靠性测试的基本流程2.2 可靠性测试的常用方法和技术2.3 可靠性测试的常见工具介绍3. 可靠性数据分析3.1 可靠性数据的收集和整理3.2 可靠性数据的分布和分析方法3.3 可靠性数据的效果评估和预测技术4. 可靠性测试实践4.1 可靠性测试方案设计与规划4.2 可靠性测试实验的进行与监控4.3 可靠性测试结果的分析与报告5. 可靠性测试案例分析5.1 实际项目中的可靠性测试实践5.2 可靠性测试中的常见问题与解决方法5.3 可靠性测试成功案例分享三、培训方式本次培训采用线下面授结合实践操作的方式进行，课程讲解、实际操作和案例分析相结合，让参训人员能够更好地理解和掌握可靠性测试的知识和技能。
四、培训时间安排本次培训为期5天，每天8小时，培训时间安排如下：第一天：可靠性测试概述和基本原理第二天：可靠性测试方法和工具第三天：可靠性数据分析第四天：可靠性测试实践第五天：可靠性测试案例分析和总结五、培训师资力量本次培训邀请具有丰富可靠性测试经验和实践经验的专家担任培训讲师，讲师将结合自身的工作经验和案例进行具体的讲解和指导，帮助参训人员更好地学习和理解可靠性测试知识。
六、培训评估为了更好地评估培训效果，我们将采用多种方式进行考核和评估，包括答题考核、实际操作考核、案例分析等，通过对参训人员的学习情况和能力水平进行全面评估，以便更好地了解培训效果。
七、培训资料为了便于参训人员学习和复习，我们将准备详细的培训资料，包括课件、案例分析、常见问题解答等，以便参训人员能够更好地掌握培训内容。
自动化测试计划培训
自动化测试计划培训随着软件行业的不断发展，软件测试也成为了开发过程中不可或缺的环节。
在软件测试中，自动化测试是一种非常重要的方法，可以提高测试效率，减少人力成本，并且能够更快地发现问题。
因此，掌握自动化测试的技能已经成为了每个测试人员必备的技能之一。
为了帮助团队更好地掌握自动化测试的技能，我们特此开展本次自动化测试计划培训。
在本次培训中，我们将从基础知识到实际操作，全方面地为大家介绍自动化测试的相关知识和技能。
希望通过本次培训，能够帮助大家更好地应对实际工作中的自动化测试需求，提高团队的整体测试水平。
一、培训内容：1. 自动化测试概念和原理- 自动化测试的定义和作用- 自动化测试的原理和优势- 自动化测试的适用场景和局限性2. 自动化测试工具介绍- 市面上常用的自动化测试工具- 各种自动化测试工具的特点和适用场景- 如何选择合适的自动化测试工具3. 自动化测试框架和编程语言- 自动化测试框架的概念和作用- 常见的自动化测试框架介绍- 编程语言在自动化测试中的应用4. 自动化测试用例设计- 自动化测试用例的编写规范- 用例设计的思路和技巧- 常见的自动化测试用例设计模式5. 自动化测试脚本编写- 自动化测试脚本编写的基本语法- 脚本编写的注意事项和常见问题- 脚本调试和优化技巧6. 自动化测试环境搭建- 测试环境的准备和配置- 自动化测试工具的安装和配置- 自动化测试环境的管理和维护7. 自动化测试执行和报告- 自动化测试的执行流程和策略- 测试结果的收集和分析- 测试报告的编写和呈现8. 自动化测试脚本管理- 脚本版本控制和管理- 脚本库的组织和维护- 脚本的复用和扩展9. 自动化测试实践案例- 实际的自动化测试项目案例- 自动化测试过程中的问题和解决方案- 自动化测试最佳实践和经验分享二、培训形式：本次培训将采用半自助学习和实际操作相结合的形式。
具体安排如下：1. 培训时间：每周安排2天时间，每天4小时，共计8周。
耐压绝缘测试
耐压/绝缘测试培训教材
STEP 1/1 AC
VOLT 0.050KV HIGH 0.500mA TIME 3.0s
耐压/绝缘测试培训教材
一、绝缘阻抗测试原理 二、耐压测试原理 三、接点分析表 四、耐压测试注意事项 五、９０２测试机简易操作 六、耐压绝缘测试仪简易操作
耐压/绝缘测试培训教材
一. 绝缘阻抗测试(Insulation Resistance)原理
A.定义：测试电压与漏电流之比值 B.量测目的:
确定线材及连接器之安全额定电压,以及受瞬间的超额电压, 开关冲击电压与类似现象的安全性,进而判断绝缘材料与其组 成之绝缘间隔是否适当。 C. 量测仪器:绝缘高压阻抗测试仪（19072/19073系列） D.量测方法: 1) 测试位置为最靠近之相邻两pin或pin与铁壳及行与行； 2) 测试时间: 1秒钟（依蓝图要求） ，测试电压: 300～ 600Vdc 或特别规定. 注： 测试依据为产品规格书或经客户核准之特定要求项目. E.绝缘阻抗测试主要衡量材料的特性。
耐压/绝缘测试培训教材
13.TEST ON（正在测试）； 14.AC（输出交流电）； 15.DC（输出直流电）； 16.NG（不良品显示）； 17.PROTECTION（设备自我锁定，必须按回复重制方
能进行再次测试）； 18.GOOD（通过测试）； 19.CAUTION HIGH（输出高压）； 20.GND（输出低压）； 21.POWER（开关：按进为ON，按出为OFF）。
STEP 1/1 AC
VOLT 0.050KV HIGH 0.500mA
TIME 3.0s
LOW：OFF ARC：OFF RAMP：OFF FALL：OFF
DELETE INSERT DOWN
耐压绝缘测试
一、绝缘阻抗测试原理 二、耐压测试原理 三、接点分析表 四、耐压测试注意事项 五、９０２测试机简易操作 六、耐压绝缘测试仪简易操作
耐压/绝缘测试培训教材
一. 绝缘阻抗测试(Insulation Resistance)原理
A.定义：测试电压与漏电流之比值 B.量测目的: 确定线材及连接器之安全额定电压,以及受瞬间的超额电压, 开关冲击电压与类似现象的安全性 ,进而判断绝缘材料与其组 成之绝缘间隔是否适当。 C. 量测仪器:绝缘高压阻抗测试仪（19072/19073系列） D.量测方法: 1) 测试位臵为最靠近之相邻两pin或pin与铁壳及行与行； 2) 测试时间: 1秒钟（依蓝图要求） ，测试电压: 300～ 600Vdc 或特别规定. 注： 测试依据为产品规格书或经客户核准之特定要求项目 . E.绝缘阻抗测试主要衡量材料的特性。
耐压/绝缘测试培训教材
六.19071/19072/19073耐压测试机基本操作 1.前面板功能说明，如图所示：
测试键
功能键
复位 键 电源开 关
GOOD显示
FAIL显示
测试显示
接地线
高压输 出
耐压/绝缘测试培训教材
2.【等待画面】：开机后，画面如下
STEP 1/1 0.000KV 0.500mA 3.0s MORE...
2 4 6 8 10 12 14 16 18 ………… + 500-700V AC/DC 第三种：所有pin与铁壳 注意：同一组短路点一般视为一个点
耐压/绝缘测试培训教材
四、HI-POT测试注意事项
1.必须依作业指导书设定各种测试条件。 2.操作902测试机时：调节，当不知输出电压值 时，应从零开始调节，若从上往下调节，输出过高电 压会击穿HI-POT治具。 3.高压与低压输出引线必须为单支/电流大且绝缘性能 好的导线。 4.在测试过程中要经常检查治具上指示灯是否亮，若指 示灯不亮，说明内部断线或引线脱落，必须停机检查。
测试培训计划
测试培训计划一、培训目标通过测试培训，使参训人员掌握测试基本理论知识和实际操作技能，提高测试水平和能力，为公司产品质量提供保障。
二、培训对象公司测试工程师、质量管理人员、产品开发人员等。
三、培训内容1. 测试基本理论知识（1）测试概念和原理（2）测试方法与流程（3）测试工具与环境2. 测试技术和工具（1）测试需求分析（2）测试用例设计（3）测试执行和记录（4）测试报告和分析（5）自动化测试工具的应用3. 质量管理（1）质量概念和基本原理（2）缺陷管理（3）质量度量和评估4. 实际操作案例分析通过实际案例分析，提高参训人员的实际操作技能和解决问题的能力。
五、培训安排1. 培训时间：10天第1天：测试基本理论知识第2-3天：测试技术和工具第4-5天：质量管理第6-10天：实际操作案例分析2. 培训地点：公司会议室3. 培训方式：理论讲解、案例分析、实际操作演练等多种形式相结合。
4. 培训讲师：公司内部测试专家和外部测试培训专家5. 培训设备：电脑、投影仪、白板等6. 培训资料：提供相关的培训手册和资料七、培训考核与评估1. 培训结束后，组织考核测试，测试成绩合格者颁发培训结业证书。
2. 培训过程中，结合培训内容设置课堂练习和作业，对参训人员的学习情况进行及时跟踪和评估。
3. 培训结束后，进行培训效果评估，了解培训效果的满意度和培训内容的改进建议。
八、培训经费1. 培训费用：包括培训讲师费、培训设备费、培训资料费等。
2. 培训费用由公司承担。
九、培训效果通过测试培训，参训人员将掌握测试基本理论知识和实际操作技能，提高测试水平和能力，为公司产品质量提供保障。
十、实施计划1. 制定培训计划和课程安排2. 安排培训场地和设备3. 邀请内外部专家作为讲师4. 为参训人员提供培训资料5. 进行培训考核与评估六、总结通过测试培训，提高了参训人员的测试理论水平和实际操作技能，促进了公司产品质量的提升。
公司将继续加强测试培训，不断提升测试人员的能力和素质，为公司的发展和产品质量提供更好的保障。
AOI测试培训计划
AOI测试培训计划1. 培训概述AOI（Automatic Optical Inspection）测试是一种利用光学技术进行电子元件和电子产品的自动检测的方法。
AOI测试技术能够提高测试效率，减少人工成本，并且具有高精度和高速度的优势。
本培训计划旨在向员工介绍AOI测试的基本原理、操作流程以及常见问题的解决方法，以提高员工对AOI测试的理解和应用能力。
2. 培训目标本培训计划的培训目标是帮助员工掌握AOI测试的基本原理，熟悉AOI测试设备的操作流程，掌握常见问题的解决方法，提高员工对AOI测试的应用能力。
3. 培训内容本培训计划包括以下内容：（1）AOI测试的基本原理（2）AOI测试设备的操作流程（3）AOI测试的常见问题及解决方法（4）AOI测试的应用案例分析4. 培训方式为了达到培训目标，本培训计划将采用以下培训方式：（1）理论讲解通过讲师讲解，让员工了解AOI测试的基本原理、操作流程和常见问题的解决方法。
（2）案例分析通过真实案例分析，让员工了解AOI测试的应用场景和解决实际问题的方法。
（3）实践操作让员工亲自操作AOI测试设备，熟悉操作流程，掌握解决问题的技巧。
5. 培训时间本培训计划将安排为期3天的培训时间，每天8小时，总共24小时培训时间。
6. 培训人员本培训计划的受训人员包括生产线操作人员、质量检验人员等相关岗位的员工。
7. 培训地点本培训计划的培训地点将安排在公司内部的培训室，确保培训环境安全、舒适。
8. 培训资料本培训计划将为每位受训人员准备相关的培训资料，包括PPT讲义、操作手册等。
9. 培训评估为了确保培训效果，本培训计划将采用以下培训评估方法：（1）理论测试培训结束后，将进行理论测试，测试员工对AOI测试的掌握程度。
（2）实际操作培训结束后，将进行实际操作测试，测试员工对AOI测试设备的操作能力。
（3）满意度调查培训结束后，将进行满意度调查，了解员工对培训内容、培训方式等方面的反馈意见。
性能测试课程培训
性能测试课程培训
性能测试课程培训是一门非常重要的课程，它主要是针对软件性能测试工程师或测试经理进行的培训。
在现代化的软件开发过程中，性能测试是非常关键的一个环节，它能够为软件开发者提供关于软件性能的数据和反馈，帮助开发者更好地优化软件性能，从而提高软件的质量和用户体验。
首先，性能测试课程培训会介绍性能测试的基本概念和原理。
性能测试是什么？为什么需要进行性能测试？性能测试的目的是什么？这些都是性能测试课程培训需要介绍的内容。
同时，培训也会对性能测试的分类进行详细的讲解，如负载测试、压力测试、容量测试等。
其次，性能测试课程培训还会教授性能测试工具的使用方法。
性能测试工具是性能测试的关键，它能够帮助测试人员更加高效地进行性能测试。
因此，在性能测试课程培训中，会详细地介绍常见的性能测试工具，如LoadRunner、JMeter等，并讲解如何使用这些工具进行性能测试。
最后，性能测试课程培训还会对性能测试报告的撰写进行培训。
性能测试报告是性能测试结果的展现，它能够向开发者提供有关软件性能的数据和反馈。
因此，在性能测试课程培训中，会详细讲解如何撰写
有效的性能测试报告，包括报告的结构、内容、格式等。
总之，性能测试课程培训对于软件测试人员和测试经理来说非常重要。
只有通过性能测试课程培训的学习，才能够更好地掌握性能测试的基本概念和原理，更加高效地使用性能测试工具进行测试，并且撰写有效的性能测试报告，为软件开发提供更好的数据和反馈。
EMC测试培训
EMC测试培训标题：EMC测试培训引言一、EMC测试培训内容1. 基础理论培训（1）电磁兼容基本概念：介绍电磁兼容的定义、发展历程、国内外标准体系等。
（2）电磁干扰原理：分析电磁干扰的产生原因、传播途径、耦合方式等。
（3）电磁兼容设计：讲解电磁兼容设计的基本原则、方法及注意事项。
2. 测试方法与设备操作培训（1）EMC测试标准：介绍国内外EMC测试标准，如CISPR、FCC、CE等。
（2）测试场地与设备：了解EMC测试场地要求、测试设备种类及功能。
（3）测试方法：学习传导干扰、辐射干扰、静电放电、电磁脉冲等测试方法。
（4）设备操作：掌握EMC测试设备的操作流程、注意事项及维护保养。
3. 实践操作与案例分析（1）实际产品测试：针对具体产品进行EMC测试，分析测试结果，提出改进措施。
（2）故障排查与整改：学习如何根据测试结果定位问题，采取有效措施进行整改。
（3）案例分析：分析典型电磁兼容问题案例，总结经验教训。
二、EMC测试培训目的与意义1. 提高专业素质：通过培训，使学员掌握EMC测试的基本理论、方法和操作技能，提高自身专业素质。
2. 保障产品质量：为企业提供专业的EMC测试人才，确保产品满足国内外电磁兼容标准，提高市场竞争力。
3. 促进技术交流：搭建EMC测试技术交流平台，分享经验，推动行业技术进步。
4. 预防电磁干扰：通过EMC测试培训，提高企业和个人对电磁兼容问题的认识，从源头上预防电磁干扰。
三、EMC测试培训发展趋势1. 培训内容多样化：随着EMC测试技术的不断发展，培训内容将更加丰富，涵盖更多领域和行业。
2. 培训方式多元化：结合网络技术，开展线上线下相结合的培训模式，满足不同学员的需求。
3. 培训师资专业化：加强师资队伍建设，提高教师的专业素质和实践经验。
4. 行业合作紧密化：加强与企业、高校、研究机构的合作，共享资源，促进产学研一体化发展。
结语EMC测试培训对于提高我国电磁兼容技术水平、保障产品质量具有重要意义。
软件测试新人培训计划
软件测试新人培训计划第一部分：培训目标与内容1. 培训目标软件测试新人培训的目标是让新人了解软件测试的基本原理、方法和流程，掌握常用的测试工具和技术，培养良好的测试思维，提高测试能力，以便更好地适应实际工作需求。
2. 培训内容（1）软件测试基础知识：包括软件测试的定义、目的、原则、分类；质量保障体系、测试生命周期和活动、测试流程和方法等。
（2）测试工具与技术：包括测试工具的选择和使用、自动化测试工具的原理和应用、测试技术的方法和实践等。
（3）测试案例设计与执行：包括测试计划编写、测试用例设计、测试环境搭建、测试执行等内容。
（4）软件缺陷管理：包括缺陷的定义、分类、管理流程、缺陷跟踪和分析等。
（5）质量保证与度量：包括质量保证体系、度量指标的选择和制定、质量度量与评估等。
第二部分：培训方法1. 理论讲解结合具体案例和实际项目经验，讲解软件测试的基本理论和方法，以及常用测试工具和技术的原理和应用。
通过教师授课和学员互动，使学员对软件测试的基本知识有所了解。
2. 实践操作通过模拟实际项目的测试场景，让学员亲自动手进行测试工具的使用、测试案例的设计与执行、缺陷管理等实际操作，以便学员能够掌握测试工具和技术的操作方法和使用技巧。
3. 案例分析结合真实项目的测试案例和实际问题，进行案例分析与讨论，引导学员思考和分析问题的方法和技巧，提高学员的问题处理能力。
第三部分：培训计划1. 第一阶段（1周）时间：第1天-第5天内容：软件测试基础知识的讲解，包括软件测试的定义、目的、原则、分类；质量保障体系、测试生命周期和活动、测试流程和方法等。
方法：教师授课、学员互动。
2. 第二阶段（2周）时间：第6天-第15天内容：测试工具与技术的讲解和实践操作，包括测试工具的选择和使用、自动化测试工具的原理和应用、测试技术的方法和实践等。
方法：理论讲解、实践操作。
3. 第三阶段（2周）时间：第16天-第25天内容：测试案例设计与执行、软件缺陷管理的讲解和实践操作，包括测试计划编写、测试用例设计、测试环境搭建、测试执行、缺陷的定义、分类、管理流程、缺陷跟踪和分析等。
性能测试基础培训
跟踪与验证
在优化方案实施后，重新进行性能测试以验证优化效果，并持续跟踪 系统性能表现。
04 性能测试优化策略与实践
性能瓶颈识别与定位方法
监控与分析工具
日志分析
使用系统监控、性能分析工具，如 CPU、内存、磁盘、网络等资源的使 用情况，定位性能瓶颈。
尽等问题。
场景测试
根据实际业务场景设计测试用 例，模拟用户行为和操作流程
。
性能测试重要性及应用领域
重要性
性能测试是确保软件质量的关键环节，有助于提高用户体验和满意度，降低维护成本和风险。
应用领域
广泛应用于互联网、金融、电信、游戏等行业，特别适用于对性能要求较高的系统和应用。例如，在线购物网站 需要进行负载测试以确保在高并发访问时仍能保持稳定的性能表现；金融交易系统需要进行压力测试以验证在极 端市场条件下的系统可靠性。
编写测试方案
详细描述测试场景、测试步骤、预期 结果及风险评估等内容。
性能测试执行与监控
搭建测试环境
执行测试脚本
准备测试所需的硬件、软件及网络环境， 确保测试环境与实际生产环境尽可能一致 。
按照测试方案执行测试脚本，记录测试过 程中的性能指标数据。
监控系统状态
调整测试参数
在测试过程中实时监控系统的资源使用情 况、错误日志等，确保系统稳定运行。
优化经验总结与分享
总结性能优化经验，形成文档和案例，进行 团队内分享和交流。
技术研究与跟进
关注新技术、新方法的出现，及时跟进并应 用到性能测试和优化中。
05 性能测试常见问题与解决 方案
性能测试中遇到的常见问题
响应时间过长
TR518_ICT测试原理培训
• 此時D已導通, 將Rx兩端限 壓至約0.7V. • 那么RM = 0.7(V) / (500 * 10-6(A)) = 1.4 * 103(Ω) = 1.4kΩ ≠ Rx .
• 此時D仍處于截止狀態, 故可 量得正確的Rx值.
• 即 R M = 0.1(V) / (50 * 10-6(A)) = 2 * 103(Ω) = 2(KΩ) = Rx .
在线测试仪应用原理篇
应用教程（二）
E-Mail:winchl@
制作
Winchl Cheng Training(R) for TR-518F Series Date:12/01/2000
2013-7-2
版权所有, 2000 (c) TRI 德律泰电子（苏州）有限公司.
2014718指令樹狀結構圖commandtreecommandtreelevel量測值顯示displaytv開始測試testing零件量測值compvalue量測值列印printtv量測值存檔storetv不良零件值顯示displayftv測試值testval不良零件值compfail不良零件值列印printftv開路不良openfail不良零件值存檔storetv短路不良shortfail順序testsequencetest中斷testabortion修改參數update測試針testpin測試參數testpar重測retry列印機printerdelete選擇板號boardsel壓床型式testfixture網路設定network延遲時間delaytime系統參數systempar電腦速度指數pcspeed統計基底reportbase2014718編輯edit短路學習learning編輯edit短路點資料shortopen列印print短路測試shortt開路測試opentic腳icpinsic保護二極體clampingd學習learning顯示displaylearn列印print刪除delete測試點資料pininformation測試點資料testpins列印print2014718日報表顯示daydisplay報表total日報表列印dayprint分佈表histo月報表顯示monthdisplay分佈圖statis月報表列印monthprint排行榜worst螢幕顯示不良零件排行dispcompreport存檔store螢幕顯示不良測試針排行disppin讀入load列印不良零件排行printcomp清除clear列印不良測試針排行printpin2014718系統自我檢測systemcheck硬體診斷selfcheckitchboard單體測試testexers使用維修盒診斷debugboxitchbrddebug測試針pinsearch壓床fixture2014718高壓編輯hvedit高壓放電測試針hvtestpin高壓hvm高壓參數hvpar高壓測試順序hvtestsequence高壓測試hvtest2014718腳位編輯icpins空焊自動學習otlearnic空焊資料編輯otediticopen分佈表histo刪除delete自我診斷debugtestjet配置testjetconfi
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•
• 锂离子电池：
• 1.正极——活性物质一般为锰酸锂或者钴酸锂，负极——活性物质为 石墨，或近似石墨结构的碳，导电集流体使用厚度7-15微米的电解铜 箔 ，隔膜——一种特殊的复合膜，可以让离子通过，但却是电子的绝 缘体 。有机电解液——溶解有六氟磷酸锂的碳酸酯类溶剂，聚合物的 则使用凝胶状电解液 • 2.锂是化学周期表上直径最小也最活泼的金属，当其暴露在空气中时， 会与氧气产生激烈的氧化反应而爆炸，为了提升安全性及电压，科学 家发明了石墨及钴酸锂等材料来储存锂原子，这些材料的结构分子， 形成纳米细小的储存格，来储存锂原子。电芯电压高于4.2V后，会产 生副作用。电压越高，副作用越大。一部分储存格会垮掉，多余的锂 原子会堆积于负极材料的表面，形成树枝状的结晶，这些结晶会穿过 隔膜纸，使正、负极短路，造成外壳破裂，产生爆炸。充电电流过大， 也会产生结晶。电芯有自放电现象，电压低于2.4V时，部分材料开始 破坏，从而不能存储电能。 • 3.电芯的理想截止电压为3V，过充电压4.25V，最大充电电流1C。
C
8
AO8812
Q8 R11 R12 0.1R
C2 104M/25V
P-
R32 49.9K 1%
OUTI_ USB
R30 49.9K 1%
1K 5%
I_ BATT
R27
10K R26
1
C10 0.1μF/50V
R37 1K
3V B
升 压 线 路
0 .0 9 24 V 2
R28 0.1R
+5
15K 1%
D DC4 .8 V--6 .0 V IN-
ACBW 2012 09D600B
PIN1 8
U2 HT7530
V SS
VO VIN 2
S3904
C8 100uF/10V R10 1K
V_ SENS
R8
5
C4 0.1uF/50V L1B
SK34 R6 2K
Q2 SPP4435 Q3 D2 SK34
L2 66UH/1.2A
8 K 5 %
R2 C9 0.1μF/50V
5
DP CO DO
4
1
R4 20K 1%
4
R9 100K 1%
1K
3 1
Q1 Q7 AO3401A
p+ P6 7 3 2
电池组线路 过充4.25V,过放3.0V
B-
L4 ACBW 2012 09D600B
OUT+ C
+5
C23 4.7UF/25V 5.30V/0.60A
B+
C7 0.1μF/50V
4.2V/1A U1 R5402N187KD
2
R1 330R
D
C1
VDD VSS 6
100K 1%
VM
0.1uF/50V
R5 10K C24 0.1μF/50V
R5 0
Q4 S3906 C5 10UF/16V R7 1K Q5 S3904
PWM
降 压 线 路
Q6 S3904
D4 IN4148
4
C20 33pf
R15 10K
SW1
VREF PIN1 8
R33 220R
PA7
B
R35 390K 1% R36 8.87K 1%
8
C25
1 VREF PWM
C16 0.01uF/50V
PA7
C
3V
LM358
C12 I_ BATT 0.1uF/50V
temp r
V_ SENS
A
C26 0.1UF/50V
测试原理培训
工程部 2012-11-24
培训目录
1.路华的两大类型产品简介 2.负载性质 3.常用的测试仪器原理简介 4.目前的测试项目及方法
外置电池包
外置电池包原理图
1 2 3 P+ 1 5 4
L1A
IN+
ACBW 2012 09D600B D1 R3 100K 1%
3V 3
4
C3 0.1μF/50V
t
C14 0.1μF/ 50V
C21 LED1
A
I_ USB
带 2 6# 黑 色 引 线
LED2
LED3 LED4
0.1μF/50V
Title
C20更改为104K 10% X7R 0603
A Nu mber Rev isio n
Size A4 Date: File:
2 5-Aug -20 0 9 Sheet o f D:\Perso n al\Ad min is trato r\桌 面 \新 建 文 件 夹 \PREVIO~1 Drawn By: 3.DDB 4
1
2
3
培训内容： 1. 交流电：大小和方向都随时间做周期性变化的电压或电流 2. 直流电：大小和方向不随时间变化的电压或电流 3. 标示：IN、OUT、P、B、L、N 4.PWM：脉宽调制 5.电池：镍氢、锂离子 6.Buck：降压型变换器 7.Boost：升压型变换器
•
• • • •
镍氢电池：
4
3
U6A
0.1μF/50V
R16 75K1%
R19 R20 R21 R22 470R 470R 470R 470R
R17 C17 100K 0.01uF/50V R18 10K C15 0.1μF/50V
R
U4 TL431
R34 10K 1%
temp r
NTC 10K 1% 3435 B =25/85
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 PA3/PFDPA4/TM R PA2 PA5/INT PA1 PA6 PA0 PA7 PD0/PW M OSC2 Vref OSC1 VSS VDD PB0/AN0 RES PB1/AN1PB4/AN4 PB2/AN2PB3/AN3 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 3V
R31 75K 1%
D+ D-
R29 75K 1%
D3 SS34 C22 220uF/10V R25 49.9K 1%
L3 10UH R23 100K 1% U5 FP6290
6 5 2 VCC LX FB GND COMP SHDN FREQ SS 1 3 7 8
R13 100K C11 4.7UF/25V R24 10k S3904 R14 C18 1k 33pf/50V U3 C19 1000pF/50V HT46R51A
1.正极-氢氧化镍、负极-贮藏合金、电解液-氢氧化钾。 2.标称电压1.25V，充饱最高1.4V（正常电压在1.3V-1.36V），放 电最低1V。 3.普通镍氢电池自放电效应每月大于容量的30﹪，电池充的越满， 自放电效应就越高，存放时以“半满”状态为佳。目前有低自放电 效应的镍氢电池，在20摄氏度以下存放1年可保持70﹪的电量。 4.充足电后，充入电池的电流不是转换为电池的贮能，而是在正极 板上产生氧气超电位。氧气是由于电解液电解而产生的，不是由于 氢氧化镉还原为镉而产生的。在氢氧化钾和水组成的电解液中，氢 氧离子变成氧、水和自由电子，虽然电解液产生的氧气能很快在负 极板表面的电解液中复合，但是电池的温度仍显著升高。此外由于 充电电流用来产生氧气，所以电池内的压力也升高。 由于从大量的 氢氧离子中比从很少的氢氧化镉中更容易分解出氧气，所以电池内 的温度急剧上升，这样就使电池电压下降。 长期涓流充电会产生枝晶现象，会照成正、负极短路。松下公司 （panasonic）不允许的涓流充电：0.033×C每小时至 0.05×C每 小时之间；镍氢最长充电时间不能超过20小时。