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儿童恐惧心理的正确治疗方法是什么
儿童恐惧心理的治疗方法
(1)支持性心理干预：往往需要医师、家长和老师的密切配合。

首先，医师要详细了解患儿发病经过、发病诱因、客观存在的困难和问题、有利于和不利于患儿再次返校的各种因素。

第二，医师、家长和老师都要表示出对患儿的关心，认真倾听患儿的诉说，与患儿建立良好的相互信任的合作关系。

其中，老师要以积极的态度、主动的方式与患儿合作;家长不可一味地同情、保护或者武断地批评、责备。

第三，综合各种因素，分析使患儿返回学校的可能性，通过减轻学习压力、改善教育方式和教育态度、建立自信心、提高学习兴趣、换班、转学等方法使患儿重新返校。

第四，在干预过程中，不应该使患儿脱离学校生活，要根据具体情况恰当安排患儿返校的时间和方式。

可采取间断上学方法，星期一、三、五上学，星期二、四在家;先下午去上学，然后过渡到全天上学;也可以由家长陪送到学校或由同学陪同上学等。

经过支持性心理干预后，多数患儿可顺利返校。

(2)家庭治疗：学校恐惧症患儿家庭成员之间多存在不良的相互关系，常见的形式为亲子之间界限不清，情感分化不完善，一方缺乏关注，而另一方则过度关注的异常互补等。

家庭治疗就是在训练有素的治疗师的指导下，使已存在的家庭不良关系发生变化。

有时还可以请老师加入到治疗中来，这样，更多地使家长、患儿和老师之间增加理解和配合。

(3)药物治疗：对情绪症状严重的患儿可以考虑进行药物治疗，既可以消除紧张、焦虑、躯体不适症状，又可以为各种心理干预和治疗提供帮助，增强患儿治愈疾病的信心。

儿童产生恐惧心理的原因
一般来说超过2年以上的持续恐惧情绪十分明显，整天沉溺于恐惧情绪之中，无法自拔，干扰了正常的学习、生活，如怕鬼表现出谈鬼色变，出现惊恐和回避反应，伴有心跳快、呼吸快、出冷汗、面色苍白和尿频等症状，应属恐惧症之列。

恐惧
症有时伴有焦虑反应和强迫症状。

引起儿童恐惧心理的原因有哪些?克服恐惧心理的方法有哪些?
根据恐惧对象的不同，可将恐惧分为4类，即生理伤害性恐惧、自然事件恐惧、社会焦虑恐惧和其他恐惧。

不同年龄儿童所恐惧的内容不同，年幼儿童恐惧幽灵和妖怪，年龄大的儿童恐惧生理危险或伤害。

在儿童恐惧症的预防上，要从小加强儿童的性格培养，使其有乐观、开朗、坚强的性格;提倡讲科学、讲道理，不要用鬼神、怪物、关黑房子等手段威吓孩子;父母要注意自己的行为示范作用，不能无故怕这怕那。

小儿恐惧症有这六大危害
1、影响孩子的性格
孩提时代的心理阴影可能会造成孩子一生的性格缺陷。

比如如果一个孩子首次登台表演不怎么成功而且结束后遭到同伴的嘲笑，这就可能成为他一生的烂草莓，可能因此再也不敢在公开场合大声说话。

2、可能导致自闭症
导致孩子自闭症的原因很多，但是儿童恐惧症所起的作用远远大于其它的因素。

3、孩子的成长会很艰难
性格缺陷也好，自闭症也好，最终导致的结果是孩子会永远长不大。

4、其它的严重后果
有的儿童恐惧症患者长大后会仇视社会，走上违法犯罪的道路。

5、恐惧症引起焦虑症
焦虑可无特殊的对象或对日常生活中可能发生某种意外的担心，但无明显的恐惧和回避行为，广场恐怖症可与惊恐发作同时存在;如果继发于对惊恐发作的担心，而不敢外出，则应诊断为惊恐发作伴发广场恐怖症。

6、恐惧症引起强迫症
强迫症状源于患者内心的某些思想或观念，并非对外界事物的恐惧，常有强迫动作，而少有回避行为。

儿童筷子的使用方法
使用筷子孩子更聪明
训练幼儿使用筷子，不但可以训练孩子的精细动作更加灵敏，而且通过使用筷子还能刺激大脑，使得孩子更加聪明。

人们在使用筷子时，五个手指能很好配合，而且带动手腕、手掌、胳膊和肩膀的20多个关节和50条肌肉的活动，并与脑神经相连，给大脑皮层一种有益的锻炼。

如何训练使用筷子的小方法
年龄：3岁上下
方法
先让孩子从玉米花开始：因为玉米花比较粗糙，不易滑脱，容易成功。

在桌上放2个碗，其中一个放上玉米花，孩子的任务就是将食物从这个碗夹到旁边的空碗，家长可先做示范。

并在实际操作中帮助孩子动作。

改夹炒黄豆：随着孩子使用筷子夹东西的成功率不断提高，
可将玉米花改成炒黄豆，虽然夹黄豆速度比较慢，成功率比较低，家长可鼓励孩子去尝试。

每次训练大约20分钟，经过以上训练，可以开始让孩子用筷子吃饭。

孩子是左撇子怎么办即使孩子是左撇子也不用担心，也不用刻意纠正，长期使用左手更有利于活化大脑右半球。

从儿童的发育过程可以看到手的运动随大脑功能的发育而发展。

手的使用也随大脑功能的一侧化而逐渐偏向一侧。

7个月以前的婴儿没有利手的倾向，1岁内婴儿用左、右手抓物的概率几乎均等。

随着年龄增长，右手率也逐渐增长，2-3岁激增至79.2%。

儿童在7岁以前还出现左利与右利之间的摆动。

专家建议使用筷子的注意事项
合适的筷子：上端四方形，下端圆形的竹制儿童筷子。

我建议家长给孩子选择筷子时，最好选择纯天然四方形的毛竹筷子，无毒无害。

最好不要上油漆或者描彩画，越本色越好。

筷子不要太长，筷子表面要光滑不要有毛刺，粗细以孩子能握住不吃力为好。

一定要做到专筷专用，尤其是孩子使用的筷子，使用后要仔细进行清洗，晾干后最好进行消毒，保证安全。

筷子要定时更换，用久了的筷子表面容易粗糙，导致污垢和细菌残留
消毒好的筷子存放的工具也要做到干燥、通风、定时消毒。

人体内的幽门螺杆菌大多是家庭传播，筷子就是重要传播渠道之一。