黑龙江省哈尔滨市第三中学校高一历史上学期期中试题
黑龙江省哈尔滨市第三中学高一上学期期中考试历史试题(含答案)
黑龙江省哈尔滨市第三中学高一上学期期中考试历史试题（含答案）高一学年第一学段考试历史试卷一、单项选择题（本大题共27小题，每题2分，共54分）1.《说文解字》解释说：“宗，尊祖庙也。
”也就是说，宗法的“宗”的本义是宗庙。
这说明宗法制的纽带是（）A.财产B.信仰C.地域D.血缘2.钱穆在《中国社会演进》一文中指出：“不论西周氏族，乃及夏氏族、商氏族及其他氏族，全在‘此制度’下，逐渐酝酿出一种同一文化、同一政府、同一制度的大同观念来”。
材料中的“此制度”是指（）A.禅让制B.分封制C.宗法制D.礼乐制3.“元元黎民得免于战国。
”这表明秦统一的意义是（）A.建立了我国第一个统一的多民族国家B.使人们脱离了弱小诸侯国的统治C.为我国的长期统一奠定了基础D.使人民的生产生活有了安定的社会环境4.《汉书》记载：“丞相初置吏员十五人，皆六百石，分为东西曹。
东曹九人出督州为刺史。
”由此可以看出当时刺史的任务是（）A.选拔地方人才B.征收地方赋税C.监察地方官员D.管理地方行政5.唐太宗时期若要治理黄河，按制度规定其运作程序是（）A.工部中书省门下省尚书省B.中书省门下省尚书省工部C.尚书省门下省中书省工部D.工部尚书省中书省门下省6.对下表中国古代两大选官制度的信息解读正确的是（）A.察举制强调德才兼备B.察举制表明古代政治制度成熟C.科举制注重科技素养D.科举制不利于统治基础的扩大7.唐代有“出将入相”的惯例，人们认定“宁为百夫长，胜作一书生”。
宋代民间则流行“做人莫作军，做铁莫做针”的俗语，宋人认为“状元及第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，逐强敌于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不可及也。
”这表明（）A.唐朝的大多数官员来源于武将B.宋代文化相对于唐代更为发达C.社会观念与政治环境关系密切D.科举制度提高了文人社会地位8.宋朝形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知”的局面。
这反映出（）A.宰相职权范围扩大B.君权对相权制约加强C.官僚机构急剧膨胀D.中央对地方控制加强9.宋太祖曾说：“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩（节度使辖区），即使他们都贪浊，也不及武臣一人为害之大。
黑龙江省哈尔滨三中高一历史上学期期中试题
哈三中2015—2016 学年度上学期高一学年第一学段（模块）历史试卷第一部分选择题（共80 分）一、单项选择题（本大题共40 小题，每题2 分，共80 分。
）1．《尚书•酒诰》在追述商朝的制度时说：“越在外服，侯、甸、男、卫、邦伯；越在内服，百僚、庶尹、惟亚、惟服、宗工，越百姓里居。
”这反映出商朝实行A．王位世袭制B．内外服制度C．封建制度D．中央集权制度2．下列西周主要诸侯国中，不属于同姓亲族的是A．周公长子伯禽封国鲁B．武王弟康叔封国卫C．成王弟叔虞封国晋D．功臣吕尚封国齐3．下列史实符合西周确立的宗法制继承原则的是A．晋献公想让幼子奚齐继位B．宋太宗继承兄长宋太祖之位C．朱允炆以嫡长孙身份继承了皇位D．清康熙帝死后皇四子胤禛继位4．在西周分封制下，形成了严格的等级序列。
关于西周等级的排列，正确的是A．周王—卿大夫—诸侯—士B．周王—诸侯—卿大夫—士C．周王—士—诸侯—卿大夫D．周王—诸侯—士—卿大夫5．周礼规定了贵族饮宴列鼎的数量和鼎内肉食种类：王九鼎、诸侯七鼎、卿大夫五鼎、士三鼎。
乐舞的规格也有差异。
可见，礼乐制度的实质是A．巩固周王专制独裁的手段B．维护宗法分封制的工具C．维系官僚制度的廉洁高效D．加强对人民统治的工具6．“秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为守宰（宰：地方官），据天下雄图，都六合之上游，摄制四海，运于掌握之内，此其所以为得也。
”柳宗元这段话实际上肯定了A．分封制B．郡县制C．三公九卿制D．皇帝制度7．秦朝规定，天子自称“朕”，命令称“制”或“诏”，印称“玺”，任何人对皇帝的名字都要避讳。
这体现了皇帝制度的特点是A．皇帝独尊B．皇位世袭C．君权神授D．家天下8．有学者统计，秦代的刑法不下20 种，同是死刑，也名目繁多，如戮、坑、绞、枭首、囊扑、剖腹、车裂、蒺藜等。
这表明秦法的特点为A．公正有序B．重罪轻罚C．细密严苛D．规范宽松9．唐太宗时自然灾害频发，他认为兴修水利,可以水旱双防。
黑龙江省高一上学期历史期中考试卷
黑龙江省高一上学期历史期中考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共30题；共60分)1. （2分） (2019高一上·伊春期中) 宗法制是西周政治制度的重要组成部分，请你判断，在西周封国——鲁国的宗法体系中，处于大宗地位的是（）A . 周王B . 鲁国国君C . 卿大夫D . 士2. （2分）(2020·合肥模拟) 表：——据魏国锋《古代青铜器矿料来源与产地研究的新进展》由表格所列事实依据可推知，当时（）A . 殷地青铜器产于西南地区B . 西南已纳入商王统治范围C . 殷商与周边地区联系密切D . 初步形成统一的国内市场3. （2分）(2019·合肥模拟) 商周时期，国家遇到重大问题时，君主要征求“国人”的意见，“国人”也可以通过舆论来干预朝政。
西周王室重臣召公曾以“防民之口，甚于防川”的比喻，劝谏周厉王不要限制民众的舆论。
这说明当时（）A . 君主专制政体不够完善B . 原始民主遗存尚有影响C . 公众舆论决定国家事务D . 统治阶级内部矛盾尖锐4. （2分）“君王自命‘天子’，君王驾崩，君统不辍，由其嫡长子自然承袭，如是者不绝。
父家长在家庭内是一把手，君王是国家的一把手，且各级地方政权的首脑亦被视为百姓的‘父母官’。
”这段材料所表达的主旨是（）A . 君权神授，皇位世袭B . 君父同伦，家国同构C . 强干弱枝，中央集权D . 男尊女卑，君父一体5. （2分）归类法是我们学习历史的一个常用方法，它可以帮助我们梳理纷乱的历史知识，形成系统的知识网络。
某同学在学习夏商周的历史时，把夏桀、商纣和周厉王归为一类，你认为他这样归类的标准是（）A . 他们都以残暴著称B . 他们都是亡国之君C . 他们都轻徭薄赋，勤于政事D . 改革内政，重用人才6. （2分） (2019高一上·北京期中) 下列官职，其职责为“佐天子、总百官、治万事”的是（）A . 御史大夫B . 太尉C . 丞相D . 参知政事7. （2分） (2018高三上·广东月考) 宋代读书人只有参加解试合格，才有机会参加省试。
2010-2023历年黑龙江省哈三中高一上学期期中考试历史试卷(带解析)
2010-2023历年黑龙江省哈三中高一上学期期中考试历史试卷（带解析）第1卷一.参考题库(共10题)1.2003年3月，伊拉克战争爆发，时任英国首相的布莱尔决定随美国共同出兵伊拉克。
这一决议在当时遭到国内多数人反对，但是政府内阁成员却一致赞同出兵，这最能体现英国的（）A．两党制B．君主立宪制C．代议制D．责任内阁制2.地方行政管理，一直是中国历代王朝政治制度中的重要组成部分。
阅读材料，完成下列要求。
（25分）材料一图一图二材料二（宋太祖）一日召赵普曰：“天下自唐季以来数十年间，帝王凡易八姓，战争不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久之计，其道何如？”普曰：“……今所以治之，亦无他奇巧，惟夺其权，制其钱谷，收其精兵，天下自安矣”——《续资治通鉴长编》材料三本朝（宋朝）……兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了，州郡逐日就困弱。
靖康之役，虏骑所过，莫不溃散。
——《朱子语类》（1）材料一中图一与图二所反映的地方行政制度分别叫什么？这两种制度在地方官员的选任上有什么差异？（8分）（2）根据材料二并结合所学知识，分析促使宋太祖“欲息天下之兵”的原因，并从“权”、“钱”、“兵”三个方面回答宋太祖解决地方问题采取的具体措施。
（12分）（3）根据材料三与所学知识，分析宋太祖采取的上述措施对宋朝政局产生的影响。
（5分）3.现任英国国王的伊丽莎白二世女王已经登基逾60余年，在此期间她可以（）A．召集解散议会B．制定国家法律C．代表国家出访D．领导内阁政府4.秦朝丞相作为“百官之首”，其主要职能是（）A．代表皇帝监察百官B．掌管律令、图籍C．协助皇帝管理军务D．辅佐皇帝处理全国政务5.秦《峄山刻石》中载：“追念乱世，分土建邦，以开争理。
功（攻）战日作，流血于野……乃今皇帝，一家天下，兵不复起。
”其中的“皇帝”是指（）A．夏禹B．周武王C．秦始皇D．汉高祖6.某一制度的确立，“标志着中国古代政治体制发生了深刻变化，决策、审议、执行权力的分解”，“……分工明确，提高了办事效率”。
黑龙江省哈尔滨市第三中学16-17学年度高一上学期期中考试(图片)——历史(历史)
哈三中2016—2017学年度上学期
高一学年第一学段历史试卷参考答案
一、选择题（75分）
1—5 BCCDD 6—10 AABBC 11—15 CBBAD 16—20 DCAAD 21—25 DCABD 26—30 AABBA
二、材料题（25分）
31.（1）设置皇帝制度，中央设三公九卿，地方设置郡县制，设置一系列选官及考核制度，制定秦律（6分，答满3点即可）
（2）王国问题/地方诸侯国势力膨胀或中央集权受到威胁/（2分）；汉初推行郡国并行（2分）；汉武帝推行推恩令（2分）。
（3）唐太宗认为丞相有助于皇帝更好统治国家（有效辅佐皇帝治理天下）（2分），明太祖认为丞相是导致国家政治动荡的原因（2分）。
唐太宗通过分化相权来削弱丞相的权力（2分），明太祖直接废除丞相这一官职。
（2分）
（4）趋势：中央集权不断强化（1分）。
评价：积极方面——有利于维护国家统一（2分）
消极方面——从长远角度来讲，不利于中国向近代社会的发展转变。
（2分）（评价可从多方面，言之有理即可得分）。
黑龙江省哈尔滨市第三中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题 Word版含答案
2018-2019学年一、单项选择题（本大题共30小题，每题2.5分，共75分）1．国家组织、城市、金属工具和文字的出现，标志出现A．政治 B．文明 C．文化 D．历史2．《荀子·儒效篇》记载“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。
”据此可知在分封制下A．周公成为周王 B．仅分封血缘亲属 C．同姓亲族为分封主体 D．周朝国土广袤3．《公羊传·隐公元年》记载：“立嫡以长不以贤，立予以贵不以长。
”与此相关的制度是A．内外服制度 B．分封制 C．宗法制 D．礼乐制4．有学者认为，自中国古代进入文明社会，先后出现了“方国联盟”等三种政治统治模式。
据此，与右图匹配的正确选项是A．郡县制度、封邦建国 B．行省制度、封邦建国C．行省制度、郡县制度 D．封邦建国、郡县制度5．据《左传·昭公二十五年》载，春秋时期的诸侯鲁昭公应用六佾，周天子可用八佾（六十四人的大型舞乐队）。
季氏只能用四佾，却偏要用八佾。
孔子评论道：“八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也！”这表明A．季氏与周王无血缘关系 B．孔子的地位受到冲击C．鲁昭公僭越了天子礼制 D．诸侯争霸破坏礼乐制6．秦赢政时，“天下之事无小犬皆决于上”，自称“朕”，任何人对皇帝的名字都要避讳。
这说明A．皇权至高无上 B．皇位继承家天下 C．君主专制强化 D．秦朝确立大一统7．秦和西汉前期，丞相为“百官之长”，其主要职责是A．辅佐皇帝处理全国政务 B．对重大军政事务作出决定C．处理朝廷各种日常军政事务 D．代表皇帝监督百官8．秦代三公之下的九卿分管国家和皇家各种事务，而不是像后世那样只分管国家事务。
这体现出秦朝中央集权制度处于A．萌芽阶段 B．初创阶段 C．发展阶段 D．繁荣阶段9．从两汉到明清时期，官员奏事由坐到站，最后跪奏。
官员上朝礼仪的变化表明A．中央集权不断强化 B．君主专制不断加强C．官僚地位不断上升 D．礼仪制度不断细化10. 隋王朝国祚短促，但在制度建设上却多有建树，既有继承发展，又有开拓创新。
黑龙江高一高中历史期中考试带答案解析
黑龙江高一高中历史期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.夏、商、周时期的重要制度不包括A．世袭制B．宗法制C．分封制D．郡县制2.在全国首先推行郡县制度和行省制度的朝代分别是A．秦朝和唐朝B．秦朝和隋朝C．秦朝和元朝D．唐朝和元朝3.唐朝中央实行的是A．三省制B．行省制度C．郡县制D．三省六部制4.雅典民主政治发展到顶峰是在A．雅典城邦萌芽时期B．梭伦改革时期C．克利斯提尼改革时期D．伯利克里执政时期5.罗马成文法诞生的标志是A．《十二铜表法》B．万民法C．公民法D．《民法大全》6.美国1787年宪法体现的原则是A．三权分立B．分权与制衡C．司法独立D．以国会为中心7.雅典民主不是现代意义上的民主，而是本城邦成年男子的民主。
这从本质上体现了古代雅典A．男性地位普遍高于女性B．男女在社会中的分工不同C．男性具备从政的便利条件D．是以男性为中心的父权和夫权社会8.公元前221年，秦王嬴政灭六国，一统天下。
“公元前221年”属于A．公元前2世纪早期B．公元前2世纪晚期C．公元前3世纪早期D．公元前3世纪晚期9.金文中的“封”字，写作或，“邦”字写作。
意为划定疆界，植树为帜，建筑城堡，驻军守土。
其反映的制度是A．王位世袭制B．内外服制C．分封制D．嫡长子继承制10.中国古代史上有一种制度是“虽无相名，实有相职。
既有相职，却无相权。
既无相权，却有相责”。
这一制度是A．商代内服和外服制度B．汉代的内外朝制度C．明代的内阁制度D．清代的八旗制度11.威廉·李卜克内西说“你如果想了解德国，就必须抓住这样一个事实：德国，特别是普鲁士，是一个倒立着的金字塔。
牢牢埋在地里的塔尖是普鲁士士兵头盔上的尖铁，一切都是由它托着”。
这说明1871年统一后的德国A．追求民主，崇尚法治B．君主统而不治，议会至尊C．三权分立，民主共和D．专制主义、军国主义色彩浓厚12.1689年颁布的《权利法案》确立了议会主权，限制了王权，这标志着英国A．建立了君主立宪制B．形成了责任内阁制C．出现了两党制D．确立了共和制13.“它形成了下层社会到上层社会的通道，在一定程度上保证了官僚队伍的知识化，有利于陶冶官吏的操守品行，在维护社会稳定方面作用明显。
黑龙江省哈尔滨市高一历史上学期期中试题
黑龙江省哈尔滨市2016-2017学年高一历史上学期期中试题Ⅰ卷选择题（共60分）一、单项选择题：（共20小题，每小题3分。
每小题给出的四个选项中只有一个答案符合题意）1.历史典故“烽火戏诸侯”中，诸侯因义务所在，蜂拥而至勤王。
这一典故是下列哪一政治制度的反映A．宗法制 B．郡县制C．分封制 D．王位世袭制2.《荀子•儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。
”这说明西周分封制下分封的主体是A．功臣 B．古代帝王的后代 C．立功将士 D．同姓亲族3．有关分封制与郡县制的说法，错误的是A．血缘关系是进行分封的依据之一，而郡县制的实行与血缘无关B．两种政治制度下官员的权限大不相同C．二者在当时都有利于巩固统治D．都实行世袭制，以巩固家天下的统治4. 秦朝中央和地方的主要官员产生的方式是A．世袭 B．考试选拔 C．地方推荐 D．皇帝任免5. 下列有关中国古代郡县制的评价，正确的是①郡县制是分封制的继承和发展②废分封、立郡县是秦二世而亡的主要原因③郡县制代替分封制是历史的进步④废分封、立郡县有利于国家统一与巩固A．①②③ B．①③④ C．③④ D．②③6．北宋加强中央集权的措施之一是加强了对地方的监督，设置了A．御史大夫B．太尉C．刺史D．通判7．隋唐时期，我国政治制度的重大创新是A．专制主义中央集权制 B．三公九卿制 C．三省六部制 D．行省制8．郭巨“家贫，有子三岁，母减食于之”。
巨谓妻曰：“贫乏不能供母，子又分母之食，盍埋此子。
”郭巨因此被举荐为孝廉。
这一材料反映的是A．三省六部制 B．科举制 C．九品中正制 D．察举制9．宋朝和元朝时期的最高行政机构分别是A．中书省和枢密院 B．中书门下和中书省C．参知政事和平章政事 D．枢密院和宣政院10．明太祖设置殿阁大学士，作为侍从顾问；康熙帝设南书房，挑选翰林院学士入值A．说明明清饱学之士享有政治特权 B．明太祖和康熙帝处于权力危机境地C．明清皇帝重视文人 D．都是君主专制的产物11．我国古代自秦汉以来中央和地方官制演变的基本趋势是①削弱地方加强中央②削弱相权加强皇权③对边疆地区的管辖和治理日趋严密④逐步强化对地方官吏的控制和监视A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④12．秦代砖文为“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人，践此万岁”。
黑龙江省哈尔滨市第三中学校2024届高三上学期期中考试历史
哈三中2023-2024学年度上学期高三学年第二次验收考试历史试卷第一部分选择题（共48分）1.周初已有射箭、摔跤、御车等体育竞技比赛，但比赛不看重竞技成绩，而是看重参赛者在比赛过程中能不能将礼仪规范进行很好的展现。
周初这种“君子之争”A.以礼维护贵族特权B.贯彻儒家礼治主张C.将重礼与竞争对立D.反映出礼的生活化2.春秋战国时期，东方各国的国君与庶人之间，分布着广大的中间阶层，有着明显的等级划分。
而秦国国君之下卿大夫阶层不够强大，没有发展起可以和国君对抗的势力，这反映了A.商鞅变法摧毁秦国旧贵族势力B.东方六国仍严格遵行西周分封制C.秦国具有走向集权的先天优势D.秦国与东方六国沿不同轨迹发展3.嫡长子继承制讲究“有嫡立嫡，无嫡立长”。
汉代诸侯王仍然实行嫡长子继承，但是汉律却只允许嫡子也就是正妻之子为嗣。
如果正妻无子，则国除为郡，庶子再多也不能继承。
这一政策旨在A.彰显汉律的权威B.强化儒学正统地位C.加强对地方控制D.维护嫡长子的权益4.汉代画像砖的画面表现形式有浅浮雕、阴刻线条和凸刻线条。
画面内容非常丰富，有表现劳动生产的，如播种、收割、舂米、酿造、盐井、桑园、放牧等，有描绘社会风俗的，如宴乐、杂技、舞蹈等，有神话故事如西王母、月宫等，还有表现统治阶级车马出行等。
汉代画像砖A.艺术雕刻水平领先世界B.体现了艺术性和史料性的统C.表达对奢靡风气的不满D.真实再现了墓主人的生活场景5.十六国时期，北方少数民族在建立政权之初，不仅在祖源认同上有改姓或攀附华夏族祖先的行为，而且在政权国号的选择上也多加斟酌，十分谨慎，往往在其统治地区选择前代中原王朝的国号以继承之。
此举的目的是A.还原历史真实促进文化自信B.承袭中原王朝的统治策略C.结束政治分裂实现再次统一D.获得文化认同以巩固统治6.成书于北魏的《齐民要术》吸收了《尚书》《诗经》等经典的民本、农本思想，主张富民、孝道，指出赡养父母的前提是要发展农业：并吸收了孟子、荀子等人的主张，要求遵循天时、地宜的自然规律。
黑龙江省哈三中高一历史上学期期中试题人民版
哈三中2013—2014学年度上学期高一学年第一学段历史试卷第一部分选择题（共60分）一、单项选择题（本大题共25小题，每题2分，共50分。
）1．《礼记·礼运》中记载：“今大道既隐，天下为家。
……大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪。
……禹、汤、文、武、成王、周公，由此其选也。
”这种“天下为家”的时代开始于（）A.新石器时代B.夏朝C.西周D.秦朝2.《左传》记载“封建亲戚，以藩屏周”中的“封建”主要是指（）A.内外服制度 B.分封制度 C.礼乐制度 D.郡县制度3.西周贵族的等级制从高到低排列顺序是（）A.周王——卿、大夫——诸侯——士B.周王——诸侯——卿、大夫——士C.周王——士——诸侯——卿、大夫D.周王——诸侯——士——卿、大夫4.下列关于西周宗法制度的表述正确的是（）A.以嫡长子继承制为核心B.年长者在宗族内地位最尊C.大、小宗之间只是家族等级关系D.历代诸侯都是大宗5.春秋战国时期，宗法分封制度的原则遭到破坏。
下列选项最能反映出这一现象的（）A.牧野之战B.烽火戏诸侯C.杯酒释兵权D.三家分晋6.秦《峄山刻石》中载：“追念乱世，分土建邦，以开争理。
功（攻）战日作，流血于野……乃今皇帝，一家天下，兵不复起。
”其中的“皇帝”是指（）A.夏禹B.周武王C.秦始皇D.汉高祖7.秦朝丞相作为“百官之首”，其主要职能是（）A.代表皇帝监察百官B.掌管律令、图籍C.协助皇帝管理军务D.辅佐皇帝处理全国政务8.秦初并天下，……始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。
赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”由此可见秦始皇在地方管理上（） A.开创三公九卿制 B.反对封邦建国 C.主张众建诸侯而少其力 D.采取郡国并行9.“汉承秦制”亦有创设。
以下属于西汉创设的制度是（）A.军功爵制B.郡县制C.刺史监察D.皇位世袭制10.某一制度的确立，“标志着中国古代政治体制发生了深刻变化，决策、审议、执行权力的分解”，“……分工明确，提高了办事效率”。
黑龙江省高一上学期历史期中三校联考考试试卷
黑龙江省高一上学期历史期中三校联考考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共71题；共142分)1. （2分） (2018高二下·罗湖月考) 钱穆指出，起于元代的行省制度与中央集权不同，“近似于一种变相的封建，乃是一种分权统御制也”，“此种制度在平时足以障碍地方政事之推进，而增加地方与中央之隔阂；而待一旦中央政权削弱，各行省转易成为反抗中央，分区割据之凭借”。
他认为行省制度在元代（）A . 实际上是分封制的复辟B . 改善了中央对地方的管理C . 不利于中央对地方的管理D . 削弱中央，加强地方权力2. （2分）(2017·德阳模拟) 周襄王即位不久，他的弟弟王子带就联合戎、狄赶走了周襄王。
后来晋文公诛王子带，迎周襄王复位。
对此解释合理的是（）A . 宗法秩序受到冲击，周天子的地位衰落B . 诸侯维护天子权威，中央集权得以强化C . 诸侯势力发生分化，分封制度遭到破坏D . 礼乐制度趋于瓦解，诸侯僭越天子职权3. （2分）商朝实行内外服制度：内服是指王畿以内地区，即由商王直接控制的地区；外服是商国周围的大小方国，其首领为侯、伯。
商朝内外服之间没有建立隶属关系。
许倬云在《西周史》中认为：“商人与各方国之间，大多有战争及贸易的交往，商以大邑自居，大约只有商王畿之内的人以此认同。
在王畿之外，未必有一个广泛的共同意识。
”据此判断，西周与商朝政治制度的不同是A . 确立了君主专制的政治制度B . 形成了“大一统”的政治格局C . 实现了国家对土地的实际控制D . 加强了中央对地方的控制4. （2分） (2017高一上·芒市期中) 齐国原是姜氏的封国，公元前481年，齐国的大夫田常及其后人逐渐控制国政，以致于自立为国君。
并由周安王册命为齐候，姜齐遂变为田齐，史称“田氏代齐”。
这种现象从本质上反映了（）A . 中国历史进入春秋战国时期B . 郡县制的出现C . 大一统局面的出现D . 宗法制和分封制的破坏5. （2分）(2017·资阳模拟) 公元前七世纪末，王畿内原邑的人民，以“夫谁非王之姻亲”自夸。
黑龙江哈三中―学年度高一历史上学期期中考试【会员独享】
黑龙江哈三中2011—2012学年度高一上学期期中考试试题（历史）第一部分选择题一、单项选择题(本大题共24小题．每小题2分，共48分。
每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求)1. 图1是一片刻有卜辞的甲骨，它最能反映商朝政治制度的特点是（）A. 神化王权B. 以血缘为纽带C. 内、外服相互独立D. 中央集权2. 周初实行分封制的主要目的在于图1 （）A. 排斥异性诸侯、团结同姓诸侯B. 削弱功臣、贵族的权力C. 拱卫周王室的政权D. 神化周王权力3. 西周贵族的等级制从高到低排列顺序是（）A. 周王—卿大夫—诸侯—士B. 周王—诸侯—卿大夫—士C. 周王—士—诸侯—卿大夫D. 周王—诸侯—士—卿大夫4. 与百家姓中的齐、鲁、宋、燕等姓氏起源相关的中国古代政治制度是（）A. 内外服制度B. 分封制C. 宗法制D. 周礼制度5. 公元前643年，齐桓公病逝，其诸子为争夺爵位而兵戎相见。
按照当时的规定，最有资格继承齐桓公国君位置的是（）A. 大儿子，齐桓公最宠爱的妾所生B. 二儿子，齐桓公正妻所生C. 三儿子，与大哥同母，手握齐国兵权D. 四儿子，与二哥同母，最为齐桓公喜爱6. 在陕西省西安市附近的一座古墓中出土了一批竹简，据考证这是墓主准备上报给秦始皇的有关当朝文武百官罪行的报告。
据此推断，该墓主人生前可能任职（）A. 丞相B. 御史大夫C. 太尉D. 廷尉7. 秦始皇建立的中央集权制度的突出特征是（）A. 家天下君主世袭B. 实行郡县制C. 权力高度集中D. 百官职责明细8. 电影《通天帝国》讲述了武则天时期修建通天浮屠塔背后的故事。
在当时，唐朝中央机构中关于修建浮屠塔的运作程序应该是（）A.尚书省→中书省→门下省→工部B.中书省→门下省→尚书省→工部C.中书省→门下省→尚书省→户部D.尚书省→门下省→中书省→工部9. 著名历史学家钱穆在其史学名著《国史新论》中写道：“汉代的宰相是首长制，唐代的宰相是委员制”，对作者关于宰相制度变化趋势的论断理解最准确的一项是（）A. 汉代宰相职位采取终身制B. 唐代宰相轮流坐庄C. 宰相权力不断集中D. 宰相权力走向分散10. 以下是中国古代的几种选官制度，其选拔方式与主要依据搭配正确的是（）①军功爵制②察举制③九品中正制④科举制A．①——军功；②——考试成绩；③——品行；④——门第声望B．①——军功；②——品行；③——门第声望；④——考试成绩C．①——考试成绩；②——品行；③——门第声望；④——军功D．①——考试成绩；②——军功；③——品行；④——门第声望11. 有学者认为：“科举考试的终结并不意味着其中合理因素与之俱亡。
黑龙江省哈尔滨市第三中学2019_2020学年高一历史上学期期中试题(含解析)
黑龙江省哈尔滨市第三中学2019-2020学年高一历史上学期期中试题（含解析）一、单项选择题1. 国家组织、城市、金属工具和文字的出现，标志出现A. 政治B. 文明C. 文化D. 历史【答案】B【解析】【分析】试题分析：AC是文明的具体表现，排除；历史一般指人类社会历史，它是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科，多数时候也是对当下时代的映射，D不符合题意。
国家组织、城市、金属工具和文字的出现，结束了漫长的原始社会，标志着文明时代的来临，故选B。
考点：古代中国的政治制度•夏商周时期的政治制度•文明的出现【详解】2.西周的宗法制和分封制实质上是一种等级制度，维护这种等级关系的纽带是A. 权力B. 财产C. 血缘D. 信仰【答案】C【解析】【详解】根据所学知识可知，西周的宗法制和分封制实质上是一种等级制度，利用血缘关系的亲疏来维系等级制度，故C项正确；权力、财产和信仰都不符合题意，故ABD项排除。
3.分封制使西周贵族集团形成了A. “周王——卿大夫——诸侯——士”的等级序列B. “周王——诸侯——卿大夫——士”的等级序列C. “周王——诸侯——士——卿大夫”的等级序列D. “周王——卿大夫——士——诸侯”的等级序列【答案】B【解析】【详解】依据所学知识可知，分封制使西周贵族集团形成了“周王——诸侯——卿大夫——士”的等级序列，故B项正确；诸侯的地位高于卿大夫，卿大夫的地位高于士，故ACD错误。
4. 《公羊传·隐公元年》记载：“立嫡以长不以贤，立予以贵不以长。
”与此相关的制度是A. 内外服制度B.分封制C. 宗法制D. 礼乐制【答案】C 【解析】【分析】试题分析：题干中“立子以贵不以长，立嫡以长不以贤”，指的是天子、诸侯、卿大夫的法定继承人首先是嫡子中的长子。
庶子即使比嫡子年长、贤能，也不能作为继承者，这是宗法制的基本原则，故选C。
内外服制度是商朝的行政制度，排除A；“分封制”在周朝时期是周王室把疆域土地划分给诸侯的一种制度，排除B；礼乐制度是以乐从属礼的思想制度，以“礼”来区别宗法远近等级秩序，同时又以“乐”来和同共融“礼”的等级秩序，排除D。
2020【新版上市】黑龙江省哈尔滨市第三中学校高一历史第一学期期中试题
黑龙江省哈尔滨市第三中学校2018-2019学年高一历史上学期期中试题第一部分选择题（共80分）一、单项选择题（本大题共40小题，每题2分，共80分。
）1．《尚书•酒诰》在追述商朝的制度时说：“越在外服，侯、甸、男、卫、邦伯；越在内服，百僚、庶尹、惟亚、惟服、宗工，越百姓里居。
”这反映出商朝实行A．王位世袭制 B．内外服制度C．封建制度 D．中央集权制度2．西周的宗法制和分封制实质上是一种等级制度，维护这种等级关系的纽带是A．权力 B．财产 C．血缘 D．信仰3．山东省被称为“齐鲁之邦”，这一称谓源于A．内外服制度 B．古代地名 C．西周分封 D．汉初封国4．观察下表，按照西周宗法制的规定，最有资格继承王位的是A．老大 B．老二 C．老三 D．老四5．周礼规定了贵族饮宴列鼎的数量：王九鼎、诸侯七鼎、卿大夫五鼎、士三鼎。
乐舞的规格也有差异。
可见，礼乐制度的实质是A．巩固周王专制独裁的手段 B．维护宗法分封制的工具C．维系官僚制度的廉洁高效 D．加强对人民统治的工具6．“六合之内，皇帝之土；乃今皇帝，一家天下。
”这则记功石刻说的是A．周天子分封天下 B．秦嬴政统一六国C．汉武帝开拓疆土 D．忽必烈建立元朝7．秦朝皇帝制度的核心是A．规定皇权的至高无上 B．中央设三公九卿C．实行严苛的法律制度 D．地方推行郡县制8．郡县制与分封制的最大不同之处是A．郡县长官由皇帝直接任免，不能世袭 B．诸侯王由皇帝直接任免，不能世袭C．以什伍为基层单位 D．以编户为基层单位9．秦朝中央官制中，“执掌奏章，下达诏令，监察百官。
”的是A．丞相 B．治粟内史 C．太尉 D．御史大夫10．自秦朝开始，中国形成了较完备的中枢权力体系。
其中，元朝中枢权力体系是A．三省六部制 B．二府三司制 C．一省制 D．三公九卿制11．西汉中期，一批深知百姓疾苦，能直言进谏的有识之士进入统治阶层。
他们入仕的主要途径是A．军功爵制度 B．世卿世禄制 C．察举制 D．九品中正制12．就加强中央集权而言，科举制的作用主要体现在A．冲破了世家大族垄断仕途的局面 B．扩大了各级官吏的来源C．扩大了封建统治的社会基础 D．把选拔任用官员的权力集中到中央13．明代在省级最高行政机构专门负责监察的机构是A．御史台 B．监察御史 C．“科道” D．按察使司14．在中国古代，对皇帝的言行和决策进行监督的制度是A．选官制度 B．监察制度 C．谏议制度 D．法律制度15．汉武帝为解决王国对中央的威胁问题所采取的主要措施是A．实行郡国并行制度 B．实行中外朝制C．实行编户齐民制度 D．实行“推恩令”16．中国历史上推行重文轻武、武将不得担任州郡长官的朝代是A．西汉 B．隋朝 C．宋朝 D．清朝17．秦代只设置郡、县两级地方行政机构，郡县长官权力较大。
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第一部分选择题（共80分）一、单项选择题（本大题共40小题，每题2分，共80分。
）1．《尚书•酒诰》在追述商朝的制度时说：“越在外服，侯、甸、男、卫、邦伯；越在内服，百僚、庶尹、惟亚、惟服、宗工，越百姓里居。
”这反映出商朝实行A．王位世袭制 B．内外服制度C．封建制度 D．中央集权制度2．西周的宗法制和分封制实质上是一种等级制度，维护这种等级关系的纽带是A．权力 B．财产 C．血缘 D．信仰3．山东省被称为“齐鲁之邦”，这一称谓源于A．内外服制度 B．古代地名 C．西周分封 D．汉初封国4．观察下表，按照西周宗法制的规定，最有资格继承王位的是A．老大 B．老二 C．老三 D．老四5．周礼规定了贵族饮宴列鼎的数量：王九鼎、诸侯七鼎、卿大夫五鼎、士三鼎。
乐舞的规格也有差异。
可见，礼乐制度的实质是A．巩固周王专制独裁的手段 B．维护宗法分封制的工具C．维系官僚制度的廉洁高效 D．加强对人民统治的工具6．“六合之内，皇帝之土；乃今皇帝，一家天下。
”这则记功石刻说的是A．周天子分封天下 B．秦嬴政统一六国C．汉武帝开拓疆土 D．忽必烈建立元朝7．秦朝皇帝制度的核心是A．规定皇权的至高无上 B．中央设三公九卿C．实行严苛的法律制度 D．地方推行郡县制8．郡县制与分封制的最大不同之处是A．郡县长官由皇帝直接任免，不能世袭 B．诸侯王由皇帝直接任免，不能世袭C．以什伍为基层单位 D．以编户为基层单位9．秦朝中央官制中，“执掌奏章，下达诏令，监察百官。
”的是A．丞相 B．治粟内史 C．太尉 D．御史大夫10．自秦朝开始，中国形成了较完备的中枢权力体系。
其中，元朝中枢权力体系是A．三省六部制 B．二府三司制 C．一省制 D．三公九卿制11．西汉中期，一批深知百姓疾苦，能直言进谏的有识之士进入统治阶层。
他们入仕的主要途径是A．军功爵制度 B．世卿世禄制 C．察举制 D．九品中正制12．就加强中央集权而言，科举制的作用主要体现在A．冲破了世家大族垄断仕途的局面 B．扩大了各级官吏的来源C．扩大了封建统治的社会基础 D．把选拔任用官员的权力集中到中央13．明代在省级最高行政机构专门负责监察的机构是A．御史台 B．监察御史 C．“科道” D．按察使司14．在中国古代，对皇帝的言行和决策进行监督的制度是A．选官制度 B．监察制度 C．谏议制度 D．法律制度15．汉武帝为解决王国对中央的威胁问题所采取的主要措施是A．实行郡国并行制度 B．实行中外朝制C．实行编户齐民制度 D．实行“推恩令”16．中国历史上推行重文轻武、武将不得担任州郡长官的朝代是A．西汉 B．隋朝 C．宋朝 D．清朝17．秦代只设置郡、县两级地方行政机构，郡县长官权力较大。
宋代设置路、州、县三级机构，地方管理层级更加严密，地方权力被分化。
这种变化反映了A．中央集权的强化 B．君主专制的膨胀C．监察制度的弱化 D．谏议制度的消亡18．下列朝代，不曾设置丞相的是A．秦 B．汉 C．明 D．清19．明朝内阁阁臣可以帮助皇帝起草对大臣奏章的批复意见，这一权力称为A．票拟 B．批红 C．统领六部 D．封驳审议20．标志着君主专制制度发展到顶峰的是A．宰相制度的废除 B．军机处的设置C．议政王大臣会议的设立 D．内阁的出现21．“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。
这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。
”对此理解正确的是A．强调了自然地理环境对文明的影响 B．希腊的地理环境只能导致个人主义C．希腊的地理环境只能导致民主制度 D．政治文明完全由自然地理环境左右22．“据统计，当时希腊共有300多个城邦，其中90%左右的小城邦是弹丸之地，人口不超过几千，面积不过几十平方千米或更小。
”这段材料说明古希腊城邦的特点是A．独立自治 B．彼此隔绝C．封闭保守 D．小国寡民23．依据雅典民主，以下具有公民大会的选举权和被选举权的是A．侨居雅典的斯巴达人 B．雅典公民克里昂C．公民克里昂的妻子 D．贵族布达拉斯的奴隶24．公元前480年，波斯入侵雅典。
最终雅典人决定放弃雅典城，全体公民上船与波斯人决战。
做出这一决定的应该是A．公民大会 B．五百人议事会 C．执政官 D．民众法庭25．某考古队在雅典公民大会遗址处发掘出如下图所示文物，文物上刻有某些人的名字。
对这些文物的分析，正确的是A．它可作为古代雅典直接民主的证据 B．这些文物全部出自于梭伦改革时期C．陶片上有名字的人都要被放逐国外 D．陶片上刻的不可能是执政官的名字26．雅典为公民发放工资与津贴的主要目的是A．提高公民生活水平 B．提高公民的文化修养C．鼓励公民参政 D．防止社会秩序的混乱27．古代雅典在众多文化领域内都取得辉煌成就的主要原因是A．希腊人对知识的渴求、探究和思考 B．公民的利益受到法律保护C．民主政治的繁荣和公民地位的提高 D．得天独厚的地理条件的影响28．“它促成了雅典政治、经济和文化的高度繁盛,也限制了社会另一部分成员的权利和发展。
它是伟大文明的催化剂，又是建立在剥削、压迫非雅典公民的基础上，维护社会不公的暴力机器。
”这主要反映了A．雅典小国寡民的特征 B．雅典民主政治的局限C．雅典奴隶社会的性质 D．雅典公民素质的低下29．有学者在论及《十二铜表法》时指出：“即使是最严峻的法律，也比没有法律或任意解释法律要好一些。
”这段论述表明《十二铜表法》A．是人类历史上最严峻的法律 B．体现了成文法的进步意义C．标志着罗马法体系最终形成 D．对后世立法产生深远影响30．有学者指出，罗马帝国虽然衰亡了，但它却把文明留给了欧洲。
这一说法的主要依据是，古罗马A．开创了西方人文思想的先河 B．进行了民主政治的最早尝试C．奠定了西方法律传统的基础 D．提供了治理大国的成功经验31．《十二铜表法》第三表规定：“债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐、甚至杀死或卖之为奴。
”这项规定反映了罗马法A．具有完备的法律体系 B．注重对私有财产的维护C．具有形式主义的特征 D．以维护平民利益为目的32．“罗马金戈铁马彪雄称世，硝烟散去，留下的是一部永恒的法律。
”这一句话对罗马法有着至高的评价。
其中，代表着罗马法的开端和发展到完备阶段的法律分别是A．《十二铜表法》、《查士丁尼法学总论》 B．《十二铜表法》、《卡拉卡拉敕令》C．阿奎里亚法、《查士丁尼民法大全》 D．《十二铜表法》、查士丁尼法典33．“罗马三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律，而第三次征服也许是其中最为平和，最为持久的征服。
”对这段话的理解准确的A．罗马法律体系的高度成熟B．罗马人不仅能以武力打天下，更懂以法律统治世界C．罗马法在世界法律史上占有十分重要的地位D．罗马法对罗马持久统治的维系起到了积极作用34. 1215年，英王约翰签署了《大宪章》。
《大宪章》的主要内容是A．保障贵族特权和保护部分骑士与市民的特权，限制王权B．保护资产阶级和新贵族的利益，限制议会权力C．制定了定期召开议会决定国家重大事宜的制度D．确立了议会主权，规定国王的权力受到议会的限制35. 1688年，议会邀请荷兰执政威廉及其妻玛丽继承英国王位，赶走了斯图亚特王朝的詹姆士二世。
这是一场不流血的革命，史称“光荣革命”。
通过“光荣革命”，英国A．君权收归议会执掌 B．建立起政党政治C．建立了责任内阁制 D．结束了王权专制36．要了解英国君主立宪制确立之初的情况，下列文献可供参考的是A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》37．英国的君主立宪制是以责任内阁制为核心。
其中的“责任内阁”是指A．内阁实际对国王负责 B．内阁向议会负责C．内阁是国家最高权力机关 D．内阁责任重大38．英国是近代最早建立资本主义君主立宪政体的国家。
英国君主立宪制的基础是A．内阁制 B．三权分立制 C．两党制 D．代议制39．《英国政治制度史》中写道：“尽管1832年议会改革是相当保守的，但……这次改革毕竟向着贵族寡头借以垄断国家政治大权的堡垒——旧的议会选举制度打响了第一炮。
”这是因为1832年议会改革A．推翻了斯图亚特王朝的专制统治B．改变了国王把持议会的政治局面C．使工业资产阶级在议会中获得更多席位D．巩固了贵族阶层在议会的地位40．史料大致可以分为两类：一是直接史料（亦称原始材料），二是间接史料。
凡是经过中间人修改或转写的是间接史料。
下列属于直接史料的是A．商朝卜辞 B．孟姜女传说C．《资治通鉴》 D．《三国演义》第二部分非选择题（共20分）二、非选择题（本大题共1小题，共20分。
）41．（20分）阅读材料，回答问题。
材料一图一图二材料二在伯利克里执政时代，雅典国家由公民大会管理，公民大会在法律上拥有全部的最高政权。
……雅典公民大约每隔10天集会一次，决定国家大事。
重要的国家大事有：选举将军和其他高级公职人员；宣战和媾和；决定一切外交问题，其中包括缔结同盟条约；听取高级公职人员的报告；公布各种决议。
雅典国家的全部机关均隶属于公民大会。
这些机关包括：五百人议事会、陪审法庭、元老院、十将军委员会。
各执政官，还有许多公职人员，其中大多数是用抽签方法选出来的。
——摘编自赵恒烈、张鸿祺主编《世界历史资料选》材料三英国政治制度示意图（1）指出材料一中图一、图二所示中国古代中央官制的名称。
结合所学知识，分析图二所示制度起了什么作用。
（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，概括古代雅典民主制的基本特点。
（4分）（3）根据材料三并结合所学知识，分析近代英国在政治制度方面有哪些创新。
（6分）（4）根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对人类政治文明发展的认识。
（4分）哈三中2018—2019学年度上学期高一学年第一学段历史考试参考答案一、单项选择题（本大题共40小题，每题2分，共80分。
）二、非选择题（本大题共1小题，共20分。
）41.（20分）（1）三公九卿制，三省六部制。
三省分工明确，提高了办事效率；分割相权，加强了皇权；进一步完善了专制主义中央集权制度。
（6分）（2）人民主权，轮番而治。
（4分）（3）君主立宪制，责任内阁制，政党政治（两党制），代议制（间接）民主。
（6分）（4）略，言之成理即可。
（4分）。