云南省个旧市七年级生物上册1.1.1生物的特征导学案(无答案)(新版)新人教版

生物的特征

教学目标：

1、了解什么是生物；概括生物与非生物的区别；

2、概括生物具有哪些共同的特征；

教学重点：

1、概述生物具有哪些共同特征。

教学难点：

1、概述生物具有哪些共同特征。

教学过程：

一、出示课题

二、揭示目标（用投影显示）

1、了解什么是生物；概括生物与非生物的区别；

2、概括生物具有哪些共同的特征；

三、引导自学

任务一：了解生物和非生物的区别（认真看课本P1---P3的内容）

借助相关图片及文字，结合生活经验和知识，进行自主探究，回答课本P2页的3个问题：

任务二：了解生物有哪些共同特征（认真看课本P4---P7的内容）

借助P4---P7的资料分析和相关文字，概括生物有哪些共同特征；

四、先学

1、学生看书自学，教师巡视，保证每位学生紧张的自学

2、检测：想一想，议一议，课后题

五、后教

向学生解释生物的共同特征，解决课后练习；

六、课堂作业（当堂训练）

1、下列各项中属于生物的是（）

A．课本 B. 汽车 C. 松树 D. 木箱

2、下列现象中属于生长和繁殖的是（）

A 蘑菇从小长大

B 动物在生活中能自己制造有机物

C 母鸡下蛋属于繁殖

D 植物对外界刺激不能做出任何反应

3、下列说法不是生物共有特征的是（）

A 生长 B具有细胞结构 C 不断从外界吸收营养 D能排出代谢废物

4、以下说法不是人和植物共有特征的是（）

A 排尿

B 排除体内产生的废物

C 呼吸

D 能产生后代

5、含羞草对刺激做出反应与下列哪一生理现象相同（）

A 植物的光合作用

B 人手被针刺后缩回

C 子女与父亲不同

D 母鸡下蛋

6、下列各项中，属于生物特有反应的是

①雄狮发现猎物迅速追击②看家狗听到陌生声音狂吠

③看家狗看到主人欢叫④推动小车，小车向前滑动

A ①② B①②③ C①②③④ D②④

7、下面市猫和老鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：

⑴猫生小猫属于_________。

⑵小猫长成大猫属于______。

⑶猫生猫，鼠生鼠属于_________。

⑷一窝猫中有白猫、黑猫及花猫，这种现象属于_________。

⑸鼠听到猫叫，立即躲进洞里的现象属于_________。

七、课后反思