英语句子组成结构
英语句子的五种基本结构
英语句子结构有五种（主谓，主谓宾，主系表，主谓宾宾和主谓宾宾补）主谓：I study.主谓宾:I like banana.主系表:I am a student.主谓双宾:I give a pencil to him.主谓复合宾语:I make him happy.1. 主语+谓语(不及物动词) [S + V]如：The children are playing happily.孩子们正在高兴地玩。
2. 主语+谓语(及物动词)+宾语[S+V+O]如：The Greens enjoy living in China.格林一家喜欢住在中国。
3. 主语+谓语+表语[S+V+P]该句型谓语动词为连系动词。
常见的系动词有：be(是)；get(变得), become(成为), turn(变得), look(看起来), feel(感到), smell(闻起来), taste(尝起来), sound(听起来), seem(似乎) 等。
如：①He became a famous doctor.他成为了一名著名的医生。
②The apple pie tastes really delicious.苹果派吃起来真是好吃。
4. 主语+谓语+间接宾语+直接宾语[S+V+InO+DO]这种句型中的及物动词后跟双宾语，既指人的间接宾语和指物的直接宾语。
也可以把间接宾语放在直接宾语之后，但要加介词for或to。
如：①My aunt bought me a computer. = My aunt bought a computer for me. 我阿姨买给我一台电脑。
②I passed him the salt. = I passed the salt to him.我把盐递给他。
5. 主语+谓语+宾语+宾语补足语[S+V+O+OC]如：We must keep our school clean.我们必须保持我们的学校清洁。
1. Subject (主语) ＋Verb (谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词，这些动词常见的有：appear, apologize,arrive, come, die, disappear, exist, fall, happen, rise,等等。
英语句子五大基本结构
五大基本句型英语包括：主系表句型、主谓结构、主谓宾结构、主谓宾补结构以及主谓+直接宾语+间接宾语的结构。
1、主语+系动词+表语
主系表结构是指英语句子中的主要成分是主语、系动词和表语。
例句有：The bus stop is just across the road.公交车停在路对面。
2、主语+谓语
主谓结构，指由一个或者若干个主语，加上一个或若干个谓语，所组成的句式。
主谓句由表示陈述和被陈述关系的2个成分组成，表示被陈述对象是主语，主谓短语作谓语的句子叫主谓谓语句。
例句有：We would like some water.我们想要一些水。
3、主语+谓语+宾语
主谓宾，一种文法的表达方式。
语法顺序为主语-谓语-宾语的结构。
其主要内容是表示简单的句子，在英语中很常见。
例句有：I play basketball 我玩篮球。
4、主语+谓语+间接宾语+直接宾语
直接宾语是及物动词的对象，有些动词除了直接宾语外，还需要有一个间接宾语，间接宾语语动作是对谁做的，所以只能用名词或代词来充当。
例句有：Mum bought my sister a present. 妈妈给我妹妹买了一份礼物。
5、主语+谓语+宾语+补语.
例句:We should make our country beautiful. 我们应该让我们的城市漂亮。
英语句子的基本结构和成分
英语句子的基本结构和成分
英语句子的基本结构由主语（subject）、谓语（predicate）和
宾语（object）组成。
主语：主语通常是句子中的核心成分，指的是动作的执行者或事物的主体。
它通常是名词、代词或名词短语。
谓语：谓语表示主语动作或状态的动词或动词短语。
它可以是及物动词（后跟宾语）、不及物动词（不跟宾语）或连系动词（连系主语与它的属性或状态）。
宾语：宾语是主语动作的承受者或动作所作用的对象。
它通常是名词、代词或名词短语。
除了主语、谓语和宾语，英语句子还可以包括其他成分如定语、状语和补语。
定语：定语通常用来描述或限定一个名词，它可以是形容词、代词、名词短语或介词短语。
状语：状语是用来表示时间、地点、方式、原因、目的等情况的成分。
它可以是副词、介词短语、动词短语、名词短语或从句。
补语：补语是用来补充或完成谓语动词的句子成分。
它可以是形容词、名词、副词或介词短语。
总结起来，英语句子的基本结构为主语-谓语-宾语，其他成分如定语、状语和补语可以进一步丰富句子的信息。
英语句子结构大全
句子的基本结构一、句子的基本成分句子的基本成分有以下几种：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语、同位语。
1、主语:句子的主体，全句述说的对象.一般由名词、代词、不定式、动名词或从句担当，位于句首.The boy needs a pen.Smoking is bad for you。
2、谓语:说明主语的动作或状态。
由动词或系动词加表语担任，常置于主语后。
The train leaves at 6 o’clock.She is reading.3、宾语：表示动作的对象.一般由名词或代词担当，常置于谓语后。
He won the game.He likes playing computer.4、表语:用以表述主语的特征、状态、身份等.一般由名词或形容词担任,置于系动词之后. He is a student.We are tired.注意:除了be 系动词外，还有一些动词也可以用作系动词，1）表感官的动词: feel, smell, taste，sound, look，appear, seem 等。
2）表转变变化的动词: become，get, grow, turn，go等.3)表延续的动词：remain, keep, hold, stay, rest等。
5、定语：对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子。
The black bike is mine.（形容词)The boy in blue is Jim。
(介词短语)I have nothing to do today.（动词不定式）注意:1、当定语修饰不定代词如：nothing , anything , everything , something 等时,定语要放在其后作后置定语。
例如：I tell him something interesting.2、不定式、短语或从句作定语时,也放在被修饰的名词之后.例如：The boys who are in the room are playing games.6、状语:用以修饰adj。
英语句子组成结构
英语句子组成结构
英语句子的常见结构包括：
1. 主语 + 动词：例如 "He runs."（他跑。
）
2. 主语 + 动词 + 宾语：例如 "She eats an apple."（她吃一个苹果。
）
3. 主语 + 动词 + 间接宾语 + 直接宾语：例如 "He gave me a book."（他给了我一本书。
）
4. 主语 + 动词 + 宾语 + 宾语补语：例如 "They made him their leader."（他们让他成为他们的领导。
）
5. 主语 + 动词 + 宾语 + 地点状语：例如 "She lives in London."（她住在伦敦。
）
6. 主语 + 动词 + 宾语 + 方式状语：例如 "He walked slowly."（他慢慢地走。
）
7. 主语 + 动词 + 宾语 + 时间状语：例如 "We went to the beach yesterday."（我们昨天去了海滩。
）
8. 主语 + 动词 + 宾语 + 时间状语 + 地点状语：例如 "They met at the park last night."（他们昨晚在公园见面。
）
这些是一些常见的英语句子结构，但并不是全部，句子结构可以根据句子的含义和语境而有所变化。
英语句子的基本结构
英语句子的基本结构英语句子由主语、谓语动词、宾语、表语、定语、宾语补足语、状语等成分构成。
主语：Subject=S.,表示句子所说的是什么人或事物。
由名词n.、代词pron.或相当于名词、代词的短语来充当。
谓语：Predicate,说明主语做什么、是什么或怎么样。
由动词Verb=V.来充当。
谓语和主语在人称和数方面必须保持一致。
宾语：Object=O.,表示动作、行为的对象。
及物动词Vt.后可以接双宾语（即：间接宾语Indirect Object=Oi.; 直接宾语Direct Object=Od.）。
由名词n.、代词pron.或相当于名词代词的短语来充当。
表语：Predicative=P.,说明主语是什么或者怎么样。
由名词n.、形容词adj.、代词pron.或相当于名词、形容词的短语来充当，和连系动词v.一起构成谓语。
补语：Object Complement=Oc.,放在某些及物动词Vt.的宾语O.后面，补充说明宾语的特征，宾语和补语一起构成复合宾语。
根据谓语动词与其他成分的不同搭配，我们可以将英语句子归纳为以下五种基本句型（祈使句除外）1. 主语+不及物动词 S+Vi.Example:The teacher left yesterday.2. 主语+及物动词+宾语 S+Vt+O.Example:He teaches English.3. 主语+及物动词+间接宾语+直接宾语 S+Vt+Oi+OdExample:He teaches us English或主语+及物动词+直接宾语+for/to+间接宾语S+Vt +Od+for/to+ OiHe teaches English to us.4. 主语+连系动词+表语 S+V+PExample:It is fine today.5. 主语+及物动词+宾语+宾语补足语 S+Vt+O+OcExample:I find English grammer very difficult.从以上五种基本句型公式我们可以得出以下结论：⑴、任何一个完整正确的英文句子必须包含有主语。
英语句子的成分结构
英语句子的成分结构一、基本结构:（一）主谓宾结构:1、主语:可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如you），数词，动词不定式，动名词等。
主语一般在句首。
例如: The boy comes from America.He made a speech.To be a teacher is my dream.Doing a research is a necessary step of covering a story.2、谓语:谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。
谓语可以是不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，例如:We come.Many changes took place in my home town.注（以下这些词是不及物动词:表发生、出现的，如:take place, appear, happen, break out; 表来、去，如:come, go 等）3、宾语:宾语位于及物动词之后，一般同主语构成一样，不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’，如:me，him，them等。
除了代词宾格可以作宾语外，名词，动名词，不定式等可以作宾语。
例如:I will do it tomorrow.The boy needs a pen.I like swimming.I like to swim this afternoon.（二）主系表结构:1、主语:同‘主谓宾’结构。
2、谓语:联系动词（Link verb):be动词（am, is, are, was, were, have been)；其他联系动词如:become成为，turn 变成,go变和感官动词如:feel, touch, hear, see等。
其特点是联系动词与其后的表语没有动宾关系，表语多为形容词或副词，既，不可能是宾语。
3、表语:说明主语的状态、性质、等。
可为形容词、副词、名词、代词、不定式、分词。
英语句子的五种基本结构
英语句子结构有五种主谓;主谓宾;主系表;主谓宾宾和主谓宾宾补主谓：I study.主谓宾:I like banana.主系表:I am a student.主谓双宾:I give a pencil to him.主谓复合宾语:I make him happy.1. 主语+谓语不及物动词 S + V如：The children are playing happily.孩子们正在高兴地玩..2. 主语+谓语及物动词+宾语 S+V+O如：The Greens enjoy living in China.格林一家喜欢住在中国..3. 主语+谓语+表语 S+V+P该句型谓语动词为连系动词..常见的系动词有：be是； get变得; become成为; turn变得; look 看起来; feel感到; smell闻起来; taste尝起来; sound听起来; seem似乎等..如：① He became a famous doctor.他成为了一名着名的医生..② The apple pie tastes really delicious.苹果派吃起来真是好吃..4. 主语+谓语+间接宾语+直接宾语 S+V+InO+DO这种句型中的及物动词后跟双宾语;既指人的间接宾语和指物的直接宾语..也可以把间接宾语放在直接宾语之后;但要加介词for或to..如：① My aunt bought me a computer. = My aunt bought a computer for me. 我阿姨买给我一台电脑..② I passed him the salt. = I passed the salt to him.我把盐递给他..5. 主语+谓语+宾语+宾语补足语 S+V+O+OC如：We must keep our school clean.我们必须保持我们的学校清洁..1. Subject 主语＋ Verb 谓语这种句型中的动词大多是不及物动词;这些动词常见的有：appear; apologize;arrive; come; die; disappear; exist; fall; happen; rise;等等..如：The students work very hard.学生们学习很努力..She apologized to me again. 她再次向我道歉..The accident happened yesterday evening.事故是昨天晚上发生的..2. Subject 主语＋ Link. V系动词＋ Predicate表语这种句型中的系动词一般可分为下列两类：1表示状态的连系动词..这些词有：be; look; seem; appear; smell; taste; sound; keep; remain; 等等..如：Several players lay flat on the playground.几个队员平躺在操场上..We should remain modest and prudent any time.我们在任何时候都应该保持谦虚谨慎..This kind of food tastes terrible.这种食物吃起来很糟糕..The picture looks more beautiful at a certain distance.这幅画在一定的距离看更漂亮一些.. 2表示转变或结果的系动词..这些词有：become; get; grow; turn; go; come; prove;等等..如：Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了;天气变得越来越暖和..Don't have the food. It has gone bad.不要吃那种食物;已经变质了..The facts prove true.事实证明是正确的..3. Subject主语＋ Verb 谓语＋ Object 宾语这种句型中的动词应为及物动词或者可以后接宾语的动词短语..同时;句子中有时含有与宾语有关的状语..作宾语的成分常是：名词、代词、动词不定式、动名词或从句..如：You can put the books in your bag.你可以把书放在书包里..Farmers in our area grow lots of vegetables.我们这里的农民种很多种蔬菜..She lost the chance to make her appearance on the stage.她失去了在舞台上露面的机会..I prefer to make web pages.我更喜欢做网页..4. Subject主语＋Verb谓语＋ Indirect object间接宾语＋Direct object 直接宾语这种句型中作间接宾语的常常指“人”;直接宾语常常指“物”..如：Yesterday her father bought her a bicycle as a birthday present.昨天她父亲给她买了一辆自行车作为生日礼物..The old man is telling the children stories in the Long March.老人正在给孩子们讲长征中的故事..这种句型还可转换为其他两种句型：1动词＋宾语＋ for sb.； 2动词＋宾语＋to sb...如：Please show me your picture. /Please show your picture to me.请把你的画给我看一下..I'll offer you a good chance as long as you don’t lose heart.—I'll offer a good chance for you as long as you don't lose heart.只要你不失去信心;我会给你提供机会的..5. Subject主语＋Verb 动词＋Object 宾语＋Complement补语这种句型中的宾语＋补语可统称为“复合宾语”..担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等..如：Keep the children quiet; please. 请让孩子们安静下来..He painted the wall white. 他把墙漆成白色..We found him an honest person.我们发现他是一个诚实的人..His mother told him not to play on the street.他母亲告诉他不要在街上玩..注意：动词have; make; let; see; hear; notice; feel; observe; watch等后面所接的动词不定式作宾补时;不带to..如：The boss made him do the work all day.老板让他整天做那项工作..1．主语+ 不及物动词例：It is raining heavily. /My tooth aches.2．主语 + 及物动词 + 宾语例：They enjoy the play. /I met John in the street yesterday.3．主语 + 系动词 + 表语例：He is out. /Jenny is fine. /It looks like rain; soon.4 主语 + 及物动词 + 双宾语例：He bought her a watch. /The sun gives us light.注意：双宾语一个指人即间接宾语;另一个指物即直接宾语..一般间接宾语位于直接宾语的前面;有时它们也可交换位置;这是需要在间接宾语的前面加上介词to 或for ..常见的双宾语结构：bring sb. sth bring sth to sb. give sb. sth give sth to sb.hand sb. sth hand sth to sb. leave sb. sth leave sth.to sblend sb. sth lend sth to sb pass sb sth pass sth to sbreturn sb. sth return sth to sb send sb sth send sth to sbshow sb sth show sth. to sb. tell sb sth tell sth to sbwrite sb sth write sth to sb buy sb sth buy sth for sbdo sb sth do sth for sb get sb sth get sth for sbmake sb. sth make sth for sb pay sb. sth pay sth for sbsing sb sth sing sth for sb5．主语 + 及物动词 + 宾语 + 补足语例：She found him a very clever student. / I make it a rule to get up early in the morning. S＋V＋PThe bike is new. /The map is on the wall.第二种主语＋不及物动词 S＋VHe swims.第三种主语＋及物动词＋宾语 S＋V＋OChildren often sing this song.第四种主语＋及物动词＋间接宾语＋直接宾语 S＋V＋IO＋DO She showed her friends all her pictures.第五种主语＋及物动词＋宾语＋宾语补足语 S＋V＋O＋C。
英语句子结构大全
句子的基本结构一、句子的基本成分句子的基本成分有以下几种：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语、同位语。
1、主语：句子的主体，全句述说的对象。
一般由名词、代词、不定式、动名词或从句担当, 位于句首。
The boy n eeds a pen.Smok ing is bad for you.2、谓语：说明主语的动作或状态。
由动词或系动词加表语担任，常置于主语后。
The train leaves at 6 o 'lock.She is readi ng.3、宾语:表示动作的对象。
一般由名词或代词担当，常置于谓语后。
He won the game.He likes play ing computer.4、表语:用以表述主语的特征、状态、身份等。
一般由名词或形容词担任，置于系动词之后。
He is a stude nt.We are tired.注意：除了 be系动词外，还有一些动词也可以用作系动词，1）表感官的动词 :feel, smell, taste, sound, look, appear, seem 等。
2）表转变变化的动词：become, get, grow, turn, go 等。
3）表延续的动词：remain, keep, hold, stay, rest 等。
5、定语:对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子。
The black bike is mine.（形容词）The boy in blue is Jim.（介词短语）I have nothing to do today.（动词不定式）注意:1、当定语修饰不定代词女口：nothing , anything , everything , something 等时，定语要放在其后作后置定语。
例如：I tell him somethi ng in terest in g.2、不定式、短语或从句作定语时，也放在被修饰的名词之后。
英语句子成分及结构
5状语
状语用来修饰动词、形容词或副词。一般表示行为发生的 时间、地点、目的、方式、程度等意义，状语一般放在句 末，但有的可以放在句首、句中。 He did it carefully.（副词作状语） Without his help，we couldn't work it out. （介词短语作 状语） （In order） to catch up with my classmates， I must study hard.（不定式作目的状语）
用形式主语it句型）
Eating too much is bad for your health.(动名词作主语）
2 谓语
说明主语“做什么”，“是什么”或“怎么样”。 谓语必须用动词，放在主语后面， 且主谓一致。 His Parents are doctors. （系动词作谓语） She looks well.（系动词作谓语） We study hard.（实义动词作谓语） He can speak English. （情态动词和实义动词作谓语）
一、典型例题 写出划线部分的句子成分。 1. Lily is cleaning the desk now. 2. Her garden is the best in our town. 3. Liu Ming is thirteen years old. 4. I like this book very much. 5. The girl on the blue bike is Jane’s sister. 6. She didn’t come to my party because she was ill.
系动词主要是起到连系主语和表语的作用。 可分四类： 1. 表 “是 ” 如：be“是”(am, is, are, was, were) 2.表 “感觉” 如：look看起来feel感到，sound听起来， smell闻起来，seem 似乎 3. 表 “变” 如：get变得, turn变得, grow变得，go变得, come变得, become 成为 4. 表 “保持” 如：keep保持, stay保持
英语句子成分结构详解
英语句子成分结构详解一、英语语句基本结构分析：（一）主谓宾结构：1、主语：可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如you），数词，动词不定式，动名词等。
主语一般在句首。
注意名词单数形式常和冠词不分家！eg: The boy comes from America.He made a speech.Two and two is four.To be a teacher is my dream.Doing a research is a necessary step of covering a story.2、谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。
谓语可以是不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，eg:We come.Many changes took place in my home town.注（以下这些词是不及物动词：表发生、出现的，如：take place, appear, happen, break out; 表来、去，如：come, go 等）3、宾语：宾语位于及物动词之后，一般同主语构成一样，不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’，如：me，him，them等。
除了代词宾格可以作宾语外，名词，动名词，不定式等可以作宾语。
eg：I will do it tomorrow.The boy needs a pen.I like swimming.I like to swim this afternoon.（二）主系表结构：1、主语：同‘主谓宾’结构。
2、谓语：联系动词（Link verb)：be动词（am,is,are,was,were,have been)；其他联系动词如：become成为，turn变成,go变和感官动词如：feel, touch, hear, see等。
其特点是联系动词与其后的表语没有动宾关系，表语多为形容词或副词，既，不可能是宾语。
英语句子结构
英语句子的结构构成详解英语中的五种基本句型结构：一、句型1： Subject (主语) ＋ Verb (谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词，所谓不及物动词，就是这种动词后不可以直接接宾语。
常见的动词如：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。
如：1) Li Ming works very hard.李明学习很努力。
2) The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。
3）Spring is coming.4) We have lived in the city for ten years.二、句型2：Subject (主语) ＋ Link. V(系动词) ＋ Predicate（表语）这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。
其系动词一般可分为下列两类：(1)表示状态。
这样的词有：be, look, seem, smell, taste, sound, keep等。
如：1) This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。
2) He looked worried just now.刚才他看上去有些焦急。
(2)表示变化。
这类系动词有：become, turn, get, grow, go等。
如：1) Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了，天气变得越来越暖和。
2) The tree has grown much taller than before.这棵树比以前长得高多了。
三、句型3：Subject(主语) ＋ Verb（谓语）＋ Object (宾语）这种句型中的动词一般为及物动词, 所谓及物动词，就是这种动词后可以直接接宾语，其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。
英语句子的几种基本结构
英语句式的几种基本结构如下：一、陈述句1、肯定句：基本结构为“主+谓”结构以及它的补充结构（1）主语+be动词（am\is\are）+表语She is beautiful.她长得很漂亮。
I am tall.我长得很高。
They are handsome.他们长得很帅.（2）主语+谓语（不及物动词）The Flower is Blooming .花开了The bell rang.铃声响了。
当谓语动词是不及物动词的时候，虽然后面不可以跟宾语，但是可能跟状语用来修饰。
The car goes fast.车子开得很快。
The children run quickly.小朋友们跑得很快。
（3）主语+谓语（及物动词）+宾语（+状语）He wrote a letter last night.他昨天晚上写了一封信。
They are running in the playground.他们正在操场上跑步。
（4）主语+谓语（及的动词）+间接宾语+直接宾语She passed me a ball.她把球传给我。
I give he an apple.我给她一个苹果。
2、否定句：就是肯定句之中包含了个“不……”（1）将not放在be动词（am\is\are）之后肯定句：I am a student.我是一个学生。
否定句：I am not a student.我不是一个学生。
肯定句：They are go to school.他们去学校了。
否定句：They are not go to school.他们没去学校。
那么is not 可以缩写成isn’t，are not 可以缩写成aren’t （2）情态动词+not肯定句：I can play piano.我会弹钢琴。
否定句：I can not play piano.我不会弹钢琴。
肯定句：You must stand up.你必须站起来。
否定句：You must not stand up .你不许站起来。
英语的句子结构
英语的句子结构
英语句子由主语、谓语、宾语和其他成分构成，通常按照以下结构组合：1. 主语+ 谓语
例：She sings.
2. 主语+ 助动词+ 谓语
例：They will go.
3. 主语+ 谓语+ 宾语
例：He kicked the ball.
4. 主语+ 谓语+ 宾语+ 宾补
例：She made him happy.
5. 主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语
例：He gave me the ticket.
6. 存在句：主语+ 系动词+ 表语
例：She is happy.
7. 疑问句：助动词/系动词+ 主语+ 谓语
例：Do you like pizza?
8. 肯定/否定句：主语/助动词/系动词+ not + 谓语/补语
例：He does not like coffee. 或He is not tall.
9. 并列句：两个或多个简单句通过连接词或符号互相连接
例：I like coffee, but he likes tea. 或I like coffee; he likes tea.。
英语句子成分
It作形式主语常见句型
7. It + be +名词词组 + 动词不定式，如： It is not a good habit to stay up too late. 8. It + be + 名词或形容词 + 动名词，这类名词和形容词
常常是：good, no good, no use, a waste of, useless, senseless等，如： It’s a waste of time talking to her any more. It is no use arguing about the matter with him. 9. It + take ( sb. )+ 时间（金钱）+ 动词不定式，如： It took the workers almost three years to finish building the dam. It will take a whole day to get to the top of the mountain on foot.
动词不定式，动名词或主语从句作主语时，通常把它们放在谓
语动词前，而用it作形式主语，放到句首，常见句型有：
1. It + be + 形容词+主语从句，如：
It is uncertain whether he can come to Jenny’s birthday party
2.主语+连系动词+表语 S+V+P
在此句式中，V是系动词(link v．)，常见的系动词有
：look，seem，appear，sound，feel，taste，smell ，grow，get，fall ill/asleep，stand/sit still， become，turn等。例如： He is older than he looks． The story sounds interesting． The desk feels hard． The flowers smell sweet and nice． You have grown taller than before．。 He stood quite still． He becomes a teacher 语+谓语+宾语+宾补 S+V+O+C
英语句子结构成分详解
英语句子成分结构详解一、英语语句基本结构分析：（一）主谓宾结构：1、主语：可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如you），数词，动词不定式，动名词等。
主语一般在句首。
注意名词单数形式常和冠词不分家！eg: The boy comes from America.He made a speech.Two and two is four.To be a teacher is my dream.Doing a research is a necessary step of covering a story.2、谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。
谓语可以是不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，eg:We come.Many changes took place in my home town.注（以下这些词是不及物动词：表发生、出现的，如：take place, appear, happen, break out; 表来、去，如：come, go 等）3、宾语：宾语位于及物动词之后，一般同主语构成一样，不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’，如：me，him，them等。
除了代词宾格可以作宾语外，名词，动名词，不定式等可以作宾语。
eg：I will do it tomorrow.The boy needs a pen.I like swimming.I like to swim this afternoon.（二）主系表结构：1、主语：同‘主谓宾’结构。
2、谓语：联系动词（Link verb)：be动词（am,is,are,was,were,have been)；其他联系动词如：become成为，turn变成,go变和感官动词如：feel, touch, hear, see等。
其特点是联系动词与其后的表语没有动宾关系，表语多为形容词或副词，既，不可能是宾语。
英语句子的五种基本结构
英语句子结构有五种（主谓，主谓宾，主系表，主谓宾宾和主谓宾宾补）之迟辟智美创作主谓：I study.主谓宾:I like banana.主系表:I am a student.主谓双宾:I give a pencil to him.主谓复合宾语:I make him happy.1. 主语+谓语(不及物动词) [S + V]如：The children are playing happily.孩子们正在高兴地玩.2. 主语+谓语(及物动词)+宾语 [S+V+O]如：The Greens enjoy living in China.格林一家喜欢住在中国.3. 主语+谓语+表语 [S+V+P]该句型谓语动词为连系动词.罕见的系动词有：be(是)； get(变得), become(成为), turn(变得), look(看起来), feel(感到), smell(闻起来), taste(尝起来), sound(听起来), seem(似乎) 等.如：① He became a famous doctor.他成了一名著名的医生.② The apple pie tastes really delicious.苹果派吃起来真是好吃.4. 主语+谓语+间接宾语+直接宾语 [S+V+InO+DO]这种句型中的及物动词后跟双宾语，既指人的间接宾语和指物的直接宾语.也可以把间接宾语放在直接宾语之后，但要加介词for或to.如：① My aunt bought me a computer. = My aunt bought a computer for me. 我阿姨买给我一台电脑.② I passed him the salt. = I passed the salt to him.我把盐递给他.5. 主语+谓语+宾语+宾语补足语 [S+V+O+OC]如：We must keep our school clean.我们必需坚持我们的学校清洁.1. Subject (主语) ＋ Verb (谓语)这种句型中的动词年夜多是不及物动词，这些动词罕见的有：appear, apologize,arrive, come, die, disappear, exist, fall, happen, rise,等等.如：The students work very hard.学生们学习很努力.She apologized to me again. 她再次向我报歉.The accident happened yesterday evening.事故是昨天晚上发生的.2. Subject (主语) ＋ Link. V(系动词) ＋ Predicate(表语)这种句型中的系动词一般可分为下列两类：(1)暗示状态的连系动词.这些词有：be, look, seem, appear, smell, taste, sound, keep, remain, 等等.如：Several players lay flat on the playground.几个队员平躺在操场上.We should remain modest and prudent any time.我们在任何时候都应该坚持谦虚谨慎.This kind of food tastes terrible.这种食物吃起来很糟糕.The picture looks more beautiful at a certain distance.这幅画在一定的距离看更漂亮一些.(2)暗示转变或结果的系动词.这些词有：become, get, grow, turn, go, come, prove,等等.如：Spring comes. It is getting warmer and warmer.春季到了，天气变得越来越暖和. Don't have the food. It has gone bad.不要吃那种食物，已经蜕变了.The facts prove true.事实证明是正确的.3. Subject(主语) ＋ Verb (谓语) ＋ Object (宾语)这种句型中的动词应为及物动词或者可以后接宾语的动词短语.同时，句子中有时含有与宾语有关的状语.作宾语的成份常是：名词、代词、动词不定式、动名词或从句.如：You can put the books in your bag.你可以把书放在书包里.Farmers in our area grow lots of vegetables.我们这里的农民种很多种蔬菜.She lost the chance to make her appearance on the stage.她失去了在舞台上露面的机会.I prefer to make web pages.我更喜欢做网页.4. Subject(主语)＋Verb(谓语)＋ Indirect object(间接宾语)＋Direct object (直接宾语)这种句型中作间接宾语的经常指“人”，直接宾语经常指“物”.如：Yesterday her father bought her a bicycle as a birthday present.昨天她父亲给她买了一辆自行车作为生日礼物.The old man is telling the children stories in the Long March.老人正在给孩子们讲长征中的故事.这种句型还可转换为其他两种句型：1)动词＋宾语＋ for sb.； 2)动词＋宾语＋to sb..如：Please show me your picture. /Please show your picture to me.请把你的画给我看一下.I'll offer you a good chance as long as you don’t lose heart.—I'll offer a good chance for you as long as you don't lose heart.只要你不失去信心，我会给你提供机会的.5. Subject(主语)＋Verb (动词)＋Object (宾语)＋Complement(补语)这种句型中的宾语＋补语可统称为“复合宾语”.担负补语的经常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等.如：Keep the children quiet, please. 请让孩子们宁静下来.He painted the wall white. 他把墙漆成白色.We found him an honest person.我们发现他是一个诚笃的人.His mother told him not to play on the street.他母亲告诉他不要在街上玩.注意：动词have, make, let, see, hear, notice, feel, observe, watch等后面所接的动词不定式作宾补时，不带to.如：The boss made him do the work all day.老板让他整天做那项工作.1．主语+ 不及物动词例：It is raining heavily. /My tooth aches.2．主语 + 及物动词 + 宾语例：They enjoy the play. /I met John in the street yesterday.3．主语 + 系动词 + 表语例：He is out. /Jenny is fine./It looks like rain, soon.4 主语 + 及物动词 + 双宾语例：He bought her a watch. /The sun gives us light.注意：双宾语一个指人（即间接宾语），另一个指物（即直接宾语）.一般间接宾语位于直接宾语的前面，有时它们也可交换位置，这是需要在间接宾语的前面加上介词to 或for .罕见的双宾语结构：bring sb. sth (bring sth to sb). give sb. sth (give sth to sb.) hand sb. sth (hand sth to sb.) leave sb. sth (leave sth.to sb)lend sb. sth (lend sth to sb) pass sb sth (pass sth to sb)return sb. sth (return sth to sb) send sb sth (send sth to sb)show sb sth (show sth. to sb.) tell sb sth (tell sth to sb )write sb sth (write sth to sb ) buy sb sth (buy sth for sb )do sb sth (do sth for sb ) get sb sth (get sth for sb )make sb. sth (make sth for sb) pay sb. sth (pay sth for sb)sing sb sth (sing sth for sb )5．主语 + 及物动词 + 宾语 + 补足语例：She found him a very clever student./ I make it a rule to get up early in the morning.（S＋V＋P）The bike is new. /The map is on the wall.第二种主语＋不及物动词（S＋V）He swims.第三种主语＋及物动词＋宾语（S＋V＋O）Children often sing this song.第四种主语＋及物动词＋间接宾语＋直接宾语（S＋V＋IO＋DO）She showed her friends all her pictures.第五种主语＋及物动词＋宾语＋宾语补足语（S＋V＋O＋C）。
英语的句子有6种基本结构
英语的句子有6种基本结构1．主语＋系动词＋表语（A is B.）[例句] 哈佛是最早接受中国留学生的美国大学之一。
Harvard is among the first American universities to accept Chinese students.2．主语＋及物动词＋宾语（A does B.）[例句]这些传统，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻的影响。
These traditions have exerted a profound impact on the values and way of life of the Chinese people, and on China‟s road of development today.3．主语＋不及物动词（A leaves.）[例句]1847年，中国最早的一批留美学生容闳等人赴美求学。
In 1847, Chinese student Rong Hong and others came to the United States as the first group of Chinese students to study here.4．主语＋及物动词＋双宾语（间接宾语指人，直接宾语指物）（A gives B something.）[例句]昨天，我参观了国际商用机器公司、美国电话电报公司和贝尔实验室，领略了当代科技发展的前沿成就。
My visit to IBM, AT&T and the Bell laboratory yesterday gave me some first-hand knowledge of the latest successes in modern science and technology.5．主语＋及物动词＋复合宾语（即宾语＋宾语补足语）（A tells B to do something）[例句]今天，正在为实现现代化而奋斗的中国人民，把对外开放作为一项基本国策。
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英语句子组成结构
Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT
英语句子组成结构
英语句子组成结构：组成句子的各个部分叫句子成分。
英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等。
组成句子的各个部分叫句子成分。
英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等。
顺序一般是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定。
1、主语
主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。
He likes watching TV.他喜欢看电视。
2、谓语
谓语说明主语的动作，状态或特征。
一般可分为两类：
1)，简单谓语
由动词(或短语动词)构成。
可以有不同的时态，语态和语气。
We study for the people.我们为人民学习。
2)，复合谓语：情态动词＋不定式
I can speak a little English.我可以说一点英语。
3、表语
表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。
一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。
My sister is a nurse.我姐姐是护士。
4、宾语
宾语表示动作行为的对象，说明动词在执行什么动作。
宾语从句就是指动作的宾语是一句话。
跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。
We like English.我们喜欢英语。
有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。
He gave me some ink.他给了我一点墨水。
有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。
如：
We make him our monitor.我们选他当班长。
5、定语
在句中修饰名词或代词的成分叫定语。
用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。
形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。
作定语的句子就叫作定语从句。
定语从句所修饰、限定的词叫先行词。
定语从句通常跟在和它发生关系的先行词之后，它与先行词有着不可分割的联系。
它通常是由关系代词(who，whom， whose，that，which，as)和关系副词(where，when，why， how)来
引导。
关系代词、关系副词在从句中需担当成分，但无实际意义。
初中阶段我们只要理解who，that，which这几个关系代词所引导的定语从句即可
adj. / a. 形容词
用来描述一类物质的性质,状态,外貌,
或人的性格特点,性质,品格
如:big, happy
He is a new student.他是个新生。
但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。
The bike in the room is mine.房间里的自行车是我的。
6、状语
修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分，叫做状语。
用作状语的通常是副词，介词短语，不定式和从句等。
状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。
副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。
He lives in London.他住在伦敦。
adv. / ad. 副词
用来修饰动作或形容词,一般在句子中做状语用
表示动作的进行怎样,或表示程度,特点, 如:clearly, happily
prep. 介词
连接地点,时间的一类词语,可以表示方位,时间.跟一些表示时间,地点的词连用表示介词词组，构成地点状语，方式状语等。
7.补语
用来说明宾语或主语所处的状态或正在进行的动作，因为英语中有些动词加宾语后意思仍然不完整，如：make(使...),ask(请)等等。
如果我们说：我们使我们的祖国。
这不是一句完整的话。
应该说：我们使我们的祖国更美丽。
这是的“美丽的（beautiful)”为形容词做补语，说明祖国的状态。
英语句子为:We will make our country more beautiful.作补语的词或词组为：形容词，副词，名词，不定式，ing形式，数词等。
8.宾补
就是宾语补足语，就是补充说明宾语的
例：I know you are student good at maths 在这个句子中，good at maths 就是补语。
宾语补语也可以是句子，所以这个句子也
可以是：
I know you are student who is good at maths
还可以是-ing 形式
I see you crossing the street
简单说就是补充和说明主语和宾语的成分.因此,就出现了主语补足语和宾语补足语.上面两位举的例子都不错.只是热雪冰冷的宾补的句子例子不是很恰当哦.他的例子是定语从句啊还有主语补足语可以是表语例如:Tom is a student. student是对Tom的解释与说明. 另外,Tom was seen playing on the playground.这个句子中playing是
对Tom的解释说明是主补
写英语的句子，首先要搞清楚句子的成分
什么是宾语、定语。
在汉语的句子成分
里，（定语）主语[状语]谓语（定语）宾语〈补语〉，与英语不同的是英语里没有补语，多了表语（系动词：
be\am\is\are\was\were\being\been 之后的就是表语了）。